【熱】小鳥小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小鳥小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小鳥小學(xué)作文1
有一天 ，一個(gè)小男孩帶著他心愛的風(fēng)箏去玩。不一會(huì)兒，他就開始放風(fēng)箏了。只見他左手拉著線，線上不遠(yuǎn)處就是他的風(fēng)箏，他迎著風(fēng)飛跑了起來。一轉(zhuǎn)眼，風(fēng)箏越飛越高。這時(shí)，風(fēng)箏睜開眼睛，看了看四周，哦！天那么藍(lán)，云那么白，只聽到耳邊呼呼的風(fēng)聲，真是愜意！不一會(huì)，它便飛到了一只未成年的正在練習(xí)飛行的小鳥前。
“喂！小家伙，你看看我，再看看你，我的身軀無比魁梧，你呢？骨瘦如柴，真是個(gè)小不點(diǎn)兒!”風(fēng)箏驕傲的大聲說道。“我......我......”小鳥低聲說道。這時(shí)，一只小蝴蝶飛了過來，“你......你怎么那么霸道！連一只小鳥都不放過！”“憑什么和我說話，小不點(diǎn)！你瘦弱得我都懶得瞧你一眼，快滾開！蝴蝶先生的話可能被風(fēng)爺爺聽到了，“風(fēng)箏——你橫行霸道，自不量力，你自己哪有本事？全靠別人把你送上天空！你不可饒恕，我要讓你生不如死——”于是，風(fēng)爺爺閉上眼睛，歇了口氣。
剛好小男孩也跑累了，躲到一邊玩去了。斷了線的風(fēng)箏飄飄悠悠地摔了下來，“啊�。�！”風(fēng)箏大叫一聲。摔了個(gè)粉身碎骨。
小鳥小學(xué)作文2
小鳥怎么會(huì)哭訴呢？如果你明白的話，就讓我解釋給你聽吧!
近年來，人類大量破壞樹木，甚至有的人為了賺錢，砍伐樹木，將樹木做成小舟，供游客們娛樂......你不要說：“這也太浪費(fèi)了吧？“其實(shí)，這是在生活中屢見不鮮的，小鳥就是因?yàn)闆]了“樹木家園“，所以才傷心的!
小鳥飛到名名的肩膀上，說：“名名，你可知道哪里還有樹木嗎？”
名名不假思索地回答小鳥：“我爸爸告訴我，現(xiàn)在的樹木基本上都被砍伐光了，即使有一百棵樹，也一定會(huì)在兩三天之內(nèi)砍光的!”
小鳥落下了第一滴淚，斷斷續(xù)續(xù)哭著說：“怎、怎么辦？天涯何處是、是我家？”
它又飛到了白白的手上，問白白：“白白，請(qǐng)你告訴我，哪兒還有樹木啊？”
白白惋惜地?fù)u搖頭：“你應(yīng)該明白，人類會(huì)為了賺錢，毫不留情地將樹木砍光。我想，現(xiàn)在應(yīng)該沒有什么樹木了吧？”
小鳥落下了第二滴淚，撲閃著翅膀，飛走了。
小鳥又問了路路、胖胖、羊羊等同學(xué)，他門的答案都是：幾乎沒有樹木了。
小鳥含著淚，在心中祈禱：人類啊，請(qǐng)你們不要為了賺錢而破壞森林了！請(qǐng)你們不要帶給我們悲哀啊！
小鳥小學(xué)作文3
如果我是一只小鳥，我要在天空中自由自在的飛翔，把人間的美麗傳到地球的每一個(gè)角落。把人間的愛傳到每一個(gè)
有生命的地方。
春天我和同伴用我們的歌聲伴隨春的腳步。喚醒大自然，
讓大自然到處充滿鳥語花香，使生命更有活力。
夏天我和同伴用我們的歌聲消除人們一天的疲勞和炎熱的天氣，使空氣中始終傳送著歡快的氣息。
秋天我和同伴用我們的歌聲讓每一個(gè)有生命的地方共同感受到豐收的喜悅。讓我們的歌聲成為喜悅的交響曲。
冬天我和同伴們用我們的歌聲使冬天充滿溫暖，感覺不到嚴(yán)寒的冷酷。
如果我是一只小鳥，我要像百靈鳥一樣把歡歌笑語帶給人間，使人們忘記煩惱忘記憂愁。如果我是一只小鳥，我要像海鷗一樣在風(fēng)浪中成長，鍛煉自己的意志和力量。培養(yǎng)克服困難的精神。如果我是一只小鳥我要像雄鷹一樣，自由自在的在藍(lán)天中飛翔，領(lǐng)會(huì)大自然的氣息，觀賞大自然的美景，體會(huì)奮發(fā)向上的精神。
如果我是一只小鳥，我愿做一只和平鴿，讓世界充滿和平，充滿愛，充滿希望，充滿幸福。
我愿做一只小鳥，默默地，平凡的，用自己所有的力量和所有的愛，為世界更加絢麗多彩，充滿生機(jī)和希望盡自己最大的努力。成為人們最受歡迎的小鳥。
小鳥小學(xué)作文4
我是一只小鳥，我還是人類的“教師”呢！
人類非常想像我們鳥類一樣，在藍(lán)天下自由飛翔，于是，那些科學(xué)家便把我們捉來，認(rèn)真地研究了我們飛行的原理，悟出了人造飛行器必須設(shè)法分別實(shí)現(xiàn)升力和推力兩種動(dòng)力的基本原理，漸漸地，他們把我們制成標(biāo)本，把我們放到博物館里，有時(shí)，那些科學(xué)家?guī)Я撕枚嗳藖碇v解咱們鳥類飛行的原理。
科學(xué)家們根據(jù)我們鳥類飛行的原理造成出了第一代飛機(jī)……又經(jīng)過一段時(shí)間，他們觀察了蜜蜂、蚊子、蒼蠅的飛行原理，制造出了第二代飛機(jī)。
但你們發(fā)現(xiàn)了沒有，飛機(jī)的機(jī)翼是不會(huì)上下拍動(dòng)著飛行的，而我們鳥類卻是撲翼飛行的，科學(xué)家們又仔細(xì)的研究了我們和他們制造的飛機(jī)，還是覺得我們鳥類飛行時(shí)比飛機(jī)飛行時(shí)要“巧”得多。
他們還發(fā)現(xiàn)，他們制造的飛機(jī)，都必須具備兩樣?xùn)|西，才能飛上天空。這兩樣?xùn)|西，一個(gè)是機(jī)翼，還有一個(gè)是推進(jìn)器，這兩樣?xùn)|是必不可少的。飛機(jī)的機(jī)翼，用來產(chǎn)生升力，讓飛機(jī)懸在天空中；而飛機(jī)推進(jìn)器則用來產(chǎn)生拉力或者是推力，如果只有機(jī)翼，也就成了滑翔機(jī)了，可我們鳥類就不同了，我們鳥類的發(fā)動(dòng)機(jī)就是我們本身。
你瞧！我們鳥類真算得上是人類的“老師”了！
小鳥小學(xué)作文5
我非常喜歡小鳥，外公就帶著我到花鳥市場(chǎng)買了一對(duì)日本鸚鵡。它倆極為相似，都擁有流線型的身材，絲綢般的羽毛，錦緞一樣的顏色，尖尖的小嘴，紅色鉆石般的眼睛，以至于我的仔細(xì)分辨才能分清。這對(duì)日本鸚鵡，我給它們倆個(gè)取了小名“小花”和“阿東”。它們整天翹著五彩的尾巴，嘰嘰喳喳地唱著歌兒，可愛極了！
小鳥到我家的第二個(gè)清晨，我就被它們的叫聲吵醒了。我迅速穿好衣服跑到陽臺(tái)，抬頭一看，��！小鳥居然在做“早操”，它們一會(huì)彎彎腰，一會(huì)踢踢腿，做著各種不同的動(dòng)作。我不禁喊起口令：“一二三四……”喊著喊著，自己也跟著做起了早操。
這一天晚上，發(fā)生了小鳥勇斗老鼠的事件。晚上，我正在做著美夢(mèng)，忽然被老鼠的叫聲驚醒了。我悄悄起床，透過門縫發(fā)現(xiàn)小鳥和老鼠正在打架。小鳥用尖尖的嘴巴啄著一只大大的老鼠，瞧他怒目圓瞪的樣子宛如沙場(chǎng)勇士一般，經(jīng)過幾個(gè)回合激烈的戰(zhàn)斗，終于把老鼠趕跑了，小花在戰(zhàn)斗中雖然受了一點(diǎn)傷，但它依然精神抖擻，嘰嘰喳喳地叫著，好像唱著勝利的凱歌。
時(shí)間一天天過去，我和兩只小鳥朝夕相處，它們成為了我最好的朋友。
小鳥小學(xué)作文6
清晨，小明在樹林里散步，小鳥茂密的在枝頭上快樂地唱歌，啾啾啾，歌聲清脆悅耳，優(yōu)美動(dòng)聽。小明陶醉在這清新的環(huán)境中，欣賞美妙的歌聲。突然，他發(fā)現(xiàn)樹叢中有一個(gè)戴鴨舌帽的人，手里拿一把，正在舉槍瞄準(zhǔn)，“不好，是打鳥的！”小明腦中閃過一個(gè)念頭，他急得大喊：“不要打！”邊喊邊向打鳥的跑去，只聽“啪”的一聲，小鳥應(yīng)聲落地。
小明拾起小鳥，看小鳥沒有死，腿受傷了，他想救活小鳥，捧著小鳥撒腿就跑，鴨舌帽在后面緊追不舍，邊追邊喊：“站住，把鳥放下！”小明沒搭理他，只顧跑，小明是學(xué)校長跑隊(duì)的，長跑時(shí)他的強(qiáng)項(xiàng)，不一會(huì)兒就把鴨舌帽甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，鴨舌帽累得氣喘吁吁，看著追趕無望，也就作罷了。
小明捧著小鳥給媽媽看，說：“媽媽，快救救它！”媽媽趕緊找來紗布和藥水，小心翼翼地給小鳥消了毒，用紗布纏好，把小鳥放在窗臺(tái)上，小明找來小盤裝小米，弄來小杯子放水，小鳥有吃有喝，在小明家安靜地養(yǎng)傷。一個(gè)月后，媽媽把紗布解開了，小鳥就能滿屋飛了。
小明看小鳥恢復(fù)了健康，又能跳來跳去，啾啾地唱歌了，非常高興，他跟媽媽商量：“小鳥是放在家里養(yǎng)著，還是放回大自然？”媽媽笑著說：“當(dāng)然是放回大自然，那里是他的家，它可以自由地飛翔�！毙∶鞔蜷_了窗戶，依依不舍地讓小鳥飛走了。
小鳥小學(xué)作文7
我非常喜歡小鳥，周末，我和姥姥姥爺去花鳥市場(chǎng)買鳥。來到鳥店，我一眼就看中了一只白色的小鳥，就讓姥爺把它買下來。
它的羽毛是白色的，仿佛披上了一件雪白的襯衫，沒有一絲雜色。因此，我叫它白白。它的眼睛晶瑩透亮，像兩顆黑珍珠。在一雙靈活透亮的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。它的小爪子肉嘟嘟的，摸起來很光滑。它的鳴聲清脆，我開心的時(shí)候聽見它的歌，真想與它合唱一曲，不高興時(shí)，聽見它的鳴聲，也會(huì)把煩惱拋到九霄云外。
它吃東西時(shí)，樣子十分可愛。小嘴啄呀啄，發(fā)出清脆的響聲。最有趣的是，如果碗里的食很多，它就會(huì)友好地讓同籠的公鳥先吃，如果僅存不多，它就會(huì)獨(dú)占所有的食物，為這事兒，它們不知嘰嘰喳喳吵了多少次架了。
它很愛干凈，每天都要洗一兩次澡。洗澡時(shí)，一撲騰一撲騰的，十分有趣。也就是因?yàn)檫@樣，它才渾身雪白，沒有一根毛敢跟它作對(duì)，都乖乖地朝著一個(gè)方向服帖于它的身上。
它睡覺時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)樗萌彳浀挠鹈o(hù)著同樣在睡覺的蛋寶寶。姥爺把鳥籠蓋上了一層布，以免亮光照入鳥窩，我也只能輕輕地掀開布簾，慢慢地觀賞，盡量不打擾它睡覺。
它膽子很小，一有陌生人來，就縮進(jìn)窩里，像縮頭烏龜似的，樣子憨態(tài)可掬，十分可愛。等人走了，它會(huì)小心翼翼地探出頭來，確定沒危險(xiǎn)了，它才大搖大擺地走出來�？吹竭@一幕，我情不自禁地笑了起來。
我非常喜歡姥爺家的小鳥！
小鳥小學(xué)作文8
“嘰嘰嘰！”我是一只小鳥。我可漂亮了，我披著一身五顏六色的羽毛，尖尖的嘴巴，圓鼓鼓的身體。
大家都喜歡問我：“當(dāng)一只小鳥好不好？”我覺得有好處也有壞處。按壞處來說，我們飛翔的時(shí)候一定要跟緊隊(duì)伍，否則很容易會(huì)迷路的。還有飛的時(shí)候一定要小心，一不留神就會(huì)被獵人射死。但我覺得當(dāng)小鳥還是很不錯(cuò)的，可以在天空里自由自在地飛翔，還可以到處去旅行，還可以自己制作各種各樣形狀的家，有圓形的、有正方形的、甚至還有愛心形的哦。我覺得小鳥的一天也是非常有趣的哦！一大早起床，就可以站在高高的樹頂上看到美麗的日出。看完日出后，我們就可以享受美味的早餐了。小鳥的早餐可是很獨(dú)特的哦，它們吃的是各種各樣的蟲子。人類都覺得吃蟲子很惡心，可是我們并不覺得很惡心，它們可是我們美味營養(yǎng)的食物。對(duì)于我們小鳥來說，蟲子可是頂呱呱美食啊。
我可是一只愛交朋友，自信大方，會(huì)分享，快樂勤勞友善的小鳥。讓我來介紹一下我的朋友吧，有大雁，喜鵲，麻雀，孔雀……我覺得孔雀是我最好的朋友，它有一身漂亮迷人的羽毛，大大的眼睛，尖尖的小嘴巴。
當(dāng)一只小鳥真好��！可以交到好多好朋友，可以享受美味的食物，還可以自由自在到處旅游……哈哈！羨慕了吧！那就快來找我玩吧，找到我了，我會(huì)講好多故事給你們聽哦。
小鳥小學(xué)作文9
上個(gè)星期天的清晨，我正在做美夢(mèng)，突然我被一陣嘰嘰喳喳的聲音鬧醒了，我光著腳跳下床，跑到窗邊一看，原來是一群小鳥啊！它們?cè)诟陕�？哦，它們�(cè)谥︻^唱歌，原來是春天來了。
吃了早飯，我趕緊跑到樓下去看，樓下的花園里一片生機(jī)勃勃的樣子，有白色的玉蘭花、有粉色的桃花、有潔白的梨花、有紅色的櫻桃花、地上還有各種顏色的小野花都一齊開放，水池邊的樹都發(fā)出嫩綠的新芽，陽光灑在綠油油的草地上，這時(shí)一陣微風(fēng)吹在我的臉上，我聞見了泥土的清香。
我走上了草地，看見一群小鳥在草地上跳來跳去，我心想：小鳥離我那么近，為什么不怕我抓它們呢？我跨了一大步，小鳥都還沒感覺到，我就仔細(xì)觀察起它們來了。它們個(gè)子小小的，嘴巴尖尖的，腿細(xì)細(xì)的，爪子尖尖的，渾身是灰色的，它們?cè)诓莸乩锾鴣硖�，好像在找什么東西，哦，它們?cè)诔孕∠x子，它們的眼睛特別好，一下子就能看見小蟲子跑到哪里去了，小鳥就用它尖尖的嘴巴迅速的銜住小蟲吞進(jìn)肚子里，它們不停地吃小蟲子，好像餓壞了，我想：一定是冬天太冷了，也找不到美味的食物，而且家長也不讓它們出門，現(xiàn)在春天來了，天氣溫暖了，小鳥們的爸爸媽媽允許它們出來找新鮮的食物和玩耍了，所以小鳥才會(huì)飛到我家窗前把我鬧醒，告訴我春天來了，春天來了！
我感謝春天的使者——小鳥，給我?guī)砹舜禾斓膯柡�，告訴我們新的一年又來臨了。
小鳥小學(xué)作文10
小明很喜歡小鳥，因?yàn)樾▲B的歌聲很動(dòng)聽。有一天，媽媽給小明買了一只小鳥回來。
自從媽媽買了小鳥回來，小明每天都要看看小鳥，聽聽小鳥動(dòng)聽的歌聲。日子慢慢地過去，小明漸漸發(fā)現(xiàn)小鳥的歌聲沒以前那么動(dòng)聽，小鳥還常常望著窗外的世界，很奇怪的樣子。小明想：小鳥為什么不高興呢？小明往窗外望去，發(fā)現(xiàn)窗外的大樹上有幾只小鳥在快活地唱歌。小明恍然大悟：原來小鳥想家了！小鳥是屬于大自然的，大自然才是小鳥真正的家。小鳥是自由的、快樂的，我不能那么自私地占有它。于是，小明提著鳥籠，騎著自行車，把小鳥帶到郊外的樹林里。小明打開鳥籠，放飛了小鳥。小鳥撲閃著翅膀，往樹林高處飛，它偶爾回頭看看，叫幾聲，仿佛在說：“謝謝你！小明！”小明看見小鳥飛遠(yuǎn)了，他也高興地回家了。一回到家，小明照樣把鳥籠掛回原處，并把鳥籠打開。小明想，也許有一天，小鳥會(huì)回家的。
過了幾天，小明像往常一樣坐在客廳里看電視，突然，幾聲清脆的鳥叫聲從窗外傳了過來。小明抬頭一看，只見一只小鳥撲閃著翅膀從窗外飛了進(jìn)來，并飛進(jìn)了鳥籠里。小明仔細(xì)看看，原來小鳥真的回家了。小明高興得跳了起來，他興奮地說：“媽媽！小鳥回家了！小鳥回家了！”小鳥好像也聽明白了，它也歡快地唱起了歌，好像在說：“我回來了！”
從此，小明和小鳥之間的關(guān)系更加親密了，小鳥常�；貋沓杞o小明聽，小明也常常給小鳥喂食，他們一直過著快活的日子。
小鳥小學(xué)作文11
Hello！大家好！自我介紹一下，本姑娘閨名小畫眉，是一只長得前無古人，后無來者，沉魚落雁，閉月羞花的“美鳥”。唉！可是最近活潑可愛的我也有了煩惱。
大家都知道，現(xiàn)在是科技發(fā)達(dá)的時(shí)代。所以乎，人要讀書，鳥也要讀書。不相信？這不，我剛從育鳥學(xué)院逃出來。你問我為什么要逃？嘿嘿！說起來慚愧！前兩天小考，天下第一聰明的我竟非常非常非常不小心地掛了個(gè)紅燈。就因?yàn)檫@事，特別敬業(yè)的鳥老師邀請(qǐng)我去辦公室。享受她的口水浴。俗話說，吃一塹，長一智，像鳥老師那種不把人淹死也把人臭死的口水浴，“嘗”一次就夠了。
嗯，其實(shí)說實(shí)在的`，我挺討厭那個(gè)叫孔子的。上課的時(shí)候，每次都是子曰什么什么！真弄不懂，孔子為何要說那么多話呢？
就因?yàn)檫@般那般，我逃了出來。好啦好啦，一寸光陰一寸金。再跟你們煩下去，我的錢包會(huì)嚴(yán)重減肥的。所以呢，就說到這兒了，我要繼續(xù)逃命趕路啦！Bye-bye！
哦，記住，一定要支持正版的畫眉小小鳥哦！
小鳥小學(xué)作文12
一天，天氣碧空如洗。小鳥唱著甜美的歌兒，白云寶寶在藍(lán)天里追逐嬉戲，太陽公公露出燦爛的笑臉。
昨天是小白兔的生日，他爸爸送給他一個(gè)氣球，小白兔高興地一蹦三尺高。他走出家門去找好朋友小燕子玩，他邊走邊玩著氣球，他扣著氣球的線，氣球忽上忽下，玩得可開心了！他被眼前森林里的風(fēng)景吸引住了，美麗的花朵在風(fēng)中擺著身子，綠油油的小草兒在后面伴舞。
實(shí)然手一滑，氣球就飛上了天空。小白兔先一驚，然后就傷心地大哭起來，眼淚嘩嘩直往下流，連耳朵都變成了八字。
就在這個(gè)時(shí)候，他的好朋友小燕子正巧路過這里，就問小白兔：“你怎么啦？”小白兔哭哭啼啼地說：“我的氣球飛走了�！毙⊙嘧诱f：“不要哭了，我去幫你找回來！”說干就干，小燕子像箭一樣飛上天空，他找啊找，終于找到了小白兔丟失的氣球，小燕子咬住氣球的線，馬上飛回小兔子的身邊，把氣球還給了小白兔。
小白兔開心地說：“太好了！謝謝你，你真棒！要不是你，我就找不到氣球了！”
小燕子笑著說：“不用謝，我們是好朋友嘛！”
夕陽西下，這對(duì)好朋友哼著小曲回家了！
小鳥小學(xué)作文13
如果我是一只小小鳥，我無憂無慮的在藍(lán)天上飛翔，享受著大自然的美。
突然有一天，我飛翔的天空，濃煙滾滾，硝煙彌漫，還不時(shí)的傳來陣陣轟隆轟隆聲。我俯視大地，�。∏宄旱暮铀蹪崃耍黄G樹叢林被燒毀了，成片的村莊倒塌了，連那漂亮的城市也不見了，人們叫著，喊著，東奔西跑，四處逃離。可那激烈的炮火并沒有停止，似乎要把這里所有的人們都消滅，所有的生活毀滅才罷休。
我看得心驚膽戰(zhàn)，飛倦了，就來到這片廢墟上，我看見了他|—一個(gè)衣衫襤褸的小男孩，他好瘦弱，好悲傷，他在哭泣，他大聲的叫著爸爸，喊著媽媽，可他的聲音一次一次的消失在茫茫的廢墟上，他的爸爸媽媽再也沒有出現(xiàn)。
黑夜來臨時(shí)，他哭累了，不知不覺的倒在廢墟上睡著了，睡夢(mèng)中，他還在喃喃自語，他還在流淚，我聽不懂他的話，單臥多么希望自己可以叫來同伴，搭成一座大樓，一頭接著他的家，一頭連著這片廢墟，把廢墟和家聯(lián)成一體，讓他回到自己那溫暖的家，可是我不知道他的家在哪。抬頭看看四周，這哪兒還有家��！這都是這戰(zhàn)場(chǎng)惹的禍。
我是一只小小鳥，我要飛到日本去，我要飛到世界各國，我要告訴大家：不要制造戰(zhàn)爭(zhēng)了，和平是人類最重要的財(cái)富.失去了和平人們將無法生活，希望大家和我一樣做世界的和平使者！
小鳥小學(xué)作文14
有一次，我爺爺上班的時(shí)候非常無聊，于是拿起了一個(gè)大大的網(wǎng)子去捕捉小鳥，我也跟著去了，雖然爺爺也是只有一些三腳貓的功夫，但是他卻給我們捉住了四只小鳥，每一只小鳥長的模樣都不一樣。第一只小鳥叫點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)樗纳砩嫌幸粋�(gè)小小的斑點(diǎn)，第二只小鳥叫小小，不是因?yàn)槟挲g的大小，而是因?yàn)樗纳眢w非常的小，所以叫小小。第三只小鳥叫亮亮。因?yàn)樗c第四只小鳥長的非常像而且身上的羽毛是最美麗的，第四只小鳥叫做玲瓏，他是我最喜歡的一只小鳥，因?yàn)樗∏闪岘�，是最美的最小的也是最可愛的�?/p>
所以叫玲瓏。這幾只小鳥我都非常的喜歡像愛護(hù)家人一樣愛護(hù)她�？墒且�?yàn)榘阉环懦鰜恚行▲B都會(huì)隨地大小便，所以我們不得不把小鳥關(guān)在紙盒子中，并弄上了幾個(gè)大洞。可是小鳥過了一天都不吃不喝，我想他們一定是非常想念自己的家人，可是我弟弟非常喜歡小鳥不肯放生。于是我對(duì)弟弟說：“小鳥是屬于大自然的，并不是自己的，就像是你是小鳥，你的爸爸媽媽出去玩了，你肯定不高興所以我們應(yīng)該放生�！�
經(jīng)過我的百般勸告弟弟終于去放生了小鳥。點(diǎn)點(diǎn)，小小，亮亮，玲瓏你們一定要好好地或者，和自己的爸爸媽媽一起活下去。
小鳥小學(xué)作文15
烏鴉，是一種鳥類，它通體漆黑，相貌也不似其他鳥類精致討喜，反而非常丑陋，古今中外都有不少視烏鴉為不祥之物的例子，但是在我國也有贊美烏鴉的言論。
《本草綱目·禽部》載：“慈烏：此鳥初生，母哺六十日，長則反哺六十日�！币馑际钦f烏鴉是一個(gè)心地善良美好的鳥類，它的母親在它還年幼的時(shí)候，悉心撫養(yǎng)它長達(dá)長大，等到它的母親老了，無法自己尋覓食物的時(shí)候，它就會(huì)反過來照顧它的母親，每日尋找好的食物，用嘴銜著，喂給它的母親，直到它的母親去世為止，從記載中，我們就可以看出這種鳥類，在它丑陋的外表下，擁有一顆尊老，愛老的心，人們還為烏鴉的美德，起了一個(gè)成語，叫做“烏鴉反哺”，形容一個(gè)人非常的有孝心。
尊老，愛老，是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是維持社會(huì)和諧發(fā)展的基本道德，經(jīng)過烏鴉反哺的故事，我們可以學(xué)到，為人子女，應(yīng)該要做到的，在當(dāng)今社會(huì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)，人們的生活就越繁忙，但是即便如此，也不能忘了烏鴉反哺”，我們不僅要牢記它，還要去實(shí)踐它，百善孝為先，我們以自己的行為端正自身，這樣才能發(fā)揮人性的光輝，以身作則，才能讓后代學(xué)到正確的思想，擁有高尚的品德。
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