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放小鳥作文

時(shí)間:2022-04-20 09:40:09 我要投稿

放小鳥作文六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的放小鳥作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

放小鳥作文六篇

放小鳥作文 篇1

  我有一只小鳥。

  一天早晨!天氣格外的好,我獨(dú)自一人在家看書,這時(shí)有一只大一點(diǎn)的小鳥在我家窗前不停地叫著:嘰嘰,嘰嘰。那是多著急的語氣呀,我看了他一眼繼續(xù)看我的書,這時(shí)我家籠子里的小鳥也不停地叫起來,叫聲也是同樣地著急,窗外的小鳥比我家的小鳥要大,我想可能是鳥媽媽來找自己的孩子來了。我的小鳥叫聲越來越大,好像不停地再叫:我要媽媽,我要媽媽!

  我騎著自行車來到郊外,把小鳥放回了大自然,讓她回到了爸爸媽媽的身邊。他們一家人團(tuán)聚了,我的心里滿滿的都是高興,提著我的空鳥籠回到了家里。

  第二天早晨,我正在沙發(fā)上看看電視,突然一只小鳥飛進(jìn)我的家,停在了我的空鳥籠上面,不停地對(duì)著我嘰嘰嘰的叫著,這叫聲是多么的好聽呀!好像在對(duì)我說:謝謝你大哥哥,讓我回到了爸爸媽媽身邊,我們一家人現(xiàn)在生活得很幸福,以后我會(huì)經(jīng)常到你家的窗口為你唱歌,希望你也能和我們一樣幸福快樂。

放小鳥作文 篇2

  今天,我們家前面的阿婆送給我一只小鳥。我高興極了,連忙把小鳥放在一個(gè)小籠子里,還在里面放了一些米和水,可是小鳥不吃也不喝,還在里面跳來跳去。

  下午,爸爸下班回來了,看見小鳥。告訴我小鳥這樣不吃不喝它會(huì)死的,我們把它放了吧。于是我打開小籠子,小鳥高興地叫了兩聲飛走了,好像是在說:“謝謝你們放了我,給我自由”。

放小鳥作文 篇3

  一個(gè)春光明媚的下午,小明捉了一只小鳥,這只小鳥美麗極了,一身寶藍(lán)的羽毛,頭上有一條碧綠的花紋,翅膀上有一條條金黃色的花紋,暗紅色的小嘴,加上一對(duì)紅色的小腳,看起來非常美麗。

  小明于是找了一根繩子,將繩子一頭拴在小鳥的腳上,一頭自己拿著,在公園里遛鳥,他看見許多小鳥在天上飛,再看看自己手上的小鳥,心里想:“你們飛的再高,也逃不過我的手掌心。

  小明牽著小鳥在公園的草叢邊上玩,忽然聽見一陣哭聲,他于是順著哭聲走過去,看見一個(gè)五六歲的小女孩站在那里傷心的哭,正好保安叔叔也走了過來,小女孩馬上哭著對(duì)保安叔叔說:“我和媽媽走散了,我要找媽媽,我要回家……”!保安叔叔對(duì)他說:“別急,小朋友,你把你家的地址告訴我,我?guī)湍阏覌寢,好不好?”小女孩聽了不哭了,和保安叔叔去找媽媽了?/p>

  小明心里很高興,因?yàn)樾∨⒖梢哉业綃寢屃恕K腿豢吹阶约菏种械男▲B,心中一愣想:“它也有媽媽呀!鳥媽媽一定很著急,傷心,”想到這里,小明趕快將小鳥腳上的繩線解開,把小鳥小心翼翼捧在手中,小鳥拍了拍翅膀,從小明手中沖了出去,飛向那廣闊的藍(lán)天中,自由自在地飛翔,小鳥在天空中朝小明叫了幾聲,像是在說:“謝謝你,小朋友!”小明露出笑臉,慚愧地低下了頭。

放小鳥作文 篇4

  “嘰嘰喳喳!” 小鳥喳喳在籠子里跳上跳下,很想掙脫籠子的約束。你看他那金黃的眼珠,里面充滿了哀傷的痛苦。他在籠子里掙扎,用尖尖的小嘴在籠子上不停地啄著,像是在說:“小主人,放了我吧!我以后一定會(huì)報(bào)答你的!毙∶髡趯P闹轮镜乜粗鴪(bào)紙。他看到小鳥喳喳在籠子里胡亂掙扎,又想起了今天報(bào)紙上寫的.主題是“鳥是人類的朋友”,決定把那只可憐的小鳥放飛,還他一片自由的藍(lán)天。

  小明騎著他心愛的自行車來到了廣闊的大草地上。他打開籠子,雙手把小鳥捧起,又輕輕地托起,喃喃地說道:“飛吧,喳喳!藍(lán)天才是你施展本領(lǐng)的地方,大自然才是你真正的家園!痹w了起來,你看他那黃黃的翅膀在天空中劃出了一條美麗的弧線。它向著小明飛去,發(fā)出了“喳喳,喳喳”的叫聲。像是在和小主人告別。然后就向著茫茫藍(lán)天飛去。

  小明騎著自行車回家了,一路上心里充滿了失落的滋味。

  小明回到家突發(fā)奇想,給喳喳寫信。他抹開樹葉嫩綠的信箋,用黑黑的鉛筆,寫下了甜蜜的問候。樹葉的乳汁是問候開出的花朵。小明把樹葉從陽臺(tái)上輕輕放下,希望它能飄到喳喳的床頭,帶去小明的思念和問候。

放小鳥作文 篇5

  星期天,睛空萬里。小鳥在枝頭唱著動(dòng)聽的歌兒,金燦燦的陽光灑滿大地。小強(qiáng)滿面笑容的走在大街上,看見了一只活潑可愛的小鳥。黃色的羽毛,紅色的嘴巴,水汪汪的眼睛,小強(qiáng)輕手輕腳的走過去,把小鳥抓住了,可憐的小鳥掙扎了幾次都沒有逃脫小強(qiáng)的手掌心。

  當(dāng)他玩的高興時(shí),突然聽見了哇哇的哭聲,小明走了過去,原來是一個(gè)小女孩迷路了,警察叔叔正在安慰她,說:“我?guī)闳フ覌寢尅。他們倆漸漸的走遠(yuǎn)了。站在一旁的小強(qiáng)心里想:小女孩找不到媽媽很焦急,小鳥找不到媽媽肯定也一樣。

  他跑到了街上一旁的草地上,把小鳥放走了,看著在天上自由自在飛著的小鳥,小強(qiáng)又開心的笑了。

  我希望小鳥一家能永遠(yuǎn)飛翔在自由的天空,過著幸福的生活。

放小鳥作文 篇6

  小明是個(gè)非常調(diào)皮的小男孩。一天,他聽見大樹上有一只小鳥正在歡快地歌唱。那歌聲清脆悅耳,十分動(dòng)聽,小明聽著聽著,就想:如果我能天天聽見它的歌聲,那該多好!

  于是,小明精心布置了一個(gè)陷阱。他先用一根長(zhǎng)繩拴著樹枝,然后讓樹枝頂著鍋蓋,接著在鍋蓋下撒上一些稻谷,最后就等著小鳥上鉤了。不知情的小鳥毫無防備地飛到了鍋蓋下啄食那些稻谷,小明使勁一拉繩子,小鳥被壓在了鍋蓋里。小明歡天喜地地把小鳥關(guān)在了鳥籠里,兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鳥,希望它快點(diǎn)唱歌給自己聽?梢贿B過去了好幾天,每天小鳥都是一聲也不吭。小明看見小鳥傷心的樣子,心里很難過。他舉起鳥籠,打開籠門,喊小鳥快點(diǎn)回家去吧!小鳥好像明白了小明的心意,它展開雙翅,向著藍(lán)天飛去。

  小鳥回到了大樹的懷抱,又高興地唱起歌來。小明又聽到了小鳥的歌聲,也興奮得跳起舞來。

  放晚學(xué)時(shí),爸爸來接我,只見他手里抓著一只小鳥,那小鳥嘴巴尖尖的,灰色的羽毛上還鑲嵌著兩團(tuán)金黃色的絨毛,像兩朵盛開的野菊花,真漂亮!只見它兩只細(xì)細(xì)的小爪子在緊張地顫抖著,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一翹一翹的,多可愛的小鳥呀!我情不自禁的想去摸摸它,可剛一碰到它的羽毛,它就拼命掙扎起來,發(fā)出一聲聲尖叫。我趕忙縮回手,心里油然而生一絲憐憫。

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