【熱】我和小鳥作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我和小鳥作文，希望對大家有所幫助。
我和小鳥作文1
我最近看了一本書是、《我和小鳥有個約定》，我非常喜歡這本書，有人會認為"小鳥"是指會飛的鳥，在這本書里小鳥喜歡一個鈴鐺，這個鈴鐺叫它"金嗓子鈴鐺"。
我和小鳥商量讓金嗓子鈴鐺執(zhí)行一個任務，每當重要時刻到來，我不出聲，由金嗓子全權代理。每個人都不喜歡煩躁的催促聲，而鈴鐺的聲音會悅耳許多。小鳥答應了，那之后每晚九點半到了小鳥改就寢的時候蝸一言不發(fā)，輕搖鈴鐺。金嗓子鈴鐺毫不含糊，發(fā)出一串悅耳的聲音，聽到清脆的鈴聲，小鳥笑笑，心領神會。又有一天，小鳥打了一座城堡，想要討一點時間，金嗓子鈴鐺答應了延緩十五分鐘，小鳥很滿足，因為賺到了玩的時間到了時間我輕輕搖鈴他側耳一聽站起來去臥室讓我謝謝鈴鐺，作為媽媽，我沒有急躁不安，培養(yǎng)好的'生活習慣是長期的過程，不是完全剛性的。從此以后，小鳥不管做什么事情，都會遵守約定。直到今天，小鈴鐺還放在家里最醒目的地方，像一個傳寶，我們都喜歡它的金嗓子，習慣它的存在了。
看到小鳥這么遵守約定，我以后也要像小鳥一樣遵守約定，遵守時間，養(yǎng)成良好的習慣。
我和小鳥作文2
我有一個小秘密，這個秘密是關于小鳥的。
記得那是一年級時的暑假，那時我們家住在聚湖路5號，門前有一片樹林，還有葡萄園。有一天，我正在屋里寫作業(yè)，忽然聽見一陣嘰嘰喳喳的叫聲，我抬頭一看，是一只小鳥停在我家窗口。我心里很高興，靜靜地看著它，不敢驚擾它。只見它東張西望不停地嘰嘰喳喳叫，我一想它肯定是餓了。于是，我就到廚房里抓了一把米，輕輕地走近窗前，靠近小鳥，把米粒放到窗臺上，然后我悄悄地躲在一旁觀看。剛開始小鳥覺得心里害怕不敢過來吃，過了一會它開始移動小爪子，吃我撒的`米粒，不一會兒就把米粒吃完了，還歪著小腦袋沖我點點頭，又“嘰嘰嘰嘰”地叫了幾聲，轉身飛走了，好像在對我說：“謝謝，你真好！”我開心極了。
第二天一早醒來，我又聽見小鳥的叫聲，趕緊爬起來一看，還是昨天那只可愛的小鳥，不，還多了兩只，肯定是它最要好的朋友吧！我又像昨天一樣，抓一把米粒輕輕放在窗臺，它們你爭我搶地吃完，又嘰嘰喳喳地飛走了。從那以后，每天早上起床我都會在窗臺上撒上一把米，小鳥每天都會來吃，有時是一只，有時是幾只，直到我上學那天……
這件事我一直都沒和爸爸媽媽說起過，這是我和小鳥的秘密。
我和小鳥作文3
星期天早晨，我聽見了一陣陣嘰嘰喳喳的叫聲從我們小區(qū)傳來。
我循著聲音來到花壇里，走進去一看，在一顆高大的樹下有一只剛出生沒多久的小鳥，它的羽毛已經(jīng)濕透了，翅膀上還有一些淡淡的.血痕，正在拼命地掙扎著想要站起來，可是始終站不穩(wěn)。這只小鳥是從哪掉下來的呢？我抬頭張望，發(fā)現(xiàn)在樹杈高處有一個鳥巢，原來，它是從那里摔下來的。
我急忙跑上樓，對半睡半醒的爸爸說：“爸爸，我發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的小鳥，我想它可能是被昨天晚上的狂風吹下來的吧！好可憐，爸爸我們去幫幫它吧！”爸爸聽了連忙起來，穿好衣服，拿了一個空盒子，急忙和我趕到花壇，將受傷的小鳥裝進盒子里帶回了家。
一回到家，我配合爸爸將小鳥的翅膀包扎好，小鳥用水汪汪的眼睛看著我，好像在感謝我，我高興地喂了一些水和米給它，小鳥就這樣在我家住了下來。我每放學就去看小鳥，它的傷漸漸好了，它總是跳出盒子望著窗外，我心想：它是想回家了吧！于是我請爸爸幫忙，爸爸小心翼翼地爬上樹，把小鳥放回樹杈上的鳥巢里。
我們看著樹上的鳥巢，聽著鳥巢里傳來歡樂的鳴叫聲，我的心里暖暖的，好像自己是一位救世英雄呢！
我和小鳥作文4
星期天，媽媽帶我來到河堤，我看見一位老爺爺在逗鳥，于是我便過去看鳥。
但是我走近一看，看到的不是小鳥歡快的樣子，而是它可憐無助的眼神。在小鳥的眼神里，我們仿佛聊起了天�！靶▲B，你為什么那么不開心呢？”我不解地問。小鳥傷心又憤怒地說：“唉！說來話長啊！記得是在一年春天，我和小伙伴們正在高高興興地玩耍，這是看見一個裝著我最愛吃的食物，于是我就飛進去�？烧l知，竟是你們人類設下的陷阱，我中圈套了�！薄靶▲B，對不起”我自責地說�！岸际俏覀內祟惒缓谩！毙▲B聽后說：“算了，這也不怪你，都怨我當時鬼迷心竅。我曾多次嘗試著逃離這個籠子，但主人管得太嚴了，都不給在外飛的`機會。更可惡的是你們人類自己在外面時也會想家人，那我又何嘗不是呢？每當我的家人在籠子外看我時，你們不是把它們抓起來就是轟走�！�
聽到這里我情不自禁地說：“小鳥，對不起。是我們害了你，希望你能源諒！而且，我以后會跟別的人說一起保護你們，保護動物！”“妞妞，妞妞，你在干什么呢？，你都站那看半天了�！蔽遗d奮的把這件事告訴了媽媽。媽媽欣慰地說：“是啊，真希望人與動物能和平共處呢。”
我也希望人與動物能和平共處，我也從次的“對話”中感受到了：世界萬物都是和平的，沒有高低、貴賤之分，我們應該平等的對待動物。
我和小鳥作文5
窗外下著蒙蒙細雨，突然間，一只小麻雀拍著翅膀闖進我的視野，它這啄啄，那啄啄，好象在找食物。我想起了那兩只小鳥“歡歡”“樂樂”，一股后悔的感覺也悄然涌上我的心。
我曾經(jīng)飼養(yǎng)過兩只可愛的珍珠鳥“歡歡”“樂樂”，是我生日時媽媽送給我的。它們是兩只活潑的小鳥兒，與我結下了深厚的友情，也成為我生活中不可缺少的一部分。
“歡歡”比較活潑，老愛在籠子里蹦來跳去。每當我走近了，它的兩只小眼睛就骨碌碌直轉，好象在想什么鬼點子。有一次，我想把鳥籠搬到屋里去，便將籠子抬起來，沒想到“歡歡”“哧”地一聲把“蓄謀已久”的尿拉到我手上，弄得我哭笑不得。
“樂樂”相對來說就比較文靜一些了，連它走路也是慢條斯理的。有一次，我去喂食，我原以為“樂樂”看到食物后會馬上撲過來，而“樂樂”呢，它居然只瞧了我一眼，慢悠悠地朝食物走來。我自言自語：“哼，看等會你肯定狼吞虎咽！”沒想到它走到食物跟前不慌不忙，細嚼慢咽，一副嬌小姐的樣子。“樂樂”還真是個慢性子！
每當我傷心時，“歡歡”“樂樂”就一動也不動，唧唧地叫著，好象我的知心朋友，鼓勵我，安慰我；每當我開心時，“歡歡”“樂樂”就在籠子里跳來跳去，好象我的知己，為我歡呼，為我雀躍。這兩個“小東西”陪伴我走過困難，度過歡樂，陪了我一個春秋。
但意想不到的是發(fā)生了。
那是一個夏日的上午，也下著蒙蒙細雨，爸爸媽媽要帶我回老家玩。我象一只小鳥一樣飛奔出門，早已把“歡歡”“樂樂”拋到了腦后勺�；氐嚼霞�，我瘋玩了一天，滿心歡喜地回家了。剛到家門口，我的心里突然“咯噔”了一下，心想：“歡歡”“樂樂”不會有事吧？匆匆跑到鳥籠旁，“歡歡”已經(jīng)餓死了，雨，無情地打在“歡歡”幼小的身體上，砸開一朵朵絕望的'水花�！皹窐贰痹凇皻g歡”的尸體旁跳來跳去，渾身也被雨水淋透了。我趕緊把鳥籠搬到屋里，喂食給“樂樂”吃。可“樂樂”不吃也不喝，靜靜地守著“歡歡”的尸體。一個小時后，“樂樂”終于倒下了……
悔恨占領了我的大腦，絕望掠奪了我的心。淚水順著面頰淌下，落在“歡歡”“樂樂”幼小的身體上，砸出一朵朵悔恨的水花，與雨水融為一體！
我被一陣清脆的鳥叫聲拉回現(xiàn)實，看看天空放晴，又望望墻角的空鳥籠，擦干淚水，翻過這令我后悔的一頁，打開嶄新的一面，重新書寫新的未來！
我和小鳥作文6
在一個陽光明媚的早晨，我坐在課桌前專心致志地寫著作業(yè)。
突然，我看見窗戶外飛來一只小鳥停在樹枝上，一邊不停地來回走動著，一邊嘰嘰喳喳地唱著歌兒。
它有一雙俊俏輕快的翅膀，一身烏黑光亮的羽毛，還有剪刀似的尾巴，可愛極了。
我看著這只小鳥那么開心快樂，還可以無憂無慮、自由自在地在空中飛翔，真是令人羨慕極了。于是，我對著窗外的.小鳥大聲喊到：“小鳥，我有一個很大的煩惱想與你傾訴，這次數(shù)學考試我沒考好，媽媽不讓我回到鄉(xiāng)下奶奶家，這樣一來我便無法與小伙伴們快樂地玩耍，還必須在家不停地刷題和復習，我覺得好累啊！”
小鳥似乎聽懂了我的話，嘰嘰喳喳地叫著。
當我在碎碎念叨著：如果我能聽懂它說的話就好了。突然，小鳥竟然真的說話了：“小朋友，沒關系的，不要煩惱，媽媽說的對呀，因為你這次考試成績并不理想，說明你的知識掌握不牢固，需要繼續(xù)努力地學習，所以媽媽要你在家刷題和復習全部是為了你好，將來的你才會越來越優(yōu)秀！你看我，也要學習各種各樣的本領，比如學習捉害蟲與飛翔。只有把這些本領學會了才能像爸爸媽媽一樣為人類作貢獻。”
我說：“小鳥，你說得對，可是好不容易遇上放假，我真的很想與我的小伙伴們自由自在地玩耍，我很想念他們�！�
小鳥又接著說道：“如果你的小伙伴們問你考試考得好嗎？你回答說不好，小朋友們是不是會笑話你，不和你玩呢？”
我斬釘截鐵地回答說：“絕對不會！他們只會鼓勵我，要我努力學習，爭取下次考試有所進步！”
小鳥和顏悅色地對我說：“是啊，因此你要善于認識自己的錯誤，及時改正錯誤，讓自己越來越優(yōu)秀。如果你改掉壞習慣，做作業(yè)不拖拉，做一位成績優(yōu)異的好孩子，媽媽是不是就會很欣慰呢？”我若有所思地回答說：“小鳥，我明白了，謝謝你的耐心傾聽與開導，我要好好學習，豐富自己的知識，多學本領，將來成為一位對社會有用的人！”
每個人都會有不一樣的煩惱，當我們?yōu)槟骋患码y過或者無法想明白時，希望大家都能和我一樣，遇到一只會說話的小鳥，來傾聽和安慰你，開開心心地度過每一天！
我和小鳥作文7
有一年春天，我正在專心寫作，可窗外那不知疲倦的鳥鳴打斷了我寫作的思路，于是，我徑直走到陽臺，打開窗戶，想看看是哪只頑皮的小鳥，這時我才發(fā)現(xiàn)，原來是－只時間小鳥。我讓它進屋，給它米粒和水。它低下頭，－點－點地吃起來，看著它的'樣子，我笑了。
也就是從那時候起，我和時間小鳥成為了好朋友，我們一起玩耍，－起在草地上奔跑；當我寫作時，它便會飛到樹梢上和其它小鳥－起玩耍；當我看書時，它會在別的房間里唱歌；我們一起追著夕陽，彩霞給我們加油，花朵給我們鼓勁，后來，追不上了，我們就躺在草地上，看著夜神的降臨，數(shù)著天空中眨著眼的星星，漸漸入睡。那時候，我快樂極了。
后來，時間小鳥飛走了，再也沒回來。
最后，我老了，但還在等待時間小鳥回來。我會一整天都望著陽臺的窗戶，會在傍晚去散步，可是，再也沒有看見過時間小鳥。
啊，我的時間小鳥，你去哪兒了？你為什么一去而不復返了��？
又一年春天，我打開窗戶，一道熟悉的身影閃過，我定睛－看，是時間小鳥。我吁了一口氣，沉沉地睡去了……
我和小鳥作文8
我和小鳥同住一個家園，都是地球媽媽的孩子，我們是要好的鄰居�？墒�，不知為什么，小鳥最近特別沮喪，我上前它：“為什么不高興？”小鳥沒等回答就“嗚嗚”的哭起來。“你哭什么呢？小鳥心你的不快告訴我吧！我也許能幫你�！�
小鳥終于停下了哭聲，他望了望我，說：“你真的能幫我嗎？”我說：“能！”小鳥指了指前面的大片樹林，告訴我：“你看，這前面是我的家，一夜之間被你們人類砍掉了，還放火燒掉了木材，媽媽在大火中喪生了，我也無家可歸了�！闭f完又“嗚嗚”的哭了起來，我向小鳥指的地方望去，真是一片狼藉，小鳥的.家全毀了，成了一片廢墟，我安慰小鳥說：“別哭了，我一定幫助你們�！�
我趕快回到學校把這一切告訴了校長；老師；同學們，他們都很震驚，決心幫助小鳥家族。我們來到小鳥家園，有的扛木，有的栽樹，有的搬走廢料，一會兒小鳥家園恢復了原樣。
小鳥和我們一起歡歌載舞，地球媽媽笑了，我們在地球媽媽的懷抱里安居樂業(yè)，幸福生活。
我和小鳥作文9
有一天，我在森林里散步的時候，突然發(fā)現(xiàn)大樹旁邊有一只暈倒的小鳥，我趕緊跑過去
小鳥受了很深的傷，我想好好照顧它，包扎它的傷口，讓它在小床上好好睡一覺。休息了半天，小鳥漸漸醒來，慢慢睜開了眼睛。我看著它金色的眼睛，好迷人！小鳥環(huán)顧四周，小心翼翼地說：“這是哪里，為什么我會在這里？”我笑著回答：你受傷了。我把你帶回來包扎了傷口。你可以安心休息了。小鳥松了一口氣，說：“謝謝。好人有好報�！蔽艺f：不客氣，這是我應該做的，但是你怎么能寫和暈倒在森林里呢？小鳥想了一下說，我是一只健康快樂活潑的小鳥。今天，一群游客來了。他們不關心環(huán)境，到處扔垃圾。他們甚至把飲料瓶作為攻擊我們的工具。我在半空中飛著，只聽砰的一聲，被撞倒在地，昏了過去。
這只鳥的話讓我陷入沉思：人類不僅沒有保護環(huán)境，還傷害了我們的動物朋友，這樣做的`后果只能是自己造成的。
伙伴們，保護環(huán)境是每個人的責任。我們每個人都應該保護環(huán)境，從我做起，從小事做起。只有這樣，我們的地球才能成為一個更好的家園。
我和小鳥作文10
童年，是歡樂的海洋，在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事，有燦爛的`，使人想起童年趣事。我在那回憶的海邊，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了，那是我和小鳥的一段故事。
這件事發(fā)生在我8歲的時候，那時，我和媽媽在華僑公園里玩，這是我看見幾個小男孩，在射彈弓，把一只小鳥射了下來，我看了十分生氣，馬上跑過去阻止他們，并告訴他們，小鳥是我們人類的朋友，我們應起該保護它們。他們聽了我的話臉上寫滿了慚愧，急急忙忙的跑了。我用雙手輕輕的把小鳥捧起來，買了個小籠子帶回家。
回到家，我馬上幫小鳥受傷的翅膀輕輕地抹上藥，并包扎好了傷口。以后我每天都會細心地喂小鳥吃小麥，爸爸媽媽也十分喜愛這只小鳥，把它當作掌上明珠，每天都及時給它換水。
過了幾天我發(fā)現(xiàn)小鳥悶悶不樂的，我也和它一樣不開心了，因為我不知道它為什么悶悶不樂，直到有一天，鳥籠前出現(xiàn)了一只大鳥，不斷地在籠子前，悲傷地叫著，好像在說著什么。我想這應該就是小鳥的媽媽吧！小鳥一定是離開了媽媽而悶悶不樂的，于是我?guī)еB籠，來到了陽臺前，依依不舍地把小鳥放飛了。
小鳥飛走了，我總覺得心里空空的，但一想到小鳥和媽媽團圓了，我就又開心了！
我和小鳥作文11
一天清晨，我聽到窗外有“啾啾”的聲音，打開窗戶一看，原來是一只小鳥，它的翅膀上有幾顆蒼耳的種子。
小鳥試著啄，啄不下來，就向我求助：“你好，你能不能幫幫我�。课疑砩嫌袞|西，難受死了�！�
“噢，這是蒼耳的種子。我?guī)湍闩聛��！蔽逸p輕地撫摸小鳥的頭，“這可不能硬扯，要順著你羽毛的紋理取下來。”
“謝謝你！這幾粒帶倒刺的.小東西可把我害苦了，又疼又癢。如果沒有你，我還不知道要忍受多久呢！”小鳥愁眉苦臉地說。
“好吧，現(xiàn)在你已經(jīng)擺脫它們了，可不要再抱怨了。蒼耳種子上的倒刺，其實是蒼耳媽媽傳播種子的方法。”我安慰小鳥，“如果沒有我，它們也會慢慢掉下來的。它們會在來年春天的時候發(fā)芽，每一粒種子都會長成一棵蒼耳樹。”
小鳥睜大眼睛說：“聽起來很奇妙�。 �
我笑瞇瞇地說：“我們人類可以走遍天涯，小鳥也可可以自由飛翔，到處旅游。植物們怎樣四海為家呢？就靠植物媽媽們各種傳播種子的方法啦！”
“那請你告訴我，還有哪些好辦法�！�
我從書桌的小抽屜里拿出一枚榆錢，說：“你看，這是榆錢，也就是榆樹的種子。榆樹媽媽給種子寶寶安上翅膀，借助風力可以把種子傳播到很遠的地方去�！�
小鳥拍拍手說：“這辦法真聰明！種子寶寶也能夠乘風飛翔了！”
“椰樹媽媽把種子寶寶裝進了‘飄浮球’。椰子具有很強的漂浮能力，常�？梢栽诤Ｖ衅磾�(shù)月，然后在適宜的海岸上安家落戶，發(fā)芽生根，開花結果�！�
小鳥開心地說：“這個辦法也好棒喲！”
“豌豆媽媽也很有辦法，她讓豆莢曬在太陽底下，啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就蹦著跳著離開媽媽�！�
小鳥恍然大悟：“原來豆莢就是彈力裝置呀！難怪呢，上次我飛過一片豌豆地，被彈出的‘子彈’射到了，嚇我一大跳。原來只是豌豆的種子�！�
“哈哈！大自然的奧妙還有很多。我剛才說的只是其中一丁點兒�！�
“今天跟你談話，我知道了植物媽媽傳播種子的各種方法。你真是博學！”
我謙虛地說：“我也是多看書，多觀察自然才知道的�！�
“我要向你學習，仔細觀察，積累更多知識�！�
今天，我認識和幫助了一位小鳥朋友，并且和它暢所欲言。這真是令人愉快的體驗！
我和小鳥作文12
一個周六的早上，我在公園的草地上散步。我看到草地上有紙屑、果皮和食物殘渣。一只鳥正在撿起一小片塑料紙，扔進路邊的垃圾箱。
伯德，你在干什么？我好奇地問。
小鳥很認真的說：我在撿垃圾！還有很多垃圾要撿。
我卷起袖子：我和你一起去撿。
好的。我們一起去撿。小鳥歡快地說。
公園太美了，人們不應該把垃圾扔在手邊。我說，一邊撿垃圾。
小鳥又拿了一個香蕉皮邊飛邊說：對，如果打在花草上，就會枯萎。
我皺著鼻子說：“垃圾掉在角落里，不及時清理，就會發(fā)臭，污染空氣�！�
小鳥提著一個飲料紙盒，準備扔進垃圾箱：這是最后的`垃圾了。
我趕緊制止了：這個不能直接放進垃圾箱。
那應該是
怎么辦？
我拉開四個角，把盒子壓扁：要把它壓扁，然后才扔進垃圾箱。
這是為什么？小鳥奇怪地問。
空的飲料紙盒太占空間。我耐心地解釋，壓扁之后，在垃圾的運輸和掩埋過程中，可以節(jié)省空間，也便于后續(xù)處理。
小鳥恍然大悟：原來扔垃圾也有講究呀！
我也是看到電視里的公益廣告才知道的。我謙虛地說，謝謝你，熱心腸的小鳥。你真是個環(huán)保小衛(wèi)士！
我們做一塊告示牌，提醒人們注意保護環(huán)境好嗎？小鳥提議。
好的。我非常贊同。
后來，我們做了一塊告示牌。上面寫著：除了相片，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要留下。愿更多的人提高環(huán)保意識，大家一起維護公園的美麗環(huán)境。
我和小鳥作文13
星期天，我在家里看電視，突然聽見一只小鳥在窗外嘰嘰喳喳地叫著，我知道小鳥很傷心，于是我走到窗邊問：“小鳥，小鳥，你是怎么了呀？怎么如此傷心呀？”小鳥帶著我來到了樹林�！拔乙姌淞诌@茂密，但怎么只有你一個人？”我問道。
小鳥說：“現(xiàn)在人類很喜歡玩鳥，所以很多人都在這片樹林捕捉小鳥，我的朋友和我的家人都被抓走了，而我就算有一片茂密的樹林又怎么樣？我已經(jīng)沒有了家人。”小鳥帶著我去了那家賣鳥的.商店，��！那些小鳥的自由全被他們奪走了，那時我就下定決心，一定要把那些小鳥的朋友們全都救回來。我先回家，讓我的小伙伴和我一起行動。
到了商店我就對那位叔叔說：“叔叔，您為什么要捉走這些小鳥呢？它們也有自由，把這些小鳥放了吧！叔叔我們不應該捉走這些小鳥呀！放過他們吧！”
叔叔聽了我的話，居然真的放了小鳥的朋友們和它的家人了。它們終于可以回去自己的家了，我好開心呀！
“小瑜，小瑜，快起來！”媽媽在叫我。�。≡瓉硎且粓鰤�，但我真誠地希望鳥兒都能自由健康地生活著。
我和小鳥作文14
在一天放學回家的路上，我因為考試只考了75分而不敢回家。當我看到不遠處還有一片樹林，就想在樹林里打發(fā)打發(fā)時間再回家。
當我走到樹林里的時候，有一只小鳥飛了過來，看到我愁眉苦臉的樣子，問我：“小妹妹，你怎么了？”
我說到：“哎，這次考試沒考好，回去又要被媽媽罵了�！�
“我比你更煩惱。”小鳥說
“怎么會呢？”我問道，“你們小鳥最輕松了，不用上學，還可以自由自在地飛翔……我一連串的說出了好多小鳥的好處�！�
小鳥說；“我們每天都要遭到人類的`捕殺，前幾天剛剛被殺了兩個兄弟……”
“辟！”只聽一陣槍響。
小鳥又說：“籠子里的小鳥，不都是你們人類抓來的嗎？有的小鳥還成了餐桌上的美味佳肴呢！”小鳥越說越生氣，恨不得狠狠啄一下那些捕捉它同類的獵人們。
“小鳥，要是每個人都善良那就好了�！蔽艺f道。
“那么希望你們人類不要再捕捉我們了�！毙▲B說，“麻煩你轉告你們那些人類朋友�！�
“我一定會的�！蔽艺f。
小鳥回答：“那就謝謝你了，小妹妹�！�
我和小鳥作文15
小鳥，我和你終于成了好朋友，我好開心��！
我家門前有一棵銀杏樹，樹上每天都會飛來一群小鳥。小鳥穿著淡黃色的外衣，圓圓的腦袋上長著兩個尖耳朵，一雙腳丫像皇冠一樣，短短的尾巴圓圓的，黃黃的，真好看！
一天，那群小鳥又飛來了，它們“嘰－喳－，嘰－喳－”唱個不停。我好想和它們玩玩！于是，我把一些米放在窗臺前，想：小鳥肯定會喜歡的！可是，小鳥一見我的`身影一下子飛得無影無蹤了，它們不吃我的米，它們不買我的帳。我很傷心，跑去問媽媽：“媽媽，我喂小鳥，為什么小鳥一見我就飛了呢？”媽媽撫摸著我的頭親切地說：“傻孩子，小鳥一定以為你要捉它呢！”“哦―”我這才明白。走到樓上，我躺在小床上冥思苦想：怎樣才能接近小鳥？啊，終于想出來了！
第二天，我早早來到窗前，趁小鳥沒來把一大把香米放在那里，自己卻躲在窗簾后，遠遠地望著小鳥。開始，小鳥小心翼翼的，吃幾口，抬頭望望四周，漸漸地，小鳥的膽子越來越大了，它們開開心心把所有的米粒吃光了。就這樣，一天，兩天，一周，一個月……現(xiàn)在，小鳥已經(jīng)常停在我家窗前讓我給他們吃米粒。我們終于成了形影不離的好朋友，有時候，我在彈琴，小鳥還會給我唱歌呢！
小鳥，小鳥，你真可愛！我和你的故事將永遠永遠繼續(xù)……
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