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我和小鳥作文【精】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我和小鳥作文，希望能夠幫助到大家。
我和小鳥作文1
今年暑假的一天中午，我在客廳里看電視，忽然聽到窗外有鳥的叫聲，跑到窗前一看，是一只鳥停在我家窗臺上的花盆里，它渾身的羽毛黑中帶藍(lán)，黃色的嘴巴尖尖的，明亮的眼睛一眨一眨的，頭不時地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，可愛極了！我急忙叫來爸爸，爸爸輕手輕腳地打開窗戶，沒想到居然一把就把它給抓住了。
我喜出望外地找出我以前養(yǎng)倉鼠的籠子，把它小心翼翼地放了進(jìn)去。我仔細(xì)打量著這只可愛的小鳥，其實它的個頭蠻大的，籠子對它來說小了點，它的身體根本無法伸展開，掙扎中它拉了許多黑色的像油水樣的大便，弄的籠子上、窗臺上、地板上到處都是，我連忙叫來媽媽幫我打掃。它在籠子里不停地扇動翅膀，大概不想被困在籠子里，眼神里帶著一種擔(dān)心和害怕，媽媽見它一直上躥下跳，就對我說：“還是把它放了吧，說不定它是鳥媽媽，鳥爸爸和它的孩子們要是找不到它了那該多著急啊！”聽了媽媽的`話，我心里雖然有些不舍，可是覺得媽媽說的很有道理，所以決定還是放了它。
在放走它之前我讓媽媽用數(shù)碼相機(jī)給它拍了幾張照片，這樣我就能一直看到它了。終于要和它說再見了，我依依不舍的把它從籠子里拿出來，打開窗戶，伸開雙手，它沒有馬上飛走，而是跳到花盆上回頭望了望我，好像在說：“小朋友，謝謝你！”然后，呼的一下就飛走了。望著它遠(yuǎn)去的身影，我開心的笑了。
我和小鳥作文2
很快奧運圣火就要傳遞到上海了，我多么想去看看那壯觀的景象啊！可是我不能去，我要上學(xué)！所以我一直悶悶不樂的在花園里一邊踢著小石子兒，一邊散步。
突然，我聽到一個奇怪而又微弱的聲音：“小朋友，你好！看你一臉不高興，一定很難過，來！我倆一起分擔(dān)吧！”接著這聲音又重復(fù)了幾遍，我轉(zhuǎn)果身去，原來是只小鳥在和我說話呢！我連忙回答：“還有兩天，奧運火炬就要傳遞到上海啦！”“哦！是么！那火炬是什么東西啊，是不是就是那個在樹枝干上點著火的東西��？”“不對，火炬是鋁做的，有上下兩層哦，但是我國的火炬更別致，它是用“淵源共生，和諧共融“的祥云圖案和立體浮雕式設(shè)計的，據(jù)說這種設(shè)計能使整個火炬都高雅華麗，而且據(jù)說他使用的'燃料為丙烷，不會對環(huán)境造成污染呢！我多么想親眼目睹��！”“那為什么要講這個東西傳來傳去呢，多麻煩呀？”“我告訴你吧，火炬接力是奧運會的前奏，他從一個國家的城市傳遞到另一個國家的城市，直至傳到主辦城市的奧林匹克體育場。
這個火炬接力在100多天的傳遞活動中傳播著奧林匹克精神、傳遞著友誼傳遞著和平、傳遞著智慧的信息，它象征光明,讓全世界的人民心手相連，那是多么有意義�。 薄芭�，這樣啊，那一定要去看看的!”“可是我上學(xué)不能去呀？”忽然我眼睛一亮，“那你代我去吧，記得把火炬?zhèn)鬟f的壯觀景象告訴我哦，還有我的祝福也帶去哦......”“好的、好的…..”
小鳥話還沒說完，就已消失在空中，它迫不及待地去看火炬拉！
我和小鳥作文3
在老家的一棵梨樹上，每天都會有一只小鳥徘徊，好似和梨樹是一對親密無間的朋友。每到早晨，它便落在梨樹上，敞開它那美麗的歌喉，唱啊，唱啊唱，嚶嚶有聲，宛如春水潺潺。
瞧！它多美麗，嬌巧的小嘴，一身光華而不缺美麗的綠色羽毛，鴨子樣的扁腳。最為與眾不同的是它那寶石般的黑色眼睛，是那樣銳利，是那樣炯炯有神，是那樣純潔無瑕。
那天，天氣晴朗，太陽金黃，空氣靜靜的，沒有一絲風(fēng)的跡象。我靜靜地聽著它那動聽的歌唱。它好像注意到了我，慢慢飛下來。起初它對我很警惕。我們就在這樣尷尬的環(huán)境中呆了三分鐘。我第一次這么近的看它。它靜止的.時候，顯得格外優(yōu)美。三分鐘過去。它緩慢靠近我，對我放松了警惕，我們一起玩耍表演雜技。我拿了一點玉米，當(dāng)它看到玉米時簡直兩眼放光，我拿著玉米上下晃動，它也跟著上躥下跳。漸漸地，我感覺四肢已經(jīng)無力了就將玉米扔了出去，此時它也懶洋洋地提不起勁了，憑著最后一絲力氣，飛了過去叼起玉米便大吃起來。緊接著，我拿出一根繩子吊上了一粒玉米，開始晃動，它也做出一系列高難度動作如：后空翻、倒立，扔球等。
這就是那只與眾不同的小鳥，在跟它相處的日子里，我感覺無比的快樂。也對它產(chǎn)生了喜愛之情，甚至離不開它。
我和小鳥作文4
看完《神筆馬良》的故事，真希望自己有這樣一支神奇的筆！就在我凝視窗外的時候，一只鳥飛到了窗前，停在了我的面前。
小鳥好奇地問：你在想什么？
我問它：你聽過《神筆馬良》的故事嗎？
小鳥點點頭，說：是的。
我問：如果你有一支魔筆，你想畫什么？
小鳥說：“我想畫一個涼棚，保護(hù)在十字路口指揮交通的警察叔叔免受風(fēng)雨�！�。
有道理，這樣警察叔叔就不會曬傷了。我非常贊同這只鳥的想法。然后，我迫不及待地講述自己的故事。我想為那些因森林砍伐而失去家園的鳥畫許多木制的房子形狀的鳥巢。
太棒了！也希望你的愿望成真。其實我來這里是因為人類破壞了鳥的.家園，離開了家鄉(xiāng)。說著，小鳥似乎有點沮喪。
我抬著下巴問：你還想畫什么？
小鳥想了一下，說：“我想用魔筆畫一個游泳池，送給你們學(xué)校�！薄�
這是個好主意。最近四年級學(xué)生每周出去學(xué)兩次游泳。如果我們學(xué)校有自己的游泳池，明年就輪到我們學(xué)習(xí)游泳了。
小鳥很高興，說：“真有趣。你為小鳥許愿，我為孩子們許愿�！薄�
我真誠地說，如果我們都關(guān)心別人，即使我們沒有一支神奇的筆，我們也可以為別人做更多有益的事情。
你說的真有道理。
我要做一個木制的鳥巢，把它放在我家前面的一棵大樹上。如果你喜歡，你可以把它作為你的新家。我搓搓手說。
太好了。謝謝！
照我說的做。我在家里用幾塊木頭做了一個簡單的木制鳥巢，里面放了棉花，固定在一棵大樹上。那天，這只鳥住在這個溫暖的新家。我希望人類和鳥類能夠和平共處，因為我們都是地球母親的孩子，應(yīng)該相愛。
我和小鳥作文5
記得是一年級的時候，我放飛了一只小鳥。
那一天下午，我放學(xué)回家，打開我的臥室窗戶透氣，突然，一只小鳥飛了進(jìn)來，我趕緊竄到窗前關(guān)上窗戶，在爸爸的幫助下，我逮住了一只小鳥，那小鳥金黃色的小嘴上還帶著一絲紅暈，紅紅的羽毛上帶一點金色，美極了！
爸爸說：“這可能是誰家養(yǎng)的寵物鳥，大概籠子沒關(guān)好飛出來的�！蔽易尠职秩ベI個鳥籠，我養(yǎng)這只小鳥，爸爸搖搖頭，告訴我：“小鳥是人類的朋友，而我們的朋友正遭遇規(guī)模巨大的獵捕，許多昔日以億計數(shù)的鳥類已瀕危。每種鳥類的數(shù)量都正在急劇減少，也許，千百年后，美麗的.地球上再也不會見到有鳥兒在天空上飛翔的身影；也許，在不久的將來，鳥兒將像熊貓一樣稀有、珍貴；也許，以后，鳥兒將會成為一個傳說；也許……”。我聽后，很傷心，問爸爸：“這只鳥怎么辦？”爸爸說：“你到樓下把小鳥放飛吧！”
我用雙手托著小鳥，高高舉起，那小鳥展開雙翅，用力的扇著。不一會，小鳥就騰空了，一點一點地往上飛，又過了一會，天空上就沒有了它矯健的身影。我高聲呼喊著：“小鳥，再見！”
讓我們一起來保護(hù)鳥兒吧！讓我們一起為了我們的朋友能在美麗的地球上生存下去而努力吧！
讓我們不留余力地為保護(hù)鳥兒一起加油吧！
我和小鳥作文6
我和小鳥的對話傍晚，我在樹林間散步。
猛然間，我看見一顆大樹上停著一只鳥兒。它頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋，背上的.羽毛像淺綠色的春裝，腹部的羽毛則像赤褐色的襯衫。哦！那是翠鳥！它那雙寶石般的眼睛不停地東張西望，像是在尋找什么似的。
看到這情景，我高興地走上前去打了個招呼：“你好，翠鳥！”“你好，小朋友！你叫什么名字？”翠鳥一邊說，一邊從樹上飛下來，停在灌木叢上。“我叫都靈荷，我有件高興的事想與你分享：我考圍棋一級考了三次，這次終于通過了！”我興高采烈地說。“祝賀你！都靈荷。我很想與你分享成功的經(jīng)驗?zāi)兀 贝澍B笑瞇瞇地說�！芭�，沒有什么經(jīng)驗，就是多下棋，多思考�！蔽也缓靡馑嫉卣f，“暑假中，我每天堅持下棋、復(fù)盤，總結(jié)哪些棋走得好，哪些棋是‘臭棋’，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，慢慢的，我的棋藝就增長了。
另外，告訴你，不怕失敗也很重要，我下棋輸過很多盤，但是我都沒有放棄�！贝澍B連連點頭說：“我明白了，我要像你一樣，刻苦練習(xí)唱歌，我想當(dāng)森林歌唱家呢。。”“只要你努力，你一定能成功的！”我鼓勵著翠鳥。“我知道了，我們一起努力吧！來，握個手吧！”翠鳥說著，伸出了它的翅膀。我握住了翠鳥的翅膀，說：“天色已經(jīng)黑了，我們得說再見了。”“好吧，再見！和你談話真愉快。”翠鳥依依不舍地說。然后，翠鳥唱起了一首告別朋友的歌……歌聲飄向夜空，星星眨著眼睛，好像在聆聽。月亮婆婆也露出了慈祥的微笑。
我和小鳥作文7
一天，我到公園散步，忽然看見有一束草叢在動。我扒開草葉一看，是一只小鳥，不知被誰用彈弓打了，它的受傷的翅膀在流血，身體微微顫抖——好可憐呀！我將它輕輕捧起，暗暗下定決心一定要把它的傷養(yǎng)好，讓它重新飛上藍(lán)天。
我飛快地跑回家給爸爸媽媽看，爸爸用碘酒給小鳥的翅膀消毒并用紗布包扎了一下。正好我家以前養(yǎng)過鸚鵡，有一個鳥籠。不過鸚鵡太聰明了自己把門打開飛走了，所以鳥籠一直空著沒有用。我把小鳥放進(jìn)了鳥籠，從此以后，照顧小鳥成了我必做的.事情。剛受傷的小鳥很容易受到驚嚇，總是警惕的注視著四周。一有聲音就驚慌失措地抖動翅膀，想要努力地飛起來。那無助的樣子真讓我心疼。于是我耐心地每天給小鳥喂水喂食，精心照顧它，還給它定期換藥。一個星期、兩個星期……轉(zhuǎn)眼一個月過去了，小鳥的傷好了。它在籠子里跳躍、振翅、歡快的歌唱。
我想它回家的時候到了，我打開鳥籠，用手把小鳥托起，走到窗前放開手，小鳥振翅飛向天空。它在我窗前來回盤旋，久久不愿離去。我把窗戶關(guān)上，躲了起來，我偷偷地看著小鳥離去的身影，忍不住落下了傷心的淚水。但是小鳥終于傷好回家了，我又為它高興。
自那以后，我有了望天的習(xí)慣，看著天空我就會想小鳥怎么樣了？過得好嗎？它還記得我嗎？于是那些日子成為了我的一段美好回憶。
而那些日子的相處，讓我懂得：要愛護(hù)身邊的每一個生命！
我和小鳥作文8
一天，我做完作業(yè)很累，盯著窗外樹梢上活躍的小鳥，盯著，盯著……
突然，我發(fā)現(xiàn)我懂鳥的語言了！于是，我打開紗窗和小鳥說起了話……
小鳥看見我一直在看它，就問：大姐姐，你是在看我嗎？
是的，我用鳥的語言講，我還沒有看書，唉！真累啊。
其實你們?nèi)祟惪隙ú恢牢覀凐B兒也有學(xué)習(xí)任務(wù)唱歌！我們天天唱歌，喉嚨都啞了！小鳥嘟著嘴說。
那么，我問，你們有學(xué)唱歌的學(xué)校嗎？小鳥說：當(dāng)然有！我?guī)闳タ窗桑÷锪锪ê�！轉(zhuǎn)眼間，我變成了拇指般大小，我特別興奮。嘩嗶，出發(fā)。小鳥笑瞇瞇地說。清爽的風(fēng)吹在我的臉上，飛上天的感覺真棒啊！請前往歌唱學(xué)院的'乘客下車！小鳥又調(diào)皮了，
瞧，小鳥指著一棵大樹向我介紹說，這就是我們的學(xué)校！
我驚嘆不已，說：哇，真是太豪華了！我從樹上往下看，對小鳥說：好高��！正在這個時候，我一不小心，腳下一滑，從樹上摔了下去。小鳥，我大叫，救我！我來了小鳥飛速向下飛來……佳佳，快起來看書了我被外婆的叫聲喊醒了。��！原來是一場夢呀……
我和小鳥作文9
一放學(xué)，我連蹦帶跳的回到家去找我可愛的鸚鵡小鳥朋友。
它長著尖尖的小嘴巴，渾身都是藍(lán)顏色的，小小的眼睛，圓乎乎的小腦袋�？雌饋泶纛^呆腦的可愛極了！
小鳥是我覺得最可愛的動物了！在我求媽媽很多次后，媽媽才同意給我養(yǎng)了一只小鳥。剛到我家的小鳥好像很害怕，感到周圍的環(huán)境變得陌生，提心吊膽似的生活。所以我為了讓小鳥不再適應(yīng)新環(huán)境，變得更快樂些。我決定去找一些樹枝、小石頭和樹葉裝飾它的新家。
時間過得可真快呀！漸漸的我和小鳥混熟了，它不再害怕我了。有一天，寫完作業(yè)的我很無聊。就去找我的小鳥朋友，拿出一張報紙卷成的圓筒狀，放在了鳥籠的頂端�？墒钦l會知道我的小鳥太調(diào)皮了將上面的紙條一口一口都叨爛了。當(dāng)時我非常的震驚，媽媽走到了我的身邊告訴我它是太餓了才會這樣的。于是我馬上就給它喂食去了。剛剛打開鳥籠子的門，小鳥湊得一下飛了出去。我把廚房的門關(guān)上，它一會兒飛到洗衣機(jī)上，一會兒又跑到了水池旁去了。它總是給我反著來，就是不想回到籠子里去，我太生氣了，一不小心摔倒了地上，它站在水池邊上腦袋晃來晃去，用左眼看看又馬上換右眼看看，像是嘲笑我似的。經(jīng)過一次又一次的'努力，我終于抓到了小鳥，就在我們的戰(zhàn)爭完后，廚房被我們弄得亂七八糟的。媽媽進(jìn)來了，把我和小鳥好好地批評了一頓。不過我的懲罰就比小鳥的要重很多，太不公平了。
在家里面我和小鳥的快樂是有很多的。
我和小鳥作文10
每天，看著快活的小鳥們在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。我十分羨慕它們，真想自己也變成鳥兒在天上自由翱翔，無憂無慮地生活。
一天，我坐在書桌前寫作業(yè)�？匆娪袔字宦槿刚驹诖芭_上“嘰嘰喳喳”地叫個不停。
我對著它們自言自語地說：“真羨慕你們，長著翅膀能自由地飛翔，想到哪兒就飛到哪兒，生活無憂無慮的。而我呢，卻要天天上學(xué)，每天又有這么多的作業(yè)，真苦悶�！�
忽然間，我好像聽到它們在對我說：“小朋友，你苦悶什么呀！你現(xiàn)在是最幸福的時候。你的父母給你創(chuàng)造了這么好的條件，你只要天天把書讀好就行了。不像我們，其實我們也有苦惱。前天，我的一個朋友在樹上玩，只聽到一聲‘砰’的槍響，我的朋友就離我們而去。我們過著提心吊膽的`生活。”
“還有你們?nèi)祟�，為了自身的利益，不斷地砍伐樹木，使我們無家可歸�！甭槿競冊秸f越生氣，不停地在窗臺上跳來跳去。
“沒錯，現(xiàn)在有些人實在是太可惡了。為了自己的利益就不顧一切，什么事都可以干得出來�！蔽乙矠樾▲B們打抱不平。
“還有，到了莊稼收獲的季節(jié)，我們確實會吃掉一些糧食。人類只看到我們壞的一面沒有看到好的一面。其實，我們一年能吃掉許多害蟲，也算是益鳥吧！”
“叮鈴鈴”，一陣急促的鬧鐘聲把我從夢中驚醒。��！原來是一場夢。雖然這是一場夢，我如夢初醒。我和麻雀比起來我是幸福的。我生活在一個充滿幸福快樂的家庭中，我有疼我的爸爸媽媽。所以，我要更加努力地學(xué)習(xí)！
我和小鳥作文11
星期天的早上，我正在寫字臺前做作業(yè)，突然聽到窗外傳來“嘰—嘰—”的鳥叫聲。雖然清脆卻透著些許疲憊。又傳來幾聲鳥叫，似乎就在近旁。我連忙輕手輕腳地走到窗前，看到窗臺上落著一只小鳥。它正望著霧蒙蒙的天空，神情落寞。
難道鳥兒也有煩惱嗎？我不禁托著下巴，納悶地問道：“嗨，小鳥，你怎么了？為什么不去自由地飛翔呀？”
“你好，小朋友。還飛呢，你瞧瞧這天空，整座城市都被一層厚厚的霧霾籠罩著，幾乎看不清遠(yuǎn)方了�！毙▲B哀嘆了一聲說，“我今天正想和爸爸媽媽去野餐，誰知沒飛多遠(yuǎn)，我們就個個灰頭土臉，嗓子灼痛了。爸爸媽媽停落在附近的窗臺上，我就在你這兒歇會兒。”
“原來如此，唉！空氣差，我們?nèi)烁械讲皇娣�，小鳥們也一樣不舒服，怪不得唱歌都有氣無力了。”我感同身受地說著，難過地看著這只小鳥。它的.羽毛上蒙著灰，已經(jīng)失去了原有的光澤……
“這霧霾什么時候才能消失？你有什么辦法嗎？”小鳥期盼地望著我，“我們實在不想在這樣糟糕的環(huán)境里生活呀！”
“嗯……”我低下頭，陷入了深思。
是的，我多么希望每天都能看到湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，每天都能聽到小鳥的歡唱，看到它們自由地飛翔��！可是，難道除了無奈只有無奈嗎？想到這里，我決定從自己做起，從身邊做起，切實地行動起來。我回到寫字臺前，決定寫完作業(yè)后就著手寫“愛護(hù)環(huán)境倡議書”，然后去社區(qū)，去為保護(hù)環(huán)境做點什么！
我和小鳥作文12
一天，當(dāng)我在森林里散步的時候，突然在大樹旁發(fā)現(xiàn)了一只昏倒的小鳥，我趕緊向那邊跑去……
小鳥受傷很深，我想精心地照料它，幫它包扎好傷口，讓它在小床上好好地睡了一覺。經(jīng)過半天的休息，小鳥漸漸醒了過來，它慢慢睜開眼睛。我望著它那金黃的眼睛，好迷人啊！小鳥四處張望著，小心翼翼地說：“這是哪里啊，我怎么會在這里？”我笑瞇瞇地答道：“你受傷了，我?guī)慊貋斫o你包扎了傷口，你安心地休息吧！”小鳥聽了松了口氣，說：“謝謝你，好人有好報�！蔽艺f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，但是，你怎么會昏倒在森林里呢？”小鳥想了一會兒，說：“我本來是一只健康、快樂、活潑的小鳥。今天，來了一群游客，他們不愛護(hù)環(huán)境，把垃圾扔得到處都是。他們甚至把喝完的飲料瓶當(dāng)成了攻擊我們的`工具，我正飛在半空中，只聽“砰”的一聲，我便被打落在地，昏了過去。”
小鳥的話讓我陷入了沉思：人類不但沒有保護(hù)環(huán)境，更傷害了我們的動物朋友，這樣做的后果只能是自食惡果。
伙伴們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們每個人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起。只有這樣，才能讓我們的地球變成更加美好的家園。
我和小鳥作文13
清明節(jié)放假三天，我和爺爺奶奶到鄉(xiāng)下去踏青，一路風(fēng)景非常秀麗，真是春暖花開的好季節(jié)不一會兒我們到了表哥家。
看到表哥家養(yǎng)了一對小鸚鵡，它們的頭上長著一簇珊瑚似的毛，肩上還帶點紅色，表哥說：它們的.嘴巴平時向里勾著，只有吃食的時候才露出小勾來。它們的下頜下邊長著一簇黃色帶黑點的毛。小
鸚鵡們生氣的時候，這簇羽毛一鼓一鼓的，樣子很滑稽。我仔細(xì)觀察小鸚鵡們兩只眼睛圓溜溜、亮晶晶的，還有漂亮的雙眼圈呢。
我看見小鸚鵡們的模樣，太討人喜愛了，我對：你們可是名副其實的‘飛行高手’啊，為什么不離開籠子呢？它們說：我們太舍不得表哥家了，他們對我們很好，再說，現(xiàn)在人類亂砍濫伐，我們的家都被砍掉了，現(xiàn)在無家可歸了，幸好表哥家收留了我們。
我問：你們整天被關(guān)在籠子里，還能飛嗎？它們說：你表哥每天都放我們出來飛行，你現(xiàn)在放我們出來，我們表演給你看。它們一飛起來就像一架轟炸機(jī)，一會兒停在房梁上，一會兒學(xué)蜜蜂跳起‘八字舞’，一會兒又停下來梳理自己的羽毛我看得情不自禁拍手叫好。
我對小鸚鵡說：你飛了這么久，累嗎？小鸚鵡回答我：有些累，快給我吃飯吧！我喂了它們以后，它們用小嘴親親我的手，小舌頭軟軟的，可溫順了。
我們現(xiàn)在要保護(hù)鳥類，不能亂砍濫伐，為鳥兒們創(chuàng)建一個良好的生活環(huán)境。
我和小鳥作文14
星期天的早晨，我正躺在床上睡懶覺，忽然聽見窗外傳來一聲聲小鳥的尖叫，聲音相當(dāng)凄慘。
我趕緊穿衣下床，到陽臺看個究竟，啊！有一只小鳥！只見它小小的身子，翅膀張開撲在地面上，撲扇著試圖飛起來。
我蹲下去仔細(xì)一看，��！它受傷了！一條小腿斷了，我想：“這只小鳥真可憐呀，怎么辦呢？”于是我悄悄地走了過去，生怕驚動了小鳥，再慢慢地移動到它的位置，輕輕地把下窗打開，把小鳥捧到了自己的房間。小鳥叫了幾聲好象在說：“你來救我了，真是太謝謝你了，太謝謝了�！�
我把它放在我的書桌上，找來一瓶“動物治療水”和一卷繃帶要幫它包扎傷口。我首先在繃帶上涂上藥水，然后一層一層包在小鳥腿上。我就這樣小心翼翼的`幫它包好，生怕弄痛它的傷口，慢慢的，小鳥不再害怕和我熟悉了……
不久，小鳥的傷好了，我要放它回大自然的時候，我真有點舍不得。我打開籠子，小鳥在我頭上戀戀不舍的盤旋一陣飛走了，那一刻我的眼淚一滴一滴地流了下來。
小鳥是人類的朋友。說到這兒，我要提醒大家一定要保護(hù)動物，要熱愛大自然。
我和小鳥作文15
一天，我到公園散步，忽然看見有一束草叢在動。我扒開草葉一看，是一只小鳥，不知被誰用彈弓打了，它的受傷的翅膀在流血，身體微微顫抖——好可憐呀！然后我將它輕輕捧起，暗暗下定決心必須要把它的傷養(yǎng)好，讓它重新飛上藍(lán)天。
我飛快地跑回家給爸爸媽媽看，爸爸用碘酒給小鳥的翅膀消毒并用紗布包扎了一下。正好我家以前養(yǎng)過鸚鵡，有一個鳥籠。但是鸚鵡太聰明了自己把門打開飛走了，所以鳥籠一向空著沒有用。我把小鳥放進(jìn)了鳥籠，從此以后，照顧小鳥成了我必做的事情。剛受傷的小鳥很容易受到驚嚇，總是警惕的注視著四周。一有聲音就驚慌失措地抖動翅膀，想要努力地飛起來。那無助的樣貌真讓我心疼。于是我耐心地每一天給小鳥喂水喂食，精心照顧它，還給它定期換藥。一個星期、兩個星期......轉(zhuǎn)眼一個月過去了，小鳥的傷好了。它在籠子里跳躍、振翅、歡快的歌唱。
我想它回家的時候到了，我打開鳥籠，用手把小鳥托起，走到窗前放開手，小鳥振翅飛向天空。它在我窗前來回盤旋，久久不愿離去。我把窗戶關(guān)上，躲了起來，我偷偷地看著小鳥離去的'身影，忍不住落下了悲哀的淚水。但是小鳥最后傷好回家了，我又為它高興。
自那以后，我有了望天的習(xí)慣，看著天空我就會想小鳥怎樣樣了？然后過得好嗎？它還記得我嗎？于是那些日子成為了我的一段完美回憶。
而那些日子的相處，讓我懂得：要愛護(hù)身邊的每一個生命！
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