【精選】自由的小鳥作文五篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的自由的小鳥作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

自由的小鳥作文 篇1

　　一個(gè)陽光明媚的星期天，小明正在散步，不知從哪里傳來了一聲聲哀叫，一會(huì)兒有，一會(huì)兒又沒有，斷斷續(xù)續(xù)的，小明很疑惑，準(zhǔn)備一探究竟。

　　走到草叢深處，小明才發(fā)現(xiàn)，有一只可愛的小鳥正臥在草叢里，奄奄一息，原來是受傷了，細(xì)細(xì)一看，這只小鳥可愛極了！灰色的羽毛柔柔順順的，紅色的小嘴更襯著它的'玲瓏小巧。小明一下就喜歡上了這只小鳥，把它抱在懷中，一路小跑到了家。

　　回到家，媽媽幫小明把小鳥涂了藥，包上了繃帶。小明還特地去買了一個(gè)精致的鳥籠，把小鳥放在里面，每天無微不至地照顧它，正因?yàn)樾∶鞯南ば恼樟�，小鳥很快就好了，但是，它好像還不太適應(yīng)籠子里的生活，于是小明就想把它放出來，可又怕它飛跑了，于是，就這樣，小鳥心情一天天地低落，愈發(fā)不活躍了，整天悶悶不樂。

　　媽媽也發(fā)覺了，于是對(duì)小明說：“孩子，你知道嗎，小鳥的家在藍(lán)天，離開了家，小鳥也不會(huì)開心的，它也會(huì)想家的，孩子，我們就讓它回家吧，好嗎？”

　　小明思量了許久，跑到籠子跟前，“小鳥，你愿意回家嗎？”

　　于是小明打開籠子，捧著小鳥，小鳥望著他，好像在感激似的，小明笑了，攤開手掌，鳥兒展開翅膀，飛向那自由的天空……

自由的小鳥作文 篇2

　　暑假，爸爸媽媽帶我去龍灣潭玩，那里森林茂密，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，正是避暑勝地。

　　走進(jìn)森林，迎接你的是一片生機(jī)勃勃的景象，郁郁蔥蔥的樹木，開著各種各樣的花，千姿百態(tài)、婀娜多姿，散發(fā)陣陣清香。野花們也不落后，爭(zhēng)奇斗艷地開放著，一片片粉紅的花瓣接二連三地綻放著，露出一張張美麗笑臉，對(duì)著太陽哈哈大笑呢！森林里有很多鳥的叫聲，“咕咕”、“哇哇”……透出一種特殊的寧靜。一只麻雀在樹枝上跳來跳去，麻雀頭上的羽毛黃而灰，像灰黃色頭巾，背上的羽毛像一件布滿斑點(diǎn)的外衣，臉上長滿了豆點(diǎn)般大小的斑點(diǎn)，特別像一個(gè)丑八怪強(qiáng)盜。一張又尖又長的嘴。這只麻雀時(shí)而梳理自己的羽毛，時(shí)而啄啄樹葉，好像看看這上面是否有好吃的果實(shí)或美味的蟲子�？诳柿�，飛到清澈見底的小溪邊，小眼睛四處張望一下，看看有沒有危險(xiǎn)后再把嘴湊到水里，喝甘甜的溪水自由自在。

　　看到這一幕，讓我情不自禁想起隔壁的王奶奶家。她家有只鸚鵡，頭上長著楚楚動(dòng)心的羽毛，有紅色，還有藍(lán)色的.，這些羽毛挨在一起成了一個(gè)三角形……這只鸚鵡整天被關(guān)在籠子里，拼命地唱歌，但是，從歌聲里可以聽出來，帶著一些悲傷。雖然鸚鵡非常想飛，因?yàn)榛\子的緣故，只能跳動(dòng)。食物也是現(xiàn)成的，但是，失去自由后，快樂自然也會(huì)消失。

　　這兩只鳥的區(qū)別真大，我想：

　　寧可做只不會(huì)飛的鳥，也不要做一只失去自由的鳥。

自由的小鳥作文 篇3

　　我，一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，可是我卻像一只被關(guān)在小鳥——已經(jīng)失去自由的小鳥。

　　一天，學(xué)校沒作業(yè)，我回到了家，可是，我的桌上還是擺滿了各種各樣的作業(yè)，比如《奧數(shù)》、《密卷》等等一些厚厚的`書。這時(shí)，我又聽到了樓下孩子們那快樂無比的喊叫聲，看到他們無憂無慮的樣子，我心里很不是滋味。

　　我讀過一些書，其中之一《我想有一個(gè)木頭人爸爸》的寓意是：一定要讓孩子得到幸福；還有一篇《附屬品》的含義是：大人的世界很復(fù)雜，小孩子不能了解太多，也了解不了太多，但孩子們的世界很簡(jiǎn)單，他們只渴望一樣?xùn)|西，那就是讓大人陪陪他們！

　　我曾經(jīng)看過一集《守望心靈》，有位專家說過，有的大人望子成龍，恨鐵不成鋼，把孩子送進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班，可孩子需要的是休息、玩耍，而不是補(bǔ)習(xí)。大人應(yīng)該抽點(diǎn)兒時(shí)間來仔細(xì)聆聽孩子的心靈、心聲、心事。我也是這樣認(rèn)為的。

　　大人們，請(qǐng)您們多多和我們溝通溝通，好嗎？

·

自由的小鳥作文 篇4

　　時(shí)鐘已指向了10點(diǎn)，可我還在做作業(yè)，但我的注意了始終不能集中在演算數(shù)學(xué)題，我的眼皮早已開始打架，我想睡可又睡不了。還有3個(gè)字，還有2個(gè)字，還有1個(gè)字，終于寫完了，我感受到一種如釋重負(fù)的感覺，心里高興著，終于可以睡覺了，可迎面而來的卻是媽媽布置的作業(yè)，沒辦法只有又拖著沉重的筆厚厚的書開始做，電燈發(fā)出有氣無力的光，窗臺(tái)已布滿灰塵，天空已經(jīng)睡了，只有街上的路燈和我相伴，似乎整個(gè)天地間都睡了，只有我還在作業(yè)的困境中徘徊。早上，媽媽把我叫醒，我睜開朦朧的雙眼，才5點(diǎn)半，我想睡卻沒辦法，只好又回到書的旁邊。到了中午，我聽見了小伙伴們開心玩耍的聲音，我鼓起勇氣向媽媽說下午可不可以出去玩一玩，可媽媽直接的說不行，我像泄了氣的皮球，又回到書的旁邊，我趴在安有鐵欄桿的窗臺(tái)上看著小伙伴們開心完耍的`樣子，真羨慕。

　　媽媽我理解你那望子成龍的心，可我不想做一只巢中長大的小鳥，我要做一只搏擊天空的老鷹，做一只自由的小小鳥。

自由的小鳥作文 篇5

　　不懂事的時(shí)候，我就想當(dāng)一只歡樂的小鳥，因?yàn)樾▲B能在天空中自由的飛翔。長大了也有了理想，不想去做一只永遠(yuǎn)長不大的小鳥。可現(xiàn)在，我多想邊做一只無憂無慮的小鳥��！

　　“你已經(jīng)不小了。明年就要畢業(yè)了，還在這里玩，快去做作業(yè)去�！泵慨�(dāng)媽媽說這句話時(shí)，我都是無奈的去做作業(yè)，坐在桌前寫著小山似的作業(yè)。有時(shí)候真想不通，畢業(yè)班怎么了？那上畢業(yè)班的學(xué)生就不能玩嗎？不能有自己的自由？不能有自己的想法？憑自己的能力不是佷好嗎？干嘛讓我們?nèi)ニ缹W(xué)？就算學(xué)了，也沉受不了有什么用呢？還是廢掉��！

　　透過那扇湛藍(lán)的窗戶，小鳥又在天空中自由自在的.飛翔了�！斑筮筮筮螅�唧唧唧唧……”我再也無心做作業(yè)了，一下?lián)涞酱扒�，望著天空中的小鳥，我幻想起來：變成一只自由的小鳥，擺脫了作業(yè)，在天空中飛翔起來，飛呀飛呀……“你在干什么？你還有時(shí)間發(fā)呆？”

　　“一聲槍響打破了我的想象”媽媽用可怕地眼光望著我，“我又被關(guān)進(jìn)了籠子……

　　我要自由！我渴望自由！我要當(dāng)小鳥！我要飛！

【自由的小鳥作文】相關(guān)文章：

小鳥自由了作文02-24

小鳥的自由作文11-03

作文：自由的小鳥01-27

讓小鳥自由作文01-29

自由的小鳥作文10-26

小鳥的自由作文10-20

自由的小鳥03-24

小鳥的自由優(yōu)秀作文11-22

心中自由的小鳥作文12-24

自由的小鳥_小學(xué)作文09-06