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保護小鳥的作文（通用52篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的保護小鳥的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護小鳥的作文 1
鳥兒是人類的好朋友，我們每個人都要保護鳥兒。
我羨慕鳥兒自由自在的飛翔，享受天空的涼爽，吹著微涼的清風(fēng)。
我相信每一只小鳥都像我們學(xué)的課文《去年的樹》里那只注重友誼的小鳥一樣，而我和人的友情卻時好時壞，使我也更加羨慕鳥兒。
但鳥兒也有可憐的'時候。在街上，有許許多多的賣鳥人，每一個籠子里都有一個可憐的小鳥在死命掙扎，鳥兒們多希望掙脫籠子，飛上那天空。森林里的鳥兒過著悠閑的日子，吃著天然的食物，可是，森林里總會有獵人出現(xiàn)，有些無辜的鳥兒就會被獵人一槍斃命。
我也希望人們不要殺害動物，要愛惜動物，給動物一個美好的家園。
讓我們一起保護我們的朋友鳥兒吧。
保護小鳥的作文 2
如果有人要問我有哪些動物是有益的？我會回答說：“蜻蜓、青蛙、啄木鳥、小蜜蜂……太多了，它們都是我們?nèi)祟惖暮门笥�，不過，我最喜歡的動物是小鴿子。”
記得在以前，我還不是很喜歡鴿子，可的故事的.轉(zhuǎn)折點就發(fā)生在那一天中午。
那天中午，我和小伙伴正要去外面玩，二姨這是拿著一只小鴿子走了進來說：“你們看這只小鴿子受傷了，飛不起來，我們快點拿紗布把它的腳包扎一下�！蔽覀冓s緊用紗布包扎到它的腳上，又把它放到“手術(shù)臺上”，我們小伙伴們要裝一回醫(yī)生，給小鴿子的腳檢查一遍，我們用手輕輕的捏了幾下，當(dāng)捏到一個地方時，鴿子啄了我?guī)紫�，二姨又捏了捏，斷定它是骨折。我們給它做了一個舒適的窩，把它輕輕地放在里面。過了幾天，小鴿子的腳養(yǎng)好了，我們就把它放飛了，看見它在藍天下飛翔，我們高興的呼喊起來。
通過這件事，我知道了對待有生命的小動物、植物我們都要有愛心，讓人與動物和諧相處！
保護小鳥的作文 3
鳥是人類的好朋友，它們能消滅害蟲，保護農(nóng)作物，維持生態(tài)平衡。小鳥是美麗的動物，給大自然增添了許多生機。
公園里、森林里、田野里到處都能聽到它們優(yōu)美的歌聲。我們應(yīng)該時時刻刻保護它們，愛護它們。鳥能吃害蟲，如果沒有鳥就沒有樹木。如果有人捉鳥，我們應(yīng)該讓他把鳥放了。
有一次，我和媽媽來到廣場玩，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥，我立刻把它救起來，放在手里，等到它的.傷好起來了，再把它放回大自然。后來，小鳥可以飛了，我就把它放了，小鳥仿佛在說：“謝謝！”
保護小鳥的作文 4
一天，叔叔打電話給我說：“我要給你一件禮物。”我興高采烈地來到叔叔家。到了叔叔的`房間里，我看到籠子里的小鳥，覺得它剛剛長好羽毛，我對叔叔說：“鳥是我們的朋友，我們要愛護鳥類。我們還是把它放了吧！”叔叔把小鳥放了，小鳥高興地飛走了。我們要保護鳥類，做個文明的小朋友！
保護小鳥的作文 5
小明來到郊外散步，發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥掉在了地上。
小鳥的.樣子很痛苦，它皺著眉頭，緊閉著眼睛，而且腿上還流了血，哭著叫著媽媽。小明抱起小鳥急忙沖進家里，他小心地把小鳥放在桌上，找出醫(yī)藥盒，先把小鳥的傷口清理干凈，再仔細地上好藥，小鳥感激地看著小明，好像在說：“小朋友，謝謝你！”接下來的幾天小鳥在小明家養(yǎng)傷，在小明細心地照顧下，小鳥的傷很快就好了。
小鳥張開翅膀，可以飛起來了，它就要回到自己的家了，小明非常舍不得小鳥，可是小鳥也有自己的家啊，它也要回去找媽媽了。小明把小鳥帶回空地上，小鳥也深情地望著小明，小明說：“小鳥你回家吧，我會常來看你的�！毙▲B好像聽懂了小明的話，點點頭，張開翅膀飛到了樹上。
保護小鳥的作文 6
一個春光明媚的早上，小明和小紅都覺得天氣暖洋洋的，真是一個好日子。他們決定去公園玩。
小明走啊走，看見一顆茂盛又繁密的枝丫中有兩只小鳥，他就爬到大樹上，想把它捉下來�？墒牵∶骺煲研▲B捉到手時。突然，小紅大叫：“不可以捉小鳥！”小明不解地問：“為什么啊？”“因為鳥兒是人類的朋友”小紅認真地解釋著。后來，鳥媽媽從外面叼了一條蟲子回來，準備給小鳥寶寶們吃，不知怎么回事，小鳥寶寶們不見了，鳥媽媽急得飛來飛去。小紅看見了就爬到樹上。這時，小明心里想：叫我不要爬樹，她自己卻爬上樹，真奇怪！后來，小紅把帽子放到樹枝上，讓小鳥安家。這時候，小明才知道小紅為什么爬上樹了。剛剛飛走的`小鳥也飛回來了，他們住在“鳥巢”上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在感謝他們呢！
這個故事告訴我們：保護鳥兒，人人有責(zé)。
保護小鳥的作文 7
“我是一只小小小鳥，想要飛也飛不高，該死的籠子是關(guān)住了我”�！笆钦l在唱歌?”麻雀問，“是我呀!我是黃鸝，我被關(guān)在籠子里，想出去在藍天下飛翔!”“唉!別提了，在外面也不是什么好事�！薄霸趺戳耍饷娌缓脝�?”“外面到處是垃圾，藍天被工廠的黑煙蓋住了，呼吸都很困難”。
“啊?”“啊什么，你在籠子里有人照顧，有吃有喝，我們在泥土里找半天也找不到一條蟲子，就是因為人類開始了殺蟲計劃，害的我們一條蟲子都找不到”�！疤植懒�!食物都沒有，那你們總有水喝吧?”“很少，因為工廠排出的'污水影響了水源，害得我們到處找水喝”�！昂每植腊�!”“這還不算，空氣被污染了，我們鳥類經(jīng)常生病，然后大批大批的死亡，活下來的不多�！薄鞍。�是籠子里好，雖然失去自由，但是能保證我的安全。”“你們應(yīng)該向人類投訴!”“對!”
五年后，黃鸝和麻雀又在窗前相遇，“你怎么還活著?”黃鸝驚訝問道。麻雀說，我們向人類投訴后，他們非常重視，開始保護環(huán)境。污染的工廠關(guān)閉了，樹也不砍了，汽車也限開了，水源也保護起來了，使我們的生活環(huán)境好多了。
哈哈，人類終于懂得環(huán)保啦!
保護小鳥的作文 8
星期三的早晨，小明背著書包去上學(xué)。在上學(xué)的路上，小明看見了爺爺手里拿著一個籠子，籠子里有一個可愛的小鳥。小明就問爺爺這小鳥是哪里來的，爺爺說：“這小鳥是我從樹林里的一棵大樹上捉來的。”
小明剛到教室，語文老師就進來了說：“今天我們講課的主題是《保護小鳥》�！毙∶鬟吢犨呄耄航裉煸绯繝敔斦米チ艘恢恍▲B，我是不是要把小鳥放出來？
放學(xué)后，小明飛快地跑回家，偷偷地拿出籠子把小鳥放了出來，邊放邊說：“小鳥，你自由了！”小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“謝謝你！”小明說：“不客氣，這是我應(yīng)該做的'。”
爺爺回來了，看見小明拿著籠子，以為里面裝的是小鳥，可是睜大眼一看，卻是一個錄音機，小明笑著對爺爺說：“小鳥是不可以抓的，如果想聽小鳥的歌聲就用這個把小鳥的聲音錄下來吧！”爺爺?shù)椭^說：“我以后再也不捉小鳥了。”
保護小鳥的作文 9
如果可以再設(shè)一個節(jié)日，我想設(shè)一個護鳥節(jié)，讓鳥兒有一天能無憂無慮地飛翔、玩耍。
世界上的鳥兒已經(jīng)越來越少了，環(huán)境污染、人們隨意砍伐樹木，讓許多鳥兒無處安家，再加上人類捕殺，很多稀有鳥類瀕臨滅絕。護鳥節(jié)可以讓鳥兒在這一天繁殖后代，快樂歌唱。在這天，人們要動手給鳥兒做房子，然后掛在樹上，還要把捉到的鳥兒放走，給鳥兒喂食、喂水，讓鳥兒自由自在地嬉戲。
如果有了護鳥節(jié)，鳥兒會越來越多，世界上的病蟲害會迅速減少，房子不會再被白蟻蛀壞，樹木會漸漸多起來，空氣會越來越新鮮，我們的'生活也會越來越美好！
我喜歡護鳥節(jié)，我期待著那一天。
保護小鳥的作文 10
每到周末，我就喜歡去鄉(xiāng)下外婆家去玩。外婆家被一片郁郁蔥蔥的樹林所圍繞，美麗而幽靜。有很多小鳥在這里筑巢安家，每天清早，我都是在小鳥的叫聲中醒來，那種感覺特別好。外婆告訴我小鳥是樹林的.“醫(yī)生”，它能夠幫樹把害蟲除掉，外婆告訴我要善待小鳥，不要輕易傷害它。
一天周末的早上，我看到幾個男孩吵吵鬧鬧地鉆進樹林，他們興奮地喊：“看，那里有一個鳥窩!”其中一個男孩從口袋里掏出彈弓，彎下腰，撿了幾個小石子，瞄準鳥窩就把小石子彈了出去。只聽”哇”的一聲，一只幼鳥從巢里掉了下來，男孩子們歡呼雀躍。我看到小鳥死于非命，非常痛心。
我想告訴這些男孩子，有時間多看看百科全書吧，你們會明白任何一種鳥都是名符其實的“森林醫(yī)生”、“除蟲專家”。只要看到害蟲在植物上出沒，鳥兒就會把他們消滅得片甲不留。一只小小的鳥兒，一天大約能吃1500只害蟲，計算一下，一年一只小鳥可以吃掉54萬只蟲子，多么驚人的數(shù)字!54萬只蟲子足可以毀掉一片很大的樹林。設(shè)想一下，如果沒有小鳥，那害蟲就會大量繁殖。植物、樹木會全部被害蟲吃得干干凈凈，人類看不到綠色，再也沒有新鮮的空氣呼吸，沒有糧食可以裹腹，最后人類自己也會走向滅亡。
請愛護這大自然的生靈，請善待這弱小的生命，善待它們其實是善待我們?nèi)祟愖约?
保護小鳥的作文 11
星期天早上，晴空萬里，太陽公公把一切都鍍上金黃色。小明拿著彈弓興致勃勃地來到了公園里玩。那里還是跟往常一樣，鳥語花語，氣候宜人。小明看著這么美麗的景象，興奮地哼起了哥兒�！皣\嘰喳喳”原來是小鳥，小明眼睛發(fā)亮地看著樹上的小鳥，自言自語地說：“這么可愛的小鳥，我抓一只在家里養(yǎng)吧：”小明看著手中的彈弓，頓時有了個絕妙的主意，就是用彈弓把樹上的小鳥打小來。
說干就干，小明拿起手里的彈弓，向后退了幾步，身體往后仰，睜一只眼閉一只眼，對準目標，準備發(fā)射。他正要將彈弓里石子發(fā)射出去時，小紅看見了這一幕，于是她用雷霆般的速度奔向那棵大樹。她跑到小明面前氣喘吁吁地張開雙臂攔住了他。小明看了無可奈何，只好將手中的彈弓放下，生氣地說：“我只是抓一只鳥在家里養(yǎng)而已，為什么要攔我�！毙〖t把他拉到一旁，嚴肅地說：“小鳥是人類的`朋友，它們也有自由，我們不能傷害它�！�
小明聽了小紅的話，感到很內(nèi)疚。他羞愧地低下了頭，說：“我以后再也不會干這種事情了�！毙〖t聽了臉上露出了甜甜的笑容，心想：要是所有人都保護動物，世界一定會變得更美好。
保護小鳥的作文 12
有一天，小麗看見了一個小朋友爬在樹上，把鳥兒嚇跑了，還取下小鳥的窩。
小麗連忙走了過來，對小朋友說：你有家嗎？小朋友說：有，怎么了？小麗說：你有家，小鳥也有家呀，假如你沒有家，你會怎么樣？那個小朋友并沒有有說話。
沒過多久，小麗拿著鳥窩，爬上樹，把鳥窩輕輕地放在了樹枝間。小朋友不解地問：你干什么？小麗回答道：我在幫小鳥造家呢！
小麗又對小朋友說：我們要保護小鳥，愛護家園。
有一天，小明要出去玩。走著走著，他來到了一棵大樹前，看見一個小弟弟在爬樹，還去抓小鳥。小明說：“別去抓小鳥，小鳥會給大樹捉害蟲的。”小弟弟不好意思地說：“我記住了�！毙∶鞯刃〉艿芘老聛頃r，他自己爬上了樹。小弟弟很奇怪，等小明把自己的帽子放到樹杈上，當(dāng)做小鳥的窩，小弟弟這才明白小明是把帽子送給小鳥當(dāng)窩的`。小鳥還唧唧喳喳地叫著，好象在說：“小明，你真好！”
保護小鳥的作文 13
爸爸帶我到白鷺洲去游玩的時候，看見有個花鳥市場。市場里花多，魚多，鳥更多！各種各樣的小鳥在籠子里竄來蹦去，顯得又驚又怕。
鳥對我們的生活作用非常大，許多鳥會準確的預(yù)報天氣。晴天的早晨，麻雀跳躍歡叫，預(yù)示著今天是個好天氣；斑鳩伸長了脖子，發(fā)出嘶啞的聲音，告訴我們今天要下雨……，它們是非常能干的小氣象員。
鳥對我們的生產(chǎn)益處更大。1只山雀1天可捕食害蟲200多條；1只喜鵲1年消滅松毛蟲1500條；1只燕子一個夏天可吞食蚊子、蒼蠅等害蟲100多萬只；1只貓頭鷹1年捕食老鼠1000多只，相當(dāng)于保住了1000公斤糧食。它們是勤勞的綠色衛(wèi)士。
鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥�。�?dāng)我們漫步在青翠的樹林里，聆聽妙悅耳的歌聲，讓我們感到格外的輕松，舒暢。清晨，朝霞初露，鳥兒的歌聲把我們從甜美的`夢中叫醒，它們是可愛的小鬧鐘。
鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥�，如果世界沒有了鳥就會出現(xiàn)害蟲猖獗，鼠害蔓延，生態(tài)平衡的破壞直接影響人類的生產(chǎn)和生活。為了我們的家園更美好，請保護可愛的小鳥吧！
保護小鳥的作文 14
有一天上學(xué)路上，小明和小紅高高興興的回家了。路邊，蝴蝶在綠草中翩翩起舞。這時，小紅看見一只小鳥在樹上快樂地歌唱。她指著鳥對小明說：“看，樹上有一只鳥在唱歌�！毙∶骱芎闷妫湍闷鹨粔K石頭扔向小鳥。那只鳥無法逃脫，被石頭擊中了。小鳥從樹枝上掉下來，小紅傷心地哭了。小明也很難過。他對小鳥說：“對不起，小鳥，我剛才不是有意傷害你的�！�
這時，一位老人走了過來。他小心翼翼地把鳥放在手里，對小明說：“小明，以后你不能拿石頭砸鳥了。它是我們?nèi)祟惖暮门笥眩臀覀內(nèi)祟愐粯佑猩��！毙∶髅约旱念^，害羞的`說：“爺爺，我知道我錯了。以后不會傷害它。以后別人傷害鳥，我就阻止。爺爺，我們帶著小鳥去動物醫(yī)院治治傷吧！”小紅說：“是啊，我們好好照顧小鳥吧！”
小明和小紅傷勢痊愈后，和爺爺告別，高高興興地回家了。
保護小鳥的作文 15
星期三的早晨，小冬一起來正準備洗臉的時候，突然聽到他家后院傳來嘰嘰喳喳的叫聲，原來是后院的小鳥在叫呢。小冬奇怪的想：“小鳥平時不是叫的很開心很可愛嗎？今天怎么急了？一定發(fā)生了什么不好的事情了。”
小冬連忙跑向后院，發(fā)現(xiàn)在那棵生機勃勃的大樹上可愛的小鳥的'媽媽去捉害蟲了，有一只好吃懶做的花貓想吃掉小鳥。小冬連忙說：“小花貓，小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥�，專幫我們吃害蟲，你不能傷害他們�！毙』ㄘ堈{(diào)皮地說：“想得美，我已經(jīng)三天三夜沒吃東西了，現(xiàn)在我找到小鳥，我可不管三七二十一。”說完，小花貓又慢慢靠近可憐的小鳥，小花貓的眼睛睜得老大老大的，舌頭伸得老長老長的，小冬急得像熱鍋上的螞蟻，小冬想：“軟的不行來硬的”，小冬連忙從地上撿了一塊小石頭，使出九牛二虎之力，使勁往小花貓身上砸去，小花貓?zhí)鄣猛弁壑苯校伊锪锏奶幼吡�。過了一會兒鳥媽媽回來了，小鳥嘰嘰喳喳感謝小冬，小冬說：“保護小鳥，保護大自然是我們的責(zé)任呀！”
保護小鳥的作文 16
星期天真的是一個難得的假期。這是美好的一天。小麗和小文約好去公園玩。
“小麗，你來了！”蕭文笑吟吟地說。王力精力充沛地說：“嗯�！辈恢朗鞘裁础！班病钡囊宦暎曷湓谛←悶鹾诎l(fā)亮的頭發(fā)上。原來是在公園的屋檐下。燕窩里的糞便一個個掉了下來，小溫脫口而出：“小麗，你過來，我?guī)湍惆杨^上的鳥糞去掉�！薄爸x謝！”小麗客氣地說道。就在小文脫下王力頭上的糞便的時候，小文自言自語道：“該死的鳥，連王力頭上的糞便都扯下來，看我怎么收你！”小溫沒完沒了地說：“小麗，你看，鳥屎都拉在你頭上了，要不我找根竹竿捅燕窩？”“好！”
過了一會兒，一秒鐘，一分鐘，一小時。小溫拿著竹竿走在燕窩下面，擺出要刺燕窩的姿勢，受驚的小鳥振翅飛走了。只有王力手里拿著梯子和錘子怒氣沖沖地走到小文面前說：“不不不！”小麗很著急。“我有個好主意。”小文抬頭看著小麗，爬上梯子。這時，小文又想了想，“小麗，那個男孩，比我想象的還體貼，應(yīng)該用錘子敲。小文把手里的竹竿放在一邊。然而，小文錯了。令他驚訝的是，王力竟然用厚厚的木板把它裝上，讓燕窩更結(jié)實，糞便也不會掉下來。
這時候已經(jīng)是最美的`黃昏了，小文還在夸王力靈活機智，后悔自己沒有他聰明。這時，鳥撲哧撲哧的翅膀回來了，欣喜若狂，因為它的巢又變回了原來的樣子，它不怕自己拉的糞便掉下來。
就在公園前的屋檐下，兩個孩子笑得很開心。
保護小鳥的作文 17
一天早上，天氣十分晴朗，萬里無云，春風(fēng)拂面，萬物復(fù)蘇。
小虎去森林里玩，看見天上飛著一只小鳥，掉了下來，小虎就跑到小鳥旁邊，說：“小鳥，小鳥，你怎么了？”小鳥說：“我從家里飛了出來，找不找媽媽，而且腿受了傷�！毙』⒕桶褬渖系镍B巢拿 了下來，把小鳥放到鳥巢，他就回家去拿藥，找啊找，終于找到了藥，就趕緊跑去小鳥旁邊，給小鳥上藥。
小鳥的腿包扎好了，小虎抱著小鳥去找鳥媽媽，終于找到了，鳥媽媽也在四處尋找小鳥。小虎就把小鳥送給媽媽，鳥媽媽說：“謝謝你，小朋友，你幫助了我的兒子，你真是個熱心的好孩子，我永 遠不會忘記你的'�！毙』⒄f：“你們是我們的朋友，不用客氣�！�
我們都應(yīng)該向小虎學(xué)習(xí)，愛護小鳥。
保護小鳥的作文 18
放學(xué)回家，小亮看見樹上有一只可愛的小鳥，他連忙拿起彈弓，瞄準目標，只聽“嗖”的一聲，子彈向小鳥飛去，小鳥落到了地上。
這時，小亮剛想去抓小鳥，就被小紅和王強發(fā)現(xiàn)了，他們向小鳥跑過去，小紅說：“好可憐的小鳥，我到家里去拿紅藥水，幫它涂一點吧�！�
于是小紅就到家里拿了一瓶紅藥水回來，幫小鳥涂上了藥水。小鳥好像在說：“謝謝你，小朋友！”之后，他們倆小鳥重新歸還大自然，于是小鳥展翅飛向天空，小鳥揮動的.翅膀如同向他們在招手，表示再次感謝小紅和王強，他們不自覺地也向小鳥揮了揮手，祝它一路平安。
剎那間，小鳥就飛遠了。
保護小鳥的作文 19
一天，小楓放學(xué)回家經(jīng)過一片樹林時，看到一只漂亮的小鳥真在樹枝上快樂的跳來跳去，十分可愛好玩，小楓心想：“要是我把它捉回去，養(yǎng)在家里，每天喂它好吃的，那該多好呀！”于是小 楓趕忙從家里拿來了一個網(wǎng)兜，輕手輕腳地走到小鳥的身后，終于用網(wǎng)兜罩住了小鳥，并把小鳥帶回家關(guān)到鳥籠子里。
媽媽下班后看到了鳥籠里的小鳥，就對小楓說：“好孩子，小鳥是我們?nèi)祟惖?好朋友，你把小鳥關(guān)在籠子里，如果你是小鳥，你會怎么想呢？還有鳥媽媽找不到自己的孩子了，她該多著急呀？ ”小楓聽了立即明白了，他連忙把籠子門打關(guān)，并對小鳥說：“對不起，小鳥，我錯了，你快回家吧！”小鳥見門開了，就拍拍翅膀飛了出去，回頭還朝小楓“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲，好象對說“謝謝 ！”小楓聽了不好意思地笑了！
保護小鳥的作文 20
自從小鳥受傷后，那個傷害小鳥的小男孩想改過自新，不再傷害小動物。他想救這只鳥，幫助它治愈傷口。
于是他爬上樹去救小鳥，拿出工具箱，小心翼翼地為小鳥包扎好傷口，為它做了一個溫暖的小房子。小鳥似乎在說：“謝謝你，小男孩。如果不是你救了我，我早就死了。真不知道該怎么報答你�！币惶煊忠惶欤B的'身體逐漸恢復(fù)，鳥和小男孩成了形影不離的朋友，玩著有趣的游戲。直到有一天，小鳥的傷口終于愈合了。
站在窗前，它躍入空中，在空中劃出一道美麗的風(fēng)景線。飛到窗前看著我，仿佛在對我說：“師父，我要去找媽媽了，再見。”“你去吧！你媽媽一定很著急。祝你一路順風(fēng)，有空再來玩！”小男孩心想。于是，小鳥拍拍翅膀，飛到了藍天…
保護小鳥的作文 21
星期六的下午，奇奇寫完作業(yè)后，就拿著他喜歡的彈弓出去玩。
他拿著彈弓四處瞄準，突然，他發(fā)現(xiàn)一只可愛的小鳥——羽毛黃黃的`，紅紅的嘴巴，綠豆一樣的眼睛，撲閃地盯著這個美麗的世界。
奇奇心想：把這只鳥打下來捉回去關(guān)在家里那該多好��！于是，奇奇拿著彈弓，準備把小鳥從樹上射下來。
他剛準備向小鳥射去時，聽到不遠處傳來一個人的聲音。奇奇回頭一看，原來是他的好朋友文文。他看見文文手上拿著一卷東西。奇奇疑惑不解，不知道文文要做什么。
奇奇對文文說：“文文，你看，這只鳥可漂亮了，我們把它捉回去好不好？”文文舉著手上的東西對奇奇說：“我是來貼標語的，你不能打鳥，鳥兒是我們的好朋友，我們應(yīng)該保護小鳥�！闭f完，文文把標語貼在了樹上。奇奇看見上面寫著“保護小鳥”四個大字，慚愧地低下了頭。
從這以后奇奇也成了保護小鳥的一員。
保護小鳥的作文 22
有人說拒絕是一種美德，有人說拒絕是一種勇氣，還有人說拒絕是一種寬容……可我認為拒絕更是一種愛心的體現(xiàn)！
記得有一次媽媽帶我去外婆家玩。到了外婆家，我就忙著去找哥哥和我玩游戲，哥哥說：“哎，媛媛我和你出去玩吧”，“好吧”我高興地說。
我們走著走著，不一會來到一條小河邊，河水清澈見底，在陽光的照耀下波光粼粼，河岸上是大片大片的菜田，綠油油的，一眼望不到邊，菜田中間長著一棵高大又挺拔的樹，它的樹枝向外伸展好像在跟你打招呼，又好像一位軍人，守衛(wèi)著自己的祖國。
這時，明眼的哥哥說：“快看，那兒有個鳥窩”。我抬頭一看，果然那棵樹上真的有一個鳥窩。
哥哥說：“我給你去捉鳥蛋，好嗎”，“好呀”。我興奮地說。
哥哥立即爬上樹，就在他快要抓到鳥窩的時候，我心中閃出了一個念頭，小鳥也是有家的，也是有媽媽的，如果鳥媽媽找不到自己的孩子，它一定會很著急的`，如果我傷害了它們，那么就不怕遭到良心的譴責(zé)嗎？我立即大喊：“哥哥，我不要鳥蛋了，不要了，快下來吧，我要回家了”。哥哥聽了我的話，立即從樹上下來了，他疑惑不解地問：你怎么了？我說“鳥兒是我們?nèi)祟惖呐笥�，我們不能傷害它們”。哥哥聽了我的話笑著對我說：“你真是個好孩子！”說完我們就高高興興地回家了。
同在藍天下，人鳥共家園。讓我們拒絕一切不良行為，讓社會變得更加和諧、美好！
保護小鳥的作文 23
在這個世界上，到處都有鳥兒的蹤跡。在大森林里，在大草原里，在小公園里都會看見它那輕快的舞步也能聽到它那悅耳的歌聲。鳥兒與人類生活是息息相關(guān)的，如：森林害蟲的種類多，數(shù)量大。一棵巨大的松樹上住著幾百只蟲子，一棵松樹的樹皮里，僅1平方米的面積上就藏著幾千個甲蟲和它的幼蟲。這些敵人體形小，住處高，用人力噴灑農(nóng)藥很昂貴，用飛機噴灑農(nóng)藥也很昂貴，我們的“森林保護神”——啄木鳥便發(fā)揮了作用。又如貓頭鷹它是夜晚上的守護神，一個夜晚就能捉十幾只田鼠。有了鳥的幫助，森林保住了，沙塵暴，旱災(zāi)，水災(zāi)不再來了，莊稼獲豐收了，人們生活得到安寧�？墒牵鼛啄晡覀兊摹吧畋Ｗo神”卻遇到了災(zāi)難。而使這些小鳥遇難的兇手就是我們——我們這些人類。原本，它們在森林里過著無憂無慮、自由自在的生活，但由于人類不斷地砍伐樹木、捕殺小鳥，小鳥們失去了自己的家，開始到處飛，尋找新的家。但是，不論飛到哪里總會有人砍伐樹木、捕殺小鳥。所以，鳥兒們根本找不到一處安穩(wěn)的家。從此它們只能四處流浪了。有時，一些小鳥飛累了，停下來休息時，那些捕殺小鳥的獵人就趁小鳥不注意時開槍。就這樣，一只無辜的小鳥就死在了獵人手中。
一只小鳥一年就可以吃掉上千只害蟲，保護了環(huán)境，也就等于保護了我們自己。小鳥就像我們的救命恩人，我們怎么可以對自己的恩人下毒手呢？而且，為了保護小鳥1981年，國務(wù)院批轉(zhuǎn)了林業(yè)部等8個部門《關(guān)于加強鳥類保護，執(zhí)行中日候鳥保護協(xié)定的請示》報告，要求各省、市、自治區(qū)都要認真予以貫徹執(zhí)行，并確定在每年的4月至5月初的'一個星期內(nèi)為“愛鳥周”，在此期間開展各種宣傳教育活動。由此可見，保護小鳥是多么重要��！
所以，請大家保護小鳥。不再捕殺小鳥、砍伐樹木。盡自己的力量幫助小鳥。它們受傷時，幫他們包扎一下；它們無家可歸時，收留它們幾天；它們餓暈、口渴時，給它們一點食物和水。我們還可以寫一些呼吁信和倡議書來號召更多好心人一起保護小鳥，一起植樹造林，制止那些亂砍亂伐、傷害小鳥的人。這些舉手之勞的事情難道我們都做不到么？
如果，這個世界真的沒有了亂砍亂伐、傷害小鳥的人，那么我們這個世界將會處處鳥語花香，歌聲婉轉(zhuǎn)。是將是多么快樂、喜悅事情啊。為了世界的和諧與幸福，請大家不要再亂砍伐樹木、亂捕殺小鳥了。捕殺鳥兒的人啊，請你們放下刀槍，一起與我們來愛護鳥兒吧!俗話說：“放下屠殺，立地成佛�！弊屝▲B與我們互相信賴。讓我們?yōu)榱诵▲B，也為了我們自己，保護自然環(huán)境，保護好森林、河流及海洋吧!相信只要我們共同攜手保護環(huán)境，愛護鳥兒，這世間一定會更加美好。
保護小鳥的作文 24
在我們身邊，時時刻刻都可能看到鳥類，因為它們真的無處不在。鳥的羽毛顏色艷麗，體態(tài)活潑多姿。它們在樹間穿梭，在空中回旋。然而由于人類的無情，鳥兒們不斷死于非命，我感到非常痛心。
鳥兒對人類的貢獻有許多。如：人們根據(jù)鳥的飛行原理發(fā)明了飛機，給我們的出行帶來了方便；鳥還可以為研究污染等提供可靠的`資料；不僅如此，鳥兒更是幫助人類消滅害蟲，傳播各種植物的種子。
鳥兒也是我們?nèi)祟惖暮门笥�。它使我們的生活變得更加生動、豐富多彩。它的歌聲使我們陶醉，它的抓蟲技術(shù)更是一流，比如貓頭鷹是"捕鼠能手"，它一個夏季可捕捉到1000只田鼠；啄木鳥是"森林醫(yī)生"，每天啄木五六百次。
鳥兒的歌聲是世界上最動聽的聲音，讓這美妙的聲音永遠回蕩在我們耳邊，讓小鳥成為我們真正的朋友。同學(xué)們，行動起來吧！
保護小鳥的作文 25
一天清晨，小剛背上書包去上學(xué)。爺爺用籠子拎著小鳥，眼睛笑成了一條縫，說：“啊！這叫聲可真美妙啊！”小剛問：“爺爺，您為什么要把小鳥關(guān)進籠子里？”爺爺說：“這樣，小鳥每天都可以給我解悶兒�！�
不知不覺小剛來到學(xué)校，第一節(jié)課是自然課，老師說：“我們要愛護小鳥……”小剛便想起家里的小鳥：我回家要把小鳥放了，讓它重獲自由。
放學(xué)回家后，他趁爺爺不在，偷偷地把籠子拿起來，對小鳥說：“小鳥，你馬上就自由了。”于是，小剛打開籠門，小鳥箭一般地飛了出去，然后圍著房子轉(zhuǎn)了幾圈，并且嘰嘰喳喳地叫起來，好像在說：“謝謝你，小剛！”小剛怕爺爺傷心，就用自己的零花錢買了最新款的收音機，放在了籠子里。
爺爺回來后，傷心地說：“咦，我的小鳥呢？”這時，小剛跑過來說：“我把小鳥放走了，不過我給您買了新款收音機，我已經(jīng)錄了小鳥的.歌聲，這樣您以后也不會感到悶了，因為老師說，要保護小鳥，小鳥是我們的朋友�！睜敔旊m然有些不舍，但還是欣慰地笑了。
保護小鳥的作文 26
從前，有一個國家，有一種鳥叫知幾鳥。這種鳥非常美麗漂亮，金色的長長的嘴巴，圓圓的腦袋，一雙大翅膀。一次，森林著了火，美麗的'知幾鳥看見森林著了火，就飛進了大森林，把火熄滅了，但翅膀已經(jīng)燒沒了。知幾鳥是人類的好朋友。
現(xiàn)在有很多人把小鳥一只只從空中打下來，把很多小鳥關(guān)進籠里，使小鳥們不能在空中自由自在地飛翔，也不會再唱那美麗的歌了。還有些人喜歡吃鳥肉，使一些鳥死于非命。我感到非常痛心。
鳥類是人類的好朋友。有的鳥能吃樹里的蟲子，有的鳥能吃老鼠，有的鳥能下蛋。啄木鳥是樹木的“醫(yī)生”，有又長又硬的嘴巴，能吃樹里的蟲子，一只啄木鳥一年能吃99988只蟲子，使大樹變得更美麗、健壯。貓頭鷹雖然聲音很難聽，但是它是個捕捉老鼠的能手，它比貓、黃鼠狼、蛇類更厲害，一只貓頭鷹一年能吃999只老鼠。像母雞、鴨、鵝，它們勤勞踏實，給人類下很多蛋，味道鮮美。這是多么大的功勞哇？
孔雀開屏非常美麗，使人們看得著了迷；八哥人們說什么它就說什么，乖巧可愛，使人們感到高興。
小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們一定要保護它們，讓它們自由自在地飛翔在天空中吧！
保護小鳥的作文 27
小潔在河邊的大樹下，看著樹上的鳥窩，自言自語地說：“清晨，林中誰最快樂？是可愛的`小鳥，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，一會兒唱歌，一會兒梳理蓬松的羽毛。清晨，林中誰最活躍？是機靈的小鳥，撲棱棱飛來飛去，捕捉害蟲，保護翠綠的樹苗�！蓖蝗�，一陣槍聲“砰”的一聲。小潔聽見了槍聲，趕緊躲到大樹后面。小潔看見那只可愛的小鳥被獵人抓走了，他傷心地哭了。他對自己說：“可恨的獵人，我一定要為小鳥報仇。”
小潔趕緊去大街上買了一個監(jiān)控掛在樹上，一棵棵大樹都被小潔掛滿了監(jiān)控。還在一塊嶄新的木牌上寫著：“此樹有監(jiān)控，請愛護小鳥。”小潔就得意洋洋地走了。小鳥在枝頭高唱：“嘰嘰嘰嘰，嘰嘰嘰嘰�！焙孟裨谡f：“小潔你真好！小潔你真好！謝謝你在樹上按了監(jiān)控�！�
保護小鳥的作文 28
一天，獵人叔叔又出來打獵，他看見樹上有一只正在唱歌的小鳥，就準備用自己手中的槍把它打下來。就在這時，突然一位小朋友擋在可酃的'小鳥面前。
哦，原來是小麗呀！
獵人叔叔說：“小麗呀，你擋在前面干什么？
”我要保護大自然和它的生靈，“小麗說。
”對呀，“獵人叔叔邊說邊放下手中的槍，還向小鳥道了歉，盡管小鳥聽不懂，但是表達了獵人叔叔的誠意。
小鳥在枝頭繼續(xù)唱著美妙的歌曲，好象在謝謝小麗呢。小麗的臉一下子紅了，像似很害羞似的。但她心里卻是像吃了蜜一樣的樂滋滋的。
保護小鳥的作文 29
一天中午，我放學(xué)剛來回到家，就聽到幾聲急促的鳥叫。
我聞聲走去，原來是一只小燕子在我家屋子下面邊拼命的用翅膀撲打著地面，一邊嘰嘰喳喳焦急的叫著，好像在說：“快救救我。”我俯下腰來，輕輕的用雙手捧起來，看見它長著紅紅的小嘴，烏黑的羽毛，圓溜溜的眼睛。我仔細的撥開羽毛檢查，發(fā)現(xiàn)翅膀被人用膠帶紙和線扣在了一起。
這時我才明白，它為什么飛不起來，原來鳥兒飛的時候要把翅膀上的羽毛張開，而它卻被扣在了一起，當(dāng)然飛不起來了。也不知道這是哪個小朋友干的。我想小燕子是益鳥，為農(nóng)民伯伯捉害蟲，保護莊稼，我可要救救它，說干就干，我先用剪刀把線剪掉，然后把膠帶紙剪成兩段，小心翼翼地把膠帶紙一段一段的弄掉，弄好后，我把它放在草地上，它拍拍翅膀飛起來了，它飛到菜田上的電線了，嘰嘰喳喳地高興的.叫著，好像在說：“謝謝你救了我。”
我看著這只小燕子飛上了藍天，心里有說不出的高興，因為我保護了一只益鳥，它以后一定會捉更多的蟲子，為農(nóng)民伯伯保護莊稼。
保護小鳥的作文 30
星期天早上，小明和小紅去村子附近的河邊玩。
突然，小明聽到河邊的一棵樹上有鳥兒在啁啾，于是他準備去抓一只鳥來玩。他悄悄地走到樹下，用手抓住樹，慢慢爬了上去。他在找到鳥之前用網(wǎng)抓住了它。這只鳥鋒利的嘴、小眼睛和黃色的羽毛非常漂亮。他從樹上爬下來，把鳥給小紅看。他說：“小紅，你看，我抓到一只漂亮的.鳥！”這只鳥太悲傷了，它嚇得不敢尖叫。小明說：“鳥為什么不叫？”小紅看到后非常難過。她想：“鳥是人類的好朋友。它們應(yīng)該在天空中自由飛翔。他們怎么能傷害他們呢？”我得想辦法讓它飛起來。小紅靈機一動，想出了一個好主意。所以她很快跑回家，帶了她的玩具鳥。她對小明說：“我們換一只鳥吧。我的鳥會叫，而且能聽到它的聲音。小明想都沒想就說：“好吧！“所以她換了只鳥。小明一按下玩具鳥開關(guān)，鳥就鳴叫起來。小明在玩的時候，小紅悄悄的讓小鳥飛了。小明看到小鳥被放了，很生氣的對小紅說：“你為什么讓小鳥飛？“我已經(jīng)努力去抓了！”小紅說：“鳥兒每天早上幫助莊稼捕捉害蟲，叫醒我們。它是我們的好朋友。我們要愛鳥！”
小明聽了小紅的話，羞愧地低下了頭。
保護小鳥的作文 31
小剛、小明、小美、小紅，他們四個人組成了一個小隊，名字叫做護鳥小分隊。
這一天，護鳥小分隊去森林里放一些鳥巢。小剛在前面唱歌，小紅跟在他后面，手里舉著一個牌子，上面寫著：請愛護小鳥。小美跟著小紅，小明拿著自己做的鳥窩跟在最后。幾只小鳥飛在他們的上面。他們高興的笑了！
我們也應(yīng)該向這四個小朋友學(xué)習(xí)，保護身邊的'小動物。
保護小鳥的作文 32
星期日，我和小伙伴們在樓下的一片草地上玩。玩著玩著，我忽然看見一個人在捉小鳥，這時，我腦子里突然想起一個念頭，于是，我對小伙伴們說：“小伙伴們，鳥兒們每天都要捉害蟲，它們是人類的朋友，我們是不是應(yīng)該保護它們？”伙伴們齊聲說：“這個主意真好！”
我們各自回家準備材料，用木條和木板做好幾個“小房子”，還做好一個木牌，上面寫著“請愛護小鳥”。我們扛著木牌，捧著“小房子”來到了大樹下，把“小房子”放到了大樹上，把“請愛護小鳥”的木牌立在了樹下。
小鳥看見了自己的“新家”，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你們，你們給我做的.‘小房子’真舒服！”我們開心地笑了，小鳥在我們頭頂上快樂地飛著。
保護小鳥的作文 33
我曾是一只活潑可愛的小鳥，當(dāng)紅紅的太陽還沒露出她的笑臉時，我就早已在枝頭歡呼雀躍。在微風(fēng)中，在陽光中，我時而撲向蔚藍的天空，時而掠過清澈的小河，時而飛過大山小丘……我與風(fēng)雨一起賽跑，與溪流一起歡唱，與花草一起舞蹈，與同伴一起嬉戲 …… 我無憂無慮地飛翔，快快樂樂地生活！
可是，有一天，我不知怎的，竟落入了獵人設(shè)下的圈套！然后又被我現(xiàn)在的小主人從花鳥市場買了回來，關(guān)在一個精美的竹籠子里。雖然我的小主人很寵愛我，每天給我送來吃的`、喝的，還陪我玩，可這些怎么能和自由相比呢？
如今，我每天都會久久地站在籠子邊，抬著頭，眼睜睜地望著藍天白云，做著相同的夢：我又回到了大自然中，無憂無慮地飛翔，飛過草地，飛過樹林，飛過田野，一直飛到很遠很遠的地方……可是，這一切都只是一個夢！因為我已成了人類的寵物，被養(yǎng)在了籠子里！
人類啊，別為了你的私心，傷害你的朋友！請關(guān)愛我們，請還我們自由！
保護小鳥的作文 34
今天春光明媚，春風(fēng)拂面。小明來到公園玩，公園里的風(fēng)景很美麗！有綠綠的柳樹，五彩繽紛的花兒�？諝庵械教庯h蕩著泥土芬芳的香味，小明做了一下深呼吸。
這時樹上傳來了一陣優(yōu)美的.旋律，那是兩只小鳥在唱歌。它們兩個你唱一句我唱一句真熱鬧。小明想把這兩只唱歌的小鳥帶回家，讓她們每天為他唱歌。他去搬來一塊大頭，站在上面伸手去抓小鳥。一只小鳥嚇得連忙逃走了，還有一只小鳥嘰嘰喳喳叫得更響。它仿佛在說：“別抓我，別抓我！”這時候一個少先隊員走過來一把抓住小明的衣服，生氣的說：“快住手，小鳥是人類的朋友，不要傷害它�！毙∶鞑缓靡馑嫉拖骂^，從石頭上跳下來。他紅著臉說：“我錯了，我們要保護小鳥才對！”
小鳥高興地飛回來了，它們唱的歌聲更響亮更動聽了！
保護小鳥的作文 35
星期一的早晨，碧空如洗、萬里無云，李曉明早早地起床去上學(xué)。經(jīng)過門口的時候，看見爺爺抱著個籠子，籠子里有一只黃色的小鳥。李曉明只是看了看就去上學(xué)了。
上課了！老師講了一堂《保護小鳥》的課。老師講的很詳細，李曉明也聽的很認真。通過老師的講授，李曉明受益匪淺，心里想：今天早上我看見爺爺抱著的'籠子里有一只小鳥，放學(xué)后我一定要把小鳥放出來！
于是，李曉明中午回到家，趁爺爺睡午覺時偷偷地走進爺爺?shù)姆块g，提起籠子走到門外，然后輕輕地打開籠子上的小門，把小鳥放了出去。李曉明向它揮揮手！小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你！我會天天來你家窗子旁邊看你的！”小鳥叫完，就在天空中打了個圈，飛走了。
沒過多久，爺爺醒來了，一搖一晃地走到桌子旁邊，看見籠子里的鳥不見了！大吃一驚！李曉明走了過來對爺爺說：“爺爺對不起，我把你的小鳥放走了。你以后別再抓鳥了，如果你想聽鳥唱歌我可以把鳥的聲音錄下來，這樣小鳥也不會失去自由，你也可以聽到你喜歡的鳥叫聲！”爺爺忍不住給李曉明豎起了大拇指，臉紅地說道：“曉明，你真懂事！以后爺爺和你一起保護小動物�！�
通過這個故事讓我體會到保護小鳥的重要性，更明白了保護小動物，要從我做起。
保護小鳥的作文 36
星期天的`上午，天氣晴朗。小紅在公園里看到樹枝上有一只小鳥，準備拿起彈弓，射小鳥。
只聽見“嗖”的一聲，小鳥打中掉到地上。小紅急忙就把小鳥撿起來說：“以后你就是我們家的寵物了”。然后把小鳥放進了一個籠子里，每天還提著籠子到公園里遛鳥呢。
有一天，小紅走到一棵大樹下，看到大樹上掛著一個牌子，牌子上寫著：“保護小鳥，人人有責(zé)！”八個大字。這時，小鳥在籠子里叫，好像在說：“小朋友放了我吧，我想媽媽了。”小紅心里想：既然別人保護小鳥，那我也應(yīng)該保護小鳥。于是小紅就把小鳥放了，邊放邊說：“小鳥，希望你能原諒我�！�
小鳥邊飛邊叫，好像在說：“我原諒你了，希望你從今天開始做一名保護小鳥的好孩子�！�
保護小鳥的作文 37
星期天，小虎做完作業(yè)，拿起小彈弓，一溜煙跑出家門。來到公園，里他看見一只小鳥落在了樹上，于是舉起彈弓就要射。
正在這時，一位小女孩就把彈弓擋住了，揮著手說：“你不要把小鳥給打小來�！毙』⒌腵手停住了，眼睛斜視著小紅，不高興地嘟囔了一句：“少多管閑事！”
小紅把小虎拉到一邊，很嚴厲地說：“小鳥是人類的好朋友，能幫助人們捉害蟲，我們怎么能傷害它呢？”小虎的臉紅紅的，他傷心地低下頭，小聲說：“我以后再不做壞事了。”
保護小鳥的作文 38
春天來了，金燦燦的陽光照在身上暖暖的，藍藍的天空中飄著幾朵悠閑的白云，這個周末的天氣可真好啊！小軍拿著新買的玩具——彈弓，興高采烈的來到公園里，公園里到處柳綠花紅，鳥語花香，空氣可真新鮮�。�
小軍沿著石板小路邊走邊欣賞著兩旁的小花，當(dāng)走到一棵大樹下時聽見了嘰嘰喳喳的鳥叫聲，那聲音清脆悅耳，真好聽�。⌒≤婍樦曇籼ь^一看，原來樹上有一只小鳥在“唱歌”呢！小鳥的.羽毛還是彩色的可真漂亮��！小軍看了看手上的彈弓又看了看小鳥，心想：“要是我把它打下來，帶回家天天給我唱歌聽，該多好啊！”他一邊想著一邊在地上撿起了一顆小石子當(dāng)“子彈”，只見他一手握著彈弓的把柄，一手用力地拉開夾著“子彈”的皮筋瞄準了小鳥，正要發(fā)射“子彈”時，小蘭突然跳了出來邊揮手邊喊道：“不要打小鳥，
不要打小鳥！”這一喊小鳥被嚇飛了，小軍氣呼呼地一邊跺腳一邊生氣地說：“這又不是你家的鳥，關(guān)你什么事��？”小蘭走過來拉住小軍嚴肅地說：“你忘了嗎？小鳥是捉害蟲的，是我們?nèi)祟惖暮门笥寻�！”聽了小蘭的話小軍知道自己錯了，羞愧地低下了頭，紅著臉小聲地說：“我錯了，以后再也不打鳥了，要愛護它們！”
聽了小軍的話，小蘭開心的笑了，小軍也笑了，他們一起去公園里玩了！
保護小鳥的作文 39
星期天的早上，有個小弟弟在公園里拿著彈弓開心地玩著。
當(dāng)他走到一棵大樹下看見一只小鳥站在樹枝上正快樂地唱著歌兒。他舉起彈弓想把這只小鳥打下來，正在這十分危險的.時刻來了一位戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥。他連忙跑上前阻止了小弟弟的行為，并對小弟弟說：“小弟弟，不能傷害小鳥，小鳥是我們的好朋友我們要保護它們�！闭f著他就把手上寫著“愛護鳥類”的標語貼在了樹上。小弟弟看了大哥哥的標語低下頭對大哥哥說：“對不起，我知道錯了以后我一定改�！�
保護小鳥的作文 40
那一天早晨，我正高興地走進大客廳，忽然我發(fā)現(xiàn)今天大客廳出奇的靜，靜得有點令人擔(dān)心，令人可怕，令人不安。我仔細思考今天這大客廳怎么會這么靜。同時，我觀察了整個大客廳，尋找那靜靜的原因。過了一會兒，我才發(fā)現(xiàn)原來是小鳥不叫了。我猛地一驚，難道小鳥會死了!我走到鳥籠那邊，看到小鳥在籠子里一動也不動地躺在那里，翅膀不再扇動，嘴巴也不再張合，只是緊緊地閉著，一雙小腿松開了，朝四周伸開，朝下耷拉著……啊，小鳥怎么啦?我望著不動的小鳥心里非常難過。
這時，我不由得想起我和小鳥共同渡過的那有趣的三個月。我每天都能夠聽它那美妙而又動聽的歌聲。每當(dāng)它餓了的時候，它就會在籠子里跳來跳去。這時，我就會知道小鳥是餓了，我便會馬上給它加食。
我又回想去小鳥的一些往事：
我知道這小鳥是我的朋友。每天早上它都會用動聽的歌聲叫我起床。當(dāng)我背起書包走出門的時候，它又會唱起美妙的歌聲送我出門，送我上學(xué)。下午，我背著書包回到家里推開房門，走進家門的時候，它又會唱起響亮的歌聲迎接我走進家門。我會立刻走過去逗逗它，給它吃一些東西，慰勞它。然后，我會站在前面欣賞小鳥。小鳥身上雪白的羽毛象征著純潔，小鳥的`黑亮的眼睛仿佛像兩顆珍珠，透露著它的聰明和伶俐。唉，如今小鳥卻離開了我，走遠了，永遠不回來了。我真想馬上回來和我永遠生活在一起永遠不分離……
但是，我知道那是不可能的。因此，我又想自己再養(yǎng)幾只小鳥。讓小鳥再來和我一起生活，一起學(xué)習(xí)，一起……我也希望每一個人都能夠保護小鳥，保護所有的小動物!
保護小鳥的作文 41
一天上午，小明在家旁邊玩耍。他家的旁邊是一棵又大又壯的大樹。樹上有一個鳥窩，鳥窩里面有幾只剛出生的`小鳥，小鳥饑餓就嘰嘰喳喳的叫起來。突然，引來了一只野貓。它看到三只小鳥就說：“有三只小鳥，這下我可以飽餐一頓了。”
這時，小明跑過來對野貓說：“你不能吃小鳥，小鳥是我們的好朋友�！笨墒�，野貓沒聽見。于是，小明拿起一塊石子，朝它扔去。
野貓看見了，撒腿就跑。小明看見小鳥得救了，高興得笑了。
保護小鳥的作文 42
一個風(fēng)和日麗的早晨，小明拿著彈弓到西山公園去打鳥。
不一會兒，他發(fā)現(xiàn)了目標。只見他一只眼睛閉上，一只眼睛睜開，一只手用力往前撐，另一只手使勁往后拉，只聽“嗖”的一聲，子彈發(fā)射了，一只小鳥“嘰嘰”的叫了幾聲落到地上。小明開心地把小鳥撿起來放到籠子里，帶回了家。
又過了幾天，小明提著鳥籠興高采烈地去西山遛鳥。在上山的`路上，小明看見一棵樹上掛著一個牌子，牌子上寫著：保護小鳥，人人有責(zé)！幾個大字格外醒目。小明望著牌子，又瞅了瞅手里的鳥籠，心想還是把小鳥放了，還跟小鳥了聲：“對不起，小鳥，請你原諒我。”
小鳥從籠子里鉆了出來，在小明的頭頂上盤旋，“嘰嘰”地叫著，好像在說：“謝謝你，讓我回歸自然�！�
小朋友們！大家一定要保護小鳥，這樣也算是在保護大自然喲！
保護小鳥的作文 43
歡歡是一個愛護動物的孩子，他有一只心愛的小貓咪花花。
有一天，歡歡看見花花在爬樹，似乎想捉樹上一只可愛的小鳥。誰知，小鳥一不小心從樹上摔了下來。歡歡可心痛了，連忙把它抱進懷里，帶回了家。
歡歡細心為小鳥治愈了傷口，并為他做了一個漂亮的籠子。他把小鳥關(guān)進籠子，每天都想著法的給他準備好吃的，可是小鳥似乎一點也不喜歡他精心準備的食物，就這樣日漸消瘦。歡歡好傷心，一個人偷偷的哭泣。媽媽見了，輕輕地撫摸著他的頭，微笑著說：“傻孩子，你這樣不是在保護小鳥哦。它也有家、有媽媽。你應(yīng)該把它放回大自然，讓它和它的媽媽在一起啊!”歡歡聽了恍然大悟，急忙把籠子打開，對小鳥說：“親愛的小鳥，對不起!我不應(yīng)該讓你和你媽媽分開的，你走吧!”說完，他就抱出了小鳥，松開了雙手。小鳥撲騰下翅膀就展翅高飛，去找媽媽了。歡歡見了可開心了!媽媽也豎起大拇指，夸他是個愛護動物的好孩子。
星期天早上，陽光明媚，小虎拿著彈弓興致勃勃地到公園里玩耍。公園還是和往常一樣，鳥語花香，景色優(yōu)美。小虎興奮地哼起了歌兒。突然，他停住了腳步，他眼睛發(fā)亮地看著樹上的小鳥，自言自語地說這只小鳥真可愛，我要是能把它打下玩玩，那該多好啊!他看了看手中的彈弓，頓時便有了主意，他慢慢地舉起彈弓瞄準小鳥。
小芳看見了，連忙跑過去張開雙臂攔住小虎。小虎無可奈何，就把彈弓放下了。他生氣地說：這小鳥又不是你們家的，憑什么多管閑事。小芳把小虎拉到一邊，嚴肅地說：小鳥是我們的好朋友，它可以幫我們捉害蟲。小虎羞愧地低下頭說：我不再傷害小鳥了，以后，我和你一起保護小鳥吧!
有一天，小明發(fā)現(xiàn)路邊樹上有一只小鳥，羽毛五顏六色的，非常好看，叫聲也很好聽。他想：要是把這只小鳥抓住，帶回家去養(yǎng)多好啊。于是他跑回家拿了一個彈弓，悄悄地走到樹下，瞄準了樹上的小鳥，正要打時，忽然聽到有人說：“不許打!”小明一看來了一個小姑娘，她對小明說：“小鳥可以吃害蟲，你把它打死了，樹上的'害蟲多了，大樹就會死掉的�！毙∶髀犃苏f：“我不是要打死它，我只是想把它抓回家�！毙」媚镎f：“你把它抓回家關(guān)在籠子里，它就吃不到樹上的害蟲啦，而且小鳥媽媽也見不到它啦。”小明不好意思地說：“你說的對，我不打它了�！毙▲B在樹上好象聽懂了他們的話，也高興的叫了起來。
保護小鳥的作文 44
星期天，碧空如洗，萬里無云，小明去公園的森林里打鳥玩。只見他拿著彈弓“嗖”的一聲把鳥打了下來。
小明把里小鳥撿了起來，捧在手心，急急忙忙往家趕，一邊走一邊說：“小鳥，以后你就是我的好朋友了�！被丶液�，小明把小鳥放進一個漂亮的籠子。
過了幾天，小明提著鳥籠遛鳥玩。突然看見一棵大樹上，掛了一個牌子，牌子上寫著：保護小鳥，人人有責(zé)！這時籠子里的`小鳥也嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“牌子上面都說了要保護小鳥，你還把我關(guān)在籠子里，快放了我吧！”
小明摸摸腦袋想了想，說：“小鳥的家是在森林里，我應(yīng)該把小鳥放回大森林才對！”說完，小明打開籠子邊放邊說：“小鳥，你快回家吧！希望你不要怪我哦！”
小明向小鳥擺擺手說：“再見了小鳥！”小鳥也沖著他叫幾聲，好像在說：“謝謝你！我不會怪你的。再見！”說完，小鳥就在森林里消失得無影無蹤了。
保護小鳥的作文 45
小明放學(xué)，他很難過，因為小明這次考試考了50多分，小明想躺在草地上靜一靜。
小明看到的景色很美，有雪白的云，有綠綠的小草，還有清清的小河，還聽到了金黃金黃的小鳥在唱歌。
小明正在樹蔭下休息，忽然，聽見了一個聲音。小明看了看四處也沒有什么呀，再看看地上，一下子就大吃一驚，原來是一只剛出生的`小鳥��！它受傷了。鳥媽媽嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“求你不要傷害我的孩子！”
小明心想：小鳥是我們的朋友，我們不能傷害小鳥，而且它們給我們唱歌。小明試著拿起小鳥，可是小鳥的腿一直往后面蹬，好像在說：“別碰我，別碰我！”小明說：“我是幫你治傷口的。”小鳥好像明白了小明的話，便一動不動。小明使出了九牛二虎之力，終于治好了。小明看見一戶人家里面住著一位老爺爺，小明問老爺爺：“您有梯子嗎？”老爺爺說：“有�！本桶烟葑咏杞o了小明。小明輕輕地把小鳥送回了家。
鳥媽媽叫著，好像說：“謝謝你救了我的孩子�！毙∶髡f：“不客氣，保護動物人人有責(zé)。”小鳥媽媽唱起了歌，小明也笑瞇瞇的。
這個故事告訴了我們要愛護動物，不能傷害動物。
保護小鳥的作文 46
春天來了，金燦燦的陽光照在身上暖暖的，藍藍的天空中飄著幾朵悠閑的白云，這個周末的天氣可真好��！小軍拿著新買的玩具——彈弓，興高采烈的來到公園里，公園里到處柳綠花紅，鳥語花香，空氣可真新鮮啊！小軍沿著石板小路邊走邊欣賞著兩旁的小花，當(dāng)走到一棵大樹下時聽見了嘰嘰喳喳的鳥叫聲，那聲音清脆悅耳，真好聽��！小軍順著聲音抬頭一看，原來樹上有一只小鳥在“唱歌”呢！小鳥的羽毛還是彩色的可真漂亮��！小軍看了看手上的彈弓又看了看小鳥，心想：“要是我把它打下來，帶回家天天給我唱歌聽，該多好�。 彼贿呄胫贿呍诘厣蠐炱鹆艘活w小石子當(dāng)“子彈”，只見他一手握著彈弓的`把柄，一手用力地拉開夾著“子彈”的皮筋瞄準了小鳥，正要發(fā)射“子彈”時，小蘭突然跳了出來邊揮手邊喊道：“不要打小鳥，
不要打小鳥！”這一喊小鳥被嚇飛了，小軍氣呼呼地一邊跺腳一邊生氣地說：“這又不是你家的鳥，關(guān)你什么事��？”小蘭走過來拉住小軍嚴肅地說：“你忘了嗎？小鳥是捉害蟲的，是我們?nèi)祟惖暮门笥寻。 甭犃诵√m的話小軍知道自己錯了，羞愧地低下了頭，紅著臉小聲地說：“我錯了，以后再也不打鳥了，要愛護它們！”聽了小軍的話，小蘭開心的笑了，小軍也笑了，他們一起去公園里玩了！
保護小鳥的作文 47
一天，張飛去西山公園散步，還拿了很多子彈和一把彈弓，準備去打鳥。
過了一會兒，一只小鳥飛到了他前面的矮樹上。張飛立馬張弓搭箭，一發(fā)子彈就將小鳥打了下來。撿起鳥，裝進籠子里，帶回了家。
過了幾天，張飛帶著小鳥去公園散步，看到一塊牌子上寫著：保護小鳥，人人有責(zé)！張飛想了想說：“小鳥的家是大自然。小鳥呀小鳥，等幾天你的`傷好了，我就把你放了吧！”
又過了幾天，張飛跑到籠子前，對小鳥說：“小鳥你可以自由啦！”說完張飛打開籠們把小鳥放了。
小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“張飛謝謝你！你現(xiàn)在真的是愛護小鳥的衛(wèi)士了！”張飛聽了比吃了蜜還甜。
保護小鳥的作文 48
一個陽光燦爛的早上，在教室里，老師在眉飛色舞的給同學(xué)們講課，忽然來了一只小鳥。
同學(xué)們一下子亂了起來，他們有的打它，有的說它，還有的要趕走它。
這是老師制止了同學(xué)們，說：“小鳥可是捉害蟲的能手，我們應(yīng)該保護它呀”。
同學(xué)們聽了老師的'話，把窗戶打開，用食物把小鳥引走，小鳥飛走了以后說：“謝謝你們”。同學(xué)們知道自己做了好事，開心地笑了。
保護小鳥的作文 49
小明看見爸爸背著槍又要出去大鳥，急忙上前阻止：“爸爸，又去打鳥嗎？難道您不知道小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥褑�？它能幫我們捕捉害蟲，給我們帶來快樂。每當(dāng)夏天來到的時候，萬物蔥綠，百花盛 開，小鳥在樹林里翻飛歌唱。為我們的家園增添了多少色彩，為我們帶來快樂。再說，小鳥是有生命的`，生命對于它來說不也至關(guān)重要嗎？它也有自己的叫人，如果它死了，它的媽媽不一樣也會傷心難 過嗎？小鳥也是我們這個地球大家庭中的一員，它是可愛的，也是對我們有益的我們應(yīng)該保護它、珍愛它，有怎么能忍心去傷害它呢？”
保護小鳥的作文 50
一個風(fēng)和日麗的下午，吉吉興高采烈地跑到韓田公園去玩。公園里的景色是多么美麗，空氣是多么清新。有綠油油的`草坪，有五顏六色的花朵，還有……這時，吉吉看見幾只可愛的小鳥去遠方尋食。吉吉心想：如果把鳥窩取下來，當(dāng)帽子那該多好�。�！說做就做！于是，他迫不及待地爬上大樹�？墒�，才碰一下，鳥窩就散架了，吉吉自言自語地說："哎--真是不幸！"
爬下樹時，正好被一位少先隊員看到了，少先隊員急忙跑過去，說："小弟弟，你把鳥窩取下來等一下鳥兒們怎么辦呢？"吉吉聽了感到非常慚愧。這個時候，少先隊員爬上樹，把自己頭上漂亮的花帽子摘下來放到樹上。吉吉滿腦子的問好。
這時，小鳥們回來了，看見自己破舊的鳥窩變成了嶄新的花帽子，心里開心極了！吉吉和那位善良的少先隊員，心里比吃了蜜還要甜。
保護小鳥的作文 51
星期二上午，同學(xué)們在教室里專心致志的聽課，老師在教室里眉飛色舞的講課，忽然，飛來了一直小鳥，它可能是不小心迷路了才飛到這里的吧！
同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，興奮不已，有的大聲喊：“快捉住它�！庇械恼f：“我們要保護它�！边�有的.說：“打死它！”小鳥看見這么多人對它大喊大叫的，它嚇得直發(fā)抖，老師大喊：“大家都做好�！蓖瑢W(xué)們都很不服氣的坐到了自己的座位上，老師說：“小鳥是好的，它能吃很多害蟲，我們應(yīng)該保護小鳥呀！”大家聽了以后，他們拿著一個面包把小鳥吸引到了窗口，他們想讓它飛走，小鳥叫了幾聲，好像在說：“再見�！蓖瑢W(xué)們也對它說了一聲：“再見！”
通過這個故事我明白了：要保護小鳥。
保護小鳥的作文 52
“我”生活得很幸福，在大森林里安家，我有一群好伙伴，它們有松鼠哥哥、野兔姐姐，喜鵲等，每天和它們一起唱歌、捉小蟲子，日子過得非�？鞓�。
突然有一天，一大隊人帶著電鋸到這片美麗的森林里來砍伐樹木。那些人一個個面目猙獰，非�？膳�。“隆”!“隆”!數(shù)以萬計的樹木在電鋸下紛紛倒地，過了一會兒，樹木成了光禿禿的，樣子十分凄慘。我的伙伴們嚇得東逃西竄，從這時起，“我”就成了無家可歸、孤苦伶仃的小鳥了。
而這突如其來的'打擊，給了我當(dāng)頭一棒，也使我這幼小的生命受盡了痛苦，因為我知道，從此“我”就失去了美麗的家園，失去了可愛的大樹朋友，失去了幸福。
我落在一棵樹樁上，看著眼前的一切，曾經(jīng)那茂密的樹林，唧唧喳喳的歌聲，現(xiàn)在已離我遠去。
與我同在一片藍天下的人類啊!你們可知道，森林是我們地球不可缺少的一部分，亂砍樹木將會造成水土流失，環(huán)境惡化，也會讓沙塵暴有機可乘。為了我們的明天，為了我們地球上的生命，請愛護地球，保護環(huán)境。我們的幸福不只在于豐衣足食，也在于碧水藍天。
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