小鳥的作文3篇[通用]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小鳥的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小鳥的作文 篇1

　　我是一只生活在絢麗多彩的大自然中的小鳥。

　　“今天真是個好日子！”一早醒來的我，接受著晨光的沐浴，忍不住大喊著�？刹皇锹�，一日之計在于晨，你瞧，大伙們可都起床了。早上好，榕樹爺爺，你筆直著身子，是在聆聽大自然的聲音嗎？早上好，花兒妹妹，你展開了笑臉，是在和伙伴們互相問候嗎？早上好，蝴蝶姐姐，你在花間翩翩起舞，是在邀我與你共舞嗎？早上好，溪流哥哥，你歡快的奔跑著，是在迎接新一天的到來嗎？這么美好的日子，我也該去外面看看嘍。

　　我振動著翅膀，呼吸大自然帶來的清新空氣。哇，真美呀！突然，我發(fā)現(xiàn)了身旁那些千奇萬化的白云。它們時而變成展翅高飛的雄鷹；時而變成威風(fēng)凜凜的'獅子；時而變成憨厚可掬的熊貓；時而又變成張牙舞爪的妖怪……大自然可真是鬼斧神工呀！

　　“嘩啦啦，嘩啦啦！”咦，這是什么？飛了許久，一股噴泉映入我的眼簾。那簡直是“晶瑩剔透、波光艷隱、美妙絕倫”呀！水花呈現(xiàn)出多種顏色，旁邊的小噴泉手拉著手，蹦蹦跳跳，前俯俯，后仰仰，再彎彎腰，可愛極了。

　　過了一會兒，我又越過一片樹林。這里綠樹成蔭，枝繁葉茂，形成了樹的海洋。遠遠望去，就像一大團凝聚在山腳的綠色濃煙。

　　我繼續(xù)向前飛，看見了奇峰羅列的山巒，看見了古色古香的大橋，看見了清澈見底的湖水……花兒朵朵，大樹棵棵，我領(lǐng)略了大自然的美好風(fēng)光。最后，我停在了樹梢上，展開了歌喉，唱著這贊美大自然的歌。

小鳥的作文 篇2

　　我有一個美麗的夢想，想成為一只小鳥，讓我在藍色的天空中自由自在地飛翔，在天空中盡情地享受，無拘無束。

　　我想成為一只小小鳥，沒有媽媽的指揮，沒有奶奶的`嘮叨。讓我痛痛快快地玩，高高興興地玩，讓我的好伙伴：麻雀，杜鵑、燕子跟我在田野上、草地上掠過，如果玩累了就“坐”在草地上吃點野餐，好補充補充體力再繼續(xù)飛行。

　　我想成為一只小小鳥，身上沒有沉重的書包，沒有老師留的課外作業(yè)，我愿意跟小伙伴在柳樹上聊天，在水上飛來飛去，一會沾一下水面，一會兒又在水上嬉戲，小鳥的世界又快樂，又輕松，又自在。

　　春天，我在逶迤起高傲地屹立在藍天之下，薄霧猶如一層透明紗巾蒙在山峰上，在那里有可口的蟲子讓我們吃。

　　夏天，我們跟伙伴在綠樹枝頭歡蹦亂跳，在樹上嘰嘰喳喳地唱歌。

　　秋天，黃澄澄的稻田，淘氣的棉桃急地咧開了大嘴，爭先恐后地吐出雪白的棉花，迎接人們的采摘，也迎接我們的采摘，好過一個充實的冬天。

　　冬天我們飛向南方又安一個暫時的“家”。

　　我想成為一只小小鳥。

小鳥的作文 篇3

　　“我家住在黃土高坡，大風(fēng)從坡上刮過，……”，一天，我聽到了一陣歌聲，就順著歌聲往前走，是誰在唱歌呢?啊!原來是一只飛翔的小鳥。只見這只小鳥身體瘦弱，無精打采，身上的羽毛齷齪不堪，眼睛中含滿了淚水。它怎么會變成這個樣子呢?聲音為什么這么悲痛?

　　我懷著疑惑不解的心繼續(xù)向前走。只見一望無際的土地上有幾座山，但是山上原有的'郁郁蔥蔥的樹，現(xiàn)在一棵也沒有了。我仔細地望了望四周，只見四面都是山，山上除了石頭和土堆還有什么呢?山頂除了云又有什么呢?幾座山，卻見不到一花一木，連天空都是灰蒙蒙的，陰沉著臉，河里的水不僅渾濁，而且散發(fā)著惡臭……小鳥只能飛呀飛呀，天天陪伴它的只有污染的環(huán)境和天上的“烏云”。

　　為什么會這樣呢? 我聽這里的人們說，這里以前是一片茂密的大森林，有成千上萬棵茂盛的樹木，小孩子們經(jīng)常在這里做游戲，因為這里氣候溫和，空氣新鮮，早已成為小孩子們的快樂天地，小鳥也會整天在枝頭上為大家表演節(jié)目，它們很可愛，惹人喜歡。

　　可是到了后來，人們知道樹木可以賣錢、做家具等，就天天累死累活地“干活”。人們的生活富裕了，可是誰也不種樹，只知道砍樹。日復(fù)一日，年復(fù)一年，樹木被砍光了，只留下了一片荒野。善有善報，惡有惡報：一場洪水把村莊沖走了，只剩下了幾座荒山;幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)出現(xiàn)了堆積如山、令人生厭的死鼠。而這一切讓我們警醒：破壞生態(tài)平衡，大自然已對我們懲罰了。保護人類生存的環(huán)境，正是保護我們的未來啊!

　　小鳥的家究竟在哪?“我家住在黃土高坡，大風(fēng)從坡上刮過……”小鳥又無奈地唱起來了。從現(xiàn)在開始，讓我們攜起手來，共同給地球上的各種生命創(chuàng)造一個美好的家園吧。 但愿，這個美好的愿望一定會實現(xiàn)!

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