放飛小鳥(niǎo)作文【優(yōu)選】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的放飛小鳥(niǎo)作文5篇,歡迎大家分享。
放飛小鳥(niǎo)作文 篇1
一個(gè)晴朗的中午,藍(lán)藍(lán)的天空上慢悠悠地飄著幾朵白云。我開(kāi)心地走出教室,看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)捉住了一只小鳥(niǎo),正樂(lè)呵著呢!他們看見(jiàn)我,就叫我?guī)退麄儽9苄▲B(niǎo)。
喲!小鳥(niǎo)真可愛(ài),小巧玲瓏的。我雙手小心地捧著小鳥(niǎo),一步一步穩(wěn)穩(wěn)地走到爸爸的辦公室,找了個(gè)大箱子,臨時(shí)給它安了家,就開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。突然,聽(tīng)到“咚咚”的聲響,我看看辦公室,沒(méi)人呀,奇怪!“咚咚”的聲響再次響起,我又開(kāi)始仔細(xì)地查找,這才發(fā)現(xiàn)聲音是從箱子里傳出來(lái)的。
我打開(kāi)箱子的`一條縫,看見(jiàn)小鳥(niǎo)拼命地煽動(dòng)著翅膀想逃出去,雙腳用力地蹬著,嘴巴快速地啄箱子的頂部。這時(shí),它看見(jiàn)了我,嘰嘰喳喳地叫道,好像要讓我放飛它呢。
我見(jiàn)它這副可憐兮兮的樣子,就開(kāi)始同情它了:它是不是想爸爸媽媽了?離開(kāi)家的感覺(jué)多孤單、多難受呀!
嗯!我準(zhǔn)備放飛小鳥(niǎo)。
我小心翼翼地捧起箱子走出辦公室,把箱子輕輕地放在草坪上。然后打開(kāi)箱子,小鳥(niǎo)快速地竄了出來(lái),飛向藍(lán)藍(lán)的天空。我望著小鳥(niǎo),保佑它一路平安,早點(diǎn)找到爸爸媽媽。
我心里感到一陣輕松,像只兔子一樣地跳回辦公室。我相信我的好朋友一定不會(huì)責(zé)怪我。我抬頭仰望,仿佛天空更藍(lán),白云更美,陽(yáng)光更燦爛了。
放飛小鳥(niǎo)作文 篇2
今天,我在媽媽的單位做作業(yè)。媽媽去倉(cāng)庫(kù)了,我一個(gè)人在寫(xiě)作業(yè)。媽媽忽然走上樓,我一看,媽媽手里拿著圓柱型的桶,里面裝著一只小鳥(niǎo)!斑@是什么鳥(niǎo)?”我問(wèn)媽媽!安恢溃孟袷锹槿!蔽矣謫(wèn):“是怎么來(lái)的'?”媽媽說(shuō):“這只小鳥(niǎo)好像迷路了,飛進(jìn)倉(cāng)庫(kù)。是樓下的阿姨和媽媽一起抓的!眿寢尠褕A柱型的桶戳滿了洞。小鳥(niǎo)好像不怎么喜歡這個(gè)家,總是在找洞想飛出去。非常吵。我一直做不好作業(yè)。
中午,我跟媽媽說(shuō):“我想把小鳥(niǎo)放了,因?yàn)檫@只小鳥(niǎo)應(yīng)該送還給大地!庇谑牵液蛬寢尳o小鳥(niǎo)拍照留念,依依不舍地看著小鳥(niǎo)回歸了自然。
放飛小鳥(niǎo)作文 篇3
暑假,小亮到爺爺家玩。他走到?jīng)雠_(tái)上,看見(jiàn)爺爺鳥(niǎo)籠里養(yǎng)的小鳥(niǎo)。
這時(shí)的小鳥(niǎo)對(duì)小亮說(shuō):“小亮,我自己呆在籠子里太寂寞了,沒(méi)有一點(diǎn)兒自由,你能幫幫我嗎?”小亮看了看說(shuō):“可以呀,你等一下!闭f(shuō)著,他打開(kāi)鳥(niǎo)籠的.門(mén),放出了小鳥(niǎo)。
小亮看著飛向藍(lán)天的小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo),再見(jiàn),你去找你的朋友們吧,藍(lán)天是你的家,你自由的去飛翔吧!”
放飛小鳥(niǎo)作文 篇4
星期五,小明的同學(xué)送給他一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)它眼睛小小的,像兩粒黑珍珠,嘴巴尖尖的,像鋒利的.針頭,頭上有幾根小毛,全身都是黃色的,真是可愛(ài)極了。于是小明給小鳥(niǎo)取名“小可愛(ài)”,小明把小可愛(ài)關(guān)在籠子里,天天跟小可愛(ài)聊天,把它當(dāng)做好朋友,可是小鳥(niǎo)很不高興。
媽媽看見(jiàn)了對(duì)小明說(shuō):“小明,你把小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里,它當(dāng)然不高興啦。如果我把你關(guān)在一個(gè)又黑又小的屋子里你會(huì)怎么樣?小鳥(niǎo)也有家也有媽媽?zhuān)鼞?yīng)該在媽媽身邊,它生活在大自然。我們應(yīng)該把它自由地放飛!毙∶髀(tīng)了慚愧地說(shuō):“我知道了,原來(lái)小鳥(niǎo)也有家!
于是小明打開(kāi)籠子,把小鳥(niǎo)放了出來(lái),小鳥(niǎo)高興地喳喳叫,好像在說(shuō):“謝謝你,把我放飛。”
一天早晨有二只小鳥(niǎo)在窗前嘰嘰喳喳地叫。小明打開(kāi)窗戶一看,原來(lái)是小可愛(ài)和它的媽媽來(lái)看他了,此刻,小明感覺(jué)快樂(lè)極了!
放飛小鳥(niǎo)作文 篇5
“叮鈴鈴……”下課了!同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄,談笑風(fēng)生。
突然,教室里傳來(lái)了一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲,一只麻雀沖進(jìn)了我們的教室,麻雀在教室上空盤(pán)旋著。它飛累了,就在窗戶旁站一會(huì)兒,眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著,似乎在尋找出口,它想飛出教室,回到大自然的'懷抱中,可它根本無(wú)能為力。同學(xué)們紛紛擁上前去,想抓住它。
這時(shí),麻雀朝我這邊飛了過(guò)來(lái),我來(lái)不及多想,迅速地伸出手,猛地一抓,我竟然抓住了麻雀。我興奮極了,心想:這么可愛(ài)的小麻雀,我要把它帶回家!我捧著麻雀走回座位,它棕色的羽毛又短又密,毛茸茸的,就像一個(gè)小絨球。可是,我看著麻雀無(wú)助的眼神,便心軟了,我走向窗口,松開(kāi)手把它放走了。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)皺著眉頭,跺著腳,指著我抱怨道:“你怎么把這么可愛(ài)的小麻雀給放走呢?”我搖搖頭說(shuō):“麻雀雖然很可愛(ài),可是它的家屬于大自然。我們不可以把它帶回家!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,一個(gè)個(gè)若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
放學(xué)了,我走在回家的路上,心里美滋滋的。心想:這次,我做對(duì)了!
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