（熱門）小鳥的作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小鳥的作文3篇，歡迎大家分享。

小鳥的作文 篇1

　　一天，小明出去玩，看見一只小鳥被關(guān)在籠子里哇哇大叫，好像在說：“快放我出去！快放我出去！”小明想：鳥類是人類的朋友，不應(yīng)該關(guān)在籠子里。它應(yīng)該自由地飛翔在藍(lán)天上。于是，他打開籠子，小鳥重獲自由，開心地飛出籠子，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小明，謝謝你！”小明朝小鳥揮揮手：“小鳥，再見！”

小鳥的作文 篇2

　　上個(gè)星期日我、爸爸、媽媽、姐姐、一起參加妹妹的戶外教學(xué)，我和妹妹都很興奮，因?yàn)榭梢钥匆娫S多保育類的動(dòng)物，一路上大家有說有笑的，好不熱鬧。

　　到達(dá)目的地后，先去濕地的觀察館參觀，我們?cè)谀抢锟戳艘徊亢芫�彩的影片，是在介紹濕地的特殊的景象，看完影片之后，我們到二樓參觀，上面擺設(shè)了許多鳥類的介紹和資料，還有擺放許多古代農(nóng)具，琳瑯滿目。

　　最后我們一起去賞鳥，“哇！好多好漂亮的鳥兒！”我用望遠(yuǎn)鏡、單筒望遠(yuǎn)鏡看到了有大只、中只、小只的白鷺鷥，還有許多不知名的鳥類，林老師告訴我們，這里的`鳥類幾乎都是保育類的，有的是南下渡冬的鳥類，平常看不見，所以這次能看見這些候鳥在旁翩翩起舞，真的很難得。

　　回程我們還一起去撿寄居蟹的貝殼，大大小小不同的貝殼，真是漂亮。這次的濕地賞鳥讓我留下美好的回憶，最后我們依依不舍的揮手向這些鳥兒再見。

小鳥的作文 篇3

　　早晨我被一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲吵醒了。一邊起床，我一邊用雙手輕揉還帶著睡意的眼睛，慢慢地向陽(yáng)臺(tái)走去。

　　倒了陽(yáng)臺(tái)我輕輕地拉開窗簾，看見陽(yáng)臺(tái)上有許多小鳥在玩耍。有的在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上梳理羽毛，有的在陽(yáng)臺(tái)的花盆邊找食物。有的在陽(yáng)臺(tái)的花盆里吃爛泥。更有趣的是：有幾只小鳥不吃也不玩，就是朝著我的`房間嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。我雖然不懂鳥語(yǔ)，但聽著聽著，我終于明白了。它們仿佛在說：“小寶貝，起來了，起來了，新的一天開始了�！边@時(shí)我情不自禁地說：“小鳥謝謝你們，我會(huì)愛你們的�！�

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