小鳥(niǎo)的作文范例【5篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小鳥(niǎo)的作文5篇，歡迎大家分享。
小鳥(niǎo)的作文 篇1
我在上一年級(jí)的時(shí)候，我星期天和媽媽出去玩，突然發(fā)現(xiàn)拉一只受傷的小鳥(niǎo)。
我覺(jué)得這只小鳥(niǎo)飛不動(dòng)啦，我又仔細(xì)看看，原來(lái)是他的左腳受傷拉呀 ，于是我就很同情的把那只小鳥(niǎo)接啦回去。一會(huì)去我就給他擦藥，然后又喂他吃拉一點(diǎn)面包，他吃拉，給啦他一點(diǎn)牛奶他也喝啦。一年級(jí)作文我們要保護(hù)小鳥(niǎo)
慢慢的這只小鳥(niǎo)就像是我的親人一樣，過(guò)啦一個(gè)月，他的腳漸漸的`恢復(fù)啦，于是我就把它放走拉。說(shuō) 你去吧。一年級(jí)作文我們要保護(hù)小鳥(niǎo)
我救啦一只小鳥(niǎo)，我真高興。呵呵。
小鳥(niǎo)的作文 篇2
大家好，我叫麻雀，我生活在非洲！我的故鄉(xiāng)是中國(guó)，我的媽媽在一次過(guò)冬的時(shí)候把我?guī)У搅诉@里，我的媽媽生下我不久就去世了！
我在二歲時(shí)就會(huì)自立了。但是我每天吃不飽，睡不好，每天晚上我都對(duì)母親頻來(lái)入夢(mèng)：我剛出生時(shí)媽媽喂我的時(shí)候；媽媽在我睡覺(jué)時(shí)給我講故事的時(shí)候。我一想起來(lái)就難過(guò)。我還是一只不會(huì)飛的小鳥(niǎo)。因?yàn)闆](méi)有母親的傳授，我一直不會(huì)飛。
有一次我在做夢(mèng)的時(shí)候夢(mèng)見(jiàn)了我的祖國(guó)。從那天開(kāi)始我就開(kāi)始想念祖國(guó)了，但我不會(huì)飛呀！要是能飛的話我就可以飛回我的祖國(guó)了。所以我一定要學(xué)會(huì)飛行，我問(wèn)過(guò)很多人，大家都不愿教我飛行。有一次我問(wèn)到一個(gè)老爺爺，那位老爺爺問(wèn)我為什么要學(xué)習(xí)飛行，自己不是會(huì)飛嗎？我就將我悲慘的生活經(jīng)歷告訴了他。他竟然毫不猶豫地答應(yīng)了！老爺爺又和我說(shuō)了他的生活經(jīng)歷。我這才知道那位老爺爺?shù)慕?jīng)歷竟然和我一樣。我花了一年多的時(shí)間聯(lián)系飛行，當(dāng)我學(xué)會(huì)飛行時(shí)，那位老爺爺卻奄奄一息了！他死前把自己的羽毛拔下一根交個(gè)了我，老爺爺說(shuō)： 雖然我身在他鄉(xiāng)，但我的'心卻在祖國(guó)！我拿著老爺爺?shù)男囊怙w向了祖國(guó)。我飛了好幾天，終于飛到了屬于祖國(guó)的鄰?fù)粒詈笪以谝蛔u上居住了下來(lái)。
我知道還有千千萬(wàn)萬(wàn)的小鳥(niǎo)身在他鄉(xiāng)異國(guó)，還有千千萬(wàn)萬(wàn)的小鳥(niǎo)正帶著祖國(guó)的希望飛向遠(yuǎn)方。
小鳥(niǎo)的作文 篇3
今天天氣十分晴朗。我正在專心致志地寫(xiě)作業(yè)。忽然，“啾啾”兩聲?shū)B(niǎo)叫打斷了我的思路。我抬頭一看，在我家的窗邊上，一只小鳥(niǎo)正停在哪高聲歌唱。我拉上窗子，可那鳥(niǎo)還一直在歌唱，吵的我拉開(kāi)窗子，伸手?jǐn)[弄說(shuō)：“去去，別來(lái)煩我，我還要寫(xiě)作業(yè)呢！給你這么一吵，我都沒(méi)法寫(xiě)了……”
說(shuō)著，我的手便用力向它揮去。小鳥(niǎo)似乎聽(tīng)懂了我的話，叫聲聽(tīng)了，撲打著翅膀，風(fēng)一般的飛走了。這時(shí)，我看了看那雙美麗的翅膀，十分后悔：它那樣漂亮，我為何不把它仔細(xì)觀察一番呢？我只好又埋頭繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
出人意料的是，過(guò)了一會(huì)兒，那只小鳥(niǎo)又飛回來(lái)了。這下我可高興極了，我終于可以認(rèn)真觀察一番了。它長(zhǎng)著尖尖的小嘴，黃黃的小腦袋上鑲著一雙又機(jī)靈又可愛(ài)的`黑色透明眼睛，一身淺黃色的羽毛，一對(duì)嫩紅的小爪，一束金黃色的小尾巴翹的高高的。
我不由得為這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)拍起手來(lái)。它聽(tīng)見(jiàn)我的掌聲后，得意的拍拍翅膀，飛走了。
小鳥(niǎo)的作文 篇4
如果我是一只鳥(niǎo)，我愿在藍(lán)天姐姐的懷抱里，自由飛翔，因?yàn)�，只有在這充滿安全感的地方，才能感覺(jué)到，安全是什么感覺(jué)；如果我是一只鳥(niǎo)，我愿飛在藍(lán)天上，和白云嬉戲，在它的背上打滾，因?yàn)�，它的背軟軟的，讓人一去不想�?fù)返；如果我是一只鳥(niǎo)，我愿和小鳥(niǎo)一起玩捉迷藏。我多么想變成一只小鳥(niǎo)��！因?yàn)樾▲B(niǎo)既不用做作業(yè)，也不用上學(xué)，整天云游四海，今天有今天的風(fēng)景，明天有明天的風(fēng)景，整天路不歸宿。我愿是一只小鳥(niǎo)，因?yàn)樾▲B(niǎo)是有著自己的自由，它每天都在冒險(xiǎn)，每天都不知道明天將會(huì)是怎樣，而我們呢，恩，我們每天都在父母的以為下生活，我們都過(guò)著，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的日子，我們根本不懂得什么是真正的日子，什么才是生活，我想是一只小鳥(niǎo)，因?yàn)槲蚁胍易约旱纳睿乙易约旱目鞓?lè)，我不要在父母的`庇護(hù)下生活，我做我自己。
專家點(diǎn)評(píng):
在學(xué)習(xí)生活的壓力下，作者想變成一只鳥(niǎo)，于是就有了我們這篇如詩(shī)一般的文章，排比句式的運(yùn)用，顯示了作者扎實(shí)的語(yǔ)言功底，也讓我們更感受到了作者盼望自由生活的強(qiáng)烈愿望。
小鳥(niǎo)的作文 篇5
陽(yáng)光明媚的一天，獨(dú)自走在樹(shù)林里的我聽(tīng)到大樹(shù)傳來(lái)嘆氣聲，我很納悶，便迎上去問(wèn)道：“你好，大樹(shù)！在這風(fēng)和日麗的日子里，這兒空氣清新、花草繁茂、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴鶯啼聲不絕于耳！你住在這么美麗舒適的地方，應(yīng)該高高興興才對(duì)，為什么還要唉聲嘆氣呀？”大樹(shù)聽(tīng)了，微微地?cái)[動(dòng)著枝葉，十分憂傷落寞地對(duì)我說(shuō)：“唉，你不知道，這都怪有些人，他們經(jīng)常亂砍亂伐我們樹(shù)木家族，他們的行為，讓我們這些幸存的大樹(shù)整天提心吊膽、寢食難安哪！”
“原來(lái)是這樣！”聽(tīng)了大樹(shù)的回答，我也不禁替它難過(guò)起來(lái)。大樹(shù)接著對(duì)我說(shuō)：“這些無(wú)恥的人，最近加大了亂砍亂伐的力度。你來(lái)看，這些數(shù)不勝數(shù)的光禿禿的樹(shù)樁，都是那些砍伐者留下的殘忍的“杰作”。它們?cè)径际俏业男值芙忝茫灰驗(yàn)楸任以缧╅L(zhǎng)大，就被這些人砍掉拿去蓋房、做家具什么的。我現(xiàn)在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，就一天天生活在擔(dān)驚受怕之中，想到自己逃脫不了被砍的命運(yùn)，真是害怕啊！”大樹(shù)一邊說(shuō)著，一邊止不住眼淚撲簌簌地掉了下來(lái)。
我的心里很不是滋味，就安慰說(shuō)：“大樹(shù)，請(qǐng)你放心，我一定會(huì)想方設(shè)法保護(hù)你，阻止那些人對(duì)你亂加砍伐。我會(huì)告訴那些人，樹(shù)木和人類的生活息息相關(guān)，它可以吸收有害氣體、釋放氧氣、防風(fēng)固沙、防止水土流失等等。如果濫砍亂伐樹(shù)木，人類會(huì)聽(tīng)不到清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，更嚴(yán)重的是還會(huì)引發(fā)山洪爆發(fā)、發(fā)生泥石流等自然災(zāi)害，最終受到傷害的是人類自己！我相信他們聽(tīng)了這些話，會(huì)放下手中的斧頭，讓你好好生存的！”
我還想再說(shuō)些什么，“朗朗，朗朗，要上學(xué)了！”耳邊卻聽(tīng)到媽媽叫我的聲音，是夢(mèng)啊？可卻是如此的真實(shí)！我想，不管是夢(mèng)還是真，我都要奉勸那些亂砍濫伐者：你們別再干蠢事了，還大樹(shù)一個(gè)蓬勃的生命吧！別讓可愛(ài)的鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸！你們一定要記住，保護(hù)大自然、保護(hù)樹(shù)木，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约貉剑?/p>
星期六的中午，太陽(yáng)高高地掛在天空，又是一個(gè)晴朗的周末，我興致勃勃地跟著爸爸去逛附近的花鳥(niǎo)市場(chǎng)。
剛走進(jìn)花鳥(niǎo)市場(chǎng)，我就被一個(gè)賣(mài)鳥(niǎo)的攤位給吸引住了。只見(jiàn)攤位前掛著幾個(gè)鳥(niǎo)籠，籠子里關(guān)著鸚鵡、金絲雀、百靈鳥(niǎo)、畫(huà)眉……“爸爸快看�！蔽遗d奮地叫著：“這些鳥(niǎo)兒蹦蹦跳跳，叫得多歡啊！”
這時(shí)，一只鸚鵡懶洋洋地說(shuō)話了：“那不叫歡，而是急躁�！薄盀槭裁矗俊蔽也唤獾貑�(wèn)�！澳氵�是問(wèn)畫(huà)眉它們吧。”鸚鵡一邊說(shuō)，一邊有氣無(wú)力地在繩索上搖蕩著。我急切地看著畫(huà)眉：“鸚鵡說(shuō)的是真的嗎？”“是真的�！边�沒(méi)等畫(huà)眉開(kāi)口，旁邊的`百靈鳥(niǎo)便叫嚷起來(lái)：“雖然我們?cè)谶@里不愁吃喝，但我們卻沒(méi)有一點(diǎn)自由。”“對(duì)！對(duì)！對(duì)！……我們要自由�！薄拔液镁脹](méi)有飛了。”“我討厭人類�！逼渌B(niǎo)兒開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)。一只金絲雀在一旁哭泣著：“我想媽媽……”聽(tīng)了它們的話，我很難過(guò)，也不知如何安慰它們，可我還是竭力地說(shuō)出我的想法：“由于少數(shù)人的貪婪，而把你們困在籠中失去自由，我感到很抱歉。但是我想告訴你們，大多數(shù)的人都是愛(ài)和平、愛(ài)自由、愛(ài)動(dòng)物的�！边@時(shí)，鸚鵡又不緊不慢地發(fā)話了：“好了，好了，別再哭鬧了，既來(lái)之，則安之。像我這樣沒(méi)事學(xué)學(xué)人語(yǔ)不也挺好�！彼脑捯魟偮�，便引來(lái)了其他鳥(niǎo)兒們的一陣騷亂。
在回家的路上，我的心情異常的低落，我一直在想：由于人類的貪婪，我們是否還會(huì)失去更多的朋友？
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里我趴在窗臺(tái)上看風(fēng)景。忽然一只小鳥(niǎo)飛了進(jìn)來(lái)我伸出手它就落在我的手掌上。我仔細(xì)地打量著它：烏黑發(fā)亮的羽毛唯獨(dú)頭頂上長(zhǎng)著三根五光十色的羽毛。一對(duì)靈巧的翅膀還有一張金黃的小嘴。
“你教什么名字？”我好奇地問(wèn)。
“嗯我叫靈兒”小鳥(niǎo)害羞地說(shuō)。
“你來(lái)自何方？要到哪兒去？”我忍不住又問(wèn)。
“我從森林飛來(lái)因?yàn)槿藗冊(cè)谀抢锝⒘艘粋�(gè)工廠總總物質(zhì)破壞了自然界的生態(tài)平衡。所以我們鳥(niǎo)兒想找一個(gè)新家�！膘`兒不緊不慢地說(shuō)。
“那你決定住在哪兒了嗎？”我迫不及待地問(wèn)。
“我覺(jué)得上海挺適合我們的”靈兒高興地說(shuō)。
“是啊。上海有著挺拔的大樹(shù)、高達(dá)的樓房、干凈的街道。那里是森林公園。你瞧綠樹(shù)成蔭藍(lán)天如碧還有許多不知名的小花在草叢中爭(zhēng)奇斗艷蝴蝶在翩翩起舞�！蔽蚁蛐▲B(niǎo)全方位地做著介紹。
“太棒了！我要回去告訴同伴們到上海來(lái)安家謝謝�！闭f(shuō)完靈兒拍拍翅膀飛走了。
我目送著小鳥(niǎo)心想：“小鳥(niǎo)啊你們快來(lái)吧。我們上海歡迎你們。”
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