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我終于學(xué)會(huì)了努力作文600字

時(shí)間:2024-07-01 09:11:44 林惜 努力 我要投稿
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關(guān)于我終于學(xué)會(huì)了努力作文600字(精選15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的關(guān)于我終于學(xué)會(huì)了努力作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于我終于學(xué)會(huì)了努力作文600字(精選15篇)

  我終于學(xué)會(huì)了努力作文600字 1

  努力,對(duì)我來(lái)說(shuō)既陌生,又熟悉。小學(xué)的我沒(méi)有真正努力過(guò),只是學(xué)了幾篇關(guān)于努力的作文,但經(jīng)過(guò)那一次之后,我學(xué)會(huì)了努力。

  記得五年級(jí)時(shí),為了能上好中學(xué),為了能拿到特長(zhǎng)生資格證書,我參加了第十三屆西城區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)。

  西城區(qū)人數(shù)極多,參加藝術(shù)節(jié)的人也很多,而且在藝術(shù)節(jié)中拿過(guò)獎(jiǎng)的人也會(huì)很多。當(dāng)我理清這些條思路后,便有了許多壓了與疑問(wèn)。我能比過(guò)他們嗎?他們中有多少高手?我能做到臨場(chǎng)不亂嗎?這一連串的問(wèn)題是我的'壓力變得更大了。

  我準(zhǔn)備參加比賽的曲目是《川江韻》是一首九級(jí)曲目,在這首曲子中有不少的技巧需要掌握,但這都難不住我,只是快到結(jié)尾的一段“急板”把我難住了。

  距比賽還有僅僅幾個(gè)月的時(shí)間了,這座大山依然立在我面前,絲毫沒(méi)有被我攻動(dòng),我開始著急了,每日都因?yàn)槟且欢蔚睦_而愁眉苦臉,翻來(lái)覆去的想,可依然沒(méi)什么進(jìn)展。因?yàn),我沒(méi)有努力。我并沒(méi)有努力練習(xí)。

  一天,我的老師告訴我一個(gè)方法:那一段共分為五句,每句有三節(jié),我可以每天、每?jī)商、每三天攻下一?jié)。我聽(tīng)了老師的話有些恍然大悟,于是我便努力練習(xí),刻苦、虛心求教,終于以每天、每?jī)商旃ハ乱还?jié)的速度成功的登上了困難之山的山頂。練下了這個(gè)我便可以安心地練習(xí)其他表演方面的問(wèn)題了。

  10月5日的比賽,我以超常的發(fā)揮以及過(guò)硬的技術(shù)贏得了一等獎(jiǎng)。我突然明白,這是我努力練習(xí)的結(jié)果。∶靼琢伺Φ闹匾缘奈,在日記本上寫下了這樣的一句話:努力使你走向成功的捷徑,也是絆腳石,你用好了它,便為捷徑,用不上便是絆腳石。

  我終于學(xué)會(huì)了努力作文600字 2

  我的成績(jī)不好,一直以來(lái)都是如此,我都一度想要放棄我的學(xué)習(xí)了。直到有一天,老師與我一番談話,我這才明白了過(guò)來(lái),也就在那一次,我學(xué)會(huì)了努力。

  那次是一場(chǎng)考試完之后,我的成績(jī)依舊沒(méi)有什么變化,老師也找到了我,與我來(lái)了一場(chǎng)談話。我進(jìn)了老師辦公室后,老師直接拿出了我那一次考試的試卷。老師將試卷攤開在他的辦公桌前,接著一道題一道題的分析了起來(lái)。

  我就站在一側(cè),默默的聽(tīng)著老師對(duì)我說(shuō)的話。老師幾乎將試卷上的題目全都講了一遍,當(dāng)最后一道題講完的時(shí)候,老師問(wèn)向我:“如果讓你再將這道題做一遍,你覺(jué)得你能做出多少來(lái)?”老師緊緊的看著我,我反倒有些不知所措了。接著老師道:“給你一天的時(shí)候好好消化,今天晚上,我重新讓你做一遍。”

  從老師辦公室里出來(lái)后,我立馬回了自己的座位上,然后努力的將這一張?jiān)嚲砩系念}目認(rèn)真的做了起來(lái)。這一個(gè)白天,一到下課的'時(shí)候我就拿著這張?jiān)嚲碓谧鲱},努力的將每一道題目的解題過(guò)程全都解出來(lái)。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)了,他要求我將每一道,不管是選擇題,還是大題,都要我直接將解答過(guò)程寫在相應(yīng)的題目下。

  我從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到時(shí)間過(guò)得如此之快,晚上的時(shí)候,老師準(zhǔn)時(shí)將我叫進(jìn)了辦公室,然后限定時(shí)間,讓我將試卷做完。我做題的速度飛快,只不過(guò)時(shí)間過(guò)得更快,在我還有一道題目沒(méi)有做完的時(shí)候,老師將我的試卷抽走了。

  當(dāng)老師在批改這張?jiān)嚲淼臅r(shí)候,我就站在一旁,看著老師一個(gè)勾一個(gè)勾的在我剛剛做完的試卷上留下痕跡,我的心里喜滋滋的。也通過(guò)這一次,讓我明白了,只要你肯努力,學(xué)習(xí)就不是難事。

  我終于學(xué)會(huì)了努力作文600字 3

  努力,是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)——天才是百分之一得靈感加上百分之九十九的努力,可見(jiàn)努力多么重要,

  小學(xué)的時(shí)候,我的成績(jī)一直名列前茅,導(dǎo)致我的自信心過(guò)度膨脹,不太努力。直到升入初中,我才在壓力下省悟,不努力怎么行呢?

  月考我考入了前百名,于是我又懈怠起來(lái),休息的時(shí)候老看小說(shuō),小說(shuō)中一句話點(diǎn)醒了我:努力的人可能成為天才,不努力的人肯定成不了天才。于是,我開始認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期中考試。臨時(shí)抱佛腳的用處不大,還是退步了。于是,在平時(shí),我努力積累,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,仔細(xì)地做好上課筆記。終于,期末考試到了,我緊張地走進(jìn)考場(chǎng),迎接考試。

  我的努力沒(méi)有白費(fèi),進(jìn)步了二十幾個(gè)名次。這幾次考試讓我明白:即使你是天才,不努力,也將變成庸才。

  魯迅我們都知道,他的文章有不少進(jìn)入了我們的語(yǔ)文課本。他為什么如此出色?因?yàn)樗褎e人喝咖啡的`時(shí)間用在了工作上,日復(fù)一日,年復(fù)一年,他能不比別人出色嗎?付出難道沒(méi)有回報(bào)嗎?

  在開學(xué)典禮上,一位初三的學(xué)姐給我們講了一個(gè)故事——她的一位學(xué)長(zhǎng),初一、初二時(shí)不努力,到了初三,面臨著中考的壓力,他開始后悔,后悔為什么要虛度光陰。他開始努力,發(fā)奮讀書,在畢業(yè)考試中,他考上了長(zhǎng)沙的南雅中學(xué)。他在南雅中學(xué)里也毫不懈怠,終于,在高考中,他考上了南京大學(xué)。最后,這位學(xué)姐語(yǔ)重心長(zhǎng)的是說(shuō):“努力吧!現(xiàn)在還不晚。”是啊,只要肯努力,什么事完不成呢?

  努力,是人生的財(cái)富,是通往成功的必經(jīng)之路。它是一把金鑰匙,帶領(lǐng)我們打開了成功的大門,精誠(chéng)所至,金石為開,只要你努力了,就有回報(bào)。

  我終于學(xué)會(huì)了努力作文600字 4

  失敗是一種讓人精神受到創(chuàng)傷的東西。每個(gè)人都可能面對(duì)失敗,而每個(gè)人對(duì)失敗的態(tài)度則決定了他以后失敗的次數(shù)。

  我小學(xué)三年級(jí)成績(jī)倒數(shù),語(yǔ)文不行、數(shù)學(xué)不行、英語(yǔ)還是不行。每個(gè)學(xué)科學(xué)習(xí)得都很失敗,沒(méi)有哪一次考試是成功的。一次失敗可能讓人傷心,讓人流淚,然后激發(fā)自己的斗志,但我經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的'失敗后,自己的精神都麻木了,覺(jué)得失敗已經(jīng)成了家常便飯,沒(méi)有救了。每經(jīng)歷一次失敗,在我媽的教育中,我每次都會(huì)點(diǎn)燃自己的動(dòng)力,可是過(guò)不了多久,就又回到原點(diǎn)。老師沒(méi)有放棄我,在老師的強(qiáng)行學(xué)習(xí)要求下,我終于取得了一次好成績(jī)。成功的甜讓我有些忘乎所以,這一次的甜被我深深記住了。以后,每一次失敗我就會(huì)想起曾經(jīng)品嘗到的成功的滋味,那種滋味讓我正視失敗,從失敗中吸取教訓(xùn),提升自己。終于,在我的努力下,我的成績(jī)得到了很大的提高,讓我從負(fù)變正了。失敗并不可怕,可怕的是你已經(jīng)對(duì)失敗麻木了。

  不被失敗打倒的信念成就了很多偉人。如林肯,他一生經(jīng)歷了很多次失敗,很多沉痛的打擊,卻沒(méi)有哪一次他退縮了。又如愛(ài)迪生,他發(fā)明電燈時(shí),所經(jīng)歷失敗的次數(shù)如果換成是我們,可能早就放棄了,怎么可能還會(huì)有現(xiàn)在的電燈?再如喬布斯在美國(guó)遭受到金融危機(jī)時(shí),有一位同他一樣受到失敗打擊的人選擇了跳樓自殺,然而喬布斯堅(jiān)持下來(lái)了,他通過(guò)自己的努力成就了自己。

  有的時(shí)候,我們離成功很近,只有一步之遙。然而這一步就決定了你對(duì)失敗的態(tài)度,如果你只是一味地掉眼淚,并選擇放棄,那你永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。如果你總結(jié)自己失敗的原因,并通過(guò)自己的努力去改變,那么成功可能就在你的眼前。

  我終于學(xué)會(huì)了努力作文600字 5

  夏婆婆邁著輕快的腳步悄悄地來(lái)到了人間,萬(wàn)物也隨之蓬勃生長(zhǎng).聽(tīng),知了在不知疲倦地鳴叫,請(qǐng)脆悅耳的聲音混雜著泥土的芳香,洋溢在歡快的氣氛中.

  暑假里我最喜歡游泳,老爸便給我和堂哥辦了一張游泳卡。這天,我和堂哥“全副武裝”后昂首闊步地走向游泳池。只見(jiàn)哥哥一個(gè)騰躍一頭扎入泳池中,像水中蛟龍一樣矯健,忽而躍出水面,忽而潛入水底,盡情地享受夏日帶來(lái)的清涼。我可是遠(yuǎn)近聞名的“膽小鬼”,只好讓堂哥出盡風(fēng)頭。我順著階梯一步步入水,我剛觸摸到那冰涼的水,不由得一顫,我的炎熱頓時(shí)飛到了九霄云外。

  “嘿,黃毛丫頭,才下水呀!”原來(lái)堂哥早以他優(yōu)美的泳姿在水中暢游一圈了!昂!你不要門縫你看人——把人看扁了!蔽乙а狼旋X地白了他一眼,套著我心愛(ài)的`史努比救生圈游去。哎!我的泳速雖不說(shuō)無(wú)與倫比把,但也能與烏龜一拼了,實(shí)在不敢恭維。我就這樣以我獨(dú)特色“龜姿”與堂哥一決勝負(fù)。還好堂哥看我是個(gè)小女子讓了我半圈,否則我將會(huì)輸?shù)酶討K不忍睹。

  這時(shí),堂哥也看不下去了,耐心地教我游泳,雖然我專心致志地在認(rèn)真學(xué)習(xí),但總無(wú)法進(jìn)入狀態(tài),氣得堂哥直說(shuō)“朽木不可雕也”:學(xué)蛙泳,手腳做不到齊用,四肢在水里亂撲騰,比落水的母雞還要糟糕;學(xué)仰泳,只顧躺在水面上數(shù)天花板上的花朵,而忘記劃水,結(jié)果可想而知,我一下沉入水底,嗆得我涕流滿面;學(xué)自由泳,這容易,我費(fèi)了九牛二虎之力總算可以前行了,但由于水花太大,一頭撞上了游泳池內(nèi)壁,眼冒金星……

  人各有各的天賦,有的學(xué)習(xí)好,有的體育好。雖然我沒(méi)有體育這方面的天賦,但我還是會(huì)不斷努力,爭(zhēng)取成為像堂哥那樣成績(jī)與體育中的佼佼者。

  我終于學(xué)會(huì)了努力作文600字 6

  我是一個(gè)安于現(xiàn)狀的女孩,我不喜歡刻苦的學(xué)習(xí),我只想舒舒服服的過(guò)日子。學(xué)習(xí)成績(jī)只要在班里排得上名次就行,在大考前幾天我看著別人努力復(fù)習(xí),心里就想:我不復(fù)習(xí)我照樣考的好。抱著這樣的.心態(tài)我迷迷糊糊的過(guò)了幾年。每當(dāng)媽媽叫我多看看書我就覺(jué)得煩,看書多無(wú)聊啊,還不如看電視呢。但是隨著年級(jí)的上升,我也漸漸知道了要努力學(xué)習(xí),但我也沒(méi)有多努力,就偶爾看一下書罷了。但是今天我去了一趟妹妹家,我才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)這么差。

  今天是我妹妹的生日,我去她家慶祝。正好她姐姐也在,我便同她聊了幾句。聊的越多我越震撼。因?yàn)閺乃炖铮抑懒艘粋(gè)消息——她的零用錢都是她比賽,寫小說(shuō)掙得。我聽(tīng)到這個(gè)消息,我的腦子當(dāng)時(shí)就沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。等我理順了之后,我在想想自己。我才知道我與她的差距竟有這么大。我一直都認(rèn)為爸爸媽媽給我們錢用是理所應(yīng)當(dāng)?shù),但是仔?xì)一想父母其實(shí)不欠我們什么,反倒是我們欠了他們的。他們努力掙錢我們從來(lái)卻不知道體諒他們,還一味的跟他們討錢用。

  回來(lái)的路上我一直在沉思,連逛超市都沒(méi)有心情,爸爸叫我也是敷衍了事。我一直在想我這些年的事情,爸爸媽媽努力工作,我卻連書都懶得看,一絲上進(jìn)的心思都沒(méi)有,就想著天上能掉個(gè)餡餅。但是如果不努力,那么一切想要的東西都是虛影。只有自己努力,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。愛(ài)迪生爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!

  既然如此,那我也要努力,努力去完成自己的理想,盡管路途不那么順利,但只要我努力,不管結(jié)局如何我都很開心。

  我終于學(xué)會(huì)了努力作文600字 7

  努力,對(duì)我來(lái)說(shuō)既陌生,又熟悉。小學(xué)的我沒(méi)有真正努力過(guò),只是學(xué)了幾篇關(guān)于努力的作文,但經(jīng)過(guò)那一次之后,我學(xué)會(huì)了努力。

  記得五年級(jí)時(shí),為了能上好中學(xué),為了能拿到特長(zhǎng)生資格證書,我參加了第十三屆西城區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)。

  西城區(qū)人數(shù)極多,參加藝術(shù)節(jié)的人也很多,而且在藝術(shù)節(jié)中拿過(guò)獎(jiǎng)的人也會(huì)很多。當(dāng)我理清這些條思路后,便有了許多壓了與疑問(wèn)。我能比過(guò)他們嗎?他們中有多少高手?我能做到臨場(chǎng)不亂嗎?這一連串的問(wèn)題是我的壓力變得更大了。

  我準(zhǔn)備參加比賽的曲目是《川江韻》是一首九級(jí)曲目,在這首曲子中有不少的技巧需要掌握,但這都難不住我,只是快到結(jié)尾的一段“急板”把我難住了。

  距比賽還有僅僅幾個(gè)月的時(shí)間了,這座大山依然立在我面前,絲毫沒(méi)有被我攻動(dòng),我開始著急了,每日都因?yàn)槟且欢蔚睦_而愁眉苦臉,翻來(lái)覆去的想,可依然沒(méi)什么進(jìn)展。因?yàn)椋覜](méi)有努力。我并沒(méi)有努力練習(xí)

  一天,我的老師告訴我一個(gè)方法:那一段共分為五句,每句有三節(jié),我可以每天、每?jī)商、每三天攻下一?jié)。我聽(tīng)了老師的話有些恍然大悟,于是我便努力練習(xí),刻苦、虛心求教,終于以每天、每?jī)商旃ハ乱还?jié)的速度成功的登上了困難之山的山頂。練下了這個(gè)我便可以安心地練習(xí)其他表演方面的``問(wèn)題了。

  10月5日的比賽,我以超常的發(fā)揮以及過(guò)硬的技術(shù)贏得了一等獎(jiǎng)。我突然明白,這是我努力練習(xí)的結(jié)果啊!明白了努力的重要性的我,在日記本上寫下了這樣的一句話:努力使你走向成功的捷徑,也是絆腳石,你用好了它,便為捷徑,用不上便是絆腳石。

  我終于學(xué)會(huì)了努力作文600字 8

  今天是星期六,還有一個(gè)最主要的就是今天也是期中考試的時(shí)候了!

  大家普遍起床的時(shí)間很早,根本和平時(shí)就不是一個(gè)檔次,這也都是為了早上起來(lái)努力學(xué)習(xí)一會(huì),畢竟有一句話叫做,臨陣磨槍不快也亮。

  我們宿舍的七個(gè)人,有一個(gè)人就已經(jīng)去了自習(xí)室,我覺(jué)得他應(yīng)該是不適應(yīng)宿舍的吵鬧,畢竟人多了也就會(huì)有一些麻煩;而我們剩下的人也不敢放棄學(xué)習(xí),都開始努力學(xué)習(xí)!

  這與高中時(shí)的考試不一樣,高中時(shí)考試都是全部的,可是這一次只有一門課程;而且高中考試的時(shí)候根本沒(méi)有原題,我當(dāng)時(shí)候也沒(méi)有想過(guò)會(huì)有原題,而且我覺(jué)得高中沒(méi)有了期中考試才是一件不正常的事情;而現(xiàn)在還需要期中考試這就使得我們有一些抵觸情緒了,而且最主要的是現(xiàn)在考試全部都是老師出題,但是由于我們這個(gè)老師過(guò)于奇葩,這一次考試只知道一些基本的情況,就是有選擇題,填空題,判斷,畫圖,以及最后的大題。如果說(shuō)內(nèi)容是什么,用老師的`話那就是全部都在書上,他全部都講過(guò)!

  因此這一次復(fù)習(xí)的時(shí)候就沒(méi)有頭緒,我就在這里一頁(yè)一頁(yè)的`看看,可是我發(fā)現(xiàn)書本上的知識(shí)太多了,而且有一些問(wèn)題就是大家的猜測(cè),我們就在這里猶豫不決,為什么呢?就是害怕復(fù)習(xí)方向錯(cuò)了,那就會(huì)使得所有的努力不復(fù)存在。不過(guò)這也是沒(méi)有辦法,不然我們看什么。

  我終于學(xué)會(huì)了努力作文600字 9

  學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,有人看來(lái),它總是令人愉快的,也有人看來(lái),它是令人頭疼的,但是不論如何,它都是需要學(xué)習(xí)者的付出。只有付出了,才能取得很好的成績(jī)!但當(dāng)勤奮VS智慧的時(shí)候,其結(jié)果又會(huì)如何呢?我覺(jué)得,我只擁有一個(gè)很平常的大腦,我的智力平平!在我們班,就有一個(gè)IQ天才,是被老師們公認(rèn)了的!我和他就展開了一場(chǎng)激烈的角逐,我的底牌不是智慧,而是勤奮!

  每天上課的時(shí)候,我都要求自己要認(rèn)真聽(tīng)講,別在課堂上走神,老師講的重點(diǎn)知識(shí)要記錄在書上。IQ天才則可以一堂課只聽(tīng)十幾分鐘。我知道,我沒(méi)有那種實(shí)力,所以就得多付出一些。我不是很聰明,對(duì)于數(shù)理化題目,我無(wú)法十分迅速地反應(yīng)。但是我不放棄,越不行就越要努力,越要去鉆研,所以我也可以取得較為優(yōu)秀的成績(jī)。而對(duì)于文科方面的科目,我則更加努力學(xué)習(xí)。IQ天才的愛(ài)好當(dāng)然是數(shù)理化了,他思維是十分的活躍,老師提問(wèn)他可以很快的.回答,因此,當(dāng)然是受到數(shù)理化老師的青睞了!但對(duì)于文科方面,他則不感興趣,很少會(huì)將時(shí)間花在文科上,因?yàn)樗簧朴谂!我在課堂上聽(tīng)了之后,在課后還得花更多的`時(shí)間去做練習(xí),以此來(lái)鞏固自己。IQ天才則可以想做就做,不想做就算了…

  對(duì)待學(xué)習(xí),我和IQ天才就是這樣的態(tài)度,每一學(xué)期,每一月,每一天,我們的反差總是這樣的強(qiáng)烈。當(dāng)考試的試卷發(fā)下之后,分?jǐn)?shù)證明了努力是不會(huì)白費(fèi)的!我的文科科目均拿高分,排于前列。而理科方面與IQ天才也相差甚微。而IQ天才,理科雖然奪冠,但文科卻掛科。∵@就是不聰明的我與IQ天才,勤奮與智慧之間的PK,最后的結(jié)果讓我明白了,當(dāng)智慧遇上勤奮的時(shí)候,也是微不足道的。

  我終于學(xué)會(huì)了努力作文600字 10

  無(wú)論在事業(yè)上、生活上每個(gè)人都想獲得成功,但往往不能如愿以償究其原因大多是由于沒(méi)有勤奮地工作、勞動(dòng)造成的。

  事業(yè)的成功來(lái)自勤奮。高爾基曾說(shuō)過(guò)“天才出于勤奮!贝嗽挳(dāng)真不假,馬克思的《資本論》、司馬遷的《史記》、歌德的《浮士德》等傳世佳作,都是作者勤奮一「作的體現(xiàn)。馬克思辛勤40年,踏凹圖書館的地板;司馬遷20出頭便開始周游四方,足跡遍及黃河長(zhǎng)江流域;歌德竟苦心搜集了58年的材料。這些作家及他們的作品都已家喻戶曉——這就是上帝對(duì)他們的辛勤工作的最好的回報(bào)勤奮,就能獲得工作的成功,我們何樂(lè)而不為呢

  生活的碩果來(lái)自勤奮。殘疾人的生活是艱苦的但他們勤奮鍛煉,沒(méi)有手的就試著用腳用嘴寫字干活,彌補(bǔ)了生理上的缺陷,和平常人過(guò)著同樣幸福的生活。他謬得很充實(shí)很有意義,不是靠自我的勤奮創(chuàng)造的嗎

  “用著的鑰匙永遠(yuǎn)光亮!边@是富蘭克林的'一句名言,意思是要人們永不停息地工作;反之,就正如克雷洛夫說(shuō)的那樣:“有了天才不用,天才必須會(huì)衰退的并且會(huì)在慢性的腐朽中歸于消滅!彼纬袀(gè)神童方仲永,他5歲便能寫一手好詩(shī),由于名氣漸大請(qǐng)他作詩(shī)的人也就越多,其父見(jiàn)有利可圖,于是每一天帶著他四處作詩(shī)收錢,不讓他繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)以致之后方仲永才學(xué)枯竭,漸漸沉沒(méi)于眾人之電一個(gè)文學(xué)的新星,就由于不勤奮而夭折又由此看來(lái),無(wú)論怎樣的天才,只要不勤奮學(xué)習(xí),勢(shì)必會(huì)變成無(wú)知的人。這同無(wú)論多先進(jìn)的機(jī)器,只要不用就會(huì)生銹變朽,是一樣的道理。

  至此,我們能夠得到這樣一個(gè)結(jié)論:無(wú)論什么事情都離不開勤奮,僅有勤奮才能獲得成功。

  我終于學(xué)會(huì)了努力作文600字 11

  當(dāng)你進(jìn)到我們教室里時(shí),總會(huì)看到一個(gè)女孩,靜靜地坐在自我的位置上,左手托著下巴,右手抓一支筆,正皺著眉頭認(rèn)真地看著桌子上的數(shù)學(xué)題,她時(shí)不時(shí)拿起筆在草稿本上算起來(lái),時(shí)不時(shí)又抬起頭凝望著天花板,像是在沉思著些什么。原先,這位同學(xué)做作業(yè)時(shí)又遇到了難題,正在認(rèn)真思考呢!你瞧,她的表情多專注啊!兩只眼睛聚精會(huì)神地注視著習(xí)題,一會(huì)兒,她的臉上流露出一絲高興的神情,想必是她解開難題了吧!看到那里你肯定會(huì)問(wèn):她是誰(shuí)。空(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

  她,一張圓圓的臉蛋,一頭烏黑的頭發(fā),笑的時(shí)候嘴巴里總會(huì)露出兩排可愛(ài)的虎牙,一雙大大的眼睛里閃著智慧的光芒,小小的腦袋里仿佛充滿了無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào),遇到不懂的`東西必須要打破沙鍋問(wèn)到底。她就是愛(ài)學(xué)習(xí)的小燕。

  小燕在學(xué)習(xí)上一向都十分勤奮、努力。當(dāng)她遇到一些不理解的數(shù)學(xué)題時(shí),都會(huì)利用課余時(shí)間來(lái)解決,若自我想不通,她就會(huì)去請(qǐng)教同學(xué)或教師,學(xué)習(xí)認(rèn)真著呢!有一次,她又被一道題給難住了,正皺著眉頭在草稿紙上“刷刷刷”地算著答案,但還是想不出點(diǎn)眉目來(lái)。我正閑著無(wú)聊,想找她聊天,可她卻頭也不抬地說(shuō)道:“對(duì)不起,我此刻還沒(méi)有空,這道題我還是想不通該怎樣做,等我把它解決了后再說(shuō)吧!”說(shuō)完又認(rèn)真地思考起來(lái)。我漫不經(jīng)心地瞥了一眼那道題,滿不在乎地說(shuō)道:“這種題考試不會(huì)考的啦!”她聽(tīng)了立刻抬起頭嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“就算考試不會(huì)考到,可是如果你把它解決了,就表示你又懂得了一個(gè)新的知識(shí),它對(duì)你將來(lái)也是有用的,所以,無(wú)論考試會(huì)不會(huì)考到,都要解決它,這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)!”她振振有詞的一番話,使我面紅耳赤,深感慚愧。是啊!學(xué)習(xí)就應(yīng)當(dāng)有這樣的精神,就像教師說(shuō)的:學(xué)習(xí)要學(xué)得踏實(shí),一步一個(gè)腳印,不能有浮躁的心理,虛有其表沒(méi)有用。于是,我像她一樣,回到位置上認(rèn)真地看起了書。許久,背后傳來(lái)她的歡呼聲,我疑惑地回過(guò)頭去,只見(jiàn)她看著試題,臉上露出喜悅的笑容,嘴里喃喃地說(shuō)道:“我最終算出來(lái)了!”我驚訝地望著她草稿紙上密密麻麻的數(shù)字、列式,一股敬佩之情油然而生,她學(xué)

  習(xí)起來(lái)是多么刻苦、勤奮!她真是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

  正是因?yàn)樾⊙嗄敲纯炭鄬W(xué)習(xí),所以她在考試時(shí)也經(jīng)常會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),你說(shuō),我們不向這種勤奮努力的同學(xué)學(xué)習(xí),向誰(shuí)學(xué)習(xí)呢?

  我終于學(xué)會(huì)了努力作文600字 12

  教師讓介紹一下自我勤奮學(xué)習(xí)的事跡。我這幾天左想想右想想,怎樣也想不出感人的故事來(lái)。之后媽媽告訴我,只要把你平時(shí)是怎樣做的,并且是一向堅(jiān)持這樣做的'寫出來(lái)就好。

  同學(xué)們應(yīng)當(dāng)都看過(guò)一些古人刻苦學(xué)習(xí)的故事,比如:懸梁刺股、匡衡鑿壁借光、孫康映雪等等。他們的這種精神讓我很敬佩,可是媽媽說(shuō)因?yàn)樗幍沫h(huán)境不一樣,我們也不必須要學(xué)他們的做法,只學(xué)習(xí)他們的刻苦精神。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到一些困難或堅(jiān)持不下去的時(shí)候,我就以他們?yōu)槔齺?lái)激勵(lì)我自我。

  我在學(xué)習(xí)方面也沒(méi)有什么“錦囊妙計(jì)”,每一天都是:上課認(rèn)真聽(tīng)教師講課,把筆記做好,上課必須要進(jìn)取舉手發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),預(yù)習(xí)第二天的資料,晚上睡覺(jué)之前把今日所學(xué)的重點(diǎn)資料回顧一下。還有很重要的`一點(diǎn)----閱讀課外書籍,閱讀是我生活中必不可少的,只要一有時(shí)間,我就會(huì)看各類的書,從中我得到了很多課本上沒(méi)有的知識(shí)。

  我也有很多做的不足的地方,比如我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太夢(mèng)想,所以在今后的日子里,還要在數(shù)學(xué)方面多努力,爭(zhēng)取在期末把數(shù)學(xué)成績(jī)提高。

  我終于學(xué)會(huì)了努力作文600字 13

  在人生的道路上,我們總會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候,我們會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的挫敗而氣餒,甚至想要放棄。但正是這些挑戰(zhàn),讓我們學(xué)會(huì)了如何努力,如何堅(jiān)持,如何面對(duì)困難。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我參加了一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。那時(shí)的我,對(duì)數(shù)學(xué)充滿了熱愛(ài),總以為只要掌握了一些基本的公式和技巧,就能輕松應(yīng)對(duì)各種題目。然而,現(xiàn)實(shí)卻給了我一個(gè)沉重的打擊。競(jìng)賽的題目遠(yuǎn)比我想象的要難得多,我絞盡腦汁,也解不出幾道題。

  走出考場(chǎng)的那一刻,我感到無(wú)比的沮喪和失落。我開始懷疑自己的能力,甚至想要放棄對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。但就在我即將放棄的時(shí)候,我的老師找到我,她告訴我:“失敗并不可怕,可怕的是失去努力的勇氣。只有不斷努力,才能取得真正的成功。”

  老師的話讓我如夢(mèng)初醒。我開始反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。我發(fā)現(xiàn),我過(guò)于依賴公式和技巧,而忽略了數(shù)學(xué)的本質(zhì)——邏輯和思維。于是,我開始改變自己的`學(xué)習(xí)方式,注重培養(yǎng)自己的邏輯思維能力,多做一些有挑戰(zhàn)性的題目。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了明顯的提高。我開始能夠獨(dú)立思考問(wèn)題,解決一些以前認(rèn)為難以解決的難題。我也逐漸明白了,努力并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種動(dòng)力,一種讓我們不斷前進(jìn)的力量。

  現(xiàn)在回想起來(lái),我非常感謝那次數(shù)學(xué)競(jìng)賽的失敗。正是因?yàn)槟谴问,讓我學(xué)會(huì)了努力,讓我懂得了只有不斷努力,才能取得真正的成功。我也相信,在未來(lái)的道路上,無(wú)論遇到什么困難和挑戰(zhàn),我都會(huì)保持一顆努力的心,勇往直前。

  我終于學(xué)會(huì)了努力,這是一段寶貴的經(jīng)歷,也是我人生中的一筆財(cái)富。我會(huì)珍惜這段經(jīng)歷,繼續(xù)努力,不斷追求更高的目標(biāo)。

  我終于學(xué)會(huì)了努力作文600字 14

  在人生的道路上,我經(jīng)歷過(guò)許多挫折和失敗,這些經(jīng)歷曾讓我灰心喪氣,甚至懷疑自己的能力。然而,經(jīng)過(guò)一次次的嘗試和反思,我終于學(xué)會(huì)了努力,明白了努力的意義和價(jià)值。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我參加了學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。由于平時(shí)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣并不濃厚,我并沒(méi)有為這次競(jìng)賽做太多的準(zhǔn)備。當(dāng)試卷發(fā)到我手中時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn)題目竟然如此難。我慌亂地翻閱著試卷,尋找著那些看似熟悉的題目,但我的心卻越來(lái)越沉重。

  競(jìng)賽結(jié)束后,我沮喪地離開了考場(chǎng)。我知道自己并沒(méi)有發(fā)揮出應(yīng)有的水平,但我并沒(méi)有放棄。我開始反思自己的失敗,思考自己為什么會(huì)失敗。我意識(shí)到,我缺乏的不僅僅是數(shù)學(xué)知識(shí),更是對(duì)學(xué)習(xí)的.態(tài)度和努力的精神。

  從那以后,我開始努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天抽出時(shí)間復(fù)習(xí)和練習(xí)。我遇到難題時(shí)不再逃避,而是努力思考,尋求解答。我開始主動(dòng)向老師請(qǐng)教,和同學(xué)們一起討論問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我真正投入學(xué)習(xí)時(shí),數(shù)學(xué)的世界變得如此有趣和美妙。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了明顯的提高。在一次次的測(cè)驗(yàn)和考試中,我逐漸找回了自信。我意識(shí)到,只要我肯努力,就沒(méi)有什么能夠阻擋我前進(jìn)的步伐。

  終于,在另一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),我感慨萬(wàn)分。我知道,這一切都是我努力的結(jié)果。我學(xué)會(huì)了努力,也學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)堅(jiān)持不懈的精神。

  回首過(guò)去,我深感欣慰。我終于學(xué)會(huì)了努力,這不僅僅是對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度轉(zhuǎn)變,更是對(duì)人生的一種深刻領(lǐng)悟。我明白了,只有努力才能讓我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶h(yuǎn)、更穩(wěn)。在未來(lái)的日子里,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、努力工作、努力生活,讓自己的人生更加精彩和充實(shí)。

  我終于學(xué)會(huì)了努力作文600字 15

  在人生的道路上,我們總會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。有時(shí),我們會(huì)因?yàn)楹ε率《q豫不決,但正是這些挑戰(zhàn),讓我學(xué)會(huì)了努力。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我滿懷信心地參加了學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。然而,當(dāng)試卷發(fā)到我手中時(shí),我愣住了。那些題目對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直像是天書一般,無(wú)從下手。看著周圍同學(xué)們奮筆疾書的樣子,我感到了前所未有的壓力。那一刻,我意識(shí)到自己的不足,也明白了努力的重要性。

  競(jìng)賽結(jié)束后,我并未沉浸在失落的情緒中,而是決定開始努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。我開始向老師和同學(xué)們請(qǐng)教,利用課余時(shí)間閱讀數(shù)學(xué)書籍,甚至報(bào)名參加了一個(gè)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班。雖然過(guò)程充滿了艱辛,但每當(dāng)我解決一個(gè)難題時(shí),那種成就感讓我更加堅(jiān)定了努力的決心。

  隨著時(shí)間的推移,我的數(shù)學(xué)成績(jī)逐漸提高。我發(fā)現(xiàn),努力不僅僅是為了取得好成績(jī),更是一種態(tài)度,一種對(duì)生活的熱愛(ài)。我開始嘗試在其他方面也付出努力,比如學(xué)習(xí)新技能、參加課外活動(dòng)、幫助他人等。這些經(jīng)歷讓我更加深刻地體會(huì)到努力的價(jià)值。

  如今,我已經(jīng)不再是那個(gè)在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中手足無(wú)措的自己了。我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)保持冷靜,學(xué)會(huì)了在失敗中尋找原因并努力改進(jìn)。我明白了,只有付出足夠的努力,才能實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)想和目標(biāo)。

  回首過(guò)去,我感慨萬(wàn)分。是那些挑戰(zhàn)和困難讓我學(xué)會(huì)了努力,也讓我更加珍惜現(xiàn)在的成果。我深知,未來(lái)的道路上還會(huì)有更多的挑戰(zhàn)等待著我,但我相信,只要我繼續(xù)努力,就一定能夠迎接每一個(gè)挑戰(zhàn),書寫更加輝煌的篇章。

  我終于學(xué)會(huì)了努力,這是一種寶貴的人生財(cái)富,我將永遠(yuǎn)珍藏。

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