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努力的作文范例(4篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的努力的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
努力的作文 篇1
俗話(huà)說(shuō):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。要想得到一個(gè)圓滿(mǎn)美好的結(jié)果,是少不了刻苦努力的過(guò)程的。
每當(dāng)回到老家,看到門(mén)上我寫(xiě)的龍飛鳳舞的“!弊謺r(shí),我心中就會(huì)無(wú)比自豪。
放寒假時(shí),我決定利用這個(gè)寒假,好好充實(shí)一下自己。干什么呢?我冥思苦想,唉,快過(guò)年了,勤學(xué)苦練這一個(gè)“!弊,回老家寫(xiě)個(gè)對(duì)聯(lián),顯擺顯擺,就這么定了。
我立馬行動(dòng)起來(lái),找來(lái)一本《書(shū)法大辭典》,又把家中搞得“翻天覆地”,找出了筆墨紙硯,家中這么亂,就交給媽媽了。我應(yīng)先練毛筆字,顧大局為重嗎!
我翻到“!弊诌@一頁(yè),發(fā)現(xiàn)王羲之的這個(gè)“福”字還不錯(cuò)嗎!雖然仔細(xì)一看不象個(gè)“!保豢淳陀幸环N“飄若浮云,矯若驚龍”的氣勢(shì)。我可從未寫(xiě)過(guò)毛筆字,好在有一本書(shū)上畫(huà)著拿筆的姿勢(shì),我提筆就揮,不亞于一個(gè)大書(shū)法家的姿勢(shì),可寫(xiě)得字就差遠(yuǎn)了,歪歪扭扭,橫七豎八,還不如個(gè)狗刨的。唉,萬(wàn)事開(kāi)頭難嗎!我不灰心,不氣餒,還在用心練。練了一會(huì)兒,這終于像個(gè)字啦,我洋洋得意,盡了九牛二虎之力寫(xiě)了一個(gè)最好的“!弊,我看寫(xiě)的`都比王羲之的好了!媽媽回來(lái)了,我興沖沖的拿給媽媽看,媽媽說(shuō):“你怎么把墨水灑了,唉,真難看!”我急忙說(shuō)“這是個(gè)‘!帧薄寢尨蟪砸惑@:“哈哈,這還叫字嗎?”我悲憤萬(wàn)分,決定一定要練好這個(gè)“!弊纸o媽媽看一下。
于是,我每天堅(jiān)持練正反兩張紙,日復(fù)一日,新年近了,來(lái)到老家,我告訴爸爸我要寫(xiě)個(gè)“!弊郑隙▽(xiě)得很好,爸爸將信將疑地把毛筆給了我,我行云流水寫(xiě)出了這個(gè)“!弊郑趫(chǎng)的人都嘆為觀止,用欽佩的眼光看著我。
美好的結(jié)果必然是快樂(lè)的,但要想獲得快樂(lè),就必須要在這成功的背后灑下辛勤的汗水。成功的碩果要由辛勤汗水澆灌出來(lái)!
努力的作文 篇2
你不能設(shè)置一個(gè)短時(shí)間期限,這樣做無(wú)疑是鼠目寸光。
“如果想要自己的創(chuàng)意有所成果,企業(yè)需要耐心愿意等待5-7年的時(shí)間,而大多數(shù)企業(yè)一般不會(huì)愿意花費(fèi)這么長(zhǎng)的時(shí)間!薄芊颉へ愖羲
你不可能一夜之間成為一個(gè)成功的作家、畫(huà)家、企業(yè)家,也不可能朝夕之間成為一個(gè)設(shè)計(jì)師、陶藝家、建筑師、軟件開(kāi)發(fā)員或者是木偶藝人。世界上并沒(méi)有“啪”的一下,一擊而中的驚喜。沒(méi)有任何事情是一蹴而就的。
這是我百分之百確定的。任何事情的成功都需要時(shí)間的保證,并且是相當(dāng)數(shù)量的固定時(shí)間。不管你希望自己的事業(yè)往什么方向發(fā)展,但是你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的唯一辦法就是接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)——你將必須花費(fèi)你生命中的很多年才能實(shí)現(xiàn)它。
我會(huì)遵從一個(gè)原則:如果我沒(méi)有準(zhǔn)備好花5年的時(shí)間去做它,那么我不會(huì)輕易開(kāi)始做這件事的。我知道5年的時(shí)間框架是很長(zhǎng)的。但是這樣的習(xí)慣也給了我足夠的空間來(lái)規(guī)劃、嘗試并評(píng)估我的所作所為。
我認(rèn)為,在接近5年的時(shí)間里,如果我還沒(méi)有成功,或者還沒(méi)有預(yù)測(cè)到成功,那么是時(shí)候重新評(píng)估了。
你倒也不必一下子制定一個(gè)特別長(zhǎng)的時(shí)間規(guī)劃。但是你必須好好想想自己這個(gè)時(shí)間段的規(guī)劃。不然,你若期望著事情會(huì)比預(yù)期發(fā)展得更快的話(huà),這只會(huì)讓你自己失望沮喪而且精疲力盡。
學(xué)習(xí)需要時(shí)間。
我感覺(jué)我們好像已經(jīng)忽視了這點(diǎn)。在我們還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)任何目標(biāo)前,我們總是拿自己所處的狀況去和那些目前已經(jīng)取得成功的人比較。事實(shí)便是,這些成功的人從一開(kāi)始就已經(jīng)領(lǐng)先于我們了,并且仍然處在不斷的改進(jìn)和持續(xù)不斷的努力中。
如果你是一個(gè)企業(yè)家。你是否把自己與其他企業(yè)家相比較?還是,你拿自己與某個(gè)億萬(wàn)富翁相比,而他卻是某個(gè)跨國(guó)公司的CEO?
如果你是一個(gè)作家。你會(huì)不會(huì)拿自己和其他作家做比較?你會(huì)拿自己和海明威、金斯伯格、凱魯亞克或者J.K.羅琳相提并論嗎?
事實(shí)就是,在他們達(dá)到某種能力、技能或者創(chuàng)造力之前,所有的這些人都花費(fèi)了很多年在自己的所從事的事業(yè)上。正是這些努力讓他們能創(chuàng)造出你所羨慕的東西。你不能僅僅起個(gè)頭,然后揮一下魔法棒,就能變得和他們一樣厲害了。所以你要不斷的學(xué)習(xí),或者說(shuō)嘗試著去學(xué)習(xí)。
“搞定它”需要時(shí)間。
從畫(huà)家、作家或者創(chuàng)立者那里,我通常聽(tīng)到的都是:他們已經(jīng)創(chuàng)造了某些東西,但是還不完美。在正式發(fā)布前,他們不知道該怎么去改進(jìn)了。對(duì)于這些人,我想說(shuō)的是,你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)達(dá)不到完美。沒(méi)有事情是完美的。
你所能做的只有進(jìn)步。不斷的進(jìn)步。進(jìn)步的唯一的辦法就是對(duì)你所致力于的事務(wù)留有余地,得到反饋,然后再次嘗試。你每次重復(fù)的過(guò)程,都會(huì)有一些改變和進(jìn)步,那么遲早,你會(huì)做得更好。
這些都會(huì)花費(fèi)時(shí)間,把事情做好需要花費(fèi)時(shí)間。反反復(fù)復(fù),調(diào)整修改,到進(jìn)步,這些可能會(huì)花費(fèi)好多年。當(dāng)然,我作為一名作家兼企業(yè)家做的還不錯(cuò),我擁有自己的讀者分享群,并且我的客戶(hù)名單也在不斷的增加,但是我也是花費(fèi)了很長(zhǎng)的時(shí)間才得到這些的。
我在網(wǎng)上寫(xiě)作已經(jīng)有15年了。大概是在我17歲的時(shí)候,我已經(jīng)開(kāi)始并經(jīng)營(yíng)公司了。我過(guò)去已經(jīng)有這么多失敗的經(jīng)驗(yàn)了,都可以寫(xiě)成書(shū)了——我也許會(huì)這么做吧。
我得到自己現(xiàn)在所滿(mǎn)意的成就,的確花費(fèi)了很多年。
培養(yǎng)自己的觀眾需要時(shí)間。
你不能期望任何人一接觸就愿意傾聽(tīng)、閱讀或者買(mǎi)你的作品。通常,事情都不會(huì)這么順利。
讓我介紹一下一個(gè)叫“綠日”的樂(lè)隊(duì)。的確,他們?cè)?4年發(fā)行的專(zhuān)輯《Dookie》獲得了巨大的成功,但是你是否知道,這已經(jīng)是他們的第三張專(zhuān)輯了?你是否了解在他們發(fā)行這個(gè)專(zhuān)輯之前,這個(gè)樂(lè)隊(duì)已經(jīng)創(chuàng)辦了8年了?
這就是8年的努力啊。巡回演出、寫(xiě)歌、面對(duì)滿(mǎn)屋子里一群完全不在乎他們的醉鬼怪咖進(jìn)行表演。發(fā)行的歌曲無(wú)人問(wèn)津,說(shuō)唱的.這種音樂(lè)風(fēng)格也不受人歡迎!
他們的聽(tīng)眾是一個(gè)一個(gè)積累起來(lái)的,在一次又一次的演出中積累的。
我的意思是,你不可能期望著自己剛剛寫(xiě)了點(diǎn)什么東西,或者發(fā)行了什么歌曲、或者是某個(gè)設(shè)計(jì),然后就能一炮而紅,達(dá)到世界的巔峰,被同行連連稱(chēng)道。當(dāng)然,這會(huì)發(fā)生。例外總是存在的,但是他們僅僅只是例外。
我引用了杰夫·貝佐斯的話(huà)來(lái)作為我文章的開(kāi)頭,他也是亞馬遜的創(chuàng)始人。
亞馬遜是當(dāng)時(shí)完全沒(méi)有受網(wǎng)絡(luò)泡沫影響的少數(shù)公司之一;仡^看看那些很有前景的初創(chuàng)公司和企業(yè)家葬身于這場(chǎng)泡沫危機(jī)中,亞馬遜至今運(yùn)轉(zhuǎn)得不錯(cuò)。
我討厭那些許諾你“只要擁有X唯一秘訣就能成功”的文章——它們都是胡扯,因?yàn)槿魏纬晒膩?lái)都不是一個(gè)秘訣所帶來(lái)的。當(dāng)你試著去發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘訣時(shí),你其實(shí)是在講述一個(gè)故事,而不是陳列事實(shí)。
但是我的確知道亞馬遜能成功、幸存并不斷壯大的一個(gè)原因。杰夫
·貝佐斯不認(rèn)同短時(shí)間的發(fā)展規(guī)劃。他并不追求短期的、急速的發(fā)展。他從沒(méi)有期待自己的手指只“啪”的一下,就可以改變的世界。他能等待成功并為之而不斷努力!
你也能做到!
努力的作文 篇3
夏日的清晨,一縷陽(yáng)光灑下,照在一棵小樹(shù)上,也溫暖了一旁靜靜的我。手捧一本經(jīng)典,我沉醉其中,無(wú)法自拔。
夏,讓人庸懶,書(shū)便成了我最好的朋友。
我沉醉于黛玉和寶玉的唯美愛(ài)情中,可也不忘封建社會(huì)給人們帶來(lái)的沉重打擊。黛玉的每一次流淚,我的心總會(huì)一震。黛玉葬花的凄涼更讓我潸然淚下。這是經(jīng)典的魅力,我希望沉迷于其中,讓時(shí)間永遠(yuǎn)停止。
戰(zhàn)火紛飛的三國(guó),曹操的豪情,劉備的謙讓?zhuān)T葛的智慧,無(wú)一不讓我欽佩。當(dāng)曹操?zèng)Q定要一統(tǒng)天下,便注定他會(huì)成功。一生在烽火中度過(guò),飽含豪情壯志,寫(xiě)下“日月星辰,若出其中;星漢燦爛,若出其里”,如此豪情壯志,不愧為一代梟雄!大雪中三顧茅廬‘身為皇帝的他為了國(guó)家的安寧,屈尊上山請(qǐng)諸葛亮,可謂明君也。諸葛先生的一生平淡,只為蜀國(guó)鞠躬盡瘁,死而后已。最后留給他兒子的只有一首《出師表》,“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。多么高尚的情操,就連他的`對(duì)手也不禁哀嘆:“既生瑜,何生亮?”讀完此書(shū),激動(dòng)的心情難以平復(fù)。這是書(shū)籍的力量,更是經(jīng)典的力量。
經(jīng)典是古人智慧的結(jié)晶。讀經(jīng)典,我們感悟了屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!钡拇罅x凜然;體驗(yàn)了于謙“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。”的視死如歸;觀賞了“折戟沉沙鐵未銷(xiāo),自將磨洗認(rèn)前朝。”的赤壁悲景!皾M(mǎn)招損,謙受益”教會(huì)我們謙讓?zhuān)骸盀樯骄咆,功虧一簣”教?huì)我們堅(jiān)持:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”教會(huì)我們好學(xué)。讀經(jīng)典,讓我們除弊見(jiàn),得新知。
讀經(jīng)典,讓我們?cè)诠诺涞难障,?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。正如《孟子》中的一段話(huà):“股天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍住,曾益其所不能!
一陣清風(fēng)吹來(lái),已是繁星滿(mǎn)天。在現(xiàn)代流行風(fēng)的影響下,我們逐漸迷失了自我,不妨讓經(jīng)典沐浴我們的心靈,在內(nèi)心深處扎下經(jīng)典的“根”。
努力的作文 篇4
他是文革后第一批高考考生,那年他考取了華師大。
轉(zhuǎn)眼間,要畢業(yè)了,到分配工作的時(shí)候了。
他在大學(xué)的表現(xiàn)并不好,再加上人很內(nèi)向,學(xué)校安排他去一個(gè)偏僻的農(nóng)村教書(shū)。
發(fā)到通知的那天,他垂頭喪氣,然而他驚喜地發(fā)現(xiàn):那所高中正是他的母校,那里正是他的家鄉(xiāng)!
他滿(mǎn)載著希望回來(lái)了,他暗暗地立下決心:十年后,我一定要成為這所學(xué)校的校長(zhǎng)!
他努力地工作著,第二年就成為學(xué)校里唯一的高級(jí)教師。其實(shí)當(dāng)上校長(zhǎng)對(duì)他并不是什么難事,因?yàn)檫@所學(xué)校的老校長(zhǎng)不過(guò)高中畢業(yè),再加上年事已高,退休是遲早的事。
老校長(zhǎng)退休了,他理所當(dāng)然地成為了校長(zhǎng)。然而他并沒(méi)有因此而得意。他在受任儀式上對(duì)全校師生說(shuō):我們學(xué)校要在十年內(nèi),成為重點(diǎn)學(xué)校!
當(dāng)時(shí)有很多人覺(jué)得他的想法異想天開(kāi)、無(wú)理取鬧,然而事實(shí)證明他做到了。
他打破常規(guī)創(chuàng)了在當(dāng)時(shí)很不可思議的`寄宿制學(xué)校,把當(dāng)時(shí)大學(xué)教室運(yùn)用到高中:學(xué)生沒(méi)有固定的班級(jí)教室,上什么課就到哪一間教室去上,這種理念很快吸引了一家教育機(jī)構(gòu)的眼光。他們贊助這所學(xué)校,于是更高的工資吸引了更多好老師來(lái)這里教書(shū)。八年后,這所學(xué)校就成為重點(diǎn)中學(xué)。
現(xiàn)在他在這所學(xué)校已經(jīng)工作了三十多年,有人曾經(jīng)問(wèn)他是什么讓他堅(jiān)持自己的信念,走到今天。他說(shuō),是夢(mèng)想,夢(mèng)想推動(dòng)他前行。
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