(經(jīng)典)實(shí)用的偶像的作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的偶像的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

偶像的作文 篇1

　　我特別喜愛籃球運(yùn)動(dòng)，所以我的偶像是美國NBA籃球巨星邁克爾.喬丹。

　　喬丹小時(shí)候經(jīng)歷過許多不幸的遭遇。他剛出生的時(shí)候掉下了床差點(diǎn)夭折，在父親的修理廠玩耍被電線點(diǎn)出兩米遠(yuǎn)。喬丹的哥哥一直是喬丹的目標(biāo)，在高中時(shí)，已經(jīng)比哥哥高出一頭的喬丹卻還是打不贏哥哥，但他勤奮，每天都堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，最終被NBA公牛隊(duì)選中。

　　進(jìn)入NBA的喬丹依然沒有放松對(duì)自己的訓(xùn)練，他知道自己的身高不占優(yōu)勢，所以每天都堅(jiān)持練習(xí)彈跳，喬丹每天訓(xùn)練的汗水足以灌滿一個(gè)礦泉水瓶。終于，功夫不負(fù)有心人喬丹在一場比賽中在空中滑翔了近三米遠(yuǎn)，完成了一個(gè)驚天暴扣，一舉成名。因?yàn)樗�在空中能滑翔極遠(yuǎn)的距離，所以人們叫他“飛人”喬丹。

　　喬丹先后退役了三次，也許會(huì)有人問：“退役不也是很好嗎？可以隨意做自己想做的事�！薄安�!”喬丹沒有把籃球當(dāng)成他的職業(yè)，而是把籃球當(dāng)成了自己的'一部分。喬丹的退役意味著一個(gè)時(shí)代的結(jié)束，也意味著另一個(gè)時(shí)代的開始，但喬丹的這個(gè)時(shí)代卻是令人記憶最深刻的時(shí)代，因?yàn)閱痰び米约旱呐�力為這個(gè)時(shí)代添上了不一樣的色彩。

　　喬丹用自己的行動(dòng)證實(shí)了“越努力，越幸運(yùn)。”這句話的深刻含義，而現(xiàn)在這句話也成為了我的座右銘。

偶像的作文 篇2

　　他，是一個(gè)平凡的，又是一個(gè)令我崇拜的人。普通的他，沒有像愛因斯坦那么偉大，但他帶給我的啟迪是任何東西不能替代，值得我銘記一生的——他就是我的父親，一個(gè)平平凡凡的父親。

　　年老的他臉上爬滿了皺紋，樸實(shí)的他手上長滿了繭子，勞累的他甚至雙腿已經(jīng)無法那樣靈活。月考前一天，父親疲倦地走過來，"女兒，你累嗎？”望著他那蒼白的臉，想說很累，又怕他擔(dān)心�！鞍职郑�我不累，您先去睡吧。”“不了，爸爸一生考不上大學(xué)，邁不進(jìn)那大門，女兒呀，爸爸不期盼什么榮華富貴，只是希望你能爭氣，幫爸爸實(shí)現(xiàn)理想�！蔽业臏I水浸濕了眼眶，努力不讓它流出來。“爸爸，我一定會(huì)努力！”爸爸那眼里似乎帶著欣慰、感動(dòng)，但又遮擋不住倦。這時(shí)，用他那雙粗糙的手握緊我，那手給我韁繩一般的.感覺，卻又傳遞給我無限的力量。“女兒，好好學(xué)，爸爸先出去了。”說完爸爸緩慢地站起來，一步步走向房門。他那一個(gè)個(gè)腳印，一句句話語，啟迪我的大腦，照亮了我前進(jìn)的路，父親這告訴我要勤奮。

　　月考結(jié)束后，來到父親工作的地方，“嘿！”一聲，一塊巨大的瓷磚已經(jīng)壓在他那瘦得像竹竿一樣的身上，我再也忍不住，跑上前去，還沒等我開口，父親就焦急的說：“女兒快走，這兒危險(xiǎn)。”說完用力把我推開。我望著那高大的背影漸漸遠(yuǎn)去，我意識(shí)到父親這想告訴我要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

偶像的作文 篇3

　　我的偶像即不是明星，也不是歌手，更不是作家，還不是什么有錢人，而是一個(gè)普通人，是我的母親。

　　母親對(duì)我有無微不至的照顧。在我生病的'時(shí)候，她會(huì)一直在我的身邊照顧我。記得有一次，我發(fā)燒了，想喝梨子湯。可是家里偏偏沒有梨子湯，想要喝，還必需要到華府城隍廟附近的菜市場才有。母親她也給我買。臨走的時(shí)候，母親留了一個(gè)手機(jī)在家，讓我有什么事情給她打電話。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親出去給我買了梨子，回來就給我燒湯喝。

　　有那么一次，我上床睡覺了，誰知在我的枕頭上有一只蜈蚣。我原本毫不知情，我翻了一個(gè)身后，正好打到了那條蜈蚣，蜈蚣上前就咬了我一口。我的手流血了，叫來了母親。母親過來了，她開始沒有發(fā)現(xiàn)什么，后來，母親把被子一掀，看到了什么東西。她先是一愣，然后立刻把我抱在了椅子上。那只蜈蚣爬得很快，一轉(zhuǎn)眼就爬到了床的盡頭。這時(shí)，蜈蚣停了下來，好像在和我們說：“哼！

　　誰叫你碰我，活該，看我不咬你�！蹦赣H對(duì)它招手，對(duì)它說：“來啊，有本事我們來較量較量�！蹦赣H那棍子來挑它，搗了它好幾下，它終于不動(dòng)了。母親看它太臟了，就拿了一張紙來，把那只蜈蚣包著扔到了廁所的馬桶里。后來，母親和爸爸就帶我去了奶奶家拿蜈蚣酒。誰知奶奶家沒有蜈蚣酒，奶奶就給我抹了一種草，我們就回家了�；氐郊�，我害怕還有蜈蚣，母親就和爸爸一起把床都掀了，發(fā)現(xiàn)沒有蜈蚣了，我才放心的睡了。開始，我睡著了，到了半夜，我突然醒來了。我想睡覺，可是我的手很疼，睡不著覺。母親知道了，就一晚上沒有睡覺，在旁邊給我講笑話，說故事，猜謎語，讓我忘記手上的疼痛。早上，母親還很早就去給我拿蜈蚣酒。

　　我的考試成績不理想時(shí)，她會(huì)耐心地告訴我為什么錯(cuò)，錯(cuò)在了那里，有時(shí)，母親還會(huì)在紙上寫寫畫畫，為了讓我記住，母親還會(huì)再給我出一題。當(dāng)我再寫一遍那一題時(shí)，要是再錯(cuò)，母親就會(huì)說我不認(rèn)真聽了。我犯錯(cuò)誤時(shí)，母親也會(huì)說我，讓我改正缺點(diǎn)。

　　我的偶像就是我的母親。她對(duì)我關(guān)心、照顧，比那些明星、歌手、作家、有錢人對(duì)我都好。

偶像的作文 篇4

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)心目中的偶像，我也不例外，我的偶像就是當(dāng)紅小鮮——tfboys。

　　當(dāng)我第一次知道tfboys的時(shí)候是在看到男生學(xué)院自習(xí)室的，當(dāng)我看到里面的'小凱和小源的時(shí)候，我頓感覺他們好帥又好萌！那個(gè)時(shí)候我指知道他們兩個(gè)還不知道千璽，當(dāng)我知道千璽的時(shí)候是在他們在一個(gè)商場里面，我看到他們?nèi)齻�(gè)人，下面有許許多多的四葉草，他們?nèi)齻�(gè)人的臉上洋溢著快樂的笑臉，那個(gè)時(shí)候我在想這個(gè)第三個(gè)人是誰的時(shí)候，主持人說了一聲千璽，我頓時(shí)知道這個(gè)陽光帥氣的男孩叫易烊千璽，當(dāng)我看到他的時(shí)候我就開始喜歡上他了！他很陽光，就像是在天空中翱翔的千紙鶴。他們?nèi)齻�(gè)人各有各的特長和優(yōu)點(diǎn)！我會(huì)永遠(yuǎn)支持他們！

　　四葉草陪tfboys走過每個(gè)十年！不管別人怎么說你們，我還是會(huì)一樣的喜歡你們的！

偶像的作文 篇5

　　“偶像”可以是我們大家“仰慕的對(duì)象”，也可以是我們大家“學(xué)習(xí)的對(duì)象”。針對(duì)這個(gè)文化現(xiàn)象，提出理性的思辨；也可以描述你模仿及追逐歷史人物，身旁長輩、各行各業(yè)菁英或故事中角色的經(jīng)驗(yàn)；但務(wù)必建立屬于自己的、首尾連貫的脈絡(luò)。

　　她，以超高技巧的快速音群為高雅度的蕭邦即興曲做了完美的結(jié)束。正是我的鋼琴老師，我的恩師兼益友，我的偶像。

　　緣份，使音樂跨入了我的生命。小小年紀(jì)的我，不愛練琴，卻對(duì)舞臺(tái)上的魅力有著無限的憧憬。然而，缺乏練習(xí)，得不到好成績，讓我失去了表演的機(jī)會(huì)；一次次的挫敗，讓我失去了再站起來的勇氣，直到我遇見了她。她的.鼓勵(lì)與開導(dǎo)，一次次地耐心磨鏈我，終于讓我找回當(dāng)初的那份熱忱。某次的放學(xué)午后，撞見在琴房練琴的她，力求完美的她，每個(gè)小節(jié)、每個(gè)音符、每個(gè)樂章，像錄音機(jī)似地反復(fù)反復(fù)、一遍遍不斷的琴聲，讓我不自覺地愛上她彈鋼琴時(shí)的背影，因此讓我懂得“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”的道理。

　　老師說過一句話：“努力的人不一定能成功，成功的人一定很努力�！币痪涠潭痰脑挕⒁粋�(gè)贊賞的點(diǎn)頭，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，每個(gè)人心中都有屬于自己的動(dòng)力馬達(dá)，自己崇拜的偶像。

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