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以朋友為主題的作文

時間:2021-02-25 11:11:21 朋友 我要投稿

以朋友為主題的作文15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的以朋友為主題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以朋友為主題的作文15篇

以朋友為主題的作文1

  阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點他們吵架了,一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱,一言不語,在沙子上寫下:“今天我的好朋友打了我一巴掌”。他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野,他們就決定停下。被打巴掌的那位差點淹死,幸好被朋友救起來了。被救起後,他拿了一把小劍在石頭上刻了:“今天我的好朋友救了我一命”。一旁好奇的朋友問道:為什麼我打了你以後,你要寫在沙子上,而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?另一個笑笑的回答說:當(dāng)被一個朋友傷害時,要寫在易忘的地方,風(fēng)會負(fù)責(zé)抹去它;相反的如果被幫助,我們要把它刻在心里的深處,那里任何風(fēng)都不能抹滅它。朋友的相處傷害往往是無心的,幫助卻是真心的,忘記那些無心的傷害;銘記那些對你真心幫助,你會發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友……

  當(dāng)你看到這里,你感受到什麼?在日常生活中,就算最要好的朋友也會有磨擦,我們也許會因這些磨擦而分開。但每當(dāng)夜闌人靜時,我們望向星空,總會看到過去的美好回憶。不知為何,一些鎖碎的回憶,卻為我寂寞的心靈帶來無限的震撼!就是這感覺,令我更明白你對我的重要!在此,我希望你能更珍惜你的朋友。

以朋友為主題的作文2

  5月12日下午2:28分,這是個全國人民都不會忘記的日子。在這一刻我們四川的汶川發(fā)生了8級大地震!這個消息震動了全國,每個人都在關(guān)注著這一刻。

  啊,災(zāi)區(qū)的小朋友,我想對你們說:經(jīng)濟(jì)來源沒有了,國家可以補(bǔ)貼;房屋倒塌了,可以積極重建。

  自從我知道發(fā)生了5級大地震之后,我的心也一起遷移到了災(zāi)區(qū),時時刻刻關(guān)注的他們。每天下午放學(xué),我打開電視,第一個看到的就事災(zāi)區(qū)了,有時我不由的為那些抗震救災(zāi)的人感動了,落下了眼淚。

  一個個從廢墟底下挖岀來的學(xué)生,大人,老人都活了下來,那一個個堅強(qiáng),剛毅,頑強(qiáng)的生命就在那一刻體現(xiàn)了出來。那些頑強(qiáng)富有激情的生命感動了所有人。

  讓我們團(tuán)結(jié)起來,同舟共濟(jì),一起面對這場災(zāi)難吧!

  明天就時一年一度的兒童節(jié)了,我希望災(zāi)區(qū)的小朋友也能過上一個完美的節(jié)日。

  伱們其實并不孤獨,應(yīng)為有我們陪伴這伱們,我們的心時時刻刻在你們那里,災(zāi)區(qū)的小朋友們祝你們節(jié)日快樂……

  ……

以朋友為主題的作文3

  在一個茂密的樹林里,小動物們在高興地玩耍?墒切⊥锰m蘭沒有朋友,它在家里很孤獨,就決定去找朋友。

  蘭蘭急匆匆地走到一片綠茵茵的草地上,一只烏鴉看見了,問:“小兔,你去哪里呀?”蘭蘭說:“我要去找朋友!睘貘f說:“我來做你的朋友吧!”蘭蘭撿起一塊石頭扔向烏鴉,笑哈哈地說:“我才不跟你這黑不溜秋的東西做朋友呢!”烏鴉聽了,搖了搖頭,撲撲翅膀飛走了。

  蘭蘭繼續(xù)向前走,一頭奶牛親切地說:“小兔,我和你交朋友好嗎?”蘭蘭說:“我才不跟你這黑一塊,白一塊的丑八怪交朋友呢!”蘭蘭說完頭也不回地走了。

  蘭蘭走到了樹林里,小烏龜友好地說:“小兔,你去干什么呀?”“這不關(guān)你的事!”“蘭蘭說完,不耐煩惱地踢了小烏龜一腳。

  結(jié)果,蘭蘭一個朋友也沒有找著。小動物們都在一塊玩,只有蘭蘭成天孤零零的。蘭蘭傷心地哭了起來。

  從此以后,蘭蘭變成了一個禮貌的好孩子,因為它知道了:沒有人喜歡跟不講禮貌的孩子交朋友。

以朋友為主題的作文4

  他,長得又高又瘦,我們叫他“郵票大王”。因為他的第一愛好就是收集郵票。

  那天正是黃昏,云嶺掠過一群歸鳥,像是回歸的游子。太陽早早落山,那晚霞像它發(fā)來的信號,叫我們快點回家。

  上完一天的課,我和“郵票大王”一起回家,這時肚子早已抗議起來,咕嚕咕嚕的叫,我們恨不得有傳說的“飛毛腿”走兩秒就到家。走著走著我們倆終于快到家了,這時前方不遠(yuǎn)有兩個人邊走邊看收集的郵票冊,“郵票大王”眼尖,一看到他的最愛一郵票,就像拿到“魔藥”,上課的疲憊,肚子的饑餓早已消失,郵票對他真是包治百病。

  于是他們又津津有味地聊了起來,回家的速度變成變成了蝸牛爬行的節(jié)奏。這時他挑中了夢寐以求的幾枚郵票,圖案有龍,馬,國旗,兔子,牛,狗。

  他激動地說:“朋友,把這幾枚郵票給我吧?”那位同學(xué)想了想說也可以,不過每張郵票要五元,你要給我叁拾元!鞍!”“郵票大王”沒想到會這樣。他轉(zhuǎn)頭對我說:“你借點錢給我唄,求你了!”我說:“不行,我這個月用得只剩四十多元了,你又要拿那么多,我還有多少呀!”他著急地說:“那下一次我還你叁拾伍元好吧!”我一聽又好氣又好笑,馬上給了他?粗]票他雖然有些心疼,可一下子得到這么多心愛的郵票,他也很開心。

  這就是我的朋友,當(dāng)之無愧的郵票大王。

以朋友為主題的作文5

  申冰睿既是我的好朋友又是我的鄰居。我們一起坐校車上學(xué),一起回家,有好吃的東西會一起分享,周末我們還常常在一起玩耍。

  有一次,我們倆在玩抓人游戲。我抓他的時候,他很靈活,就算我抄近道怎么也抓不到他,他就罵我是慢蝸牛。

  “什么?”我還是第一次聽到有人給我取這么難聽的外號,我非常生氣,完全控制不住我自個兒的情緒。我簡直像離弦的箭一樣直沖到他的身邊,然后往他身上一撲,他被我撲倒了,緊接著我又握起了拳頭一拳頭打在他臉上。結(jié)果,我打他一拳,他打我一拳,我踢他一下,他還我一腳,誰也不讓著誰。就在這時,我不想再打了,反正到最后都是兩敗俱傷,我就說了一句狠話:“如果再讓我看見你,你的小命就不保了!本瓦@樣,我轉(zhuǎn)身默默地走回了家。

  回到家,媽媽給我做了我最愛吃的紅燒肉,我一口也沒動;寫作業(yè)的時候,感覺心里有塊大石頭;覺也睡不著,總回想著我的話是不是說重了。我打算明天先低頭和他道歉。

  第二天,我在校車上對申冰睿深深地鞠了一躬,請他原諒我,他不好意思看看我,也向我道了歉。就這樣我們各自放下了心結(jié)。

  朋友是我們的財富,我們要珍惜它。我覺得我們不應(yīng)該為了一點小事而傷了友誼,因為這不值得。

以朋友為主題的作文6

  我有一個好朋友,它就是一直與我形影不離的書。書讓我不孤單,還告訴我許多的知識,許多世界的秘密。

  有一天上午,爸爸媽媽都不在家,家里空蕩蕩的,只有我一個人正當(dāng)我無所事事的時候,我的目光停留在了裝滿著各種各樣的書的書架。我來到書架下,取下一本書,津津有味地看起來。我看著看著,仿佛自己來到了書中夢幻般的世界,和故事的主人公一起冒險、一起歡笑、一起悲傷…………。過了一兩個小時,媽媽回來了,吃飯的時間也到了。媽媽叫我來吃飯,可我已經(jīng)沉迷于書中了,根本沒聽見。媽媽見我沒反應(yīng),又更大聲地叫了一遍,這叫聲把我從書中奇妙的世界給拉了出來,我不情愿地合上書,去吃飯了。

  書不僅每時每刻陪伴著我,它還是我的生活“小老師”。它的”肚子“里裝滿了有趣的故事和豐富的知識。有一次,我在做作業(yè)看見一道關(guān)于動物的百科題。這道題我不會做,于是就發(fā)愁起來。正當(dāng)我一籌莫展的時候,我想起了我的好朋友——書。我從書架上取下《十萬個為什么?》,仔細(xì)地翻看著。過了一會兒,我就找到了我需要的答案。

  書,你日日夜夜陪伴著我,告訴我許多知識。書,你真是我的好朋友!

以朋友為主題的作文7

  他,個子高高的,十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛,十分有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的老鄰居啦!他是一個十分有愛心,喜歡助人為樂的同學(xué)。他就是我的同學(xué)張虎。

  有一天在自習(xí)課上,我寫作業(yè)時一不留意錯了一個字,就在鉛筆盒里找橡皮,找來找去也沒有找到,我又開始翻桌斗,翻了半天也沒有。哎呀,怎沒回事啊?我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時我一拍腦袋,想起來了,必須是昨日寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎樣辦?這可剛上第一節(jié)課啊!這時張虎正好交完作業(yè)本走過來,看見我這么著急,便關(guān)心地問我:你怎樣啦,怎樣這么著急?我無奈地回答:忘記帶橡皮了。張虎之后說:那你用我的橡皮吧。說著,他把一塊黑色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節(jié)課,我特意走過去謝謝張虎:張虎,謝謝你。他卻說:沒關(guān)系,好朋友么,不用這么客氣。這塊橡皮能夠這天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒有帶起學(xué)具,每一天都多帶一塊橡皮、一把尺子。

以朋友為主題的作文8

  朋友對不起,我向你深深的道歉,希望你能原諒我。

  對不起,我讓你傷心了,即使知道友誼對你我的重要性,但是我還是一次次的傷害了你,真的對不起,你那哭紅的雙眼是對我的最大的無言的指責(zé)。

  從小就沒有什么朋友的我在和你成為朋友后,我才體會到友誼的美妙,但是我卻沒有珍惜我們之間的好不容易建立起來的情分,而是在一次又一次的傷害你后,一步一步的殘損我們的友誼城堡,這一切都是我的錯。

  我沒有勇氣跟你道歉,看到你那雙眼睛心里的愧疚就像洪水猛獸般向我涌來,讓我的嘴巴像黏住了一樣,不能言語。

  對不起,真的很對不起,是我對不起你。如果讓你傷心了,那么無言以對。我確確實實沒有資格,也沒有那個勇氣來唾棄你。真的很對不起你。

  如果你不那么做,那么說。我就不會那么生氣。

  我知道,你的變化并不是你的自愿的,對吧?

  對不起,我的好朋友。我們這條友誼的路走的十分艱難,但是那份堅強(qiáng),那份我們在一起有過的`美好又純真的友誼我一直到記著。那份我們一起攜手共創(chuàng)的快樂的回憶,就讓我一直儲存,儲存一輩子。

  朋友,對不起。我讓你受傷了。

以朋友為主題的作文9

  我的朋友——他戴著一副哈利波特的眼鏡,一頭愛向上翹的頭發(fā),兩只耳朵太大了,好似如來佛祖降臨到我的身邊。炯炯有神的大眼睛經(jīng)常盯著某處一動不動的,好像在看一個讓他很新奇的事物。

  我這個朋友剛從外地搬來,對這個城市還不太了解。在學(xué)校里可能很陌生,不說話,什么事都自己解決。過了兩個星期,他終于開口和我說話了:“謝謝你!這個學(xué)校并不是同學(xué)們都不和我玩的!薄拔覀兂蔀樗傈h吧!有福同享、有難同當(dāng)。”就這樣,我們成了形影不離的好朋友。

  有一次,我們有說有笑地走著。突然一個老爺爺?shù)沽,在地上直叫疼,我們連忙過去把老爺爺扶起來。這個老爺爺真是奇怪,怎么拉也不起來。突然老爺爺說:“你們不許走!必須賠錢才能走!薄巴郏‖F(xiàn)在的社會真的太黑了。連一個走不動的老爺爺都會碰瓷!闭(dāng)我們說的時候,這個壞老頭拿一根鐵鎖鏈把我給纏了起來。我想起電視上看的《今日說法》,一個小孩被偷走了,被挖掉腎、心、肝、膽,身體上的一切部位都會被賣掉。這些悲劇在腦海里一閃而過,我嚇得大哭起來。我這個朋友猛然掙脫鎖鏈,一個回旋腿,兩個左右拳就把老頭打到,他邊打邊說:“讓你壞!”然后拉著我一溜煙似的跑了。

  還有很多時候我們互相幫助,吸取對方的優(yōu)點,還是那句話:“有福同享、有難同當(dāng)。”

  對了!講這么多,給你們說他的名字——周泰禾。

以朋友為主題的作文10

  “愿乘風(fēng)破萬里浪,甘面壁讀十所書!边收b著孫中山的詩句,打開塵封的記憶,時間開始倒流,我又回到了童年時代。

  那時,我二年級。不知何時起,人人手上都有一本書,并且以此為榮,互相炫耀,我看著心里癢癢的,于是讓媽媽也為我買一本《名人故事》,如饑似渴的讀了起來。我愛它如珍寶,每次都會小心意意的拿出來,放回去。

  《名人故事》里的魏徵告訴了我做人要勇于挑戰(zhàn)權(quán)威;泰戈爾的故事使我明白了詩意也呆以表達(dá)愛國之心;史帝芬·霍金讓我知人只要有志立,肯付出,就一定可以成功。

  隨著時間的流逝,童年時那本書已經(jīng)不在了,但我熱愛讀書的習(xí)慣絲毫沒有減掉,反而增加了。

  在冰心奶奶的繁星春水中,冰心不愿描繪苦難的人生,因而就選擇了“理想的”人生,作為自己謳歌對像。在她理想的世界里,只有同情和愛戀。只有互助與匡扶。還有《城南舊事》,《城南舊事》是著名作家林海音女士的經(jīng)典自傳體小說。她以具有魔力的文筆,描繪了英子眼中大人世界的喜怒哀樂,悲歡離合,淡淡的哀愁與沉沉的相思,感染了一代又一代的讀者。

  現(xiàn)在,書已成了我生命中不可缺失的一部份了。

  書,我的朋友。是你,帶我領(lǐng)略了時空的力量;是你,帶我彈奏了一串又一串凄婉的歌謠;也是你,帶我找到了知識的源泉。書,我的朋友!

以朋友為主題的作文11

  我有個朋友叫鄒吳成,簡稱鄒敏,他是個很愛學(xué)習(xí)的人。

  數(shù)學(xué)課上完以后,家作發(fā)下來了,我們都想要去踢球,我也不忘叫上我的好哥們一—一鄒敏。鄒敏非常喜歡踢球,司職后衛(wèi),可當(dāng)我去叫他的時候,他卻紋絲不動,不想去?覺得他今天有點反常,平時只要上體育課踢球的時候,他都是最積極的,像離弦的箭一樣沖到操場…

  仔細(xì)一看,原來他在寫數(shù)家,都快要寫完了,我不禁大吃一驚。我站在他旁邊,他都毫無發(fā)覺,全神貫注地做作業(yè)。我又問他去不去,他說作業(yè)沒寫完,玩得心里不踏實,可他下一秒又說:“走吧,等我一下。"我看他的數(shù)學(xué)試卷已經(jīng)做完了,而且字跡工整,思路清晰?蓻]想到,他過了一下,又說英家還沒做完。我有點不耐煩了,不想再等他了,又想他應(yīng)該快要寫完了,還是等等吧,猶豫了很久……

  結(jié)果,他的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地觸動了我,我也開始埋頭做作業(yè),當(dāng)我做完的時候發(fā)現(xiàn)他一直站在我身邊,我仔細(xì)的打量著他,仿佛羅丹打量著自己的作品,胖乎乎的臉蛋露出憨憨的笑容。

  他很喜歡笑,學(xué)習(xí)時認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),玩時痛痛快快地玩。在他身上我學(xué)習(xí)到了很多的優(yōu)點,其中最可貴的是惜時。

以朋友為主題的作文12

  看到題目,大家應(yīng)該都不陌生!——每個人都有朋友,當(dāng)然也都包含著友誼。不過,我不能保證每一份友誼都是純潔的,但是我就有一份純潔的友誼!

  那一次,我發(fā)燒了,連續(xù)打了3天的吊瓶。那時候,我心里想:三天沒有去上學(xué),作業(yè)一定很多,而且我沒去聽課,會不會跟不上

  我打吊瓶的第二天下午,她來給我補(bǔ)習(xí)功課,她整整給我補(bǔ)習(xí)了兩小時,才依依不舍的離開了我家,但是她說她明天也會來!

  不巧,天下了大雨,我以為她不會來給我復(fù)習(xí)功課了。沒想到,她淋著雨來給我補(bǔ)習(xí)功課,她來到我家時,全身已經(jīng)濕嗒嗒了!

  當(dāng)我去上學(xué)時,快上課了,一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)她的座位空著,我心里酸酸的:昨天她到我家時,衣服都濕了,一定是生病了。

  是呀!我發(fā)燒時,她來給我補(bǔ)習(xí)功課,F(xiàn)在,她發(fā)燒了,我理所當(dāng)然要去給她補(bǔ)習(xí)功課,畢竟她是因為我才發(fā)燒的!

  星期一,我發(fā)現(xiàn)她來上學(xué)了,因為她的病已經(jīng)完全好了!

  從此以后,我和她每天都在一起玩,我們成了形影不離的好朋友!

  她——就是我班的葉小紅!

以朋友為主題的作文13

  我有一個好朋友她表面上文文靜靜的,其實滿肚子的墨水呢!她肚子里的墨水比我吃的飯都要多得多!

  她的作文寫的很好。每次寫作文她的作文總是會被老師當(dāng)成范文,讀給大家糖,同學(xué)們老師一夸她她就害羞的底下了頭,臉上紅彤彤的像極了一個熟透的大蘋果。有一次考試試卷發(fā)下來,76分?!我嚇得都快要哭了,焦急不已這篇作文我居然被扣了那么多分,慘了,回家后媽媽肯定又要批評我了!她笑著對我說,“你的作文寫的非常好,只不過是不是有點偏題罷了,下次細(xì)心點兒看清題目就一定能考好!”我擦了擦眼淚,使勁的點了點頭。回到家后,媽媽生氣極了,我低著頭不敢說話,姐姐在一旁奚落我,“我三年級的時候,一樣的試卷一樣的題,都考了96分!你居然才考了七十多,真是丟人!”我低著頭不說話,心想:下次考試還有這次期中考試我一定要超過你!我害怕姐姐再說下去我會控制不住我自己,就跑了出去,眼睛里面的淚水控制不住的流了下來,這是我的好朋友又跑來安慰我,“別灰心嘛,下次考試你一定可以考好的!我相信你喲!千萬不要讓我失望哦!”說完調(diào)皮的眨了眨眼睛,我被她逗笑了,使勁的擦了擦眼睛,笑著說,“在這考試我一定能考好,狠狠的打我姐姐的臉!”

  這就是我的好朋友,怎么樣她不錯吧?

以朋友為主題的作文14

  她是一個超級學(xué)霸、一個優(yōu)美舞者、一個天才樂手……她就是我的好朋友——劉嘉宜霖。

  劉嘉宜霖的頭發(fā)又黑又長,一直垂到肩膀下,像一條黑色的緞帶。水靈靈的大眼睛里,閃爍著友善的光芒,鼻梁上還架著一副圓眼鏡。我很喜歡這個朋友。

  她學(xué)習(xí)很認(rèn)真,是我們班名副其實的學(xué)霸,同時也是我們班的中隊長。每次考試,劉嘉宜霖總是班里的第一名。不僅如此,最令人佩服的還是她的作文。她的作文內(nèi)容生動有趣,豐富又精彩,而且字跡工整,讓人眼前一亮。老師總把她的作文當(dāng)成范文讀給大家聽。

  她的身材很苗條,那是因為她堅持練舞蹈的原因。劉嘉宜霖曾告訴我,她已經(jīng)學(xué)了五年舞蹈,而且都考過六級了呢!有一次,她在我們班的聯(lián)歡會上表演了一個節(jié)目,跳了一支自己編的舞蹈。只見她一會兒劈叉,一會下腰,仿佛翩翩起舞的蝴蝶,又如一只獲得自由的鳥兒……看得我們?nèi)绨V如醉。

  除了這些,她在音樂上也很有天分。二年級時,她就告訴過我,她在西安參加鋼琴比賽,獲得了一等獎。聽了之后,我也默默地為她祝賀。我好羨慕劉嘉宜霖呀……

  看,這就是我的朋友,一個學(xué)習(xí)好、身材苗條、很有音樂天分的朋友!

以朋友為主題的作文15

  想知道我的好朋友是誰嗎?他有一雙圓溜溜的大眼睛,像兩顆水靈靈的鉆石,他的頭圓圓的,像一個小西瓜,還有他那白里透紅永遠(yuǎn)曬不黑的皮膚,沒錯,他就是我的朋友陳博文啦。

  在一次體育課上,老師安排我們打籃球,我感到很高興,然后他也非常興奮。老師說:“你們今天要學(xué)兩個運球動作!庇谑俏覀冊诳戳死蠋煹氖痉逗螅矊W(xué)著老師的樣子做了起來,我們每個人都學(xué)會了較為簡單的第一個動作,可是在做第二個動作的時候似乎老天爺并沒有站在我們這一邊,所有人都不會做這個動作,除了陳博文。只見他正在熟練的做著第二個動作。他先用右手拿住球,再把左手的手指頭放在籃球的底部,只見他用手掌輕輕一推,籃球仿佛一個精靈一樣在陳博文手中翩翩起舞。我們都被陳博文那超級厲害的技術(shù)所征服,于是我們都跑過去讓他教我們。因為我技術(shù)不是很好,陳博文特別多花了時間教我,因為我們是好朋友啊。最后我和其他小伙伴都在陳博文的幫助下讓籃球在我們的手中來去自如了,而陳博文也偷偷的在操場邊憨笑。

  這就是我的好朋友陳博文,擅長玩籃球的陳博文。你們喜歡嗎?

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