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感謝朋友的作文(集錦15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的感謝朋友的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
感謝朋友的作文1
最近的生活一直過(guò)的很混亂，而混亂的原因就是因?yàn)樽约喝耸植粔颉Ｓ忠习嘤忠雍⒆�，還得看自己家的店鋪，真的是有種很無(wú)奈的感覺。早晨送孩子去學(xué)校，倒不是問(wèn)題。因?yàn)楹⒆尤W(xué)校時(shí)間走，能來(lái)得及�？上挛缃雍⒆泳统闪藛�(wèn)題。五點(diǎn)放學(xué)，我六點(diǎn)才下班。接孩子問(wèn)題就交給了我認(rèn)識(shí)的一位朋友。雖然感覺很歉疚，但是朋友很仗義，每天幫我接孩子。
六點(diǎn)下班之后把孩子接回店里�？墒怯械臅r(shí)候店里人多還鬧騰。老板有的時(shí)候也很不高興。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，自己就心里很不好受�？墒菦]辦法，拿人家的工資就必須得在店里待著。這時(shí)候，對(duì)門的文體店里外，大哥。看他家的孩子的時(shí)候，就連帶我家孩子也看了。對(duì)了，孩子也亂，但是交給他我很放心。
有的時(shí)候真的很感謝生命中的這些朋友。有的從學(xué)生時(shí)代到現(xiàn)在生活中我們一直是很好的朋友。雖然很多的時(shí)候我都不聯(lián)系，但是遇到問(wèn)題的時(shí)候，他們還是會(huì)伸出援助之手來(lái)關(guān)注自己。
有句歌詞唱的很好，在家靠父母，出門靠朋友�，F(xiàn)在自己一個(gè)人出門在外的。如果是還有什么是自己一直走下來(lái)的支撐。那么我想說(shuō)就是我生命中遇到的這些朋友。有的時(shí)候，感謝的話說(shuō)太多，總覺得太過(guò)虛假。
在這里我深深地，深深地祝福著我的朋友們，祝福你們?cè)谏钪械拿恳惶於寄軌蚪】悼鞓贰碛幸粋�(gè)好心情。在這里我也感謝生命中遇到的那些朋友。對(duì)我的幫助，我會(huì)銘記于心。
感謝生命中所有的遇見！感恩生命中出現(xiàn)的朋友！我的生活有了你們而變得更加美好！
感謝朋友的作文2
事情發(fā)生在一個(gè)星期五，我英語(yǔ)考的很差，但是朋友的一句話改變了我對(duì)試卷的態(tài)度。
英語(yǔ)考試成績(jī)出來(lái)了，我很期待老師，但是老師報(bào)我分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我被——82分震驚了！我沒聽錯(cuò)吧？但事實(shí)告訴我，我沒聽錯(cuò)！
那堂課我什么都沒聽，回到家滿腦子都是被父母批評(píng)的話。下課后，我的好朋友李可欣約我出去玩，我拒絕了。她在我旁邊坐下。我給她看了報(bào)紙。她沒有說(shuō)話。她只說(shuō)了半天：“你怕回家被罵嗎？”我悶聲回答：“嗯！”她安慰道：“沒關(guān)系，我也考過(guò)了。一次失敗并不意味著她所有的勞動(dòng)成果都被否定了。只要你努力，你就會(huì)取得很大的進(jìn)步！”聽了她的話，我恍然大悟，對(duì)！誰(shuí)沒失敗過(guò)，我憑什么要和自己過(guò)不去？想到這，我抱起她跑了出去，和其他伙伴開心地玩著，走廊里全是我們的笑聲…
“丁鈴鈴！”放學(xué)后，我向我的好朋友告別。
當(dāng)我到家時(shí)，我先完成了我的其他作業(yè)。最后，我拿出英語(yǔ)試卷，認(rèn)真修改。然后，我去找我爸媽，告訴他們我這次為什么會(huì)犯錯(cuò)，并補(bǔ)充道：“我已經(jīng)盡力了！”雖然這兩天爸媽心情一直不好，但是聽了我誠(chéng)懇的解釋，他們還是露出了好幾天來(lái)的第一個(gè)燦爛的笑容。我松了口氣，心中的石頭終于落下了。
晚上坐在窗前，想著朋友安慰的話，看著滿天的小星星，當(dāng)燈光吹過(guò)草叢中輕輕擺動(dòng)的草尖，我也盡情的笑！
感謝朋友的作文3
在這里我要感謝的是我的好朋友趙雪，她是我學(xué)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)。她有助人為樂的好品格。
在一個(gè)很涼的早晨，我發(fā)燒了，媽媽看著我昏昏沉沉的沒有精神，給我請(qǐng)了假。到了中午，趙雪來(lái)了我們家，她很關(guān)心地問(wèn)我：“發(fā)燒好點(diǎn)了嗎？”我說(shuō)：“好多了�！比缓笏嬖V我下次要英語(yǔ)考試，她把老師給復(fù)習(xí)的內(nèi)容和難題都記了下來(lái)。于是她把書和本子都掏了出來(lái)，把難題給我認(rèn)真講了起來(lái)，直到我聽懂為止。她又讓我把書上復(fù)習(xí)的內(nèi)容畫了出來(lái)，并告訴我要好好地復(fù)習(xí)，這次考試很重要。一眨眼，一個(gè)星期過(guò)去了，又該上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班了，真的考了試。后來(lái)老師公布了分?jǐn)?shù)，我考了很好的成績(jī)。我知道，在這成績(jī)里，有我好朋友很大的功勞。
我找了個(gè)時(shí)間向她誠(chéng)懇地說(shuō)：“我非常感謝你對(duì)我的幫助，如果沒有你，我這次的成績(jī)考的不知會(huì)怎樣呢，我從心里再一次的謝謝你�！彼f(shuō)：“作為同學(xué)，這是我應(yīng)該做的�！�
我的好朋友趙雪不只是對(duì)我這樣，對(duì)別的同學(xué)也是一樣的幫助，她的這種品格是值得我學(xué)習(xí)的。
感謝朋友的作文4
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們首先想到的是誰(shuí)？沒有錯(cuò)，是我們的朋友�！芭笥选边@個(gè)詞多好啊。其實(shí)不管在哪里發(fā)生什么事，只要有人際關(guān)系，都會(huì)有朋友出現(xiàn)的場(chǎng)合。
所以今天我想說(shuō)的是，我們應(yīng)該感謝朋友們的努力。也許我們會(huì)想，朋友，優(yōu)勢(shì)歸優(yōu)勢(shì)，但要知道有些朋友是全心全意的對(duì)待你，從來(lái)不會(huì)要求你還給他的。正是因?yàn)橛心敲炊嘟恍牡呐笥�，有時(shí)候你可能不知道你有困難，但朋友已經(jīng)悄悄為你掃清了一切障礙，朋友不會(huì)說(shuō)，你也不會(huì)知道，但這就是朋友。
我們應(yīng)該感謝朋友們的努力，因?yàn)樗麄兪亲顩]有回報(bào)的一群人。三五杯酒，他們之間所有的恩怨情仇都煙消云散了。朋友是最簡(jiǎn)單的一群人，一個(gè)電話就能一路過(guò)來(lái)，一句問(wèn)候就能問(wèn)天氣，問(wèn)穿幾件衣服。
感謝朋友，因?yàn)樗麄儯覀儷@得了世界上最大的美；感謝我們的朋友們的努力，我們?cè)诓恢挥X中成為了世界上最幸運(yùn)的人。我們應(yīng)該相信朋友會(huì)是我們的家人和親戚。當(dāng)我們無(wú)助的時(shí)候，是我們的朋友能給我們提供一個(gè)休息的港灣。感激他們也是感激自己，因?yàn)槲覀冎牢覀円矔?huì)成為別人的朋友。當(dāng)我們被感動(dòng)的時(shí)候，我們當(dāng)然可以自己努力為我們的朋友做點(diǎn)什么。
感謝朋友的作文5
從我呱呱落地到現(xiàn)在，有不少幫助過(guò)我的人，而我想要感謝的卻是我的朋友，是她們改變了我，影響我的一生。
不知從什么時(shí)候開始，我形成了孤僻的性格，經(jīng)常獨(dú)來(lái)獨(dú)往，沒有什么朋友。我是個(gè)安靜得能讓人遺忘的女孩，從小學(xué)開始，在老師的評(píng)語(yǔ)中總能看見“你是個(gè)文靜的女孩“。起初我并不在意，但后來(lái)常常會(huì)感到孤單，一些莫名其妙的煩惱也開始席卷而來(lái)。小學(xué)如此，初中亦是如此。直到我來(lái)到紀(jì)家二中學(xué)，認(rèn)識(shí)了初一（2）班的同學(xué)，我才發(fā)現(xiàn)，我并不孤單。
婷婷是我在這個(gè)學(xué)校所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友。她剛來(lái)時(shí)和我一樣，不愛說(shuō)話，但后來(lái)不知怎么的，她像脫胎換骨一般，變得很活潑。她曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，一定要幫我改變自己。起初我以為她是鬧著玩的，并不相信，但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己真的變了，不再是那個(gè)沉默寡言的女孩了，也在不知不覺中快樂起來(lái)。我真的得好好感謝婷婷，是她帶給我快樂，給予我對(duì)生活的信心。
胡鮫給人的感覺是很成熟，像個(gè)和藹的小弟弟，他總能給人消除煩惱，我有什么不開心的是就會(huì)找她傾訴，他總是認(rèn)真地聽我說(shuō)，并鼓勵(lì)我，使我重新振作，有時(shí)還會(huì)幫我解決很多事情。因此我也要感謝他，是他帶走我的煩惱，使我變得樂觀。
我要感謝的人還有很多很多，是這兩個(gè)朋友帶給我希望，讓我敞開心扉，把我從孤獨(dú)中解救出來(lái)。在此，我要衷心地說(shuō)一聲：“謝謝你們，我的朋友�！�
感謝朋友的作文6
我的青春啊，用一句比較嬌情的話應(yīng)該是“念有過(guò)往，待有未來(lái)�！睙o(wú)論過(guò)去還是未來(lái)，朋友��！我們都將一直在一起。
青春從什么時(shí)候開始？又從什么時(shí)候結(jié)束呢？大概沒有具體的答案吧。我覺得只要和你在一起，青春的時(shí)間就沒有限制。
還記得那一年秋，我們?cè)谝粋�(gè)棵果樹下相遇。當(dāng)時(shí)的我去上學(xué)，在路上，一條狗突然向我沖來(lái)。當(dāng)時(shí)我很害怕，一下子便跌倒在地上。眼看那只狗就要咬到我了，突然你趕過(guò)來(lái)用一只樹枝趕走了那條狗。從那次開始，我和你變成了要好的朋友。有一次我過(guò)生日的時(shí)候，你送了我一條手鏈，當(dāng)時(shí)你跟我說(shuō)：“這是我親手做的，上面是我們兩個(gè)的名字。中間的一顆紅心代表我們要走一輩子的好朋友�！碑�(dāng)時(shí)我嗯嗯的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨著年齡的變化，我們也在長(zhǎng)大。但我們的友誼卻依然沒發(fā)生變化。你我始終在一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班。
小學(xué)這六年，大概是我過(guò)的最無(wú)憂最幸福的時(shí)光。在這場(chǎng)青春的舞場(chǎng)上有你的相伴，讓我感到了快樂。友情獨(dú)特的滋味，像是某些人所謂的留有余香�；匚断愦迹一叵肫疬^(guò)去六年，和你在一起心里洋溢著幸福，這是我最溫暖的回憶。
感謝命運(yùn)的安排讓我遇到你。雖然我們的性格各不相同。雖然我們偶爾會(huì)吵架。但你仍然是我的知己，我的朋友。
感謝你盛裝蒞臨到我的青春，鄭重地對(duì)待我們的友誼。青春不復(fù)，我們不悔。念有過(guò)往，待有未來(lái)。未來(lái)我們?cè)僖姟?/p>
感謝朋友的作文7
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，王勃的詩(shī)句讓我時(shí)時(shí)感到有個(gè)朋友真好！有更多的朋友就是幸福！朋友，就是那個(gè)對(duì)你時(shí)時(shí)關(guān)注的人；朋友，就是那個(gè)了解你的人；朋友，就是那個(gè)給你寬慰、給你信心的人！他會(huì)讓你輕松地面對(duì)生活，面對(duì)生命長(zhǎng)河中的坎坎坷坷……
昨天，信手亂畫，自寬心情，想起這許多年自己的經(jīng)歷，羞耶？愧耶？喜耶？樂耶？人生半世，一事無(wú)成，各種酸澀的滋味一起涌上心頭，漫漫人生路，似乎也有劉禹錫“二十三年棄置身”的感覺。
今天，打開日志，看到了建鋒的留言：在外不容易，凡事看開點(diǎn)，保重。我很感動(dòng)！簡(jiǎn)短的話語(yǔ)讓我心生漣漪，讓我感受到朋友的溫暖。其實(shí)，我對(duì)很多事看的非常開，人生匆匆，任何事情都要對(duì)得起自己，對(duì)得起那些真正的朋友。心懷感激，帶著感恩的心融入生活，終會(huì)在平靜如水的日子中收獲自己的果實(shí)。
我慶幸，我感恩，我感謝生命中的每一個(gè)相識(shí)、相處、相知的人，感謝每一個(gè)對(duì)我有過(guò)點(diǎn)滴幫助的人，因?yàn)樗麄�，我才有了今天的燦爛；因?yàn)樗麄�，我才有了今天的幸福工作；因�(yàn)樗麄�，我才有了現(xiàn)在快樂的生活……
朋友，謝謝你！無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，斗轉(zhuǎn)星移，日落日升，都會(huì)伴隨著我的感激之心，在天際、在宇宙，如微風(fēng)一般輕拂……朋友，愿你能感覺到我對(duì)你的感激之心！
感謝朋友的作文8
記得我在那個(gè)初春認(rèn)識(shí)了你。你端莊可愛，善良熱情，當(dāng)你微笑時(shí)特別迷人。之后，我們成了無(wú)話不說(shuō)的朋友。我們談理想，談學(xué)習(xí)，談生活……
在學(xué)校上我們更是無(wú)話不說(shuō)的朋友�！翱荚嚨娜找媾R近，讓我萬(wàn)分緊張，因?yàn)槲也幌霐∠玛噥?lái)，我還想考好的名次呢！但卻無(wú)能為力，而且怎么也下不了決心。你說(shuō)我該怎么辦呢，兄弟？”我郁悶地向朋友傾訴著我的顧慮，“沒問(wèn)題的啦，我相信你，世界上沒有天才，只有苦才！每一分的成功都是用千分的汗水換來(lái)的�！迸笥颜Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)“不倒翁不摔跤，是因?yàn)樗B一步也不會(huì)走，所以你要勇敢的邁出第一步�！苯�(jīng)朋友的一番教導(dǎo)我茅塞頓開。讓我以不再是那么的害怕考試了。
開始來(lái)了，也許我急需一場(chǎng)考試來(lái)證明自己，證明的的確確在他的教導(dǎo)下努力過(guò)、拼搏過(guò)。但考試似乎很不近人情，并沒有讓我出色的表現(xiàn)自己。這時(shí)，我有點(diǎn)灰心了：以前的努力不是白費(fèi)了嗎？我又一次向他傾訴了我的不滿，他，只說(shuō)了一句話，“成功，是努力、汗水與不屈的意志所堆積而成？上蒼不會(huì)照顧任何一個(gè)人……”。
是啊，他說(shuō)的很有道理啊，顧及結(jié)果只能使自己沉湎于痛苦之中。
現(xiàn)在雖然和他闊別半年之久了，但不知怎地，我還時(shí)時(shí)的想起他，我認(rèn)為在朋友之中，他是最使我感激的。每每在我沉淪、消極時(shí)，是他給了我鼓勵(lì)，當(dāng)我在黑暗中艱難地摸索時(shí)，是他為我點(diǎn)燃了兩旁的道路。
他就是我的鐵哥們——?jiǎng)s
感謝朋友的作文9
在人生的道路上，總會(huì)有一些坎坷和磨難，遇到困難時(shí)，總會(huì)有一位引路者給予你幫助。
就像那次驚心動(dòng)魄的考試……
“叮鈴鈴、叮鈴鈴…”鬧鐘響了，惰惰的一看，才六點(diǎn)就又倒頭睡下�？墒菚r(shí)間就是這樣無(wú)情，等我又起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)七點(diǎn)半了，我似一只無(wú)頭的蒼蠅從床上急急忙忙爬起來(lái)，穿好衣服背上書包奔向了學(xué)校。
因?yàn)榻裉煲荚�，所以我不由得加快了腳步。到了學(xué)校還不晚，就馬上放下了書包復(fù)習(xí)起來(lái)，剛想用筆畫一個(gè)重點(diǎn)，可是我在書包里怎么也找不到我鉛筆盒的蹤跡，難道是昨天復(fù)習(xí)太晚忘了裝了？當(dāng)時(shí)我特別著急，淚水在眼眶里滾動(dòng)，卻怎么也掉不下來(lái)！這馬上就要考試了上哪里去借筆？我砰砰地心跳聲仿佛掩蓋住了所有的聲音，腦子一片空白！
要考試了，其他同學(xué)都在答卷只有我在那里傻傻的看著試卷，不知不覺時(shí)間已經(jīng)過(guò)去二十分鐘了。忽然，全班的寧?kù)o被一個(gè)掉了的筆的聲音給打碎了，原來(lái)是我旁邊的同學(xué)看見了我沒有筆，扔給我了一支鋼筆。她的行為吸引起了老師的目光，盡管老師沒有發(fā)現(xiàn)這支筆扔在了哪里，可是她也被老師記分處罰了。她為了我，竟然甘愿自己處罰。老師走了，她悄悄的對(duì)我說(shuō)那支筆在那，你趕快去撿吧！我順著她手指的方向看去，愣了一愣，心里砰砰直跳，好像涌進(jìn)了一泓熱泉，我趕緊撿起來(lái)筆寫起了試卷，我不知道該如何感謝她！
雖然時(shí)隔已經(jīng)，但那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的考試仍記憶猶新，感謝你我的朋友！
感謝朋友的`作文10
下午在看《奇葩大會(huì)》有一個(gè)辯題吸引了我的注意，“如果你身邊有一個(gè)負(fù)能量爆棚的朋友，你會(huì)不會(huì)選擇離開他？”對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人都有自己不同的看法，有的人會(huì)覺得，朋友本來(lái)就是該相互扶持相互幫助，在他需要的時(shí)候陪在他的身邊幫他渡過(guò)難關(guān)，可是如果你因?yàn)樗臓顟B(tài)不好就想要離開，那樣還算是什么朋友？也有的人認(rèn)為，如果他真的很負(fù)能量，那就是應(yīng)該趁早離開他，不然如果被他傳染了，自己也變得負(fù)能量了該怎么辦？其實(shí)他們每個(gè)人說(shuō)的都有道理，你不能用自己的標(biāo)準(zhǔn)去隨意評(píng)判別人。
其實(shí)說(shuō)實(shí)話，我也是比較負(fù)能量的人，可能由于性格原因，天生就比較多愁善感，遇事敏感，又容易優(yōu)柔寡斷，原本覺得，像我這樣子是不該去交朋友的，害怕傷害到別人，也傷害了自己。因?yàn)槿绻约旱呢?fù)能量影響到了別人，那自己不也是很愧疚。
可是雖然這樣，慶幸的是，我身邊的朋友都還一直在身邊，沒有離開過(guò)，而且隨著時(shí)間流逝，我們都慢慢長(zhǎng)大，這些感情也愈漸濃烈，因?yàn)闀r(shí)間能留下的都是真的。
很奇怪，跟他們?cè)谝黄穑铱偸悄軌驔]心沒肺的大笑，毫不顧忌的哭喊，因?yàn)椴挥脫?dān)心沒有形象，也不用害怕他們會(huì)嘲笑，因?yàn)榕笥丫褪悄莻�(gè)會(huì)陪著你的人啊。跟他們?cè)谝粔K待久了，自己的性格也變得越來(lái)越開朗，越來(lái)越正能量。
感謝你，感謝你們，我的朋友。
感謝朋友的作文11
有許多人值得感謝。但是，我最感謝的還是我的好朋友陶玉蓉了。
記得那還是三年級(jí)的時(shí)候，有一天，我因?yàn)橥砩献鰯?shù)學(xué)練習(xí)而忘記把尺子裝進(jìn)書包了，結(jié)果第二天早上，我一到學(xué)校，數(shù)學(xué)老師就走進(jìn)教室說(shuō)第一節(jié)課要考試。這時(shí)，我才想起躺在家里書桌上睡大覺的尺子。我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。陶玉蓉見了我這副模樣，很奇怪，便好奇地問(wèn)我到底發(fā)生了什么事，我這才告訴她我的尺子沒帶，她一聽哈哈大笑：“那你今天豈不是要倒大霉了？”不過(guò)，她又收回了笑容，接著說(shuō)：“不過(guò)你放心，有我在，你絕不會(huì)倒霉！”
說(shuō)完，她神秘地從書包里拿出一樣?xùn)|西，對(duì)我說(shuō)：“喏，借給你�！蔽医舆^(guò)一看，原來(lái)是把新尺，亮晶晶的！我高興地?fù)ё∷牟弊樱骸罢媸翘兄x你啦！”“沒什么，誰(shuí)讓你是我的好朋友呢？”她微微一笑。
我十分感謝陶玉蓉，于是，在考完試后，立刻把尺還給了她，并且又說(shuō)了一聲謝謝。她呢，還是那句老話：“誰(shuí)讓你是我的好朋友呢？”我一聽，摟住她的肩，高興地笑了，她也笑了！
感謝朋友的作文12
邢宇軒，1-3年級(jí)我們是一對(duì)非常要好的朋友�？�4年級(jí)開始，你卻開始對(duì)我來(lái)了一個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。你從對(duì)我熱情變成了不屑，最后成了冷漠，我很傷心！我開始是很憤怒的，心想：“你為什么不和我玩了？難道你有了新朋友就忘了老朋友嗎？”后來(lái)，我變得對(duì)此事不屑，可趙子萱告訴我一件事情又讓我的怒氣重新爆發(fā)，他開始罵我，怎樣難聽就怎樣罵，我開始恨他了！
要不是你那一封信，我可能一輩子都會(huì)不了解內(nèi)情，我知道了，原來(lái)是我的那個(gè)大缺點(diǎn)——心胸狹窄。既然友誼之橋是因?yàn)槲叶鴶嗔训�，那自然也要由我�?lái)修補(bǔ)，正所為解鈴還需系鈴人呀！
這幾個(gè)星期里，我努力做好自己，幫助他人，做到快快樂樂每一天。可班上還是在傳著一些難聽的話，我懷著疑問(wèn)，還是盡量過(guò)好每一天。
后來(lái)，我感覺自己稍稍改了一些，邢宇軒對(duì)我的態(tài)度也有所改變，漸漸地我們又一起玩了！
直到上次科學(xué)課下課，你給了我一張紙條，幾個(gè)醒目的大字：和好不和好！我感覺腦袋猛地震了一下，原來(lái)，邢宇軒并沒有不想和我玩的念頭，只是想幫我把人生的一大缺點(diǎn)給補(bǔ)上。我飛快地寫上“好”。
后來(lái)，我對(duì)他說(shuō)：“我們和好了，不過(guò)我有一個(gè)要求好嗎？”他說(shuō)：“說(shuō)吧！”我說(shuō)“你把以前的話收回好不？”他一聽，笑了笑：“我早就撕了！”
我想把那世界上最簡(jiǎn)單，而又最能表達(dá)情感的三個(gè)字送給你，謝謝你！
感謝朋友的作文13
小草感謝雨露滋潤(rùn)了它，孩子感謝父母養(yǎng)育了他；大樹感謝太陽(yáng)照耀了它；學(xué)生感謝老師教會(huì)了他，小魚感謝大海給予了它棲息地，小鳥感謝天空給予了它。而我感謝朋友。記得那是一次期末考試，早晨，我一如即往的來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)了考場(chǎng)找到我的位置坐了下來(lái)，心里是怦怦亂跳，感到很緊張。叮叮叮隨著上課鈴響起后，我的心跳得更快了。咯吱一聲教室門被推開了，我看見一個(gè)黑影，漸漸些，我才看清他，他長(zhǎng)著一副炯炯有神的眼睛，還戴著一副眼鏡。顯得他知識(shí)淵博，他左手拿著試卷袋，右手什么也沒有拿，他上身穿著一件黑色的西裝，下身穿一條牛仔褲，讓人看上去很嚴(yán)肅。于是他給我們每個(gè)人都發(fā)了一張?jiān)嚲�，開始答題了我筆下如飛答得很順暢。我左瞟瞟，右看看，他們一直在沉思。只有我很順暢，我暗暗自喜。
答到一半時(shí)，突然一個(gè)題難住了我：畫一個(gè)比３厘米長(zhǎng)４厘米的線段�？晌彝镆幻�，忘帶尺子了，這下慘了。這時(shí)的我像熱鍋上的螞蟻。急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。坐在我右邊的小楠好像看出了我的心思，她小聲的問(wèn)我：是不是沒有帶尺子？我點(diǎn)點(diǎn)頭。監(jiān)考老師就像順風(fēng)耳，那么小的聲音也聽得見，于是目光便向我們這邊移來(lái)。
等視線從我們這邊移走后，小楠她向我遞來(lái)了半截尺子，我用感激的目光看了看她就又開始答題了。到了拿試卷的那天，我很高興因?yàn)槲覕?shù)學(xué)的了93分的好成績(jī)。我想：如果那時(shí)小楠并沒有借我尺子那我的分只能是８８分了。
我感謝朋友在我遇到困難時(shí)及時(shí)的幫助了我。
感謝朋友的作文14
朋友是冬天的火爐，給人帶來(lái)溫暖；朋友是夏天的扇子，給人帶來(lái)涼爽；朋友是泥濘中一只攙扶的手。朋友，總是在你有困難時(shí)伸出援助之手。
記得三年級(jí)時(shí)，當(dāng)我翻開本子準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)本子已經(jīng)寫完了。我問(wèn)了問(wèn)前后左右的同學(xué)，才知道他們都沒有多余的本子，都愛莫能助。于是，我只好告訴語(yǔ)文老師陳老師。陳老師知道后，就對(duì)全班同學(xué)問(wèn)道：“你們誰(shuí)有多余的本子，借給張梓軒一本。”頓時(shí)，教師里全是翻書包和抽屜的聲音。很快，所有同學(xué)都給出了同一個(gè)答案沒有多余的本子。
正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，我的朋友王健大喊一聲：“我有一本多余的本子！”接著，王健把本子交給了陳老師，陳老師把本子交給了我。在我拿到本子的那一個(gè)瞬間，我感覺到這本意義非凡的本子不同于別的本子，因?yàn)檫@本本子對(duì)我十分有份量。我知道，這種份量不是物體的重量，而是朋友對(duì)我?guī)椭a(chǎn)生的份量。
從那以后，我總會(huì)在書包里多放一本本子，給那些需要幫助的同學(xué)用，讓他們知道同學(xué)之間互相幫助產(chǎn)生友情的份量。因?yàn)榇蠹一ハ鄮椭�，才能感覺到溫暖！
感謝朋友的作文15
弟子的規(guī)矩說(shuō)：“良策，道德是建立的，不守規(guī)矩，兩全其美”。意思是朋友之間要找出對(duì)方的缺點(diǎn)。如果他們不敢指出自己的錯(cuò)誤，他們就會(huì)道德敗壞。
有一次，我的數(shù)學(xué)練習(xí)本用完了，需要再買一本。上學(xué)前，我拿了兩塊錢在路上的一家小店里買了一個(gè)。出了家門，我碰巧遇到了我的好朋友程。我們互相打招呼，一起去上學(xué)。到了店門口，正要付錢，卻感覺不到硬幣的金屬感。于是我就把書包拿下來(lái)翻找，沒看到一個(gè)硬幣。我抬頭看著程：“菲兒，你能借我兩塊錢嗎？”程歪著頭：“啊，你怎么老是忘了帶東西？這次我不借你了！”看著菲兒的態(tài)度，我很委屈，我不想忘記。我怎么會(huì)有這樣的朋友？
一氣之下，我跑上前，不理程。我邊跑邊生悶氣，但這不全是程的錯(cuò)！我一忘記就向她借了東西。人不煩才怪！到了學(xué)校門口，我的怒火完全平息了，取而代之的是深深的愧疚：程總是在我忘記帶東西的時(shí)候默默的幫助我，讓我覺得她理所當(dāng)然！我正想著，菲爾從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)，遞給我一本新書：“下次別忘了！”我的眼睛變干了。
朋友，謝謝你指出我的不足。希望自己缺點(diǎn)少一點(diǎn)，朋友多一點(diǎn)！
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