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朋友的幫助作文（通用30篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的朋友的幫助作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朋友的幫助作文 1
我有一個(gè)小伙伴，她長(zhǎng)著柳葉條似的眉毛，眉毛下有一雙玻璃球似的既亮又圓的大眼睛，塌塌的鼻梁上架著一幅近視眼鏡，他有著一張小巧玲瓏的嘴巴，可別小瞧她那張嘴，說(shuō)起話來(lái)，誰(shuí)也比不上她能說(shuō)會(huì)道。她不愛(ài)穿裙子，總是穿著短褲短衣，有點(diǎn)男孩子的性格。她就是——小可。
她最大的特點(diǎn)就是愛(ài)幫助別人，就拿星期六的那件事來(lái)說(shuō)吧！那天，我們一幫小朋友在操場(chǎng)玩抓人的游戲，王西鷗來(lái)抓，小伙伴們都像機(jī)靈的小猴子?xùn)|躲西藏，把王西鷗搞個(gè)暈頭轉(zhuǎn)向，我是里面跑得最慢的，王西鷗抓住我的弱點(diǎn)，柿子拿軟的捏似的老是抓我，把我累得“呼哧呼哧”直喘氣。眼看我就要被抓了，突然腳下一絆，“撲通”一聲撲倒在地，等小伙伴們回過(guò)神來(lái)，我已經(jīng)躺在籃球場(chǎng)上痛得“嗷嗷”直叫。臉上還不停的掉著一顆顆“金豆豆”。腿上紅了一大塊，流出了血。
小可見(jiàn)了，趕忙把我扶到水管那里，用自己新買(mǎi)的手帕給我擦洗傷口，我心里真不是滋味。她先用手帕沾了一點(diǎn)水，接著在我那塊傷疤那里來(lái)回涂擦著，不一會(huì)，傷口上的臟物已經(jīng)被小可洗得干干凈凈，她又扶我一步一步地走回家。
還有一次，我流鼻血了，她見(jiàn)了，趕忙把身上帶的.所有衛(wèi)生紙都毫不猶豫地拿了出來(lái)給你用，還把衛(wèi)生紙揉成小團(tuán)把我的鼻孔堵住，并用水沖了一下自己的手，在我的額頭上輕輕地拍打幫我止血，水冰冰涼涼的，可舒服了，可再一看小可，她熱得滿頭大汗，小可又把我扶到陰涼處，讓我好好休息。
瞧，小可就是這樣一個(gè)樂(lè)于幫助別人的人。
朋友的幫助作文 2
幫助他人是我 們中華民族的傳統(tǒng)美德 。至今還流傳著，一直流傳到我們這一代。為什么要幫助他們呢？因?yàn)檫@可以使我有一種說(shuō)不出的快樂(lè) 。
進(jìn)入了初中 ，學(xué)習(xí) 壓力更大了，同學(xué) 們都在學(xué)習(xí)上明爭(zhēng)暗斗，卻因此而忘卻了我們中華人民品德——幫助他人。去問(wèn)別人問(wèn)題他們總是很不情愿的樣子。然而，他們卻來(lái)問(wèn)我，這說(shuō)明 ，他們信任 我，每當(dāng)他們知道了知識(shí)點(diǎn)后，不留下別人，卻給我留下了一句“謝謝”。這句話雖然只是兩個(gè)生活 中常常說(shuō)的話，但這也能夠使我欣喜。就因?yàn)槲覑?ài)幫助他人所以總得到 了同學(xué)的信任。這也打造了我愛(ài)幫助他們的個(gè)性 。
每到下課總會(huì)有一兩個(gè)人來(lái)我這兒，不論文科還是理科都有來(lái)問(wèn)的'。每當(dāng)看到別人歡喜的樣子我總會(huì)感到一種特別快樂(lè)的感覺(jué) 。到了午休的時(shí)候，同學(xué)都搶我旁邊的位子，所以每天我的周?chē)紨D滿了人。他們都是來(lái)問(wèn)問(wèn)題的，來(lái)討論題目的，這也使午休多了幾份喧鬧，同時(shí)也給我?guī)?lái)了快樂(lè)。難免有時(shí)會(huì)被老師 分開(kāi)。所以下課是來(lái)討論的最佳時(shí)機(jī)。一道問(wèn)題經(jīng)過(guò)討論成更懂了，快樂(lè)。()子曰：誨人不倦。
我不僅在學(xué)習(xí)上幫助他人我還在美術(shù)課上幫助他人。同學(xué)在上美術(shù)課的時(shí)候不是忘帶毛筆就是忘帶紙，所以一到星期一就有3、4只毛筆被借走，20來(lái)張紙被拿去。他們借到了工具都不再怕老師來(lái)責(zé)怪了。每當(dāng)上美術(shù)課他們都向我投來(lái)感謝 的眼神 。
我?guī)椭�，我快�?lè)！這是我的個(gè)性。我因此而感到天天生活都十分充實(shí) �？鞓�(lè)是那么簡(jiǎn)單 的事，讓我們都去幫助他們，讓大家都快樂(lè)起來(lái)吧！
朋友的幫助作文 3
“朋友一生一起走，一生朋友不在有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒！”這首歌大家一定不陌生吧。朋友是我們一生中最重要的人！朋友之間應(yīng)該互相幫助！
記得那時(shí)一次期中考試過(guò)后，我的成績(jī) 不堪入目，我失望了。不知道該怎么辦，這么殘酷現(xiàn)實(shí)令我無(wú)法接受。我失去了往日活潑的一面，開(kāi)始變得孤僻起來(lái)，不愿與人接觸。我的天空好像失去了多彩的顏色。
正在我不知所措的時(shí)候，我的死黨大毛看不下去了，拽著我說(shuō)；“你不覺(jué)得你變了嗎？你還夠堅(jiān)強(qiáng)嗎？一次考試成績(jī)就把你擊垮了？我們是好朋友，我們共同努力，我會(huì)幫助你的。有福同享，有難同當(dāng)！“我可以嗎？”“可以的，一定行的！”大毛的一句話讓我有了信心�！拔乙欢ㄐ械模 闭f(shuō)完，我們都笑了。
從那以后我們兩個(gè)行影不離，幾乎連洗手間都一起去，我已有不會(huì)的題就向她請(qǐng)教，然而大毛呢？也是人耐心的幫我解釋每一道題。講一遍不會(huì)就將第二遍，第二遍不行就繼續(xù)講，直到我懂為止！
果然在第二次考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。拿到成績(jī)單后，我高興萬(wàn)分，正在這時(shí)，大貓跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么樣？我說(shuō)過(guò)你一定行的`！還滿意吧？”我們都笑了。這就是我的好朋友大毛給我的支持，使我取得優(yōu)異的成績(jī)。
朋友之間應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí) ，互相朋友之間不就應(yīng)該這樣嗎？
朋友的幫助作文 4
朋友是雨后浮現(xiàn)的彩虹;朋友是十指相扣的戒指;朋友是許愿瓶中的心愿……
在我心中，她永遠(yuǎn)是最美的，因?yàn)椋幸环N別人沒(méi)有的東西：
記得有一次，我們進(jìn)行體育期末考試，我和她都是“體育白癡”。
我摸了摸心胸，心中好像有千萬(wàn)只小兔子在跳�！靶♀�!”突然，一聲親切的又帶有稍微的幼稚的聲音傳入我的耳中。我一轉(zhuǎn)頭：“喲!是思鳳啊!”她走到我身邊坐下了，和我一起練習(xí)。我的信心似乎突然萌發(fā)了，有她的.鼓勵(lì)和陪伴，我干勁十足。等了這么久，終于，到我餓了。
我整理了心態(tài)，走上了考試現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備跳遠(yuǎn)時(shí)，思鳳叫住了我。我驚訝地回了回頭。只見(jiàn)她豎給了我一個(gè)大拇指，并微笑地對(duì)我說(shuō)：“小怡，我相信你，加油!”我頓時(shí)驚嘆了!
對(duì)呀，最好的朋友并不是因?yàn)樗耐獗砗�，而是因�(yàn)樗膬?nèi)心美。思鳳，是你讓我懂得了這個(gè)道理，你的微笑，我想是你最美的一面!
朋友的幫助作文 5
當(dāng)我們成為朋友，我們相約要改掉壞毛病。如果我咬紅領(lǐng)巾，你會(huì)用目光來(lái)提醒我，讓我認(rèn)真聽(tīng)講；有時(shí)候上課時(shí)我講話，你會(huì)制止我；平時(shí)見(jiàn)到你咬手指甲，我會(huì)批評(píng)你；如果你上課時(shí)講話，我也會(huì)阻止你。在我們互相幫助下，我們的壞毛病改掉了不少，在這期間，我們的友誼也更加深厚了。
有時(shí)候，下了課我就準(zhǔn)備出去玩，突然一個(gè)身影出現(xiàn)在我面前，一看，是你，你對(duì)我說(shuō)，快去把作業(yè)寫(xiě)完，作業(yè)不寫(xiě)完不要去玩。聽(tīng)了你的話，看見(jiàn)你真誠(chéng)的眼神，我乖乖回到座位上些作業(yè)。我知道你是不想我因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)做完受到批評(píng)。
以前課間的時(shí)候，同學(xué)們不喜歡和我玩耍，是你帶動(dòng)同學(xué)們和我一起做游戲，一起玩耍，一起高興，留下了許多美好快樂(lè)的時(shí)光。我也深深融入到了班集體，感到自己也是四（2）班的'一員，會(huì)為班級(jí)的榮譽(yù)感到高興和光榮。
衷心謝謝你，我的好朋友——小舜。
朋友的幫助作文 6
感謝我的朋友，我之所以感謝我的朋友，是因?yàn)樗袝r(shí)候會(huì)幫我，我很感謝他。
記得有一天，我很無(wú)聊。突然我的一個(gè)好我們玩，我很開(kāi)心，終于有人來(lái)找我玩了，我今天要和他玩?zhèn)�夠。接著，我就叫他到我的房間來(lái)玩玩具。
我們玩的正開(kāi)心的時(shí)候，我突然找不到，其中一個(gè)很好玩的玩具，我很不開(kāi)心。心里想本來(lái)就在這呀，怎么就找不到了呢？真奇怪，然后我就開(kāi)始找了，起來(lái)我找呀找呀，很著急，滿頭大汗，就是找不到我的朋友，他很好奇的問(wèn)道你在找什么呢？我就對(duì)他說(shuō)我的.一個(gè)變形金剛找不到了，他聽(tīng)了二話不說(shuō)就和我一起找了起來(lái)，找了很久，還是沒(méi)有找到，我想肯定是找不到了。
正在我灰心的時(shí)候，我的好朋友，他沒(méi)有放棄，他還在繼續(xù)找到最后，終于在沙發(fā)底下找到出來(lái)，他手里拿著變形金剛遞給我說(shuō)找到了，找到了啊。我看到他拿的變形金剛，非常的開(kāi)心，我們又高興的玩了起來(lái)。
我很感謝我的朋友。
朋友的幫助作文 7
昨天我出去玩的時(shí)候，被凍感冒了，發(fā)高燒，燒到了40度。
今天，我來(lái)到了學(xué)校，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)，明天是我們這個(gè)學(xué)期的期中考試，晚上同學(xué)們復(fù)習(xí)一下，可是我因?yàn)樽蛱鞗](méi)來(lái)給落下了三課文章，這時(shí)我驚慌失措，不知該怎么辦時(shí)，我最好的朋友看懂了我的心思，走過(guò)來(lái)問(wèn)我是不是需要他給我補(bǔ)補(bǔ)課？我便點(diǎn)了點(diǎn)頭，到了下午一放學(xué)他就來(lái)找我，來(lái)到我家?guī)臀也煌５难a(bǔ)課，他一會(huì)兒給我講解課文中的片段意思，一會(huì)兒又給我標(biāo)一些重要的詞語(yǔ)，句子和片段。不知不覺(jué)就已經(jīng)到了9點(diǎn)多了，他又幫我復(fù)習(xí)了一遍，對(duì)我說(shuō)他要回家了，現(xiàn)在太晚了，臨走前他給我留了一些試卷，讓我有時(shí)間就做完，當(dāng)天晚上我熬夜寫(xiě)完了試卷。
到了第二天期中考試時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這試卷上的有一些題和昨天晚上做的.試卷上的題相似，我也就很快做完了。
成績(jī)出來(lái)后我成績(jī)也不算差，我考了一個(gè)好成績(jī)，我太感謝我的朋友了，如果不是他幫我補(bǔ)習(xí)和復(fù)習(xí)，我這一次會(huì)考得很差。
朋友的幫助作文 8
我的朋友是一個(gè)樂(lè)于助人的人，那你可能會(huì)要問(wèn)了，為什么說(shuō)他樂(lè)于助人呢？別著急，聽(tīng)我慢慢跟你說(shuō)。
那是一個(gè)很熱的中午，我們班的人在外面上體育課，在自由活動(dòng)的`時(shí)候，我們男生在踢足球，這時(shí)，有個(gè)人把足球踢到我跟前，我沒(méi)看見(jiàn)，一不小心跌倒在地上，這時(shí)，他走過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，他看我的膝蓋都流血了，他說(shuō)：“快走，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室！”到了醫(yī)務(wù)室，那個(gè)阿姨給我上了一點(diǎn)藥，然后讓我上樓休息，我讓他去踢球，我自己上樓，他卻說(shuō)：“你現(xiàn)在這個(gè)樣子也沒(méi)辦法上樓，我背你吧！”（我們的教室在四樓）他背著我一步一步的艱難的走著，他那豆大的汗珠一個(gè)勁兒得往下流，我說(shuō)你如果你背不動(dòng)我就下來(lái)自己走一會(huì)兒。他堅(jiān)決不讓我自己走，我知道他是一個(gè)球迷，沒(méi)想到他竟然為了我不去踢球，這是令我最為感動(dòng)的！
朋友，謝謝你！
朋友的幫助作文 9
上了中學(xué)以后，學(xué)習(xí)壓力增大網(wǎng) ，心情變得越來(lái)越糟。幾次努力之后，換來(lái)的卻是自己不滿意的成績(jī)，讓我喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的信心。
后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友，我們約好每天放學(xué)以后就到操場(chǎng)散散步，聊聊天。 一個(gè)下午，我們?nèi)缂s來(lái)到操場(chǎng)，我開(kāi)始談到自己煩惱已久的學(xué)習(xí)。我苦惱地說(shuō)：“我最近的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問(wèn)題，特別是數(shù)學(xué)，幾次考試都不及格，我都快瘋掉了。我覺(jué)得自己已經(jīng)很認(rèn)真學(xué)習(xí)了，結(jié)果還是這樣差，怎么辦好呢？” “你上課認(rèn)真聽(tīng)講了嗎？回到家里有沒(méi)有再?gòu)?fù)習(xí)一下？”
“書(shū)上的例題和練習(xí)，你有沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地自己做一次？做完練習(xí)有沒(méi)有及早的糾正錯(cuò)誤？"……
就在那個(gè)下午，她們真心的`幫助我，教導(dǎo)我，讓我認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足。
就在之后的第3個(gè)星期里，我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了。
我非常感謝她們，感謝她們關(guān)切的問(wèn)候，感謝她們真心的幫助，感謝她們美好的祝福。因?yàn)橛辛怂齻儯疫^(guò)得越來(lái)越快樂(lè)！
我的朋友，我愛(ài)你們！
朋友的幫助作文 10
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一生朋友你會(huì)懂。”耳畔輕輕想起這首歌，我不禁想起了我的那些朋友，他們教會(huì)了我的東西太多太多。
嶺，一個(gè)聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)像男生的名字。他受盡了我的欺負(fù)，卻沒(méi)有一句怨言，反而幫助我，支持我，鼓勵(lì)我。
期中考試臨近，我忙的不亦樂(lè)乎，就在我為找數(shù)學(xué)題忙的焦頭爛額的時(shí)候，嶺為我送來(lái)了數(shù)學(xué)題——她犧牲自己的課余時(shí)間改編的'練習(xí)冊(cè)上的幾道題。那晚我第一次那么用心的做完了那幾道題。雖然最后成績(jī)還是不怎么理想。
嬌。一個(gè)陪伴了我?guī)啄甑呐笥�，雖然很鬧，但還是在學(xué)習(xí)上給了我很大的鼓勵(lì)。她會(huì)在我傷心時(shí)把我逗笑，在我遇到挫折時(shí)給我勇氣，努力越過(guò)障礙。
感謝你，我的朋友們，你們陪我一路走來(lái)，沒(méi)有一句怨言。我的一生因?yàn)橛心銈兌械娇鞓?lè)、幸福！
朋友的幫助作文 11
我要感謝的朋友——吳天浩。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，而且十分調(diào)皮。盡管如此，我還是要感謝他。
一天下午，我和吳天浩一起在小區(qū)的平臺(tái)的石桌上做作業(yè)。我打算先做英語(yǔ)作業(yè)，我打開(kāi)書(shū)包找了很久也沒(méi)有找到我的英語(yǔ)書(shū)，突然，一個(gè)不好的念頭在我的腦中一閃而過(guò)：我不會(huì)把英語(yǔ)書(shū)給留在學(xué)校里了吧?我急急忙忙地把書(shū)包又翻了一遍，還是沒(méi)有找到英語(yǔ)書(shū)。這可怎么辦?我急得在原地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻想不出任何辦法的時(shí)候，吳天浩看到我急成這樣子，他好奇地問(wèn)：“你怎么了?”“我把英語(yǔ)書(shū)留在學(xué)校里了，可我還有英語(yǔ)作業(yè)呢!怎么辦啊!”“沒(méi)關(guān)系，你可以用我的'英語(yǔ)書(shū)啊。” “真的嗎?謝謝你，吳天浩!”“不用謝，這是我應(yīng)該做的!”
這件事，我要好好感謝吳天浩。因?yàn)樗屛抑懒伺笥阎g要互相幫助，互相關(guān)心的道理。
朋友的幫助作文 12
記得每次一到考試的時(shí)候，我總是會(huì)忘記帶橡皮。以前，有一次還是爸爸特地把橡皮送到學(xué)校來(lái)的。
但是我的壞習(xí)慣一直都沒(méi)有改過(guò)來(lái)，現(xiàn)在，我的身邊一直有一個(gè)好朋友在幫助我，每次到考試前的幾分鐘我都會(huì)感到很著急，不停的在那里敲桌子，然后她就會(huì)輕輕的走到我的身邊跟我說(shuō)：“你別擔(dān)心，我借給你。”接著她就從她的鉛筆袋里拿出了一塊新的橡皮遞給了我，說(shuō)：“你拿著吧。”就默默的走開(kāi)了，那一瞬間我的眼眶里充滿了淚水，真的.很感動(dòng)。
考試結(jié)束了，我拿著橡皮走到了她的座位旁邊把橡皮遞給了她，說(shuō)：“謝謝你，這次多虧你把橡皮借給我，是你一直都在幫助我�！彼f(shuō)：“沒(méi)事的，我們是好朋友么，互相幫助是應(yīng)該的�！�
最后，我要告訴大家她就是我的好朋友——傅靖雯。
朋友的幫助作文 13
這次模擬考試，毫無(wú)疑問(wèn)，我考砸了。像往常一樣，一只手落在了我的背上。她，就是我最好的朋友——?jiǎng)⑹缑簟?/p>
望著她那鼓勵(lì)的眼神，心中充滿了悔恨。為什么，自己這么對(duì)不起她。我做了這么多對(duì)不起她的事，她依然把我當(dāng)朋友……一想到這，她為我所做的一切，又浮現(xiàn)在眼前。
那一天，由于自己的沖動(dòng)，我撕了她的試卷，她卻毫不在意；再想，兩次考試的失敗，因她的鼓勵(lì)而重振旗鼓；還想，她用一個(gè)個(gè)大道理，淹沒(méi)了我一個(gè)個(gè)貪婪的欲望；接著想……然而，我能對(duì)她做到什么呢？我用什么來(lái)報(bào)答她呢？無(wú)疑是一片小小的作文罷了。不過(guò)，我也希望用這篇小小的作文，來(lái)感謝她。
感謝我的.朋友，謝謝她對(duì)我的鼓勵(lì)；感謝我的朋友，謝謝她對(duì)我的寬容；感謝我的朋友，謝謝她給我的勇氣。謝謝我的朋友，感謝她對(duì)我的愛(ài)。
還有，我要對(duì)她說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”
朋友的幫助作文 14
我有一個(gè)最好的朋友，她有一雙靈氣十足的眼睛，黑黑的臉蛋上總是掛著微笑，她就是我的同學(xué)馬文希。
馬文希是一個(gè)十分有愛(ài)心的同學(xué)，經(jīng)常會(huì)幫助別人。班里有人沒(méi)帶鉛筆，她會(huì)主動(dòng)借給他；路上有流浪的小狗，她會(huì)蹲下拿自己的'零食喂它；班里有捐款活動(dòng)，她總是搶著捐款，老師和同學(xué)都很喜歡她。
我也要感謝她，感謝她經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上幫助我，讓我感受到濃濃的友誼。記得有一次，我在上課的時(shí)候，突然感到胸口發(fā)悶，一陣惡心，我“哇”的一聲，吐了一地，頓時(shí)，一陣陣難聞的氣味撲鼻而來(lái)，周?chē)耐瑢W(xué)都捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，誰(shuí)也不敢靠近我。這時(shí)，只見(jiàn)馬文希從座位上迅速站起來(lái)，從角落里拿來(lái)了掃帚，幫我把地上的嘔吐物掃掉，老師也向她投去贊賞的目光。
感謝你，我的朋友，謝謝你為我做的一切，是你的付出讓我的心里灑滿陽(yáng)光。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！
朋友的幫助作文 15
“朋友一生一起走，那些日子不再有..........."每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌眼淚就破土而出，眼前浮現(xiàn)出你那熟悉的面孔。
記得嗎?有一次我不小心弄壞了你參加繪畫(huà)的作品，這可是你代表全班的作品，同學(xué)們都責(zé)怪我唯獨(dú)你還保持那媽媽般的微笑態(tài)度神墾地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，作品明天才交上去的。你別太自責(zé)，答應(yīng)我”我根本都不敢看她的臉因?yàn)槲液ε聞e的同學(xué)偷偷告訴老師我就慘了，她看見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷的樣子對(duì)我說(shuō)：“你是不是害怕我會(huì)告訴老師，別擔(dān)心我不會(huì)，別的同學(xué)也不會(huì)”聽(tīng)到她的話我的'眼睛里充滿淚水，于是心存感激的對(duì)他說(shuō)：“謝謝你”�？偹阈睦锏拇笫涞亓恕？墒锹�(tīng)說(shuō)她連夜趕做了那張畫(huà)，我覺(jué)得特別后悔，謝天謝地的是她的了特等獎(jiǎng)，拿完獎(jiǎng)后正朝我走來(lái)臉上浮現(xiàn)似曾相識(shí)的微笑，輕輕握起我的手向我說(shuō)：“我們從今天開(kāi)始就是朋友了。所以要互幫互助”從此我跟她成了最要好的朋友。
時(shí)光飛似，轉(zhuǎn)眼間我們又登上了初中的路途各奔東西，可卻無(wú)法忘記與你一起奔波的日子。
時(shí)光改變了山的棱角，改變了花的容貌，改變了水的流動(dòng)，卻改變不了我心中那永恒的面孔。
朋友的幫助作文 16
感謝朋友，讓我知道友誼的真誠(chéng)；感謝朋友，讓我體驗(yàn)了友誼的快樂(lè)；感謝朋友，讓我懂得了友誼的珍貴。
星期天的上午，我去學(xué)英語(yǔ)。等我到了英語(yǔ)培訓(xùn)班，老師已經(jīng)在教室了。只聽(tīng)老師說(shuō)：“大家準(zhǔn)備出筆和紙，我們開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)�！蔽乙宦�(tīng)，心想：“我昨天晚上都記好了，今天聽(tīng)寫(xiě)一定全對(duì)。”可是在我準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我的鉛筆袋沒(méi)帶。我心里很是著急。我先問(wèn)第一位同學(xué)借筆，說(shuō)：“你能借我一支筆嗎？”他說(shuō)：“不借�！蔽矣謫�(wèn)了另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你能借我一支筆嗎？”他說(shuō)：“不好意思，我只帶了一支筆呀！”我又問(wèn)了一個(gè)同學(xué)借，他也說(shuō)：“我不借�！碑�(dāng)我覺(jué)得我沒(méi)辦法參加老師的聽(tīng)寫(xiě)考核的時(shí)候，突然，我前面出現(xiàn)了一支筆和一個(gè)橡皮。原來(lái)是我的'好朋友王凱風(fēng)借給了我一只他那里最好用的筆。王凱風(fēng)問(wèn)我：“你是不是沒(méi)有帶筆袋？”我說(shuō)：“是的�！彼f(shuō)：“這一支筆和這個(gè)橡皮借給你用吧。”我說(shuō)：“謝謝你！如果你借了我，你怎么辦呀？”他說(shuō)：“我還有其它的筆和橡皮。”我又說(shuō)：“王凱風(fēng)，謝謝你！”
事后，我深有感觸，在我的日記本上面寫(xiě)了這樣一段話：“王凱風(fēng)，謝謝你！希望我們的友誼更深！”
朋友的幫助作文 17
小的時(shí)候聽(tīng)過(guò)這樣的一首短詩(shī)，朋友是天朋友是地有朋友就可以頂天立地，朋友是風(fēng)朋友是雨，有朋友就可以為你遮風(fēng)擋雨。
朋友在自己的生命中，一直是一個(gè)溫暖的存在。無(wú)論是生活中許久不聯(lián)系的老朋友，還是在手機(jī)上陪伴著自己聊天的`閨蜜，甚至只是那種生活中陪自己一起購(gòu)物一起逛街的朋友。
他們都以他們獨(dú)自的方式，溫暖著我的心。
前段時(shí)間在朋友圈看到有一家日化店在處理東西，吃過(guò)午飯之后也就叫著好朋友一起去購(gòu)物。所謂的一起購(gòu)物只不過(guò)是拼單，是一般會(huì)有買(mǎi)一送一或者是買(mǎi)100送100這樣的活動(dòng)，兩個(gè)人拼起來(lái)就是會(huì)比較劃算一點(diǎn)。
雖然最后就是兩個(gè)人買(mǎi)的東西也不多，但是想一下在這個(gè)世界上能有那么一個(gè)人和你買(mǎi)一模一樣的東西，并且是刻意而為之的，心里總覺(jué)得特別的溫暖。
生活中的朋友不多，但是在自己需要幫助的時(shí)候朋友總是第一個(gè)二話不說(shuō)出現(xiàn)在自己的跟前。雖然只是一起購(gòu)物，偶爾聊聊天，但是我的生活中因?yàn)橛辛诉@樣的朋友存在，而變得加倍的豐富而精彩！
朋友的幫助作文 18
昨天朋友發(fā)來(lái)問(wèn)我家里人的身體情況，我說(shuō)了一句恩，謝謝關(guān)心。他說(shuō)，是我見(jiàn)外了。
聊了會(huì)，今個(gè)兒?jiǎn)柶淦茪と帐鞘裁磿r(shí)候。她說(shuō)要給她驚喜呢？我說(shuō)我能給他什么驚喜呢。她說(shuō)我考個(gè)好的高中就是給她最大的驚喜了！
朋友，謝謝你，不管是曾經(jīng)，還是現(xiàn)在，都感謝有個(gè)你默默地陪伴著我，未曾感受到這種不變的真摯的祝福和守護(hù)。
但又請(qǐng)?jiān)徫沂且粋�(gè)不會(huì)關(guān)心人的人，但是，我想，我們的關(guān)系會(huì)很久很久。心會(huì)一直在的，難道不是嗎？
即便我們都已近分開(kāi)了將近兩年，但是，我們的'感情什么時(shí)候變過(guò)了？記得曾經(jīng)生物老師說(shuō)過(guò)真正的好朋友是在你遇難的時(shí)候可以給你一雙手的人，我想，難道你不是嗎？
不管是曾經(jīng)，還是現(xiàn)在，你都一直這樣無(wú)怨無(wú)悔地陪伴著我，未曾求過(guò)什么回報(bào)。偶爾，我會(huì)說(shuō)說(shuō)你，命令你不可以晚睡，命令你不可以在運(yùn)動(dòng)過(guò)后馬上喝飲料，但我知道，你我心里都很清楚，這一切，都是我不會(huì)溫柔的關(guān)心的一種表示了！愿你可以安好！愿你的高中夢(mèng)，也不會(huì)碎！
這條夢(mèng)的路上，有你們太多人的陪伴，但是，我知道，那個(gè)最真摯最永久的陪伴便是你了！感謝，雖然我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間不比其他人多，但是，你跟那些我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了十幾年的人甚至還重要！
朋友的幫助作文 19
說(shuō)到感謝，在生活中我有許多可以感謝的人：感謝母親給予我生命；感謝老師培養(yǎng)我長(zhǎng)大教給我知識(shí)；感謝同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上幫助我；感謝朋友分擔(dān)我的.煩惱和憂愁；也感謝小狗——墩子陪伴著我成長(zhǎng)；我還想感謝……
我現(xiàn)在最想感謝的就是我的三位好朋友，他們分別是“明”，“豬”（朱）和“琳”。他們?nèi)齻�(gè)常常在我傷心時(shí)難過(guò)時(shí)給予我鼓勵(lì)，安慰，幫助和信心。
就像前天 (星期五）, 我在玩耍時(shí)不小心把手給扭傷了，他們?nèi)齻�(gè)看見(jiàn)了立刻過(guò)來(lái)安慰我�！懊鳌币恢痹诮o我按摩，使我不再疼痛，“琳”一直在給我擦淚水，而“朱”在演各種樣子逗我笑，希望我不要再哭泣了。
你們知道嗎？我多么想感謝他們呀！在他們幫助我的時(shí)候，我沒(méi)有說(shuō)聲謝謝或感謝之類的話語(yǔ)。之后再遇到他們的時(shí)候我想說(shuō)，可是嘴巴卻好像有什么東西堵住了，不知是說(shuō)不出口還是什么原因，我總是說(shuō)不出“謝謝你們”這四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字。
不管是“死要面子活要人”還是什么原因，在這里我要由衷對(duì)他們?nèi)齻�(gè)說(shuō)一聲：“謝謝你們！”
朋友的幫助作文 20
朋友是冬天的火爐，給人帶來(lái)溫暖；朋友是夏天的扇子，給人帶來(lái)涼爽；朋友是泥濘中一只攙扶的手。朋友，總是在你有困難時(shí)伸出援助之手。
記得三年級(jí)時(shí)，當(dāng)我翻開(kāi)本子準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)本子已經(jīng)寫(xiě)完了。我問(wèn)了問(wèn)前后左右的同學(xué)，才知道他們都沒(méi)有多余的'本子，都愛(ài)莫能助。于是，我只好告訴語(yǔ)文老師陳老師。陳老師知道后，就對(duì)全班同學(xué)問(wèn)道：“你們誰(shuí)有多余的本子，借給張梓軒一本。”頓時(shí)，教師里全是翻書(shū)包和抽屜的聲音。很快，所有同學(xué)都給出了同一個(gè)答案沒(méi)有多余的本子。
正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，我的朋友王健大喊一聲：“我有一本多余的本子！”接著，王健把本子交給了陳老師，陳老師把本子交給了我。在我拿到本子的那一個(gè)瞬間，我感覺(jué)到這本意義非凡的本子不同于別的本子，因?yàn)檫@本本子對(duì)我十分有份量。我知道，這種份量不是物體的重量，而是朋友對(duì)我?guī)椭a(chǎn)生的份量。
從那以后，我總會(huì)在書(shū)包里多放一本本子，給那些需要幫助的同學(xué)用，讓他們知道同學(xué)之間互相幫助產(chǎn)生友情的份量。因?yàn)榇蠹一ハ鄮椭拍芨杏X(jué)到溫暖！
朋友的幫助作文 21
在我童年的成長(zhǎng)過(guò)程中，有過(guò)很多起起伏伏，也有過(guò)很多起起伏伏，但都被我們戰(zhàn)勝了。每當(dāng)有困難時(shí)，朋友總是伸出援助之手，巨大的困難是可以克服的。我有一個(gè)朋友�，F(xiàn)在給你講一個(gè)我和她的故事。
一年級(jí)前認(rèn)識(shí)的。那時(shí)候我們還不是朋友。我們最多只能打個(gè)招呼。后來(lái)不知怎么的，我們成了好朋友。
在我心目中，印象最深的是初三的大練習(xí)。
當(dāng)時(shí)是跳繩跑步的練習(xí)，大家玩得很開(kāi)心，我也希望大家節(jié)約時(shí)間，多走幾圈。我看到大演習(xí)要結(jié)束了。我急著跑了出去。結(jié)果不小心掉進(jìn)了狗的泥里。最糟糕的是，我的腳被抓傷了，我傷心地哭了。這時(shí)，一雙溫柔的手放在我的背上，我的眼睛關(guān)切地盯著我的`傷口，慢慢地把我扶了起來(lái)。我嘴里時(shí)不時(shí)問(wèn)：“傷口疼嗎？”小心點(diǎn)，慢慢走，把傷口洗干凈�！彼恼Z(yǔ)氣流露出關(guān)心和愛(ài)。讓我覺(jué)得她更像個(gè)姐姐，無(wú)微不至的照顧姐姐。
她的舉動(dòng)打動(dòng)了我，讓我真正明白了“朋友”這個(gè)詞的含義。不需要“上刀山下火�！保巧顚W(xué)習(xí)中的涓涓細(xì)流。
謝謝朋友！謝謝溥儀！
朋友的幫助作文 22
在這里我要感謝的是我的好朋友趙雪，她是我學(xué)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)。她有助人為樂(lè)的好品格。
在一個(gè)很涼的早晨，我發(fā)燒了，媽媽看著我昏昏沉沉的沒(méi)有精神，給我請(qǐng)了假。到了中午，趙雪來(lái)了我們家，她很關(guān)心地問(wèn)我：“發(fā)燒好點(diǎn)了嗎？”我說(shuō)：“好多了�！比缓笏嬖V我下次要英語(yǔ)考試，她把老師給復(fù)習(xí)的內(nèi)容和難題都記了下來(lái)。于是她把書(shū)和本子都掏了出來(lái)，把難題給我認(rèn)真講了起來(lái)，直到我聽(tīng)懂為止。她又讓我把書(shū)上復(fù)習(xí)的內(nèi)容畫(huà)了出來(lái)，并告訴我要好好地復(fù)習(xí)，這次考試很重要。一眨眼，一個(gè)星期過(guò)去了，又該上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班了，真的考了試。后來(lái)老師公布了分?jǐn)?shù)，我考了很好的成績(jī)。我知道，在這成績(jī)里，有我好朋友很大的功勞。
我找了個(gè)時(shí)間向她誠(chéng)懇地說(shuō)：“我非常感謝你對(duì)我的幫助，如果沒(méi)有你，我這次的成績(jī)考的不知會(huì)怎樣呢，我從心里再一次的.謝謝你�！彼f(shuō)：“作為同學(xué)，這是我應(yīng)該做的。”
我的好朋友趙雪不只是對(duì)我這樣，對(duì)別的同學(xué)也是一樣的幫助，她的這種品格是值得我學(xué)習(xí)的。
朋友的幫助作文 23
弟子的規(guī)矩說(shuō)：“良策，道德是建立的，不守規(guī)矩，兩全其美”。意思是朋友之間要找出對(duì)方的缺點(diǎn)。如果他們不敢指出自己的錯(cuò)誤，他們就會(huì)道德敗壞。
有一次，我的'數(shù)學(xué)練習(xí)本用完了，需要再買(mǎi)一本。上學(xué)前，我拿了兩塊錢(qián)在路上的一家小店里買(mǎi)了一個(gè)。出了家門(mén)，我碰巧遇到了我的好朋友程。我們互相打招呼，一起去上學(xué)。到了店門(mén)口，正要付錢(qián)，卻感覺(jué)不到硬幣的金屬感。于是我就把書(shū)包拿下來(lái)翻找，沒(méi)看到一個(gè)硬幣。我抬頭看著程：“菲兒，你能借我兩塊錢(qián)嗎？”程歪著頭：“啊，你怎么老是忘了帶東西？這次我不借你了！”看著菲兒的態(tài)度，我很委屈，我不想忘記。我怎么會(huì)有這樣的朋友？
一氣之下，我跑上前，不理程。我邊跑邊生悶氣，但這不全是程的錯(cuò)！我一忘記就向她借了東西。人不煩才怪！到了學(xué)校門(mén)口，我的怒火完全平息了，取而代之的是深深的愧疚：程總是在我忘記帶東西的時(shí)候默默的幫助我，讓我覺(jué)得她理所當(dāng)然！我正想著，菲爾從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)，遞給我一本新書(shū)：“下次別忘了！”我的眼睛變干了。
朋友，謝謝你指出我的不足。希望自己缺點(diǎn)少一點(diǎn)，朋友多一點(diǎn)！
朋友的幫助作文 24
朋友就像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路，朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時(shí)候套在你身上，朋友讓彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的陽(yáng)光，無(wú)論何時(shí)看到都會(huì)暖洋洋，亮光光。
我有個(gè)知心的朋友，我們情同姐妹，一見(jiàn)面就會(huì)說(shuō)說(shuō)心里話，一、二、三年級(jí)時(shí)我倆成績(jī)平平的，像天平一樣，兩頭的砝碼不分上下，四、五年級(jí)時(shí)，不知是什么原因，我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線下降，與文體提高了，我竟然落在了她后面。我把這個(gè)不幸的消息告訴了她，她安慰我說(shuō)，暑假幫我復(fù)習(xí)，讓我能順利地給這新老師的“小禮物”。
在這漫長(zhǎng)的暑假里，她教會(huì)了我很好的知識(shí)。
有一天，她生病了，我卻一無(wú)所知，興高采烈的走進(jìn)她家，她臉色蒼白，額頭敷著熱毛巾，正躺在沙發(fā)上休息，她對(duì)我說(shuō)：“我們溫習(xí)功課吧。”我很不情愿的點(diǎn)頭，她總是笑笑說(shuō)：“我沒(méi)事�！蔽乙残χ饝�(yīng)。
開(kāi)學(xué)考試那一天，我信心百倍，作閱讀時(shí)不時(shí)運(yùn)用她教我的`方法，終于我考出了全班第一的好成績(jī)，這里面也有他的功勞。我真感謝他。
朋友不是我們過(guò)河的橋，或者攀登的基石，而是一種精神集中點(diǎn)，像一面鏡子隨時(shí)照出我們?nèi)笔У臇|西，他們身上散發(fā)出美好的品質(zhì)，才是我們要吸收的最佳營(yíng)養(yǎng)。
朋友的幫助作文 25
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們首先想到的是誰(shuí)？沒(méi)有錯(cuò)，是我們的朋友�！芭笥选边@個(gè)詞多好啊。其實(shí)不管在哪里發(fā)生什么事，只要有人際關(guān)系，都會(huì)有朋友出現(xiàn)的場(chǎng)合。
所以今天我想說(shuō)的是，我們應(yīng)該感謝朋友們的努力。也許我們會(huì)想，朋友，優(yōu)勢(shì)歸優(yōu)勢(shì)，但要知道有些朋友是全心全意的對(duì)待你，從來(lái)不會(huì)要求你還給他的。正是因?yàn)橛心敲炊嘟恍牡呐笥�，有時(shí)候你可能不知道你有困難，但朋友已經(jīng)悄悄為你掃清了一切障礙，朋友不會(huì)說(shuō)，你也不會(huì)知道，但這就是朋友。
我們應(yīng)該感謝朋友們的努力，因?yàn)樗麄兪亲顩](méi)有回報(bào)的一群人。三五杯酒，他們之間所有的.恩怨情仇都煙消云散了。朋友是最簡(jiǎn)單的一群人，一個(gè)電話就能一路過(guò)來(lái)，一句問(wèn)候就能問(wèn)天氣，問(wèn)穿幾件衣服。
感謝朋友，因?yàn)樗麄�，我們獲得了世界上最大的美；感謝我們的朋友們的努力，我們?cè)诓恢挥X(jué)中成為了世界上最幸運(yùn)的人。我們應(yīng)該相信朋友會(huì)是我們的家人和親戚。當(dāng)我們無(wú)助的時(shí)候，是我們的朋友能給我們提供一個(gè)休息的港灣。感激他們也是感激自己，因?yàn)槲覀冎牢覀円矔?huì)成為別人的朋友。當(dāng)我們被感動(dòng)的時(shí)候，我們當(dāng)然可以自己努力為我們的朋友做點(diǎn)什么。
朋友的幫助作文 26
我的愛(ài)好是踢足球，長(zhǎng)大后能象齊達(dá)內(nèi)一樣做一名全世界有名的“足球先生”！所以，一有時(shí)間，我就跑到樓下的大草坪上同我的那些小朋友們“切磋切磋”。
有一天，雖然天下著蒙蒙細(xì)雨，但依然未能阻止我們這些“足球小子”的興致，照舊準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了我們的友誼賽。
我在場(chǎng)地上奔跑著，揮汗如雨，卻興致勃勃。突然間，在我即將起腳射門(mén)時(shí)，被前來(lái)防衛(wèi)的對(duì)方球員鏟球時(shí)鏟了個(gè)正著，“撲通”一聲，我重重地摔倒在草地上，奇痛無(wú)比，幾次掙扎著想爬起來(lái)都沒(méi)能成功。雖然想強(qiáng)忍著做一次勇敢的.“男兒好漢”，但無(wú)奈最后終于因?yàn)樘戳�，而忍不住淚如雨下。
這時(shí)，我的好朋友小強(qiáng)走過(guò)來(lái)。他什么也沒(méi)說(shuō)，只是伸出自己的手，用鼓勵(lì)的眼神看著我，好象是在對(duì)我說(shuō)：“勇敢點(diǎn)！跌倒了，就勇敢地爬起來(lái)！你一定行的！”看著他信任的眼神，我擦干了眼淚，拉住他伸出的手一躍而起，好象受傷的身體也不感覺(jué)疼了。很快，我又重新恢復(fù)了自信，回到了我們的比賽中。因?yàn)槲业呐笥言谖沂軅麜r(shí)、脆弱時(shí)遞出了援助之手，給了我信心，給了我鼓舞。
感謝你-我的朋友，你鼓勵(lì)的眼神我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心，作為我戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力！
朋友的幫助作文 27
我既不知你從何處來(lái)，也不知你往何方去，唯有通過(guò)這種形式，表達(dá)我這份遲到的感激。
我甚至連你的名字都不知道，只能稱呼你為——朋友。這是個(gè)多么陌生而又熟悉的稱呼呀！雖然你我?guī)缀踔荒芩闶瞧妓喾甑倪^(guò)路人，但我依然視你為朋友，只因你讓我有了自信……
經(jīng)歷許多歲月，你可能已經(jīng)淡忘了這許許多多，淡忘了那個(gè)冬天，但我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)槟愕男蜗笠呀?jīng)刻在我的腦海里，刻在我的心里……
記否？那是一個(gè)冬天的校園，潔白的雪花落在地上，晶瑩剔透，給大地披上一層炫酷的白色披風(fēng)，到處都是冰雪的世界……下課了，同學(xué)們?cè)谘┑乩镦覒蛲嫠�，追逐打鬧。而被同學(xué)們孤立的“丑小鴨”——我，則寂寞地倚在走廊的欄桿上，看著那漫天雪花飛舞，自己卻不能融入其中……
這時(shí)，你白衣飄飄，微笑著走到我面前，輕輕地說(shuō)：“一起去玩吧！”我內(nèi)心無(wú)比喜悅，暗想：“上天還沒(méi)有遺棄我嘛�！蔽液湍阋黄鸲蜒┤�，打雪仗，玩的.不亦樂(lè)乎，大汗淋漓。上課了，我還戀戀不舍……
是你驅(qū)走了我深深的自卑，讓我的內(nèi)心射進(jìn)了一束溫暖的陽(yáng)光。我要感謝你——朋友！
朋友的幫助作文 28
我有一個(gè)好朋友，當(dāng)我困難時(shí)，他會(huì)伸出援手；當(dāng)我傷心時(shí)，他會(huì)安慰我；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，他會(huì)陪我一起開(kāi)心……
有一次，因?yàn)槲业拇中膶⒄n本落在課桌里，他發(fā)現(xiàn)了，急忙向我追來(lái)。我過(guò)紅綠燈時(shí)，他差點(diǎn)被汽車(chē)撞到，還不小心被石子絆倒，手臂上擦破了一小塊皮，流出點(diǎn)點(diǎn)血絲。他一邊跑，一邊喊：“葛語(yǔ)涵，你的課本！”可我一路上哼著歌，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。直到小區(qū)門(mén)口時(shí)，我無(wú)意間轉(zhuǎn)身，才看見(jiàn)他。當(dāng)時(shí)看到他氣喘吁吁朝我跑來(lái)的樣子，我很驚訝，愣了會(huì)兒，才跑去道謝。他遞過(guò)課本說(shuō)：“要做一個(gè)樂(lè)于助人的人。”我看著他的背影，有說(shuō)不出的感激，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)……
他不僅樂(lè)于助人，還很勇敢。
那天，我和王艷一起回家。半路上有一只兇猛的`狗擋住了我們，它瞪著我們，朝我們汪汪直叫，我們嚇得直哆嗦。他正好看見(jiàn)，快速地?fù)炱鹗^嚇唬那只狗，還險(xiǎn)些被狗咬到。最終，那只狗灰溜溜地逃走了。我們趕緊逃走，我真后悔沒(méi)跟他道謝。
我至今還記得你樂(lè)于助人、勇敢的樣子。謝謝你的幫助，我也要成為像你一樣的人！
朋友的幫助作文 29
六月是農(nóng)民收獲的季節(jié)，六月是我們收獲知識(shí)的季節(jié)，六月也是我和朋友分手的季節(jié)，因?yàn)槲覀兙鸵哌M(jìn)新的班級(jí)。
再過(guò)八天，我們就要放暑假了，這就意味著我和我的朋友牛碩即將分離，我多么不舍得我們一年中的快樂(lè)時(shí)光埃記得上學(xué)期，我遇到了難題，牛碩立刻停下自己手中的作業(yè)忙著給我講題，他一遍又一遍地給我講，真是不厭其煩，在他的耐心講解下我終于把這道難題做了出來(lái)，心中真是不勝感激。
還有一次，我的`鋼筆沒(méi)水了，當(dāng)時(shí)正上課，我無(wú)法去吸水，就問(wèn)同桌牛碩去借鋼筆，牛碩竟然主動(dòng)借給我，下課后我急忙向他道謝，他說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！蓖蝗婚g我覺(jué)得眼前有個(gè)活雷鋒存在。
牛碩不僅在學(xué)習(xí)上樂(lè)于助人，生活上對(duì)我也非常關(guān)心。那一次，我和牛碩玩的時(shí)候，我一不小心摔倒了，牛碩立刻跑過(guò)來(lái)扶起我，幫我擦眼淚，并安慰我說(shuō)：“不要哭，一會(huì)兒就好了。”最后一次，我和牛碩發(fā)生了爭(zhēng)吵，吵完之后，我和牛碩不約而同地相互承認(rèn)錯(cuò)誤，我們都高興地笑了。
雖然我和牛碩就要分開(kāi)，但我相信王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！边@句話，無(wú)論走到天涯海角我和他的友誼都不會(huì)中斷。我希望明年還可以見(jiàn)到牛碩，我們還可以分在一個(gè)班共同學(xué)習(xí)，還做朋友。
朋友的幫助作文 30
有許多人值得感謝。但是，我最感謝的還是我的好朋友小蓉了。
記得那還是三年級(jí)的時(shí)候，有一天，我因?yàn)橥砩献鰯?shù)學(xué)練習(xí)而忘記把尺子裝進(jìn)書(shū)包了，結(jié)果第二天早上，我一到學(xué)校，數(shù)學(xué)老師就走進(jìn)教室說(shuō)第一節(jié)課要考試。這時(shí)，我才想起躺在家里書(shū)桌上睡大覺(jué)的尺子。我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小蓉見(jiàn)了我這副模樣，很奇怪，便好奇地問(wèn)我到底發(fā)生了什么事，我這才告訴她我的'尺子沒(méi)帶，她一聽(tīng)哈哈大笑：“那你今天豈不是要倒大霉了？”不過(guò)，她又收回了笑容，接著說(shuō)：“不過(guò)你放心，有我在，你絕不會(huì)倒霉！”
說(shuō)完，她神秘地從書(shū)包里拿出一樣?xùn)|西，對(duì)我說(shuō)：“喏，借給你�！蔽医舆^(guò)一看，原來(lái)是把新尺，亮晶晶的！我高興地?fù)ё∷牟弊樱骸罢媸翘兄x你啦！”“沒(méi)什么，誰(shuí)讓你是我的好朋友呢？”她微微一笑。
我十分感謝小蓉，于是，在考完試后，立刻把尺還給了她，并且又說(shuō)了一聲謝謝。她呢，還是那句老話：“誰(shuí)讓你是我的好朋友呢？”我一聽(tīng)，摟住她的肩，高興地笑了，她也笑了！
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