蒲公英作文(匯編10篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的蒲公英作文，歡迎大家分享。

蒲公英作文1

　　秋去春來，又是新時期的到來，歲月的車輪上又多了一道深深的印記。世間萬物總是不斷地更替，新事物將其延續(xù)不休。

　　蒲公英是那么嫵媚動人，路邊的土地上，它們戴著一頂頂毛茸茸的白色小帽，迎著吹過的春風(fēng)，搖著嫩綠的枝葉，像在對路人招手，又像在宣示著自己的生命與美麗。

　　但蒲公英不可能永遠的開放下去，它的種子變重新生枝，發(fā)芽，才能有更多漂亮的蒲公英開放在世間的每一個角落。

　　伴著輕風(fēng)拂過，這些白色的種子終于離開了昔日的安樂，飛向了無國的天空，它們要以自己的力量，在新的土地上成長。

　　正如我們一樣，不會永遠在父母的身邊，我們也有一天隨著時間的流逝，離開父母，像蒲公英的種子一樣，隨著柔風(fēng)來到了一片新的天空，在這落地生根。

蒲公英作文2

　　大家好！我是來自大草原的蒲公英。我不會寂寞，因為我有兄弟姐妹陪在身邊。

　　外形

　　我的根埋在土里。莖是綠綠的，長長的。葉子小小的、綠綠的、像被小貓啃過的魚骨頭。我的花是白絨絨的,既像白絨球又像兔子的尾巴。風(fēng)一吹,我和兄弟姐妹就會依依不舍地離開媽媽，媽媽揮舞著雙手，向我們告別說：“孩子們，你們長大了該自己生活了�！蔽覀儨I盈盈地說“嗯，我們一定會好好生活的�！�

　　作用

　　我不僅長得非常的可愛，還可以做藥呢！將我和水放在一起煮一下后，可以幫助小孩治尿床。

　　啟示

　　我們離開媽媽是因為要傳播蒲公英的種子，讓蒲公英繁殖，讓草原更美麗，讓大家快樂地生活在美麗的草原上。人們從我身上明白了：為家鄉(xiāng)的美麗貢獻一份自己的力量。

　　這就是我，一個為家鄉(xiāng)建設(shè)做出過貢獻的蒲公英。如果你喜歡我，就去吹吹我吧，讓我的種子布滿整個草原。

蒲公英作文3

　　蒲公英的花瓣落了，花托上長出了潔白的絨球。一陣陣風(fēng)吹過，那可愛的絨球就變成了幾十個小降落傘，在藍天下隨風(fēng)飄蕩……

　　風(fēng)姐姐叮囑道：“你們要開始新的旅行，要記住，別看豬籠草散發(fā)著甜蜜的花香，但是一旦進去所有的東西就有去無回；還有別小看霸王花它非常紅彤彤，但是一旦接近它，就無法生根發(fā)芽，那就不能完成母親的愿望了。你們只能去黑黝黝的泥土里才行�！�

　　蒲公英種子齊聲答道“我們知道了，謝謝風(fēng)姐姐！”但是有些蒲公英種子口口聲聲答應(yīng)了，心里卻不是這么想的，沒有飛向泥土里，有兩個蒲公英種子在對話道：“嗨！朋友你打算去那里��！”“我去霸王花旁邊，靠著一個帥哥比埋在泥土里好多了�！薄拔覝蕚淙ノ�食豬籠的花蜜，讓我可以長成一朵非常漂亮的蒲公英�！�

　　第二年春天，落在豬籠草里的種子，早已成了豬籠草的養(yǎng)分。而另一顆因為發(fā)不了根爛掉了。只有在泥土里的種子才長成了真正的蒲公英。

蒲公英作文4

　　蒲公英猶如一個嫩黃的繡球，絨毛一簇一簇緊緊地依偎在一起，好像一個個害羞的小孩子，不好意思見生人。它的絨毛如鵝毛一般，讓人忍不住想用手去輕輕撥弄。

　　蒲公英雖沒有牡丹、玫瑰那濃郁的香味，但它那淡雅的顏色趕走了疲勞和倦意，驅(qū)散了我的憂愁和煩惱，留下的只有能感受到的愉快和舒心。

　　在百花爭艷的季節(jié)，鮮艷的顏色輔滿了大地，如一張大地毯，把人們的生活裝扮得分外美麗。而嬌小的蒲公英，在百花中最不起眼，往往容易被人忽視。它站在一角，以它飄逸的舞姿，向人們證明著一切。蒲公英托風(fēng)兒捎走絨毛，讓它們隨遇而安。絨毛隨風(fēng)飄舞，如一個個下凡的仙女，展示著自己的曼妙舞姿。絨毛落在大地上，我想，來年一株株新的蒲公英又會在這片土地上舒展身姿，迎風(fēng)舞蹈。

　　我愛蒲公英嫩黃的顏色，愛它窈窕的身姿，愛它的全部！

蒲公英作文5

　　在回家的路上，路邊有很多蒲公英，蒲公英隨風(fēng)像一把把小傘飄落到地上了。于是我蹲下身，仔細的觀察起來。蒲公英的葉從根部長出，邊緣呈羽狀分裂著，幾片葉子之間，伸出長長的花軸，花軸頂端便是淡黃色的小花。蒲公英的花，乍看只是一朵，其實何止一朵。那淡黃色的小花是有許多小花構(gòu)成的一個花亭。每一個花朵下面都長著一個很小的果，每個果上冒出一撮又長又密的冠毛。

　　一個個的小果結(jié)成一團，就像一個毛茸茸的圓珠。我禁不住摘下一朵蒲公英，放到嘴邊輕輕的一吹，我的小傘飄呀飄呀，飄向遠方。

蒲公英作文6

　　我以為風(fēng)是我的朋友。我從沒想過，他會背叛我，讓我離開媽媽溫暖的懷抱……

　　我回頭，媽媽含著淚。眼睛里閃著堅毅的光芒�！坝赂胰リJ吧！”我微笑著，強忍著淚水。我要去闖！是��！雖然這樣，但是陌生的廣大的土地，我又如何安家？我又如何平靜？

　　風(fēng)顯然還是無情的。他沒有伴著我，讓我一個人面對這個陌生的世界。我茫然了。這么大的世界，我何處不可安家�？墒俏覟槭裁磿�茫然，腦袋會一片空白。

　　我想尋找一個可以令我舒展的地方。我拜托風(fēng)，可是他無動于衷，我生氣了。我到了一片污穢的地方。沼澤旁沒有生機。

　　現(xiàn)在回想起來，我感謝風(fēng)，感謝媽媽。是他給我一次鍛煉的機會，是她給我一次重生的機會。

　　在污穢的沼澤地，一朵潔白的蒲公英綻放純凈……

蒲公英作文7

　　從前烏鴉、麻雀、啄木鳥是好朋友，它們住在同一棟，麻雀住在三樓，烏鴉住在二樓，啄木鳥住在一樓，它們每天朝夕相處，生活的很愉快。三個好朋友-周雪怡

　　可是有一天，麻雀起來得很早，一邊打扮一邊唱著歌，住在一樓的啄木鳥就啄著墻，把整棟樓弄得咚咚響，住在二樓的烏鴉實在受不了了！烏鴉又生氣又難受，想：好好的早上被它們弄得驚天動地的。

　　于是，烏鴉走到麻雀的房間對麻雀說：“啄木鳥覺得你的歌聲很難聽�！甭槿嘎牶�，大吃一驚，然后生氣地說：“啄木鳥真可惡，以后我不理它了。哼！”然后，麻雀就搬走了。

　　烏鴉又走到啄木鳥的房間對啄木鳥說：“我的好朋友啄木鳥，住在三樓的麻雀說它很討厭你。因為你的聲音太吵了”。啄木鳥聽后，也是大吃一驚，說：“討厭就討厭，我還討厭它呢！哼！”說完啄木鳥就走了。

　　麻雀跟啄木鳥走后，烏鴉就舒舒服服地睡覺。日子一天一天過去了，烏鴉覺得很無聊，就把麻雀和啄木鳥請了回來，并向他們道謙了。

蒲公英作文8

　　我最喜歡的花就是蒲公英。在我們家樓下，有很多很多蒲公英，每到夏天，樓下就變成了白色的.海洋。

　　蒲公英有著翡翠似的枝干，像棉花一樣蓬松的種子，一吹就可以飄得很遠很遠。清晨，蒲公英悄悄地探出了小腦袋，環(huán)視了一下周圍的世界 。它慢慢地舒展開它那毛茸茸的種子。一陣風(fēng)吹來，一個個小小的"降落傘"輕輕地、慢慢地飄向了四面八方。有的停在了別人家的陽臺上，有的停在了花盆里，更多的停在了碧綠的草地上。遠遠看去，真像那些夜空中最閃亮的星。

　　我輕輕地摘了一朵雪白的蒲公英，一吹，好像下雪了一樣，滿天都是蒲公英在飛舞著。有的掉在了我的身上，有的掉在了地上，還有的飄到了窗外，真是美麗極了！

　　我喜歡蒲公英，你喜歡什么呢？

蒲公英作文9

　　假如我是蒲公英，我會很高興。

　　假如我是蒲公英，我會撐起我那毛絨絨的小傘，飛上那浩瀚的藍天。

　　假如我是蒲公英，我要先飛上山川，親眼看那雄偉而壯觀的瀑布。我要再飛入森林，看看那成群結(jié)隊的樹林，還要林子里那些可愛的動物。我要飛上彩虹的上面，再從彩虹上溜下來，邊溜邊唱著動聽的歌。我還要溜去那豐收的菜園，啊！菜園里蘋果紅艷艷的，好像樹上掛著的火球，梨兒黃燦燦的，仿佛樹上掛著的金片兒，地里的油菜花兒綠油油的，又白又嫩，真想上去啃一大口呀！

　　最后，我要飛去一片肥沃的土地，在那里生根發(fā)芽，讓更多的小傘兵，去暢游世界！

　　��！假如我是蒲公英,那該有多么好呢？

　　那可一直是我的愿望呀！

蒲公英作文10

　　一天，一顆蒲公英的種子落在蘆薈旁邊，蘆薈說：“這是我的領(lǐng)地，你休想沾光！”“這是大家共有的地方呀，怎么就成了你的了呢？”蒲公英疑惑不解，蘆薈把帶刺的莖葉擋到種子上方，“反正我就是不讓你生長！”

　　過了一周，蒲公英種子發(fā)芽了，而蘆薈卻很不高興，它不想讓種子成長，所以，它又把陽光給種子擋住了，而蒲公英堅持不懈，打著彎，將葉莖伸向了上方。

　　蘆薈一看，大事不好，蒲公英長出來了，它又把蒲公英的莖給弄斷了，但蒲公英還是用頑強的毅力生存了下來，蘆薈看后氣急敗壞，它對蒲公英說：“你再長，我就把你扎死！”蒲公英沒有回答，蘆薈氣得像只發(fā)怒的獅子一樣，朝蒲公英怒吼，但一切無濟于事，終于，蒲公英說話了：“人生貴有胸中竹，經(jīng)得艱難考驗時！你若不去克服困難，那你就是一個弱者，而我一定會克服困難，因為我是一個強者！”

　　蘆薈聽后，把葉子偷偷縮回去，羞愧地低下了頭……因為它是一個弱者。

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