【精品】蒲公英作文10篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的蒲公英作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蒲公英作文 篇1

　　蒲公英還沒成熟之際，就像普普通通的小草，挺不起眼。就算是在開花之后，也難有人欣賞它的美。在五、六月之際，我總是喜歡去外婆家，因?yàn)橥馄偶议T口總是會有許許多多的蒲公英在此開放。一朵朵白色的花朵把外婆家的前院變成了白色的海洋，這是多么漂亮的一幅畫啊。

　　蒲公英，它成為了我和弟弟孩童時(shí)光最美好，最快樂的回憶。在蒲公英花海中，我和弟弟總是喜歡在花海中玩耍。用嘴對著蒲公英花朵慢慢的吹著，蒲公英的花絮便隨風(fēng)舞蹈，我和弟弟也在其中快樂的奔跑。而這是外婆總是在一旁喝著蒲公英泡的茶，看著在玩耍的我們。對我來說，蒲公英是幸福的象征，因?yàn)橛兴�，我才會有一個(gè)那么好的童年。

　　也許是因?yàn)榧依锏那霸河幸淮笃�的蒲公英，所以外婆對于蒲公英的了解較多。同時(shí)也讓我對蒲公英有了較多的了解。對于我和弟弟來什么上火之類的情況，喝一些外婆用蒲公英泡的茶，那便就迎刃而解了。蒲公英它可以清涼解毒，也可預(yù)防一些較為嚴(yán)重的疾病。吃它的方式也是各種各樣。所以對于我來說，蒲公英不僅僅是用來玩耍的，它還帶有十分強(qiáng)大的治病功效。

　　記得孩童時(shí)的我總是喜歡纏著外婆給我編蒲公英的花環(huán)，自己體驗(yàn)?zāi)欠N當(dāng)小仙女的夢想。奈何蒲公英遇風(fēng)就會散，每次戴上蒲公英的花環(huán)，我一跑起來，那蒲公英的花絮就會糊我一臉，然后弟弟就在旁邊笑我， 我倆就打鬧著，外婆在一旁看我倆笑。這是我覺得最幸福的時(shí)候。

　　我喜歡蒲公英，我野想成為蒲公英。風(fēng)來了就隨風(fēng)飄落在那里，攜帶這種子四海為家。讓自己在世界各地都能夠成長，我喜歡這種感覺，喜歡它帶給我的美好，喜歡蒲公英為我童年帶來的幸福。

蒲公英作文 篇2

　　在一片綠油油的草地上，有一棵蒲公英，這個(gè)蒲公英要做媽媽了！蒲公英媽媽對孩子們說：“如果風(fēng)吹來的話，你們要跟著風(fēng)，記�。∧銈儾荒苈湓诮鸸忾W閃的地方，那里是沙漠；你們也不能落到銀光閃閃的地方，那里是湖；你們要落在土灰色的地方，那里是大地媽媽，你們要讓大地變得漂亮�！焙⒆觽儽娍诩娂姷恼f：“好！”

　　說著來了一陣風(fēng)，孩子們就乘著風(fēng)慢慢飄走了。一個(gè)蒲公英寶寶來到了沙漠里，他看見了這金光閃閃的地方，心想：落到這里，我一定發(fā)大財(cái)了！于是，蒲公英媽媽的話早就拋到了九霄云外，他不顧一切的飛到了沙漠里。另一個(gè)蒲公英寶寶隨風(fēng)飛到了湖面上，她看著這銀光閃閃的湖，就被它迷住了眼睛，一下子飛到了里面。而剩下的另一個(gè)蒲公英寶寶呢？她牢記媽媽的教導(dǎo)，踏踏實(shí)實(shí)的'飛到了大地媽媽的懷抱里。

　　幾天之后，飛到沙漠里的蒲公英枯死了，飛到湖里的蒲公英淹死了，而飛到大地懷抱的蒲公英卻生根發(fā)芽，茁壯的成長起來了。

蒲公英作文 篇3

　　有的人喜歡美麗的玫瑰，有的人喜歡粉紅的桃花，而我喜歡不屈的蒲公英。

　　一天，我在小區(qū)里玩耍，忽然從遠(yuǎn)處飛來一朵小小的，灰色的東西，它慢慢地飄落在地上。我蹲下來仔細(xì)一看，原來是一粒蒲公英種子，我把它用土埋了起來。過了幾天，這粒種子竟然從干燥的土壤中冒出來一截蒲公英苗，它可以在沒有人給它澆水，給它施肥的情況下發(fā)芽了，真是一個(gè)奇跡。這小小的種子里包含著一種多么強(qiáng)大生命力呀！盡管枝條又細(xì)又短，盡管只有兩三片嫩葉！

　　有一次，媽媽不小心把它折斷了，我十分惋惜。唉！小小的蒲公英就這樣被折斷了，但過了幾天后，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，那株蒲公英又奇跡般的從泥土里探出頭來……

　　“折草不除根，春風(fēng)吹又生�！币涣Ｐ⌒〉姆N子都能克服阻礙，何況我們?nèi)四�？我們�?yīng)該向蒲公英學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它遇到困難永不放棄，學(xué)習(xí)它頑強(qiáng)不屈天天向上的精神！

蒲公英作文 篇4

　　天下沒有不散的宴席。試問，身為蒲公英種子的我，怎能茍且偷生，躲在母親的保護(hù)之中呢？

　　時(shí)間改變一切，既然已經(jīng)長大，就應(yīng)該隨風(fēng)飛翔，找到適合我自己的天堂。 一條河流想要清澈，就只能不停的流淌，如果一直呆在原地不動，只會越變越渾濁。蒲公英是撫育我成長的家，是我的母親，但我必須離開了，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能開出更加璀璨的花。

　　在母親的懷里，我還有一群兄弟姐妹。是他們伴我成長。我們曾一起走過多少多少的路，一起笑一起追逐一起努力，在我最無助的時(shí)候是你們對我輕聲說：“加油，你行的”“別灰心，成績只能代表過去”。而如今，我也將要隨你們一樣，離開一把無形的保護(hù)傘，去面對眼前的風(fēng)風(fēng)雨雨�；蛟S我們以后將會身處異地，但畢竟我們都擁有同一個(gè)目標(biāo)“夢想”，所以，是時(shí)候該我對你說一句：“加油吧，你行的”。

　　“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”母親給予我們的已經(jīng)太多太多，所以我們只有開出比所有人都鮮艷而美麗的花來報(bào)答母親對我們的養(yǎng)育之恩，我們不能辜負(fù)了您對我們的教誨，所以母親我一定會努力的。

　　即將高中畢業(yè)的我怎能為了一餐豐富的宴席而辜負(fù)一切一切為了我的人。要知道，只有蒲公英開出最璀璨的花朵之時(shí)，才有人來欣賞，直至我的母親與兄弟姐妹的一同到來，使我新的宴席越來越豐盛，在母親等人為我感到驕傲之時(shí)，才是我最終的目的。所以，我要走了。再見了，我的母親。再見了，我的朋友。 因?yàn)槊�運(yùn)的注定使我們走到了一起，所以我想對你們最后在說一句：“謝謝你們”

蒲公英作文 篇5

　　花開無葉，葉生無花

　　花與葉永不能相見

　　花與葉，是在祈禱著相逢的一天嗎？

　　那花，那世界

　　假如你錯(cuò)過了，那你就永遠(yuǎn)的錯(cuò)過了

　　而花會默默的憔悴，枯萎

　　曾經(jīng)美麗過

　　即使一生的守候只換來一剎那的美麗…

　　曾經(jīng)消逝過

　　即使與人無緣欣賞，依然無怨無悔

　　有一種生命叫獨(dú)自寂寞

　　有一種生命叫紅顏獨(dú)謝

　　有一種生命叫無怨無悔

　　那人，那心事

　　花界的興盛是短暫的

　　一夜繁花似錦

　　一夜又芳紅落盡

　　剩下的只有遺落在枝頭的前世眷戀

　　花的生命在于長時(shí)間的緘默醞釀

　　花的生命在于一剎那的美麗死亡

　　蒲公英的旅行，也是為了最后一霎

　　一霎的停留，扎根，生長

蒲公英作文 篇6

　　每年的四五月間，學(xué)�；▔�里的蒲公英陸續(xù)盛開了……

　　蒲公英矮矮的，它的葉子細(xì)長細(xì)長的，邊沿部分像鋸齒一樣；它的花莖高高的，又細(xì)又直，碧綠碧綠的；金黃的花朵通常在太陽升起的時(shí)候開放，它們一簇一簇地，驕傲地挺立在細(xì)細(xì)高高的枝頭，在陽光的照耀下，美麗的花朵發(fā)出金燦燦的光芒！

　　過了幾天，花落了，它的種子團(tuán)在一起，變成一個(gè)個(gè)可愛的指頭肚大小的絨球，不久，這些絨球上就站滿了一個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)的小傘兵，我正聚精會神地看著它們，忽然，一陣微風(fēng)吹來，一個(gè)個(gè)小傘兵像接到了命令似的起飛了，它們在空中輕盈地飛翔，舞姿是那么的優(yōu)美�？粗�看著，我仿佛也變成了一個(gè)小傘兵，穿著潔白的裙子，迎著清新的風(fēng)，飛向遠(yuǎn)方。越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，地面的一切也越來越小，我邁著輕盈的步伐，和小伙伴們一起舞蹈，和空中的小鳥親切地打招呼，告訴它們我路途中看到的好風(fēng)景。身旁棉花般的云朵靜靜地聽著，仿佛陶醉了一樣……

　　媽媽告訴我，蒲公英不僅美麗，而且還有藥用價(jià)值，它的葉子不但可以焯水涼拌，還可以泡水喝，具有清熱解毒的功效，它可真是既好看又實(shí)用的植物啊！

　　蒲公英，我愛你！

蒲公英作文 篇7

　　蒲公英媽媽送給小蒲公英一把雪白的傘，說：“去吧，我的孩子，去飛吧。”小蒲公英說：“媽媽，可我不會飛呀！”“不會可以學(xué)呀，孩子，你一定會成功的�！逼压�英媽媽溫和地說。

　　于是，媽媽帶著小蒲公英到學(xué)校的飛翔班報(bào)名學(xué)習(xí)。上課時(shí)，鷹教授說：“現(xiàn)在跟我做，張開翅膀”同學(xué)們都張開了翅膀，只有小蒲公英打開雪白的小傘，鷹教授看了看小蒲公英，搖搖頭說：“孩子，你應(yīng)該去昆蟲班�！�

　　小蒲公英轉(zhuǎn)到昆蟲班，蝴蝶教授說：“同學(xué)們現(xiàn)在跟著我做，先跳起來，然后扇動翅膀。”小蒲公英跳起來后才發(fā)現(xiàn)沒有翅膀，急得叫起來：“教授，教授，我沒有翅膀，只要小傘�！焙�蝶看了，說：“你是植物，對吧，你該去植物飛翔班，那才適合你”。

　　小蒲公英轉(zhuǎn)到植物班，它信心十足，心想，我一定要學(xué)會飛，在課堂上認(rèn)真聽講，虛心地向風(fēng)教授請教，向同學(xué)們學(xué)習(xí)。日子一天天過去了，小蒲公英終于學(xué)會了飛行，它飛到了一個(gè)樹木茂盛，水分充足的地方生根，發(fā)芽……

　　它長大以后，向孩子們講述它學(xué)飛的故事......

蒲公英作文 篇8

　　干燥寂寥的秋風(fēng)擾亂了我的思緒，面前這堆枯燥的數(shù)學(xué)題讓我眼睛酸澀。又不能不做，只能漫無目的地涂畫著。心就像一團(tuán)亂麻，該如何將它徹徹底底地解個(gè)明白呢？不停地抱怨，無盡的自卑讓整顆心搖搖欲墜。一聲聲連續(xù)的嘆息，不由自主地從心間涌出。

　　心中的無可奈何終于讓我放下手中的筆，走出教室，頭低低地看著地面，不知道去往何處。走下門前的臺階，滿地的落葉讓整個(gè)季節(jié)顯得支離破碎，落葉下幾塊干枯的泥土中不見絲毫植物。終于在轉(zhuǎn)角處，一直隨風(fēng)擺動的蒲公英映入眼簾。我滿懷好奇地望著它，他左右搖擺著。一個(gè)碩大的毛絨絨的球掛在一束纖細(xì)的莖上。莖下幾片與大地已融為一色的葉子，這幾片葉子上深沉的斑紋讓它顯得枯敗。我本以為它不久便會被風(fēng)吹折，倒在灰褐色土地中，與落葉一起長眠。

　　可一陣風(fēng)襲來，它依舊稍稍搖擺著，并沒有倒下的意思。用手緊貼著它脆弱的葉片，凹凸不平的感覺讓我很不適應(yīng)，蒲公英的根緊緊地扎在干枯的土地中。但土地的表面已露出曲折的裂紋。我小心地拿回手，發(fā)現(xiàn)這個(gè)轉(zhuǎn)角處并不適合植物的生長，這里沒有充足的陽光，周圍沒有絲毫水源,他只能憑借上天賜予的雨露維持生存�？蛇@幾日并沒有下雨，但它仍然在這里佇立著。

　　心中不覺間震動了一下，似乎領(lǐng)悟到了些什么。我拿出一些水，倒在這株蒲公英的根部，希望這株堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英永遠(yuǎn)不會倒下。我嘴角微微上揚(yáng)地看著這株蒲公英碩大的花冠。這株蒲公英雖微不足道，但它身上所折射出的光芒灑在我的心間。心中那些烏云也隨著蒲公英的搖擺漸漸消退。這種感覺暖暖的，很舒服。

　　我抬頭望向天空，湛藍(lán)色的天幕中，幾縷薄如蟬翼的云在陽光下顯得透明。深吸一口氣，呼出所有的煩惱與苦悶，一切顯得如此清新自然。重新整理好自己的心情，整裝出發(fā)。

　　人或許有時(shí)候應(yīng)該做一株簡單而堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英，它雖生長在其他植物難以適應(yīng)的季節(jié)中，卻顯示他本該擁有的頑強(qiáng)，蒲公英的根緊緊抓住泥土，任你風(fēng)吹，本自堅(jiān)定。只要緊緊抓住夢想，不管未來是何困難，都要一步一個(gè)腳印地走下去。如今回望原處，心中的那株蒲公英依然佇立。

蒲公英作文 篇9

　　最后一顆小蒲公英也飛走了，它離開了花園，離開了媽媽。雖然，小蒲公英離開的時(shí)候還有些依依不舍，但是它現(xiàn)在好多了。一開始它來到游樂場，有一個(gè)小朋友看見了連忙追上去，一會兒跑一會兒跳，還說：飛低點(diǎn)，飛低點(diǎn)；。小蒲公英可得意了，心想：你又不會飛，還想抓住我，可能說著小蒲公英就飛出了游樂場。

　　飛著飛著它來到樹林里，聽到美麗的歌聲，一看呀!是小鳥，蒲公英友好地上去問好了，因?yàn)�，小鳥唱的很好聽，所以，小鳥自己把眼睛閉上了。小蒲公英不怪它。后來，它飛到大海邊，它心想：好美啊!這是媽媽所說的大海吧；。

　　小蒲公英飛著飛著它來到草原，那里有湖泊，有飛鳥，還有牛。它不禁說道：哇!好美啊!漸漸的冬天來了，它跟著雪花一起落到地上。第二年春天，它發(fā)芽了，太陽公公照射著它，溫暖著它。漸漸它長了綠葉，它請小兔，小鹿來品嘗嫩葉，它開花了，它請蜜蜂、蝴蝶來品嘗花粉。最后它有了自己的寶寶，它的寶寶漸漸長大了。有一天，蒲公英寶寶要飛了，有一個(gè)寶寶不敢飛，媽媽把它自己的經(jīng)歷說了一遍。最后那個(gè)寶寶飛了。

蒲公英作文 篇10

　　我認(rèn)識的植物有很多，但是蒲公英還是我最喜歡的，它便成了我的植物朋友。

　　蒲公英既是人們喜愛吃的野菜又是一種藥材。媽媽告訴我蒲公英還有個(gè)名字婆婆丁。

　　春天，大地萬物復(fù)蘇，蒲公英迎著帶有寒意的春風(fēng)，吐出嫩嫩的綠芽。蒲公英有像鋸齒形狀一樣的葉子，它的根長得有點(diǎn)像小人參，吃起來有些苦。蒲公英全身都是寶，我從網(wǎng)上知道用蒲公英泡水喝，還有去火的作用。蒲公英經(jīng)過一段時(shí)間生長以后，中間長出一根長一點(diǎn)的莖，開著一朵金黃色的小花�？瓷先ズ芨甙恋陌褐�頭，向藍(lán)天微笑著�；ò陮訉盈B疊、挨挨擠擠的圍成圓形。經(jīng)過我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，蒲公英早上的花是合攏的，中午是張開的，晚上又合攏了，蒲公英的花真像變魔術(shù)一樣，好有趣哦！

　　過段時(shí)間，蒲公英的花朵慢慢變成了種子，毛茸茸的像個(gè)小絨球，當(dāng)微風(fēng)輕輕一吹，一個(gè)個(gè)小絨球就像降落傘一樣飛走了，它到別的地方又安家了！

　　我很喜歡蒲公英，它就是我最好的植物朋友！