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蒲公英作文300字

時(shí)間:2021-12-19 09:25:44 蒲公英 我要投稿

【熱門】蒲公英作文300字4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的蒲公英作文300字4篇,歡迎大家分享。

【熱門】蒲公英作文300字4篇

蒲公英作文300字 篇1

  朋友說,我們就像蒲公英的種子,離開學(xué)校這個(gè)母親,帶著各自的夢想飛向未知的遠(yuǎn)方。

  現(xiàn)在我呆在校園里,年復(fù)一年放飛著蒲公英的新的種子,而她卻要獨(dú)自攜著稚兒遠(yuǎn)赴異國,追尋漂泊的夢想。她說,做一名教師,是她少年時(shí)的夢想;我說,到遙遠(yuǎn)的地方過三毛那樣的生活是我的向往。而今,她羨慕我,我卻欣賞她。

  時(shí)間是如此的神奇與無情,叫我們孕育夢想,又把冷峻的現(xiàn)實(shí)硬硬地塞進(jìn)我們的懷里,不能拒絕,沒有退路。

  每一個(gè)蒲公英的種子都有自己的夢想。三十多歲的我們已經(jīng)落入名叫現(xiàn)實(shí)的土地,扎了根,不管自己喜歡不喜歡,如愿不如愿。

  但是,我知道,校園里小小的操場上的遍地的小小的蒲公英,總會堅(jiān)韌地不懈地開了又開,無論遭遇怎樣的鏟除與滅絕性的打擊。春風(fēng)吹又生,年年在最年輕的春光里,它們總是毫不吝嗇地綠,滿眼燦爛的黃和如煙似霧的`白,放飛,飄揚(yáng),生息。

  我們不是也可以放飛自己的種子么,蒲公英是生生不息的,我們的夢想也不會輕易死去。

  我是蒲公英,我要給我的種子以堅(jiān)強(qiáng)的傘翼,所以,就要使勁地綠,奮發(fā)地黃,不息地長。

蒲公英作文300字 篇2

  蒲公英雖然是一種很普通的植物,但我覺得就挺好的;雖然有很多人不喜歡蒲公英,但是蒲公英的花就挺好看的。而且蒲公英還可以互相吹著玩,還有蒲公英是靠風(fēng)把種子傳播到其它地方的。

  有一次,我和我的弟弟嚴(yán)賢捷一起玩蒲公英。我用力地吸一口氣,然后使勁地吹過去。可是我的弟弟假裝打哈欠,結(jié)果蒲公英全飛到我的臉上了。我十分生氣,于是跑過去追他,沒想到他往有蒲公英的地方跑了過去,我來不及拐彎,結(jié)果我倒在滿是蒲公英的地方。我一起來,弟弟 看見了我的臉,哈哈大笑。我說:“你笑什么?”他說:“你的臉上有蒲公英!蔽壹泵Π涯樕系钠压⑴南聛,接著我把弟弟也推到那里,結(jié)果他的臉上也有好多蒲公英,他看看我,我看看他,我們互相看著都笑了。

  有一天,我發(fā)現(xiàn)蒲公英早上是綠色的,中午是黃色的,晚上又變成綠色的。于是我去問爸爸媽媽,爸爸媽媽說:“應(yīng)該是開花,還有合攏!笨墒俏也幌嘈牛谑俏胰D書館查,一看,沒想到爸爸媽媽說的是對的。書上是這樣說的:蒲公英的花瓣就像我們的手掌,可以張開可以合上,顏色也跟著改變。

  這就是蒲公英,雖然很普通,但我還是喜歡蒲公英。

蒲公英作文300字 篇3

  大家好,我是美麗的蒲公英。我有潔白的花托,風(fēng)姐姐把我一吹,我便開始了自己的旅程。

  我飛到了藍(lán)天,聽到小鳥們在嘰嘰喳喳地說話,好像在說:“今天天氣真熱!今天天氣真熱!”飛著飛著,我看見了一只大雁在空中盤旋。咦?它怎么不說話呀?哦,原來它是一只風(fēng)箏。

  后來,我飛到了英國,咦?這些人怎么和中國人不一樣,英國人的眼睛是藍(lán)色的,手腳都長毛,還聽到他們說一些聽不懂的語言。我想:算了,在這樣一個(gè)語言交流都有障礙的國家,我怎么生存呢?還是飛回中國吧!

  終于,我飛呀飛,又飛到了祖國的懷抱。這次,我飛到了公園,聽到公園里的奶奶和爺爺們,有的拉小提琴,有的吹葫蘆絲,有的彈鋼琴,有的吹薩克斯,各種曲子伴奏成一首美妙的音樂。我想:這里太吵了,一點(diǎn)都不好玩,我還是回去吧!

  正在這時(shí),我聽到了小朋友的笑聲,“哈哈哈……”我飛到了草叢邊,原來他們在捉螞蚱。有一個(gè)小男孩說道:“好美麗呀!”然后一群小朋友圍過來,異口同聲地說道:“好美的蒲公英!”

  我想,這群小朋友這么友好,我就住這里吧!

蒲公英作文300字 篇4

  春天,蒲公英花開了,金色的花朵、細(xì)細(xì)的花桿、矮矮的葉子從不惹人注目。夏天,我驚奇的發(fā)現(xiàn)蒲公英的花變成了一個(gè)小絨球。

  我彎腰輕輕采了一朵,拿到嘴邊用力一吹“呼”的一下,一群“小傘兵”立刻在空中翩翩起舞。

  有時(shí),望著那靜靜臥在草叢里的蒲公英,我會不安分得猜測,蒲公英過得快樂嗎?當(dāng)我看見它們開出小花后結(jié)出“小傘兵”時(shí),我覺得它們活出了滋味。因?yàn),它們?zhàn)勝了嚴(yán)寒酷暑,無論是長在墻角邊還是垃圾旁。

  其實(shí),活著本身就是一種快樂。蒲公英的花代表了它生命中的輝煌、是對它戰(zhàn)勝困難的一種獎勵。盡管,蒲公英結(jié)果后會馬上死去。

  于是,我明白了生活的意義,活著并不重要,重要的是為什么活著。我認(rèn)為,每個(gè)人活著就要有理想、有信念。生活就是一個(gè)不斷改正錯(cuò)誤、克服困難的過程。猶如蒲公英它們?yōu)榱舜禾斓木`放,必須努力破土而出,并忍受寒風(fēng)暴雨的洗禮。

  每當(dāng)我聽到或看到周圍不斷發(fā)生的車禍、疾病和各種災(zāi)難時(shí),就想起了那美麗的蒲公英花。因?yàn),我覺得生命的可貴。活著是一種快樂、一種美麗。讓我珍惜生命中的每一分鐘,望生命開出最美的花!

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