石縫間的蒲公英作文 (5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的石縫間的蒲公英作文 ,歡迎大家分享。
石縫間的蒲公英作文 1
人的一生不可能一帆風(fēng)順,前進的路上總會有一些挫折。
我羨慕植物堅強的毅力,因為它懂得面對強風(fēng)暴;正是因為他們的精神指引著我前進的道路。
有一次不小心路過后院的一棵大樹,長得特別高。突然,一朵小小的蒲公英引起了我的注意。在風(fēng)下,它在風(fēng)中搖曳,很活潑。那是一株生長在石縫里的蒲公英。石頭和石頭在互相擠壓。他們都想知道這蒲公英的生死。但是蒲公英呢?它挺直著身子站著,好像不相信斯通的競爭。從那以后,每當(dāng)路過后院,我都會情不自禁地瞟一眼它,觀察它的行蹤。
終于該來的還是來了。該考普公英語了。
天上云密布,閃電來來去去。像爆炸一樣沖向地面。呼嘯的風(fēng)呼嘯而過,破壞了蒲公英嬌小的體態(tài),但它還是沒有寫字。屈服于這一切,始終站得筆直。暴風(fēng)雨過后,天空出現(xiàn)了彩虹,燕子在樹枝上啁啾歌唱。我迫不及待地跑到后院去看了看。我驚訝地發(fā)現(xiàn)蒲公英已經(jīng)投降了。它彎下腰,向大地鞠躬。我本想幫助它,幫助它恢復(fù)到原來的姿勢,但我沒有去,因為我堅信它會克服這一切。風(fēng)似乎一次又一次地幫助它,幫助它變直。它也在風(fēng)中痛苦掙扎,一次又一次嘗試,但都失敗了。
我想,也許,連它都不得不放棄。
過了很久,我再去找的時候,驚訝的發(fā)現(xiàn)蒲公英又站了起來,姿勢更加挺拔,四野野野!我不得不佩服它不屈不撓的精神。但是我遇到過挫折嗎?你什么時候沒試過逃避不敢面對?
是的,我們要學(xué)習(xí)蒲公英不向命運低頭的精神,敢于面對挫折和磨難,我也知道一個道理:人生有大風(fēng),永不放棄!
石縫間的蒲公英作文 2
石縫間,常常能長出許多頑強的生命,或許,是一簇簇?zé)o名的野草;或許,是一團一團小小的山花;又或許,是那苦苦的蒲公英。
我讀的這篇文章,告訴了我生命的頑強,告訴了我要留意自然中的小生命。這些生命是偉大的。
生命是尊貴的。春綠秋黃,歲歲枯榮,這就是無名的野草!沒有條件生長寬闊的葉子,只是因為沒有足夠的營養(yǎng),只好找尋那些不易被觀察的石縫。如果說這是生命的本能,那生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌壯麗,生命是不可扼制的,即使它是一株草。
生命是拼搏出的。蒲公英是苦的,它們的莖葉里涌動著苦味的乳白色的漿汁,它的根須常被人挖去作野菜。它們的根似那柔嫩而強固的筋條,又似那柔中有剛的藤蔓,都深埋在石縫間狹隘的間隙里生長。生命告訴我們,盡管適者生存的規(guī)律無情,但一切的是這都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強者。
生命是絢麗的。小小的山花,雖長在石縫之間,但它的生命綻放出了絢麗。山花雖沒有長在美麗的環(huán)境,但它享受著大自然的恩典。有時,不必去爭取那些功名利祿,倒不如讓自己活的更灑脫點。
如果一切的生命都不屑于在石縫間尋求立足的天地,那么,世界上將會有一大片一大片的地方成為死寂。如果一切的生命都貪戀與黑黝的沃土,它們又如何具備駕馭環(huán)境的能力呢?
愿這世間一切生命不致因飄落在石縫間而凄凄哀哀,愿一切生命敢于尋求最艱苦的.環(huán)境。愿你能夠在磨難中發(fā)現(xiàn)自己,認(rèn)識自己,錘煉并成長,成為尊貴的你。
這些石縫間的生命,遠(yuǎn)不止這些。也愿我能夠與它們一樣,拼搏出尊貴與絢麗的自己。
石縫間的蒲公英作文 3
懸崖的峭壁,垂死不掙扎的爬山虎,一株掛在陡崖的石縫中的蒲公英。
山崖的崖口十分狹小,崖上的平原非常遼闊。崖口兩岸,花草滿園,夾雜彩虹般多姿的碧千米,渲染著蔚藍(lán)天空的云萬里。谷中,沒有蟋蟀敲響寂靜的鼓聲。
從未在崖谷過多汲取絲毫水分的爬山虎越發(fā)枯黃了,干裂的表皮像極了老人皸裂的手。他望見了生根于自己葉面之上的,石縫之中的蒲公英。他問她:“為什么我倆都生于斷崖,你卻長得那么有活力,我卻只能將根,無力地蜿蜒在缺水的土壤中?”
蒲公英顯得有幾許不屑一顧,或許是因為她不想把經(jīng)歷浪費在,與一個順境而從的懦夫的對話中。她終究開口了:“我努力汲取水分。”
爬山虎似乎像極了一位長輩,語重心長地論著:“小蒲公英阿,命運將我們安排在這兒,不如就盡早結(jié)束吧!
“我見不到世界,卻可以靠風(fēng)將種子傳播到渺小的天空中。你若是努力了,或許能爬上崖口……”蒲公英說。
“這兒有幾十米深,又沒有風(fēng),沒有充足的水分,沒有陽光……你說的,全是天方夜譚罷了!”爬山虎似乎想把自己的“負(fù)能量”思想傳導(dǎo)給奮力向上的蒲公英。
……蒲公英不再與爬山虎說話,一心為了自己的“大業(yè)”,與命運對抗……
很久之后,一絲一縷的柔風(fēng),難得地光臨了這深谷。種子,蒲公英的種子飛上去了,飛上了崖口……又是一陣清風(fēng),可種子,它們依舊落在了懸崖底部,仍然扎根在深谷。它們等待著,等待著來年的春天。
爬山虎還活著,他說:“看見春天是一種無用的希望。奮斗了卻體驗不到溫暖,會得到更多的遺憾……”
徐升起,這是它見過最美的事物。
它繼續(xù)生長著,幾年后,它長成了一棵大樹,一棵從懸崖裂縫中擠出大樹。許多人爬過這一座座山,只為一睹它的美麗。
如果你問它,為什么要艱難地生長著,它會告訴你:“為了每天早晨欣賞朝陽!
石縫間的蒲公英作文 4
不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見彩虹?
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,前進的道路上總會有一些挫折。
我很羨慕植物的那種堅強的毅力,因為它懂得在強烈的暴風(fēng)雨下,敢于面對;也正因為它們的那種精神,指引著些我前進的道路。
有一次無意之間,從我家后院的一棵大樹旁路過,這棵大樹長得很高大。忽然一株微小的蒲公英映入我的眼簾中,在風(fēng)的吹拂下,它隨風(fēng)搖曳著,顯得格外活潑。它是生長在石縫間的蒲公英,石頭與石頭之間相互擠壓著,它們都很想知道這株蒲公英的生死?善压⒛?它挺著它那筆直的身軀,好像很不服氣石頭們的比拼。自打那以后,每當(dāng)我路過后院,都會禁不住地偷瞄它一眼,觀察它的行蹤。
終于,該來的還是要來,考驗蒲公類英的時候到了。
天上的云陰沉沉的,閃電時隱時現(xiàn)的。摧枯拉朽似地向地面狂奔?駠[的大風(fēng)吹吼看,摧殘著蒲公英那嬌小的身姿,可它仍不屈服于這一切,始終挺著它那筆直的身驅(qū)。狂風(fēng)暴雨過后,天空中出現(xiàn)了一道彩虹,燕子在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著歌。我迫不及待地跑到后院想要一看究竟,我驚訝地發(fā)現(xiàn),蒲公英居然投降了,它彎下了身軀,給大地鞠了一躬。我本想要去扶起它,扶起它原來的姿態(tài),可是我并沒有去,因為我堅信它會戰(zhàn)勝這一切的。風(fēng)好像也在一次又一次地幫助它,幫它直起身軀。它也在風(fēng)中痛苦地掙扎著,嘗試了一次又一次,結(jié)果都失敗了。
我覺得,可能,連它自己都要放棄了吧。
過了很長時間,等到我再次去一探究竟的時候,卻驚訝的發(fā)現(xiàn),蒲公英又再次站了起來,并且身姿更為挺拔,睥睨四野!我不得不敬佩它那種不屈不撓的精神?墒俏矣趾螄L直面過挫折呢?哪一次不是嘗試著逃避不敢正視呢?
是啊,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蒲公英的那種不向命運低頭的精神,敢于面對挫折與磨難,并且我還懂得了一個道理:縱有疾風(fēng)起,人生不言棄!
石縫間的蒲公英作文 5
我怎么能不經(jīng)歷風(fēng)雨就看到彩虹呢?
——題字
人生不可能一帆風(fēng)順,前進的道路上總會有一些挫折。
我欽佩植物堅強的意志力,因為它們知道如何面對強大的風(fēng)暴。也是因為他們的精神,他們指引著我前進的道路。
我碰巧路過我家后院的一棵大樹,它很高。突然,一朵小小的蒲公英映入我的眼簾。在風(fēng)的吹拂下,它隨風(fēng)搖擺,看起來非;顫。這是一朵生長在石縫間的蒲公英。石頭和石頭互相擠壓。他們都想知道這只蒲公英的生死。但是蒲公英在哪里?它站直了身子,好像不相信石頭的競爭。從那以后,每當(dāng)我經(jīng)過后院時,我都會情不自禁地瞥一眼它,觀察它的“行蹤”。
終于,考驗蒲公英的時候到了。
天空烏云密布,閃電來來去去。像炸彈一樣沖向地面。呼嘯的風(fēng)呼嘯著,摧毀了蒲公英嬌小的身軀,但它仍然拒絕屈服于這一切,保持著挺直的身體。暴風(fēng)雨過后,天空出現(xiàn)了彩虹,燕子在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌。我迫不及待地跑到后院去看一看。我驚訝地發(fā)現(xiàn)蒲公英已經(jīng)投降了。它彎下腰向地面鞠躬。我想把它撿起來,以它原來的姿勢撿起來,但我沒有去,因為我堅信它會克服這一切。風(fēng)似乎一次又一次地幫助它,幫助它變直。它也在風(fēng)中痛苦地掙扎,一次又一次地嘗試,但都失敗了。
我想,也許,甚至它也會放棄。
過了很久,當(dāng)我再次去尋找發(fā)生的事情時,我驚訝地發(fā)現(xiàn)蒲公英又站了起來,并且更加挺立,俯視著四片原野!我不得不佩服它不屈不撓的精神。但是我有多少次遇到挫折?哪一次不是試圖逃避而不敢面對它?
是的,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蒲公英不向命運低頭的精神,敢于面對挫折和磨難。我也學(xué)到了一個真理:即使在大風(fēng)中,生活也不會被拋棄!
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