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【精選】蒲公英作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的蒲公英作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
蒲公英作文 篇1
春天到了,氣候暖和了,爸爸帶我到附近的公園去玩。
一進公園我就被草叢里的幾株蒲公英吸引住了。它圓圓的、肉肉的,雪白雪白的絨球,像一個個湯圓,不知是草莓味還是芝麻味呢?”嘻嘻”不管啥味的我都喜歡吃!突然,我想到:何不讓天上飄些“小雪花”呢,于是,我嘟著嘴輕輕向蒲公英一吹,那些“小雪花”就開始漫天飛舞了,好漂亮呀!不過這“雪花”是不會融化的。
蒲公英花金黃金黃的,和一元錢的硬幣差不多大。像一個個放著金光的小太陽,要是有成千上萬個這樣的“太陽”掛到天上去,地球準(zhǔn)會被烤成黑煤,不!千萬不能這樣想!還是讓它點綴這美麗的草地吧。
蒲公英花早上花瓣合攏,像在睡覺;中午是張開的,像已起床;晚上又會合攏。它跟我們一起睡覺一起起床,真有趣呀!
小小的蒲公英給人們帶來了春天的氣息,蒲公英,我愛你!
蒲公英作文 篇2
一天,媽媽帶我去爺爺家,在路上我發(fā)現(xiàn)了許多的蒲公英。
它的花是白色的,莖是碧綠的,我摘起一朵吹了一下,蒲公英就飄到了天空。聽媽
媽說:到了冬天在這寒冷的季節(jié)沒有誰抗拒嚴(yán)寒,就連人們也待在家里,可是蒲公英
的桿卻堅強地站在風(fēng)雪中,它堅強不屈的品質(zhì)真值得我學(xué)習(xí)。
蒲公英作文 篇3
微風(fēng)乍起,吹得陽光碎落一地,我站在老舊的朱色鐵門前,仿佛看見時光穿梭的身影,在小巷深處消失不見。
磚瓦石縫中冒出了幾朵小小的蒲公英,金黃色的花冠,在風(fēng)中輕輕搖曳。
記憶中,也是這樣的金黃燦爛。
很小的時候,奶奶在地里忙活,我就坐在旁邊發(fā)呆,看天上游走的浮云,看遠方那一大片一大片散落在田中的蒲公英,像小姑娘似的向我綻開笑顏。干完活兒,奶奶收拾好農(nóng)具,摘下幾朵蒲公英插在我的發(fā)辮當(dāng)中,我立刻變成了一個帶著皇冠的小公主。我撫摸著耳邊的蒲公英,牽著奶奶布滿老繭的溫暖的手回家去。
再過上幾天,像陽光般燦爛的花兒凋謝了,留下白色的種子,輕輕一吹,絨毛伴著清風(fēng)在藍天間徘徊,像一朵朵輕柔的夢。
記憶里,也是這樣的面容。
“吱呀”,我推開大門,小心翼翼地跨過門檻,撫摸著墻壁,似乎許多事一齊涌入腦海。奶奶從里屋走出來,笑容滿面,露出微黃卻整齊的牙。坐在溫暖的爐火邊,奶奶一邊納鞋墊一邊嘮叨。看著奶奶布滿皺紋的臉,我會想起蒲公英,溫柔,明朗,像陽光一樣溫暖。
記憶里,也是這樣的鄉(xiāng)愁。
晚上睡不著時,我會想奶奶,想那輕柔的蒲公英,家鄉(xiāng)的定義,似乎永恒地定格在這個斑駁的院落里。城里的高樓大廈,終究比不上青磚紅瓦氤氳著濃濃親情的小屋,那冰冷的防盜門,隔開的不只是街道而是人心。
蒲公英啊,你告訴我,我再到哪里尋找這樣真摯的情,這樣明澈的心,這樣溫柔的故鄉(xiāng)?
再見蒲公英,再見……
蒲公英作文 篇4
金輝灑向大地。眼鏡鑲上一圈金光,小路也染上了金裝。這條施工的小路,在人、車,隨著晚風(fēng)舞動的植物的點綴下,添上一筆生機。
我與往常一樣,漫無目的走在回家的路上。晚霞“綻放”的光芒,為小路、花草、人,和路旁施工的機器,嵌上金色的邊框。最后的一抹金光,送給了路兩旁生氣勃勃蒲公英的身上。路旁的蒲公英隨著夕陽所帶來的余風(fēng)。輕輕晃動著身體。我漸漸陶醉了,入神的看著路兩旁潔白無瑕的蒲公英。
時間在這里定格。人與自然融為了一體。我們用眼神交流,用心靈交流,用情感交流……那毫不起眼的蒲公英,給回家的這條小路“潑”上了一筆濃墨。使得這條小路,耐人尋味。天天經(jīng)過的小路,我卻沒意識到這一簇簇的蒲公英。我對自己有了些怨意。如此美妙的一道風(fēng)景,我竟一直沒意識到。也許在無際的“漫看”,瞄過幾眼。但從未真正去讀,去聽,去看。
該好好反思了,我想。我質(zhì)問自己,為什么沒發(fā)現(xiàn)如此有情趣的蒲公英?唯一的解釋是我沒有用心。那一路的蒲公英是我在回家的路上有了一絲安慰。我并不是一個人。那一路的蒲公英在我成長的路上,被我小心翼翼的收在懷里,留在心里……
蒲公英作文 篇5
我的老家在安徽省宿松縣,那里是農(nóng)村,有莊稼和數(shù)不清的花草樹木,還有美麗的蒲公英。我最喜歡家鄉(xiāng)的蒲公英。
有一天,我來到我和朋友的歡樂地,張珍、陳玉坤、陳玉婷和我來到了這。陳玉坤問:“姑姑,今天玩什么?”“蒲公英!”我激動地回答。激動是因為蒲公英在這個季節(jié)里盛開地很多,它們大量的盛開,可以讓我們從上午玩到下午。我們歡呼著,奔向田野,到處都是我們的到處歡笑。
田野里,一朵朵蒲公英張開雙臂迎接我們的到來。我輕輕摘下一朵蒲公英,它是多么地潔白,多么嬌弱,我輕輕向天一吹,心里說:飛吧飛吧,到你們愛去的地方吧!蒲公英在我頭上慢慢灑下來,像一只只蝴蝶圍著我,我閉上眼睛,感受,當(dāng)我睜開眼睛時,他們不見了,明年他們又會長出來。小伙伴們看著我,驚呆了,不一會,天空又出現(xiàn)了一只只白蝴蝶,圍著我轉(zhuǎn),我今天穿的是白色連衣裙,我感覺,我像在天空,我輕輕一跳,好像飛起來,我在空中轉(zhuǎn)了一個圈,像仙女一樣慢慢降下來。
小伙伴們高興的拍手,大家一起吹,一只只白蝴碟再次圍著我們轉(zhuǎn),我不禁踮起腳尖,轉(zhuǎn)圈,我感到,我的腳尖慢慢離開地面,我像一只鳥兒飛了起來,如果我是鳥兒,我可以飛,我想:這種感覺,我希望永遠留在我的腦海里,不要消失,這將是一個美滿的夢,我希望它圍著我,永遠不要醒來,永遠不要。
蒲公英作文 篇6
春天來了,蒲公英又開始勃勃地生長起來。
在我上特長班的路上,草地里、大樹下,甚至石頭縫里,都可以看見蒲公英的身影。小小的它們不畏土地的貧瘠,頑強地冒出頭來,一片綠意盎然。每次上特長班,我總喜歡和媽媽玩找蒲公英的游戲,比比看誰找得多。遠遠地,我看到草叢中立著一朵嫩黃色的小花,在隨風(fēng)搖曳。哈,這肯定是一株蒲公英。走近一看,果然沒錯。葉叢中央抽出一根直立的花莖,頂端金燦燦的花朵由許多細長的花瓣組成,像太陽一樣耀眼。時間久了,我不僅能夠從花上認出蒲公英,還可以從其他地方辨認出來它們。它的葉子是鋸齒狀的,緊緊地貼著地面生長,莖的底部是紫紅色,F(xiàn)在,我已經(jīng)練就了一雙“火眼金睛”,即使看不到花,我也能一眼認出來。
花謝以后,就結(jié)出了種子。成熟時,是一個毛絨絨的白色小圓球。微風(fēng)一吹,一個個種子像小傘兵,乘著降落傘飛向遠方,落在哪,就在哪生根、發(fā)芽。這時,我最喜歡做的便是摘下種子,用力吹去,看著它們飄啊,飄啊,落在四面八方。
每年春天,我都會和爸爸、媽媽到郊外挖蒲公英。它是一種天然的抗生素,還有其他的營養(yǎng)價值。爸爸把蒲公英曬干,收起來,每天用來泡茶喝。
蒲公英不僅生命力頑強,還有這么大的用途。我愛蒲公英!
蒲公英作文 篇7
也許我并不能用量詞“朵”來形容蒲公英,只能用“團”。
一團絨球般的蒲公英。可我不愿這樣叫它,因為無論它再平凡,也沒有自暴自棄、自輕自賤、自甘墮落,淪為一株草。至少它保持了本質(zhì),堅持了它身為一朵花的高傲。
我一二年級成績普通,并不出色。但我堅信,我并不比任何人差。我堅持了自己的驕傲,完成了蛻變。面對常常忽視我的目光,我選擇綻放!我想要曾經(jīng)需要我仰視的同學(xué)對我刮目相看,我不甘心還未開放就凋零在寒風(fēng)中。我有野心,所以我才有前進的動力。
蒲公英有夢想,但它分清了夢想與欲望的界限,它沒有混淆于欲望。因為有了夢想的輕盈,它把希望的種子散入輕風(fēng)。輕風(fēng)攜著一粒粒種子,飄過國界,一路旅行。蒲公英有了一粒粒種子,才變得豐滿起來,才變得有點像一朵花。但它為了夢想,拋棄了美麗。將希望之種放飛,在大地上留下蒲公英的痕跡。這份“平凡”的偉大,令其它植物望塵莫及。
蒲公英似老師,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師固然桃李滿天下,卻能有幾人長大后會母校看望老師?老師用知識的甘霖,哺育了我們——祖國的幼苗。神州大地,學(xué)生代老師留下萬千足跡。
蒲公英普通,像是一株草。多少人踐踏,多少人打擊。它卻生生不息,甚至愈發(fā)生機勃勃。有了烈火的磨練,才有了瓷器的幼滑:有了嚴(yán)冬的寒冷,才有了紅梅的暗香……有了環(huán)境的磨礪,才有了蒲公英的堅強!
它是在以生命宣誓:我的`驕傲,絕不會在你們的踐踏下坍塌!
它堅信它是一朵花,它堅信它總會有綻放的時候。只有潔身自好,才能令他人尊重。它保持了一朵花應(yīng)有的姿態(tài):亭亭玉立,錚錚傲骨;ǖ尿湴,凌于百草之上。
那一朵高傲堅強、生生不息、播撒生命的蒲公英……
蒲公英作文 篇8
一陣風(fēng)走過,蒲公英的種子帶著心中的夢想、帶著幾許期望、帶者幾點渴盼,踏上了追夢的征途;蛟S,它會?吭诜饰值钠皆;蛟S,它會飄落在貧瘠的山崖。也或許,它會滯留在荒涼的戈壁。呵,管它呢,有陽光有雨水就足夠了!改變不了的,何必去做徒勞無功的努力。能做到的,就要做的與眾不同。幾縷陽光,幾滴雨水,夢想的種子蘇醒了。顫顫的鉆出地面,伸了伸懶腰,揉了揉睡眼,便認定天空就是它的方向。不管是黃沙撲面,還是狂風(fēng)吹折,心中的血液未曾涼!當(dāng)憂郁的月光拂在它的臉上,心中涌起縷縷憂傷。日日昂首不屈,天天挺肩獨立,就是為了那一個不著邊際的夢想么?看看自己,已是傷痕累累,心也已疲憊,就此個放棄么?迷茫。。。。。。微風(fēng)輕哼著拂來,細雨低吟著飄落。一個聲音在回蕩,你一路磕磕絆絆,你一路克困突險,到了現(xiàn)在你怎么能夠放棄?看你身上那一個個待放的蕾,就要硬生生的扼殺她們么?不!不!我受不了了!我挺不下去了!哼,沒骨氣的種!!那個尖銳的聲音在回響,一聲聲割裂我的心房,一陣陣撕裂的疼痛。不!不!誰說的?!我不能這么輕易的服輸!對!我不能這么輕易的服輸!!咬著牙堅持!。〈瞪⑿闹械臑踉,點燃心中的渴望。
我,還是我!那一株小小的蒲公英。對,我是不甘于寂寞的,不甘于平庸的,不甘于淪落的。拼了。。。。。。一朵朵小花綻放在陽光下。。。。。。有一個聲音笑了,小鳥在小,也有自己的天空;小草在弱,也有自己的土地。青春苦澀,也有快樂。青春很短,那就讓它轟轟烈烈!不要說什么青春就是叛逆,那不過是放縱自己的理由。不要說什么人生苦短,人生的腳步我們才踏出幾何?折一片流云,給自己的青春插上翅膀,去翱翔!摘一片綠葉,給自己的心注入熱情,去揮灑!
蒲公英作文 篇9
今年夏天,回去過老家。那兒的土坡上蒲公英格外得多,幾乎是布滿了整個田野。小小的毛茸茸的花兒在手的撫摸下格外乖巧,就像一個羞澀可愛的小姑娘,有些不好意思地卻享受地接受人家的愛撫似的。不過,這些雪白的不容一絲瑕疵的小家伙們似乎都十分膽小,輕輕一陣風(fēng),便能把它們嚇到很遠的地方去。真是些害羞的小家伙。
城里的蒲公英沒有農(nóng)村里那么漫山遍野地開,但是路旁卻也有不少。柔軟的花莖時而向前彎,時而向后仰,卻總是那么堅韌。花莖帶著蒲公英的花朵一起搖擺,一起放飛心緒,總是好像沒有憂愁一般;▋合褚粋白白的小球,卻有絲絲分明。絮長得像一把把小傘,好像即將要乘風(fēng)飛翔,讓人心底涌出說不出的喜歡。蒲公英的花看起來總是那么單純可愛,讓人覺得它“又萌又懵”,可是它又散發(fā)著一種剛勁之氣,使人不知為何地佩服。
曾經(jīng),我家附近有許多美麗的蒲公英,只要我一下樓,便能看見它那隨風(fēng)飄動的身軀。夏天來,蒲公英也就格外茂盛,這兒一簇,那兒一叢,好似蒲公英的天堂。只要能夠吹一吹蒲公英,使它漫天飛舞起來,人便也輕靈得多,也想翩翩起舞。蒲公英在幾個絨球一起舞蹈時,便宛如花中仙子,那羽毛就成了充滿靈氣的翅膀,十分美麗。那種輕柔的感覺,只要經(jīng)歷一遍,便能時不時在腦海中回放。那樣的小絨球卻不顯得單薄,而是十分充實的樣子。只需要看一眼,就能在心中鋪開豐富的畫卷。那黃色的花蕊也亮得引人注目,給本就漂亮的蒲公英又增添一份色彩。伏案時,常能看到蒲公英的飛絮在風(fēng)的帶領(lǐng)下向上飛,飛過我的窗前,再飛向藍天。在窗前停留的一剎那,蒲公英也帶走了我心中的雜念與憂慮,給我一個對去追夢的更潔凈、更無憂的境界。
古人云:飄似雪,逸如沙,秋來飛絮赴天涯了。的確,蒲公英的小傘般的飛絮是絕美的。酷愛在晚間,漫步在蒲公英花海,去擁有那飛絮的一番韻味。夜晚的蒲公英似乎更多一層朦朧,一層薄紗,使蒲公英更加優(yōu)雅。月光下的蒲公英,好像總是那么有著對天空的向往,那顏色似乎要與月亮并肩,飄飄欲仙,想一往無前。
只是如此這樣多年,卻從不解,為何蒲公英一定要脫離花蕊,飛向那么遙遠而又未知的藍天,畢竟,成活量也不高。蒲公英,它一點也不怕嗎?今年回老家,在山坡上玩放飛蒲公英時,看著它飛向遠方,突然心里明白了:蒲公英,它飛向遠方是滿心歡喜的,因為它明白,不管未來是怎樣的,它天生的目標(biāo)就是繁衍后代,讓每個地方遍布蒲公英。它只要有夢,并勇敢去追,那就不會留有遺憾。不要擔(dān)心,不必憂慮,只要追夢,一切足矣。
蒲公英,也許它給人的印象是弱小、膽怯,可其實,它很勇敢。為了繁殖,它會為了目標(biāo)使自己飛向遠方,并無太多憂慮。這是它天生的使命。而每個人都天生該有夢想,并且從有想法的那一刻起就踐行,不要為不愿追夢找借口:我怕,怕明天會怎樣。不要想這么多,像蒲公英一樣單純一些,放下一切愁緒,朝明天追夢。不要擔(dān)心明天會發(fā)生什么,因為明日自有明日的苦惱。只要有對未來的向往并追逐,并且不要怕遠方是什么,也就夠了。
不要怕,只要勇往無前,相信明天,相信未來,一切,安好。
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