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實(shí)用的蒲公英作文600字五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的蒲公英作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文600字 篇1
走在鄉(xiāng)間的小路上，你不難發(fā)現(xiàn)，雜草叢中有一種不起眼的野菜——蒲公英。它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，緊緊貼在地上長(zhǎng)著，沒(méi)有一絲一毫的張揚(yáng)，似乎每一個(gè)人都不會(huì)去留意它的存在。
在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，平凡的蒲公英最早開(kāi)出一朵朵嫩黃、嬌艷的小花朵，它一改往日的沉默，似乎要讓全世界的人們都來(lái)矚目它的花朵。于是，你會(huì)看到在一片片草坪上面，時(shí)而稀疏、時(shí)而密集地探出一朵朵小黃花，每一片花瓣的距離都是那樣勻稱，每一個(gè)花蕊都是那樣精致。當(dāng)然，每一個(gè)看到小花的人都不舍得伸手去摘下它，留下的只有欣賞和贊嘆。
不經(jīng)意間，蒲公英的小黃花悄然淡出了人們的視野，換來(lái)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小毛球。毛球小的時(shí)候并不能引起人們的注意，當(dāng)它越來(lái)越大時(shí)，它的光芒不亞于小黃花帶給人們的震撼。我不禁伸出手去輕輕摘下它，原來(lái)，這就是蒲公英的種子。蒲公英早已為自己的孩子們打造了一個(gè)個(gè)漂亮又結(jié)實(shí)的小傘。小小的種子像一顆顆小眼睛，早就對(duì)外面的世界充滿了幻想，只見(jiàn)它們隨風(fēng)抖動(dòng)著小傘，隨時(shí)準(zhǔn)備離開(kāi)媽媽的懷抱，翱翔在夢(mèng)想中的藍(lán)天。我輕輕吹了一口氣，一個(gè)個(gè)小種子就乘坐著自己的降落傘快樂(lè)地飛走了，它們正在自己的夢(mèng)想中尋找自己的生活。
我突然想到了自己的媽媽，我的媽媽不就是這蒲公英嗎？為了能讓我早日實(shí)現(xiàn)自己的理想，媽媽總是像蒲公英一樣從不張揚(yáng)，默默地付出著，是她在我生活中留下了小黃花般的美好回憶；是她，為了我將來(lái)能夠有好的前程而一直在努力為我打造降落傘，我將來(lái)也會(huì)乘坐著媽媽為我打造的降落傘快樂(lè)地追求自己理想的生活。
與蒲公英的孩子有所不同的'是，蒲公英媽媽不能看到自己的孩子會(huì)過(guò)上什么樣的生活，因?yàn)樗暮⒆又荒茉谒淖８Ｖ猩睢６业膵寢屢欢〞?huì)看著我的降落傘安穩(wěn)停下來(lái)的，我也一定會(huì)讓我的媽媽看著我的成功而欣慰的。
蒲公英作文600字 篇2
總有一個(gè)聲音回蕩在我的腦海：不能停留于現(xiàn)狀，不能滿足于一個(gè)地方，一定要走出去，走出去……這個(gè)聲音讓我想起了蒲公英，多么美好的事物。我想當(dāng)一株蒲公英，一株有理想的蒲公英！
黎明時(shí)分，太陽(yáng)只露出了半邊臉，散發(fā)著柔和的光芒，不像正午的那樣灼烈。我立在草地上享受著一一我還是一顆未成行的蒲公英，根嫩得仿佛可以捏得出水，羽絨也沒(méi)有長(zhǎng)齊，但也不失有一點(diǎn)可愛(ài)。耳邊有響起了“風(fēng)火車”的.鳴笛聲，許多蒲公英快樂(lè)地踏上這次漫才而又艱難的旅途。我也有以一種想飛的沖動(dòng)，我真的想飛！可惜，我還飛不了。
正是因?yàn)槲蚁腼w，所以我努力學(xué)習(xí)，努力生長(zhǎng)。每當(dāng)與到風(fēng)浪是，哪怕風(fēng)浪將要吹折我的腰，我也咬咬牙關(guān)挺過(guò)去，因?yàn)槲疫�要去飛翔，去周游世界，去看外面美麗的景色，去……
隨著時(shí)間的推移，我用我的努力，我的汗水，終于換來(lái)了滿株的羽絨。我終于開(kāi)展了一次次小型的旅行，風(fēng)再次吹來(lái)，這一次它拂過(guò)了我，啊，飛的感覺(jué)真好！我歡快地在旅途中飛舞，盡顯活潑稚嫩。我飛到過(guò)許多地方，不再待在家中飛到了幼兒園；時(shí)間的漫游和我的不滿足，再次讓我飛向了小學(xué)�！颐康揭粋�(gè)地方，都會(huì)遇到困難，但我還想飛，不想就此停止，所以我堅(jiān)持。
現(xiàn)在我飛進(jìn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的中學(xué)，這里似乎很適合我生存。但學(xué)校的課程、作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，所以我想放棄，可這個(gè)念頭一冒出來(lái)便被一個(gè)熟悉的聲音蓋過(guò)，逐漸消失……
現(xiàn)在每一次飛并不是純屬的快樂(lè)了，還有不舍和一點(diǎn)點(diǎn)離別之苦，但是我不愿永遠(yuǎn)呆在一個(gè)小地方，只有出來(lái)才能更好地讓我生長(zhǎng)。每個(gè)階段都有每個(gè)階段要做的事，而我現(xiàn)階段就是要好好學(xué)習(xí)。期待下一次飛翔，那時(shí)我會(huì)帶上我的夢(mèng)和理想一起飛！
蒲公英作文600字 篇3
在一片無(wú)邊無(wú)際的田野里，有那么多的花草，有清香撲鼻的桃花，有紅彤彤的君子蘭等等，但是我最喜歡的就是那最不引人注意的蒲公英。下面我就為大家說(shuō)說(shuō)原因。
記得我第一次見(jiàn)到蒲公英的時(shí)候是五歲，那時(shí)我隨著爸爸媽媽一起到一片大草原上。突然我看見(jiàn)一個(gè)毛絨絨的東西在我的眼前飄來(lái)飄去，我感到有些奇怪，就追上去了，追著追著，我追到了一片“雪”地上，我問(wèn)媽媽：“媽媽天氣那么晴朗，為什么還會(huì)有雪呢？”媽媽說(shuō)：“傻孩子，那不是雪，那是一片雪地似的蒲公英�！�
從那以后，我就觀察起了蒲公英，我發(fā)現(xiàn)蒲公英的樣子和小絨球差不多。只要風(fēng)輕輕一吹就會(huì)漫天的飛舞，飛到那里就在那里生根，我從它身上看見(jiàn)了在別的植物身上沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)的精神。
我特別的欣賞蒲公英這種堅(jiān)強(qiáng)的精神，我希望我都像蒲公英一樣，就算沒(méi)有很好的生長(zhǎng)環(huán)境也可以靠自己的力量把自己照顧好。
篇三：美麗的蒲公英 黃繼穎
在我家的院子里，在公路旁的草叢，在小區(qū)的花盆里，到處都能看見(jiàn)它的身影。它就是我最喜歡的一種植物——生命力頑強(qiáng)的蒲公英。
記得我第一次見(jiàn)到蒲公英是在我讀幼兒園大班時(shí)，在小區(qū)的綠地里看見(jiàn)的。這種花，我自己給它取了一個(gè)別名“小菊花”。我為什么要給它取這樣的一個(gè)別名呢？因?yàn)槠压⒌幕ê途栈ê芟�，它們都有許多黃色的小花瓣，所以我給它取了這樣一個(gè)名字。蒲公英的種子結(jié)出來(lái)時(shí)，就像一朵尖柔的棉花。這是為了幫助蒲公英更好的傳播種子而長(zhǎng)出來(lái)的`。每每一陣風(fēng)吹過(guò)，蒲公英就像一把把小傘似的。在空中飄來(lái)飄去，好像一片片美麗、潔白的雪花。
像蒲公英這樣一種不需要?jiǎng)e人播種，自力更生的植物，它的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？像蒲公英那樣頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，不也正是我們所需要的嗎？
這就是生命力頑強(qiáng)的蒲公英，它自立自強(qiáng)的品質(zhì)，一直在鼓動(dòng)著我，每當(dāng)我被欺負(fù)的時(shí)候，我就會(huì)想起自立自強(qiáng)的蒲公英，愿蒲公英的品質(zhì)能感染所有的人，愿我能成為像蒲公英一樣堅(jiān)強(qiáng)的人。
蒲公英作文600字 篇4
現(xiàn)在的我們，不像小時(shí)候那樣自在、快樂(lè)了，變得對(duì)什么事情都感到煩厭與無(wú)聊�，F(xiàn)在的人類、植物與動(dòng)物，哪有一個(gè)能活得自由自在呢？恐怕，也只有蒲公英了。
——題記
蒲公英，它是自由的象征。而我，卻是整天被父母鎖在家里寫作業(yè)的可憐小孩。當(dāng)我想出去冒險(xiǎn)時(shí)，媽媽總會(huì)敲一下我的額頭，嚴(yán)厲地說(shuō)：“去冒險(xiǎn)？想得美！太危險(xiǎn)了！”可是我們每個(gè)小孩都渴望自由，但現(xiàn)在就像被父母用鎖鏈拴著的小狗，哪里都去不了，也逃不掉。父母總是讓我們干這干那的，他們根本就不了解我們真實(shí)的`心。我多么渴望自由！多么想出去闖一闖啊！
假如我是一顆蒲公英，我會(huì)挺直腰板，讓陽(yáng)光灑在我挺拔的身軀上，帶給我無(wú)限溫暖。人們要是采摘下我，我不但不會(huì)生氣，反而會(huì)很高興得到他們的賞識(shí)。人們使出全身力量吹一口氣，我便成了無(wú)數(shù)顆像傘一樣的種子，被清風(fēng)吹拂到各地。
那時(shí)我便可以自由自在的飛翔著，和枝頭上的布谷鳥(niǎo)打招呼，在天空下看著一片荒草萋萋……
當(dāng)烏云滿布時(shí)，風(fēng)呼嘯著，吹得我瑟瑟發(fā)抖，一陣?yán)茁曔^(guò)后，我從高空落到一片土地上，雨，突然下了起來(lái)……我張開(kāi)雙臂，大聲吼道：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
因?yàn)槟菢�，我就可以破土而出，又一次地長(zhǎng)成一株新的蒲公英了。
風(fēng)吹雨打過(guò)后，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女孩在遠(yuǎn)處喊著：“彩虹！彩虹出現(xiàn)了！”
我也想看見(jiàn)彩虹，它是什么樣的呢？雖然心中渴望，可我現(xiàn)在被埋在了土里，一片漆黑，貌似光明離我很遙遠(yuǎn)……但我很堅(jiān)強(qiáng)，我很努力，強(qiáng)忍著疼痛，用盡全力往上鉆，最終，新的我誕生了！
我抬起頭，看向遠(yuǎn)方的彩虹，它是那樣的美麗，使我感覺(jué)到了一絲說(shuō)不出的溫暖。突然想起了一句意味深長(zhǎng)的話：暴風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)出現(xiàn)彩虹的。這讓我明白，只要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折，離成功就會(huì)不遠(yuǎn)。或許，彩虹就是為我而出現(xiàn)的吧。
假如我是一顆蒲公英，我會(huì)變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信、驕傲。
蒲公英作文600字 篇5
秋姑娘悄悄地來(lái)了，草地上的蒲公英種子要離開(kāi)媽媽的懷抱，一個(gè)個(gè)飛往遠(yuǎn)方四海為家。臨行前，蒲公英媽媽關(guān)切地說(shuō)：“孩子們，去吧!你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活了。”媽媽的話音剛落，種子們就乘著各自的降落傘紛紛出發(fā)了。
蒲公英種子在秋姑娘的`帶領(lǐng)下，歡快地跳起了芭蕾舞，各自去尋找屬于自己的遠(yuǎn)方夢(mèng)想。它他們飛啊飛啊，飛到了美麗的大花園，菊花姐姐正露出金燦燦的笑容向它他們招手，好像在說(shuō)：“蒲公英妹妹，來(lái)我這兒吧，我們當(dāng)鄰居一起快樂(lè)地生活吧!”它他們飛到了金黃的田野，黃牛哥哥看見(jiàn)了，也甩甩尾巴說(shuō)：“蒲公英兄弟，你們真是一群快樂(lè)的小精靈啊!來(lái)我們這兒吧!”于是一批批蒲公英種子受到了菊花姐姐和黃牛哥哥的邀請(qǐng)，紛紛飄落下來(lái)安家落戶。漸漸地蒲公英種子的隊(duì)伍越來(lái)越小了，它他們繼續(xù)帶著夢(mèng)想到處流浪。
可是天有不測(cè)風(fēng)云，突然天空烏云密布，一道閃電劃破了寧?kù)o的天空，一顆顆豆大的雨點(diǎn)飄落下來(lái)，蒲公英種子驚恐萬(wàn)分，它他們被迫緊急降落，有的掛在了樹(shù)葉上，有的掉進(jìn)了小河里，還有的落在了瓦片上�！斑@可怎么辦呢?我多想回到媽媽的溫暖懷抱里啊!”說(shuō)完一顆種子傷心地哭了起來(lái)�！暗艿埽灰ε�，不要傷心，相信我們能克服困難的，好嗎?”另一顆種子輕輕地?fù)崦艿馨参康馈?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，天空放晴了，太陽(yáng)公公看到了這所有的一切，幫助蒲公英種子來(lái)到了鄉(xiāng)村里，從此以后，小種子們?cè)谶@里快樂(lè)地生長(zhǎng)起來(lái)，太陽(yáng)公公慈祥地望著它們，臉上展現(xiàn)出了慈愛(ài)的笑容。
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