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蒲公英作文

時(shí)間:2023-08-28 07:19:18 蒲公英 我要投稿

蒲公英作文【匯總14篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的蒲公英作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

蒲公英作文【匯總14篇】

  蒲公英作文 篇1

  如果有機(jī)會,我一定要體驗(yàn)一次蒲公英的“人生,”那種乘風(fēng)而翔,隨地啟程去尋找自己的生活的感覺,可以見識到不一般的風(fēng)景,可以追逐到自己的自由。

  那是一次與家人的野餐……在聊天中我抬眸望向周圍,我不由得定住了神,那片綠油油的草地上,一團(tuán)又一團(tuán)的白色絨毛,原來是幾顆蒲公英,它們就在那靜靜地站著,沐浴著陽光和雨露,似乎在等待著屬于自己的那陣風(fēng)。

  我便走過去摘起一朵,仔細(xì)端詳。蒲公英毛茸茸的,白色的絨毛整整齊齊地長在頂端,好似一顆圓圓的小球,可愛至極。雖然在草地上盡情地吸收陽光、營養(yǎng),但是看起來又好像弱不禁風(fēng)的樣子,是懵懵懂懂的,是單調(diào)而又枯燥的,是樸實(shí)無華的,看起來是那么的簡單。這與艷麗的玫瑰,清新的百合,神秘的`曇花都是不一樣的,但是它也有自己的魅力,也有自己的韻味,可能是脆弱的、普通的,也可能是充實(shí)的、堅(jiān)強(qiáng)的……

  我輕輕地一吹,蒲公英散啦,絨毛像一把把小傘分散開來,各自飄向了遠(yuǎn)方,它們在藍(lán)天之下乘風(fēng)飛翔,更像是一只只背著滑翔傘的小精靈,分別飛向了自己該去的地方,有的成群結(jié)隊(duì),而有的是獨(dú)自一個。它們當(dāng)可能會越飛越遠(yuǎn),它們會開遍每一寸土地,它們不畏艱辛,它們會為土地帶來一片生機(jī)。它們就像是未來自己的夢想一樣,去拼搏去創(chuàng)造,去尋找自己的自由,即使最后會將自己的一生奉獻(xiàn)給土地,但還是會在有限的一生里,保持自己平和心態(tài),在即刻享受天空的安逸。

  人當(dāng)然就要像是蒲公英一樣,為了自己去飛行,雖然不知道最后的自己會落到哪個地方,但是你仍會勇敢去闖,只是向著目標(biāo)的方向。無論飄到哪里,至少在當(dāng)下的你,將會是勇敢的,是幸福的,是自由的,是用著平和的心態(tài)去面對。

  人生不就是這樣嗎?人生只有一次選擇,需要的是你的勇氣,是你的心態(tài),才可以去追尋自己的夢的勇氣,才有不怕最后的心態(tài),不要去管最后的自己是否會后悔。所以,請跟隨自己的想法,去詢問一下自己心中的自由的蒲公英,去看看去那些旅途中的風(fēng)景吧!

  蒲公英作文 篇2

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見彩虹?

  ——題記

  人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,前進(jìn)的道路上總會有一些挫折。

  我很羨慕植物的那種堅(jiān)強(qiáng)的毅力,因?yàn)樗迷趶?qiáng)烈的暴風(fēng)雨下,敢于面對;也正因?yàn)樗鼈兊哪欠N精神,指引著些我前進(jìn)的道路。

  有一次無意之間,從我家后院的一棵大樹旁路過,這棵大樹長得很高大。忽然一株微小的蒲公英映入我的眼簾中,在風(fēng)的吹拂下,它隨風(fēng)搖曳著,顯得格外活潑。它是生長在石縫間的蒲公英,石頭與石頭之間相互擠壓著,它們都很想知道這株蒲公英的生死。可蒲公英呢?它挺著它那筆直的身軀,好像很不服氣石頭們的比拼。自打那以后,每當(dāng)我路過后院,都會禁不住地“偷瞄”它一眼,觀察它的“行蹤”。

  終于,該來的還是要來,考驗(yàn)蒲公類英的時(shí)候到了。

  天上的云陰沉沉的,閃電時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的.。摧枯拉朽似地向地面狂奔?駠[的大風(fēng)吹吼看,摧殘著蒲公英那嬌小的身姿,可它仍不屈服于這一切,始終挺著它那筆直的身驅(qū)?耧L(fēng)暴雨過后,天空中出現(xiàn)了一道彩虹,燕子在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著歌。我迫不及待地跑到后院想要一看究竟,我驚訝地發(fā)現(xiàn),蒲公英居然投降了,它彎下了身軀,給大地鞠了一躬。我本想要去扶起它,扶起它原來的姿態(tài),可是我并沒有去,因?yàn)槲覉?jiān)信它會戰(zhàn)勝這一切的。風(fēng)好像也在一次又一次地幫助它,幫它直起身軀。它也在風(fēng)中痛苦地掙扎著,嘗試了一次又一次,結(jié)果都失敗了。

  我覺得,可能,連它自己都要放棄了吧。

  過了很長時(shí)間,等到我再次去一探究竟的時(shí)候,卻驚訝的發(fā)現(xiàn),蒲公英又再次站了起來,并且身姿更為挺拔,睥睨四野!我不得不敬佩它那種不屈不撓的精神。可是我又何嘗直面過挫折呢?哪一次不是嘗試著逃避不敢正視呢?

  是啊,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蒲公英的那種不向命運(yùn)低頭的精神,敢于面對挫折與磨難,并且我還懂得了一個道理:縱有疾風(fēng)起,人生不言棄!

  蒲公英作文 篇3

  風(fēng)和蒲公英,一個動態(tài),一個靜態(tài),卻總是能銜接得那么完美,那么自然,那么恬靜,那么讓人心生感觸。

  風(fēng)在哪兒,蒲公英就在哪兒。他們像是并肩作戰(zhàn)的好戰(zhàn)友,又像是攜手白頭的熱戀情人,還像是……一種說不出的韻態(tài)。蒲公英像羽毛般的絨毛好像掃著你的心,癢癢的,也暖暖的……睡夢中常常出現(xiàn)一幅唯美、清新的畫面——風(fēng),的到來,打過勾的蒲公英帶走了最清晰的約定。如流星劃過味道的風(fēng)景,沁人心脾,沉醉在風(fēng)和雨合成的一章散韻,一切定格在童話的故事里。風(fēng)吹起紛飛旋轉(zhuǎn)的絨白色,飄蕩著無盡的留戀。蒲公英順著風(fēng),來到最高點(diǎn),搭上風(fēng)的肩膀,乘著葉片往前飛。一個個美麗的夢如一把把晶瑩透亮的小絨傘,飄逸的天使,在空中曼舞,些些搖曳。它是新生命的`延續(xù),在漫天飛舞的季節(jié),給人以無限遐想,是那么純粹,那么詩情畫意……

  風(fēng),依舊吹;蒲公英,依舊飛……

  風(fēng),載這希望;蒲公英,乘著夢想……

  沒人在意的野草,沒人注意的小花,你悠然綻放,不介意世界的繁華……

  無人問津的雨星,無人問曉的風(fēng)零,你欣然傾聽,不介意世間的喧嘩……

  風(fēng)與蒲公英相伴,穿過迷霧,淌過河流,蕩到遠(yuǎn)方,不知是一望無際碧綠的草原,還是險(xiǎn)惡峻拔的峽谷,一次生命的歷險(xiǎn),他們在一起……不是因?yàn)槭裁矗苍S只是因?yàn)橐淮闻既,演變成?xí)慣;又或許是一種緣分,造物者注定讓他們一起同行……透過指縫看見這世界,要是就是這么輕飄飄,霧蒙蒙的一片,還會有人在意其他嗎?朦朦朧朧的愿望,懵懵懂懂的夢想,要是都像風(fēng)和蒲公英一樣自由自在,無憂無慮,還會有人放棄嗎?如果,現(xiàn)實(shí)如夢,那該多好……

  風(fēng)牽著蒲公英的手,飛向那飄渺的地方,那兒一定很美很美,好像夢中那樣……好像梨渦淺唱……好像夢想起航……好像世界平躺……直至萬物合二為一……

  蒲公英作文 篇4

  輕風(fēng)向我撲面而來,我離開了有兄弟姐妹的大家庭,開始了我的旅程。因?yàn)椋沂且欢淦压ⅰ?/p>

  涼爽的風(fēng)輕輕地吹著,溫柔地帶來一個好消息,美麗的姑娘就要來到。天空深遠(yuǎn)而清爽,空氣中透著一絲寂寥。

  到了這金秋時(shí)節(jié),樹葉離開了母親的懷抱,飄向了土壤,草的綠色被寒風(fēng)一吹,帶著生機(jī)躲到了地下。在這清冷的秋天,我并不孤單,因?yàn)槲矣形业男值芙忝脗兣阄叶冗^這整個季節(jié)。但是,今年卻發(fā)生了變故,下午,苞準(zhǔn)時(shí)打開,正當(dāng)我們享受陽光的沐浴時(shí),一陣風(fēng)吹過,大家沒有防備得被圈里地面兩三米,為了不走散,我們手握著手,但最后還是被吹散了。

  當(dāng)我醒來時(shí),金色的麥浪在我腳下,它們翻滾著,散發(fā)著金色的迷人光暈,我就像真置身于無垠的大海。我搭乘著和煦的微風(fēng),它好似一匹千里駿馬,載我在一望無垠的田野里奔跑,這些被耕耘過的土地上,種滿了高粱與玉米,每棵玉米都被沉甸甸的果實(shí)壓得彎下了腰,高粱的頭已經(jīng)紅得近乎成紫,這紅不紅得妖艷,不紅得高貴,只顯出高粱樸素的真善美。我在這片稻田中看到了我以往不曾見到的`景象。

  不知不覺中,我已經(jīng)飄到熙熙攘攘的都市。不知是什么原因,這里沒有野花野草,樹種得井然有序,花種成各種形狀,總之千姿百態(tài)?赡苁堑搅饲锾斓木壒剩部赡懿皇,這里的樹都是病懨懨的,沒有一點(diǎn)精神。這是,一個孩子看見了低空飛行的我,他大叫起來:“爸爸,這個是什么?”“這是蒲公英,孩子!备赣H回答說。

  “是嗎?它真漂亮!焙⒆臃屎竦男∈窒蛭衣?fù)鋪。我輕輕避開,她嬉笑地追趕著我,我與他玩了一會兒,來到了一片陌生的地方,這里到處烏煙瘴氣,水也是渾濁不堪。這種地方,怎么可能住人?這時(shí)候,從附近走來一個老奶奶,戴著口罩還不停咳嗽。我突然下了好大決心,我決定在附近生根、發(fā)芽、綠化。哪怕是為了那個孩子,為了人類,我決定,以后,我的每一個子孫都要慢慢為綠化作出貢獻(xiàn)。

  蒲公英作文 篇5

  綠油油的草地上,一棵蒲公英睡醒了,她慢慢睜開那嫩黃嫩黃的小眼睛,猛得抬頭一望,天是那么藍(lán)那么廣闊,老鷹-天空中的飛行家,時(shí)而直沖天空,時(shí)而盤旋飛翔,時(shí)而俯沖向下,小蒲公英想:這是多么美的飛行啊!我一定要學(xué)會飛翔。

  這時(shí),她看見一只花蝴蝶,在花壇中翩翩起舞,飛得那么自由自在,小蒲公英急了,對媽媽說:“媽媽,媽媽,我要飛,我想飛!”慈祥的媽媽對小蒲公英說:“傻孩子,風(fēng)吹起來時(shí),我們才能飛起來,你又沒翅膀,現(xiàn)在又沒風(fēng),你怎么飛。 毙∑压⒙犃讼褚恢恍沽藲獾钠で,臉上立刻沒了光彩。

  “嘰嘰嘰,喳喳喳”一只喜鵲在枝頭唱歌,小蒲公英眼珠一轉(zhuǎn),想:我可以跟喜鵲姐姐學(xué)飛,她有翅膀。∮谑蔷痛舐暯械溃 “喜鵲姐姐,喜鵲姐姐,快點(diǎn)過來呀!”喜鵲聽到叫聲,就飛下來,問:“可愛的小蒲公英,你找我有什么事嗎?”小蒲公英連忙回答:“有事,有事,事可大著呢!喜鵲姐姐你能教我飛行嗎?”喜鵲姐姐這會兒可被難倒了,不知該怎么說才好,她又看看小蒲公英,失望地說:“真可惜啊!你沒有翅膀我不能教你飛行啊!你去找別人吧!”說完就匆匆飛走了。

  “你找我干什么?”小蒲公英攔住了準(zhǔn)備去采蜜的.蜜蜂阿姨!懊鄯浒⒁,你能教我飛行嗎?”小蒲公英誠懇的請求道,蜜蜂阿姨難為情地說:“對不起,小蒲公英,你沒有翅膀我教不了你呀!我還要去采蜜呢!再見!”然后就“嗡嗡嗡”地飛走了。

  就在小蒲公英快要絕望的時(shí)候一陣大風(fēng)吹過,小蒲公英頓時(shí)飛了起來,她歡呼道:“。∥绎w起來啦!飛起來啦!”大風(fēng)吹向南,小蒲公英也朝南飛,“不對,不對,我要去那邊的山坡上玩!”可是不管小蒲公英怎樣掙扎,大風(fēng)就是不領(lǐng)情,一直往南吹,來到一條清澈見底的小河上,風(fēng)弱了,小蒲公英真害怕,心想:要是我被吹進(jìn)這小河里,可就完蛋了。慶幸慶幸,小蒲公英被吹到另一個山崗上,小蒲公英驚叫道:“。∵@是那呀?我要回家

  !

  蒲公英作文 篇6

  春間二三月,萬物復(fù)蘇,輕飔像母親的手撫摸著大地,這時(shí)一些小家伙們便偷偷地從土里冒了出來。沒有肥沃的土壤供它們生長,更沒有園藝師們精心的呵護(hù)。水泥路旁,瓦磚的縫隙里,長滿荒草的田野上……它們似乎無處不在,只要有土,就能發(fā)芽——它們就是蒲公英。

  小葉子毛絨絨的,葉尖上帶點(diǎn)紫紅,小蒲公英可是害了羞?

  小蒲公英們長得很快,它們擰足了勁,蹭蹭蹭地往上冒,小家伙們很大度,一點(diǎn)也沒有為不受關(guān)注而生氣。小小的葉子也舒展得如柳葉般細(xì)長,確又比柳葉多了幾分流動的美,葉片上那均勻的小弧形像極了海洋的波浪。蒲公英的莖仍未脫去幼年時(shí)稚氣的絨毛,可看似柔弱的莖,卻有著讓人意想不到的堅(jiān)韌,無論狂風(fēng)還是疾雨,它們都是那樣挺著,也許會彎腰,但決不會低頭。不似牡丹嬌媚艷俗,不似牽牛花趨炎附勢,不似垂柳故作姿態(tài),它就在那里,不卑不亢。

  很快,它便結(jié)苞了。小苞嫩嫩的,綠里帶點(diǎn)黃色,像一個小冬瓜,又似一枚小炮,積蓄著力量。然后在某個連葉片上的露珠都沒睡醒的清晨,它開花了,一朵是先行兵,兩朵是小分隊(duì),接著大家約定好似的,一朵朵競相開放了。花只有紐扣大小,花瓣細(xì)長柔軟,一層疊著一層,金燦燦地構(gòu)成一個完美的圓,像一個小傘蓋,大概是天帝巡游時(shí)不小心落在這里的吧!“我在開花!”“我在開花!”它們笑著,鬧著,只有太陽的孩子才會這樣吧!

  蒲公英明白,這樣的美麗是短暫的,美麗只有用成熟來捍衛(wèi),才能長久。于是,它將那柔弱的.瓣兒一片片拔下,這個過程是痛苦的,它顫抖著身體!靶闵w”變成了一個小陶罐。等待成熟的過程是漫長的,卻也充滿希望。

  成長的花醞釀了成熟的果實(shí),蒲公英撐開了白色的小篷,毛絨絨的,像一個個小雪球,上面的一粒粒種子唱著歌:“要起程了,要起程了!”它們興奮地唱著,歡呼著,舞蹈著,風(fēng)受了蒲公英媽媽的委托,帶著它的孩子們,飛向了高空,一把把雪白的小傘在陽光下顯得格外耀眼,它們不怕,它們相信,無論遇到多大的險(xiǎn)阻,它們都有信念去克服,它們不會忘記,它們要飛翔,不停地飛翔,直到夢想的彼岸。

  一定可以的,它們想。

  蒲公英作文 篇7

  到遠(yuǎn)方去,到遠(yuǎn)方去,熟悉的地方?jīng)]有景色。

  ——汪國真

  草叢中,挺立著一株蒲公英。

  若隱若現(xiàn)的一抹純白,像一團(tuán)柔軟的白雪,又像一只歇腳的蝴蝶。不見其與草色混為一體的根莖,只見頭頂如云般綿綿的“翎羽”。

  一絲一絲纖細(xì)的絨毛是那么潔白純凈,未干的露珠在上面輕輕地?fù)u晃著、滾動著。

  在這片雜草叢生的貧瘠的土地上,沒有其他花兒作伴,只有它自己,安靜、從容,亭亭玉立……

  沒有蜂蝶嬉戲,因?yàn)樗⒉环曳紦浔;沒有過客欣賞,因?yàn)樗⒉欢嗖势G麗。

  但是,它悄無聲息頑強(qiáng)地在草叢中綻放著自己的美麗,默默地展示著生命的力量、遙望著遠(yuǎn)方的夢想。

  我彎下身去,憐惜地用手輕輕地捧起那團(tuán)潔白,突然感受到它綿柔外表下的飽滿,就像一個載滿美好的夢,就像一片落入凡間的云。

  一陣清風(fēng)拂來,蒲公英隨之搖曳著,“翎羽”飄散了,那么輕盈,那么灑脫,向著陽光飛去……

  細(xì)小的絨毛瞬間變成了天使的小傘,載著一粒粒希望的種子,勇敢地告別大地,跟隨著風(fēng)兒奔向自己夢想的遠(yuǎn)方。

  雜草們有氣無力地在風(fēng)中搖擺,向它們唯一的'花兒朋友告別,羨慕地望著飄向遠(yuǎn)方的小傘,懊悔自己對土地的貪戀。

  在它們的目送中,蒲公英不懈地飛著、飛著,紛紛揚(yáng)揚(yáng)、星星點(diǎn)點(diǎn),完全忘記了曾經(jīng)的孤獨(dú),飛過樹梢、飛過河流。

  它要把身影留在藍(lán)天鋪開的畫卷上,它要實(shí)現(xiàn)到遠(yuǎn)方播撒希望的夢想,它堅(jiān)信“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影”。

  是啊,有生命就應(yīng)該有夢想。微風(fēng)中,我凝望著漸行漸遠(yuǎn)的蒲公英,心也隨它飄向遠(yuǎn)方,仿佛聽見有一個夢想的國度,在輕輕地召喚著:不要停步,不要停步……

  我不去想未來是平坦還是泥濘,只要追逐夢想,便能到達(dá)美麗的遠(yuǎn)方。

  ——后記

  蒲公英作文 篇8

  我是一棵小小的蒲公英種子,靜靜窩在溫潤泥土之下。時(shí)間,在飛速的流逝。“滴答”“滴答”……像水滴般輕輕擦過。

  那次,我還在吸允剛下完的雨水,瞇著眼躺在松軟的土壤中。享受著自然的清閑,安祥地像個躺在搖椅的老人。突然,一道雷寧轟響了整片天地,我的整個心臟也似乎要跳出來一般。乍一看,才知那是春雷,是春天的天使。只有春雷才會響得如此嘹亮,透徹。

  春天到了吧!可是,我卻沒有出去的念頭,外面應(yīng)該還沒暖和。再過幾天吧,嘰嘰喳喳,鳥兒已在外面呼喚,小蚯蚓也從一旁鉆出,在耳邊呢喃,“種兒姐姐,春天來了,去外面瞧瞧吧!”

  是啊,外面的好世界,應(yīng)該很美好吧!可是,我沒有一顆勇敢邁出步伐的`心啊!

  慢慢地,伸出我的手放入泥土中,呀!有點(diǎn)冷,立即縮進(jìn)來;春天,一切都會充滿生機(jī)吧。想著,不知不覺中又伸出整個臂膀,一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近,緩緩地摸忖著。

  終于,整個身子都鉆出窩暖暖的肢窩里,一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬。

  刺眼的春陽,透過最后一層薄薄泥土扎進(jìn)我的眼眸之中。是陽光,溫暖刺目的柔和,耳邊又響起曾往熟悉的聲響,這次,愈發(fā)洪亮……

  就快成功了!

  就在這一天,待我從夢中睜開朦朧的雙眼,已發(fā)現(xiàn)置身于春暖花開的大地,面朝大海。

  這一天我讀懂了自己,也讀懂了希望和夢想。

  在海邊,在我那一片小小的巖縫的世界之中,懷揣著夢想——我想快快長大,長到高于巖石,去看更遼闊的大海,更碧透的天堂;去聽更加動聽的嚀叫,更加迷人的笑聲。

  待到秋日的到來,我會將自己比成一個小小的天使,將溫暖帶到人間;我會將自己分成一個個希望的降落傘,飛到天涯海角。

  將希望,將夢想,將執(zhí)著降臨每一個黑暗的角落里。

  那一個個訴說堅(jiān)持,永不言棄,奮斗之心,告訴每一個無望的人,“只要有夢想,有堅(jiān)持,有奮斗,永不言棄,你們的“這一天”也會來到!”

  蒲公英作文 篇9

  花的世界是繽紛多彩的,有人喜歡清新飄逸的蘭花,有人喜歡富貴嬌艷的牡丹,有人喜歡頑強(qiáng)向上的太陽花,有人喜歡高貴典雅的郁金香……而我最喜歡的花,是普通而又純潔的蒲公英。

  蒲公英大多生長在路邊、河灘邊、山坡上、草地上和田野里。若是不仔細(xì)尋找,你很難發(fā)現(xiàn)她藏在哪里。你如果拾起一朵蒲公英仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)小小的她其實(shí)長得分外美麗可愛。

  春天,蒲公英悄無聲息地破土而出了。細(xì)細(xì)的莖剛長出來的時(shí)候很短,幾乎是貼著地面展開葉子的。她的葉是綠色的,邊緣有起伏的波浪。她躲在草叢中,和其他蒲公英共同編織出一塊綠色的法蘭絨。

  初夏時(shí)節(jié),蒲公英就悄悄地開放了。既有如銀似雪的純白,也有如幻如夢的金黃。一塊綠色的法蘭絨,轉(zhuǎn)眼間,變成黃白相間的錦緞。如果來到一片開滿蒲公英的田野里,站在高處向下望,你會發(fā)現(xiàn)那成片成片的`金色和白色,仿佛一束束溫暖的陽光將你籠罩住,暖暖的,很舒服。

  看多了,才注意到,蒲公英不僅開花時(shí)樣子美不勝收,而且她的生命力分外頑強(qiáng)。多少人踐踏她、多少人打擊她,她卻生生不息,甚至愈發(fā)生機(jī)勃勃。平日里她只是在一個角落安靜地、謙卑地觀察世界,就算有人要帶走她,她也絕不反抗,不會用花刺和毒汁來傷害人們,這是對世界多么徹底的愛!隨手摘下一朵,輕輕一吹,白色的絨毛在空中飄蕩,各自起程,飛向更遠(yuǎn)的地方,這是對世界多么廣闊的愛。就是這樣無窮無盡的奉獻(xiàn),就這樣飛翔在天際,不在乎世人的目光是否在她們身上定格,只求找到一片合適的地方,把根留住。

  蒲公英是我見過的最奇特的花朵。不是多么奔放,也不是多么清秀,而就是這樣一朵平平凡凡、普普通通的小花,卻總能觸動我心中最柔軟的地方。我喜歡蒲公英,喜歡她美麗的身影,喜歡吹起她時(shí)那如詩如畫的景象,喜歡她平凡而偉大的一生,喜歡她的對自由的向往,更喜愛她純潔的心靈……

  蒲公英作文 篇10

  我是一株蒲公英,和伙伴們一起生活在綠油油的草地上。

  早晨,隨著太陽的升起,我們也睡眼朦朧地醒來了。此時(shí),天空是那么湛藍(lán),周圍是那么寧靜,仿佛世間的一切都剛剛蘇醒。這時(shí),天空飛過幾只小鳥,嘰嘰喳喳地打破了剛剛的寂靜,大地瞬間變得生動起來。我們努力地向上伸展著手臂,想與小鳥,與太陽打招呼。

  轉(zhuǎn)眼間,到了中午。烈日當(dāng)頭,我迫不及待地展開我美麗的衣裳,不一會兒功夫,綠油油的草地變成了金黃色,一陣風(fēng)吹來,無數(shù)白色的伙伴們乘著風(fēng),飛向遠(yuǎn)方。我與四周的姐妹們津津樂道地談?wù)撝齺砹嗽S多小蝴蝶。她們像變魔術(shù)似的,一會兒出現(xiàn)在我們上空,一會兒出現(xiàn)在我們身后,一會兒又出現(xiàn)在我們手掌下面,還時(shí)不時(shí)地來梳理我們美麗的絨毛,引得姐妹們哈哈大笑。不時(shí)有更多的伙伴散開自己白色的裙擺,迎著太陽,飛去那夢開始的地方。

  這時(shí),田野里的舞蹈盛宴開始了。蜜蜂姑娘們衣著華麗,盛裝出席。她們踏著優(yōu)美的舞步,展開金色的翅膀,在綠油油的草地上劃過一道道美麗的弧線。瓢蟲先生們也不甘示弱,他們穿著紅色的燕尾服,上面嵌著黑色寶石,迎著太陽的光輝,舞出紳士的'華爾茲。我和姐妹們再也按捺不住自己的熱情,牽著微風(fēng)舞動起來。自然界的音樂家們也被我們吸引來了:蟈蟈拉起了小提琴,知了唱著清脆的歌兒,蟋蟀盡情地伴奏,布谷鳥展開翅膀和著歌聲打起了拍子。優(yōu)美的音韻,如靈泉一般流動出來,令我陶醉其中。

  不知不覺,太陽下山了,傍晚來臨了,蝴蝶和小昆蟲們也該回家了。我揮揮手,告別蝴蝶,告別太陽,告別朋友們,收起美麗的裙擺,進(jìn)入甜甜的夢想。夢里的明天,我就是那紛飛的絨球花,飛向那夢開始的地方。

  草地又變回了安靜的綠色,美好的一天結(jié)束了。"

  蒲公英作文 篇11

  牡丹有著令人贊嘆的容貌,月季有著令人喜悅的繽紛,蘭花有著獨(dú)特的清高與優(yōu)雅,而蒲公英,只是路邊默默無聞的小野花。

  初見蒲公英時(shí),只見它高高地挺立著,一副昂首挺胸,很神氣的樣子。翠綠翠綠的的莖細(xì)細(xì)的,好像輕輕一碰就會折斷,它的顏色是從根部往上由白變綠的漸變色,到了頂端,已經(jīng)成深綠色的了,是不是很有意思呢?如果你仔細(xì)觀察,還會發(fā)現(xiàn),那莖上面還有一層毛茸茸的細(xì)毛呢,看起來很柔軟的樣子。

  蒲公英的花瓣是金黃色的,當(dāng)陽光照射,它就會閃閃發(fā)光,一片金燦燦的。花瓣里面的花蕊個個都伸出頭來,要一覽外面精彩的世界,一個個還戴著橙黃色的小帽子,可愛極了。好奇的`你也許會去摸摸它,那你可就占光了,它會把小帽子與你共同分享,也給你的指頭戴上一頂小帽子。

  到了夏天,蒲公英金色的花瓣會慢慢枯萎,代替它的就是一個毛茸茸的球球。那毛茸茸的球球會越長越大,越長越蓬松。再等些時(shí)候,它就完全成熟了。這時(shí),你再趴近了細(xì)看,就會看到很多把“傘”!皞恪钡南旅鏁幸粋膨大的種子,樣子真像是一個個傘兵啊。我摘下一枝毛毛球,用力一吹,它們便全都飄飄悠悠地飛了起來,好看極了。媽媽說,它們落到哪里就會在哪里生根發(fā)芽,無論環(huán)境好壞,它們都會竭盡全力地用自己的力量裝點(diǎn)大地,為大地增添一份美麗。

  蒲公英不像牡丹那樣雍容華貴,不像月季那樣五彩繽紛,也不像蘭花那樣香氣宜人,而就是這路邊不起眼的小花,卻能在第一時(shí)間告訴你“春天來了”,它金燦燦的花朵也讓人倍感溫暖。

  在我們身邊,就有像蒲公英一樣品質(zhì)的人,這就是我們的老師。她總是默默無聞地奉獻(xiàn)自己,為了學(xué)生們更好地成長,她不辭辛苦地日夜操勞。在燈光下備課,為學(xué)生們批改作業(yè),悉心呵護(hù)著這些“種子”,為它們?nèi)蘸蟮娘w翔貢獻(xiàn)著自己的力量。

  蒲公英作文 篇12

  我是一顆蒲公英,我用自己的方式領(lǐng)略大自然的美麗。

  在大自然中,我是那么的渺小,那么的不起眼,甚至有人從我身邊直直的沖了過去,他也不會說“對不起”。就這樣我用自己的低調(diào)的方式,過著自己的生活。每當(dāng)我醒來,望著初升的太陽,我就對新的一天充滿了期待,每一天,我都如此,一直等呀等,等呀等,等著上帝給予我一絲驚喜。直到有一天,我最好的.朋友為我?guī)Я嘶锇椤咸逊N子,這個伙伴是小鳥,他是一個飛行高手,他知道怎樣使用障眼法讓自己在危難時(shí)刻逃生,我也最喜歡他跟我講他的飛行經(jīng)歷。這一次,小鳥對我說,這顆葡萄來的可不容易呀,你要好好珍惜她。這是他飛在田野上方時(shí),發(fā)現(xiàn)的一顆非常美麗的葡萄,它吞了下去,但受到了農(nóng)民的驅(qū)逐,好不容易才逃脫了農(nóng)民的追趕。加快速度飛到這里,就是為了給我這一顆葡萄種子,也是我的朋友。

  這顆葡萄種子好像很想見見我似的,他很快就發(fā)芽了,他纏在了我的多年老朋友大白楊身上,大白楊也不討厭它,反而還很喜歡它,整日寵著它,讓它想往哪爬就往哪爬,小葡萄也是個懂事的“孩子”。它爬到了一定的高度,就不爬了,大白楊就憑這點(diǎn),就更喜歡它了。

  小葡萄有個特異功能它會預(yù)料兇吉,有一次,它前一天葉子長了很多很多,他告訴我,明天小鳥會回來,而且他還會給你講故事的,他肯定碰到了很多好玩的事情。結(jié)果,第二天小鳥就真的回來了。還有一次小葡萄在一個小時(shí)的時(shí)間里,接了十多串葡萄,他說,明天會有不好的事情發(fā)生,但我不知道什么,可能會危害到一個“人”的生命。我著實(shí)嚇了一跳。結(jié)果,這回又讓小葡萄預(yù)料準(zhǔn)了,第二天,來了幾個伐木工人,看中了大白楊,說他是一棵好樹,今天就拿這棵樹交差,結(jié)果他們吃了一顆葡萄說了一聲,嗯,好甜。結(jié)果他們摘掉了所有的葡萄,而沒有砍掉大白楊。我和大白楊一起稱贊小葡萄 ,因此,小葡萄救了大白楊一命,大白楊欠小葡萄一回。

  我的生命在大自然中是渺小的,是微不足道的。但我的生活的生活是充滿樂趣的。我會一直與我的好朋友——小葡萄,大白楊和小鳥快樂的生活在一起,團(tuán)結(jié)一致。

  蒲公英作文 篇13

  當(dāng)萬物復(fù)蘇百花齊放的時(shí)候,我會想起一個我經(jīng)常愛去的地方,因?yàn)橛幸粋我很好的朋友——蒲公英。

  春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來,用溫暖的手輕輕拂過大地,一切都從睡夢中驚醒。我家院子的草坪也被剝?nèi)チ它S色的冬裝,換上了五顏六色的春裝。然而,草坪的顏色不同,綠色上有金色。綠色中間點(diǎn)綴著一個小絨球。太美了!當(dāng)你走進(jìn)去仔細(xì)觀察,你會驚訝地發(fā)現(xiàn),除了草,蒲公英幾乎無處不在。這種蒲公英,不管是綠葉還是黃花,都是嬌嫩刺激的。

  蒲公英看起來很有趣。我俯下身仔細(xì)看的時(shí)候,看到蒲公英的葉子在地上匍匐,綠色的葉子又小又長,邊緣參差不齊。樹葉從中心向四周蔓延。從綠葉當(dāng)中,拔出一根直立的莖,莖的頂端支撐著一朵明亮的黃花,像一個圓形的金盤,面對著陽光。我還發(fā)現(xiàn)蒲公英花可以像我們的手掌一樣開合。有一天早起去上學(xué),發(fā)現(xiàn)草不是金黃色的,是綠色的。中午回家,看到草是金黃色的;傍晚,草又變綠了。為什么?我來到草地上,仔細(xì)觀察,蒲公英花就像我們的手掌,可以開合。中午打開,花瓣金黃,草金黃;早晚寫,金色的花瓣包裹,青草變綠。

  蒲公英可以有很多用途。有一次在外面玩的'太開心了,晚上睡覺的時(shí)候嗓子有點(diǎn)酸痛干澀。我媽聽我變聲,就拿出干蒲公英花泡給我喝。我喝了,淡淡的苦澀中帶著一點(diǎn)點(diǎn)清香,很舒服。第二天早上起床的時(shí)候,我覺得自己吵多了。原來蒲公英有清熱去火的功效。媽媽說蒲公英還可以治瘡,腦膜炎,流感,肝膽疾病。蒲公英有這么多用途!

  蒲公英給了我快樂,就像我的好朋友一樣。有一次沒認(rèn)真看題,基礎(chǔ)考了只有56分。老師嚴(yán)厲地批評了我,我意識到了自己的錯誤,但我還是忐忑不安,怕媽媽回去打罵我。我從學(xué)校回到家,來到我的好朋友面前。他們在微風(fēng)中搖動他們的金花,好像在問候我。我慢慢說出了我的想法。蒲公英仿佛對我說:這個教訓(xùn)一定要記住。下次別來了!看著看著,想著,感覺自己好像是一朵蒲公英花,穿著金色的衣服,沐浴在陽光里。一陣微風(fēng)吹過,我感到?jīng)鏊xB兒飛過,告訴我,我飛得多開心。蜜蜂告訴我采蜜時(shí)的快樂。我也沒那么害怕。我會犯錯并改正。

  我的好朋友——蒲公英,它美麗,它有趣,它和我一起成長。我喜歡我的朋友——蒲公英花。喜歡嗎?

  蒲公英作文 篇14

  曾經(jīng)聽奶奶說過,蒲公英是世間最美麗的植物,沒有那些或是華麗或妖嬈的外表,卻有著一顆熾熱的種子,向四周慷慨的灑下耀眼的光芒。

  那么,我想化作一縷蒲公英,一株自信的蒲公英。

  在那片不顯眼的土地上,我開始生根、發(fā)芽。不去在意那眼里的玫瑰的挖苦,不去理會那驕傲的牡丹的嘲笑,我努力的朝著有陽光的方向生長,允吸著大地給予我的營養(yǎng),化作一股力量,沖破泥土的阻攔,慢慢展露著我最潔白的絨毛。在最后一絲絨毛伸展開的那一刻,我終于看到了他們驚訝的神情。我笑了,仍然不停的開花。

  我想化作一縷蒲公英,一縷感恩的蒲公英。

  為了感恩那塊生我養(yǎng)我的黃土,我決定要比任何植物都要出落大方、端莊、繁茂。我一天天長高長大,路人們都將為我的綻放嘆為觀止。我不像花,也不像草,但我可以用一顆感恩的心去感動那些生命!為了感謝那束照耀我的陽光,我日也吸收著那甜美的雨露,在陽光下嫵媚的笑,向他栓釋生命的精彩。我要說,謝謝你們讓我擁有今天的輝煌。

  我想化作一縷蒲公英,一縷祝福的蒲公英。

  看著病床上痛苦呻吟的女孩和他日益蒼老的父母,我的心在隱隱作痛。女孩躺在病床上,病魔的吞噬讓他幾乎失去與同齡人該有的陽光與燦爛。藥水、病魔,床單上令人作嘔的消毒水味。

  或許這才是他童年中最深刻的記憶。看著父母為巨額的醫(yī)藥費(fèi)愁白了頭,他多么希望拔出針頭讓死神把自己帶走,又害怕父母更加悲傷。

  這些,我都看見了。

  于是,我盡我最大的努力開放,一定要開出最大、最漂亮的花,讓女孩看到我,擁有重新治療的希望。

  我做到了。我的花的.確長成了一株雪白的,沒有一絲雜質(zhì)的蒲公英,重新仰望自己白色的房間,與無血色的女孩的臉上的驚喜目光相遇。他說:"爸爸,媽媽,快看,多么美麗的蒲公英呀!”

  呵,女孩。你好,我是一株渺小的蒲公英,我要帶給你最大的祝福。金色的陽光下,一片雪白在朝著驕陽微笑。

  我知道,那是一株叫蒲公英的種子在我心中,開始發(fā)芽……

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