一棵蒲公英作文

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的一棵蒲公英作文，希望對(duì)大家有所幫助。

一棵蒲公英作文1

　　我的媽媽是大地和土壤，我的莖嫩嫩的、綠綠的，在土壤媽媽的懷抱里快活地吸著奶汁，高興地生長著。細(xì)細(xì)的莖把一朵花兒托了上來，花兒是金黃的，像一朵朵小菊。我的葉子綠綠的、細(xì)細(xì)的，是二月的風(fēng)爺爺裁剪出來的。

　　我住在田野的一角。那里的空氣新鮮，風(fēng)景優(yōu)美。我有許許多多的兄弟姐妹，還有幫我傳播花粉的蜜蜂，是我家的.常客哩。和我嬉戲的花蝴蝶也是我的朋友。過了幾個(gè)月，我們長大了，要飛往祖國各地，各奔前程去了。臨行時(shí)，土壤媽媽深情地說：“孩子，去吧。只要不分離土壤，你就能生活。”說著，說著，送給我一把小傘。讓飛爺爺帶著我飛了起來。我跟著風(fēng)伯伯飛著，抬頭往上看，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空飄著幾朵雪白的云。一只喜鵲展翅高飛著，聽她大聲說：“快點(diǎn)去吧”我低下頭，向下一望看到我的兄弟姐妹在向我揮著小手。

　　祝賀著我，與我告別。后來，我飛著、飛著在一個(gè)森林里安居落戶，生根發(fā)芽。成長著，開著花......

一棵蒲公英作文2

　　我是一棵蒲公英。我長在大樹下，草原上，小路旁…… 那里有許多我的伙伴。我的樣子像把傘，我沒長大的時(shí)候像一朵菊花，長大以后全身長滿了白色的羽毛，如果有風(fēng)，我的羽毛就會(huì)順著風(fēng)散遍大地。

　　我喜歡身邊的`一切一切。春天，春風(fēng)喚醒了小草，也喚醒了我，讓我來到這美麗的世界。清晨，第一縷陽光溫暖著我們，我說：“多美好的春光呀，我要快快長大�！边^了一段時(shí)間，我慢慢地長大了，我站在草原上自豪地喊著：“我長大啦！”這時(shí)一群活潑的小朋友向我跑來，小朋友摘下我，輕輕地吹了口氣，我的羽毛隨著風(fēng)舞動(dòng)，又回到大地媽媽的懷抱里。明年，我將變成更多美麗又潔白的蒲公英。

　　我就是一朵開心又快樂的蒲公英。

一棵蒲公英作文3

　　我是一棵蒲公英，現(xiàn)在我和兄弟姐妹討論我們要飛到到那兒？說著說著風(fēng)伯伯突然說：“你們的家快到了！”所以我和兄弟姐妹嘰嘰喳喳的猜測，那里是不是風(fēng)伯伯的故鄉(xiāng)？過了一會(huì)兒，風(fēng)伯伯說這是你們的家，說完他就回去媽咪身邊跟她報(bào)告，不要讓她擔(dān)心。

　　我住在一座森林里，我的鄰居有千年老樹，我們都叫他“老爹”，而美麗又溫柔也很照顧我的'是玫瑰花姐姐，還有最愛講冷笑話的日日春哥哥。我需要一些雨水、陽光、空氣與土壤才能讓我成長，這里有我需要的全部配備，所以我喜歡這座森林，我要永遠(yuǎn)留下來。

　　早上醒來，我覺得頭上癢癢的，所以我就吹了一口氣，探出頭來，我就看到千年老樹向我問早安，也看到四周的兄弟姐妹跟我招招手，感覺真親切。隨著時(shí)間一天一天的過去，我和同伴們變成一棵棵強(qiáng)壯的蒲公英。我希望風(fēng)伯伯現(xiàn)在能再來，并且告訴在天堂的媽媽：“您的孩子現(xiàn)在已經(jīng)快快樂樂平平安安的長大了。”

一棵蒲公英作文4

　　一棵蒲公英，沒錯(cuò)，這是一棵普普通通的蒲公英。

　　它立在一片空曠的草地上，孤單而寂寞。

　　讓我們來回顧一下它的一生。

　　春風(fēng)飛舞，楊柳抽出嫩芽。在這繁花似錦的季節(jié)，它悄悄鉆出地面，生長，開出一朵嬌嫩的小花，小小的卻又不失美麗。

　　等到春拂動(dòng)衣袖準(zhǔn)備離開時(shí)，蒲公英已頂上了潔白的小絨球，毛絨絨的，讓人忍不住捏上一把。它在等待時(shí)機(jī)。

　　一陣風(fēng)飛過，出發(fā)！潔白的絨球化身為一個(gè)個(gè)小傘兵，被風(fēng)高高舉起，忽而高，忽而低，送到一個(gè)個(gè)不為人知的地方。

　　只剩下孤零零的莖干。

　　一天又一天，這根倔強(qiáng)的莖枯黃了，軟軟地躺在地上，慢慢地與孕育它的土地融為一體。

　　它就這樣度過了漫長的`夏與秋。

　　冬天，大雪紛飛。也許，明年那個(gè)燦爛的春季，它的孩子們，將挺立在不同的土地上。

　　這就是蒲公英，它既不絢麗，也不張揚(yáng)，卻在這春夏秋冬的時(shí)光里，獨(dú)自綻放，獨(dú)自播下希望。

一棵蒲公英作文5

　　春天，田邊有一簇簇蒲公英，它們?cè)谕寥缷寢尩膽驯Ю铮�吮吸著甜甜的乳汁，幸福地成長著。我就是其中一棵，細(xì)細(xì)的莖上托著一朵燦燦的小花，像雛菊，又像一朵盛開的小巧精致的向日葵，對(duì)太陽微笑著。我的葉子碧綠碧綠的，邊緣是鋸齒形的，是二月的風(fēng)婆婆裁剪出來的。

　　我家的四周青山綠水，藍(lán)天白云，景色迷人！我有許多小伙伴；勤勞的蜜蜂為我傳播花粉，美麗的蝴蝶在微風(fēng)中伴我翩翩起舞，青蛙哥哥“呱，呱”地叫著，好像在為我們的成長唱彩，喜鵲姐姐拍著手為我們唱兒歌。我們生活得無憂無慮，非�？旎睿�

　　慢慢地，我們長大了，應(yīng)該獨(dú)自生活了。臨走前，土壤媽媽給了我們用絨做成的`小雨傘，深情地說：“孩子，飛吧，飛吧，飛到祖國各地去創(chuàng)建自己的家園吧！”說完就請(qǐng)風(fēng)婆婆把我們送上了藍(lán)天。

　　我們跟著風(fēng)婆婆紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄走了，有的飄落到沙漠里，有的飄落在田野里，還有的飄落到荒山野嶺里。我們?cè)谀抢锷�根發(fā)芽，安居樂業(yè)。為祖國的綠化出力。

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