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蒲公英的作文

時(shí)間:2024-05-03 07:14:00 蒲公英 我要投稿

實(shí)用的蒲公英的作文(集錦5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的蒲公英的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的蒲公英的作文(集錦5篇)

蒲公英的作文 篇1

  國慶節(jié),爸爸媽媽帶我回老家——韶關(guān)。好久沒有回韶關(guān)了,發(fā)現(xiàn)這里發(fā)生了很大的變化:道路平坦寬敞了,樓房變高了……這些變化讓我驚訝,但是給我留下最深刻印象的還是那可愛的小植物——蒲公英。

  韶關(guān)的蒲公英隨處可見,每當(dāng)有風(fēng)輕輕吹來,她的種子就乘著風(fēng)紛紛出發(fā),那一顆顆種子,像一朵朵小的降落傘,在空中慢悠悠地飄動(dòng)著。它們就像一個(gè)個(gè)穿白色紗衣的`小精靈,在空中漫舞,舞姿輕盈又變化萬千;更像是一朵朵雪花,純潔而又透明,在空中飄蕩,自由自在。

  要是蒲公英的娃娃在傍晚時(shí)分離開她,那一朵朵小花,在晚霞的映照下,像是穿了不同顏色衣裳的仙子,遍布在空中為我們獻(xiàn)舞,那就像是人間仙境,讓你一時(shí)不知道身在何方。

  我和小朋友們摘了許多的蒲公英,把嘴對(duì)著種子用力一吹,它立刻“飛”了起來。我們互相往對(duì)方身上吹,那一朵朵飄浮的小花和我們的歡笑聲充滿了那寬闊的草坪。

  玩累了,我躺在草坪上休息,剛好身上沾了一顆種子,拿起來仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它的模樣并不像科學(xué)書上所描述的那樣。我心想:“老師不會(huì)是在哄我們吧?怎么和書中說的一點(diǎn)都不一樣呢?”細(xì)細(xì)想了一會(huì)兒,我恍然大悟,原來科學(xué)書上的種子是放在放大鏡下看到樣子,當(dāng)然和我現(xiàn)在看到的不一樣啦!

  忽然,一陣大風(fēng)刮過來,剛剛要落下去的的種子又“飛”回來了,并“親”在我們的臉上,癢癢的。

  我喜歡蒲公英,你喜歡嗎?

蒲公英的作文 篇2

  看完仙劍奇?zhèn)b傳第一部,里面紅色的蒲公英讓我留下深刻的印象。

  記憶中的蒲公英是安靜的,自知卑微的它,總是默默的等待著風(fēng)兒,等待漂流......然后,就一直靜靜地流浪,漂流......就這樣,靜靜地飄啊飄,等到有一天,飽經(jīng)風(fēng)霜的它闖蕩累了,它多么想歇一會(huì)兒,歇一會(huì)兒......然而,殘酷的`風(fēng)兒再一次把他帶走,永遠(yuǎn)的帶走了...... 或許,這就是它的宿命,一生的宿命,永遠(yuǎn)改變不了的宿命...... 從此,天空變成他們的天下,一片蒼白,無奈,凄美而又蒼涼......紛飛,永久代替了生命,代替了宿命......這樣的命運(yùn),也許一輩子不會(huì)改變......他們今生沒有安穩(wěn)的生活,也許,在黃昏時(shí)候,一抹淡淡的白色,緩緩紛飛的花瓣,是給他們最好的安慰,這一輩子,有生命的延續(xù),就足夠了......

蒲公英的作文 篇3

  風(fēng),用一種神秘而單純的腳步游蕩著——山坡上,于是,白絨絨一片。飛向天空……

  為了飛翔在天空中,哪怕一次也好,我們的蒲公英,拼盡全力的生長。明知道在努力也長不成參天大樹,明知道自己離不開大地的懷抱,可還是一點(diǎn)一點(diǎn)地積攢希望。曾經(jīng)多少天,被雨沖刷到抬不起頭,被風(fēng)擊打到直不起腰,我們的蒲公英還是堅(jiān)守著自己那小小的希望。

  曾經(jīng)多少天,被雨沖刷到抬不起頭,被風(fēng)擊打到直不起腰,我們的蒲公英還是堅(jiān)守著自己那小小的希望。

  終于在晴日里放飛了種子,這些新的冒險(xiǎn)者將代替它,乘著風(fēng),尋找一片他們的天空和一塊能拴住蒲公英的`心的地方,孕育新的希望,繼續(xù)他們的夢(mèng)想,直到后代落滿萬水千山.

  我們的夢(mèng),就此起航。

  時(shí)光匆匆、轉(zhuǎn)眼間我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)走過了整整6年。這6年、我們走過了太多。走過了悲傷,走過了幸福走過了青澀....6年這短暫又漫長的日子謝謝有你們和我走過。一眨眼,6年過去了,再眨幾下眼,我們就成人了。

  你是否還記得眨眼前的景色?還記得我們?cè)瓉碛卸嗝粗赡勖矗窟記得我們?cè)瓉碛卸嗝吹男邼?還記得我們60個(gè)人初次相見的場(chǎng)景么?在那個(gè)夏天,60個(gè)人聚集到了這個(gè)似家班溫暖的班級(jí)。或許那時(shí)的我們都帶著羞澀,面對(duì)著這個(gè)陌生的集體有著激動(dòng)有著欣喜,也有著那小小的恐懼。

  回想起,那些一起走過的日子帶給人更多的是歡樂與感動(dòng),盡管偶爾的誤會(huì)讓人糾結(jié)與難受。但是起伏波瀾的情緒中,讓我們的關(guān)系有了更多的刻骨銘心和幸福回憶。朋友別哭,我依然是你心靈的港灣。

  回想起,昨日我們還曾在那里歡笑夾著汗水奔跑,偶爾為彼此的摔跤而笑得沒心沒肺,為昨日的追逐打鬧而挑弄事非,可惜那已是昨日,時(shí)間就像一把雙刃劍帶給人快樂的時(shí)候同時(shí)也帶來了遺憾

  那段日子,我們一起笑,一起哭,敲擊著快樂的節(jié)拍,演奏著幸福的旋律。

  那段日子,我們一起玩,一起瘋,用夢(mèng)想去擁抱初升的太陽。

  那段日子,我們一起跑,一起跳,用行動(dòng)訴說著那純潔的友誼。

  這個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的六月,在整個(gè)被離別籠罩的校園。留下的只是淡淡地、濃濃的憂傷。你、我、他、行走在往日歡笑嬉鬧的小道上,可惜往日的足跡與歡笑早已被雨水沖刷的遙無音訊。

  盡管路途跋涉前途遙遠(yuǎn),但是下一站希望你幸福。路過不是錯(cuò)過,因?yàn)槁愤^的東西總是模糊朦朧的美,它會(huì)永遠(yuǎn)駐扎在我們心里!你看那花兒在雨露中顯得多么驕艷你看那灰白色的教學(xué)樓在細(xì)雨中鼎鼎欲立。一切似乎都是昨日發(fā)生的,似乎我們都在匆匆忙忙趕去上課。

  云是雨做的衣、遮滿了天空、遮滿了驕陽。望著漸行漸遠(yuǎn)的車輪,我們害怕離別卻經(jīng)歷了那么多離別…

  但請(qǐng)別灰心,我們像蒲公英,不論何時(shí)何地,都會(huì)堅(jiān)守著自己那小小的希望。

  因?yàn)椴还苈酚卸噙b遠(yuǎn),這都不是你一個(gè)人的困難。

  因?yàn)槲覀,同在?/p>

蒲公英的作文 篇4

  在一個(gè)廣闊的大草原上,一位蒲公英媽媽正在為她的孩子們打點(diǎn)行裝,并對(duì)他們說:"你們長大了,也應(yīng)出去見識(shí)一下外面的世界了,回來以后要跟我說你們?cè)谕饷婵吹搅耸裁磁,這也算是我讓你們完成的任務(wù)吧。"說完,一群郊游的人群紛紛向他們走來,他們也趁著即時(shí)飄來的風(fēng)飛上了人們的衣服上,乘坐了一趟免費(fèi)的長途旅行車。一個(gè)叫英翼的小蒲公英貼在一個(gè)可愛的小女孩的衣服上,靜靜的待著。幾日后,他到了一個(gè)美麗的城市。。。。

  他朝四周看了一下,心想:怎么這里沒有土地呢?他正四處張望著,忽然眼前一亮,看見了,一個(gè)花盆,他迅速跳了下去,在他剛剛落地的那時(shí)候,花盆里那些"面黃肌瘦"的`花全都向他喊道:"喂,我們已經(jīng)沒有地方可以生存了,你就別住這里啦。"小蒲公英雖小,但卻能聽懂這些花的意思,他深感歉意,并對(duì)她們說:"你們放心吧,我不會(huì)在這里安家的。"花兒們又說:"那你怎么還不走啊!""我不會(huì)走,只有讓風(fēng)把我吹走或貼在人的身上才行的。"

  不知過了多久,又一群旅游的人從這里走過,小蒲公英當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì),他緊緊的貼在一個(gè)女孩的褲子上,他又一次邁上了回家的路程。路上,他看到了一條小溪,本想住在那里,可誰知道小溪阿姨正在哭泣著,他趁著人們停下來休息的時(shí)候順著一陣清風(fēng)飛去,到了小溪阿姨那兒他關(guān)切的問:"小溪阿姨,你怎么啦?"她看了一眼小蒲公英,說:"是你啊,你自己看吧!"

  原來是人類把工廠的廢水,污水都排到小溪里,弄得小溪阿姨原本潔白的身體變成了一條惡臭難聞的小溪,小蒲公英本想在這里住下,可是看到這一景象也為小溪阿姨感到哀傷,之后就走了,他又順著輕柔的風(fēng)飛到那個(gè)女孩的褲子上。這次,他不再想任何事,靜靜的在這漫長的旅途上睡著了。。。。。。

  不知過了多久,一陣喧嘩聲把他吵醒了,他揉了揉惺松的睡眼,一看,不禁"啊"了一聲,眼前正是他想念已久的家鄉(xiāng),可他又仔細(xì)看了看,這是一塊建筑工地,怎么會(huì)呢?他停下來思索著,他幾乎懷疑這是不是他的家,忽然,他的身后站出來一位老爺爺,他看見了,便問老爺爺:"老爺爺,這里怎么變成這個(gè)樣子啦?"小蒲公英疑惑不解的說。老爺爺回答道:"這里幾天前還是一片綠地,可在你們走了的第二天,一群人來到這里拿起鋤頭就鋤下去,我們這兒的花草全被砍光了,他們還在這里建房子,弄得我被壓得喘不過氣來。"說完,老爺爺便"咳,咳"的咳嗽起來,小蒲公英這才明白,眼前這位年邁的老爺爺是土地公公。

  小蒲公英在看了這一幕后,似乎腦子全都空白了,他的淚珠像噴泉似的溢了出來,他離去了,然而在他曾經(jīng)流淚的地方,長出了一片草地,那片草地怎么也砍不盡,大概這就是小蒲公英的心愿吧!

蒲公英的作文 篇5

  當(dāng)我從一個(gè)長長的覺里醒來時(shí),聽見了窗外滴答滴答的雨聲。玻璃窗上已撒滿了水珠。真好!一個(gè)下雨天。我的心情一下子好極了,我喜歡這清涼沁人的雨,讓人心曠神怡。

  我舒展著身體,然后靜靜地傾聽雨絲紛落在玻璃窗上。時(shí)而一點(diǎn)一點(diǎn),如糖如飴;時(shí)而一串串,繽紛搖曳。如珠串,如水晶,點(diǎn)著快樂的音符,織成了一片蘊(yùn)藏著生機(jī)的寧靜。我感覺愉悅,好像雨已將我?guī)У搅肆硪粋(gè)地方,離這紛紛擾擾的世界很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)?侦`的心境中,只覺得自己與大自然已渾然一體,一切的俗世紛爭(zhēng)、名心利欲、得失憂患,都如舊夢(mèng)般的淡去,只覺得自己簡(jiǎn)單淳樸,回返無知無識(shí)的天真。這一刻的寧靜,給我?guī)砹擞七h(yuǎn)的平和與安祥,我找回走得很疲倦的自己,返璞歸真,我仿佛看到親切的泥土、蔥蘢的綠野、清亮的水流、簡(jiǎn)單的衣著,以及那份與世無爭(zhēng)的安閑。

  雨聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近地,仍在細(xì)細(xì)密密地敲打著我心靈的琴弦,一種柔婉與親切迷漫了我,似幻似真,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,潤濕了我的記憶,誘發(fā)著我內(nèi)心的思緒。我恍然又看到了一個(gè)帶著淡淡清愁、恬靜與美好的人,那個(gè)孤獨(dú)、怯弱,而又有種難解的固執(zhí)與高傲,總喜歡在自己幽微如水的內(nèi)心世界留連忘返。我總覺得自己是個(gè)多愁善感的人,容易在乎太多的事情,常常讓自己不快樂。而寫點(diǎn)東西,卻一直是我生命里的一種樂趣。我喜歡在電腦上一個(gè)字一個(gè)字地敲打出自己的心情,每當(dāng)看到那一篇篇用自己的思維、自己的習(xí)慣與自己的喜怒哀樂串成的文章,我都會(huì)有一種由衷的快樂與滿足。一直都知道自己的文字并不出色,它更多的只是一種心情,是另一個(gè)沉思的我,一個(gè)更全面的我,所以,它有哀愁、有寂寞、有空靈,也有無奈與絕望。而或者,我可以說,我筆下的世界更貼近我的世界,筆下的我更貼近我的心靈。我的文字,終究是我淡淡的`目光,是我心底清揚(yáng)的歌。我不敢去想像,電腦那頭的朋友在看我的文字的時(shí)候,會(huì)是怎么樣的心情和表情,或許不喜歡我的憂郁,不喜歡我的坦然,但也許,你會(huì)為我感動(dòng),只是那都是我無法預(yù)料和感知的。我只知道將我的心情,我的生活,我的感受,我的體會(huì),我身邊的故事,我的想像一一融入,訴說一個(gè)真實(shí)的氛圍,感受生活中的情愛。

  我知道,生活其實(shí)也是因?yàn)檎鎸?shí)與愛,而美麗著的。于是,我便執(zhí)著地尋找那一份美麗的感覺,從來不覺得那是一種累,而相反是一種快樂,那種快樂是聽得見的,正如我想象著花開的聲音,一瓣一瓣地,張開、綻放,清徹地回響在我的每一個(gè)歲月里,在我的枕畔,我的耳邊,我的心底,那是一種輕靈與喜悅!我隨意地將自己的心情灑滿生活的陽光,鋪滿我的筆端,這是一件多么美妙的事呵!宛若一首悠揚(yáng)的歌在我的心里飄蕩,那歌聲纏綿而遙遠(yuǎn),然而我,卻清晰地聽見,也在雨中……

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