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青春的色彩作文

時(shí)間:2022-02-23 09:31:10 青春 我要投稿

青春的色彩作文24篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的青春的色彩作文24篇,歡迎閱讀與收藏。

青春的色彩作文24篇

青春的色彩作文24篇1

  青春似火,總給人燃燒不完的熱情;青春似畫(huà),上面總點(diǎn)綴著五彩斑斕的色彩;青春似茶,總是經(jīng)過(guò)了細(xì)細(xì)的浸泡后才會(huì)發(fā)出迷人的醇香!而我的青春是黯淡的,是灰色的,是孤獨(dú)的!但是我會(huì)改變!

  那是的青春是寂寞的,是孤獨(dú)的,是形單影只的!只有一個(gè)人靜靜的活在自己的世界里,仿佛整個(gè)世界只能容納我自己,一個(gè)人的自言自語(yǔ)。但是我改變了它!我開(kāi)始嘗試與別人交談,交朋友,學(xué)會(huì)與別人分享,學(xué)會(huì)讓別人走進(jìn)自己的內(nèi)心。其實(shí)不知何時(shí),我的青春也開(kāi)始撩起了一絲火源,開(kāi)始燃燒了從未有過(guò)的熱情。

  這就是改變,從以前的孤單內(nèi)向到現(xiàn)在的熱情似火!

  那是的青春是無(wú)助的,迷茫的,總是無(wú)措,總是不知道該怎么辦!沒(méi)有人能幫助你,你只有等到黑夜的到來(lái)然后獨(dú)自躲在角落啜泣,只能默默的流淚!而現(xiàn)在的青春是自信的,自信的在自己演繹的青春中劃上重重地色彩,讓這個(gè)青春變得更加絢麗多彩!

  這就是改變,從以前的迷茫無(wú)助到現(xiàn)在的自信堅(jiān)定!

  那是的青春是苦澀的,總有說(shuō)不完的煩惱,總感覺(jué)苦澀與煩惱縈繞。于是我學(xué)會(huì)了傾訴,把自己的苦惱向別人訴說(shuō)而并不是自己在那慢慢的鉆牛角尖,學(xué)會(huì)把苦惱變?yōu)榭鞓?lè)。

  這就是改變,從以前的苦澀煩惱到現(xiàn)在學(xué)會(huì)尋找自己的快樂(lè)!

  青春不需要用華麗的詞藻去修飾,只需要最本真的釋放;青春不需要鐫刻下珍貴的回憶,只需要銘記那些在你的青春中給你的快樂(lè);青春不需要活的有姿有彩,只需要讓人不留遺憾!

青春的色彩作文24篇2

  隨著時(shí)間的推移,歲月的流逝。童年與我們漸行漸遠(yuǎn)了。我們過(guò)渡到了這金色的青春歲月,踏上了青春的旅途,一起譜寫(xiě)我們的不凡。

  青春路上,我們對(duì)一切都感到那么好奇。所以我們肆無(wú)忌憚,我們叛逆,不計(jì)代價(jià)的做一些想做的事,因?yàn)榧冋,因(yàn)樘煺驺露。或許這就會(huì)成為美好的回憶了吧……

  雖然,在青春路上,我們遇到了泥濘,但我們并沒(méi)有泄氣,反而強(qiáng)化了我們,是我們?cè)酱煸接隆?/p>

  雖然,在青春路上,總會(huì)有不少學(xué)習(xí)上的"疑難雜癥"但,在這時(shí),老師總會(huì)向我們伸出援助之手,讓我們撥云弄霧,找到屬于自己的藍(lán)天!

  青春路上的我們,像一場(chǎng)轟轟烈烈的暴風(fēng)雨,那么灑脫?偸且揽恳粋(gè)書(shū)包,一輛自行車行走天下,總是不屑一顧的在陽(yáng)光下,大雨里奔跑。

  青春路上的我們,總能在眾目睽睽下毫不遮掩地大笑,總能在所有同學(xué)面前展現(xiàn)自己。

  青春路上的我們,似乎永遠(yuǎn)睡不夠,整天為三件事而煩惱,晚上睡太晚,早上不想起,后悔晚上睡得晚……

  在青春路上的我們,高興時(shí),可以選一片草地,獨(dú)自一人仰望藍(lán)天,也可以找一處幽靜的河口,放下魚(yú)竿,釣上沉甸甸的希望……悲傷時(shí),我們會(huì)從克萊曼的鋼琴曲中尋找失落的感覺(jué),還能在古詩(shī)中體會(huì)人生豁達(dá)的心態(tài)。

  青春路上的我們,多愁善感。曾被我們冷淡的秋天,仿佛突然間被賦予了脆弱的生命。

  面對(duì)飄落的樹(shù)葉,我們有了一種古人"悲秋"的情懷。面對(duì)多情的秋雨,總是拒絕撐開(kāi)那把孤獨(dú)的傘,寧愿讓自己的頭發(fā),凌亂揪著心。

  青春路上,讓我們揚(yáng)帆起航,一路成風(fēng)破浪!

青春的色彩作文24篇3

  校園里,楊樹(shù)的絮如皚皚白雪漫瀉,少男少女,盡是生機(jī)。教室里,雖不明亮但還清澈的眸子,注視得最多的,大概就是考卷上不切實(shí)際的刁鉆難題,思維被禁錮在一方黑板上。雖然有時(shí),某個(gè)瞬間的記憶定格,會(huì)在灰頭土臉的青春添上一抹如初綻的薔薇般的緋紅,但,畢竟只是一抹,其實(shí)我們都一樣,這,便是我們青春的痕跡。

  如果我們不能改變環(huán)境,便要改變自己。

  每次考試的不盡人意,每次習(xí)題上刺目的紅叉,還有每次難懂的知識(shí)點(diǎn),總是弄得人心煩意亂。但,如果我們真正地逾越了這條鴻溝,便會(huì)突然發(fā)現(xiàn),那岸,花正開(kāi)。

  每天起床時(shí),少一些慵懶,多一些生氣;上學(xué)時(shí),少一絲頹唐,多一絲活力;做習(xí)題時(shí),少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)主動(dòng);考試時(shí),少一點(diǎn)馬虎,多一點(diǎn)仔細(xì)。在活力四射,青春正好的時(shí)候,沒(méi)有虛度光陰。

  當(dāng)有寒風(fēng)冷雨的襲擊時(shí),請(qǐng)靜下心來(lái)考慮,“既然目標(biāo)是地平線,我便只顧風(fēng)雨兼程!薄凹热荤娗榕c玫瑰,便勇敢地吐露真誠(chéng)!比绻忻鞔_的目標(biāo)也能持之以恒,那么,寒風(fēng)冷雨便只是天際浮云。拼過(guò)了,也就不后悔,不遺憾。

  青春,是美好的,青春也有很多問(wèn)題與困難,有很多形容詞可以形容,總之,不是頹唐。

  我們便風(fēng)雨兼程,共同克服青春的困難,改變青春的顏色。

青春的色彩作文24篇4

  人的一生青春實(shí)在短暫,很多人青春已經(jīng)透支了,但他們的回憶里還看著青春。有著青春的色彩。

  我們的青春已經(jīng)不多了,但我們有著青春的回憶、有著青春的色彩。青春里有著酸甜苦辣,我青春的色彩里有著鮮艷的紅色。那時(shí)候是多么的熱血對(duì)世界有著美好的憧憬,對(duì)親情、友情是多么的珍惜。在青春的色彩里有著耀眼的金黃色,那是別人的微笑,為我?guī)?lái)了溫暖。在青春的色彩里有著暗淡的灰色,那是我的失望、傷心、失敗給我?guī)?lái)的痛苦,友情的分隔給我?guī)?lái)的刺痛,但我在白色中找到了希望,找到了在逆境的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我那青春的色彩太多。

  青春,我們不能怠慢,是取之有盡,用之有揭的。我們得珍惜青春,利用青春,讓它變?yōu)槊篮玫幕貞洝2荒芰粝氯魏蔚倪z憾。青春是美好的畫(huà)冊(cè),需要我們?nèi)ッ枥L,用最美的色彩,畫(huà)出美好的回憶;用最和諧的色彩,話出最美的風(fēng)景。我們不能吝嗇,與別人一起分享青春。給別人帶來(lái)快樂(lè),為自己獲得色彩,讓這色彩傳遍世界,讓人們欣賞絢麗的畫(huà)冊(cè)。

  描繪青春的色彩,需要時(shí)間的沉淀,需要我們的努力,需要我們的付出,需要我們的心血。為了這些,我們得珍惜青春的色彩。

  在青春時(shí),我們喜歡叛逆,我們想證實(shí)我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。在朋友面前,我們喜歡聊天,我們思想一致,那是我們青春的交流。

  在青春里,我們有著青春的色彩,我們要珍惜,努力去描繪青春,為以后帶來(lái)不悔的今天。

青春的色彩作文24篇5

  仿佛只是一瞬,十七歲年華都已飄然而去,有人說(shuō),這叫做青春年華。于是我抬頭,笑。用一種色彩詮釋不了青春,雖然我的青春也不是五彩斑斕的惹眼,也許是底片上跳躍著的色球,一個(gè)個(gè)閃耀著我的青春。

  好久好久都以為自己活字一種種凈色上面。循規(guī)蹈矩地涂抹著一個(gè)區(qū)域的空白,不會(huì)讓各種色彩有交集,用呆滯的目光看周圍的一切,有過(guò)灰色的彷徨、黑色的痛苦、白色的茫然。

  有一天,我的生命突然閃爍出了幾點(diǎn)色光,它們照耀出我紅色的笑臉,還有一片藍(lán)色的天空。

  我的朋友拉我進(jìn)入他們眩彩的世界,伸給我一雙溫暖的手。堅(jiān)定的讓我站在她們的中間,彩色的笑語(yǔ),無(wú)止境的的歡樂(lè)。從此,我的青春好象跳起了舞,再某個(gè)角落熠熠生輝。他們給我的心注入了血色的力量,讓我用彩色的眼光看世界。

  于是,我就這么肆無(wú)忌憚的笑了。沒(méi)有惶恐,沒(méi)有寂寞,沒(méi)有害怕,因?yàn)槲疑磉呌幸浑p雙堅(jiān)定的眼睛。

  時(shí)間飛逝,不可否認(rèn),我們都在慢慢成熟,或許已經(jīng)不會(huì)偏激的與父母吵架,總會(huì)有一天用明亮的眼光看清父母生命中鮮明的色彩抹掉曾經(jīng)灰色的塵埃,發(fā)現(xiàn)原來(lái)父母在我的生命中如此閃亮,是一種勿需置疑最深刻的亮色。

  于是我就這么安心的笑了。沒(méi)有悲傷,沒(méi)有孤獨(dú),沒(méi)有失落。因?yàn)槲疑砼杂懈改笢嘏拇笫帧?/p>

  或許生活就是這樣,越長(zhǎng)大就越貴于簡(jiǎn)單,不需要用哲學(xué)家深沉的目光來(lái)感知青春,用一顆簡(jiǎn)單的心去微笑面對(duì),一切就海闊天空。

  如此如此,不是純凈也不是炫彩的斑斕,我的青春跳躍的是彩色的光斑,絢爛,閃耀。

青春的色彩作文24篇6

  青春,是“一生大笑能幾回,斗酒相逢須欲醉。”的豪邁氣概;是“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”的奮斗與努力;是“少年正當(dāng)少年狂”的年少狂意,青春是我們一生中的第一次進(jìn)階,將青春的色彩鋪滿征途,與友人相伴,向山頂攀登。

  山,好大的山!連綿千里,無(wú)一處中斷,重重的巖石,高高的山峰,樹(shù)木郁郁蔥蔥,遮天蔽日。主峰更是直入云霄,看不到頂,時(shí)不時(shí)傳出幾聲猿叫在山中傳蕩,肅殺凄涼。

  “好高呀!”我看著一望無(wú)頂?shù)纳搅,心中有些害怕!靶值軒讉(gè)都在,一起爬能有啥害怕的?”一個(gè)同學(xué)說(shuō)著挺起胸膛,一下拉過(guò)我!白,一起爬!”其余的人也停下腳步!耙黄鹕希 薄皩(duì)呀!”“快點(diǎn)快點(diǎn),別掉隊(duì)!”一句句話雖短,但卻讓我又有了力量。青春的征途上,他們陪我走來(lái),充滿色彩。

  征途很長(zhǎng),在這一條道路上,一群朋友,陪我走過(guò),有歡樂(lè),有喜悅。這就是青春的色彩,是征途上的動(dòng)力。山頂?shù)娘L(fēng)景美麗,在于一路走來(lái)的艱辛。

  山頂?shù)臉?shù)又高又大,站立在兩邊,像一位位戰(zhàn)士,保護(hù)著一方天地。漫無(wú)邊際,山峰座座堆積,越來(lái)越遠(yuǎn)。云彩在身邊飄浮,仿佛一下子就可以抱住,趣味無(wú)窮。

  “登頂了!”我大叫一聲。同學(xué)們看向山邊,太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)露出它的容顏,給山頂鍍上金色。光散在你我身上,眼神中充滿了感嘆。不知不覺(jué),心中又有了一份堅(jiān)定,又多了一份成熟,互望一眼,笑了。

  青春一路,百草叢生,路長(zhǎng)天遠(yuǎn),有你們相伴。也許只是朋友一場(chǎng),但依然心懷感激,感激那一份征途上的色彩,你們的色彩。

青春的色彩作文24篇7

  在經(jīng)歷了一系列的籌劃、準(zhǔn)備工作之后,由團(tuán)委主辦的以 “以我的青春,我的夢(mèng)”為主題的演講比賽,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和語(yǔ)文組及各位班主任老師的積極配合下圓滿落下帷幕。

  本次演講比賽給同學(xué)們提供了一個(gè)很好的鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì)。參加演講比賽的有23名選手,都是通過(guò)各個(gè)班級(jí)層層篩選最后才進(jìn)入全校的演講決賽的,活動(dòng)持續(xù)了2個(gè)小時(shí),同學(xué)都認(rèn)真地圍繞著演講主題,闡釋了自己對(duì)主題的理解與思考。

  在演講過(guò)程中,選手們朝氣蓬勃、自然大方、飽含深情、直抒胸臆;蚩犊ぐ,充滿了鼓動(dòng)性,或溫婉優(yōu)雅、娓娓道來(lái),注重以情動(dòng)人、以理曉人,極具感染力,為觀眾們帶來(lái)了一道精彩的視聽(tīng)盛 宴。宋天舉同學(xué)以其自然大方的臺(tái)風(fēng)證明了自己強(qiáng)勁的實(shí)力。楊可欣、韓萍、郭爽等同學(xué)以他們高昂的激情贏得了師生們的陣陣掌聲,朱紅艷、王美惠同學(xué)也以他獨(dú)特的音色贏得了師生們的贊賞。王旭東、楊涵同學(xué)苦澀的童年,卻成就了今天優(yōu)秀的你們,老師和同學(xué)們?yōu)樵诳部乐袌?jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)的你們感到自豪。臺(tái)下的學(xué)生聽(tīng)得津津有味,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,這是一次很成功的演講比賽。希望同學(xué)們借此機(jī)會(huì)互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷完善自我,使自己的演講水平再上一個(gè)新臺(tái)階。大家知道:不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼,同學(xué)們贊美著青春,憧憬著未來(lái),規(guī)劃著美好的夢(mèng),但不去奮斗,不去創(chuàng)造,再美的青春也結(jié)不出碩果。同學(xué)們,就讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,讓青春在我們心中繼續(xù)燃燒;愿每一位同學(xué)都懷揣著自己的夢(mèng)想,在人生的航路上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前行!

青春的色彩作文24篇8

  青春似一道彩虹,出現(xiàn)在風(fēng)雨后,揮灑在天空中。但青春比彩虹更斑斕。

  青春是紅色的,因?yàn)榍啻菏菬崆楸挤诺。它像火一樣猛烈的燃燒,直到化為灰燼。紅色的青春是對(duì)生命的尊重,對(duì)生命的熱愛(ài),對(duì)未來(lái)的追求,對(duì)挫折的挑戰(zhàn)。紅色的青春,是銳不可當(dāng)?shù)亩分荆?/p>

  青春是綠色的。活潑、向上,生機(jī)勃勃,像小草一樣無(wú)悔的生長(zhǎng)。綠色的青春,是對(duì)生命的把握,對(duì)歲月的挽留,對(duì)明天的信心,對(duì)風(fēng)雨的蔑視。綠色的青春,是石縫中的小草,是絕壁上的青松。

  青春是黃色的。成熟、耀眼,看起來(lái)沉穩(wěn)而又不乏活力,帶著微笑的身軀,無(wú)悔地走過(guò)有意義的每一段。青春就像秋日里的樹(shù)葉,在秋風(fēng)中拼搏。青春正是無(wú)悔的拼搏!

  青春是藍(lán)色的。或是一湖秋水,被歲月激起美麗的漣漪;或是一片藍(lán)天,被白云點(diǎn)綴得更加美麗動(dòng)人。

  青春是白色的。純潔無(wú)瑕的青春還不曾有那些世俗的東西,還不曾有那些令人憎惡的靈魂。青春就是一塊絕世無(wú)雙的美玉;就是那種再好不過(guò)的單純。

  青春是紫色的。神秘,穩(wěn)重。青春就是我們對(duì)未來(lái)的憧憬;青春更是我們對(duì)人生的理想。

  青春是粉色的。美麗,浪漫。青春就是永遠(yuǎn)的回憶,是我們對(duì)成功的期待,對(duì)人生的感悟。

  青春,你像學(xué)生的畫(huà)筆,出現(xiàn)在學(xué)生的杰作中,揮灑在流暢的線條里。但是你遠(yuǎn)比畫(huà)筆更加絢爛多彩。青春,你就像五顏六色的花朵,在陽(yáng)光下綻放,散發(fā)出醉人的芬芳,但是你遠(yuǎn)比花朵更加芳香迷人。

  啊,多彩的青春,美麗的青春!

青春的色彩作文24篇9

  生命總是承載太多的負(fù)荷和責(zé)任,有時(shí)她是一種負(fù)擔(dān),而有時(shí)她卻是一種快樂(lè)。

  (一)迷茫

  沒(méi)有三毛的驚心動(dòng)魄,橫越沙漠的壯志卻不迷失方向,小小的自己反在生活中便丟失了;静辉偈腔荆怯昙,纏纏綿綿地下個(gè)不停,就如林黛玉的淚何時(shí)休?

  春天沒(méi)有陽(yáng)光,卻飄蕩起雪花,我不知自己是否有勇氣來(lái)正視這個(gè)遲來(lái)的春天,記得四年前許下的諾言,如今不堪回首,不是不想實(shí)現(xiàn),而是希望微乎其微。

  外面的雨在下,我,淚流滿面。

 。ǘ┓较

  媽媽的房間里傳來(lái)歌聲,是《希望》,不知是自己許久不曾感知的心在顫動(dòng),還是我已不再麻木,決定在雨中尋找方向,即使沒(méi)有雨的方向,我也要嘗試。

  燈下有我長(zhǎng)長(zhǎng)的身影,對(duì)面的燈都熄滅了,看著手中的成績(jī)單被淚打濕,我告訴自己這是今生最后一次哭,不管結(jié)局怎樣,都不要讓淚使自己軟弱。

  月夜下,我,不再哭。

 。ㄈ╆(yáng)光

  清晨有陽(yáng)光在舞動(dòng),透過(guò)淡藍(lán)的窗簾,讓花香也四溢地飛,經(jīng)歷了遲來(lái)的春天,我開(kāi)始珍惜夏季。日子如落葉一般隨風(fēng)而逝,紅紅的楓葉映照出如水的容顏,打破夏日的火熱。我看不見(jiàn)李清照的淚和滿地堆積的黃花,只記得自己曾是一片熬過(guò)旱季的葉子。在生命舞動(dòng)的青春歲月中,揮筆寫(xiě)下純真年代的憂傷,面對(duì)希望的無(wú)畏,曾試想創(chuàng)造奇跡的自己,在露水即將消融的一瞬,才真正明白,純美的剎那是青春燃燒的歲月。

  責(zé)任有時(shí)也很美,因?yàn)榍啻壕。我,舞?dòng)出生命的色彩。

青春的色彩作文24篇10

  何為青春?是擁有放蕩不羈的張揚(yáng)?還是擁有萌動(dòng)盎然的心動(dòng)?亦或是擁有不懈的努力?而每次都在成長(zhǎng)路上跌撞卻永不會(huì)失望,每次都在成長(zhǎng)路上倔強(qiáng)用不肯低頭。

  痛并快樂(lè)著,這便是成長(zhǎng)。蕓蕓眾生,人人都有不同之處,而你我亦不相同也亦不完美,你或許英俊瀟灑,你或許風(fēng)華絕代,你或許心胸狹窄,你或許深明大義。正因如此,青春是不應(yīng)該完美無(wú)瑕的,應(yīng)是跌撞后的成長(zhǎng),應(yīng)是失敗后的堅(jiān)強(qiáng);蛟S我們都有一段歇斯底里的往事,那時(shí)的我們有著自己的目標(biāo),自己的夢(mèng)想,自己的堅(jiān)持與希望,但或許那是錯(cuò)誤的,那是盲目的,但不管怎樣,那都是年少輕狂的我們的夢(mèng)想,我們也曾不顧全世界的反對(duì),背上行李,奔向夢(mèng)與遠(yuǎn)方。

  或許我們都有一段光輝耀眼的往事,那時(shí)的我們有著我們自己的拼搏,自己的汗水,自己的快樂(lè)與喜悅,但或許那是成功的,那是明媚的,但不管怎樣,那都是年少青春的我們的路,我們自己一步步走出來(lái)得光芒,我們也曾不顧多累多苦,背上負(fù)擔(dān),追逐成功的光芒與希望。

  在這條成長(zhǎng)的路上,并非是開(kāi)滿鮮花的,而是鋪滿石礫的,并非是陽(yáng)光常在的,而是風(fēng)雨同行的。唱一首山歌送給風(fēng)風(fēng)雨雨的往事,別一束陽(yáng)光,獻(xiàn)給不敗的春光。

  感情見(jiàn)證成長(zhǎng),挫折見(jiàn)證希望。

青春的色彩作文24篇11

  赤橙黃綠紫,是彩虹的色彩,緩緩落下的楓葉是秋天的色彩,從天而降的雪花是冬天是色彩,而夢(mèng)想是青春的色彩。

  圈圈歲月,記錄了多少年華,暈染了多少年輪。一望無(wú)際的天空飄蕩著清風(fēng),碧綠的草坪微醺著些許的放松。

  雨后,天晴。

  陽(yáng)光穿過(guò)云層,照射到大地上,映出了天邊柔弱的彩虹,而我卻踏著沉重的腳步,手一直緊握著,嘴巴正不斷的背著20分鐘后開(kāi)始的長(zhǎng)笛演奏會(huì)參賽譜。我是那么的緊張,同時(shí)又是那么的激動(dòng),因?yàn),這場(chǎng)演奏會(huì)對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義十分重要。“呼……不要緊張,這是你第一次參加的演奏會(huì),你一定要好好的發(fā)揮呀!”我在心里嘟嚷到。

  面前的木頭小橋彎彎曲曲,我被一只停在荷葉上的蜻蜓吸引,它為什么不飛呢?我正在疑惑著……我俯下身子,靜靜的看著它。原來(lái)蜻蜓的翅膀被雨水打濕了,沉重的翅膀壓得它動(dòng)彈不得?杀尿唑寻。∥移鹕頊(zhǔn)備離開(kāi),可奇跡的事情發(fā)生了,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,蜻蜓抖掉了翅膀上的厚重的雨水,不斷的拍打翅膀,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去在心里為它加油,這時(shí)幾個(gè)頑皮的孩子追到這里,他們與我一樣好奇的盯著蜻蜓,突然,一個(gè)孩子的手伸了過(guò)去,我的心一顫,不僅為它擔(dān)憂起來(lái),說(shuō)時(shí)遲、那是快,蜻蜓卻奇跡般的飛了起來(lái),它飛的那么高、那么美……我真為它感到高興。

  我的目光追隨著蜻蜓,心里不僅感慨起來(lái):“蜻蜓都可以向夢(mèng)想起飛,那我也可以!”短短幾分鐘的時(shí)間讓我堅(jiān)信了自己的目標(biāo),夢(mèng)想。最終,我登上了那座讓我膽怯又向往是舞臺(tái),完美的演奏了參賽曲目。

  我仿佛也是一只蜻蜓,困難重重也要向著夢(mèng)想飛去。

青春的色彩作文24篇12

  果戈里說(shuō):“青春終究是幸福的,因?yàn)樗形磥?lái)!”而我卻說(shuō):“青春不僅有未來(lái),還有色彩!

  最初只喜歡淺淺的綠,是那種富有生命力又純真的顏色,到了春天,剛發(fā)芽的小草也是這顏色,單純的不摻雜一絲的世俗,破土而出想要不屈向上,簡(jiǎn)單的看待這世界,這感覺(jué)就如同那個(gè)時(shí)候簡(jiǎn)單的我。人最單純的時(shí)刻莫過(guò)于孩時(shí)那傷爽朗的笑,發(fā)自內(nèi)心的表情,簡(jiǎn)單的心理,看后讓人不禁喜歡,就像小草破土?xí)r刻一樣,總是讓人不易忘記。

  后來(lái)不再像從前那樣,瘋狂的迷戀起被稱作有些憂郁的藍(lán)。印象當(dāng)天中也看過(guò)這種藍(lán),很清澈、崇高,不帶一絲沾染,獨(dú)一無(wú)二。心情有時(shí)也像藍(lán)色一樣,會(huì)憂郁。對(duì)于喜歡的東西不一定要擁有,對(duì)于討厭的東西也不是一味的厭惡,也開(kāi)始能夠矛盾的將所有東西都接受。有時(shí)也會(huì)深刻的想這就是“藍(lán)色”最真實(shí)的體現(xiàn)吧!

  然后,再就是小學(xué)畢業(yè),告別了我綠色的小學(xué)。一路的荊棘已穿過(guò),帶著些憂郁的藍(lán)色與收獲的黃色邁向初中。

  一個(gè)班級(jí)中,還不缺的就像我這類剩下的凡人,沒(méi)有傲人的成績(jī);沒(méi)有出色的長(zhǎng)相;沒(méi)有不可一世的背景。這些情況都造成了我們像最容易被忽略的雜草,帶著不知名的顏色,孤單而倔強(qiáng)的活著。

  而現(xiàn)在,拋棄了所有思念,喜歡上了那種深藍(lán)色,因?yàn)檫@種顏色看起來(lái)穩(wěn)重而深沉。生活的現(xiàn)實(shí)已經(jīng)殘酷需要我穩(wěn)重對(duì)待,不再像當(dāng)初的“綠色時(shí)代”只好裝一裝深沉,面對(duì)前方的路。

  青春的路是多彩的,也是精彩的!

青春的色彩作文24篇13

  六月,那一抹青春的色彩,燦爛而熱烈。

  讓微笑掛在臉上,淚珠停泊在眼角,把傷感埋進(jìn)心里,酸楚咽下肚里,口中說(shuō)出的,都是誠(chéng)摯的祝福。

  盡力掩藏住對(duì)明天恐慌的眼神,臉上還硬要裝出周杰倫那樣的淡定,把做作的玩世不恭當(dāng)成比老師教的知識(shí)還重要。

  喜歡用掐頭去尾的句子拼湊成一首詩(shī),送給同學(xué)作分別留言,然后真覺(jué)得自己成了詩(shī)人。其實(shí)連自己都在心里問(wèn),我寫(xiě)了些什么?

  手里反復(fù)把玩那個(gè)磨得溜光的石子,很愿意把它想象成神仙姐姐送來(lái)的禮物,只怨別人不懂自己的心。

  一遍遍整理那幾張普通的信紙,一心想在它上面寫(xiě)下不朽的誓言,信念堅(jiān)定得讓整個(gè)世界都為他感動(dòng)。第二天再看那些文字,卻發(fā)現(xiàn)是那么地幼稚、可笑。

  終于下定決心將原先的書(shū)籍、紙張當(dāng)成垃圾扔掉,結(jié)果發(fā)現(xiàn)那些垃圾都是一張張精彩的照片,自己根本沒(méi)勇氣把它拋開(kāi)。

  懵懂中喜歡的鄰班的那個(gè)同學(xué),怎不明白我為她心猿意馬?哪怕故意跑出教室在她面前晃過(guò),還不都是為了讓她注意自己!

  大腦里反反復(fù)復(fù)回味曾經(jīng)的記憶,努力擠出一絲笑容說(shuō)自己很堅(jiān)強(qiáng),想把自己的一言一行都變成別人相冊(cè)里最美的記憶。

  畢業(yè)的那天,心里疼得要命,還要故作輕松向大家一一道別,再說(shuō)些十年后相聚的豪言壯語(yǔ)……

  六月的天里,我們涂抹青春的色彩。

青春的色彩作文24篇14

  如果你是一名畫(huà)家,你將如何揮灑出一幅的畫(huà)卷?伸出我們的手,用我們一顆滿懷贊美青春的心去描繪繽紛的青春吧!

  紅色

  青春是紅色的,正如初生的一樣,滿載著活力,滿載著夢(mèng)想,滿載著希望。青春散發(fā)出它無(wú)比明亮的光芒,照亮了我們的胸膛,指引著我們邁向輝煌。青春迸發(fā)出無(wú)窮的活力,使我們每天都充滿著對(duì)的熱愛(ài)和對(duì)理想生活的追求。

  橙色

  青春是橙色的,因?yàn)榍啻河性S多美好而甜蜜的。還記得青春的我們是怎樣帶著心形的眼鏡看的嗎?還記得青春的我們是怎樣張開(kāi)雙臂,奔跑于草地上的嗎?還記得青春的我們是怎樣三五成群地神聊海吹嗎?種種美好的回憶縈繞在心中,怎能忘懷?一串串橙色的美好回憶連接成了橙色的青春。

  藍(lán)色

  我們喜歡靜靜地獨(dú)自思考,用稚嫩的思想去思考、思考青春、思考生活……也許青春的我們?cè)谏钪须y免有些彷徨,我們總喜歡把自己打扮成一個(gè)多愁善感的人,以為這就是成熟。其實(shí)那只是青春好奇的我們思想的一個(gè)進(jìn)步,它從不懂事的我們變成了一個(gè)愛(ài)思考的青春少年。這就是青春淡淡幾筆憂郁的藍(lán)色,不可缺少的藍(lán)色青春。

  綠色

  青春的我們都有著自己的理想與追求,我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗,到處都有青春的倩影:臺(tái)上動(dòng)人的講演,黑板前的小,操場(chǎng)上令人著迷的球賽……我們把握青春,奮力追求自己的理想,正如翠綠的小樹(shù)一樣,頑強(qiáng)地向上發(fā)展。這就是綠色的青春,拼搏的青春。

  色彩繽紛的青春融入了我們的生活,青春的我們正在用的畫(huà)筆描繪著充滿激情活力、繽紛奪目的青春!

青春的色彩作文24篇15

  青春,是綠色,是最燦爛的嫩綠,它象征著年輕的生命。我們正是朝氣蓬勃的時(shí)候,有無(wú)數(shù)激情,無(wú)數(shù)幻想……我們正是在人生中最美的時(shí)光,我們內(nèi)心始終有一塊最潔凈的地方,裝著青春的記憶,留念還有未被實(shí)現(xiàn)的企盼,青春的嫩綠,讓我們朝氣蓬勃的尋找著自己的夢(mèng)!

  青春,是紅色,是天空中那一抹朝陽(yáng)紅,它象征著熱烈的生命,現(xiàn)在的我們,心中有著青春的烈火,渴望飛翔,渴望自由……我們有著雄雄的膽量,帶著我們火一般的熱情,踏向前往美好未來(lái)的路,路上的無(wú)盡挫折,也成為我們心中想要征服的對(duì)象,青春的朝陽(yáng)紅,讓我們不顧一切的向前沖!

  青春,是藍(lán)色,是海的那種靜謐的藍(lán),它象征著生命中的夢(mèng),正處于青春的我們,總是喜歡幻想著未來(lái)的美好,每一個(gè)人,每一件事都會(huì)激起我們對(duì)青春未來(lái)的愛(ài),青春中那靜謐的藍(lán),就是未來(lái)中那些未知的夢(mèng)!

  我們渴望長(zhǎng)大,渴望自由,渴望挑戰(zhàn)!青春,這個(gè)充滿萬(wàn)紫千紅,五顏六色的青春啊,是我們向前的動(dòng)力,是我們向前的希望,是我們向前的一切一切。青春,是天空中的那神奇的彩虹,雨后天晴,高掛在天空之上;青春,是太陽(yáng),沐浴在陽(yáng)光下自由的生長(zhǎng);青春,是一首詩(shī),滿滿深情,描繪著未來(lái)的夢(mèng);青春,是一首歌,唱出留戀著的過(guò)去……

  青春啊,這個(gè)充滿我們的激情、美好、朝氣蓬勃的時(shí)光,我們有了青春的色彩,向前的路上,還有誰(shuí)能阻止,讓我們?nèi)ふ仪啻旱纳剩忧啻旱目简?yàn)!

青春的色彩作文24篇16

  一天一天長(zhǎng)大的自己,剛過(guò)完了自己的十三歲的生日。自己在秋逝春來(lái)的輪回中已經(jīng)轉(zhuǎn)了十三年了,十三歲的自己或許已經(jīng)長(zhǎng)大了吧,自己已經(jīng)不得不承認(rèn),跨入了青春的時(shí)代,跟著流水和清風(fēng)飄進(jìn)了這個(gè)充滿好奇的青春角落。

  童年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是五彩的,我的童年不僅有對(duì)新疆與草原的回憶,還有在上海那對(duì)高樓的初影,更多的是和家人之間那說(shuō)不完道不盡的話語(yǔ),這一道道的靚麗的風(fēng)景全是制造自己童年畫(huà)卷的五彩線織。

  翻上童年的彩繪本,我又在此刻留下了青春的黑白樂(lè)章。

  青春中的我們,還是一個(gè)學(xué)識(shí)淺薄的初中生罷了;青春中的我們,還只是一個(gè)需要找個(gè)地方撒嬌的小孩罷了;但青春中的我們,卻是分?jǐn)?shù)與排名下的奴婢罷了。青春在我的眼里之所以是黑白的樂(lè)章,那是因?yàn)椋诤谂c白的試卷上那扎眼的分?jǐn)?shù),只會(huì)在我們的心中留下黑與白的痕跡。而那樂(lè)章,趨勢(shì)用青春彈奏的鋼琴曲,優(yōu)雅而多變。十二惆悵,時(shí)而歡快。

  大人常說(shuō),小孩不該有悲哀和煩惱,但我們的青春卻寫(xiě)下了悲傷與煩惱,為了一次考試的分值與排名,為了父母與老師的一次訓(xùn)誡所以青春同樣也是灰色的。

  但青春中也溢滿了光亮的藍(lán)色、紅色那是我們?cè)跉g笑,那是我們?cè)阪音[,那時(shí)我們?cè)隍T單車時(shí)留下的一筆美麗的笑,那是在勝利后會(huì)下的一幅定格的畫(huà)面,那同樣是夏季中公園里我們的旋律,那是我們的青春有太多的顏色,但是卻調(diào)配著不同的主色調(diào),畫(huà)筆一直掌握在我們手上,只有用心認(rèn)真描繪過(guò)的青春,才會(huì)是最美最亮麗的風(fēng)景

青春的色彩作文24篇17

  這個(gè)世界充滿了各種色彩,青春的色彩更是絢爛,而我青春的色彩,則是由綠、紅、藍(lán)組成的。

  綠代表的是懵懂,青澀。初升六年級(jí),要和素不相識(shí)的同學(xué)和老師相處,這著實(shí)讓我十分緊張。特別是在公共場(chǎng)合演講,更讓我手心冒汗。回想第一次參加年級(jí)大會(huì)演講時(shí),我的腿不停地打顫,心頭上仿佛爬滿了成千上萬(wàn)的螞蟻,說(shuō)話吞吞吐吐。再看現(xiàn)在,我已經(jīng)能做到流利而又大聲地表達(dá)了。這看起來(lái)沒(méi)什么,但這是我跨出的一大步。這綠色也多了些成熟的光芒。

  紅代表的是喜悅、快樂(lè)。這一年時(shí)間里,我記錄下來(lái)生活中快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。考試考好時(shí)的驚喜,比賽進(jìn)球得分的激動(dòng),在舞臺(tái)上表演戲劇的.自豪。這些都被我珍藏在了心底。每當(dāng)我回想起這些屬于我的珍寶時(shí),我的笑意都會(huì)抑制不住地流露出來(lái)。這紅色,也就增添了一抹濃烈的色彩。

  藍(lán)色代表的是冷靜、反思。我常常獨(dú)自沉思,打開(kāi)那些塵封的記憶。哪一次考試失意,每一次被施加過(guò)多的壓力,每一次被訓(xùn)斥,都被我轉(zhuǎn)化成了前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)槲抑,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。它們能讓我更快地成長(zhǎng),我要感謝它們。這藍(lán)色,也就變得更加深邃。

  綠、紅、藍(lán)這三種青春的顏色,構(gòu)成了一個(gè)多姿多彩的我。我的青春,我做主!

青春的色彩作文24篇18

  有人說(shuō),青春像一杯無(wú)糖苦澀的咖啡,每一天像是一片片凋零的枯葉與花瓣,年少的時(shí)光白駒過(guò)隙。帶走了臉上的稚嫩,帶走了不小心碰掉的虎牙,只留下青春的油墨。

  青春的色彩是體育節(jié)紅色的800米跑道上的揮汗如雨,是足球場(chǎng)上的熱血拼搏,是短跑的激情四射,陽(yáng)光穿過(guò)云層、落在我的肩膀上,是收獲和努力,是周圍同學(xué)的鼓勵(lì),是咬牙切齒的圍著草坪跑過(guò)一圈又一圈。沖過(guò)的不是重點(diǎn)、到達(dá)的不是目的地,而是夢(mèng)想開(kāi)始的地方。

  青春的色彩是黃色早晨教室,清晨的第一縷光穿過(guò)樹(shù)梢,照射在校園的每一個(gè)角落,將整個(gè)校園都籠進(jìn)一圈朦朧的寂靜中。郎朗的書(shū)聲從一個(gè)角落傳來(lái),這是追隨夢(mèng)想的青春贊歌。

  上課很困、單詞很多、數(shù)學(xué)很難、備考很苦,但是夢(mèng)想很耀眼。早上的黑眼圈、改了又改的選擇題,青春的色彩是低的要命的分?jǐn)?shù)染灰了一點(diǎn)內(nèi)心的夢(mèng)想,是作業(yè)本上一個(gè)連一個(gè)勾點(diǎn)燃了胸中的紅色太陽(yáng),是與老師的促膝長(zhǎng)談浸潤(rùn)了心中的月光白,是高妙難懂的函數(shù)題,是記到一半的英語(yǔ)單詞,亦或是匆匆一瞥街上一株綠意揚(yáng)起一天的活力,讓人捉摸不透。

  青春的色彩是灰色的夜晚宿舍的那盞燈,昏黃的光灑在每個(gè)角落,黑暗總會(huì)有,唯有堅(jiān)強(qiáng)努力才能抗衡波瀾,有人說(shuō)備考像在黑屋子里洗衣服,你只能一遍遍地搓他,走到考場(chǎng),燈亮了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),只要你認(rèn)真洗過(guò),那件衣服就會(huì)光亮如新。青春是日日夜夜的努力,是夜晚的最后一盞燈。

  青春是五彩斑斕的,窗外的光透過(guò)窗欞,不偏不倚,落在我身上,那是未來(lái)、那是夢(mèng)想。

青春的色彩作文24篇19

  我們?cè)谇啻旱牟菰洗蝰R而過(guò),飛快地向前奔馳著,慨嘆著時(shí)間的流逝和青春的短暫,卻在身后,拋下了一地的落花和斑駁的馬蹄印。

  我們?cè)跁r(shí)間的長(zhǎng)河旁佇足眺望,滔滔河水從無(wú)限遠(yuǎn)處而來(lái),又奔向相反的無(wú)限遠(yuǎn)處。我們唏噓著自己的渺小和河水一般滾滾向前的青春,卻看不見(jiàn),河上架著的那道飛虹和水中不時(shí)蹦跳的魚(yú)蝦。

  我們總是這樣,拼命強(qiáng)調(diào)著青春的寶貴,卻浪費(fèi)似水年華中那些彌足珍貴的小幸福,不斷地索取愛(ài)的同時(shí),又無(wú)情地?fù)]霍過(guò)剩的感情。忽略了這些的后果就是,認(rèn)為自己擁有的是天底下最差勁的青春。

  歲月的流逝中,留下了一道道淺淺的痕跡:愛(ài)情、友情、親情,悲傷、孤獨(dú)、委屈。這一切的一切都曾經(jīng)存在,曾經(jīng)悄悄地刻印在心中的某個(gè)角落。但我們忽略了這些,無(wú)休止地索取一切,說(shuō)要更精彩的青春。

  青春掌握在自己手中,不要忽略那些自以為微不足道的小幸福的同時(shí),懷疑自己鮮活明亮的青春。用心感受,用心經(jīng)歷這屬于自己的一段最美麗的人生。用力地抓住那些未知的小經(jīng)歷,或許,世界會(huì)更豐富多彩。

  我們發(fā)現(xiàn)青春的草原即將到達(dá)盡頭,我們勒住韁繩,惶恐中帶著一絲無(wú)奈,忽然我們發(fā)現(xiàn)了腳下的花是如此絢爛,我們信步向前暢游于這即將消逝的青春中。

  我們發(fā)現(xiàn)時(shí)間的波浪不斷翻涌,那屬于自己的一小滴水珠即將淹沒(méi)于浩瀚的大河中。忽然,我們發(fā)現(xiàn)了飛跨的虹橋,我們不再探究時(shí)間從何而來(lái)又到何處去,我們讓這美麗的畫(huà)卷鋪陳在心間。

  笑吧,我們還擁有青春,去抓住那些曾經(jīng)被忽略的色彩。

青春的色彩作文24篇20

  青春在不知不覺(jué)中來(lái)到我們的身邊,它帶著無(wú)限的生機(jī),帶著絢麗的色彩,向我們走來(lái)。朋友們,準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起舞動(dòng)青春的色彩,譜寫(xiě)生命的樂(lè)章吧!

  當(dāng)東方的天空剛剛?cè)旧闲叽鸫鸬募t暈時(shí),朗朗的讀書(shū)聲早已在教室里響起,飄向我們前方的理想,同學(xué)們的臉上都洋溢著為求知而滿足的笑容。我們帶著滿腔的熱情來(lái)迎接每一個(gè)新的挑戰(zhàn),用紅色的激情燃燒青春的斗志。

  漫步在美麗的校園里,滿眼的都是綠色:青蔥的小草,頑強(qiáng)地用小小的身體點(diǎn)綴的綠;蒼翠的大叔,不屈地把修長(zhǎng)的枝干伸向天空;高大的梧桐,努力地?fù)伍_(kāi)濃密的大傘……綠色,生命的顏色,我們熱愛(ài)綠色,我們更加熱愛(ài)生命,從不向困難低頭,從不向命運(yùn)屈服。綠色,讓我們的生命充滿火力和生機(jī),給我們的青春添加美麗的一筆。

  當(dāng)大人們都在忙著張羅新年時(shí),我們只是揉揉麻木的雙手,繼續(xù)在試卷上面奮筆疾書(shū);當(dāng)大人們躲在空調(diào)房里乘涼時(shí),我們正揮汗如雨地在教室里戰(zhàn)斗。我們無(wú)怨無(wú)悔,只是為了收獲那份青春的金色碩果。

  火熱的青春,無(wú)悔的青春,別樣的美麗。我們一起來(lái)舞動(dòng)青春的色彩,創(chuàng)造出生命的奇跡。

青春的色彩作文24篇21

  十六歲的花季,繽紛的色彩。——題記

  黑色

  黑色一直是沉默,傷感的名片。而在對(duì)于剛剛步入初中的我是專屬的。

  記得那是一個(gè)陰雨天,我望著剛發(fā)下來(lái)的試卷發(fā)呆,并不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)低,其實(shí)我很羨慕那些分?jǐn)?shù)低的同學(xué)——他們可以得到朋友的安慰。而我有的只是那些高分,走到窗前望著此刻烏云密布的天空,眼淚已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)。

  對(duì)于陌生的同學(xué),陌生的班級(jí)我并沒(méi)有融入,所有集體活動(dòng)一概不參加。

  如果說(shuō)人生,青春是畫(huà)布,而我是畫(huà)筆的話,那么那時(shí)我只有一個(gè)顏色——黑色。

  彩色

  我的青春由黑色到五彩斑斕,只因一張紙——張作文紙

  學(xué)校舉行作文比賽,而我是班里語(yǔ)文最好的,語(yǔ)文老師提議讓我參加,我拒絕了,同學(xué)們并沒(méi)有吭聲,我心想:哼,你以為你是誰(shuí),別以為同學(xué)們會(huì)勸你,你永遠(yuǎn)是被遺忘的那一個(gè)。

  這時(shí)班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō):”我希望你能參加,我挺你:”我愣了一會(huì)兒,說(shuō):”好,我參加!

  學(xué)校畢竟是藏龍臥虎的地方,成績(jī)不用說(shuō)也能猜出來(lái),不理想,我哭了,我想同學(xué)們肯定會(huì)諷刺我。沒(méi)想到同學(xué)們竟主動(dòng)拉我去吃飯。

  后來(lái),他們主動(dòng)問(wèn)我問(wèn)題,與我談笑風(fēng)生。我很快便融入了這個(gè)集體。

  我的青春不再是單一色的黑色,他充滿了熾熱不屈,頑強(qiáng)拼搏的紅色;勇于攀登、追求幸福的黃色;昂揚(yáng)向上、向往光明的橙色;愛(ài)好和平、保護(hù)環(huán)境的綠色;純潔可愛(ài)、天真爛漫的藍(lán)色;知錯(cuò)就改、完善自己的青色;追求潮流、引領(lǐng)時(shí)尚的紫色。

  我改變了我青春的色彩。

青春的色彩作文24篇22

  如果人生是路,那么青春是光,照亮前方;如果人生是樹(shù),那么青春是根,吮精華;如果人生是夜,那么青春是星,摧殘炫目。拿起手中的畫(huà)筆,回憶過(guò)去,把握現(xiàn)在,向往未來(lái)。

  青春,象征著童年的結(jié)束,代表著你將賣出一個(gè)門檻,走入人生的黃金階段。它沒(méi)有顏色,但它又五彩繽紛。其中有敗筆,但其中的輝煌難道會(huì)少嗎?愿青春畫(huà)卷中有象征熱情的紅。它使我們有勇氣去面對(duì),有決心去堅(jiān)持,有信心去拼搏。我們的滿腔熱血是因?yàn)樗](méi)有它,我們的青春平淡無(wú)奇,我們的人生不值一提。它是一盞不滅的燈,使我們精力旺盛,使我們有奮發(fā)的力量。

  愿青春畫(huà)卷中有象征沉穩(wěn)的藍(lán)。它使我們思路清晰,對(duì)突如其來(lái)的危險(xiǎn)能及時(shí)作出反應(yīng),使我們面對(duì)成功淡然一笑,面對(duì)失敗冷靜總結(jié)。它是明亮的天空,使我們能看清遠(yuǎn)方,是成功與失敗間的那張紙。

  愿青春畫(huà)卷中有象征純潔的白。它使我們擁有天真、可愛(ài)的一面。過(guò)早的成熟會(huì)使我們明白太多太多,看透了一切會(huì)使我們沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力,人生在此停滯不前。更愿青春畫(huà)卷中有象征磨難的黑。它使我們飽經(jīng)風(fēng)霜,經(jīng)歷重重磨難,使我們的經(jīng)驗(yàn)更加豐富,使我們學(xué)到更多,明白更多。

  只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能看見(jiàn)明媚的陽(yáng)光;只有穿越生命的陰霾,才能看見(jiàn)明媚的陽(yáng)光。讓我們緊握著堅(jiān)持,腳踏著勇氣,銘記著希望,拿起手中的畫(huà)筆,繪出屬于我們的繽紛。

青春的色彩作文24篇23

  “怎么去擁有一道彩虹,怎么去擁抱一夏天的風(fēng)……”

  ——知足

  青春就像是這首歌,微風(fēng)輕佛,掠過(guò)一切的呆滯,只剩單純和笑臉。要怎樣去擁有一縷足以照亮世界的陽(yáng)光。

  青春是一段未知的旅途。從不抱怨自己的得失,只懷著一顆天真的心,信奉努力便可改變一切!青春滿載著夢(mèng)想的芬芳,也滿載了痛苦、彷徨,我們都在迷茫中,經(jīng)歷著上天安排的這一切。每天,從惺忪的睡眼中醒來(lái),抱怨著時(shí)間的倉(cāng)促而又繼續(xù)邁著急促的步子,追逐著青春,追逐夢(mèng)想。

  午后的教室里依舊充滿歡笑,隨著音樂(lè)的顫動(dòng),我們?nèi)宄扇旱卣勑︼L(fēng)生,夸張的笑聲可以撼動(dòng)教學(xué)樓。陽(yáng)光與樹(shù)枝交叉著,我總愛(ài)踏著步子,抓上一把小草,撒向那些正說(shuō)著悄悄話的伙伴們,被發(fā)現(xiàn)后,便開(kāi)始了一場(chǎng)青春式的追逐。

  悲傷,誰(shuí)都有過(guò)的情緒。試卷上可憐的分?jǐn)?shù),朋友無(wú)心的話語(yǔ),父母大聲的責(zé)備,都可以引發(fā)我們心底那暗藏的悲傷。但,就算憂愁,就算臉上的淚水還未風(fēng)干,我們依舊走得瀟灑。就如沒(méi)有傘的孩子,只有拼命地奔跑,以自己的方式,活出別樣的青春。

  青春是什么?快樂(lè)與悲傷同在,散發(fā)著芬芳,透露著任性,一直抱著最初的期待,以最真實(shí)的姿態(tài),踏著堅(jiān)定的步伐往前邁進(jìn),這便是我對(duì)青春的定義。

  清新而又紛雜,歡喜而又憂郁,陽(yáng)光每天都會(huì)懶洋洋地照在我們身上,淺顯而不失溫暖。朋友的安慰,父母的關(guān)懷,老師的期望,同學(xué)的嬉戲永遠(yuǎn)不會(huì)請(qǐng)假,不會(huì)缺席。

  這便是我們青春最真實(shí)的色彩!

青春的色彩作文24篇24

  紅色的熱情、白色的純潔、灰色的典雅、紫色的神秘……共同組成五彩繽紛的世界,我相信,總有一種色彩屬于我。

  小時(shí)候的我曾喜愛(ài)過(guò)粉色,那是一種溫暖的感覺(jué),像一位純真,稚嫩的少女,身穿粉色的紗衣,微笑著走來(lái)。后來(lái)慢慢長(zhǎng)大的我有了轉(zhuǎn)變,我不再沉溺于粉色的浪漫。于是我?guī)捉?jīng)尋覓,找到了那個(gè)真正屬于我的色彩。

  那是一種天空與大海自然交匯的藍(lán),是一陣撲面而來(lái)的清新的風(fēng),是一種不懈追求的夢(mèng)想,是一種不染塵世的情懷。它不像粉色的夢(mèng)幻,不像黑色的深沉,不像金色的華貴,但每一次只要我看見(jiàn)它時(shí),它便會(huì)給我重新振奮的力量,注入到我的每一滴血液中。它讓我懂得了夢(mèng)想,在追夢(mèng)路上,勇敢堅(jiān)持下去,擁有一份像藍(lán)色一樣青春的活力,那么終有一天會(huì)找到屬于自己的一方蔚藍(lán)天空。

  我相信藍(lán)色的力量是巨大的。它像一股清澈、不染一絲污濁之氣的泉水,澆灌我們夢(mèng)想的幼苗,洗滌我們的心靈。它是大自然給予的禮物,讓我們的的人生閃爍出藍(lán)色的光芒。我慶幸在我的生命中有一種創(chuàng)造希望的色彩,那是我擁有的美好與希望。這樣,我們用藍(lán)色的夢(mèng)打造的青春亦不會(huì)單調(diào)與灰暗。

  在青春的畫(huà)卷上,我用藍(lán)色描繪屬于自己的天空。

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