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青春的志向作文

時間:2024-10-10 09:49:32 夏杰 青春 我要投稿

青春的志向作文(精選16篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的青春的志向作文(精選16篇),歡迎大家分享。

青春的志向作文(精選16篇)

  青春的志向作文 1

  十五歲的花季少年,伸開雙手,抬頭仰望天空,微瞇著被陽光親吻著的雙眼,嘴角洋溢著微笑。我們在陽光下奔跑,歡笑,揮灑著青春的汗水;帶著幾分自信與從容,倔強(qiáng)與不羈,描繪著我們屬于青春的畫卷。

  十七歲的雨季,雙手無力的垂在腿,眼睛不再炯炯有神,有些空洞,裝載著不被人輕易覺察到的悲傷。我們在雨天哭泣,流盡青春的淚水,帶著頹廢與絕望,放棄與迷茫,出演這一場年度悲情大劇。

  青春的我們總愛追夢,喜歡優(yōu)雅浪漫的情調(diào),喜歡無拘無束的放蕩,喜歡時尚潮流的風(fēng)情。但青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景,是人生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的`畫,光彩奪目;又如天上的流星,一閃而過。短暫而美好的青春,標(biāo)志著成長的未來,也記載著掌聲與微笑。青春也給人力量,給人信心。一張張燦爛的笑臉,一陣陣無憂無慮的笑聲,才是青春最好的寫照。

  青春是美麗的,它激起我們對生活、對大自然的熱愛,正是它的美麗,才使我們展開美麗的翅膀,在天空遨游,尋求我們的夢想。在青春的道路上,總會有一些磕磕絆絆。人生之路不會總是一帆風(fēng)順,否則人生就失去了意義。你難免會遇見絆腳石,但你不能為此而泄氣,而要勇敢點,繼續(xù)奮斗。你也許會孤獨,不要害怕,如果沒有孤獨,你也就不會懂得別人的孤獨,也就不會用心去溫暖一顆孤獨的心。在青春道路上,不要因多愁善感而停留在原地,也不要急于前行,把腳步放慢一點,瀏覽一下路上的風(fēng)景。不要錯過良機(jī),要知道“機(jī)不可失,時不再來!

  人生應(yīng)該要擁有一段讓自己刻骨銘心的時光。奮斗青春,有一天你將破蛹而出,成長比人們期待的還要美麗,也許過程會痛、會辛苦,有時會感到灰心,面對洶涌而來的現(xiàn)實覺得自己渺小無力,但這是生命的一部分。做好現(xiàn)在你能做的,然后,一切會好的。人生應(yīng)如這歌詞“遭遇過多少冷眼,曾轉(zhuǎn)過多少個彎,這一次我,為自己勇敢,奔跑在這發(fā)光的時代,努力追我所要,勇敢做一個最閃亮的存在……不怕有多少挑戰(zhàn),心中藏著答案,奔跑自有方向,微笑著把眼淚擦干,再渺小的人物,誰愿低頭認(rèn)輸……”

  青春的志向作文 2

  “傻根”、“阿炳”、“許三多”,一個曾經(jīng)的群眾演員,卻在近兩年迅速成為了中國最當(dāng)紅的演藝明星之一,這其間付出的甘苦只有他自己清楚。剛完成電視劇《烈火男兒》拍攝的王寶強(qiáng),帶著自傳《向前進(jìn)》出現(xiàn)在媒體面前。這部自傳,可視作王寶強(qiáng)“自導(dǎo)自演”的“青春勵志篇”。他用了半年多的時間完成了5萬字的初稿,不斷地在回憶里回到自己的家鄉(xiāng),那些舊日往事一幕一幕浮現(xiàn)出來。少林寺學(xué)武、北漂時代的地下室、群眾演員的苦力生涯、累死累活的農(nóng)民工生活、從天而降的《盲井》都逐漸清晰起來,他相信那個翻著跟頭的我,將繼續(xù)一路翻滾著前行。

  在自傳中,王寶強(qiáng)談到了他不為人知的家庭:父母就是普通種地的農(nóng)民,八歲時我看到了一部電影《少林寺》,就想去少林寺學(xué)武,可爸媽只希望我老老實實地種地,做個莊稼漢,但無論怎么管教他,他最后還是決定離家出走,離開他們時他哭著說:“我真不想種一輩子地。”就是這個決定改變了王寶強(qiáng)的一生,對他來說最快樂的一段時間就是在少林寺的生活,作為少林俗家弟子學(xué)武,曾經(jīng)和師弟打架差點掉下山去,也為了過一個生日被師父狠狠打了一頓而發(fā)誓‘報復(fù)’師父……不過這段生活讓他學(xué)到了很多東西。自傳中既有成長的歡笑也有淚水,后來到北京后住進(jìn)了地下室,以為能拍到電影,卻發(fā)現(xiàn)得天天蹲活,在北漂時代和許多人一樣我碰到過騙子,也結(jié)識了朋友。最后在生活的壓力下,不得不成為一個每天只掙25元錢的'農(nóng)民工,當(dāng)時他曾想過回家,但為了賭這口氣他咬牙堅持了下來。

  命運是一種神奇的東西,就在一個河南小孩做農(nóng)民工辛苦得沒有時間去想拍電影的時候,《盲井》最終落在了一臉雀斑的王寶強(qiáng)身上。

  對于自己今后的表演之路,王寶強(qiáng)坦言:可學(xué)習(xí)的太多了,表演技巧方面我不太懂,接的角色我全是本色出演,是打心眼里熱愛,當(dāng)初看到《士兵突擊》的劇本時,我大吼‘誰是編劇,我要殺了他’。因為許三多就是我,許三多雖然給人印象就是笨、憨、夯、木訥,但不管怎么樣,我還是會這么說,‘我就是許三多’,‘不拋棄、不放棄’、‘今天比昨天好,這就是希望’,許三多的語錄,同樣激勵著讓我渡過很多難關(guān)。

  對于這本集回憶、日記等為一體的口述自傳,王寶強(qiáng)說:“它是我成長過程的一個紀(jì)念,我想讓它告訴每一個心存理想的人,每一個夢想皆能成真!

  青春的志向作文 3

  青春仿佛是一種宣言,它昭示著“自古英雄出少年”的激情;青春也是一種姿態(tài),心有猛虎,細(xì)嗅薔薇;青春也是一種勇氣,帶著加速度在奔跑,渴望找到未來的答案。我們正青春,因此,我們應(yīng)在這最美好的季節(jié),樹立屬于青春的志向。

  古之立大志者,不惟有堅忍不拔之志。青春的志向是人生的航標(biāo),是戰(zhàn)勝苦難的力量。司馬遷,年少時遵從父親的遺囑,立志要寫成一部能夠“藏之名山,傳之后人”的史書。就在他完成這部史書的第七年,因李陵案被捕入獄,遭受宮刑。受刑之后曾因屈辱痛苦打算自殺,可想到自己寫史書的志向尚未完成,于是忍辱奮起,前后歷時18年寫成了被魯迅稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。可見,青春的志向是逆境中的光明,指引你走出困境,走向理想的彼岸。

  青春時代要立志,還要立遠(yuǎn)志。只有樹立遠(yuǎn)大的志向并以此不斷地鞭策自己才能取得令人矚目的成就。毛澤東在讀湖南第一師范時就寫下“自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里!钡暮肋~詩句;周恩來在年輕時就樹立“為中華之崛起而讀書”的`遠(yuǎn)大志向。由此可見,要成就偉大之事業(yè)必先樹立其遠(yuǎn)大之志向。

  可能有些同學(xué)也有一些疑惑和迷茫,我已經(jīng)有了遠(yuǎn)大的志向,可我該怎么去實現(xiàn)它呢?

  這個問題,何足道哉?其實很簡單,大家可以參考一下儒家的思想和目標(biāo):“修身、齊國、治家、平天下”。人不可能一口吃成個胖子。不管做什么都要一步一步來,先規(guī)劃一個小目標(biāo),最后積少成多,不就達(dá)成大目標(biāo)了嗎?

  當(dāng)然只有規(guī)劃也是不行的,還要按計劃付出行動。雨果曾經(jīng)說過:“誰虛度了年華,青春就將褪色!笔堑,青春是用來奮斗的,不是用來揮霍的。毛澤東也說過:“世上無難事,只要肯登攀!庇行┤丝赡軙f:“我太笨了,再怎么努力都不會成功的!边@種觀點是完全錯誤的。愛因斯坦小時候被稱為弱智,就連老師都放棄了他,可他沒有放棄努力,他最后不是一樣成為科學(xué)家了嗎?周星馳小學(xué)時每門功課都不及格,可照樣不是通過努力成為明星了嗎?由此可見,用奮斗支撐青春的志向,青春的志向終有一天會熠熠生輝。

  同學(xué)們,詩酒趁年華,所以正值青春的我們要樹立遠(yuǎn)大的志向,并為之努力奮斗。年輕沒有失敗,即使最后并沒有得到預(yù)想的結(jié)果,但至少我們努力過了,青春就不會留下遺憾。同學(xué)們,趁時光正好,青春正美,努力奮斗,不負(fù)韶華。

  青春的志向作文 4

  人生有不同的地段,青春正如鬧市區(qū)的黃金地段,不僅要開拓,同時也要學(xué)會節(jié)儉含蓄。青春是經(jīng)不起揮霍的,他不僅太少太貴而且又太薄太脆。青春是回眸醉心的一瞬間。

  青春是有限的,每個人的青春又是不同的,我們應(yīng)該用有限的時間,綻放出青春最美的花朵。

  青春期的人,似春天鉆出土地的嫩芽,充滿了生機(jī),是人生的開端,它看起來是那么嬌貴,仿佛隨時都可能被暴風(fēng)雨壓倒。但它不屈服于命運,它努力地汲取陽光和雨露,迎著暴風(fēng)雨,迎著烈日,不斷地成長,將這些困難當(dāng)做對自己的磨練,直到結(jié)出累累的碩果。

  中國首富李嘉誠,曾因經(jīng)濟(jì)的原因,小學(xué)還未畢業(yè)就外出打工。但他沒有因文憑低而選擇碌碌無為的工作,相反,他敢于拼搏,敢于奮斗,才成就了今天的他。他曾經(jīng)被邀到央視做“開講啦”這一欄目,里面他講過一句話,用來激勵為人生目標(biāo)而奮斗的年輕人!扒迦A、北大,都不如膽子大!”是啊,青春最大的特點就是敢于拼搏,敢于挑戰(zhàn),充滿朝氣的。

  而與之相反的,那些在猶豫中徘徊,不敢拼搏的人,多數(shù)會一事無成,即使有成績的,也成不了大事。更有甚者,走上違法犯罪的道路。這些人,白白浪費了美好的青春年華,都沒有真正意義上的青春。

  所以,青春是一劑強(qiáng)心劑,使萎靡不振的人煥發(fā)生機(jī);青春是一道激流,推動猶豫不決的人前進(jìn);青春是一首歌,鼓舞在失敗、絕望中的人振作。

  時間是什么?時間是捧在手里的水,從我們擁有生命那一刻起,我們的十指無論怎樣拼命地靠攏,怎樣小心翼翼,水還是一點一滴地滲漏,這是擋不住的流失。青春的'人,都是時間的富翁。但,時間是有限的,更何況在青春期,我們要做的事還有很多,所以時間對于青春期的人來說,又是那么珍貴,那么稀缺。我們所能做的,就是節(jié)約出更多的時間,去做那些有意義的事。

  青春如夢,歲月如花,流年似水,稍縱即逝。朋友,珍惜青春的大好時光吧!不要讓青春在燈紅酒綠中迷失了方向,不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老。虛度青春,只會等來皺紋的蔓延;等待青春,只會等來歲月的白眼。

  青春的志向作文 5

  去年冬天,媽媽從外婆家拿回來了一包綠豆,可是,因為沒有吃完,到了春天,綠豆長蟲了。綠豆蟲不怕高溫不怕水淹,而且一遇到異,F(xiàn)象就會以迅雷不及掩耳之勢跑掉或飛走,常常讓人拿它們沒辦法。

  一天,我寫完作業(yè)沒事干,到陽臺來看看花。突然,我聽到一陣"沙沙"聲。原來,是綠豆蟲又在集體搞破壞,把裝綠豆的袋子咬得千瘡百孔。我屏住呼吸,悄悄地走到袋子的后面,趁群蟲不注意,一伸手俘虜了領(lǐng)頭的那只蟲。只要我的手指稍一用力,它就不能動彈了,但它掙扎著,極力鼓動雙翅。我感到一股頑強(qiáng)斗爭的力量在我手中躍動,那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!我真想放了它,但想到它是害蟲,我又咬緊牙關(guān),將它捏住。我原本以為它被捏住后就死了,可它仍然揮動觸角,好像在對我表示憤怒。更讓我沒想到的是,幾分鐘后它又挺起圓鼓鼓的身子逃走了。

  我呆住了,靜靜地望著它爬回那個袋子。

  它只是一只蟲子,一只不起眼的小小的蟲子,在遇到困難挫折的時候,竟然還能奮起抗?fàn),我們可是人呀,我還能有什么理由虛度自己的青春,不去奮斗、不去努力,讓時光白白地流逝呢?

  突然之間,我仿佛懂得了許多。

  作為一名學(xué)生,我們不但要有遠(yuǎn)大的理想,更要有實現(xiàn)夢想的`決心,在這段美好的青春時光里,我們應(yīng)該為自己的那一個個夢想而努力,或許是成為一名偉大的科學(xué)家,或許是考取了一所好的學(xué)校,又或者只是考試中取得一份好的成績,但這都需要我們?nèi)テ床,哪怕只是認(rèn)真完成了一天的作業(yè),哪怕只是做對了一道數(shù)學(xué)題,哪怕只是寫好了一個字……而且面對途中的各種"攔路虎",只有保持自信、永不放棄的思想,積極地想各種辦法解決才能走向成功,而不只是怨天尤人,在角落里默默地嘆氣。如果這樣,等待你的只有失望和懊悔。

  青春,就是要有遠(yuǎn)大的理想;青春,是注定要和奮斗結(jié)緣的。

  青春的志向作文 6

  青春如一團(tuán)烈火,時時刻刻將我們的心燃燒著;青春如一臺,加油機(jī),時時刻刻將我們的"油箱"加滿;青春如一盞明燈,照亮我們追逐夢想的道路。青春讓我們有了自己的志向,以及追逐志向的勇氣和力量。

  青春的志向總是有源頭的。小時候我經(jīng)常在暑假寒假時,到母親工作的地方——醫(yī)院去做作業(yè)。每當(dāng)我做完后總是耐不住性子。在醫(yī)院這個角落逛逛,那個角落的瞅瞅,對什么都好奇?纯磱寢尳o病人檢查,那些檢查圖形像音符似的,從電腦里蹦了出來,我心生愉悅。從那時開始,我就想做一個醫(yī)生。是的,這個志向,在我的腦海里一直堅守著,從未動搖過。

  我想,這就是青春那巨大的力量吧!

  這志向不僅僅是存在于我的腦海里,他還促使我去完成他。在我空閑時間較多的時候,我會拿出一本關(guān)于醫(yī)學(xué)的書籍,靜靜的.閱讀著,記憶著其中每一個片段。媽媽和她們的同事在一起討論病案時,我總是認(rèn)真地聆聽,像她們帶的學(xué)生。

  在每一次有空余時間的時候,我都會感覺到一股無形,但卻異常巨大的力量推著我的身子。每每這個時候我總會感到一種磁力吸引著我——那定是從書架上傳來的。就這樣,我一步步被吸引過去。每走一步都感覺腳下有洶涌的波濤,浪頭肆意的舔著我的腳,只漫到我的大腿,并向前推進(jìn)著我。這種感覺隨著我與書架之間的距離縮短而加強(qiáng),直至取下書翻開書本才停止。

  我想,這就是青春,那巨大的力量吧!

  這志向還讓我去實踐,去在實踐中探索。在學(xué)校,同學(xué)們有了一些小病小痛,第一個反應(yīng)不是去醫(yī)務(wù)室去找老師,而是來找我。因為我對一些輕微的外傷,可以拿出自帶的創(chuàng)可貼、消毒液,及時地給同學(xué)們處理。不用再去醫(yī)務(wù)室的路上耽誤時間。這樣的志向,讓我可以去進(jìn)行實踐。也可以幫同學(xué)們節(jié)約一些時間。兩全其美。

  是的,這種兩全其美的事情,除了青春,那巨大的力量外,又有誰能做到呢?

  這就是青春的力量,他給了我們追逐夢想。達(dá)成志向的力量和勇氣。我愛你——青春!我相信在我實現(xiàn)夢想的路上,再多的困難和險阻都能跨越,趁年輕要像海綿一樣多多吸取知識,讓它成為我武裝的盔甲。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。感謝你,青春,感謝你給了我這么多!

  青春的志向作文 7

  禮贊青春,青春因志向而精彩;志在鴻鵠,志向因青春而不凡————題記

  青春,是什么?是"咸陽游俠多少年。"是"自古英雄出少年"還是"恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。"志向,是什么?是"咬定青山不放松",是"要留清白在人間",是"凌寒獨自開"。青春不可沒有志向,志向也不可沒有青春。那往事的點點滴滴,都是青春的腳印,志向的步伐。

  5歲時

  "英雄在此,你個大壞蛋,看我把你打死!"我找了一張桌布,胡亂一通綁在身上,當(dāng)做披風(fēng)用,點著腳尖取下來了爸爸買來的草帽,盔甲沒有代替的,我找了一個箱子,從上面剪了一個大窟窿,一頭鉆了進(jìn)去,再拿出奶奶練劍用的塑料伸縮劍,好了,英雄準(zhǔn)備出發(fā)!我拖著一身裝備,找到了家里的大毛絨熊,和它"拼死搏斗一番","大戰(zhàn)三百回合"終于,"弘揚了正義,打擊了罪惡"。一大片的毛絮絮在空中飛舞著,而我,已經(jīng)"呼嚕呼嚕"地睡著了……

  8歲時

  落日的余暉映照在大地上,照紅了我們兩個,也照紅了身后的'足球場。我謹(jǐn)慎地站在球場中間,絲毫不敢放松警惕。我們班足球隊一路過關(guān)勢如破竹,可不能在決賽失敗了。比賽已經(jīng)接近尾聲了,現(xiàn)在兩方仍是平手,只要進(jìn)一個球,就贏了。一個球直直地飛過了,飛向門,好機(jī)會!我瞅準(zhǔn)時機(jī),一個飛球踢給了前鋒,前鋒意識到了,一腳將球踢進(jìn)了球門,配合完美,對方隊根本沒有反應(yīng)過來。"球進(jìn)了!"全場掌聲雷動……

  11歲時

  貓頭鷹鐘已經(jīng)叫了三聲了,月亮也爬上了枝頭,指針已經(jīng)指向了12點的方向。雖然已經(jīng)這么晚了,可我還是迷戀在書中,無法自拔,午夜的書城靜悄悄的,我很滿意沒有人打破這和諧的一切。我醉心地捧著一本《大秦帝國》看著,不知不覺,已經(jīng)好多個小時過去了,達(dá)到了"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書"。"走了,別看了,去吃點東西吧!"好朋友在我耳邊嘀咕著。"哎呀,你別煩我!"我捂住耳朵,繼續(xù)看著。"走吧,我都快餓死了,你不去,我就不去!"好朋友一把把我拉出了書城……

  夢想不停歇,青春正當(dāng)時。讓我們放飛我們的志向,飛揚我們的青春吧!

  青春的志向作文 8

  星期五下午,我們戴上光榮的記者證,帶上相機(jī)、筆、采訪本,采訪學(xué)校各個興趣班去啦!

  我要采訪的對象是學(xué)校的合唱隊。來到了學(xué)校的合唱室,今天是高級班在上課,同學(xué)們正在認(rèn)真的聽老師講課。合唱室的同學(xué)是學(xué)校三、四、五年級的學(xué)生,共有56人,其中女生比男生多。老師將她們分為高聲部、中聲部、中二聲部和中三聲部。給她們上課的老師講課很生動,她有時很風(fēng)趣,有時也很嚴(yán)肅的。當(dāng)她風(fēng)趣時,會開開玩笑,把課堂的氣氛調(diào)動起來,同學(xué)們都被逗笑了,這樣讓同學(xué)們學(xué)起來輕松愉快。當(dāng)她嚴(yán)肅時,同學(xué)們也都很嚴(yán)肅、很認(rèn)真的聽講,神情很專注的學(xué)習(xí)。這就是高級班的.合唱隊,每個同學(xué)都端正的站立、大聲的歌唱,認(rèn)真聽老師講課,專注投入訓(xùn)練。

  當(dāng)她們上完課,進(jìn)行自由練習(xí)時,我馬上利用這時間對老師和他們進(jìn)行了采訪。

  在這次采訪中,我被那音樂深深吸引住了。!音樂的音符像小人兒一樣跑了起來,奏出那一曲曲美好的青春贊歌,一直蕩漾在我的耳邊,一直激勵著我們努力向上。

  青春的志向作文 9

  青春什么樣?有人說,青春是山,它為生命撐起偉岸的身軀;有人說青春是海,他為理想揚起前進(jìn)的風(fēng)帆。

  但我認(rèn)為,青春更像一幅絢麗的畫——可我用什么樣的筆觸,什么樣的色彩去描繪一幅青春的圖畫?潔白的宣紙鋪開,宛如我們無暇的心靈,一個偉人說過:在一張白紙上,才能畫出最新最美的圖畫。青春的我們不是最向往藍(lán)天嗎?那就借天空的一抹藍(lán)吧!象精致的藍(lán)緞子鋪開,那樣純凈,那樣明朗,令人神往,讓人著迷。

  青春不正是如此嗎?青春的我們一如藍(lán)色的夢幻與精靈,懷揣美麗的夢想,追求著屬于自己的海闊天空。哦,天空原來是我們的杰作。青春是勃發(fā)的,是生命與活力的體現(xiàn),那就再借一抹春天的新綠,在青春的原野上涂抹生命的顏色吧!茫茫草原一碧千里,一叢叢的小草簇?fù)碇,宛然一群活潑可愛的孩子,隨風(fēng)輕歌曼舞,那飽含生命汁液的綠,綠的盎然,綠的逢勃。

  雖也有風(fēng)的肆虐,雨的'沖涮,但當(dāng)雨過天晴,平凡的草兒總會重新挺起生命的脊梁,青春當(dāng)如這小草一般,始終昭示的都是生命的蓬勃和頑強(qiáng)。青春是多彩的,請再假我以花朵的顏色,白的是雪,粉的如霞,紅的似火……再畫一眼山泉讓生命的流水一路叮咚,穿過原野,奔向遠(yuǎn)方;畫一條小路,也許并不平坦,充滿曲折如人生的某個低回;畫一輪太陽,并不總是朗照,也許陰云會遮住她普照的光芒,但是既已上路,挺給世界的就應(yīng)該永遠(yuǎn)是前行的身影。

  青春的圖畫色彩斑斕,青春的旋律高亢激昂。藍(lán)天做證,草原為憑,花兒是注視我們前行的眼睛,讓青春的我們?yōu)⑾乱宦窔g歌!

  青春的志向作文 10

  如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜交融的,那么青春必是最活力四射的那一傷。

  青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;

  青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;

  青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時常飄蕩。

  藍(lán)色?幻想

  青春是藍(lán)色的,像深淵的晴空,像迷人的海洋。深淵遼闊,富于幻想。九零后的我們善于幻想與挑戰(zhàn),幻想一切美好的事物,我們也有理想,不曾幻想怎能實現(xiàn)理想呢?

  綠色?活力

  青春是綠色的,像滴翠欲滴青竹,像坦蕩的草原,充滿無限生機(jī)與活力。

  我們是生機(jī)與活力的代言人,上帝很眷顧我們,給了我們無窮盡的精力,我們愛運動,李娜奪冠時我們歡呼,姚明退役時我們暗自神傷。

  火紅?熱情

  青春是仲夏的石榴花,外形無比絢爛,不畏炙熱,內(nèi)心充滿向往。

  我們能瞬間爆發(fā)“小宇宙”,也能馬上笑容掬面。對生活我們充滿無限熱愛。對新事物,對別人同樣也是,我們對未來充滿向往,我們向往美好的事物,我們不煩惱,因為我們堅信明天會更好。

  橙色 奔放

  青春是橙色的,像秋日里那澄亮的桔子,甜甜的,但仍帶一絲的酸味,奔放但又感性。

  我們放蕩不羈,不受拘束,我們追崇自由,我們有自己的.生活方式。我們討厭的人,我們會毫不心軟地痛斥幾句,我們喜歡的人,我們很瘋狂,毫不忌諱。我們很真實,也很實在。

  青春是絢麗的波板糖,甜在心里頭。

  青春是彩色的,擁有了它,就擁有了七彩人生。

  青春的志向作文 11

  “青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪!边@是蕭伯納的一句名言。我相信同是青春的你一定很熟悉這句名言。指向中心,設(shè)計題記,可取。 ——題記 我不想說青春是多么重要,也不想說要怎么樣珍惜青春,我只想說一句話:“我們要珍惜青春!”強(qiáng)調(diào)一點,使中心鮮明突出。 下午放學(xué)了,我回到家中,把書本扔到書桌上,迅速跑進(jìn)爸爸媽媽的房間,打開電視機(jī),樂滋滋的看著《喜羊羊與灰太狼》。懶羊羊慵懶的.躺在大樹下睡覺,這時,美羊羊走了過來,叫醒了懶羊羊,說:“懶羊羊,你怎么還在睡覺?作業(yè)寫完了嗎?村長說過‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’!睉醒蜓蚍藗身,繼續(xù)睡覺。美羊羊生氣的走了。第二天,懶羊羊考了零分。我不禁嘲笑懶羊羊,作業(yè)都不做,怎么能考個好成績?我這樣想著,忽然想起了我的作業(yè)還沒做,不禁心中警鈴大作,羞愧難當(dāng),一溜煙兒跑進(jìn)房間里,有板有眼的寫起作業(yè)來。一方面寫“我”的懈怠,一方面寫“懶羊羊”之懶,暗含著貽誤青春之意,從反面表明要珍惜青春。 想到這兒,我明白了,認(rèn)真學(xué)習(xí)就是在珍惜青春。≡谶@一生中只有一次的青春花季里,不努力學(xué)習(xí)哪能有將來美好的事業(yè)?“青春須早為,豈能長少年。”有的青少年碌碌無為,結(jié)果耽誤了美好的青春年華,沒有知識,沒有文化,只能靠力氣打工為生;有的人積極進(jìn)取,努力學(xué)習(xí),利用青春時期得到了豐富的知識,結(jié)果在事業(yè)上取得了一番成就。書寫感慨,發(fā)表議論,進(jìn)一步揭示主旨。引用使文章增色。 朋友們,努力學(xué)習(xí)吧!青春只有一次,何樂而不為?

  青春的志向作文 12

  伸開雙手,抬頭仰望天空,微瞇著被陽光親吻著的雙眼,嘴角洋溢著微笑。我們在陽光下奔跑,歡笑,揮灑著青春的汗水,帶著幾分自信與從容,倔強(qiáng)與不羈,描繪著我們屬于青春的畫卷。

  青春是一場不散會的宴席,每一個個人充斥的歡樂,但也有受傷。我們快樂并痛苦著,這就是我們的青春,這就是我們的人生,或許《17歲那年的雨季》就是在描繪我們的青春。

  青春美麗而又可貴。你還記得我們曾經(jīng)一起瘋過的同學(xué)嗎?你還記得曾經(jīng)我們一起走過的點點滴滴滴嗎?平凡而又不一樣的人生,但這條平凡之路上有著我們的陪伴,我們并不孤獨;蛟S我們也曾想過留住過去,一個人靜靜翻看著曾讓我哭得一塌糊涂的書,除了些許感動之外,再也沒有那種想要痛哭一場的感覺。曾經(jīng)一起大笑過的朋友,似乎也成了陌路。也許這就是成長的代價吧,得到的同時也會失去了。青春就像是一場大戲,每個人都是演員,卻沒有所謂的主角,每個人都只是匆匆走個過場,再匆匆離開,只留下一抹剪影,讓看戲的人徒增傷感。請珍惜,珍惜現(xiàn)在身邊的朋友,他們會為了你流淚,那個時候,為她擦去眼淚,擁抱她;珍惜現(xiàn)在和家人相處的時光,時光是這個世界上過得最快的東西;珍惜你現(xiàn)在度過的喜、怒、憂、念、思、慮;珍惜青春的.我們正在演繹著的一場永不謝幕的舞臺劇。

  懵懂的我們,懵懂的青春。命運的殘酷,朋友的離別。命運總喜歡

  捉弄我們,但是我們就像玩偶,不發(fā)反抗,但我們至少可以珍惜身邊的人。離別不是最可怕的,沒有了情分才是最可怕的。

  愿歲月的年輪善待每一個放縱不羈的少年,愿歲月可以容我們再瘋狂,再去享受最純真的友情。我們保持著對青春的敬畏,但又保持著純真的依戀。

  讓我們再放心去飛吧!

  青春的志向作文 13

  隨著年齡的增大,學(xué)得多了,懂得多了,想得多了,負(fù)擔(dān)的也多了。

  ——題記

  家人面前的我,表情越來越平淡,說的話越來越少,一天到晚,只要一回到家,我?guī)缀醵际前炎约宏P(guān)在房間里,我認(rèn)為只有呆在自己的空間里才是最安全的.。我是怎么了?是青春期到了吧!

  我把一切責(zé)任推到了青春身上,然后繼續(xù)躲在我的世界里。春似乎對我的做法感到不滿,將更多的問題甩到了我身上。

  我開始變得容易生氣,有時僅僅因為別人的一句話都會讓我沒來由地氣得拍桌子,朋友們對我的喜怒無常也感到了厭煩,因此一個個遠(yuǎn)離了我。

  朋友們的游手好閑令我有些不知所措,我想去勸告她們,又怕她們說我呆板,從而離開我,到了考試卻有一個個一臉討好地要我?guī)退齻,雖然知道這樣做不對,而且心里也很不情愿,可又怕她們因此而針對我。

  我想找人傾訴我的心聲,卻又覺得誰都信不過,面對長輩覺得代溝太大,面對同齡人覺得難以啟齒,面對比我小的又覺得她什么都不懂,能夠讓我真正把她當(dāng)成朋友的人沒有一個。 我累了,厭了,想逃離這個令我煩躁的環(huán)境,可青春不依,它還在生我的氣,硬是不肯讓我走。

  我央求它,央求它放我走,青春卻不理會我的呼喊,一意孤行地給我制造麻煩。受傷了,我的心已經(jīng)滿是傷痕了,青春卻依舊冷酷地把我困住。我絕望了,想放棄了,心里卻有一個聲音在說:“不能放棄,你不能輸給青春!”

  于是,我站了起來,在站起來的那一瞬間,世界突然變得明亮起來了,我四處張望,卻已經(jīng)找不到青春的影子了。我是怎么了?是長大了吧!

  青春的志向作文 14

  十五六歲的我們,早已褪去了內(nèi)在的幼稚,迎來了我們的青春,迎來了這一去不回的青春!青春的我們,心中的夢想暗暗發(fā)芽。隨著時間的流逝,追夢的想法愈演愈烈。我們這年少無悔的青春,正應(yīng)該走在追夢的路途上不是嗎?

  我曾聽過一首歌,歌詞中這樣寫道:“許下我第一千零一個愿望,有一天幸?倳犖业脑,不怕有多少時間多少代價,青春是我的籌碼。”對!我們的青春就應(yīng)該去勇敢追求自己的夢想,就算前方困難重重,那又能怎樣?為了我們的夢想,付出一切都值得!我的青春,只剩下這慘雜泥巴的夢想,我會努力讓泥巴消失,讓我的夢想在這片藍(lán)天下閃閃發(fā)亮!青春的我們,些許天真;些許幼稚;些許勇敢!青春,正應(yīng)該無怨無悔的去追求自己的夢想。即使我們失敗了,即使我們遇到挫折了,即使我們真的遇到困難了,也不能夠放棄,我們還有大把的青春,怎能任憑它肆意的流逝呢?心里有美好的`夢想,未來就要開始閃閃發(fā)亮,我們又怎能在這時候放棄呢?

  我相信,我們的夢想不是遙不可及的,只要我們努力一點,努力一點,再努力一點點,我們的夢想就一定會實現(xiàn)!青春無怨無悔,青春追夢最美。正值青春年少的我們,處在這個花季的年齡,就應(yīng)該勇敢的去追求自己的夢想,即使我們失敗了,以后也可以坦然的告訴別人,我追求過我的夢想,在我青春年少的時候,我曾為我的夢想不顧一切,雖然它失敗了,但我還是無怨言!青春的我們勇敢追求自己的夢想,這花季的青春會因為夢想而閃耀!花季的青春,因追夢而閃亮!

  青春的志向作文 15

  似流年的青春,是一本壓縮在心底的書,每一頁的精彩都終將在心海里沉浮……

  ——題記

  落葉的輕輕飄舞,帶走的是美好的青春歲月。一年又一年的尋常反復(fù),似乎青春的腳步已經(jīng)走遠(yuǎn)。常到河畔聆聽溪水潺潺,探尋青春的真諦。卻始終發(fā)現(xiàn),水依然在流,而我卻換了幾份模樣。我不知道是時光江我打磨,還是流水帶我成長,唯一清楚的是,時光如流水般一去不回了。

  青年時代的美好記憶是一生都難以忘懷的!青澀的臉龐;純真的笑容;炙熱的夢想……都是那樣充滿了童真童趣。當(dāng)歲月的皺紋爬上了我們的臉龐,再回憶起這些青春往事的時候,無不為之動容,為之輕狂……

  是的,我們都曾經(jīng)為之奮斗過。在青年時代的那段時光里,我們笑過,我們哭過,我們彷徨過,也曾追求過,但當(dāng)歲月染上了夕陽的顏色時,我們驀然回首,原來那條路也曾跌跌撞撞地走過。

  人的青春只有一次,失去就不再來。很喜歡毛澤東的一句話:“問蒼茫大地,誰主沉浮,攜來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂書生意氣,揮斥方遒!

  這是多么充滿激情與斗志的青春,當(dāng)下的我們也正擁有者這樣的.青春。而我們每個人都不想在自己的青春歲月中,留下任何遺憾!

  喜歡青春的張揚;喜歡青春的意氣風(fēng)發(fā);喜歡青春的斗志昂揚;喜歡青春的勇往直前。青春里的一切,都是如此的神秘,讓我們努力地斬去疲憊,用雙手去迎接所有的燦爛。

  青春的腳步終將漸漸走遠(yuǎn),隨著時間的流逝,那些曾經(jīng)的年少輕狂、囂張跋扈、血氣方剛,都將化作心底那涌動的音符、

  感謝青春讓我們享受的這美好的一切!

  青春的志向作文 16

  有人說:“青春時代是一個短暫的美夢,當(dāng)你醒來時,這早已消失得無影無蹤了!边@個人就是莎士比亞!}記

  當(dāng)我漫步于初中校園里,一陣陣歡笑聲,一陣陣讀書聲,一陣陣腳步聲,我才回過神來,我才明白,自己已不是那個天真爛漫的小學(xué)生了,我已經(jīng)跨入了初中的大門,成為沉熟穩(wěn)重的中學(xué)生了。

  中學(xué)生,這個概念,在我腦海中浮現(xiàn)了很久很久,當(dāng)我看到那鮮亮的三個大字“七年級”我才真正意識到了,看到那嶄新的課本,看著那一個個陌生的面孔,看著同學(xué)們高聲爭論這、著問題。我覺得我做了一個夢,一個很美的夢,這個夢就是我成為了一名中學(xué)生。

  看著我們一步步走向教學(xué)樓,我便想起了我上一年級時的情景,我的心情是多么激動,多么興奮,我想感慨,感慨這美麗的校園帶給我的一切,那一聲聲莊重的喊聲,是我膽怯,看著那一本本圖書,我驚恐,這一切都是回憶中的小學(xué)給不了的,這里的一切讓我驚訝,這就是我憧憬的中學(xué)校園。

  老師的和藹可親給了我鼓勵,同學(xué)的.熱心幫助給了我溫暖,校園的新知識給了我境界,這就是美好的夢。

  青春給了我們知識,給了我們溫暖,給了我們鼓勵,青春雖美,可是也有極限。

  青春,時光將你給了我們,就是希望我們好好利用,雖然青春有結(jié)束的那一天,但是我們的知識不會結(jié)束,我們會好好利用你,成為有文化的人。

  青春,你給予我們?nèi)祟惖膶嵲谔,太多,千言萬語表達(dá)不出我的感激,我們不會讓你白白喪失,你會獲得更有意義。

  青春,你雖短暫,但是你給予我們的并不短暫,你給予我們的是永久,青春是無極限的。

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