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青春作文

時間:2024-10-22 18:11:46 青春 我要投稿

(推薦)青春作文3篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的青春作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(推薦)青春作文3篇

青春作文 篇1

  教室里依舊是可怖的寂靜,灰塵融入陽光調(diào)皮地打著旋降落在藍希的鼻尖,她吐了吐舌頭,心里總覺得像被抽空了似的。眼前被陽光照亮的四眸迅速向上平移,明明是完全不同的相貌,但都露出了幾乎一致的微笑!巴瑢W(xué),你們來的真早呀”身側(cè)的陸雪純熱情地擺擺手,接著問:“你們叫什么名字?””你是班長吧,我叫黎明!白陉懷┘兒竺娴哪猩路饘﹃懷┘兊挠∠筇貏e深刻,一開口”班長班長“的叫。黎明帶著一副黑框眼鏡,臉上寫滿了陽光!彼勤w焱!暗菜期w焱沒有怎么說話。藍希和趙焱站在兩個端點。陸雪純和黎明仿佛很談得來,像兩條完全重合的直線。藍希愣了一愣,感覺站在那呆呆的,自己像個孤立者,就徑直走向座位。對了,今天是語文早讀,語文書放在椅子后背的書包里,得拿一下。一回頭,便與身后的人目光接觸了。那該是怎樣的目光啊,黑色的瞳孔里透露出一種空靈,若深深的谷底一樣神秘莫測。緊閉的嘴唇,仿佛要把所有人都拒之千里之外。但眉宇之間又透露出一種大人都少有的成熟氣息。對視了幾秒種后,對方低下頭,目光死死地盯著書本。藍希也迅速地拿出書本,大聲的朗讀了起來。教室里陸陸續(xù)續(xù)地進來幾個同學(xué),不一會兒,整個班級就沸騰了。

  下了早讀,又該上課了!坝心膫同學(xué),能告訴我這個問題的答案呢?”語文老師淺淺地笑著,用一種期待的目光掃視著高高矮矮的人群。當藍希的目光與老師的目光交集時,一種恐懼感、壓迫感就像一條強電流迅速地通往全身。她一向如此,弱小地縮在那個窄小的內(nèi)心世界里,不敢探出頭來。相貌平平,成績一般,不幽默不活潑,她能有什么驕傲的資本呢?她是內(nèi)向的,連她自己都這么覺得。她不想挑戰(zhàn),也不敢挑戰(zhàn),因為沒有那種勇氣。她猶豫著,在內(nèi)心中一直掙扎著、糾結(jié)著!编牛繘]有同學(xué)回答嗎?這個問題應(yīng)該不是很難吧?“老師的柳葉眉緊皺,但很快就舒展開來!标懷┘、黎明,你們誰先來?“”我先吧。“陸雪純對黎明歉意的笑了笑,教室里立即響起了銅鈴般的聲音。隨即,黎明也讀出了另一個答案。老師向他們投以贊許的目光,露出了甜甜的微笑。不知為什么,藍希心里猛地有一種渴望,那就是能得到老師贊許的目光和那陽光般的`微笑,可是這種想法馬上就被一種力量阻遏了。她有些恨自己,也恨那個討厭的家伙——伴隨她成長的自卑,就像一個甩也甩不掉的影子,一直一直地讓她困惑、彷徨,甚至茫然失措。望著身邊一臉自信的陸雪純和開朗的黎明,藍希不由自主地生發(fā)一種羨慕之情。什么時候,我能改變呢?變得和他們一樣?涼爽的風吹起柔和的淡藍色窗簾,吹過了藍希的臉頰,也吹亮了她那顆火熱的心。

青春作文 篇2

  總是不自覺地對那些跟歲月無關(guān)的陳舊事物情有獨鐘,會特別細心地保管它們,這些與記憶相關(guān)卻不起眼的小物品,一旦重新翻出來看,總能給自己莫大的觸動。比如幾張電影票根,朋友從遠方寄來的明信片,中學(xué)時代的成績單。它們充滿著特殊意義,代表著純真的感情,也都見證過曾經(jīng)令我感動與懷念的青春時光。

  畢業(yè)之前的一個傍晚,自己猶如拾荒者一樣隨性地坐在宿舍地板上整理舊物。無意間從紛繁的雜物中,發(fā)現(xiàn)一張粉紅色的信封,寫著來信的地址的字跡,像是被雨水沖刷過般模糊不清。打開來看,卻發(fā)現(xiàn)里面是空的。

  一晴方覺夏已深,夏天快要接近尾聲,但學(xué)校的傍晚依舊燥熱沉悶。夏天,在很多人看來往往是一個美好的詞語?偰茏屓寺(lián)想到深藍海水,溫熱沙灘、綠樹鮮花、冷飲和西瓜。

  但那個傍晚的.自己卻與它們無關(guān),心情突然異常沉重。一張陳舊殘破的信封,模糊的地址,記不起的來信人,第一次讓自己開始承認這樣的事實。即使曾經(jīng)的自己,很努力地試圖去保管一些與青春有關(guān)的事物,但生命那么長,青春不過幾年時光,自己又是多么渺小的一個人。

  歡歡,一個我至今最惦記卻再難以重逢的人。我們中考過后便失去聯(lián)系,究其原因,我也難以猜出一二。她的母親在初三那年因病離開了這個世界。

  我記得那個炎熱夏天的午后,黑板上的中考倒計時催得人心發(fā)慌,許多天不曾出現(xiàn)在學(xué)校的她,突然出現(xiàn)在教室門口,她把我叫到操場一片草地上。

  在這片私有的天地里,我和她曾躺在草地上面,聊過很多心底完成的夢想。在當時看來,生死離別這樣沉重的字眼,似乎與我們無關(guān),也從未想過它離我們那么近。

  出乎意料,那個午后的她出有平靜。許久,她突然站起來,微笑著面向我,然后把手里攥得發(fā)皺的紙給我。她為了不讓我擔心,把心底那股巨大的悲傷,在最要好的朋友面前隱藏起來,這需要多大的勇氣和力量,只有她一人深知。

  其實,那時候我想說,真希望能在一起讀一所高中,“青是受傷,春是成長,最理想的人生是能復(fù)習最難面對的困境!边@是信封背后的一句話。

青春作文 篇3

  都說生活的船不能沒有理想的帆。

  都說生活的理想,就是為了理想的生活。

  初三,一個彼岸,另一個開端……

  希望青春如金子般燦爛奪目。然則,青春是寶藏,寶藏需要挖掘;青春是黃金,黃金需要熔煉。初三,挖掘?qū)毑,熔煉黃金的起始點,未來的路還很長,很遠。青春的寶藏無限。前方等待著我們的是什么?這需要我們用時間去開拓,用青春去探尋。初三,我們即將踏上征途。

  初三,人生的'又一個轉(zhuǎn)折點,有人說,生活就像一張網(wǎng),可以去打魚。那么,初三則是撒網(wǎng)的那一刻,好與壞,關(guān)系著收獲的是金魚龍蝦,還是臭魚爛蝦。

  成長,不愿再做父母手中的風箏,想飛得更高,更遠,卻怕掙脫了繩子的束縛,又經(jīng)受不住風吹雨打。成長,難免遇到挫折與困難。初三,我們在學(xué)習中懂得團結(jié),在團結(jié)中體會互助,在互助中領(lǐng)悟友愛,有友愛中學(xué)會自立自強,勇敢堅定。

  青春,歲月旅途中一盆旺盛的火,照亮你也照亮我。豐富你的生活也充實了我的心。初三,是一幅流光溢彩的油畫,是一片充滿幻想的云霞,是一個充滿競爭的年華!

  初三,我們不再做學(xué)習的奴隸,我們是學(xué)習的主人。青春的天空中,我們展開雙手,放飛自己的夢想,成長的海洋里,我們是快樂的小魚,盡情遨游。

  讓我們的青春在初三飛揚,讓飛揚的青春在初三長大!

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