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啟示作文600字（通用28篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的啟示作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
啟示作文600字 1
生活中，有許多別人給予的啟示令人一生受用。在書本的漫畫中，啄木鳥說的一句話令我銘記在心。
在一片茂盛的森林中，聽見了一陣陣斧頭砍樹的聲音。這陣聲音，破壞了這片森林的寧靜。一個(gè)砍樹的人，走里叼著煙，嘴唇微微上翹，眼睛瞪得大大的，我覺得，他一定在想：“哈哈！今天運(yùn)氣真不錯(cuò)，又發(fā)現(xiàn)了一片‘綠洲’，這會(huì)有錢賺了�！鼻疲麚]斧頭時(shí)，還帶去了一陣風(fēng)呢！有一只啄木鳥停在了這個(gè)人的肩膀上，說：“這段木頭里一定有蟲……”
沒錯(cuò)，這個(gè)人的腦子里一定有蟲子，壞細(xì)胞，他根本就是一個(gè)木頭人！他沒有思想，沒有感情，難道他聽不見大樹的痛苦呻吟嗎？如果斧頭砍在他身上，他會(huì)怎么想？他一點(diǎn)都不懂得保護(hù)環(huán)境，他只會(huì)想得到眼前的利益——把這些樹砍掉，賣掉，他就可以賺大錢。他忽略了以后！把這些樹砍掉了，讓樹以后怎樣造福于他的子孫后代？
四川省汶川縣發(fā)生的大地震，我想世界上沒有一個(gè)人不關(guān)注。5月12日，四川發(fā)生8級(jí)大地震，造成了多少生離死別？除了地球地殼在運(yùn)動(dòng)這點(diǎn)理由之外，還有一個(gè)理由，值得我們深思、醒悟！由于不斷地開采礦物資源，使地殼加快了運(yùn)動(dòng)，才造成了這樣的下場這樣的下場。我們的語文書上也寫道過：地球所擁有的資源不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的'。如果我們不斷的開采地球上資源的生產(chǎn)速度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上我們開采的速度的。而且如果我們破壞了這個(gè)地球，是沒有第二個(gè)星球適合我們居住、生存的。金錢的確很寶貴，但是如果我們沒有了地球，沒有了適合我們居住的地方，就算有再多的錢又能怎么樣呢？
讓我們一起行動(dòng)起來，向全世界呼吁吧！我們要保護(hù)地球，讓地球更好地造福我們的子孫后代！
啟示作文600字 2
面對(duì)如此偉大的傳奇人物，心中充滿無限感慨。他的身心遭受悲慘命運(yùn)的折磨，他面對(duì)的是懷著敵意的城市維也納，音樂受歡呼，困難卻無人問津。這就是貝多芬的悲慘人生，雖然貝多芬失聰，但他仍然沒有放棄對(duì)音樂的追求，對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帯?/p>
耳聾對(duì)音樂家來說是無法彌補(bǔ)的災(zāi)難，不但影響工作，而且會(huì)讓他感到孤獨(dú)與無助，過著悲涼痛苦的生活。導(dǎo)致了貝多芬叛逆的性格，貝多芬在書信中寫到他與歌德一起散步遇到皇親國戚的情景，寫到自己對(duì)皇親國戚及不在乎的態(tài)度，充分表現(xiàn)出貝多芬的叛逆。
貝多芬處在痛苦與磨難中，他的`這種叛逆性格，我能深深地體會(huì)到他的內(nèi)心情感，他不是圣人，他也只是一個(gè)平凡的聾人，他的情緒也要得以宣泄。
一位熱愛音樂的聾人與苦難搏斗，經(jīng)受住殘酷的命運(yùn)，創(chuàng)作了《七重奏》《圣家庭》《幻想奏鳴曲》《田園交響曲》《月光曲》《歡樂頌》等巨作。他戰(zhàn)勝了困難，創(chuàng)作了永不垂朽的巨作，他的行為震撼了全世界。他告訴我們，意志的力量掌握在我們自己手中，歡樂由痛苦獲得。
貝多芬在生命的末日寫下了不朽的《歡樂頌》，當(dāng)我對(duì)著窗外想自己的劫難而感到憂傷時(shí)，他會(huì)來到我身旁，似一位飽經(jīng)滄桑的老人，在琴上彈奏出一曲悲歌，安慰哭泣的我。當(dāng)我越過艱難險(xiǎn)阻，無法到達(dá)目標(biāo)深感痛苦時(shí)，他演奏出一曲斗志昂揚(yáng)的《歡樂頌》，給予我一份歡樂，一份勇氣。
貝多芬，謝謝你讓我走出悲劇，給我戰(zhàn)勝病魔的勇氣，戰(zhàn)勝困難的決心。
你的叛逆，你的善良，你戰(zhàn)勝挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
啟示作文600字 3
我積累了很多名言警句，但我最喜歡的一句話還是：世上無難事，只怕有心人。
開始練毛筆字的時(shí)候，老師先教我最基本的橫，一邊寫一邊教我寫這個(gè)筆順的方法。我只顧欣賞老師的毛筆字，一點(diǎn)也沒有聽進(jìn)去。直到老師說：“現(xiàn)在你寫一個(gè)”，太簡單了吧，輕松拿起毛筆，沾了一點(diǎn)墨，順手就寫�？墒敲P太軟了，寫出的字像一條蚯蚓，彎彎扭扭的，缺少力度。毛筆字這么麻煩啊，便想放棄。老師布置的作業(yè)我也沒有做，到了課堂寫字時(shí)，別人寫的毛筆字比我寫的好看百倍，簡直是天壤之別。下了課，我便思索別人為什么字寫得好看的原因，這時(shí)，我的`目光落在了那一沓沓毛筆字上面，突然想到，別人都完成了作業(yè)，練習(xí)了毛筆字，可我，卻因?yàn)槊P字寫起來困難，放棄練習(xí)，導(dǎo)致我還在初級(jí)階段。
我想起了大書法家王羲之的練字經(jīng)歷：他每天坐在池子邊練字，送走黃昏，迎來黎明，寫完了多少墨水，寫爛了多少筆頭，每天練完字就在池水里洗筆，天長日久竟將一池水都洗成了墨色。歐陽詢?yōu)榱司毢米�，在石碑前，反�?fù)揣摩，并鋪開紙，一筆一畫地臨摹。直到筆法融會(huì)貫通，了然于胸，才高興地離去。他們兩位就是經(jīng)過這樣不斷刻苦的練習(xí)，最終成了偉大的書法家。
有了目標(biāo)，我便加強(qiáng)練習(xí)，我規(guī)定自己一天至少練10張，120個(gè)字，雖然每次寫完手都是黑乎乎的，手指也磨出了繭子，但經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí)，我寫出的字終于得到了大家的一致好評(píng)。
毛筆字被人肯定的那份喜悅讓我知道了，做任何事情都要付出辛勞，持之以恒地做下去就會(huì)有收獲。
啟示作文600字 4
夜深了，我望著沙發(fā)上胖胖的書包，深深地嘆了一口氣，我累了，我漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)
在漆黑的腦海里，我夢(mèng)見了些什么呢？突然，一閃光，我來到了我常常去的公園一角，我垂頭喪氣的，嘆著氣。這時(shí)，一位老人顫顫巍巍的向我走來，他見我這一副樣子，便說：小朋友，你怎么了？，我把我學(xué)習(xí)的所有辛苦告訴他了，并說我沒有一個(gè)美好的童年。老人笑著對(duì)我說：你真的`想要一個(gè)美好的童年，好吧，我現(xiàn)在變給你，但是，長大后可不要后悔。
就這樣，我的童年就這樣逍遙自在的過去了，那么無拘無束，那么快活，簡直像是剛解放出來的小鳥兒，唧唧喳喳的。如今，隨著時(shí)光的流逝，一眨眼，我就長大了，當(dāng)時(shí)的我，你猜會(huì)怎么樣呢？哎！簡直差勁級(jí)了。一直找不到好的工作，就算找到了，也只有一點(diǎn)點(diǎn)小工錢，而且還非常辛苦�？吹絼e人只要在辦公室里，開著冷氣，乖乖等免費(fèi)送來的食物，我不禁這么想：如果但是我好好學(xué)習(xí)的話，也不會(huì)落到這種下場，我覺得自己和國家敗類一模一樣。這時(shí)，那位老人又出現(xiàn)了，他見我現(xiàn)在這個(gè)樣子，笑著說：現(xiàn)在知道了吧，后悔了吧，人啊，生來就可以喝兩杯水，一杯甜的，一杯苦的，要么先喝甜的，后喝苦的，要么先喝苦的，后喝甜的。但是。不能因?yàn)樘^于苦而先喝甜的，也不能因?yàn)樘鸲浛嗟母冻�。說完，他又顫顫巍巍的走去。
叮鈴鈴。一種熟悉的聲音把我叫醒了。哦，原來是這頑皮的小鬧鐘把我叫醒。我四處望望�？吹搅四莻�(gè)胖胖的書包，我微微一笑
這是一場普通的夢(mèng)嗎？不是的，它是一場帶過我人生考驗(yàn)的夢(mèng)，它給我?guī)砹撕芏嘁粋�(gè)重要的啟示，那就是苦盡甘來的道理！
啟示作文600字 5
人們常常因?yàn)樘岬臇|西太多，引起有人偷東西而感到煩惱，我想：要是我能發(fā)明出保護(hù)物品的背包該多好��！
有一次，我去朋友家玩，他們家養(yǎng)了幾只小烏龜：這些小烏龜?shù)臍な腔液谏�，上面有一條條的紋，把殼上面分成一小塊一小塊的;小烏龜?shù)念^很小，老愛伸出頭來看來看去的，好像是對(duì)這新環(huán)境還不適應(yīng);小烏龜?shù)哪撬闹荒_上長著鋒利的爪子;一條小尾巴搖來搖去，還不時(shí)翹起來。
我的那個(gè)朋友用手把小烏龜抓起來，看看小烏龜會(huì)有什么反應(yīng)：小烏龜搖了搖頭，還邊劃動(dòng)幾下四肢，又把頭、四肢、尾巴都縮進(jìn)了殼里。那位朋友怎樣搖它，它也不伸出頭來�！皳渫ā币宦�，小烏龜被那位朋友放下來了，掉進(jìn)了盆里，原來小烏龜在用爪子抓他呢！
我想：如果發(fā)明出了小烏龜功能的“烏龜”背包，那不就不用怕有人偷東西了。
這種“烏龜”背包長得跟玩具烏龜一樣，只不過四肢爪子會(huì)抓住要從背包里偷東西的人，尾巴會(huì)馬上把偷東西的人捆住，讓他動(dòng)彈不得，烏龜?shù)?頭便會(huì)響起警報(bào)，讓人們報(bào)警，抓住小偷。
這“烏龜”背包同樣還能保護(hù)肉體，現(xiàn)在出車禍的事故很多，總是鬧出一些“機(jī)毀人亡”的事來，如果有車要撞到車時(shí)，就應(yīng)該先掛上“烏龜”背包，背包上的四肢就會(huì)事先抵住兩輛車;如果有車要撞上人時(shí)，人身上的背包會(huì)變成一堵墻，外面還有幾層海綿，車撞上海綿損失不會(huì)太大，人也會(huì)平安無事。
要是我能發(fā)明出“烏龜”背包就好了，但應(yīng)該先謝謝大自然為我們提供啟示。是��！大自然中有許多你意想不到的發(fā)現(xiàn)，只要你仔細(xì)觀察、發(fā)現(xiàn)。
啟示作文600字 6
名言是用來激勵(lì)或提醒人們的警言。如果你問我挑哪一句名言作為自己的座右銘，我告訴你一定是“虛心萬事能成，自滿十事九空。”對(duì)的，這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)，從三年級(jí)的那件事后，我對(duì)這句話理解的更深了。
那是三年級(jí)期中考試的事了，那次考試考得不錯(cuò)，語文96分、數(shù)學(xué)100分、英語99分，幸運(yùn)地登上了年級(jí)第五的寶座，我很高興，也很自豪。但我那嚴(yán)格的媽媽總是對(duì)我說一大堆“不要驕傲啊！”“要謙虛呀！”之類的話。可是我對(duì)媽媽的話總是左耳進(jìn)，右耳出，根本不放在心上。在上學(xué)的.路上，我總能聽到別的同學(xué)在竊竊私語：“呀！她就是三年級(jí)第五名啊！”“就是，聽說第一名就只比她高3分呀！”聽了這些話，我的心里暗喜并自大起來。上課睡覺、開小差，不是和同學(xué)說話，就是到處傳紙條。更離譜的是把語文、數(shù)學(xué)書豎著放在桌面，擋住老師的視線，在桌底下吃零食、看與課堂無關(guān)的畫冊(cè)。一天天過去，每天如此。
一眨眼，單元考來了。以我以前輝煌的成績，這次一定也會(huì)考得很好。結(jié)果，試卷一下來，語文80分，連全班20名都排不上，一向是“數(shù)學(xué)達(dá)人”的我只考了86分，只排在10多名。老師當(dāng)著在全班同學(xué)的面問我：“你怎么回事了？是不是有什么事情？告訴老師吧？”聽到老師的問話，我心里很難受，眼眉擰在一處，眼眶盈滿淚水，紅著臉慚愧地低下了頭。原來老師還是信任我的，我吞吞吐吐地把事情一五一十地告訴了老師。老師意味深長地說：“老師送你一句‘虛心萬事能成，自滿十事九空’。一個(gè)人只要虛心，什么事都可能成功，如果驕傲，任何事也辦不成。你要吸取教訓(xùn)，以此為誡�。�
“虛心萬事能成，自滿十事九空”，從此就成了我的座右銘。這句話使我受益匪淺，將伴隨我一生。
啟示作文600字 7
啟示是一盞明燈，它能夠點(diǎn)亮我們的心靈；啟示是一通軌道，它能夠扭轉(zhuǎn)我們成長的旅程；啟示是一位老師，能夠?yàn)槲覀冎更c(diǎn)迷津；啟示是一臺(tái)階梯，它能夠把我們送上智慧的小島；啟示是一葉方舟，它能夠讓我們游樂在知識(shí)的'海洋上。
現(xiàn)在，就讓我們攜起手，通過軌道，去傾聽一個(gè)能夠給予我們啟示的故事吧。
我曾經(jīng)聽過這樣一件事：一個(gè)人被一艘船流放到一個(gè)荒無人煙的小島上。一開始，他并沒有絕望，毫不氣餒，鍥而不舍，于是就想給自己重新建一艘船，就去尋找一些木材，把它們堆成一個(gè)木房。天天靠捕魚和樹根生存。早晨，他就起來找木材，直到了中午，他就去捕魚為食；然后休息一陣子又去尋找木材，到了晚上，他就睡在木房里。但在一天，他的木房被一場火燒毀了。他覺得這是老天爺在絕他的后路，于是不再堅(jiān)信那百分之一的希望，徹底絕望了，就吊死在一顆樹上了。但是他不知道，在那場大火燒的同時(shí)，它的煙飄到了半空中，被一搜航船上的人們瞧見了，明白島上有人，想過來救他時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)自殺了。
這個(gè)故事令人聽了感概萬分。是呀，那個(gè)人太傻了，既然開始已經(jīng)堅(jiān)持了，為什么最后又要放棄呢？！他與魯濱孫有同樣的遭遇，他怎么就不會(huì)像魯濱孫那樣呢？
從這件事中，我得到了啟示：當(dāng)命運(yùn)將你生命的一扇窗關(guān)閉時(shí)，就會(huì)為你敞開一道門。無論遇到什么困難，都不能氣餒、不能退縮、要永不放棄。
在這里，我想忠告所有的人：請(qǐng)不要輕視生命，也絕不能放棄生的希望，也許在你萬分絕望之時(shí)，會(huì)遇到意料之外的奇跡！
啟示作文600字 8
燦爛的星空下，我依偎在母親的懷里，聽母親給我講花的啟示。這是兩種種在我家小院里的兩種不同的花：牽牛花和郁春棒。牽牛花一向是把根埋在土里，自己則依附著架子，用那纖細(xì)、柔弱，仿佛風(fēng)一吹就能到似的身子摘取每天清晨的新鮮露水。
而郁春棒則不同，它把根深深地扎在土里，自己吸收養(yǎng)料，在狂風(fēng)暴雨的摧殘下，仍然頑強(qiáng)不息的生長著。春兒叫醒了冬眠的大地。泉水叮咚、叮咚地奏著樂。柳樹在春風(fēng)的撫摸下慢慢復(fù)蘇，抽出新的枝條。牽�；ㄩ_出了絢麗的花朵，吹著喇叭炫耀著自己的美麗多嬌。在和煦的陽光下，郁春棒同樣開出了潔白的花朵，純潔而高雅，默默的散發(fā)著陣陣幽香。母親說：“這就好比社會(huì)上的.兩種人。一種人膚淺而軟弱，取得一點(diǎn)成績就居功自傲，到處炫耀自己的成就。而另一種人扎實(shí)而堅(jiān)強(qiáng)，靠著自己能力生存，默默無聞地做事，從不向人夸耀自己的榮譽(yù)�！蔽覇枺骸澳敲催@兩種人在困難面前一定表現(xiàn)的截然不同吧！”
母親堅(jiān)定的說：“當(dāng)然。前一種人遇到困難就畏縮不前，垂頭喪氣，抱怨命運(yùn)的不公。而第二種人，遇到什么都毫不畏懼，從不向風(fēng)雨低頭，對(duì)未來充滿信心。”我說：“哦，我明白了，一個(gè)人如果想成就一番大業(yè)，必須謙謹(jǐn)?shù)貙?duì)待自己每一次的成就，而且遇到困那要有勇往直前的勇氣，否則將會(huì)一事無成。”母親望了望恬靜的月色，意味深長地說：“花只能按照自己的秉性生長，而人是靠著自己的思維生長的……”在璀璨的星空下，在一聲聲清脆的蟬鳴中，我細(xì)細(xì)地、靜靜地品味著這兩種花不同的品行……
啟示作文600字 9
我們的長輩就像一棵古樹，綠葉如蓋、搖曳多姿，枝蔓一直伸到天邊，枝頭掛滿成熟的甜果，任由我們?cè)跇渖吓释�、品嘗甜果的美味。童年時(shí)長輩對(duì)我們的嬌寵和關(guān)愛，讓我們對(duì)長輩有一種天然的依戀和愛戴。
《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)長輩》這本書里，講述了100個(gè)長輩關(guān)愛晚輩的故事。其中令我最感動(dòng)的故事《沉睡的.大拇指》，講述了一個(gè)無比慈祥的爺爺，為了保護(hù)孫子的自尊心，居然用“自殘”的方式撒了一個(gè)美麗的諾言，給了孫子一個(gè)完整的人生。還有一個(gè)故事《銀色硬幣》，也令我很感動(dòng)，里面講述了外孫女不幸被火燒傷，面臨殘廢的危險(xiǎn)，外婆費(fèi)盡心機(jī)鼓勵(lì)她重新站立，甚至用金錢“誘惑”她，并“不通人情”地要求她像常人一樣行走，讓她最后不僅沒有成為殘疾人，還可以像常人一樣行走的故事。
《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)長輩》這本書雖然只是通過100個(gè)小故事來概括長輩們大大小小的事跡，卻讓我們品嘗了人間的真、善、美，體會(huì)了長輩們那偉大而無私的愛。
是啊，在我們傷心時(shí)，是長輩給予了我們無窮的快樂;在我們猶豫時(shí)，是長輩堅(jiān)定了我們小小的信念;在我們失去朋友時(shí)，是長輩送給我們友情;在我們動(dòng)搖時(shí)，還是長輩給我們前進(jìn)的信心。多少次挫折，長輩的鼓勵(lì)使我們沒有半途而廢;多少次難過，是長輩用他們特有的愛溫暖我們小小的心田。我真想對(duì)他們說：“長輩們，我愛您！”
愛，包含著各種不同的意義。幫助別人是一種愛，關(guān)愛他人也是一種愛，長輩的愛更是一種美麗而濃郁的愛。讓我們共同攜手把這個(gè)世界變成一個(gè)充滿美麗、溫暖的愛的世界吧！
啟示作文600字 10
有人贊嘆波瀾壯闊的大海，有人欣賞廣闊無邊的天空，有人稱贊高聳如云的樹林，也有人感嘆琳瑯滿目的珠寶，而我卻喜歡這默默無聞的梅花。
快下雪了，梅花還沒有開，遠(yuǎn)處的房屋依稀可見，還可以看見的'的，就是那等待著風(fēng)、期盼著雪而含苞欲放的梅花苞，和那曲曲折折的樹干了。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)紛紛落下，穿過玻璃可以看見那傲梅已經(jīng)奇跡般的開放了，開出了黃色的小花，爬滿了枝頭。
雪依然下著，風(fēng)依然刮著，在這個(gè)季節(jié)里，也許只有梅花怒放著，白的像雪，紅的似火，黃的賽金，粉的如霞——在寒風(fēng)中翩翩起舞，玉骨冰心 ——雪已經(jīng)停了 ，我情不自禁地跑出去欣賞一下雪后的景色，在梅花那漂亮的五個(gè)花瓣上，竟有一棵晶瑩的水珠，不知是淚水，是積水，還是雪水 。王安石的詩中曾寫過：墻角數(shù)枝梅 ，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，唯有暗香來 。是啊，我為何不聞一聞呢?細(xì)細(xì)一聞，一股香氣不禁迎面撲來，馨香陣陣，淡雅清香，頓時(shí)使人感到心曠神怡——梅花不及牡丹的國色天香，不及月季的嬌艷浮華，不及玫瑰 姹紫嫣紅，不及荷花高貴典雅，但是我卻更喜歡這凌霜傲雪的梅花。她不會(huì)為自己憐惜，不會(huì)為自己開在著烈烈哈寒風(fēng)中而傷心，也不會(huì)用綠葉來裝飾自己，只會(huì)在春天的時(shí)候染綠枝頭，她還可以做藥，沖茶——她一定是 十二月的女神，她堅(jiān)強(qiáng) ，她有毅力，她的心靈更頑強(qiáng)。
我知道了，知道中國人為什么那么偏愛梅花了，因?yàn)橹袊说墓亲永锪魈实氖呛兔坊ㄒ粯拥难�，�?jiān)強(qiáng)的血，由此我又想到了像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)的人，我要做一枝堅(jiān)強(qiáng)不屈的傲梅。
啟示作文600字 11
水是生命之源，我們每天都離不開水�？蛇@唾手可得的“水”使我們忘記了要珍惜它，直到我家發(fā)生了一件事。
從上個(gè)禮拜開始，我家就停水了。我們家里的人用水都很節(jié)約，有時(shí)候半盆水都用三四次呢。我們平常都離不開水，更何況現(xiàn)在是夏天呀！一小會(huì)兒功夫衣服就被濕透了，但是卻洗不了澡，這種滋味別提有多難受了！水是多么重要啊！我們每天出門都會(huì)看到牌子上寫的：請(qǐng)珍惜每一滴水資源�？墒俏覀冇钟卸嗌偃水�(dāng)真了？缺了水做不了飯，缺了水就洗不了澡，我們生活中的一切都離不開水，離開了水我們就無法生存。我們一定要珍惜水資源。
從小媽媽就告訴我：如果世界上沒有水，地球上就沒有那生動(dòng)的景色，就沒有那有著強(qiáng)大生命力的動(dòng)植物，地球上將毫無光彩。水資源值得被我們珍惜，它為我們創(chuàng)造了美好的生活�？墒俏覀円淮斡忠淮蔚奈廴舅矗速M(fèi)水源，不僅使得優(yōu)美的自然環(huán)境消失，還讓我們自己的生活缺乏水源。有很多次我看到有的新聞上就寫著：全球有一部分人就是喝不到水才瀕臨死亡。我們每浪費(fèi)的一滴水也許可以救一條人命。
我還記得有一次，我家停水又停電，周圍幾家也是。那時(shí)真的是很愁，沒水做不了飯，喝不了水。我很無聊，于是去找樓下的小孩卻去玩，剛開門我就看到了一張嘴唇干裂、無精打采的.臉，我疑惑地問他：“你咋了？”他說：“太渴了，我正打算出門買水去�！辟I到水后，他竟然把一瓶水一飲而盡！
直到下午我們家才來水。我們家不再像以前那樣大開水龍頭了。通過停水事件，我已經(jīng)深刻的意識(shí)到水對(duì)于我們的重要性，我們一定不會(huì)浪費(fèi)地球給我們的恩惠。
啟示作文600字 12
蠟燭，我想大家一定都見過把！其實(shí)蠟燭是非常偉大的，只是它很普遍，所以大家都不注意它。當(dāng)它被點(diǎn)燃時(shí)，那一小束火焰輕輕地抖動(dòng)著，滴滴蠟珠順流而下，仿佛一串串淚水，直到生命之火熄滅時(shí)，才悄悄得離開人世。
在我們生活、學(xué)習(xí)中，也有很多具有這種精神的人。他們象蠟燭一樣默默奉獻(xiàn)，“燃燒”自己，照亮別人。有句古話說得好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我想，這句話，就是用來比喻這些默默奉獻(xiàn)的人的。我贊揚(yáng)那些把病人看得比自己生命更高的醫(yī)生，他們?yōu)榱瞬∪说陌参＃瑸榱藥椭∪藨?zhàn)勝病魔，為了讓他們不再受到病魔的折磨，為了拯救一個(gè)脆弱的生命，他們不吃不喝，不眠不休，專心工作。他們的這種舉動(dòng)，難道不偉大不無私嗎?我贊揚(yáng)那些可愛的民警叔叔，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)人民的安全，為了防止城市被破壞，而堅(jiān)守崗位。不管是烈日炎炎還是天寒地凍，他們從來沒有離開過自己的'崗位。雖然，太陽經(jīng)常把他們曬得大汗淋漓，大雨也經(jīng)常把他們淋得像落湯雞一樣，但他們的決心卻絲毫沒有動(dòng)搖過。雖然，他們的工作很平凡，但他們?cè)谄椒驳膷徫簧蟿?chuàng)造出了不平凡的成績。我還要贊揚(yáng)那人類靈魂的工程師――教師。他們像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人他們像春蠶一樣，默默工作，一直到死他們像粉筆一樣，犧牲自己，為別人換來知識(shí)他們像指明燈，照亮少年們通往成功的路。他們，是多么無私啊。
我們這群祖國的花朵，在園丁的培育下茁壯成長，將擔(dān)上建設(shè)祖國的重任。雖然這世上有很多人，但是像這樣全心奉獻(xiàn)的人是少之又少的。如果大家都可以互相幫助，互相關(guān)心，人人都為別人著想，這樣世界將會(huì)變得更美好。
啟示作文600字 13
在我小的時(shí)候，我對(duì)糖“情有獨(dú)鐘”，不論是逛街，做作業(yè)，甚至上課、，我都會(huì)悠然自得地拿著一包糖，拼命往嘴塞。
久而久之，我的牙齒終于一點(diǎn)點(diǎn)地被蛀牙蟲“打敗”，每天不是這個(gè)牙痛就是那個(gè)牙松，令我十分地痛苦，終于在暑假的某一天，老媽決定了帶我去看牙醫(yī)。我一“打聽”到這個(gè)消息，心不由得“咯噔”一跳，坐立不安不知道該怎么辦才好。
到了那一天，媽媽帶我看牙，可我死活都不肯去，媽媽的倔強(qiáng)脾氣你也知道，她“不念母子之情”，一手狠狠地把我“拎”到了醫(yī)院。
到了口腔醫(yī)院門口，我害怕得額頭上瞬間冒出了密密麻麻的冷汗，可是不論我怎么“反抗”也難逃此劫。一進(jìn)門，就聞到了熟悉的消毒水味道，我懷著忐忑不安的恐懼感，慢慢挪向診療室。
只見醫(yī)生像“魔鬼”般，拿著鉗子和鑷子，邁著“死神”的步伐向我慢慢逼近，只聽見旁邊拔牙的小孩“啊”的一聲尖叫，讓我此刻的恐懼感頓時(shí)升到了頂端，這時(shí)我再也忍不住了，撒開雙腿瘋狂地向外面“逃”去，可是“功夫不得不負(fù)有心人”，媽媽一個(gè)箭步又把我抓了回來，把我“五花大綁”按在牙椅上，這時(shí)，我再也沒有辦法，只好聽天由命了，“魔鬼”又再次向我走來，我嚇得閉上了眼睛，無數(shù)的恐懼在我心中充斥，他利索地打上了麻針，我的嘴沒有了知覺，醫(yī)生硬狠狠地把我那個(gè)被“攻陷”的`牙齒拔了出來，一陣劇痛之后，終于，懸在我心中的大石才慢慢落下。
這次拔牙給我一個(gè)很大的啟示，為了我的牙齒，我只好忍痛割愛，管住自己的那張饞嘴，還要要好好地珍惜牙齒，少吃甜食多刷牙，不再讓這種“悲劇”再次發(fā)生。
啟示作文600字 14
最近，我看了一組漫畫，它給了我一些啟示。
畫中畫的是兩個(gè)小學(xué)生上學(xué)時(shí)，路過一個(gè)垃圾箱，發(fā)現(xiàn)垃圾箱的口沿上搭滿了果皮，周圍也堆滿了其它的一些垃圾。于是他們倆一個(gè)把垃圾收拾干凈，另一個(gè)趴在地上，在一張大紙上寫下了幾個(gè)醒目的大字：文明——只差一步。然后貼在了垃圾箱上。
我想，這組漫畫要表達(dá)兩個(gè)意思，一是提醒人們不要只圖方便，扔垃圾應(yīng)該扔進(jìn)垃圾箱里。二是讓大家記住保護(hù)環(huán)境，做好每一件事，做文明的公民。
聯(lián)系這一組漫畫，想想我自己的所作所為，我認(rèn)為我自己對(duì)保護(hù)環(huán)境、做文明的公民這方面做得還是蠻好的——不過還要再加一把勁，因?yàn)槲覍?duì)別人亂扔垃圾的行為袖手旁觀，不敢勸阻，結(jié)果環(huán)境一樣地遭到了破壞。以后，我爭取做到好上加好。
想了自己，再想想社會(huì)上的人，有的做得很好，有的卻純粹是不文明的小人！昨天，我和父母去千年綢都第一坊玩，我正望著清澈的嘉陵江江水出神，突然，一只破鞋飛進(jìn)了我的視野。我扭頭一看，一位老婦人正把破爛不堪的衣、褲、鞋襪等砸向江中。我和媽媽氣憤極了，叫了她好幾聲，她裝著聽不見，繼續(xù)扔，一麻袋的垃圾全給扔了進(jìn)去。一時(shí)間，江面上稀稀落落漂浮起了黑的、黃的、紅的、亂七八糟的東西。我真氣極了！她只圖了自己的方便，卻毀了第一坊美麗的景致。南充市是全國有名的'綢都，旅游勝地，很多人來這里參觀，如果被游客看見了這個(gè)場景，一定會(huì)貶低綢都的形象。如果那里的居民每人扔一袋垃圾，嘉陵江就成了“垃圾江”了！
老奶奶，你只需把你舉著破爛衣物的手放下，嘉陵江江面上就不會(huì)漂著一件件垃圾了。同樣，人人做好每一件事，走好每一步，我們的社會(huì)就真正的文明了。
啟示作文600字 15
今天的歷史課上，我突發(fā)奇想，下節(jié)課去找張老師補(bǔ)課，就給后桌說了我的想法，他非常贊成。
于是下了課，我拿好數(shù)學(xué)書和同行去辦公室找數(shù)學(xué)老師補(bǔ)課，卻忘記給地理老師說一聲了，到了辦公室，張老師看見我們非常吃驚，說你們下節(jié)不是地理嗎？我們說下節(jié)地理是背誦知識(shí)點(diǎn)，然后張老師讓我把明天的每日一練，也寫了，讓后桌寫同行，我有不會(huì)的.題，老師也給我講了，真是麻煩張老師了，老師也還要給七班上課，真辛苦！
現(xiàn)在我明白了，地理老師上課也不容易，上課有同學(xué)說話，孫老師不但要管紀(jì)律，還要賣力的講課，也是很辛苦的，每個(gè)老師都是這樣，都很辛苦，為了讓提高同學(xué)們的成績，都賣力地傳授知識(shí)。
下課時(shí)，謝老師對(duì)我們說：“你們上地理課干什么去了？”我說找老師補(bǔ)課了，謝老師又說：“那補(bǔ)課為什么不給孫老師說一聲，你知道這意味著什么嗎？這意味著曠課呀孩子，再說了，為什么上課不好好聽下課要麻煩張老師呢？”老師的一番話讓我感受頗深，是啊，張老師夠辛苦了，每天上課講完題，遇到不會(huì)的老師還得賣力地再講一次，光大聲維持紀(jì)律就要用很大力氣，況且還帶著口罩，肚子里還有小寶寶，說話更費(fèi)力，這段時(shí)間張老師本該休息，但張老師還是堅(jiān)持為我們做課件，講題，每天忙到深夜，連小寶寶都顧不得了，為我們耗盡了很大的功夫，下了課本是老師的休息時(shí)間，我們卻還要找老師補(bǔ)課，使老師沒有一下喘氣的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我知錯(cuò)了，所以我也明白了這次我犯的錯(cuò)誤，對(duì)不起張老師，我明知道您很辛苦，還是氣您，下回我一定上課認(rèn)真聽下課，不再給您添麻煩了！
啟示作文600字 16
它們十分團(tuán)結(jié)，身穿著黑色的大衣，有著三節(jié)大小不同的身體，還有六條又細(xì)又長的腿，嘴上長著一對(duì)長又尖的牙齒，頭上有一對(duì)長長的觸角。當(dāng)它們遇到困難時(shí)，會(huì)向小伙伴們請(qǐng)求支援，一起同心協(xié)力戰(zhàn)勝困難。說了這么多，那你們知道它是誰嗎？它就是我們常見的小動(dòng)物——螞蟻。
有一次，我在公園里散步，看到一只小螞蟻和一只大青蟲在打架。一開始小螞蟻假裝示弱，當(dāng)大青蟲見勢(shì)正要猛地攻擊時(shí)，小螞蟻立馬側(cè)身，一個(gè)俯撲，用力的撕咬著大青蟲。隨著時(shí)間一分一秒的過去，我發(fā)現(xiàn)越來越多的螞蟻聚集過來。它們團(tuán)結(jié)協(xié)作，終于把大青蟲打敗了！它們一起抬起戰(zhàn)利品——大青蟲，向巢穴走去。我心血來潮，拿起一根木棍，擋在那支筆直的隊(duì)伍前。結(jié)果，它們絲毫不為所動(dòng)，徑直爬過了障礙物。我一次次地?fù)v亂，可它們就是整齊一致的`堅(jiān)持不懈地運(yùn)輸。我感受到，小螞蟻們的團(tuán)結(jié)與越戰(zhàn)越勇的精神，這都值得我學(xué)習(xí)。
還有一次，我正在爬山時(shí)，不經(jīng)意間看到一隊(duì)小螞蟻正要往上爬，我被吸引了，我心想：它們難道是想要和我比賽？我極不服氣，于是奮力地爬上山頂后，沒過多久，就下起了傾盆大雨。我連忙鉆進(jìn)一旁的建筑物里躲雨，想起了上山時(shí)看到的螞蟻們，便和媽媽說起，媽媽笑了笑告訴我，那是小螞蟻們?cè)诎峒伊�，這預(yù)警著這場大雨即將來臨，因?yàn)樾∥浵亗儽热祟惛用翡J的感知著大自然。我又一次知道了小小的螞蟻們，身上有著大大的能量，我又學(xué)到了新的知識(shí)。
“千里之堤，潰于蟻穴�！蔽浵佇⌒〉纳眢w里蘊(yùn)含著著大大的能量，它們團(tuán)結(jié)勇敢，不怕困難，這正是它們給予我們最好的啟示！
啟示作文600字 17
今天下午有一節(jié)體育課，我早便猜到今天會(huì)跑步，因?yàn)樯瞎?jié)課因紀(jì)律不好，站著看別人上課，足有半節(jié)課，因此耽誤了跑步的時(shí)間。
果不其然，練習(xí)了約十分鐘跳繩后，一切才步入"正軌"——開始跑步。
老師，現(xiàn)在男生叫到了操場上的塑膠跑道上，讓他們先跑，然后轉(zhuǎn)過身來面對(duì)草坪上的我們女生，讓我們坐下做拉韌帶。
終于開始跑步了，我的心里又激動(dòng)又害怕。激動(dòng)的是上初中以來，這是第一次與全班女生賽跑；害怕的是，班中女生有許多的"大長腿"。我應(yīng)該會(huì)比不過他們，被他們笑話為"小短腿"。
在開始前，我有張智媛，李肖然說好，開始慢跑。到最后那段沖刺，我們答應(yīng)的都好好的。
老師一聲令下，開始了百米耐力跑。老師還說，不許走著。結(jié)果李肖然跑的.太快了，一下便超過了我。我忙著去追她，竟忘了張智媛，張智媛在后面喊著：“杜鑫悅等等我！鑫悅等等我！”我不得不慢下來，等一下她。就是因?yàn)榧彼贉p速，這樣速度不勻的跑，使我未跑一半便開始岔氣�？墒�，又能有什么辦法呢？只好忍著慢跑。到了國旗那時(shí)，張智媛、葛相麟開始走著。而我并沒有，岔氣好點(diǎn)時(shí)，便開始跑快，超過了幾個(gè)人。沒跑一會(huì)兒又受不了，就這樣一會(huì)快一會(huì)慢的跑到了終點(diǎn)。此時(shí)我以累的不行，直接"癱"坐在了女生隊(duì)中(其他人也坐著呢)。
左一扭頭，我看見了跑步的啟示，三句名言：如果你想健美，跑步吧！如果你想強(qiáng)壯，跑步吧！如果你想聰明，跑步吧！也就是說，跑步可以讓我們健美、強(qiáng)壯以及聰明。
啟示作文600字 18
生活中總有一些大大小小的事情讓我們刻骨銘心。給我
們啟示。而令我印象最深刻的是爬廬山。
深受那首詩橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)看高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中的影響，我一直對(duì)廬山抱有一顆好奇之心。今年暑假，我終于有機(jī)會(huì)和爸爸媽媽一起去一探究竟。
我們首先來到廬山腳下�？粗歉吒叩膹]山，我十分激動(dòng)。終于來到了我向往已久的廬山。我信心滿滿地對(duì)爸爸媽媽說：我一定會(huì)比你們先到達(dá)山頂?shù)摹Ｕf完便出發(fā)啦！心里暗暗得意，廬山我來啦！
在路上，我一直遙遙領(lǐng)先，可越往上爬，山就越來越陡，路也越來越不平，我感覺到有些體力不支，呼吸也急促起來，摸摸自己的肚子已經(jīng)餓扁了，我有些想放棄了�？墒�，放棄了又怕被爸爸媽媽笑話。這時(shí)落在后面的爸爸趕了上來，看到我的樣子，爸爸知道我肯定是有點(diǎn)不想爬了，便對(duì)我說：你停在這里肯定看不到山頂?shù)娘L(fēng)景了，只有堅(jiān)持到最后，你才會(huì)看到最美的`風(fēng)景。聽了爸爸的話，我鼓起勇氣站著起來，繼續(xù)往上爬。
我終于來到了山頂，看到下面的人像小小的螞蟻一樣。再俯視下面的群山，我終于懂得了那一句話橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。
通過爬山這件事，我知道了只有不斷的攀登，才能到達(dá)頂峰。其實(shí)學(xué)習(xí)也一樣，不能輕言放棄，只有不斷努力，才能取得自己想要的成績。
啟示作文600字 19
一件事往往會(huì)給人一生的啟示，其中英語考試這件事就給了我很大的啟發(fā)。
記得那次，我報(bào)了英語等級(jí)測(cè)試。媽媽為了我能順利通過考試，特地從書店買了復(fù)習(xí)材料讓我多練習(xí)，多聽錄音。可我覺得對(duì)考試胸有成竹，對(duì)媽媽的.要求只是順口答應(yīng)，卻并不復(fù)習(xí)，媽媽督促我時(shí)，我很不耐煩地說：沒問題，我一定可以考過的，不用復(fù)習(xí)啦。離考試還有十七八天時(shí)，心里出現(xiàn)了兩個(gè)小人暗暗較勁，一個(gè)說：你沒復(fù)習(xí)能考好嗎？我開始忐忑不安，心里的另一個(gè)人說：沒問題，以你的智商一定能過。我信了第二個(gè)小人的話。因?yàn)槊恳惶鞂懞米鳂I(yè)再復(fù)習(xí)就很晚了，我便以此為借口，沒有做任何準(zhǔn)備。
媽媽一再叮囑我：你還是好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧。我還是自我安慰：憑自己的功底，考試肯定沒問題。便信信滿滿地對(duì)媽媽說：媽媽，放心吧，考試肯定沒問題。
考試時(shí)，試卷上的題好像都似曾相識(shí)，這題我在書上見過，可就是沒有仔細(xì)看。那道題也見過，就是忘了答案，我只好連蒙帶虎的胡亂寫起來，心里便責(zé)怪自己，誰叫你考試前不好好復(fù)習(xí)的，誰叫你自傲不聽勸。
考完了試，我用準(zhǔn)學(xué)號(hào)在網(wǎng)上查詢，這次考試就沒通過。從這次英語考試中，我深深明白了：做什么事都要認(rèn)真對(duì)待，只有努力付出，才會(huì)有好結(jié)果。
啟示作文600字 20
生命是什么？生命就是那黃金沙灘上的細(xì)沙，一點(diǎn)也不起眼，但是生命又像是那燦爛的明珠。
一天晚上，我在沙發(fā)上看電視，無意中發(fā)現(xiàn)了一只“小黑”，好奇心告訴我：“快去看一下！”我找來了一個(gè)小瓶子，把那只“小黑”裝在了一個(gè)瓶子里�！靶『凇遍_啟了尋找出口模式。過了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)他不像剛才那樣活蹦亂跳了。我又感覺我的良心在說：“你不能這樣做！”后悔的我立刻開通了出口，放走了小生命。
一天下午的一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我無意間發(fā)現(xiàn)一只小黃蜂飛入了教室里，轉(zhuǎn)悠了一大圈正準(zhǔn)備飛出去的時(shí)候，不料，與玻璃撞個(gè)正著。我想：這個(gè)小家伙還不知道世間竟然有玻璃這種東西吧！外面的山還是山，水還是水，但是它怎么樣都飛不出去呢？于是我對(duì)這個(gè)小家伙產(chǎn)生了興趣，仔細(xì)地觀察著它的一舉一動(dòng)，多次碰撞之后，它終于放棄了。在原地思索良久之后，它終于找到了來時(shí)的路——窗紗上的一個(gè)洞，它生命的'出口！望著那只在窗外歡樂地飛翔的小蜜蜂，我心中一驚，好機(jī)靈的小家伙！它身處險(xiǎn)境為“尋找生命出口”不懈地努力！多么強(qiáng)烈的求生欲望呀！這一只小黃蜂令我震驚。
游戲結(jié)束了可以重新開始，電影演完了可以重新開始，生命結(jié)束了卻不可以重來，所以我們要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
啟示作文600字 21
我常常想，生命是什么呢？
有一次，我在外邊和朋友玩，忽然我看見一只蝴蝶從我身前飛了過去，我跟著追了上去，我追了好久，終于把他抓住了。只要我的手指稍一用力，他就不能動(dòng)彈了，但它在拼命掙扎著，讓我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈那樣鮮明，蝴蝶那種想拼命掙脫困境的欲望令我震驚，我忍不住放了它。
有一次，我不小心在墻角的`磚縫中掉進(jìn)一粒西瓜種子，過了幾天竟然冒出一截小瓜苗，那小小的種子里面竟然包含著一種多么強(qiáng)大的生命力啊。竟是它沖破堅(jiān)硬無比的外殼，在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中不屈不撓，茁壯成長。即使它只活了幾天。
有一天，我在游樂場玩，看見了一位盲人，在花叢中穿梭，我站在一旁沒有出聲，因?yàn)樵谒赃叺哪强脴滂局虚g，有一只小鳥，那個(gè)盲人一伸手，捉住了它，這真是一個(gè)奇跡，睜著眼睛的小鳥，被這個(gè)忙人捉住了。許久，盲人張開手指，小鳥撲閃著翅膀飛走了，他抬起頭來張望。
我靜靜的坐在一旁，仿佛看見了他多姿多彩，五顏六色的世界
一天下午，我生病了，到醫(yī)院打針，打完針出了醫(yī)院，我看見一個(gè)人坐在輪椅上，我跑過去問他，怎呢了？他告訴我，他在一次意外的車禍中摔斷了腿，他還告訴我，雖然現(xiàn)在只能坐輪椅但是也有好處的走路也不覺得累。我發(fā)現(xiàn)，殘疾人雖然殘疾了，但他們有一顆熱愛大自然，熱愛生活的心。
啟示作文600字 22
我們一生有許許多多的啟示，有學(xué)游泳的啟示，有打羽毛球的啟示，有釣魚的啟示……我印象最深刻的一次是釣魚的`啟示。
有一次，我和爸爸媽媽去鵝湖公園玩�；貋淼臅r(shí)候，我看見有很多人在釣魚，我也很想釣魚，就對(duì)媽媽說：“媽媽，我也想釣魚。”媽媽答應(yīng)了，就到一家店里買了一根釣魚竿。我抓了一條蚯蚓，掛在魚鉤上，學(xué)著別人把線扔到湖里。
過了一會(huì)，一條魚碰了一下釣魚鉤，我以為有魚上鉤了，就趕緊把線收上來。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)蚯蚓被別的魚吃了，一條魚也沒釣到。我只好又抓了一條蚯蚓，再次把魚鉤和線扔了出去。這次與上次不一樣，這次這魚好像變聰明了，我等了好久都沒有上鉤，我有點(diǎn)急了，索性把線也收了回來，把魚竿扔在地上。爸爸見我這副模樣，就跑過來問：“你不是想釣魚嗎？怎么又坐在這里呢？”我說：“這些魚老不上鉤，我不想釣了�！卑职终f：“要不我們來比賽吧，看誰釣的魚多�！薄昂�！”我說道。爸爸也買了一根魚竿，坐在我旁邊把線扔出去。魚好像喜歡吃爸爸的蚯蚓，爸爸已經(jīng)釣到了好幾條魚了，我卻一條魚都沒釣到。我急著問爸爸：“為什么你一下子釣到了那么多魚，我卻一條都沒釣到？”爸爸回答說：“兒子，釣魚都是要有耐心的，有了耐心，才可以讓魚放松警惕，它就容易上鉤。”
生活中的“魚”和河里釣的魚都需要耐心它才容易上鉤。
啟示作文600字 23
去年的暑假里，我在鄭州待了一個(gè)月，有一天，我和姑姑去滑雪，這件有趣又難忘的事情給了我很大的啟示――堅(jiān)持就是勝利。
姑姑和貝貝姑姑帶我去滑雪，我們進(jìn)去以后看到有好多的人，我真是迫不及待地想去滑雪。我們換好衣服，坐著電梯上去了，穿好了滑雪的裝備，拿著兩根棍子，我們身旁有三個(gè)教我們滑雪的叔叔，我心想著，這不是很簡單嗎？滑下去就行了。我試了一下，還真是不會(huì)滑，看到別人摔倒了，突然感覺有點(diǎn)害怕了。
那兩位叔叔一個(gè)教著姑姑，一個(gè)教著貝貝姑姑，一下子她們就都學(xué)會(huì)了�？粗齻兌己茼樌鼗氯ィ倚纳w慕，就讓我身旁的叔叔開始教我，我試了一下，還是不會(huì)，后來試了好幾次，終于我覺得我會(huì)滑了，剛滑下去的時(shí)候，我心想：我會(huì)滑了，我不能像下雨時(shí)低飛的小鳥一樣，我要挑戰(zhàn)更快的速度了，我要試一下飛翔的感覺。
我沖了下去，誰知，我剎不住車了，從貝貝姑姑的'旁邊經(jīng)過翻了個(gè)四腳朝天。我仿佛聽見有人說：“真搞笑，明明不會(huì)滑還逞能”。我聽到別人嘲笑的話就不想學(xué)了，可是姑姑對(duì)我說：“不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利，你一定能滑好的”。聽到姑姑這句話，我感覺渾身充滿了力量，這股力量鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去，我一直練，一直練，摔倒了再爬起來，就這樣，我終于學(xué)會(huì)了，滑得很好！
這件事讓我明白了堅(jiān)持就是勝利，在以后的生活中，無論做什么我都會(huì)堅(jiān)持到底。
啟示作文600字 24
人人都有屬于自己的一句話，那句話往往能夠給人帶來一定的啟示，而我最喜歡的一句話是：莫等閑，白了少年頭，空悲切。這句珍惜時(shí)間的話，久久回蕩在我的耳邊。
這句話是我在哥哥的書房中看到的，當(dāng)時(shí)的我還小，不太理解，于是我就問哥哥：“哥哥，這是什么呀？”哥哥說：“這是哥哥最喜歡的一句話，看到它，我就想起了自己要努力學(xué)習(xí)，不要等老了以后再悲傷，到那時(shí)候后悔也來不及了。”聽了哥哥的話，我知道了時(shí)間不會(huì)停歇下來，浪費(fèi)了時(shí)間就等于浪費(fèi)了生命，我們要和時(shí)間賽跑。老話說得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，一個(gè)人如果能夠把握好時(shí)間，那么這個(gè)人一定會(huì)有所作為。
記得有一次，我在外公家里看到外公在寫他最喜歡的毛筆字，看到后，我好奇地問外公：“外公你天天在家里寫字，外婆怎么從來不寫呢？”外公說：“你外婆小時(shí)候家里條件不好，而且他還有好幾個(gè)弟弟要念書，家里人只好不讓你外婆念書了。其實(shí)當(dāng)時(shí)她很想念書，她現(xiàn)在看見別人家能書善畫的老人特別羨慕，她前幾天聽了一句‘莫等閑，白了少年頭，空悲切’的話就開始感嘆，她當(dāng)時(shí)為什么不堅(jiān)持讀書呢？如果堅(jiān)持下去也許就不是這樣的`了。”這是我第二次聽到這句話。
我在聽了哥哥和外公對(duì)我說的話之后深受啟發(fā)。太陽每日升起，每日落下，一個(gè)人的一生中能夠看到幾次日出日落。因此，我們不能虛度光陰，要珍惜我們生命中的每一分每一秒！
啟示作文600字 25
看了《動(dòng)物世界》這本書，讓我印象最深刻的是：蟋蟀、老虎、章魚和小鳥的生活特性，于是我從它們的身上得到了啟示。
通過語文書我聽說了世界上有一門科學(xué)叫做仿生學(xué)，我也要用上仿生學(xué)的知識(shí)發(fā)現(xiàn)一些對(duì)人們有用的寶貝。
蟋蟀、老虎——速度彈跳鞋
我們都知道，百獸之王老虎的奔跑速度是數(shù)一數(shù)二的快，而且腳上的肉墊還能減少?zèng)_擊力。我又想到蟋蟀的彈跳力也是絕佳的。所以我想發(fā)明一款速度彈跳鞋，可以加速行走、跳過障礙物、減少彈力，我相信一定能為大家?guī)韼椭?/p>
章魚——吸盤變形衣
章魚是一個(gè)神奇的生物，有人做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一條成年的章魚放在船上，章魚居然從船上一個(gè)四毫米的小洞里出其不意的鉆了出去。這令人驚訝不已的變形能力再加上強(qiáng)大的'吸盤，讓我想發(fā)明一件神奇的衣服，既可以讓身體變形，進(jìn)入到以前無法進(jìn)去的小地方，而且還有強(qiáng)大的吸力可以讓人飛檐走壁。
小鳥——飛行背包
“天高任鳥飛”，小鳥能飛翔靠的是那雙輕巧的翅膀。于是我想發(fā)明一個(gè)飛行背包，背上它你就可以像小鳥一樣一飛沖天，在天空中翱翔，感受藍(lán)天的美麗，欣賞海洋的廣大。特別的是，這個(gè)背包是利用太陽能來充電，非常節(jié)能環(huán)保哦！
大自然真是太奇妙了，我一定努力學(xué)習(xí)，爭取讓我的發(fā)明都實(shí)現(xiàn)！
啟示作文600字 26
柔和的春風(fēng)藏進(jìn)了古木參天的森林里，炎熱的夏從冷飲店、電風(fēng)扇中鉆出來。蠶寶寶好像懼怕烈日的刺眼，扭動(dòng)著白白胖胖的身子，馬不停蹄地吐著一條纖細(xì)的潔白的絲。竟在一夜間為自己做了一個(gè)橢圓形的小屋。但有一條蠶寶寶卻還是很小，似兩粒大米。我并不是特別擔(dān)心，因?yàn)檫@一條嬌小的蠶寶寶是我和同學(xué)交換的。
我靜靜地看著蠶吃著一片柔軟的桑葉，時(shí)時(shí)摸摸它軟綿綿的身體，別提有多愜意啦。時(shí)間過得真快，一兩個(gè)星期過后，它開始吐絲了，奇怪的是它一開始吐出的絲是潔白的，可后來吐出的絲就變成金黃色的了。沒過幾天我就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，它東結(jié)結(jié)，西結(jié)結(jié)，連盒子頂上都結(jié)過了，可惜每一個(gè)都是殘缺不全的。最令我擔(dān)心的是，蠶寶寶的身體漸漸變短了，它很少爬行了，只是臥在一片桑葉上，我真擔(dān)心它變成無家可歸的“流浪狗”。
我想，是不是盒子里的光線太暗弱了，于是我打開盒子，讓陽光照射到盒子里。但愿它能找到自己人生的方向，而不是一事無成，自己把自己害死。
我想著想著，腦子突然明白了什么，那就是，不要把有限的'時(shí)間浪費(fèi)在無關(guān)緊要的事情上，而是先要有目標(biāo)與動(dòng)力，向著自己認(rèn)為的美好而努力。我知道，這正是英國哲學(xué)家培根所說的“跛足而不迷路的人能趕過健步如飛但誤入歧途的人�！�
啟示作文600字 27
冬日，我倚窗欣賞窗外的冰雪世界，無意間發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處的幾簇梅花，她們昂然挺立在風(fēng)雪之中，傲雪欺霜……
近一點(diǎn)的是紅梅花，紅似火，猶如燃燒的火團(tuán)，更像天邊的一抹朝霞。給冰冷的冬天帶來絲絲溫暖。
紅梅后面綻放著白梅花，白勝雪，仿佛片片雪花點(diǎn)綴的樹梢。她雖沒有紅梅花那樣艷麗，但她更是體現(xiàn)出一種高潔美。
我喜歡梅花的婀娜身姿，但更喜歡的是她們頑強(qiáng)不屈的.傲骨。
我們眺望古今：陸游的《卜算子·詠梅》中所寫“零落成泥碾作塵，只有香如故”的清香，毛澤東的“已是懸崖百丈冰，尤有花枝俏”的贊嘆，王安石筆下的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”……文人墨客筆下的梅花，多是贊嘆她不懼風(fēng)雪、不向困難低頭的精神！
是��！中華上下五千年，有多少英雄豪杰像梅花一樣，有著不低頭、不言敗的志氣！我們中華兒女也是，在艱苦的8年抗戰(zhàn)時(shí)期中，侵略者對(duì)我們無數(shù)同胞施以的慘無人道的暴行，這不但沒有嚇倒熱血青年們，反而激發(fā)了我們反抗的斗志。無數(shù)戰(zhàn)士拋頭顱，灑熱血，奮起反抗！最后終于把侵略者打的狼狽不堪，抱頭鼠竄，為后人寫下一首可歌可泣的青春之歌！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”梅花用他的傲氣告訴我，面對(duì)困難不要退縮，一定要勇往直前，永不退縮！
啟示作文600字 28
現(xiàn)在，我家有一棵樹，它一年四季都挺拔秀麗。這可都是細(xì)心的媽媽照顧的成果。
記得那是陽光明媚的一天，我正在家欣賞媽媽種的小樹，它的葉子綠油油的，像穿綠衣服的小姑娘。這時(shí)，媽媽來了，只見她拿著幾個(gè)雞蛋殼放在土上，用水壺給樹澆水。這段時(shí)間，媽把多數(shù)精力放在小樹身上。
媽媽因有事要離家?guī)滋�，吩咐我照料小樹。那幾天烈日炎炎，而我又知怎樣照料好小樹，它枯萎了，好像死了。它從一個(gè)美麗的小姑娘變成了一位又老又丑的老太婆的樣子。我想：“只有把小樹扔掉，讓媽媽再買一棵算了�！�
媽媽回來了，她還沒來及放下手里的東西就走向小樹。她看見小樹變成這樣，就用詫異的眼光看著我，接著便問我怎么回事，我如實(shí)地告訴了她，還將把小樹放棄的想法也說了出來。媽媽訓(xùn)斥我說：“我們不能這樣放棄它，媽媽會(huì)把它救活的！”說完，她便蹬了下來撫摸著小樹，給它澆水，為它剪去枯死的枝葉，像自己的孩子一樣精心呵護(hù)。我覺得小樹都枯死了，還怎么救活呢?
一個(gè)星期過后，小樹竟然奇跡般地活了，真令人難以置信，更讓人百思不得其解的'是小樹竟然比以前還要挺拔挺拔秀麗，還要有生氣！
一天，我和媽媽在欣賞著小樹，只見媽媽慢慢地把頭轉(zhuǎn)向了我，摸著我的肩膀，溫柔地說：“孩子，干什么事都要細(xì)心，有耐心，不能半途而廢。不拋棄，不放棄，才能讓生命創(chuàng)造出奇跡！”我聽了媽媽的話很有感悟，想到有過放棄小樹的想法感到十分慚愧。
媽媽的話讓我終身受益。
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