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花的啟示高中生優(yōu)秀作文
花也有花的堅強，花也有花的勇氣，這就是花給我們的啟示。今天小編就來分享花的啟示高中生優(yōu)秀作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
花的啟示高中生優(yōu)秀作文(一)
一
靜靜地走近它，接觸它，除了那淡淡的清香，什么也別帶走。
久久地，別離開，讓時間悄悄地流淌，這樣，才能細(xì)細(xì)地品味出它香而不釅的高雅。
真正的美絕不會讓人一見鐘情，你非得接近它，感受它，再染一身淡淡的清香離去，輕輕地離開。
除了心香，什么也別留下。
二
晨，蓮。
純白的花瓣輕輕地托著一顆小水珠，顫巍巍的，水波也顫巍巍地?fù)u曳著。
晨，蓮綻開的時辰，若清晨都無力笑對藍(lán)天、綠水，還待何時呢?
人生的清晨，需要我們努力綻開笑顏，去開拓，不然，又怎能期待中年、晚年時，靜坐蓮臺笑對人生呢?
三
一個精巧的白瓷瓶，一汪清水——這便是它的棲身之所。
窗外，金燦燦的陽光懶洋洋地斜瞅著它人見人憐的風(fēng)韻。清水，一掬死水。
玫瑰無力地低下了它那紅艷艷的頭，它層層疊疊的花瓣深深地渴望水的滋潤，正如人不僅需要享樂，還需要知識的澆灌。
只是，玫瑰深深浸在水中的莖卻無法理解這份濃濃的悲哀。
四
透過艷麗的花兒，卻覓不到向往的清香。
素白的花兒啊，斜探的花筒傾注了什么?朝天的花筒又盛放了什么?或許一季的清香能夠在其中釀成。
正如艷麗的花兒，把精力放在外表，便無力完善內(nèi)在的馨香。
沒心香的美，是一段無心的日子，開完了一季的燦爛，便不經(jīng)意地飛逝了。
五
“菟絲附蓬麻，引蔓故不長。”窗臺上，綠色的線條勾勒著一個生命的剪影。
修長的綠披掛下來，呈現(xiàn)出一種柔柔的弧度，綴滿了一串純白紅心的小花——菟絲般柔軟的吊蘭。
別去依附……
自成風(fēng)格的綠色弧線是你、是我的本色。
六
夜，輕輕地滑落。
如水中月亮的亮度，你開得那么盡興那么坦然，花瓣嵌合成好深的花筒，開口翻得恰到好處，呈一種優(yōu)美的弧線，像一支潔白的喇叭。
夜來香，你是在宣告，宣告我在名利的追逐中，將你白天的滿心盈香淹沒得沒留一絲痕跡?
你是在訴說，訴說我曾錯過了多少美麗，將馥郁的心境泡得沒了顏色?
七
翻譯著，雨水寫在丁香上的詩句：“握一柄油傘/獨自徘徊在悠長悠長寂寞的雨巷/我希望逢著/一位和丁香花一樣結(jié)著愁怨的姑娘。”
丁香一樣的姑娘只是詩人的一份虛幻的詩情，正如“青鳥不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁”，青鳥只是人們美好向往的幻影罷了。
歲月的流逝中，這份向往與紙上泛黃的詩在雨中顫巍巍的。
其實，只要懷著這份向往，便能詩意地走過歲月這條悠長悠長又寂寥的雨巷。
花的啟示高中生優(yōu)秀作文(二)
一年四季多有許多美麗的花開放著，有：菊花，桃花，玫瑰花……這些花此時此刻都開放著。
有的花在陽光燦爛時開放，有的花在下雨時才開放，它們依著時令，順序開放。
花，都能在下雨時開放，它，是否比我們?nèi)祟惛訄詮�，更加勇敢�?記得在二年級時，下著傾盆大雨，我自己一個人穿著雨衣回家，到家樓下時，我大吃一驚，因為展現(xiàn)在我眼前的是五彩繽紛，色彩明麗的——花。頓時，我心里有一個疑問，為什么這些花會在雨天時才開放?我的心中一只有這這個謎。現(xiàn)在，我終于知道了，原來，這就是花的勇氣!花想讓我們?nèi)祟愔�，植物也可能會比人類更加堅強和勇�?
現(xiàn)在，人類落后了，人類不再堅強和勇敢了，花都在嘲笑著我們?nèi)祟悾路鹪谡f：“我們植物終于趕上你們?nèi)祟惲�，哈�?”我看著它那得意的笑，心中憤憤不平，現(xiàn)在，人類的臉丟光了，我們真是連花都不如啊!作文
我們?nèi)祟愂怯兴季S的，時聰明的，絕不是落后的，我們不能輸給挫折，讓挫折擋住自己美好的前途。人生中一定會出現(xiàn)許多挫折的，難道我們就這樣選擇放棄嗎?我們一定要堅持到底，因為失敗是成功之母嘛!!
在下著傾盆大雨的下午，花，告訴了我這樣的道理。
我愛你——花，是你讓我懂得了堅強和勇敢!!
花的啟示高中生優(yōu)秀作文(三)
靜靜地走近她，接觸她，除了那淡淡的清香，什么也別帶走。久久地，別離開，讓時間悄悄地流淌，才能細(xì)細(xì)品味出她香而不釅的高雅，空空幽蘭的高雅。真正的美絕不會讓人一見鐘情，你非得接近她，感受她，再染著一身淡淡的清香離去，輕輕地離開。除了心香什么也別留下。晨，蓮。
純白的花瓣輕輕地托著一顆小水珠，顫巍巍的，水波也顫巍巍的搖曳，搖曳。
晨，蓮綻開的時辰，若清晨都無力笑對藍(lán)天綠水，還待何時呢?
人生的清晨需要我們努力綻開笑顏去開拓，不然，又怎能期待中年、晚年時靜坐蓮臺笑對人生呢?一個精巧的白瓷瓶，一汪清水這便是她的棲身之所。作文
窗外，金燦燦的陽光懶洋洋地斜瞅著她人見人憐的風(fēng)韻。清水，一掬死水。
玫瑰無力地低下了她那紅艷艷的頭!她層層疊疊的花瓣深深地渴望水的滋潤，正如人不僅需要享樂，還需要知識的澆灌。作文
玫瑰深深浸在水中的莖卻無法理解這份濃濃的悲哀。透過艷麗的花兒
卻覓不到向往的清香;
素白的花兒啊!斜探的花筒傾注了什么?朝天的花筒又盛放了多少?或許一季的清香果在當(dāng)中釀成。
如艷麗的花兒，把精力放于外表的修飾，便無力完善內(nèi)在的馨香。
沒心香的美，是一段無心的日子，開完了一季的燦爛，便不經(jīng)意地飛逝了“菟絲附蓬麻，引蔓故不長。”
窗臺上，綠色的線條勾勒著一片自我的剪影。
修長的綠披掛下來，呈一種柔柔的弧度，綴滿了一串純白紅心的小花菟絲般柔軟的吊蘭呵!
別，別去依附……自成風(fēng)格的綠色弧線是你自我的本色。夜，輕輕的滑落。
如水月亮的亮度，你開得那么盡興那么坦然，花瓣嵌合成好深的花筒，開口翻得恰倒好處，呈一種優(yōu)美的弧線，像一枝潔白的喇叭。
夜來香，你是在宣告，宣告我在名利的追逐中將你白天滿心盈香淹沒得沒留一絲痕跡?
你是在訴說，訴說我曾錯過了多少美麗，將染滿了馥郁的心境泡得沒了顏色?翻譯著，雨水寫在丁香的詩句：
“握一柄油傘/獨自徘徊在悠長悠長在寂寞的雨巷/我希望逢著/一位和丁香花一樣結(jié)著愁怨的姑娘。”丁香一樣的姑娘只是詩人一份虛幻的詩情，正如“青鳥不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁”，青鳥一般僅是人們美好向往的幻化。
歲月的流逝中，這份向往與我發(fā)舒泛黃的詩在雨中顫巍巍的。
其實只要懷著這份向往，便能詩情地走過歲月這條悠長、悠長又寂廖的雨巷。
花的啟示高中生優(yōu)秀作文(四)
這個學(xué)期，孔老師帶領(lǐng)我們做了個小課題研究，讓我們了解各種花，從中，我得到了許多啟示。
我明白了花有堅忍不拔的品質(zhì)。夾竹桃在和煦的春風(fēng)里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出什么特別茂盛的時候，也看不出什么特別衰敗的確良時候，無日不迎風(fēng)吐艷，從春天一直到秋天，從迎春花一直到玉簪花和菊花 ，無不奉陪。這樣的堅韌，不是非�？少F嗎?
我知道了“出淤泥而不染”的荷花 。宋朝理學(xué)的創(chuàng)導(dǎo)者、哲學(xué)家周敦頤的《愛蓮說》中有這樣的句子：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉……蓮，花之君子者也。”在這篇散文 中，作者從不同的角度、不同的方面寫盡了蓮花的高潔品質(zhì)、優(yōu)雅氣質(zhì)、優(yōu)美的姿態(tài)和莊重的儀表。
花還有頑強的生命力。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一株廣玉蘭就像是一個數(shù)世同堂，生生不息的大家族。密集油亮的綠葉終年不敗，始終透著生氣，透著活潑。有了它的襯托，玉蘭花便顯得格外皎潔，格外清麗了。秋冬時節(jié)，許多樹的葉子凋落了，唯有廣玉蘭披著一身綠葉，與松柏為伍，裝點著自然。
最讓人佩服的，是傲雪斗霜的梅花 。它敢與風(fēng)雪爭斗，敢與風(fēng)雨撕殺。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然于天地間，飄撒春的芳午、播種春的種子。當(dāng)大地終于迎來了姍姍來遲的春姑娘時，她卻靜靜地消逝，化作腳下泥，只留一抹余香蕩漾于天地間。
我們要學(xué)習(xí)花的這此可貴精神。宋朝哲學(xué)家周敦頤就有蓮花那高潔的情操和志趣、自古以來中國人便愛梅花傲雪斗霜的精神，愛梅花謙遜的精神，愛它“已是懸崖百丈冰，猶有花板俏。”
如此美麗、高潔的花，如此令人敬佩的花，怎能不愛?
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