精選名言的啟示作文（通用59篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的名言吧，名言可以用來(lái)鞭策自己，幫助我們保持良好的心理狀態(tài)，樹(shù)立信心。你所見(jiàn)過(guò)的名言是什么樣的呢？下面是小編精心整理的精選名言的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
名言的啟示作文 篇1
“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，這句名言給了我巨大的啟示，也就是我戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。
今年暑假，爸爸帶我去張家界游玩，我們的第一個(gè)目標(biāo)是袁家界，當(dāng)導(dǎo)游說(shuō)這座山上下一個(gè)來(lái)回要走一萬(wàn)三千多級(jí)臺(tái)階，我們幾個(gè)都被這個(gè)天文數(shù)字嚇倒了。爬山時(shí)，看見(jiàn)臺(tái)階上濕漉漉的，便說(shuō)：“太高了，別上去了，況且路也滑，摔下去就掛了。”可爸爸說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀，就算比珠穆朗瑪峰還高我們也要登上山頂�！闭f(shuō)完便帶大家向山頂進(jìn)攻。我也只好在后面跟上。
還沒(méi)到半山腰，我就氣喘吁吁了，我真想坐在我家的軟沙發(fā)上歇歇，但我必須跟上隊(duì)。爸爸見(jiàn)了，召集大家在旁邊的椅子上歇了一會(huì)兒又說(shuō)：“還是‘世上無(wú)難事，只要肯登攀’再堅(jiān)持堅(jiān)持，就快到山頂了�！逼鋵�(shí)，爸爸也在大口大口得喘氣。
終于，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的登山過(guò)程，我們克服了種種困難，終于登上了山頂。從山上往下看，�。埣医绲娘L(fēng)水多美呀！如果沒(méi)登上山頂，肯定看不到如此美的景色。于是我又想起爸爸的那句話，是呀！我們?cè)诶щy前絕不能退縮，要鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心，把它打敗。其實(shí)，困難并不是你想象的那么強(qiáng)大，關(guān)鍵就看你有沒(méi)有戰(zhàn)勝它的勇氣和力量。我想到這里邊扯起嗓子對(duì)著山谷大喊：
“世上無(wú)難事！只要肯登攀！”
因?yàn)閯偛�，就是這句話鼓勵(lì)了我，給了我勇氣、力量和決心，讓我看到這么美的景色。
我不僅看到了這么美的景色，更讓我明白一個(gè)重要的道理。同時(shí)更忘不了爸爸——教我這句話的人！
名言的啟示作文 篇2
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！惫湃嗽疲骸白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！本永锓蛉艘苍f(shuō)過(guò)：“弱者坐失良機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)。”名人名言告訴我們了許多人生道理，在我們遇到困難時(shí)，鼓勵(lì)我們勇往直前。
這一句名言總在我遇到失敗與困難時(shí)激勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)。“誰(shuí)怕用功夫，誰(shuí)就無(wú)法找到真理�！边@句話是列寧說(shuō)的。告訴我：只要下點(diǎn)功夫，就可以找到真理。你想知道我為什么用這句話激勵(lì)自己遇到困難挫折勇往直前嗎？
有一天，我在閱讀一本詩(shī)譯集中閱讀了：“曲有誤，周郎顧”的典故。講的是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的大才子周瑜，既使半醉半昏后聽(tīng)秀女彈箏，只要有一絲錯(cuò)誤也能聽(tīng)出來(lái)，并把眼睛看向那人。對(duì)此，我佩服得心服口服！
還有一次，我語(yǔ)文連續(xù)兩次沒(méi)有上九十，我非常失落。不過(guò)細(xì)心的武老師與我分析了原因，是基礎(chǔ)和閱讀不夠扎實(shí)，我決定努力把下一次考試考好，我又回想到周瑜的典故和列寧的一句話，決定從基礎(chǔ)和閱讀上下功夫。
“苦難是人生的老師”，“失敗是成功之母”，“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。讓我們不管在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，遇到了什么困難都一直勇往直前！
名言的啟示作文 篇3
世上無(wú)難事，只怕有心人，這句話是中國(guó)偉大領(lǐng)袖毛澤東說(shuō)的。這句名言是我的座右銘，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了很多啟示。
最令我記憶猶新的一次就是今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)時(shí)我要去跑400米，聽(tīng)說(shuō)別的班的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)比一個(gè)快，我經(jīng)常坐在椅子上思考如何在比賽中擊敗強(qiáng)敵得第一的方法。直到有一天我無(wú)意中翻書(shū)時(shí)看到了世上無(wú)難事，只怕有心人這句話，一個(gè)想法在我腦中閃過(guò)，對(duì)了，我為什么不去運(yùn)動(dòng)呢？于是我每天早上都會(huì)在院子里跑20分鐘步，除此之外每天放學(xué)后我還會(huì)去鄭州大學(xué)跑步半個(gè)小時(shí)。就這樣一日復(fù)一日，終于到了比賽的日子，當(dāng)時(shí)我是閉著眼睛跑的，感覺(jué)有一種力量在推著我，讓我沒(méi)有絲毫的疲憊。沒(méi)想到那次比賽我超常發(fā)揮了，不但進(jìn)入了決賽，還超過(guò)了很多對(duì)手得了個(gè)第二名，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)還大大鼓舞了我的自信心，讓我更有信心在下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)爭(zhēng)奪第一。
世上無(wú)難事，只怕有心人，這句名言將伴我一生，讓我受益匪淺。
名言的啟示作文 篇4
在我人生的旅途中，有許多名言激勵(lì)著我，但是最讓我受用不盡，還是這句話？失敗是成功之母，當(dāng)我失敗的時(shí)候，它就浮現(xiàn)在我的腦海里，激勵(lì)著我。
就拿上次的事來(lái)說(shuō)吧！那時(shí)騎一次暗月小馬老師拿著厚厚的一大沓卷子，準(zhǔn)備發(fā)下來(lái)，可是，很明顯老師臉上帶著一絲憤怒的表情，大部分同學(xué)都料到自己沒(méi)考好，所以都慌亂了起來(lái)，發(fā)到我了，我只考了86分，那時(shí)我哭了，大概老師也聽(tīng)到了我的苦聲，走到我身邊，平靜的對(duì)我說(shuō)：”別哭了，失敗是成功之母，老師相信你下一次可以考好的，加油！“我聽(tīng)了老師的話，平靜了下來(lái)，沒(méi)哭了，又到了一次考試，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，雖然是這樣，但我還是沒(méi)有忘記那句話？失敗是成功之母。
有一次，老師叫我去參加作文競(jìng)賽，可是，很遺憾，我只是第4名，并沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)光，我沮喪的回到了教室，悶悶不樂(lè)的坐在位置上，心里煩躁的很，出乎意料的是：老師并沒(méi)有罵我，她和藹的對(duì)我說(shuō)：”一次比賽輸，并不代表后面的比賽都會(huì)輸，你忘了老師以前對(duì)你說(shuō)的話了嗎？聽(tīng)了老師的話，又讓我想起了那句話—失敗是成功之母，于是，下定決心，下一次一定要是前三名，結(jié)果，是第2名，我和同學(xué)們歡呼著，嘗到勝利喜悅的我們，感到非常自豪。
我獲得了許多成功，都是因?yàn)槟蔷湓�？失敗是成功之母，這句話深深的印在我的腦海里。
名言的啟示作文 篇5
我學(xué)過(guò)的名言有很多，如：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”“給永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)”……其中我最喜歡的名言是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言給我的印象最深。
上學(xué)期期末考試前，英語(yǔ)進(jìn)行了幾次小測(cè)試，我每次測(cè)試的成績(jī)都是100分，老師在班級(jí)里經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。我驕傲的小尾巴都翹上了天，整天笑哈哈的，甚至都不再?gòu)?fù)習(xí)，一副勝券在握的架勢(shì)。
很快萬(wàn)眾矚目的期末考試到來(lái)了，我滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)。第一場(chǎng)考語(yǔ)文，我細(xì)心地思考，認(rèn)真地答題，顯得小心翼翼的。第二場(chǎng)考的是我最拿手的英語(yǔ)，試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我粗略地瀏覽了一下，發(fā)現(xiàn)題目我全部會(huì)做，所以很快就考完了。我得意地想：哈，我第一個(gè)寫(xiě)完的，用時(shí)不到一半，神速耶！反正前面幾次都是100分，這次幸運(yùn)女神一定還會(huì)幫我的。想到這，我懶得檢查了，玩得更加理直氣壯了！
轉(zhuǎn)眼間四天假期過(guò)去了，我開(kāi)心地來(lái)到學(xué)校等待著老師宣布成績(jī)：語(yǔ)文94分，數(shù)學(xué)99分……我心想這次考得不錯(cuò)嘛！突然一聲刺耳的聲音：英語(yǔ)87分。我一聽(tīng)，感到晴天霹靂！我呆呆的站在那里，怎么也不相信這個(gè)分?jǐn)?shù)，心中充滿了驚訝，失望，懊悔……很不是滋味，我不禁流下了悔恨的淚水。
都是驕傲惹的禍呀，此時(shí)我真正理解了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的含義。我把這句名言作為我的座右銘，讓它時(shí)刻提醒我，鞭策我。
名言的啟示作文 篇6
“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”，這是我最喜歡的一句名言，它時(shí)時(shí)激勵(lì)著我做事要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。
記得一次體育課，老師讓打乒乓球，同學(xué)們都熱火朝天地打了起來(lái)，只有我不會(huì)打，站在一邊呆呆的看著別人你來(lái)我往的叫好。這時(shí)我想：“別人都會(huì)打乒乓球，只有我不會(huì)，真令人氣惱�！�
回到家，我給媽媽媽說(shuō)了這件事，并吵著要學(xué)打乒乓球，媽媽同意了。
我來(lái)到乒乓球班時(shí)，教練讓我做基本動(dòng)作，第二天也一樣，第三天也是……我有點(diǎn)兒煩了，心想：“如果我能和別人打球，不再做這令人厭煩的動(dòng)作那該多好，就在我要放棄時(shí)，我想起了“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”這句名言，使我重新有了信心，第四天，我的動(dòng)作練得差不多了，教練讓我練習(xí)發(fā)球，我發(fā)的很不好，一次，教練讓打20個(gè)球，打上一個(gè)得5分，輪到我了，我打得很不好，20個(gè)球打完我只得了45分�；氐郊�，我對(duì)媽媽說(shuō)，“媽媽我想練了�！眿寢屄�(tīng)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：前幾天，我看你在讀“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”這句名言，難道你不知道它的意思，想半途而廢嗎？我聽(tīng)后，很羞愧。接下來(lái)幾天，我努力練習(xí)，終于打得很好了，教練也說(shuō)我進(jìn)步最快。
從此以后，“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”這句名言就成了我的座右銘。每當(dāng)我想放棄時(shí)，它就會(huì)鼓勵(lì)我不斷努力。
名言的啟示作文 篇7
每當(dāng)我想起那句“有志者，事竟成�！边@句擲地有聲的名言時(shí)，都會(huì)不由自主地想起我和媽媽打羽毛球的情景。
記得有一次，我和媽媽一起去西站打羽毛球。
我們來(lái)到西站，首先映入眼簾的是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還看見(jiàn)花池里有許多五彩繽紛的花朵，爭(zhēng)奇斗艷般綻放。附近還有許多人在練健身操，跳廣場(chǎng)舞。我心想:“這真是一個(gè)鍛煉的好地方��！”
于是，我和媽媽選了一塊空地，開(kāi)始練習(xí)打羽毛球。剛開(kāi)始我用一只手拎著羽毛球，另一只手拿著球拍，原本我以為我一定能打出去。可是，真是應(yīng)了這句話“人算不如天算”，還沒(méi)等我把球打出去，球就自己倒在了地上。媽媽說(shuō):“球落，拍就打�！贝蛄瞬恢蓝嗑眠�是沒(méi)成功，球一次次的落地，一次次的被我撿起。
正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，突然想起了“有志者，事竟成”這句名言，難道我會(huì)被一個(gè)羽毛球打敗嗎？瞬間感覺(jué)身上又充滿了力量。這次，我把球高高舉起球落在了半空中，我用手中的球拍打了過(guò)去，我成功把球打了出去。
漸漸的，我學(xué)會(huì)了打羽毛球，也可以和媽媽一樣快樂(lè)的打來(lái)打去，玩的不亦樂(lè)乎。因?yàn)檫@句名言，讓我懂得：做人做事要堅(jiān)持不懈，勇于登攀。
這句名言給我的啟示很深——奮斗是一滴水，總有一天它會(huì)把石頭滴穿，奮斗更是人生路上的奠基石，在成功的道路上，讓你走的更遠(yuǎn)！
名言的啟示作文 篇8
在我的書(shū)柜上，貼著一個(gè)醒目的紙條，上面有著用毛筆寫(xiě)的一句名言：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！边@句話是爸爸送給我的。在這句話里還有一個(gè)故事呢！
在四年級(jí)的時(shí)候，我在期末考試考了個(gè)好成績(jī)，是全班第二名，我高興的不得了，爸爸媽媽也非常高興。從此以后我變得十分驕傲，學(xué)習(xí)也不認(rèn)真了，見(jiàn)人就炫耀這第二名的好成績(jī)。爸爸媽媽苦口婆心地教導(dǎo)我，可我卻一點(diǎn)都聽(tīng)不進(jìn)去，還理直氣壯地對(duì)他們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你們難道忘了嗎？我可是全班第二名的‘高材生’生呢！”看著得意忘形的我，爸爸搖搖頭走開(kāi)了。
轉(zhuǎn)眼間，五年級(jí)第一學(xué)期一二單元要驗(yàn)收了，我滿不在乎地答著卷子，答完連看都不看一眼。當(dāng)考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我驚呆了，一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉映入我的眼簾，84分，84分，我使勁地閉了閉眼睛再看，還是84分！爸爸知道了，他沒(méi)有責(zé)備我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一次考好了，并不能代表你下次就能考好，也并不能代表你就學(xué)好了，你以后不能再這么驕傲、這么粗心了！我送給你一句話吧，‘學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退’”。
“你知道這句諺語(yǔ)的意思嗎？”爸爸問(wèn)我。我使勁得點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“知道�！薄澳悄憔秃煤脤W(xué)習(xí)吧！別辜負(fù)了我對(duì)你的希望呀！”
是呀，“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，只要驕傲了，不但不進(jìn)步，反而會(huì)退步。我可不能再這么驕傲自大了，要不，成績(jī)會(huì)更加糟糕的！
這句話時(shí)刻激勵(lì)著我，使我進(jìn)步。
名言的啟示作文 篇9
在日常生活中，有許許多多的名言，帶給我們未知的啟示。在我的腦海里，有一句最清晰，那就是--“善問(wèn)，已得知識(shí)一半�！�
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我很內(nèi)向，十分膽小，尤其是害怕老師。課間休息時(shí)，除非同學(xué)先給我說(shuō)話，否則，我是不會(huì)主動(dòng)上前找人搭話的。記得有一次上語(yǔ)文課，老師叫我們讀古詩(shī)，詩(shī)中的“疑是地上霜”中的“地上霜”我不知道是什么意思，老師也沒(méi)有講，我每次想去問(wèn)問(wèn)老師，可是都不知道怎么開(kāi)口。
于是，我決定回家去問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)蓩寢屢彩撬贫嵌�，媽媽又叫我�?wèn)問(wèn)老師。要知道，我問(wèn)老師，對(duì)我來(lái)講，那可是天大的難題呀！我很害怕老師，就連老師從我身邊經(jīng)過(guò)，我都不敢抬頭，更何況是找老師問(wèn)話。于是，媽媽對(duì)我說(shuō)；“珂昕啊，有一句名言叫善問(wèn)，已得知識(shí)一半，也就是說(shuō)不懂就問(wèn)，獲得的知識(shí)就很多�！甭�(tīng)了媽媽的話后，第二天，我鼓足了勇氣，走到老師面前說(shuō)；“張老師，疑是地上霜中的“地上霜”是什么意思，我不懂，能不能給我講解一下？”這時(shí)，我的心砰砰直跳，原以為老師會(huì)把我痛罵一頓，誰(shuí)知老師卻微笑的給我講解，我的心就像一個(gè)懸在懸崖旁邊的一塊大石頭，終于安全的著地了。老師講了一遍后，見(jiàn)我半知半解，便一個(gè)字一個(gè)詞講，指導(dǎo)我聽(tīng)懂為止。
從那以后，我一遇上不懂得地方，便去請(qǐng)教老師，有時(shí)老師還在上課的時(shí)候，把我提的問(wèn)題說(shuō)出來(lái)給大家聽(tīng)，我便站起來(lái)回答問(wèn)題。
從這件事情，我明白了一個(gè)啟示那就是：善問(wèn)，已得知識(shí)一半。
名言的啟示作文 篇10
“比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷�！边@句名言在我的人生道路中給了我很大的啟示。
還記得那一天，我在學(xué)校里打掃衛(wèi)生。這是，班里女霸王之首---李萌萌從我身邊走過(guò)，我偷偷地在她后面做了個(gè)鬼臉，沒(méi)想到竟被她的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了�！氨拘〗憬裉煨那椴缓�，如果惹惱了我，后果很?chē)?yán)重！”我被他嚇得立刻低下頭，繼續(xù)掃地。
上午第二節(jié)下課時(shí)，我正要和我的幾個(gè)哥們兒一起上廁所，正好遇到了李萌萌帶著她的一群姐妹也要上廁所，我那張“貧嘴”就又管不住了，“呀！好可怕的女霸王組合呀！”“王維澤你小子活得不耐煩了吧！”說(shuō)著，李萌萌的“超級(jí)無(wú)敵大鉗子”就擊中了我（超級(jí)無(wú)敵大鉗子，李萌萌的成名絕技，能把人夾得死痛活痛），我中了一鉗子，連忙逃跑了。一邊跑還邊喊：“你們真是一群暴力女生！”就為這件事，我和李萌萌鬧起了別扭。
我的好朋友看我氣沖沖地，便問(wèn)道：“王維澤，你怎么了？”我把這件事從頭到尾說(shuō)了一遍，周一笑著對(duì)我說(shuō)：“王維澤，難道你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“比大海廣闊是天空，比天空廣闊是人的胸懷”這句名言嗎？你和李萌萌還是朋友呢，這點(diǎn)小事你們就鬧別扭了嗎？“我陷入了沉思。是呀！如果今天我們兩個(gè)人能有一個(gè)人退一步，這件事不就完了嗎？于是，我決定先給李萌萌道歉，誰(shuí)讓咱是男生呢。道完歉后，我們兩個(gè)就又成了朋友。
“比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷”這句名言，讓我在生活中受益無(wú)窮。
名言的啟示作文 篇11
生活中，每次當(dāng)我做事要半途而廢的時(shí)候，我總會(huì)想起在哈弗大學(xué)上學(xué)的哥哥說(shuō)過(guò)的一句名話：滴不能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！边@句話是鼓勵(lì)我們做事不能半途而廢。
小時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)歌唱興趣班了，可是老師布置的作業(yè)也太難了，背熟《白蘭鴿》和《小螺號(hào)》的歌詞。我回到家里，怎么也背不熟。
周末，我去到興趣班，老師讓我背，我背不出來(lái)，老師也不責(zé)罵我，只是對(duì)我說(shuō)：輝卓，加油，老師相信你一定會(huì)背熟的！”嗯！”我表面上這么答應(yīng)著，但內(nèi)心卻已經(jīng)放棄了，回到家里，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)也幌肴ヅd趣班了，背歌詞實(shí)在太難了，我怎么都背不熟�！闭f(shuō)著說(shuō)著，我便號(hào)陶大哭起來(lái)。突然，一個(gè)聲音響了起來(lái)：弟弟，怎么了，哭成這樣？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看了一下：哥哥！”看到了哥哥的我，心里別提有多高興了。
我給了哥哥一個(gè)大大的擁抱。哥哥對(duì)媽媽說(shuō)：媽?zhuān)一貋?lái)了！”嗯！媽媽的大寶貝�！备绺绨涯抗廪D(zhuǎn)向了我：怎么了？”我說(shuō)：興趣班的老師叫我背歌詞，我怎么也背不好�！卑�，這可不是你的風(fēng)格哦！記住，滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。這句話是讓你不要半途而廢，加油，會(huì)成功的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，我按照哥哥的話，把整首歌詞分成一個(gè)個(gè)小段，我每天都堅(jiān)持練，過(guò)了一個(gè)星期，我終于背熟了！
我來(lái)到興趣班，流利地背給老師聽(tīng)，老師聽(tīng)完后，給了我一個(gè)大拇指。
這件事告訴我們，做事不能半途而廢，要盡力去完成！因?yàn)榈嗡馨咽┩福f(wàn)事功到自然成。
名言的啟示作文 篇12
每當(dāng)我遇到困難，因失敗而氣餒，總能想到失敗是成功之母。”這句話，也讓我想起那件事。
三年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)周末，爸爸媽媽帶著我參加一個(gè)鋼琴比賽。來(lái)到比賽場(chǎng)地，我們都驚呆了，賽場(chǎng)里擠滿了人，有六七歲的小朋友，也有十五六歲的大哥哥、大姐姐�？傊�，賽場(chǎng)里人山人海，好不熱鬧。
這使我更加緊張，手心都出了汗。我想：這么多選手，一定是全國(guó)的鋼琴手精英，我怎么比得過(guò)人家呢？我正想著，一位阿姨宣布比賽開(kāi)始。選手們陸陸續(xù)續(xù)地走向鋼琴，有的彈奏了抒情委婉的樂(lè)曲，有的彈奏了激情動(dòng)感的曲子各有千秋。
輪到我了，我慢悠悠地走向舞臺(tái)，深深一鞠躬。我環(huán)顧一下四周，時(shí)間仿佛停止了，所有人的目光都聚在我的身上。開(kāi)始彈奏了h我途中錯(cuò)了好幾處，還在一個(gè)地方停頓了好一會(huì)兒。最終，我也沒(méi)能拿到獎(jiǎng)項(xiàng)。
我很沮喪，還哭了。媽媽對(duì)我說(shuō)：失敗不要緊，你得刻苦地練習(xí)，才能獲得成功�！�
第二年，我再次參加了比賽，我的演奏水平有了很大的進(jìn)步，比賽時(shí)，完美地博得臺(tái)下一片掌聲。最終我拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，取得了成功。
不僅是彈琴，面對(duì)生活中其他的事情時(shí)，也是一樣的，我們不能害怕失敗，要不斷從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，更加努力，只有這樣，才能到達(dá)成功的彼岸，因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>
名言的啟示作文 篇13
世上無(wú)難事，只要肯登攀！每當(dāng)聽(tīng)到毛主席所說(shuō)的這句話時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起那件讓我難以忘卻的事。
那是一個(gè)寒冷的夜晚，我獨(dú)自一個(gè)人來(lái)到古箏室彈琴。我低著腦袋，可是不管我怎么奮力地彈，音都彈得亂七八糟。時(shí)間久了，我就越彈越?jīng)]有信心，音彈得更不準(zhǔn)。嘩的一聲，我的手指被劃破了，我想放棄彈琴，揚(yáng)長(zhǎng)而去，可是老師就站在旁邊，我只能堅(jiān)持下去。
就在這時(shí)候，老師輕輕地抬起了我那瘦小的手，心疼地說(shuō)道：哎呀，你的手都流血了，快去旁邊拿張紙，在一旁休息一會(huì)兒。
練完了琴，我回到家中跟媽媽說(shuō)明了我今天的情況，媽媽嘆了一口氣，說(shuō)：今天老師已經(jīng)跟我說(shuō)了情況，她還說(shuō)如果你以后好好練習(xí)呢，那她一定會(huì)讓你去北京參加比賽的。我急忙跟媽媽說(shuō)：可是我沒(méi)有這個(gè)實(shí)力��！世上無(wú)難事，只要肯登攀。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。聽(tīng)了這句名言，世上無(wú)難事，只要肯登攀。我念了一遍，并在心中暗暗下決心，一定要刻苦學(xué)習(xí)古箏，不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望！
從那以后，我每日在家練習(xí)三個(gè)小時(shí)，雖然一滴滴的汗水從我的臉頰上流了下來(lái)，但是我還是堅(jiān)持下去！
漸漸地，我的琴?gòu)椀迷絹?lái)越好，每個(gè)音彈得都非常標(biāo)準(zhǔn)，老師也履行了她的諾言，最終我斬獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，載譽(yù)而歸。
世上無(wú)難事，只要肯登攀這句話時(shí)時(shí)刻刻在我腦袋中回蕩
名言的啟示作文 篇14
在我成長(zhǎng)的道路上，有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn)，那就是只要功夫深，鐵杵磨成針。
在一個(gè)星期六的早上，陽(yáng)光格外明媚，太陽(yáng)展開(kāi)了笑臉，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，他溫柔地?fù)崦�，像年輕的母親的手。這天，離我英語(yǔ)口語(yǔ)比賽只剩下一周了。
老師幫我寫(xiě)了一篇文章，準(zhǔn)備讓我在比賽上大放異彩�？墒�，我看了一眼文章，竟然全是一些看不懂的單詞。我心里崩潰了：只剩下一周了，這篇文章肯定背不下來(lái)了。
我回家之后和爸爸說(shuō)了這件事，爸爸說(shuō)：你的英語(yǔ)水平是可以的，我相信你肯定能背下來(lái)的。你要時(shí)刻記住這句話只要功夫深，鐵杵磨成針。
我心里嘟囔：背單詞可比磨針難多了吧！可我也不想放棄不想辜負(fù)老師的期望。
可口語(yǔ)跟考試不同，每一個(gè)音都要進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。
我想放棄，但爸爸卻鼓勵(lì)我試一試，還用他那不標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)調(diào)陪我練習(xí)。
在這一周，我天天練到了很晚才睡覺(jué)，比我更晚睡的是我的爸爸。每當(dāng)看到爸爸，我就想到他說(shuō)的鐵杵磨成針。于是我咬咬牙，堅(jiān)持了一周。一周后，我已經(jīng)能流利地背誦出這篇文章了。
星期六，我懷著激動(dòng)又緊張的心情，站在了舞臺(tái)上。我既流利又清脆地誦讀出了那篇文章。那些評(píng)委們都滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我十分開(kāi)心，剛回家就和爸爸分享了我的喜悅。爸爸欣慰地說(shuō)：那還是歸功于你的勤奮學(xué)習(xí)啊！
這件事使我深受啟發(fā)，是的，只要功夫深，鐵杵磨成針。學(xué)習(xí)都是充滿艱辛的，但是只要持之以恒，鍥而不舍，一定會(huì)取得自己想要的成績(jī)。
名言的啟示作文 篇15
在我們的學(xué)習(xí)中，學(xué)過(guò)許許多多的名言。它們給我許多啟示，其中世上無(wú)難事，只怕有心人。讓我終身受益。
說(shuō)起這句名言，不得不提起我的親身經(jīng)歷，時(shí)間就得回到那我學(xué)滑板的時(shí)候，那時(shí)候在家門(mén)口看見(jiàn)一些哥哥姐姐們滑著滑板像箭一樣飛過(guò)來(lái)沖過(guò)去，我很羨慕。于是我靈機(jī)一動(dòng)就在媽媽身邊死纏爛打，吵著媽媽給我買(mǎi)滑板，媽媽終于給我買(mǎi)了一個(gè)滑板，滑板一到手我就像得到了寶藏一樣愛(ài)不釋手，哥哥帶著我來(lái)到公園學(xué)滑板，哥哥告訴我身體不要?jiǎng)�，眼睛看前方，轉(zhuǎn)身時(shí)候只要腳輕輕一點(diǎn)就可以了，我聽(tīng)著很容易的樣子。開(kāi)始試了試一不小心，滑板飛了出去，像淘氣的娃娃一般不聽(tīng)使喚。我垂頭喪氣地說(shuō)：我不想學(xué)了。風(fēng)一吹，柳樹(shù)枝不停地?fù)u擺著，好像還在嘲諷我�？墒俏也桓市�。決定繼續(xù)學(xué)，叫哥哥繼續(xù)教我，經(jīng)過(guò)不斷的努力，不斷的摔跤。幾個(gè)月后，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。哥哥說(shuō)：看吧！功夫不負(fù)有心人，世上無(wú)難事，只怕有心人，很棒！去給爸爸媽媽表演吧！
我先表演轉(zhuǎn)彎，然后表演花樣滑板，爸爸媽媽看到了我的進(jìn)步，表?yè)P(yáng)我做的很棒。我心里樂(lè)開(kāi)了花，他們還決定請(qǐng)我們吃大餐。
這句名言不僅僅是幾個(gè)字，他們對(duì)我們來(lái)說(shuō)是特別的老師，一盞特別的指路燈，他們讓我懂得了：什么事情都要努力，一定要堅(jiān)持，不要放棄。
名言的啟示作文 篇16
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話的意思是說(shuō)，在世界上沒(méi)有難做的事情，只要你用心去做就可以成功。
在一次我親身經(jīng)歷的事情之后，這句話幫助我取得了成功。
那是一次跆拳道的考級(jí)，教練讓我們回家多練習(xí)考級(jí)的內(nèi)容。在家里的時(shí)候我覺(jué)得很難，所以我一直都沒(méi)有好好的去練，即使是練也都是糊弄過(guò)去的。在不知不覺(jué)中，跆拳道的考級(jí)就已經(jīng)向我們招手了。當(dāng)我上了考場(chǎng)時(shí)，我聽(tīng)那些內(nèi)容我竟然都不會(huì)，這樣直接導(dǎo)致了我最后只打了30分�！皼](méi)通過(guò)！”教練的一句話像一把尖刀一樣深深地扎入了我的心里，我難過(guò)極了，不知道該怎么辦才好。這時(shí)候，我聽(tīng)說(shuō)接下來(lái)會(huì)有一場(chǎng)補(bǔ)考，教練讓我再去試一下，我想：這回我一定要把握住這個(gè)機(jī)會(huì)，再也不能知難而退了。
于是，我天天在家里練了起來(lái)，每一次練得都很辛苦，有些動(dòng)作很難，我也都費(fèi)勁兒的把訓(xùn)練堅(jiān)持了下來(lái)。又到了考級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)真地發(fā)揮著，教練在沖我微笑，我仿佛看到了成功在向我招手，這真是“世上無(wú)難事，只怕有心人！”很自然的，我成功晉級(jí)到了黃綠帶。
還有一次，由于我覺(jué)得學(xué)習(xí)的內(nèi)容太難了，所以就請(qǐng)了幾次假。教練見(jiàn)了，很?chē)?yán)肅地告訴我：“你只要用心去學(xué)，就肯定可以學(xué)好的，不要總是一遇到困難就選擇逃避。”后來(lái)我專(zhuān)心學(xué)習(xí)沒(méi)有再請(qǐng)假了，同時(shí)又取得了許多成功。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”這一句名言帶給我的作用可真大呀！
指導(dǎo)：陽(yáng)泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校
名言的啟示作文 篇17
“愛(ài)讀書(shū)吧，就像一個(gè)饑餓的人撲向面包”這是前蘇聯(lián)著名作家高爾基說(shuō)的一句名言，它給了我很大的啟示。以前我不喜歡看書(shū)。雖然媽媽買(mǎi)給了我買(mǎi)了很多的書(shū)，也經(jīng)常叫我多看書(shū)，可是我總是把這些書(shū)放在書(shū)柜里，讓它們睡大覺(jué)。為此，媽媽經(jīng)常在我耳邊說(shuō)我，有時(shí)我為了不聽(tīng)媽媽的嘮叨，就拿出一本書(shū)來(lái)看，可我也是粗粗看了兩眼裝裝樣子，趁媽媽不注意我又把書(shū)放回去，然后就去看電視。
這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我們就上了一組關(guān)于讀書(shū)的課文，它告訴我一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情��！《竊讀記》中的小英子，小苗與大樹(shù)的對(duì)話，葉文玲的讀書(shū)經(jīng)歷，都讓我知道了讀書(shū)的好處，也讓我體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。我對(duì)讀書(shū)也產(chǎn)生了一點(diǎn)興趣。有一天我在一本書(shū)上看見(jiàn)了一句名言“愛(ài)讀書(shū)吧，就像一個(gè)饑餓的人撲向面”這是高爾基說(shuō)的話。
剛開(kāi)始我覺(jué)得很有趣，他把書(shū)比作了面包，好像書(shū)是一種美食。后來(lái)，我看他的成長(zhǎng)經(jīng)歷，深刻地體會(huì)到了讀書(shū)的重要性。我就是因?yàn)樽x書(shū)太少，所以語(yǔ)文的閱讀不好，作文也不好。因此以后我一定要多看書(shū)，多思考，提高自己的閱讀能力，增長(zhǎng)自己的課外知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)水平。“愛(ài)讀書(shū)吧，就像一個(gè)饑餓的人撲向面包”這句名言將會(huì)隨時(shí)陪伴我，隨時(shí)提醒我要多看書(shū)，多讀書(shū)。
名言的啟示作文 篇18
想必大家都聽(tīng)過(guò)一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲。”意思是說(shuō)，少年時(shí)不珍惜時(shí)間，不去努力拼搏而懶洋洋的，長(zhǎng)大后只會(huì)在無(wú)盡的悲傷中度過(guò)殘生。
一只螞蟻如果不在冬天來(lái)臨之前準(zhǔn)備好過(guò)冬的糧食，只是享受著夏日帶來(lái)的溫暖與舒服，到時(shí)候它只會(huì)凍死或餓死在無(wú)情的冬天，處在極度的悔恨之中；一只鳥(niǎo)如果在寒冷降臨之前搭不好窩，那么它的結(jié)局也只是自己所造成的。世間魯迅先生更是在這方面表現(xiàn)魯迅先生更是在這方面表現(xiàn)出他那震撼人心的精神。小時(shí)候因?yàn)闆](méi)有鬧鐘而遲到的魯迅，老師訓(xùn)斥時(shí)也沒(méi)有反駁，而是在自己的課桌上刻下一個(gè)小小的“早”字。此后，他就一直維持著自己這一信念，一直努力的奮斗著，甚至在自己病重離世前也不忘記。離世前七天他還在寫(xiě)一篇短文，離世前三天他還在為別人寫(xiě)一篇演講稿，離世前一天也在奮筆疾書(shū)。
在短暫的一生中，他一直不斷提醒自己要時(shí)時(shí)早，事事早。努力最終獲得了回報(bào)，他獲得了成功。時(shí)間總是很奇特，它可以使一個(gè)天才變?yōu)�，也可以使一個(gè)“笨鳥(niǎo)”獲得成功，時(shí)間對(duì)于勤奮的人來(lái)說(shuō)是美好的，它可以讓人們的理想實(shí)現(xiàn)；對(duì)于懶惰的人是自私的，它不會(huì)滿足人的理想。我們?nèi)绻F(xiàn)在不努力，也會(huì)像那只螞蟻、那只鳥(niǎo)一樣，最終失敗，留下一生的遺憾，不要再停止，不要再懷疑，找準(zhǔn)你人生的道路，綻放屬于你自己的花朵，努力吧！
名言的啟示作文 篇19
隨著年齡的增長(zhǎng)，我積累的名言警句也越來(lái)越多了，它們似一盞盞明亮的燈激勵(lì)著我，讓我取得可喜可賀的成績(jī)。其中，我最喜愛(ài)的名言:寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
因?yàn)檫@句名言給看我啟迪，是它讓我克服了困難，教會(huì)我戰(zhàn)勝困難。
在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，爸爸送我去學(xué)書(shū)法，第一天
上學(xué)，老師教我們坐姿勢(shì)，老師說(shuō)背要挺直，左手壓紙，右手握著毛筆，一定要專(zhuān)心致志地寫(xiě)。
首先，老師教我們寫(xiě)“一”字，告訴我們“一”雖然只有一橫，但分量重，要仔細(xì)寫(xiě)。我試了試墨，在我寫(xiě)的時(shí)候有一種無(wú)形的力量在拖著我，結(jié)果寫(xiě)出的卻是歪歪扭扭的
“一”字，就像一道嶄新的“車(chē)轍印”，我又連續(xù)寫(xiě)了幾個(gè)“一”字，不但是像大卡車(chē)的“車(chē)轍印”就是小轎車(chē)的“車(chē)轍印”我灰心喪氣，把筆一扔說(shuō)：“不練了，不練了�！崩蠋熥哌^(guò)來(lái)，摸了摸我的頭說(shuō)：“你知道寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)的道理嗎?如果一個(gè)人要去得成就，就要多吃苦，多鍛煉，靠自己的努力來(lái)贏得勝利。
我重新拿起筆，繼續(xù)練，聽(tīng)了老師的話，我終于寫(xiě)出了正確的“一”字。經(jīng)過(guò)幾年的刻苦努力，我的成績(jī)不錯(cuò)�，F(xiàn)在，我漸漸明白了，寶劍的鋒利是經(jīng)過(guò)反復(fù)磨練產(chǎn)生的，梅花淡淡清香也是經(jīng)過(guò)了嚴(yán)冬的考驗(yàn)才釋放出來(lái)的。
名言的啟示作文 篇20
在房間最顯眼的地方貼著一句至理名言——“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這雖然是一句很古老的話，但卻蘊(yùn)藏這深刻的道理，也給大家敲響了警鐘，提醒大家不可以驕傲自滿。而我，則深深地受到了教育…。.
“同學(xué)們，你們回家要好好復(fù)習(xí)，明天要考試，爭(zhēng)取取得個(gè)好成績(jī)。”老師的話我不以為然：我上次語(yǔ)文考了95分呢，就這功底，還怕嗎？“叮鈴鈴…”下課鈴聲清脆而又響亮，響到我的心畔里去了，“今天只有復(fù)習(xí)這項(xiàng)作業(yè)，大家一定要認(rèn)真做，下課！”“老師再見(jiàn)！”太棒了，我根本就沒(méi)作業(yè)，就復(fù)習(xí)，我才不用呢！我考試的功底可了得呢！今天就玩?zhèn)�痛快！我心里喜滋滋地想著。
第二天，考試開(kāi)始了，我刷刷的寫(xiě)著，不一會(huì)兒工夫就做完了。切，這么簡(jiǎn)單，不用檢查了。盡管老師一直叫我們要檢查，但我卻不以為然。
第四天，考卷發(fā)下來(lái)了，只見(jiàn)考卷的右上方赫然地寫(xiě)著“87”。我只考了87分！“這次成績(jī)總體上算不錯(cuò)，可有個(gè)別同學(xué)退步了，回去好好反思一下，拿回去給家長(zhǎng)簽名！”老師的話如同刀子一樣割著我的心，我羞愧極了…。
這件事使我明白了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話，我謹(jǐn)記：不能驕傲。我把這句話寫(xiě)在紙上，貼在墻上，時(shí)刻提醒我、鞭策我。
名言的啟示作文 篇21
一句名言的啟示 “失敗是成功之母”我已不記得這句名言出自哪一位名人之口，但正是這句名言，讓我真正嘗到了成功地喜悅，令我至今難忘。 那次包餃子，而我爸卻忙不過(guò)來(lái)，包餃子也就不夠人手了，只好我去幫忙了，我飛奔到廚房里，見(jiàn)奶奶早就在包了：做餃子皮、剁肉餡、包餃……忙得不亦樂(lè)乎。
我光是在一旁看著，手就有些癢癢了，二話不說(shuō)，也學(xué)著包起來(lái)。 我已經(jīng)好久沒(méi)有親自動(dòng)手包過(guò)餃子了，這回我可得大顯身手了。我隨手拿了一張餃子皮，用勺子舀了滿滿一勺肉餡放在餃子皮上。我心里十分得意：嘿嘿，原來(lái)我那么厲害，我真是天才��！正當(dāng)我得意之時(shí)，那肉餡就像個(gè)不聽(tīng)話的孩子，讓我束手無(wú)策：當(dāng)我把左邊的皮捏好，肉餡從右邊鉆了出來(lái);等我捏好右邊的皮，肉餡又從左邊逃了出來(lái)。
這可讓我為難了，怎么辦才好呢？我左思右想，傷透了腦筋，還是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。 正在我疑惑不解的時(shí)候，爺爺看到了我這般模樣，無(wú)奈的說(shuō)：“少放點(diǎn)餡兒，不就不會(huì)多出來(lái)了嗎？”說(shuō)得對(duì)呀，我怎么沒(méi)有想到呢，真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人�。∥艺諣敔斦f(shuō)的，放回一半肉餡，包起了人生的第一個(gè)餃子。大功告成。接下來(lái)，我做的一個(gè)比一個(gè)好，失敗真不愧是成功之母�。� “失敗是成功之母”，這句話令我受益匪淺！
名言的啟示作文 篇22
相信大家一定都有名言吧？當(dāng)然，我也有名言�？纱蠹业拿杂泄适聠�？哈哈，你說(shuō)有！我也有名言的故事，我講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧！
有一次，我和爸爸媽媽回老家。爸爸媽媽答應(yīng)過(guò)帶我去爬山。我們剛一回到老家，就立刻去爬山。到了山上，我們?nèi)齻�(gè)人走過(guò)來(lái)走過(guò)去，似乎迷路了一樣。后來(lái)媽媽問(wèn)行人，原來(lái)在另一條路上。我猶豫了一會(huì)，趕緊爬去山上。不到半路上，我就開(kāi)始累了。我趕緊喝了一口水，又往上爬。我邊爬邊想：等我到了山頂上，就可以看見(jiàn)云彩了！那朵朵白云像棉花糖一樣，又甜又香；再看看那太陽(yáng)，紅紅的，熱熱的，像一個(gè)很紅很紅的大花朵一樣，照亮著大地……剛爬到半路，我就哭著喊著要回家。媽媽問(wèn)我：“怎么了？怎么了？”我答道：“我累了，我餓了！我要回家！”后來(lái)媽媽問(wèn)我：“要不要吃面包？”“不要，我累了！”我趕緊撒腿跑回家。剛想走，就看到一位老爺爺。明明他很累，還繼續(xù)走著。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)老爺爺：“老爺爺，為什么你累了還繼續(xù)爬？”老爺爺答我：“世上無(wú)難事，只怕有心人！”你看看孩子，爬上去之前肯定很累，但你不堅(jiān)持，又怎能看到那美麗的風(fēng)景呢？”我聽(tīng)了之后，感悟很深，連忙撒腿向山頂跑去。到了山頂后，我鼓勵(lì)自己，以后要做一個(gè)不怕危險(xiǎn)的人！因此，“世上無(wú)難事，只怕有心人”已經(jīng)成為了我的名言。
我的名言的故事已經(jīng)講完，可這件事我感悟很深，所以我將會(huì)把這件事永遠(yuǎn)記在我的心里。
名言的啟示作文 篇23
在我記憶的心扉里，有著許多方面的名言：道德方面的、思鄉(xiāng)方面的，讀書(shū)方面的。在這些名言中，我最喜歡的一句名言是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這一句。
我是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人，到考試的時(shí)候就非常緊張。但是，有一句格言給了我啟發(fā)，讓我喜歡上了學(xué)習(xí)，考試時(shí)也就自然不緊張了。那這句名言是什么呢?那就是：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
這句格言意思是說(shuō)：“大量地閱讀，寫(xiě)作時(shí)就會(huì)如有神助。
我記得有一次，比我小五歲地妹妹要和我玩成語(yǔ)接龍，我心想：”竟然這么不自量力，竟敢和我比?你肯定輸定了!”比賽完了的時(shí)候，簡(jiǎn)直就是讓我出乎預(yù)料，我輸了，可我不在乎我這一點(diǎn)的成績(jī)，照樣不學(xué)習(xí)。這象我故意輸給她的一樣。
我還記得有一次，我和我的同學(xué)玩游戲時(shí)，突然，她問(wèn)道：“星期五是誰(shuí)?我心想：”你連這個(gè)都不知道?這不就是天數(shù)唄�！蔽艺f(shuō)：星期五是天數(shù)，不是誰(shuí)。那個(gè)同學(xué)哈哈大笑說(shuō)：“星期五是《《魯濱孫漂流記》》里面的人，你連這個(gè)都不知道，笑死我了!我的臉頓時(shí)紅到了耳根，可我身上就像是全身都紅了。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。這句話使我受益不淺，它現(xiàn)在已經(jīng)成為了我的座右銘，它激勵(lì)著我怎樣寫(xiě)作，我非常喜歡這句名言，它將伴著一直到永遠(yuǎn)。
名言的啟示作文 篇24
“失敗是成功之母”這句名言給了我很大的啟示，并一直激勵(lì)著我前進(jìn)，因此它又成了我的座右銘。
記得那時(shí)我才讀四年級(jí)，因?yàn)樵诎嘟M長(zhǎng)里我表現(xiàn)較好，就被老師選去參加學(xué)校大隊(duì)委競(jìng)選，那時(shí)我可是又驚又喜。競(jìng)選那天，晈晈者眾多，我可從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面呢。一場(chǎng)激烈的"戰(zhàn)爭(zhēng)"過(guò)后，我競(jìng)選不上，那時(shí)我可是又氣又傷心，流下了傷心的淚水。放學(xué)回到家，我失望的把結(jié)果告訴了父母，父母便說(shuō)：“孩子不要?dú)怵H，失敗是成功之母嘛，你應(yīng)該找出失敗的原因。”聽(tīng)了父母一席意味深長(zhǎng)的話，我深受啟發(fā)，靜下心來(lái)，回憶競(jìng)選時(shí)的經(jīng)過(guò)。原來(lái)我在競(jìng)選時(shí)過(guò)于緊張，這種緊張的心情是我的腦子變遲緩了，一時(shí)不知道該說(shuō)什么。我終于找到失敗的原因了。以后在各種競(jìng)賽中，不論是跳舞比賽，還是跳繩比賽。我都時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：“不要緊張要沉著。” 在“失敗是成功之母”這句名言的鞭策下，我更加努力，更加刻苦，終于在五年級(jí)的競(jìng)選中，我取得了成功。成功的喜悅，讓我興奮，給我鼓舞。
是啊，“失敗是成功之母”這句名言說(shuō)的好，可是失敗后并不是能取得正真的成功，而是你失敗后，要找到失敗的原因在去改正它。這樣，這次的失敗才能成為下次的“成功之母”。
雖然在成長(zhǎng)的道路上有許多失敗。在以后的道路上也會(huì)有許多失敗。可我的座右銘“失敗是成功之母”將一直給我啟示，激勵(lì)著我一直向成功的高峰攀登。
名言的啟示作文 篇25
“貴有恒，何必三更起五更眠”，看著這句貼在書(shū)桌角上早已讓我銘記于心的名言警句，不禁讓我想起了那件事我羞愧懊惱的事－－背英語(yǔ)單詞課文。
那是四年級(jí)第一學(xué)期結(jié)束，由于粗心大意英語(yǔ)成績(jī)不理想�？粗欠菰嚲砩系某煽�(jī)，我都沒(méi)想到盡然連９０分都沒(méi)上，媽媽惱火了，幾乎用命令的口氣要我在半個(gè)月之內(nèi)必須背會(huì)英語(yǔ)課本上的所有內(nèi)容。放假了，心里光惦記玩了，背英語(yǔ)那多沒(méi)意思，反正媽媽半月后才檢查，明天再開(kāi)始背吧，先玩過(guò)癮了再說(shuō)。就這樣，我抱著僥幸的心理，日子一天天的過(guò)去了，背英語(yǔ)的是早已被我拋到了九霄云外呢。每每伙伴來(lái)找我玩時(shí)，我總是興高采烈，迫不及待蹦著跳著出門(mén)。這是媽媽總會(huì)提醒我：“英語(yǔ)背的怎么樣了？”“快背完了。”我也總是這樣結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。
玩起來(lái)時(shí)間總是那么短，轉(zhuǎn)眼間第十四天了，還沒(méi)背完，這要是被老媽知道了，一定會(huì)大發(fā)雷霆的。于是我只能開(kāi)“夜車(chē)”了，都夜里十二點(diǎn)了，我哈欠連天，睜不開(kāi)眼睛了，可我還是沒(méi)背完。第二天一整天我都是心神不寧的，晚上媽媽如約開(kāi)考了。結(jié)果是可想而知，被爸爸媽媽來(lái)了個(gè)輪番狠批。
事情過(guò)去快一年了，可我還是記憶猶新，這件事讓我更懂得了“貴有恒，何必三更起五更眠”的道理。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持不懈，不是搞突擊，睡三更起五更就能學(xué)好的。以后它會(huì)不斷地提醒我，激勵(lì)我的。
名言的啟示作文 篇26
在記憶的心扉中，藏著許許多多的名人名言。其中，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句名言是我的最?lèi)?ài)，也成為了我的座右銘，一直鼓勵(lì)我。
在一年級(jí)的時(shí)候，我不喜歡寫(xiě)作文，也不喜歡看書(shū)。一看到書(shū)，就仿佛看到一雙可惡的手，要把我拉入籠子里一樣，渾身不自在。寫(xiě)作文時(shí)，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，急得不得了，又沒(méi)辦法，不會(huì)寫(xiě)啊！只好亂寫(xiě)。老師評(píng)語(yǔ)：本文，語(yǔ)句不通，構(gòu)思不好。內(nèi)容簡(jiǎn)單、記流水賬。讓我苦惱不已，不知該如何是好。
老師看到了，把我叫到了辦公室。到了辦公室，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你呀！最近是怎么回事？心不在焉的，作文怎么寫(xiě)的那么不好？”我聽(tīng)了，委屈地說(shuō)：“老師，不是我不認(rèn)真啊！我不喜歡寫(xiě)作文，一看到作文，就頭大�。 薄澳阋靼住白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句話啊！”
我把老師的話牢牢地記在了心里，回到家，我就奔向書(shū)桌，抓起一本書(shū)，看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我覺(jué)得看書(shū)也不是什么可怕的事了�？淳昧�，我時(shí)而嚴(yán)肅地盯著書(shū)；時(shí)而哭地一把鼻涕一把淚的；時(shí)而又笑的前仰后合。漸漸的，我愛(ài)上了看書(shū)，一有時(shí)間就看。過(guò)了好久，我的作文水平大大的提高了經(jīng)常被老師當(dāng)成范文朗讀。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這句話是我人生旅行中的導(dǎo)向燈，指引我前進(jìn)！
名言的啟示作文 篇27
記得有一次，因?yàn)槲掖中暮筒蛔⒁饪荚嚰?xì)節(jié)，考砸了，最后只考了65分。下課后，我聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)：真是沒(méi)出息，這么容易的試卷都考65分。聽(tīng)著同學(xué)們的冷嘲熱諷，我覺(jué)得自己很沒(méi)用，確實(shí)是沒(méi)出息。這時(shí)，我的朋友走了過(guò)來(lái)說(shuō)：別氣餒，別傷心，下次考好就是了，失敗是成功之母。聽(tīng)了朋友的話，我猛然醒悟：哪個(gè)人沒(méi)有失敗？摔倒了，就再爬起來(lái)，怕什么。于是，我又重新振作起來(lái)，回到家里，我馬上復(fù)習(xí)準(zhǔn)備明天要考的第三單元語(yǔ)文。
我將淚水化為汗水，勤奮學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，終于在第三單元語(yǔ)文的考試中考了90分，獲得了我從沒(méi)獲得的名次：全班排第20名�？吹竭@個(gè)成績(jī)和名次，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：謝謝你，朋友；謝謝你，名言。當(dāng)我有努力的復(fù)習(xí)，可是只考了70分時(shí)，我心里想著：我不爭(zhēng)氣，我恨我自己，甚至恨父母怎么生了個(gè)這么笨的我。這時(shí)，我忽然想起一句名言：失敗是成功之母。我心里又想：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有爬不過(guò)的高山，沒(méi)有闖不過(guò)的險(xiǎn)灘！我再次振作起來(lái)說(shuō)：這次第五單元語(yǔ)文我一定要考好。
在這次考試中，我用汗水挽回了我的寶貴分?jǐn)?shù)和名次，我考了94分，獲得了第11名。�。∶�，我感謝你。
這位好伙伴幫我闖過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)難關(guān)，它將成為我人生旅程中一盞永不滅的燈火，永遠(yuǎn)指引我劈波斬浪，讓我駛向成功的彼岸。
名言的啟示作文 篇28
在我的人生道路上，有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn)，陪我走到今天，那就是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！泵慨�(dāng)我做作業(yè)累的時(shí)候，一想起它，便鼓勵(lì)自己，克服，克服，再克服。
記得有一次，我剛回到家，我便馬上寫(xiě)起了作業(yè)。老師布置的作業(yè)并不多，不到半個(gè)小時(shí)時(shí)間我就完成了。但是，《數(shù)法題解》里的一道題難住了我。我左思右想，始終也想不出解答的方法，這可怎么辦呢？直到七點(diǎn)半了還是沒(méi)有解答出來(lái)。我想：算了，反正明天可以問(wèn)老師。正當(dāng)我打算去吃飯的時(shí)候，抬頭一看，看見(jiàn)了墻上掛著我最喜歡的名言“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這十四個(gè)字，一腔熱血便涌遍全身。我心想：如果要取得好成績(jī)就得付出艱苦的努力。于是，我又拿起了作業(yè)本繼續(xù)思考。
我想起了老師今天說(shuō)的話：“做數(shù)學(xué)題就好比工程師拆卸、組裝一臺(tái)機(jī)器，要先把應(yīng)用題按照問(wèn)題去分析，找出每一個(gè)有用條件，這就是“拆卸”；再依據(jù)條件列出綜合算式，這就是“組裝”。于是，我就學(xué)著工程師一樣，把數(shù)學(xué)題一步一步拆開(kāi)來(lái)分析，再合起來(lái)把它解答了。雖然我已經(jīng)渾身乏力，但有一種無(wú)形的力量在支撐著我，讓我和困難進(jìn)行斗爭(zhēng)。
古今中外所有成功的人，在成功的背后都淌了汗。比如張衡、愛(ài)因斯坦、居里夫人……是勤奮鑄就了他們的輝煌，是勤奮書(shū)寫(xiě)了他們光榮的篇章！
這不是一個(gè)故事，而是一個(gè)深刻的哲理�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這一句名言在今后的生活中給我?guī)?lái)許多的幫助和啟迪。
名言的啟示作文 篇29
我喜歡的一句名人名言“讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話”。的確，讀一本好書(shū)可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，使人的境界更高一層。在很多同學(xué)眼里，讀書(shū)卻像繩索、鐵鐐一樣捆住了自由，鎖住了快樂(lè)�？晌也贿@樣認(rèn)為，讀書(shū)不一定是只讀課本，書(shū)的海洋廣闊極了！
我喜歡讀史書(shū)，史書(shū)的內(nèi)容經(jīng)常使我陶醉在歷史的長(zhǎng)河里，一會(huì)看到唐朝長(zhǎng)安城一片欣欣向榮的景象，一會(huì)兒又到了古埃及金字塔中參觀，一會(huì)兒又到了古巴比倫的空中花園暢游，一會(huì)兒又看見(jiàn)了日本南京大屠殺的血腥場(chǎng)面，在憎恨與歡樂(lè)的交織下我漸漸長(zhǎng)大。
在科技書(shū)中，里面的內(nèi)容我百讀不厭，從以前的馬車(chē)到現(xiàn)在飛向藍(lán)天的火箭，從坎坷的石子路到現(xiàn)在的柏油馬路，一個(gè)又一個(gè)的創(chuàng)新讓人類(lèi)的生活走向了高峰。仰望夜空，群星點(diǎn)點(diǎn)，像許多先知的眼睛，引領(lǐng)我們探索宇宙的奧秘。翻騰的黃河，高聳入云的喜馬拉雅山，荒無(wú)人煙的沙漠，創(chuàng)造奇跡的金字塔……上下五千年，人類(lèi)創(chuàng)造了多少奇跡，多少輝煌！
在動(dòng)物書(shū)里，我仿佛看到了兇猛的獅子，美麗的孔雀，我知道了在亞馬遜森林中，角馬為什么要遷徙，河馬為什么會(huì)格斗，鱷魚(yú)為什么會(huì)流淚……在動(dòng)物世界里，許多奇形怪狀的新朋友在向我招手，美人魚(yú)——儒艮、森林之王——獅子，短跑冠軍——獵豹……
這就是書(shū)，不！應(yīng)該是讀一本好書(shū)的奇妙效果，它可以讓我看到美與丑，善與惡，是與非。
名言的啟示作文 篇30
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一分才。”這是華羅庚爺爺所說(shuō)，我覺(jué)得太好了，將它抄下并貼在書(shū)房里，時(shí)刻提醒我。比如：寫(xiě)作業(yè)時(shí)會(huì)粗心，遇到問(wèn)題與家長(zhǎng)思維不一樣會(huì)不耐煩。而我就是用這句名言來(lái)鼓勵(lì)自己。
那是一個(gè)星期天，媽媽讓我在10分鐘內(nèi)做10道計(jì)算題，一是考驗(yàn)我計(jì)算是否粗心，二是考驗(yàn)我的計(jì)算速度。接過(guò)題并三下五除二的開(kāi)始計(jì)算了，成功了，看下時(shí)間用了8分鐘并開(kāi)心的向媽媽呈上成果。結(jié)果80分，接過(guò)試題并計(jì)算了一下準(zhǔn)確無(wú)誤，就與媽媽辯論：“這題是對(duì)的嗎？不信你看�！蔽冶隳贸鲇�(jì)算機(jī)來(lái)算，得數(shù)是一樣的。媽媽卻說(shuō): “看題再算一遍�！蔽艺諎寢尩囊馑既プ觯徊灰粯�，原來(lái)我把豎式數(shù)字與橫式數(shù)字抄錯(cuò)了，誒！結(jié)果被媽媽重新再做10題。帶著一肚子的埋怨，很不愿意的計(jì)算著。忽然我抬頭看到墻上的那句名言，不再嘟嚷了埋頭寫(xiě)，很快寫(xiě)完了，交卷.批改，Yes！全對(duì)。我看到100并明白了:一個(gè)人一定要聽(tīng)老師和父母的話，他們的話都是好。又是一個(gè)星期天，媽媽同樣布置好多作業(yè)，我寫(xiě)的不耐煩了，但我想起這句名言時(shí)，開(kāi)始埋頭寫(xiě)。哈哈��！媽媽不但沒(méi)說(shuō)我還表?yè)P(yáng)了我，我心里有說(shuō)不出的開(kāi)心。
任何事都要腳踏實(shí)地地完成，不能三心二意，要聽(tīng)長(zhǎng)輩的話，不能不耐煩哦！
名言的啟示作文 篇31
隨著時(shí)間的流逝，許多往事都在我的記憶里漸漸模糊了，唯有一件事，像鑲嵌在我心靈上的一顆珍珠，閃閃發(fā)光，令人難以忘懷
星期天的上午，爸爸媽媽都出去了，留下我獨(dú)自在家看書(shū)。到了下午，我的肚子已經(jīng)唱起了空城計(jì)，實(shí)在是餓得受不了了。于是我打算自己來(lái)做飯吃。
我學(xué)著媽媽的樣子，系上圍裙，拿出雞蛋，輕輕在碗上一碰，掰開(kāi)蛋殼，放進(jìn)細(xì)鹽、蔥花，輕輕攪拌。打開(kāi)爐灶，一小束火苗油然升起，活像一位婀娜多姿的少女在翩翩起舞。片刻間，油鍋升起“縷縷青煙”，蛋黃和蛋清緊緊地?fù)肀г谝黄�，成了一塊半成熟的雞蛋，還不時(shí)鼓起乳白色的小泡泡，原來(lái)，雞蛋還會(huì)吐泡泡呢！
正在我沉浸喜悅時(shí)，我聞到了一股焦味，把雞蛋翻了個(gè)面，“�。俊彪u蛋一點(diǎn)也不留情面，變得黑乎乎的。我垂頭喪氣地坐在那，可轉(zhuǎn)念又想：沒(méi)有人天生下來(lái)就會(huì)做飯，要成功就必須先學(xué)會(huì)如何利用失敗。于是，我又重新做一次。
“成功了，終于成功了！”這時(shí)媽媽也回來(lái)了，看著我端來(lái)的那盤(pán)“山珍海味”，不由得說(shuō)“寶貝，你長(zhǎng)大了！”聽(tīng)了這句話，我的心里像吃了蜜一樣甜。
是啊，失敗是階梯，成功是頂峰，只有在失敗中吸取教訓(xùn)，才會(huì)獲得成功。從那以后，“失敗乃成功之母”，便成了我的座右銘，一直激勵(lì)著我，使我進(jìn)步！
名言的啟示作文 篇32
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲傳來(lái)，已經(jīng)7點(diǎn)30分了，我依舊在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中沉睡著，眼看媽媽馬上就要大發(fā)雷霆了，我只好睡眼朦朧地爬起來(lái)，穿好衣服迅速起身。
起身后，我軟綿綿地又在沙發(fā)上睡倒了，媽媽生氣地說(shuō)：“難道你沒(méi)聽(tīng)過(guò)一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰這句話嗎？意思是時(shí)間很寶貴，一秒鐘等于數(shù)不清很多的金錢(qián)，再多的金錢(qián)也難以買(mǎi)得一分一秒的時(shí)間。還不趕快看書(shū)去�！蔽抑缓昧⒓雌鹕�，將頭發(fā)梳理整齊，扎成一個(gè)馬尾辮，裝模作樣地看起書(shū)來(lái)。
快要吃飯時(shí)，我在院子中，走過(guò)來(lái)走過(guò)去，十分悠閑，輕松自在，心情格外愉悅。我無(wú)所事事，心想看會(huì)電視吧，這時(shí)，媽媽從廚房走出來(lái)，看見(jiàn)我這樣浪費(fèi)時(shí)間，媽媽又開(kāi)始嘮叨了：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，”說(shuō)完將我拉回房間，讓我抓緊時(shí)間，趕緊背課文，否則“軍法”處置，我只好像一只溫順的小貓，乖乖聽(tīng)從指揮。
吃飯后，我剛準(zhǔn)備出去痛痛快快地“瘋”一天時(shí)，忽然一本英語(yǔ)教材，“啪”地一聲，摔在我的面前，“快背英語(yǔ)單詞和課文�！本o接著，那句話又在我耳邊響起，唉，可憐的眼睛，開(kāi)始瘋狂工作吧，于是我開(kāi)始了早讀時(shí)間。
到了下午，我終于可以痛痛快快地玩耍。可是竟然下雨了，悲慘哪！
雖然媽媽對(duì)我的'要求很?chē)?yán)格，但就是在嚴(yán)格教育下，我不斷取得了進(jìn)步。正是那句“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，”讓我懂得了時(shí)間的寶貴。
名言的啟示作文 篇33
我非常喜歡一句名言，在人生的旅途中它給了我很大的啟示。它就是培根說(shuō)的“人生最大的錯(cuò)誤就是不斷擔(dān)心會(huì)犯錯(cuò)�！蔽移鋵�(shí)就是這樣的一個(gè)人，教會(huì)我的老師都知道我是一個(gè)膽小的女孩，上課總是不敢舉手發(fā)言。其實(shí)真正的原因是，我害怕我說(shuō)錯(cuò)了被同學(xué)們嘲笑，這樣久而久之我就失去了自信。
有一次，在托管的時(shí)候，我本來(lái)早就把作業(yè)做完了，可是因?yàn)楹ε伦鲥e(cuò)了。所以一直躊躇不前，不敢交給老師。因?yàn)槔蠋熢诎嗌细懔艘粋�(gè)班級(jí)優(yōu)化大師的軟件，作業(yè)寫(xiě)得還的可以加分。我們都是小孩子嗎，那個(gè)小孩又不爭(zhēng)強(qiáng)好勝呢？所以為了加分，我一次又一次地抱著作業(yè)仔細(xì)檢查，認(rèn)真思考。幾十分鐘過(guò)去了，正當(dāng)我發(fā)現(xiàn)作業(yè)一個(gè)錯(cuò)誤都沒(méi)有時(shí)，下課鈴打了！老師要走了，明天改也加不了分。那時(shí)候我的心就像蜘蛛網(wǎng)般，有無(wú)數(shù)根絲線交錯(cuò)著，心情難以平復(fù)下來(lái)。我想：要是我那時(shí)不做多余的擔(dān)心，也許早就能加分了，真是“偷雞不成蝕把米”呀，不過(guò)這也怪不了別人；只能怪我自己杞人憂天。
有好幾次媽媽都跟我討論了我上課不舉手發(fā)言的問(wèn)題。她說(shuō)“你上課不舉手發(fā)言的問(wèn)題很大，你以后真的不能再這么膽小了。只有舉手發(fā)言了，老師才知道你有沒(méi)有聽(tīng)懂。”每次聽(tīng)完這些教導(dǎo)我都默不作聲，我當(dāng)然也知道這些道理呀，可我就是不敢。從一年級(jí)到現(xiàn)在我嘗試了許多次想要舉手發(fā)言，可話到嘴邊我又說(shuō)不出。這樣次數(shù)多了，我就越發(fā)不明白，為什么別人輕輕松松就能舉個(gè)手，而我舉手簡(jiǎn)直就是天方夜譚。
名言的啟示作文 篇34
偉大的思想家馬克思說(shuō)過(guò)“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸�！彼囊馑际巧钍遣憠验�，充滿挑戰(zhàn)的，只有不畏艱險(xiǎn)，堅(jiān)持不懈才能取得最后的成功。說(shuō)到堅(jiān)持不懈，讓我想起了一個(gè)與這句名言相關(guān)的故事。
記得有一次，我在回家的路上掉了一塊錢(qián)，剛要撿，一低頭就發(fā)現(xiàn)了兩只可愛(ài)的小螞蟻，一黑一紅，我趕緊從書(shū)包里掏出一個(gè)小盒子把它們捉了進(jìn)來(lái)，立在地上，我聚精會(huì)神地看著它們。一開(kāi)始，它們只顧往上爬，似乎力不從心，爬了幾步就從光溜溜的盒子旁邊滑下來(lái)，跌到盒底。經(jīng)歷了幾次從盒子摔下來(lái)后，紅螞蟻好像放棄了求生的機(jī)會(huì)，只顧在盒中亂爬。再看看黑螞蟻，它卻好像沒(méi)有放棄，同樣在經(jīng)歷了幾次摔倒之后，那只黑螞蟻終于爬上了盒子邊緣。但是它一不小心，一失足就重重地摔回盒子中間，前功盡棄了。我本以為黑螞蟻會(huì)和紅螞蟻一樣也放棄求生，但它的行為出乎我的意料之外，只見(jiàn)它繼續(xù)向上爬，經(jīng)過(guò)三番五次的失敗，最后憑著頑強(qiáng)的毅力終于爬出了盒子，獲得了自由。我被黑螞蟻堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了，輕輕地打開(kāi)盒子，放走了紅螞蟻。
螞蟻雖渺小，但它的精神是偉大的，我們對(duì)待學(xué)習(xí)、生活中的困難，也要像它們這樣，堅(jiān)持不懈地去努力，就會(huì)取得成功。
“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸”。雖然這是短短的一句話，但它告訴了我怎樣面對(duì)生活，學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的難題，教會(huì)了我解決的方法。我們做什么事都要堅(jiān)持不懈，只要努力才能取得成功。
名言的啟示作文 篇35
“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”這句話十分有名氣，但“他”在我這里還有一個(gè)故事。
那是一個(gè)下午，放學(xué)后我到了同學(xué)萬(wàn)文俊家，我是到他家來(lái)跟他“殺”幾盤(pán)的，幾個(gè)棋迷也爭(zhēng)先恐后地跑來(lái)看熱鬧。
萬(wàn)文俊在我眼里只不過(guò)是一個(gè)“常敗將軍”，每次和他交手，我都把他殺得落花流水�？勺罱�(tīng)說(shuō)他從他爸那里學(xué)了幾招，把班上幾名棋手都給打敗了，哼，這就能把我震住嗎？可別忘了他可是我的手下敗將呢，我今天就要當(dāng)眾殺殺他的威風(fēng)。
我心里想著陣勢(shì)也擺好了，我們就這樣開(kāi)始?xì)⒘似饋?lái)，我想，要?dú)⑺麄�(gè)措手不及，于是我架起了“當(dāng)頭炮”暗伏“連環(huán)馬”，用其他的棋子保住各個(gè)關(guān)口，然后后我出動(dòng)我的大“車(chē)”，一下子就沖動(dòng)了對(duì)方的陣地中。然后用“車(chē)”在對(duì)方的陣地里橫沖直撞，一下子就吃掉了對(duì)方的一個(gè)“馬”一個(gè)“炮”五個(gè)“兵”也只余下一只了。我為我的開(kāi)局感動(dòng)十分滿意，蹺起二郞腿，哼起了小曲，神氣十足的掃了一下周?chē)耐瑢W(xué)，我想，我只用一“車(chē)”就吃掉你這么多，如果，把所有的棋子調(diào)動(dòng)上去，你還不“落花流水”。
這時(shí)，只見(jiàn)萬(wàn)文俊緊皺眉頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤(pán)，突然飛起“象”，我想飛像有啥用，然后我把他最后一個(gè)兵吃了，可萬(wàn)文俊飛起象就把我的“車(chē)”吃了，丟“車(chē)”后風(fēng)云大變，我敗了……
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”今天不就是一個(gè)很好的教訓(xùn)嗎？
名言的啟示作文 篇36
時(shí)間過(guò)得可真快呀，一眨眼就到期中考試了，仿佛這學(xué)期昨天我們剛來(lái)學(xué)校一樣。
為了可以在期中考試中取得一個(gè)好成績(jī)，我每天都認(rèn)真復(fù)習(xí)。早上，我7點(diǎn)就起床。讀語(yǔ)文背誦部分和字詞或是讀一讀英語(yǔ)課文。數(shù)學(xué)是我最差的一項(xiàng)，所以我把下午和晚上的時(shí)間都留給了它。我會(huì)先做題，遇到不懂的題目就會(huì)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，做錯(cuò)的題目會(huì)找一個(gè)本子記錄下來(lái)，并弄懂和分析做錯(cuò)的原因。
果不其然，我在期中考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
在接下來(lái)的學(xué)期中，我便十分驕傲。上課就在玩筆、跟同桌講話，老師講得內(nèi)容我都不專(zhuān)心聽(tīng)講。作業(yè)隨便亂做，只要一有時(shí)間就會(huì)和朋友玩，一直不學(xué)習(xí)。期末考試如期到來(lái)，試卷發(fā)了下來(lái)，我一看題目心想：這題目怎么這么難呀，我像一只熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只見(jiàn)別的同學(xué)拿著筆，寫(xiě)下了一道題又一道題的答案。我費(fèi)了好大勁才算出了一題，眼看其它同學(xué)都做反面了，我卻還在做正面。我就干脆直接隨便亂做了一下。
考完試，我們幾個(gè)好朋友湊在一起。我問(wèn)她們：“你們覺(jué)得這次試卷簡(jiǎn)單嗎？”她們都異口同聲說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了�！背煽�(jī)出來(lái)了，我的確考得很不理想。
不過(guò)我終于明白了什么叫“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句名言的意思了。就是做事情驕傲?xí)棺约罕葎e人落后，如果虛心請(qǐng)教，取長(zhǎng)補(bǔ)短，就可以讓人進(jìn)步！
名言的啟示作文 篇37
在我成長(zhǎng)的道路上一直有一句名言激勵(lì)著我，陪我走到了今天，那就是：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在我遇到困難時(shí)或遇到解決不了得問(wèn)題總會(huì)想起這句名言警句。
記得有一次，我吃完飯就馬上去寫(xiě)作業(yè)，我的老師布置了很多作業(yè)，我做到了9點(diǎn)還沒(méi)做完，是因?yàn)樵谧稣Z(yǔ)文作業(yè)中的《讀出好成績(jī)》難倒了我，我左思右想可是怎么也想不出來(lái)，正在這時(shí)，我的媽媽喊我去睡覺(jué)，我就答應(yīng)了，便換上睡衣去睡覺(jué)了，當(dāng)我要上床睡時(shí)，我想到了老師在學(xué)校對(duì)我們說(shuō)的話：只要仔細(xì)讀短文，就一定能找到答案，所以我便仔細(xì)的讀了起來(lái)，讀了一遍不會(huì)再讀一遍，就這樣我讀了5遍，終于找到了解決的方案，我便把答案寫(xiě)了下來(lái)，終于寫(xiě)完了，我就上床睡覺(jué)了，我再睡的時(shí)候不時(shí)的想起那就名言警句。
還有一次，我在寫(xiě)作文的時(shí)候，寫(xiě)著寫(xiě)著不知該寫(xiě)什么了，這是我就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我停下筆慢慢思考起來(lái)，我想著想著就睡著了，我的爸爸喊我起來(lái)，我就起來(lái)了，我問(wèn)爸爸怎么了，我的爸爸說(shuō)：“你寫(xiě)著寫(xiě)著睡著了，我就喊你起來(lái)了，”我說(shuō)：“哦”，我的爸爸就走了，我在寫(xiě)的時(shí)候想起了一句名言警句：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，這句名言警句我便埋頭苦干起來(lái)，一會(huì)我就寫(xiě)完了。
我想：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟這句名言可幫了我大忙，我以后一定好好學(xué)習(xí)！
名言的啟示作文 篇38
“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”這是一句家喻戶曉的句子。意思是說(shuō)：“滴水可以穿石，只要有恒心，不怕花時(shí)間和力氣，堅(jiān)持下去，事情就一定能成功。”通過(guò)這句話，讓我想起了二件事，就能用這句話來(lái)說(shuō)。
我學(xué)書(shū)法雖然只有一年，但字體有很大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)書(shū)法的一年中，不知一次我對(duì)媽媽提出過(guò)不想學(xué)習(xí)書(shū)法了。但在我心中有一半想學(xué)，有一半不想學(xué)。媽媽一直對(duì)我說(shuō)這句名言：“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”。
比如上一次，我對(duì)媽媽提出不想學(xué)習(xí)書(shū)法，因?yàn)閷W(xué)習(xí)書(shū)法實(shí)在是太煎熬了，但媽媽只對(duì)我說(shuō)：“孩子，水滴的久了，石頭也會(huì)被滴穿，繩子鋸木頭，時(shí)間長(zhǎng)了，木頭也會(huì)被鋸斷。只要有恒心，不怕花時(shí)間和力氣，堅(jiān)持下去，一定會(huì)成功的�！本褪且�?yàn)檫@句話，讓我在考級(jí)中，取得了三級(jí)的優(yōu)異成績(jī)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)大大的突破！
還有一次是上英語(yǔ)班，在劍一時(shí)，我已經(jīng)覺(jué)得自己學(xué)的很好，不用再學(xué)習(xí)了，但在內(nèi)心一次次的掙扎中，我又想起了媽媽曾告誡我的話：“水滴的久了，石頭也會(huì)被滴穿，繩子鋸木頭，時(shí)間長(zhǎng)了，木頭也會(huì)被鋸斷。只要有恒心，不怕花時(shí)間和力氣，堅(jiān)持下去，一定會(huì)成功的�！�
在這兩件事中，我獲得了永久的回憶和終生的啟示：滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。
名言的啟示作文 篇39
“節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，而也即等于延長(zhǎng)了人的生命�！睂�(duì)，這就是大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的話，也是讓我受到啟示的那句名言。
時(shí)間，看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)詞卻含義深刻�，F(xiàn)在有很多人不在意時(shí)間，時(shí)間浪費(fèi)掉之后又后悔不已；但又有一些人把時(shí)間看作生命，節(jié)省時(shí)間，最后受益一生。關(guān)于時(shí)間，有許多傳說(shuō)與故事。例如：有一位失落的青年，遇到了時(shí)光老人，他說(shuō)：“我少年玩彈球，青年打麻將，如今一無(wú)所有，再給我一次生命吧！
”最后，他給時(shí)光老人“撲通”一聲跪下了�？墒堑诙危廊徽张f，請(qǐng)求再返老還童，時(shí)光老人下了狠心，絕不給任何人多一秒，也不少一秒。因此，時(shí)光只有一次，就像今天的太陽(yáng)落山了，明天就沒(méi)有今天的太陽(yáng)了，珍惜時(shí)間吧！
有些同學(xué)老是埋怨時(shí)間過(guò)得太快，其實(shí)每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，你可以自己比一比。你先什么事都不干地站5分鐘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得很慢，你再玩5分鐘電子游戲，你會(huì)覺(jué)得時(shí)間很短暫，這種感覺(jué)差別非常明顯。而你在每天的生活中，浪費(fèi)了多少像這天一樣的5分鐘��！
人生只有一次，活到八十歲也不過(guò)約三萬(wàn)天！
而有些人，讓這三萬(wàn)天多姿多彩，有些人卻把自己的生命當(dāng)成玩笑，不珍惜時(shí)間，讓這三萬(wàn)天白白流走，就像那位青年一樣。而魯迅先生就是因?yàn)橹罆r(shí)間的重要性，珍惜時(shí)間，會(huì)用時(shí)間，才獲得了像今天這么大的成就！
名言的啟示作文 篇40
俗話說(shuō)：失敗乃成功之母。這句話說(shuō)起來(lái)很容易，做起來(lái)卻很難。我就有這樣的經(jīng)歷。
有一次，上美術(shù)課，老師教我們做紙花。只見(jiàn)老師拿著皺紋紙和木筷，在老師靈巧地?cái)[弄下，一朵栩栩如生的紙花誕生了�？戳死蠋煹氖痉叮矣X(jué)得非常簡(jiǎn)單，便迫不及待地做了起來(lái)�？墒�，在老師手里那么聽(tīng)話的皺紋紙，到我這可就不那么乖了。花瓣總粘在一起。望著同學(xué)們手中那艷麗的紙花，又望望自己桌子上那幾個(gè)丑陋的紙團(tuán)，我開(kāi)始有點(diǎn)氣餒了。心想：這么難，干脆不做，蒙混過(guò)關(guān)好了�？捎洲D(zhuǎn)念一想，不行，同學(xué)們都能做好，我也能做好！于是，我又鼓起勇氣重新制作。這回，我發(fā)現(xiàn)上次是膠水涂太多了，花瓣粘在了一起。所以，這次我不是像上次那樣，把膠水使勁涂在上面。而是用手指蘸上一點(diǎn)點(diǎn)膠水，一點(diǎn)一點(diǎn)地往上涂。這回，一朵漂亮的紙花就在我手里誕生了�？晌疫�沒(méi)來(lái)得及高興，紙花就“嘩啦”一聲散架了。我失望極了，賭氣地把紙花扔在一邊：“太難了，不做了！”就這樣坐了幾分鐘，我看著同學(xué)們忙碌的身影，又想：這樣放棄怎么行呢？愛(ài)迪生發(fā)明電燈失敗了上千次都沒(méi)有退縮，我才失敗了兩次，怎么能就這樣放棄呢？于是，我又做成了一朵紙花，拿去給老師看，老師說(shuō)：“不錯(cuò)！”聽(tīng)了后，我心里美滋滋的。
是��！失敗乃成功之母。失敗并不可怕，可怕的是失敗以后缺少信心。我要從中吸取教訓(xùn)，讓人生道路變得更加平坦。
名言的啟示作文 篇41
“節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，而也即等于延長(zhǎng)了人的生命。”對(duì)，這就是大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的話，也是讓我受到啟示的那句名言。
時(shí)間，看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)詞卻含義深刻�，F(xiàn)在有很多人不在意時(shí)間，時(shí)間浪費(fèi)掉之后又后悔不已；但又有一些人把時(shí)間看作生命，節(jié)省時(shí)間，最后受益一生。關(guān)于時(shí)間，有許多傳說(shuō)與故事。例如：有一位失落的青年，遇到了時(shí)光老人，他說(shuō)：“我少年玩彈球，青年打麻將，如今一無(wú)所有，再給我一次生命吧！”最后，他給時(shí)光老人“撲通”一聲跪下了�？墒堑诙危廊徽张f，請(qǐng)求再返老還童，時(shí)光老人下了狠心，絕不給任何人多一秒，也不少一秒。因此，時(shí)光只有一次，就像今天的太陽(yáng)落山了，明天就沒(méi)有今天的太陽(yáng)了，珍惜時(shí)間吧！
有些同學(xué)老是埋怨時(shí)間過(guò)得太快，其實(shí)每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，你可以自己比一比。你先什么事都不干地站5分鐘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得很慢，你再玩5分鐘電子游戲，你會(huì)覺(jué)得時(shí)間很短暫，這種感覺(jué)差別非常明顯。而你在每天的生活中，浪費(fèi)了多少像這天一樣的5分鐘啊！
人生只有一次，活到八十歲也不過(guò)約三萬(wàn)天！而有些人，讓這三萬(wàn)天多姿多彩，有些人卻把自己的生命當(dāng)成玩笑，不珍惜時(shí)間，讓這三萬(wàn)天白白流走，就像那位青年一樣。而魯迅先生就是因?yàn)橹罆r(shí)間的重要性，珍惜時(shí)間，會(huì)用時(shí)間，才獲得了像今天這么大的成就！
名言的啟示作文 篇42
我喜歡的名言有很多，其中，“失敗乃成功之母”是我最喜歡的，你們一定會(huì)問(wèn)我為什么喜歡這一句，因?yàn)椤?/p>
在我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我的第一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)只得了六十七分，我一看試卷的分?jǐn)?shù)，頓時(shí)驚呆了，我提心吊膽地想：這次媽媽一定會(huì)罵我的，這怎么辦？
晚上，我垂頭喪氣地回到了家里，媽媽問(wèn)我：“為什么垂頭喪氣？”“我這次測(cè)驗(yàn)只得了六十七分�！薄熬褪菫榱诉@件小事？孩子，你這次考了六十七分我不怪你，你只要下一次努力就一定會(huì)考好的。因?yàn)槿硕加惺〉囊淮�，沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功呀！”媽媽的這句話給了我很大的力量，從今以后，我每天都在溫習(xí)功課，有什么不懂的，就去問(wèn)老師，并努力學(xué)習(xí)課外知識(shí)。終于在第二次的語(yǔ)文測(cè)試中，我考到了九十六分，這真是功夫不負(fù)有心人，我高興得連嘴都合不攏。
中午，我興高采烈地回到家里，高興地把剛發(fā)下來(lái)的試卷遞給了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“真不錯(cuò)，這次考得那么好，一定很努力吧！不過(guò)，不要驕傲，下次一定會(huì)考得更好，加油！”
媽媽不斷地給我鼓勵(lì)和力量，我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，。這些成就都來(lái)自我的努力和媽媽的鼓勵(lì)，給我最大的啟示還是“失敗乃成功之母”這句名言。
這句名言讓我懂得了一個(gè)道理：要想成功，就必須經(jīng)歷失敗，才可以從失敗中取得成功。要真正成功，還要經(jīng)歷過(guò)很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，才真真正正地成功了。
名言的啟示作文 篇43
我最喜歡的一句名言是“知之為知之，不知為不知，是知也�！币馑际牵褐谰褪侵�，不知道就不知道，不要裝知道。這句話讓我不懂就問(wèn)。
學(xué)問(wèn)不僅要學(xué)，還要問(wèn)，如果不懂裝懂，下次遇到類(lèi)似，一樣還會(huì)錯(cuò)的。
每天都有許多作業(yè)，數(shù)學(xué)是最頭痛的，一天有許多道題目，不會(huì)的就問(wèn)媽媽?zhuān)蓩寢屩v的方法太難了，總是聽(tīng)不懂，一聽(tīng)不懂就要被打，所以只能硬著頭皮說(shuō)懂了。
還記得以前有一次，五年級(jí)，媽媽讓我做一張?jiān)嚲恚厦嬗袃深}我不懂，媽媽正巧也不想教我，我便第二天抄在本子上去問(wèn)老師。第二天，老師在樓梯上和其他老師講話，我在辦公室門(mén)口等了起來(lái)。我便不好意思問(wèn)了，因?yàn)橐话銢](méi)有人會(huì)問(wèn)老師，都是問(wèn)家長(zhǎng)或同學(xué)的。但腦子里浮現(xiàn)出那句名言，我不會(huì)，不會(huì)就問(wèn)這是件好事呀。于是我鼓足了勇氣走到老師面前，說(shuō)：“楊老師，我問(wèn)您一下這一題怎么做？”于是她指手畫(huà)腳拿出一支筆在本子上描給我看，講的很細(xì)致，娓娓道來(lái)了。說(shuō)完后，問(wèn)我：“懂了嗎？”老師說(shuō)的方法很簡(jiǎn)單，易懂，我便誠(chéng)實(shí)地回答：“懂了”說(shuō)著我跑下樓去了。
回去媽媽問(wèn)我，我告訴他問(wèn)過(guò)了。以后這句話就在我腦子里了，它激勵(lì)著我勤學(xué)好問(wèn)的品質(zhì)，讓我變得膽子很大，老師說(shuō)過(guò)的題目，我都會(huì)做得很好。
名言的啟示作文 篇44
有一句這樣的話：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句話使我受益匪淺。
為什么說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯呢？因?yàn)樗螤钌舷褚槐疽槐緯?shū)搭起的階梯，從精神上也是一樣的。
從我七歲時(shí)讀第一本小說(shuō)起，一直到現(xiàn)在我慢慢理解了這句話的含義。從小人書(shū)到現(xiàn)在的長(zhǎng)篇小說(shuō)，我理解、明白了。
書(shū)是人類(lèi)精神上的食糧�！耙蝗湛刹皇常豢蔁o(wú)書(shū)�！辈灰搀w現(xiàn)了人類(lèi)發(fā)展上不可以沒(méi)有書(shū)嗎？
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！毒G野仙蹤》中的多蘿茜與她的朋友們的歷險(xiǎn)經(jīng)歷讓我陶醉。冰心的《小橘燈》讓我感到愛(ài)的深沉�！逗５佟分械挠颜x也被我吸取。小紅帽、海蒂、多蘿茜等人物交了朋友，轉(zhuǎn)身結(jié)識(shí)了福爾摩斯這位大偵探，回頭一看，李逵等108位好漢正向我招手，海倫正在與我交談……
我置身于書(shū)的海洋，豐富了知識(shí)，也長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。書(shū)，可以說(shuō)是我的良師益友、我的朋友，又像是一把可以打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙。
我知道我只吸收了文學(xué)海洋的一滴水，所以我每天都在書(shū)里穿梭，我認(rèn)識(shí)了：魔法界名人哈利·波特、名偵探柯南……
現(xiàn)在我得承認(rèn)我是一只小蟲(chóng)子，一只小書(shū)蟲(chóng)。我還是說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽乙^續(xù)看書(shū)，使自己更上一個(gè)階梯——知識(shí)的階梯。它給我的啟示是：要多讀書(shū)，讀好書(shū)，使自己有更多的知識(shí)。
名言的啟示作文 篇45
在我成長(zhǎng)的道路上，有一句名言一直鼓勵(lì)著我前進(jìn)，這句名言就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。這句名言警句讓我無(wú)論做什么事情都能堅(jiān)持不懈、不抵頭折節(jié)。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我只要一想起這句話，我便激勵(lì)自己堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，永不放棄。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”就是說(shuō)寶劍非常鋒利，是經(jīng)過(guò)精心磨練出來(lái)的，梅花無(wú)比清香，也是經(jīng)過(guò)了嚴(yán)寒才得來(lái)的，比喻任何事情，都必須經(jīng)過(guò)艱難困苦，才能取得成功。
記得有一次，我到書(shū)法老師家練習(xí)書(shū)法，一進(jìn)老師家，我看到老師正在伏案書(shū)寫(xiě)，我來(lái)到老師面前，拿出作業(yè)，讓老師檢查，老師仔細(xì)地看了一遍，說(shuō)：“寫(xiě)得不錯(cuò)，但是還要加強(qiáng)練習(xí)，多寫(xiě)才行!”說(shuō)著，老師拿出書(shū)法紙，一邊給我講著，一邊給我寫(xiě)了幾張臨摹貼，老師寫(xiě)得字真是即美觀又漂亮又充滿力量，我拿起筆模仿著書(shū)法老師寫(xiě)的一筆一畫(huà)地認(rèn)真地寫(xiě)著，寫(xiě)著寫(xiě)著，不知不覺(jué)，我的手都酸了，我本想停下來(lái)休息一會(huì)兒，就在這時(shí)我想起了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句話，要想寫(xiě)好字，只有經(jīng)過(guò)艱苦的練習(xí)才行，于是我又端正姿勢(shì)，打起精神，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，終于得到了老師的表?yè)P(yáng)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，所以一個(gè)人要取得成就，就要能吃苦，多鍛煉，靠自己的努力來(lái)贏得勝利。
名言的啟示作文 篇46
名言就像是一束柔和的陽(yáng)光，在你在黑暗中無(wú)助時(shí)，它給予你新生的希望;名言就像是一位指路人，當(dāng)你被迷霧蒙蔽了雙眼時(shí)，它輕輕地牽起你的手……我最喜歡的名言是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
臨近小升初考試了，氛圍驟然緊張起來(lái)。成批成批的試卷蜂涌而至，可大家卻已厭煩了這種“試卷”生活。/有一次又考語(yǔ)文了，同學(xué)們邊拉開(kāi)桌子，邊叫苦連天，唉聲嘆氣。老師抬起頭，又搖了搖頭，藏在鏡片后的雙眼閃著寒光，仿佛對(duì)我們的行為不可理喻�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”老師冷不丁地冒出話來(lái)，“寶劍之所以鋒利，要經(jīng)過(guò)千百次的磨礪，否則怎么能打敗勁敵呢;梅花飄香來(lái)自它度過(guò)了寒冷的冬季，經(jīng)受住冰天雪地的考驗(yàn)。你們不多做題型，不多模擬考試，能取得升初中的勝利嗎?”老師說(shuō)的這句名言常常震撼了我，是啊，古人都能頭懸梁，錐刺股，刻苦讀書(shū)，我怎么能在這樣危急的關(guān)頭偷懶放松呢，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退啊，我發(fā)熱的頭腦頓時(shí)清醒了，真所謂一句話點(diǎn)醒夢(mèng)中人啊。
于是，我又恢復(fù)往日的開(kāi)朗活潑，一如既往地認(rèn)真聽(tīng)講，絞盡腦汁地做各種難題。回到家里，電視電腦也仿佛失去了吸引力，媽媽也對(duì)我的行為感到驚訝，笑呵呵地說(shuō)：“咦，太陽(yáng)從西邊出來(lái)了!”我也回應(yīng)一句：“是一句名言改變了我!”
當(dāng)我在困境中煎熬時(shí)，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”會(huì)時(shí)刻激勵(lì)我，它給予我無(wú)窮的啟示，同時(shí)，也讓我終身受益。
名言的啟示作文 篇47
“信賴往往創(chuàng)造出美好的境界。”這句話是我學(xué)習(xí)《珍珠鳥(niǎo)》這一句話讓我深受啟發(fā)，無(wú)論是人與鳥(niǎo)，還是人與人之間，都需要這真誠(chéng)的信賴。信賴是創(chuàng)造美好境界的基礎(chǔ)。
有一次下課，我向同學(xué)借了一本名叫《阿衰》的漫畫(huà)，同學(xué)爽快的漫畫(huà)，同學(xué)們爽快的答應(yīng)了我。我每次讀到它，都會(huì)津津有味的讀者，總會(huì)讓我捧腹大笑起來(lái)。
過(guò)了幾天同學(xué)向我要那本書(shū)，可我沒(méi)帶到學(xué)校。他讓我下午拿�？墒窍挛缥彝四媚潜緯�(shū)，我心想：完了。這次那位同學(xué)不知道用什么手段來(lái)罵我、K我呢?這節(jié)課下課，他又來(lái)找我，要我還他的書(shū)。我吞吞吐吐的說(shuō)：“太不好意思了，我……又忘記拿了�！蔽乙詾樗麜�(huì)罵我，他居然沒(méi)有罵我，只是對(duì)我親切的說(shuō)了一句話：“下次可不要忘了，你這個(gè)人記憶不太好�！蔽衣�(tīng)了有點(diǎn)難為情。到了第二天，我又忘記拿了，真是太不應(yīng)該了。上次我見(jiàn)到他，就不好意思的躲開(kāi)了。也沒(méi)有問(wèn)我。就這樣過(guò)了幾天，一直忘了還書(shū)。有一天，我突然一下子看到了那本書(shū)，還躺在我的書(shū)桌上，我高興的魂都飛了。我連忙拿著書(shū)到他家還書(shū)，一路上我不停的在責(zé)備自己。到了他家，他一見(jiàn)到我還書(shū)，高興的說(shuō)：“我就知道你會(huì)還書(shū)的。”我感覺(jué)自己一下子輕松起來(lái)，心里也暖洋洋的。后來(lái)我每次借書(shū)，他都借我看，我們又在一起開(kāi)開(kāi)心心的玩了。
從這件事我懂得了，你信賴別人，別人也會(huì)信賴你，你要是不信賴別人，別人也不會(huì)信賴你的，這樣你就沒(méi)有朋友。我一定用真誠(chéng)的心和同學(xué)相處的。
名言的啟示作文 篇48
“人生唯一可以肯定的失敗和最大的悲哀，莫過(guò)于不敢冒險(xiǎn)�！�
剛開(kāi)始我對(duì)這句話似懂非懂，后來(lái)通過(guò)我自己的親身經(jīng)歷的一件小事，我終于領(lǐng)悟到它的真正內(nèi)涵。
三年級(jí)的某一天早上，我吃完飯高高興興地來(lái)到了學(xué)校，鈴——鈴——鈴的小警鐘一響起，大家都規(guī)規(guī)矩矩地坐在位置上等待著老師的到來(lái)。往前瞅一眼，奧—英語(yǔ)課，沒(méi)有半點(diǎn)問(wèn)題，因?yàn)槲覉?bào)過(guò)補(bǔ)習(xí)班，有了一定的基礎(chǔ)，所以自信比他們都好。老師大踏步走進(jìn)教室，邊走邊說(shuō)：“今天，我們學(xué)習(xí)一個(gè)小短文，請(qǐng)大家把書(shū)翻到27頁(yè)，有哪位同學(xué)愿意站起來(lái)讀一下，讀錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，最起碼證明你很勇敢，要敢于邁出一步，不要像縮頭烏龜一樣，把頭縮在殼里，看不到外面的精彩世界“。老師話音剛落，我就把手舉得高高的，似乎到屋頂了！老師見(jiàn)到我這么自信就說(shuō)“：好，這位同學(xué)你來(lái)讀�！�
我驕傲地站起來(lái)，朗朗地讀起來(lái)了，哎呀，這是什么單詞呀！我頭腦一熱，糟糕，讀錯(cuò)了，讀得還磕磕絆絆，一點(diǎn)也不好。雖然老師沒(méi)有批評(píng)我，可是我心里還是不好意思，剛剛的神氣勁頓時(shí)灰飛煙滅，心里落差真大呀。
自從這件事之后我再也不敢回答問(wèn)題了，后來(lái)機(jī)緣巧合之下，我看到了：人生唯一可以肯定的失敗和最大的悲哀，莫過(guò)于不敢冒險(xiǎn)。對(duì)啊，回答錯(cuò)有什么，至少我嘗試了，只有嘗試了才知道是甜還是苦，也只有嘗試了才知道其中的樂(lè)趣。
從此在英語(yǔ)課上我又敢主動(dòng)舉手了，加油吧！勇敢地面對(duì)一切，做一個(gè)勇敢的女孩
名言的啟示作文 篇49
在我的12年人生旅途當(dāng)中，聽(tīng)過(guò)許多話，許多話都被我忘記了，但是有一句話讓我牢牢地記住了，也讓我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
一二年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)都在90分以上，可到了三年級(jí)，我成績(jī)逐漸下降。記得一次考試，分?jǐn)?shù)差得讓我吃驚，那是我從未考過(guò)的成績(jī)——85分。我傷心極了。
下午放學(xué)后，我悶悶不樂(lè)地回到家，把書(shū)包往椅子上一扔，不爭(zhēng)氣的眼淚從眼眶了一涌而出。媽媽看到后，問(wèn)我是怎么回事。我說(shuō)：“我這次語(yǔ)文考試只考了85分。”媽媽安慰我說(shuō)：“孩子，不要傷心了，下次再努力考個(gè)好成績(jī)就是了�！�
為了取得好成績(jī)，我吃完晚飯就上樓學(xué)習(xí)了。我從書(shū)包里拿出一張大紙，在上面寫(xiě)上七個(gè)大字“有志者，事竟成也！”我把它貼在我書(shū)桌前最顯眼的位置。我要把它作為鞭策我的一根“戒尺”，鼓舞我向前的一種動(dòng)力。從那以后，每當(dāng)我學(xué)習(xí)感到疲勞時(shí)，遇到難題想放棄時(shí)，或遭遇挫折失敗時(shí)，就看看把七個(gè)字，來(lái)激勵(lì)自己要做個(gè)“有志者”。于是學(xué)習(xí)也精神抖擻了，難題也在我地努力下迎刃而解了，挫折失敗帶來(lái)的不快也拋到九霄云外去了。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間奮斗后，又該考試了，這一次，經(jīng)過(guò)我的細(xì)心、認(rèn)真，我取得了很好的成績(jī)。
我知道，沒(méi)有努力是不能取得好成績(jī)的，所以我要奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)。
名言的啟示作文 篇50
有這樣一句名言在我的腦海里留下了深刻的印象，當(dāng)我困惑氣餒時(shí)，它像指路明燈一樣指引我前進(jìn)，那就是世上無(wú)難事，只怕有心人。
我清楚的記得一年級(jí)的時(shí)候我的課程全部都學(xué)過(guò)了，就很驕傲到處顯擺以為自己全都會(huì)了還學(xué)它干什么，然而我錯(cuò)了，有一天，考了一張數(shù)學(xué)大卷子，我一看，心里偷偷看笑了起來(lái)，這也太簡(jiǎn)單了吧！我就不好好審題，不好好答題，第一個(gè)交了卷子。等老師公布都有哪些同學(xué)得了100分之后，我又自以為是的說(shuō)我肯定是100分，但可能是我白日做夢(mèng)了，根本就沒(méi)有我，卷子發(fā)下來(lái)之后，我一看，怎么可能呢，錯(cuò)號(hào)竟然睜不開(kāi)眼睛，而且都是不應(yīng)該錯(cuò)的。我頓時(shí)淚眼朦朧，老師讓家長(zhǎng)簽字，我拿回家給媽媽看，沒(méi)想到媽媽沒(méi)有對(duì)我打罵，而是親切的對(duì)我說(shuō)，沒(méi)有關(guān)系的。我們一起來(lái)分析一下原因。媽媽同時(shí)又告訴我一句名言，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。媽媽的教導(dǎo)讓我鼓起勇氣去面對(duì)。這次我不再驕傲了，而是虛心好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下回能考一個(gè)好成績(jī)好成績(jī)。果然媽媽的話靈驗(yàn)了，我又等到了一個(gè)機(jī)會(huì)。這回我吸取教訓(xùn)，認(rèn)真審題，在認(rèn)真的檢查一遍，這回我的成績(jī)還是優(yōu)呢！
媽媽的話讓我受用不盡我不會(huì)在驕傲了，驕傲讓我懂得了虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句話的真正含義是什么。
名言的啟示作文 篇51
在我的人生路途中，我曾讀到過(guò)許更多名言，你們猜，讓我感觸最深的一句是什么？其實(shí)就是“莫以善小而不為，莫以惡小而為之�！保嬖V我們：不要以為好事小就不去做，不要以為壞事小就去做。從此，我用這句名言當(dāng)做了自己的座右銘。
記得有一天，我拿了一張紙幣的5角錢(qián)，去買(mǎi)一塊橡皮，來(lái)到了學(xué)校的小賣(mài)部，拿一塊橡皮，交了5角錢(qián)，馬上就拿著橡皮走了�？墒牵习逭f(shuō)：“你忘了把找回的錢(qián)拿走了�！贝藭r(shí)，我馬上回到小賣(mài)部，一看，是四塊五，我拿走了四塊五，迅速就“飛”走了，看著這四塊五，我心想，老板居然把五毛看成了五塊，真是賺了個(gè)大便宜，心想：以后可以拿這四塊五買(mǎi)點(diǎn)別的東西，哈哈！
等我走到家里時(shí)，跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧�，這個(gè)老板太傻了，竟然把五毛看成了五元，賺回了四塊五，你說(shuō)，我是不是很厲害？”
可是，媽媽說(shuō)：“孩子，你得把這四塊五交會(huì)小賣(mài)部。”
“為什么？”我大聲爭(zhēng)辯著，哭出了聲。
“因?yàn)槟莻�(gè)老板只是看錯(cuò)了，這些錢(qián)是他們計(jì)算錯(cuò)誤的，跟你說(shuō)‘莫以善小而不為，莫以惡小而為之�！灰詾楹檬滦【筒蝗プ�，不要以為壞事小就去做�！�
此時(shí)，媽媽帶我去那個(gè)小賣(mài)部，把這四塊五還給了老板，并說(shuō)明了原因。
“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”這句話是我的座右銘，從此，教會(huì)了我人生的重要，以及對(duì)誠(chéng)信的可貴。
名言的啟示作文 篇52
“少壯不努力，老大徒傷悲”——少年時(shí)不好好努力，長(zhǎng)大后就后悔莫及，這句雖然是句普普通通的詩(shī)句，連一年級(jí)小朋友都會(huì)背，都理解，可是它卻時(shí)刻激勵(lì)我飛向高遠(yuǎn)，廣闊的知識(shí)殿堂。
記得一年級(jí)時(shí)，我非常粗心大意，在學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊的同學(xué)中屬于較差的，放學(xué)回到家后，總要父母反復(fù)催促我認(rèn)真復(fù)習(xí)，鞏固拼音。看見(jiàn)小伙伴們開(kāi)開(kāi)心心地玩，而我卻復(fù)習(xí)地口干舌燥，真羨慕他們�。∵@時(shí)，我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)壞主意：掩耳盜鈴。向爸媽說(shuō)我已經(jīng)復(fù)習(xí)完拼音了，我動(dòng)作利索地收起一張張拼音卡，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，吹開(kāi)了我的語(yǔ)文識(shí)字課本；之間十個(gè)鮮紅地字“少壯不努力，老大徒傷悲”蹦入我的眼中，忽然我的腦海里出現(xiàn)了這樣的畫(huà)面，一個(gè)散發(fā)著惡臭、衣衫襤褸，舉著個(gè)破碗向路人乞討的老乞丐，這會(huì)是未來(lái)的我嘛？想著，想著，我又翻開(kāi)了一張張正對(duì)我微笑的卡片。
有一段時(shí)間，我非常迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，做小動(dòng)作，不積極發(fā)言，晚上做作業(yè)做的亂七八糟，這件事被爸媽知道后，讓我受到了嚴(yán)厲批評(píng)。無(wú)意中，我翻到了一年級(jí)的試卷，看到了“少壯不努力，老大徒傷悲”十個(gè)歪歪扭扭的字，想想那時(shí)候自己對(duì)未來(lái)的憧憬，再想想現(xiàn)在的自己，真實(shí)不爭(zhēng)氣。從此以后，我每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課積極發(fā)言，有一次還考了全班第一。
“少壯不努力老大徒傷悲”激勵(lì)了我飛向高遠(yuǎn)，廣闊的知識(shí)殿堂。
名言的啟示作文 篇53
我最喜歡的一句名言是：“失敗乃成功之母”，這句話為什么會(huì)成為我的最?lèi)?ài)呢？
記得那還是我上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校進(jìn)行模擬考試。當(dāng)考試結(jié)束教師公布成績(jī)時(shí)，我大失所望。而更令我失望的是：我只差兩分就能夠進(jìn)入全班前十名了，我真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)真檢查。事后，我一向悶悶不樂(lè)，十分沮喪，飯也吃不下，覺(jué)也睡不好。
張教師明白這件事后，耐心地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“不要悲痛，失敗并不可怕，只要從中吸取教訓(xùn)就能夠了。人生處處有風(fēng)浪，僅有經(jīng)得起風(fēng)浪，經(jīng)得起挫折，勇敢地戰(zhàn)勝困難，才是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。常言道：‘失敗乃成功之母’��！”“失敗乃成功之母”就是這句名言，打開(kāi)了我的心結(jié)；就是這句名言，它像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路；就是這句名言，它像春風(fēng)一樣吹醒了我。我又重新振作起來(lái)，投入到了緊張而歡樂(lè)的學(xué)習(xí)中。在四年級(jí)的模擬考試中，我取得了全班第一名的好成績(jī)，于是我更加明白了：失敗并不是一種恥辱，而是成功的前奏。正像人們常說(shuō)的：“跌倒了并不可怕，應(yīng)當(dāng)勇敢地爬起來(lái)，重塑一個(gè)嶄新的自我。這樣才是一個(gè)自強(qiáng)不息的人�！�
今后，無(wú)論是在生活還是學(xué)習(xí)上，我都會(huì)牢牢地記住“失敗乃成功之母”這句話。努力戰(zhàn)勝失敗和困難，做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人，將失敗化為動(dòng)力，走向成功。我要把這句話作為我的座右銘，讓它時(shí)時(shí)刻刻為我鼓勵(lì)加油，讓它時(shí)時(shí)刻刻警告、提醒我：失敗——成功——成功！
名言的啟示作文 篇54
“繩鋸木斷，滴水石穿”，這是一句名言，也是我的座右銘。它在我氣餒的時(shí)候給我信心，在我困難的時(shí)候給我?guī)兔Γ谖沂艿酱煺鄣臅r(shí)候給我鼓勵(lì)。每當(dāng)我想起這句名言，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一件事兒，一向銘記在我的心里。
那是一個(gè)星期六的上午，因?yàn)槲抑吧×耍瑥闹苋街芪暹@三天的作業(yè)都沒(méi)有寫(xiě)，導(dǎo)致周末作業(yè)爆滿，看著教師發(fā)給媽媽那長(zhǎng)長(zhǎng)的作業(yè)信息，我心中一陣煩惱，那足足有十一項(xiàng)作業(yè)呀！
就在此時(shí)，我看到了剛剛從書(shū)上抄下的一句名言——繩鋸木斷，滴水石穿。這句話很容易理解：即使是用繩子鋸木頭，時(shí)間長(zhǎng)了，木頭也會(huì)被鋸斷；水滴石頭，天長(zhǎng)日久，石頭也會(huì)被滴穿。我想：那么，既然如此，我一個(gè)字一個(gè)字地寫(xiě)作業(yè)，再多的作業(yè)總會(huì)被做完的。心里突然多出了一股勇氣，一股信心。我果斷地掏出筆，奮筆疾書(shū)起來(lái)……
直到寫(xiě)了很長(zhǎng)時(shí)間后，我才猛然發(fā)現(xiàn)整整五天的作業(yè)，我只用了一天的時(shí)間就做完了！我按捺不住心中的欣喜，仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸，興沖沖地拿去給媽媽檢查，連媽媽也驚訝于我的速度和恒心，不停地夸贊我，我心中像吃了蜜一般。
此刻我對(duì)“繩鋸木斷，滴水石穿”這句名言有了更深刻的理解，使我懂得只要有耐心，有恒心，敢于應(yīng)對(duì)困難，迎難而上，終究會(huì)成功的！
名言的啟示作文 篇55
我讀過(guò)許多讀書(shū)名言，但使我久久不能忘懷的是高爾基的那句：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。因?yàn)檫@句話使我受益終身。
小時(shí)候，我特別不愛(ài)讀書(shū)，甚至看到書(shū)就頭疼。自從上了學(xué)，我什么也聽(tīng)不進(jìn)去，老師和家長(zhǎng)天天說(shuō)只有多讀書(shū)，長(zhǎng)大才會(huì)有出息……幾乎成了他們的口頭禪，我耳朵聽(tīng)的都起了泡。上課我就干坐在那，在家我就瘋狂地玩，真是不亦樂(lè)乎，可是好景不長(zhǎng)……快考試了，我考了個(gè)不及格。媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭，我也非常后悔，天天垂頭喪氣。忽然有一天，老師告訴我們：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我一下子就打起精神來(lái)了，真的嗎？書(shū)真的有那么神奇嗎？我還是試一試吧！從此以后，我每時(shí)每刻都在看書(shū)，當(dāng)我專(zhuān)心讀的時(shí)候，頭也不那么疼了。
我每天泡在書(shū)的海洋里，和書(shū)交上了朋友，形影不離，就連上廁所也要拿著書(shū)。每次看書(shū)，一讀就是幾個(gè)小時(shí)。最后每次都是依依不舍地合上書(shū)。
因?yàn)橄矚g上了看書(shū)，我的成績(jī)直線上升，突飛猛進(jìn)，老師也喜歡上了我，讓我當(dāng)班干部，家長(zhǎng)無(wú)奈的表情也變成了微笑。一句讀書(shū)名言讓我從淘氣鬼立馬變成乖乖女，真是匪夷所思�。�
從前，我老是考試不及格，家長(zhǎng)一提到我總是無(wú)奈地?fù)u搖頭，現(xiàn)在一句名言改變了我，讓我的成績(jī)直線上升。大人們一說(shuō)到現(xiàn)在的我滿臉微笑，夸個(gè)不停，當(dāng)然這也是名言的功勞��！
書(shū)上的許多知識(shí)，要不停的學(xué)習(xí)，不停的運(yùn)用，不停的探索，朋友們，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”多讀書(shū)吧，書(shū)一定會(huì)使你受益終身的！
名言的啟示作文 篇56
一句名言警句的啟示從小我碰到困難，爸爸媽媽就教我：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
使我知道這句名言，不知激勵(lì)過(guò)多少人繼續(xù)奮發(fā)向上。在爸爸媽媽的鞭策教育下，我也獲得了許多次的成功。記得有一次，媽媽教說(shuō)我唱歌。我爽快地答應(yīng)了。媽媽先教我唱“月亮代表我的心”�？晌乙婚_(kāi)始唱了幾遍，就是唱不好，而且還唱跑調(diào)。我開(kāi)始有些恢心了，想：哎，我唱來(lái)唱去都唱不好，肯定就不是唱歌的料！這時(shí)，媽媽似乎看出了我的心思，說(shuō)：“不要恢心，每個(gè)人一開(kāi)始唱歌都是這樣！正所謂‘世上無(wú)難事，只怕有心人’。只要你努力，肯定能行！”媽媽說(shuō)了這番話后，使我恢復(fù)了信心。跟著，媽媽又再次一字一句的教我唱。比如唱：“你問(wèn)我愛(ài)你有多深”，要唱到不走音為止。
過(guò)了幾天后，我終于把這首歌能完整地唱下來(lái)了，不過(guò)，還是有一些走音。我自己再練了一下，又過(guò)了幾天，終于把這首歌練好了。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你真厲害！現(xiàn)在，你可以去學(xué)唱其他歌曲了！”我終于感受到了成功的滋味。接著，我繼續(xù)跟媽媽學(xué)唱其他曲目。由于前面的經(jīng)驗(yàn)，后面的歌曲我學(xué)起來(lái)又快又好！真是“世上無(wú)難事，只怕有心人”啊！經(jīng)過(guò)了這一次學(xué)唱歌的經(jīng)歷，我實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
只要努力，做任何事都能做得好！
名言的啟示作文 篇57
我讀過(guò)許多著名的讀書(shū)名言，但我不能忘記的是高爾基的一句話：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。因?yàn)檫@句話使我終生受益。
我小時(shí)候不太喜歡讀書(shū)。當(dāng)我看到書(shū)的時(shí)候，我甚至頭痛。自從我上學(xué)以來(lái)，我什么都聽(tīng)不見(jiàn)。老師和家長(zhǎng)都說(shuō)，只有多讀書(shū)，我才能成長(zhǎng)成才，成功幾乎成了他們的口頭禪，我的耳朵也起了水泡。我只是坐在教室里，在家里瘋狂地玩。這很有趣，但不會(huì)持續(xù)太久，快考試了。我失敗了。媽媽不情愿地?fù)u搖頭，我也很后悔，天天郁悶。突然有一天，老師告訴我們：“書(shū)本是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我真的很興奮嗎？這本書(shū)真的那么神奇嗎？我最好試試！從那以后，我一直在看書(shū)。當(dāng)我專(zhuān)心讀書(shū)時(shí)，我的頭不會(huì)那么痛。
我每天都沉浸在書(shū)的海洋里。我和書(shū)交朋友。它們是不可分割的。即使我上廁所，我也得拿著書(shū)。每次我讀一本書(shū)，我都會(huì)讀上幾個(gè)小時(shí)。最后，我不情愿地合上了書(shū)。
因?yàn)槲蚁矚g看書(shū)，我的成績(jī)直線上升，進(jìn)步很快，老師也喜歡我，讓我當(dāng)班的干部、家長(zhǎng)無(wú)奈的表情也變成了笑容。一句名言讓我從一個(gè)淘氣鬼變成了一個(gè)好女孩，真是太神奇了！
從前，我考試總是不及格。當(dāng)父母提到我總是無(wú)奈地?fù)u頭時(shí)，現(xiàn)在一句名言改變了我，讓我的成績(jī)直線上升。大人說(shuō)，現(xiàn)在我笑口常開(kāi)，當(dāng)然，這也是名言的功勞！
書(shū)中的許多知識(shí)，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的應(yīng)用，不斷的探索，朋友們，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍嘧x書(shū)，書(shū)會(huì)讓你終身受益！
名言的啟示作文 篇58
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退"。從我記事起，母親常常對(duì)我說(shuō)這句話。
我上小學(xué)時(shí)便把這句話當(dāng)成座右銘，寫(xiě)在紙條上，貼在書(shū)桌旁的墻壁上。到現(xiàn)在它已經(jīng)陪我走過(guò)了近六年時(shí)光，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，便會(huì)用這句話鼓勵(lì)自已。
一個(gè)月前剛進(jìn)行了期中考試，由于我考了一個(gè)好成績(jī)，便有些驕傲自滿了，家庭作業(yè)一塌糊涂，課堂上的小卷錯(cuò)誤百出，當(dāng)母親發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題時(shí)和我進(jìn)行了一次談話："你是怎么了？是不是因?yàn)檫@次期中考試考好了。有點(diǎn)驕傲了？”母親嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。我卻低著頭，一句話也不說(shuō)。你不是總說(shuō)："學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退"。我忍不住插了一句，"我也不想呀，可是現(xiàn)在我落下的太多了，此時(shí)的我眼淚再也忍不住了，象斷了線的珠子“唰唰"直往下落。媽媽緩了緩語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)："不，孩子，只要你用心，用力地學(xué)習(xí)成績(jī)一定還趕得上去的。"聽(tīng)了媽媽的話我點(diǎn)點(diǎn)頭，坐在書(shū)桌前打開(kāi)書(shū)本，認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來(lái)。
是�。W(xué)習(xí)就如在水中逆流而行，當(dāng)你在原地不動(dòng)的時(shí)候，別人都在前進(jìn)，那你自然就落后了，所以我們只有卯足了勁一直前進(jìn)，才能不至于落后。
前進(jìn)吧！讓我們永遠(yuǎn)銘記："逆水行舟，不進(jìn)則退！"
名言的啟示作文 篇59
每個(gè)人都有屬于自己的座右銘，這個(gè)座右銘也許簡(jiǎn)單易懂，可是它卻能讓你受益匪淺。有這樣一句座右銘讓我印象深刻，它就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
我還記得那次吃過(guò)飯的傍晚，我們一群小伙伴學(xué)騎自行車(chē)的情景�！拔蚁葋�(lái)�！碧酶缱愿鎶^勇：“給你們做示范，認(rèn)真看哦！”堂哥坐在自行車(chē)上，眼睛看著前方，那腳有模有樣，一步兩步流利地踩著。
“讓我試一試�！蔽矣檬种钢孕熊�(chē)說(shuō)。堂哥便耐心地教我怎么用腳踩自行車(chē)，怎么保持平衡。我有模有樣地學(xué)著堂哥的樣子騎，不料，我連人帶車(chē)翻倒了。從那以后，我再也沒(méi)騎過(guò)自行車(chē)。
兩周后，小伙伴們騎著自行車(chē)來(lái)找我，我看了看，感到一絲羞愧：“好丟人啊，他們都會(huì)騎了，就我不會(huì)。”
“小嬋，你教我騎自行車(chē)吧�！蔽覍�(duì)好朋友小嬋說(shuō)。
“嗯……好吧！”小嬋猶豫了一下答應(yīng)了。
第一次，我光顧著低頭看腳踩得對(duì)不對(duì)，沒(méi)有看到前方有石頭，結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天，跟地面來(lái)了個(gè)親密接觸，引得小伙伴們哈哈大笑。突然間，我想起了自己常掛在嘴邊的話“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我暗暗下定決心：“努力一點(diǎn)，沒(méi)有什么事情是不需要經(jīng)過(guò)磨礪就能成功的，梅花的清香也是經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬考驗(yàn)的�！焙髞�(lái)經(jīng)過(guò)小伙伴的細(xì)心輔導(dǎo)加上我的努力，終于勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
從此，這句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！背蔀榱宋业淖毅憽Ｃ刻焖�，我都要讀上幾遍。
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