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名言的啟示作文（精選66篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的名言的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
名言的啟示作文 篇1
生活，就像一位老師，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)；生活，又像一位智慧的老者，能讓我領(lǐng)略到刻骨銘心的道理。在以前的一件事中，我收獲了啟示――虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。
在那時(shí)我才上三年級(jí)，因?yàn)橥馄畔胱屛覍W(xué)做點(diǎn)家務(wù)，懂一點(diǎn)生活技能，所以就讓我跟她學(xué)包餃子。當(dāng)時(shí)我就驕傲地對(duì)外婆說(shuō)：包餃子，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟，看我大顯身手吧！說(shuō)完，我就不管三七二十一就拿起餃子皮，然后盛一勺肉餡就往里撥，然后胡亂地捏緊餃子皮。心想：嗯……一定十分好看，十分完美吧？可是一看，餃子就像一堆爛泥巴，攤在我手上，我的面馬上漲紅起來(lái)，就像一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果。對(duì)面的外婆看著我，“嚯”地笑了起來(lái)，看到這，我就氣沖沖地說(shuō)：“大驚小怪，失個(gè)手算什么！”可是不知道為什么我怎么努力包，還是一塌糊涂，食材被浪費(fèi)掉了。
我就像一個(gè)瞥了的氣球，無(wú)力、“絕望”的癱倒在沙發(fā)上。這時(shí)外婆就慈祥地對(duì)我說(shuō)：“乖孫女，‘虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空’這句諺語(yǔ)今天外婆把它贈(zèng)給你，你要明白從中的含義啊……”說(shuō)罷，一邊示范包餃子，一邊告訴我要注意的要領(lǐng)。只見(jiàn)她拿起一塊餃子皮，在皮的邊緣沾一點(diǎn)水，再勺上半勺的肉餡，對(duì)折捏緊，由左向右一捏一捏，捏五次就完成了。于是我跟著認(rèn)真地操作了一次，哎？居然成功了！
名言的啟示作文 篇2
每當(dāng)我有困難時(shí)，就會(huì)有一句名言來(lái)啟示我，每當(dāng)我傷心時(shí)，就會(huì)有一句名言來(lái)鼓勵(lì)我，這句名言就是“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空�！�
記得我上四年級(jí)時(shí)，我上課從不講悄悄話(huà)，從不開(kāi)小差，也不看漫畫(huà)書(shū)，作業(yè)也完成的很好，所以我在四年級(jí)上學(xué)期的期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。老師在學(xué)校里就表?yè)P(yáng)了我，回到家里，爸爸媽媽一聽(tīng)說(shuō)我考了好成績(jī)，高興得不得了，還決定帶我去旅游，但作為教師的爸爸還嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“雖然這次你考出了好成績(jī)，但不能驕傲，還要記住”虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空�！笨墒潜桓吲d沖昏頭腦的我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。下一學(xué)期到了，可能是我對(duì)自己的信心太高了，上課不認(rèn)真聽(tīng)講了，說(shuō)悄悄話(huà)了，作業(yè)也不認(rèn)真完成了，于是，我的成績(jī)直線(xiàn)下滑，一落千丈，到了四年級(jí)下冊(cè)的期末考試了，我根本沒(méi)把考試放在心上，結(jié)果考的非常不好�；氐郊依�，我以為爸爸會(huì)打我，但是，爸爸沒(méi)有批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。”于是，我下定決心，以后一定要好好學(xué)習(xí)。
從此，“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”便成為了我的座右銘，它將永遠(yuǎn)的激勵(lì)著我。
名言的啟示作文 篇3
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有一位小伙伴一直伴著我。它在我失敗時(shí)，給了我信心；它在我傷心時(shí)，給了我安慰；它在我氣餒時(shí)，給了我勇氣它就是一句名言，一句我常對(duì)自己說(shuō)的名言，它就是世上無(wú)難事，只怕有心人。
從前的我，去做一件事情遇到一點(diǎn)挫折時(shí)，就會(huì)放棄、退縮�？墒亲詮奈覍W(xué)習(xí)了世上無(wú)難事，只怕有心人。這句名言后，我茅塞頓開(kāi)，恍然大悟，從此以后，這句話(huà)成了我最常對(duì)自己的說(shuō)的話(huà)。
記得有一次，天氣格外清新，小鳥(niǎo)站在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，似乎在說(shuō)：起床，起床，快起床，要學(xué)習(xí)騎自己車(chē)?yán)�！我穿好衣服，走到院子里，等待著爸爸把自行�?chē)買(mǎi)回來(lái)。一秒，二秒，一分鐘爸爸終于回來(lái)了！
爸爸把那高大美麗的自行車(chē)扛到我的面前，我大驚失色：這輛自行車(chē)怎么這么大呀，我爬得上去嗎？我爬上去了萬(wàn)一摔下來(lái)了怎么辦啊，一定很疼吧！一想到這，我感覺(jué)我全身的毛孔都豎了起來(lái)，緊張極了。爸爸叫我上車(chē)試試，我雙手緊握著把手，手心直冒冷汗，卻怎么也不敢騎上車(chē)去。爸爸皺了眉頭，有點(diǎn)暴風(fēng)雨來(lái)的架勢(shì)，我看著驚呆了。騎自行車(chē)怎么這么難啊，我上都上不去，算了還是不學(xué)了，我一溜煙跑回了房間。
我獨(dú)自一人坐在房間里，昏暗的燈光照著我。突然，我的腦海里又閃過(guò)了那一句名言世上無(wú)難事，只怕有心人。我既然要學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，那就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)下去，要堅(jiān)持下去，怎么能放棄呢？對(duì)！我還要學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，我不能放棄！
我又來(lái)到院子里，向爸爸訴說(shuō)了我的心事，爸爸聽(tīng)了溫柔地跟我說(shuō)：沒(méi)事的，我在后面扶著自行車(chē)，不會(huì)摔的。我半信半疑地騎上了自行車(chē)，小心翼翼地將腳踩在腳踏板上，試著騎了騎。咦，還不錯(cuò)竟然沒(méi)有摔�。∥以津T越快，把后面緊追不舍的爸爸給遺忘了，因?yàn)槲因T得太快了，所以爸爸不小心松開(kāi)了手。自行車(chē)就像火箭一樣，沖向了大樹(shù)，我從自行車(chē)上摔了下來(lái)，爸爸急忙跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)。我拍拍身上的泥土，扶起自行車(chē)來(lái)，繼續(xù)練習(xí)，我的腦海中一直閃過(guò)那一句話(huà)，它使我堅(jiān)持了下來(lái)。
摔了多少次，我就爬起來(lái)多少次，我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。然而世上無(wú)難事，只怕有心人。這句名言深深刻在我的腦海里，成了我最常對(duì)自己說(shuō)的話(huà)。
名言的啟示作文 篇4
每個(gè)人都有不同的座右銘，有的是“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。”有的是“欲要看究竟，處處細(xì)留心。”還有的是“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成……”而我的座右銘是：世上無(wú)難事，只怕有心人。它的意思是世界上沒(méi)有什么難的事，只要用心去做，就會(huì)成功。
有一次，在暑假里，我們一家去成都爬山，爬了大約3個(gè)小時(shí)我問(wèn)爸爸還有多久，爸爸說(shuō)才爬了一半，居然才爬了一半，我很驚訝�？晌疫�是堅(jiān)持的挺過(guò)來(lái)了，可是要到山頂?shù)臅r(shí)候，我卻走不動(dòng)了，上氣不接下氣，很累，過(guò)了一會(huì)兒，我想：我都度過(guò)了這么多的“難關(guān)”，如果我現(xiàn)在放棄，那以前的努力不都白費(fèi)了嗎？這時(shí)我又想起了那句話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人。我鼓起勇氣，艱難的向山上爬去。終于我們爬上了山頂，當(dāng)我在山頂上看見(jiàn)一幅幅美麗的風(fēng)景時(shí)，我不禁為剛才那不堅(jiān)持的舉動(dòng)而為我自己感到羞恥，但是我的心里卻又揚(yáng)起了一面有成就感的小旗，因?yàn)槭郎蠠o(wú)難事，只怕有心人我做到了！
世上無(wú)難事，只怕有心人這句話(huà)，將在我身邊時(shí)時(shí)刻刻地提醒我，使我受益終身。
名言的啟示作文 篇5
人人都有一個(gè)座右銘來(lái)激勵(lì)自己向前進(jìn)發(fā)，而我的座右銘是“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感”這句名言讓我知道只有付出才會(huì)有回報(bào)。
我們班就有一個(gè)例子，有個(gè)同學(xué)以前成績(jī)很差，不過(guò)現(xiàn)在他
十分努力，已經(jīng)有了進(jìn)步，從不及格變到了60分以上。這對(duì)別人來(lái)說(shuō)很容易，可對(duì)他極為的不容易，但他還是做到了。因?yàn)閾?jù)我觀察，他上課變得很認(rèn)真了。所以這說(shuō)明只有努力加上本身的一星半點(diǎn)的才華才會(huì)有收獲。而另一個(gè)人不求上進(jìn)，一直都是死性不改，那個(gè)同學(xué)好了，名次上去了，就輪到他倒數(shù)第一了。但他還是照舊，他沒(méi)有付出努力，當(dāng)然沒(méi)有收獲。
“天才是百他之九十九的汗水，加上百分之一的靈感”讓我知道了一個(gè)人成功與否的關(guān)系并不在于天生，而是要不斷努力，改變自己的命運(yùn)，使自己的生命開(kāi)放出美麗而燦爛的生命之花，讓自己的生命擁有輝煌的一刻。
“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感”這句名言告訴了我許多道理，讓我受益匪淺，使我一生受用不盡！
名言的啟示作文 篇6
我喜歡的名言有很多，如：有志者事竟成；今日事今日畢；學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退……但我最喜歡的一句名言是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
記得有一次數(shù)學(xué)期末考試，我心想：不就是數(shù)學(xué)考試嗎？不就出幾道簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題嗎？
于是，我就飛快地寫(xiě)了起來(lái)，用了不到20分鐘的時(shí)間就寫(xiě)完了卷子，只檢查了一遍就開(kāi)始自?shī)首詷?lè)地玩了起來(lái)�？荚嚱Y(jié)束后，本想數(shù)學(xué)能考一百分，不料，因?yàn)榭村e(cuò)了一個(gè)字，寫(xiě)錯(cuò)了一道應(yīng)用題，只考了九十三分，聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)后，心想：都愿自己沒(méi)有把數(shù)學(xué)當(dāng)回事，如果自己看題仔細(xì)點(diǎn)，多檢查幾遍就不會(huì)出那么多的錯(cuò)誤了，以后我做題一定要仔細(xì)，千萬(wàn)不能再驕傲了。
沒(méi)多久，又到了期末考試，想起了上次的經(jīng)歷后，我就用心地做題。做完題后，我一直仔細(xì)檢查，終于考出了讓我滿(mǎn)意的成績(jī)。
從此之后，但凡我把一件事看的很容易并不放在眼里時(shí)，我就想起了那次數(shù)學(xué)考試，和“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話(huà)。在以后的學(xué)習(xí)道路上，這句話(huà)一直陪伴著我戰(zhàn)勝驕傲這個(gè)可怕的惡魔。
名言的啟示作文 篇7
在每個(gè)人的人生道路上，只有書(shū)讓人源源不斷的增長(zhǎng)了知識(shí)，書(shū)對(duì)每個(gè)人都很有用，關(guān)于讀書(shū)的名言作文。
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”就是因?yàn)橛辛藭?shū)，人類(lèi)的知識(shí)才不斷增長(zhǎng)，就是因?yàn)橛辛藭?shū)，我們的世界科技才不斷的發(fā)達(dá)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”如果世界上每個(gè)人都喜歡讀書(shū)的話(huà)，世界該多美好啊，多么絢麗多彩��！
想要讀書(shū)，就帶必須讀好書(shū)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，愛(ài)讀書(shū)，說(shuō)不定長(zhǎng)大以后就能改變自己的命運(yùn)。
雖然現(xiàn)在我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，平時(shí)在家沒(méi)事的時(shí)候，就坐在椅子上看看中國(guó)歷史、中華名將、中國(guó)地理等書(shū)籍，當(dāng)我看得入神的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得自己已經(jīng)變成了一個(gè)小書(shū)呆子了。
書(shū)是我們的知識(shí)飛車(chē)，帶著我們通古曉今，帶著我們?nèi)ネ膺厡W(xué)習(xí)更多的知識(shí)，書(shū)是我們的糧食，讓我們一輩子都用不完、吃不夠；書(shū)是我們一輩子永恒的朋友，我們離不開(kāi)它。讀書(shū)真正讓我受益匪淺。
書(shū)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都非常重要。讀書(shū)就要讀好書(shū)，不要讀一些對(duì)我們沒(méi)有用的書(shū)，比如漫畫(huà)、鬼故事等這些書(shū)盡量不要看，不要被壞書(shū)迷上，如果被壞書(shū)迷上，要能克制自己，戰(zhàn)勝自己。
書(shū)！是人類(lèi)永恒的朋友。
名言的啟示作文 篇8
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！弊屛颐靼琢艘粋�(gè)道理，如果少年時(shí)期不好好學(xué)習(xí)，等到老了在學(xué)就遲了。我的鄰居就是這樣。
他和我一起上學(xué)，上到了初中時(shí)他就輟學(xué)了，他一直在他的爸爸媽媽家。而我上完了初中，又上高中、大學(xué)……有一天，他的爸爸媽媽就跟他說(shuō)：“你一直在家也不是個(gè)辦法，等到我跟你媽媽老了怎么辦�！庇谑撬统鋈フ伊艘粋�(gè)工廠干活，那里很苦。干了沒(méi)多久他就辭職了。于是，他就很想學(xué)習(xí)，但是已經(jīng)晚了。他就跟那些小混混混在了一起。他們經(jīng)常去一些商店買(mǎi)了警察的衣服，他們就在107國(guó)道上攔截貨車(chē)。一輛貨車(chē)被攔下了后，他們就說(shuō)：“你的車(chē)超載了，后面超長(zhǎng)了�！比缓竽莻�(gè)司機(jī)就交了錢(qián)。還有一個(gè)車(chē)也是一樣，但是司機(jī)說(shuō)：“沒(méi)有呀�！彼麄兙桶阉緳C(jī)身上的2萬(wàn)塊錢(qián)和手機(jī)拿走了，他們又怕司機(jī)報(bào)警就把司機(jī)給殺了扔到了山上，然后把他的車(chē)開(kāi)走。最后，當(dāng)?shù)氐拇迕裆仙綋鞓?shù)枝發(fā)現(xiàn)了，就報(bào)了警。警察10多天就把他們抓住了，他們就坐了牢。
所以大家要好好學(xué)習(xí)，不要像我的鄰居一樣。
名言的啟示作文 篇9
“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！边@句名言就是爺爺最近教我背誦的。最近，爺爺常常為我講論語(yǔ)名言，因?yàn)闋敔斢X(jué)得這些名言都富含深刻的哲理，爺爺希望我可以從中學(xué)到道理，做個(gè)知禮明理的好少年。
爺爺說(shuō)不僅要讀背，還要懂得名言的意思�！叭诵校赜形�?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之。”說(shuō)的是：三個(gè)人同行，中間一定有可以做我的老師的，選擇他們好的地方去學(xué)習(xí)它，看出他們的缺點(diǎn)就改正它。正如在學(xué)習(xí)生活中，我們總會(huì)遇見(jiàn)不同的人，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，你就能更好的與別人相處。
我們班的軒軒特別調(diào)皮，學(xué)習(xí)成績(jī)也不好，同學(xué)們都不怎么喜歡他。但是我發(fā)現(xiàn)他特別喜歡幫助老師搬東西，有時(shí)搬書(shū)本，有時(shí)搬作業(yè)。有一次開(kāi)班會(huì)，老師讓大家說(shuō)說(shuō)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，我就舉例了軒軒樂(lè)于做老師小助手的事，還說(shuō)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。軒軒開(kāi)心極了，也和我成為了好朋友。我也耐心地幫助軒軒學(xué)好功課，他特別感激。
我很感激爺爺教會(huì)我許多的道理，讓我的學(xué)習(xí)生活充實(shí)有趣，也讓我擁有更多的朋友。
名言的啟示作文 篇10
媽媽的愛(ài)無(wú)處不在。它藏在為家人端出的每一頓豐盛的營(yíng)養(yǎng)餐中；它藏在每一件為家人晾曬的衣服中；它藏在每一次小小的叮嚀中；它藏在……
一天下午，我有點(diǎn)頭疼，我告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“先量一量體溫。”我就去量體溫了，沒(méi)想真的發(fā)燒了。媽媽急忙帶我去醫(yī)院，到了醫(yī)院醫(yī)生說(shuō)：“可能有點(diǎn)小感冒，吃點(diǎn)藥就好了�！蹦猛晁幘突丶伊恕�
回到家媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)把藥吃了”。我就只好乖乖的吃了。到了晚上，媽媽又嘮叨地對(duì)我說(shuō)：“晚上好好蓋著被子”。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很煩，不想理會(huì)媽媽?zhuān)挖s忙去睡覺(jué)了。
到了第二天早晨，媽媽早早的就起床了。給我做了豐盛的早餐。吃完飯，我要去上學(xué)的時(shí)候媽媽又叮囑我，說(shuō)：“中午千萬(wàn)千萬(wàn)不要忘了吃藥，不然又會(huì)發(fā)燒了”！我當(dāng)時(shí)覺(jué)得特別溫暖，幸福感突如其來(lái)。
這句話(huà)我直到現(xiàn)在還記得，雖然已經(jīng)過(guò)去了很多年。不過(guò)這句話(huà)就像一句“名言”一樣。雖然這只是一句小小的話(huà)，但是里面確藏有溫暖，藏有愛(ài)意。
這句話(huà)會(huì)讓生命感動(dòng)，讓生活精彩。
這句話(huà)會(huì)出現(xiàn)在每一天里，會(huì)讓我永遠(yuǎn)記在心中。
名言的啟示作文 篇11
父母親常常教育我們要多看書(shū)，這樣才能增長(zhǎng)知識(shí)。在我眼里，閱讀不僅是一種進(jìn)步學(xué)習(xí)的方式，還是一種娛樂(lè)、休閑的好方式，所以我常常離不開(kāi)書(shū)。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，這句話(huà)里有很深的寓意。那么讀和行，有什么關(guān)系呢？人們常說(shuō)：書(shū)籍，就是知識(shí)的海洋。那么現(xiàn)在，就可以和行扯上關(guān)系了，意思就是：閱讀，可以讓你增長(zhǎng)知識(shí)，如同環(huán)游世界，一覽美麗的海洋，森林的茂盛，一望無(wú)際的沙漠讓自己的所學(xué)，能在生活中體現(xiàn)，同時(shí)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，也就是理論結(jié)合實(shí)際，學(xué)以致用。其實(shí)，閱讀，并不是一件枯燥的事，只要你細(xì)細(xì)地去看，把它慢慢地當(dāng)成一種玩樂(lè)的方式，定能享受到其中的樂(lè)趣，從而豐富自我。
你知道我是如何愛(ài)上閱讀的嗎？那要從很久之前說(shuō)起：七歲時(shí)，我來(lái)到哥哥家玩，只見(jiàn)他手里拿著一本厚厚的書(shū)，我好奇地湊過(guò)前去看。哇！哥哥，你的書(shū)好好看哦。我不由自主地拿起書(shū)來(lái)看，越看越入迷。轉(zhuǎn)眼間一小時(shí)過(guò)去了，是時(shí)候回家了，但我還是忘不了那本書(shū)。從此，我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了一種特殊的吸引力。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。這樣的名言，使我更堅(jiān)信：唯有努力讀書(shū)，才能在將來(lái)?yè)碛羞x擇生活的權(quán)利。
名言的啟示作文 篇12
從我上學(xué)以來(lái)，學(xué)了很多名言，但我最喜歡的一則名言是：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這句名言給了我很大的啟發(fā)，在我心里留下了深深的烙印。
記得那是在我八歲的時(shí)候，春春的媽媽給她買(mǎi)了一雙溜冰鞋。于是，我和幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到她家里學(xué)溜冰，進(jìn)門(mén)后，我說(shuō)：“春春，請(qǐng)問(wèn)，能將你的溜冰鞋借給我們溜一下嗎?”“當(dāng)然可以的，不過(guò)別摔倒了。”春春爽快而又擔(dān)心地說(shuō)。
我們便拿著溜冰鞋來(lái)到堂屋門(mén)口，開(kāi)始學(xué)溜冰了。剛開(kāi)始，我膽小，是春春牽著我的手，慢慢地溜。后來(lái)，春春說(shuō)：“該放手了。”開(kāi)始還好，過(guò)了一會(huì)兒，不知怎的，我便摔倒了，感覺(jué)腳很痛。我說(shuō)：“哎!我不想溜了。”這是，一個(gè)小伙伴走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不能放棄，世上無(wú)難事，只怕有心人�！甭�(tīng)到這句話(huà)后，我又重新振作了起來(lái)。這次我吸取了教訓(xùn)，沒(méi)有把腳張得很大，結(jié)果溜得好多了。就這樣，我慢慢地學(xué)會(huì)了溜冰，心里甭提有多高興啦。
我學(xué)會(huì)了溜冰應(yīng)歸功于這句名言——“世上無(wú)難事，只怕有心人�！币皇撬�，我一定會(huì)放棄，現(xiàn)在，這句名言，便成了我的座右銘。
名言的啟示作文 篇13
名言是什么？名言是無(wú)邊大海中為我們照明的燈塔；名言是帶我們走向成功的康莊大道；名言是漆黑之夜為我們指明方向的啟明星；名言更是載著我們駛向成功彼岸的小船。
我最喜歡的名言是：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。這句名言讓我懂得了學(xué)習(xí)的真諦。
那是一個(gè)初夏的上午，小區(qū)里人煙了了，我正和王藝晨在小區(qū)里玩海洋球，盡管媽媽催了我很多次，但我依然沒(méi)有回家的意思。直到王藝晨走了，我才拖著緩慢的步子回了家，望著眼前打著紅叉的作業(yè)，我想到：我之前已經(jīng)寫(xiě)的很認(rèn)真了，怎么還有好多錯(cuò)？于是我郁悶地扔掉了手中的筆，生起作業(yè)的悶氣來(lái)，我心想：要是作業(yè)沒(méi)有這么多就好了，還省得我訂正，真不想寫(xiě)��！
這時(shí)，一雙手拍了拍我的肩膀，我頓時(shí)感到輕松了許多，回頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)?jiàn)我的情緒放松了下來(lái)，她便在我耳邊輕輕地說(shuō)道：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。這句話(huà)你好好悟一下�！闭f(shuō)完便離開(kāi)了。
是啊，僅一開(kāi)始認(rèn)真是沒(méi)有用的，要堅(jiān)持每次都認(rèn)真做完作業(yè)，才是最有效的。從此以后，“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S�！边@句名言便成了我的座右銘，讓我在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。
名言的啟示作文 篇14
從古至今，名人、名言數(shù)不勝數(shù)。好的名言甚至可以影響人的一生，所以擁有一句屬于自己的座右銘是一件終身受益的事。
大文豪冰心曾說(shuō)過(guò)一段話(huà)：“成功的花，人們只驚慕與它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”是啊，只看見(jiàn)成功的光彩，卻忽視了過(guò)程的艱辛。記得很小，父母便在耳邊教誨我：“做事的結(jié)果固然重要，成功與否，只要努力，你就是最棒的！”
對(duì)于那時(shí)的我，父母的話(huà)實(shí)在像是對(duì)牛彈琴，左耳進(jìn)，右而出。有一次考試，考了98，全班最高分。我興奮的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳丝丛嚲�，沒(méi)有我要的夸獎(jiǎng)：“你努力了嗎？這兩道題目你是真的不會(huì)做嗎？放開(kāi)眼界，你們班的成績(jī)不一定是年級(jí)的成績(jī)，別的班肯定有100分，如果你努力了的話(huà)……你確定你還會(huì)是這樣的成績(jī)嗎？”我沒(méi)說(shuō)話(huà)，在驚訝、在思索……媽媽又對(duì)我說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕與它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”對(duì)啊，結(jié)果是很重要，但相比，過(guò)程……似乎更顯珍貴……
每做一件事情，去盡自己最大的努力，不管成與不成，對(duì)自己說(shuō)上一句：“我能行，我可以！”你就是個(gè)成功者！
名言的啟示作文 篇15
今天，我來(lái)和大家一起分享一下我的最喜愛(ài)的名言———“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”想知道我時(shí)怎樣“認(rèn)識(shí)”這句名言的嗎？那就和我一起來(lái)看看的吧！
那天，我正在做練習(xí)冊(cè)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是期末，所以作業(yè)量會(huì)多一些，我就在學(xué)習(xí)桌上做著練習(xí)冊(cè)。我越做越不耐煩，干脆就不做了！便包在床上看電視。當(dāng)時(shí)，我正在看《孔子》；里面的一個(gè)人物他一天到晚只知道玩，功課也不做，被父母說(shuō)了也無(wú)動(dòng)于衷，還是一直玩，一天孔子來(lái)到他家投宿，剛好見(jiàn)到了他的母親正在批評(píng)他，孔子見(jiàn)了之后便泉他母親不要批評(píng)他要和他講道理，說(shuō)會(huì)在孩子的心里留下陰影。孔子便蹲下來(lái)對(duì)他說(shuō)；“你知道嗎？我小時(shí)候和你一樣，也貪玩，但是我從我一個(gè)先生那懂得了’書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟‘，我就知道，人呀，一定從小就要好好的學(xué)習(xí)，要勤奮。如果說(shuō)我們從小就不學(xué)習(xí)，那你長(zhǎng)大了要怎么辦呢？”聽(tīng)了孔子的話(huà)，我便關(guān)掉了電視機(jī)，從床上爬起來(lái)繼續(xù)做作業(yè)了。從此以后，我便拿這句名言鼓勵(lì)我自己，激勵(lì)我自己。
怎么樣？這句名言你是不是也很喜歡呢？你是不是也“認(rèn)識(shí)”了這句名言呢？
名言的啟示作文 篇16
今天，我來(lái)和大家一起分享一下我的最喜愛(ài)的名言———“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。想知道我時(shí)怎樣“認(rèn)識(shí)”這句名言的嗎？那就和我一起來(lái)看看的吧！
那天，我正在做練習(xí)冊(cè)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是期末，所以作業(yè)量會(huì)多一些，我就在學(xué)習(xí)桌上做著練習(xí)冊(cè)。我越做越不耐煩，干脆就不做了！便包在床上看電視。當(dāng)時(shí)，我正在看《孔子》。里面的一個(gè)人物他一天到晚只知道玩，功課也不做，被父母說(shuō)了也無(wú)動(dòng)于衷，還是一直玩，一天孔子來(lái)到他家投宿，剛好見(jiàn)到了他的母親正在批評(píng)他，孔子見(jiàn)了之后便泉他母親不要批評(píng)他要和他講道理，說(shuō)會(huì)在孩子的心里留下陰影。孔子便蹲下來(lái)對(duì)他說(shuō)：“你知道嗎？我小時(shí)候和你一樣，也貪玩，但是我從我一個(gè)先生那懂得了‘書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟’，我就知道，人呀，一定從小就要好好的學(xué)習(xí)，要勤奮。如果說(shuō)我們從小就不學(xué)習(xí)，那你長(zhǎng)大了要怎么辦呢？”聽(tīng)了孔子的話(huà)，我便關(guān)掉了電視機(jī)，從床上爬起來(lái)繼續(xù)做作業(yè)了。從此以后，我便拿這句名言鼓勵(lì)我自己，激勵(lì)我自己。
怎么樣？這句名言你是不是也很喜歡呢？你是不是也“認(rèn)識(shí)”了這句名言呢？
名言的啟示作文 篇17
在生活中，時(shí)間是最寶貴的，是用任何金錢(qián)都買(mǎi)不回的。而我最喜歡李大釗的一句名言：“最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天！”
這短短的幾個(gè)字讓我感觸很深。我也經(jīng)常把這幾個(gè)字寫(xiě)在紙上，貼在墻上告訴自己：“應(yīng)該珍惜每一天，讓每一天都精彩�！笔前。谄綍r(shí)，多少同學(xué)把時(shí)間都浪費(fèi)了，不是一天到晚打游戲，就是睡覺(jué)，時(shí)間就是這樣的浪費(fèi)掉了。像我們班的一些同學(xué)，每天到學(xué)校里，都是來(lái)“還債”的，一天大部分時(shí)間都花在去老師辦公室寫(xiě)作業(yè)，而剩下的時(shí)間就是打鬧。
而我不是，這句珍惜時(shí)間的名言可以告訴我們時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，我們應(yīng)該利用時(shí)間，去做一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的事，一來(lái)可以學(xué)到更多的知識(shí)，二來(lái)，可以讓今天活得更有價(jià)值，像我之前所說(shuō)的那些人整天跑到辦公室，是應(yīng)為他們自己先前所做的事不對(duì)，就變成現(xiàn)在的后果，這也使他們失去的�，F(xiàn)在，我們應(yīng)該珍惜生活中的每一天，把這句名言牢牢記住，因?yàn)檫@幾個(gè)字可以激發(fā)我們的斗志。
最后，我想說(shuō)的是：“時(shí)間是自己的，不要輕易的去浪費(fèi)它，它是寶貴的財(cái)富！”
名言的啟示作文 篇18
魯迅說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。”這，便是我最喜歡的一句名言。意為：天才不是天生的,而是后天努力得來(lái)的。許多成績(jī)優(yōu)異的人，都是十分珍惜時(shí)間的，別人下課在玩的時(shí)候，他在學(xué)習(xí)；別人休息時(shí)，他也在學(xué)習(xí)，每天這樣比別人多學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)，知識(shí)也就比別人豐富一點(diǎn)點(diǎn)。時(shí)間久了，知識(shí)慢慢的積累，他就比別人多學(xué)許多，成績(jī)自然比別人好。喝咖啡的時(shí)間并不長(zhǎng)，但在一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人眼中，這一段短短的時(shí)間卻可以用來(lái)做許多事。
一個(gè)平凡的人，花下時(shí)間，流下汗水，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，最終成為了一個(gè)受人矚目的人；而一個(gè)有天賦的人，后天不努力，整天玩耍、夸耀自己的才能，不愿花下精力去讀書(shū)，最終比一個(gè)普通人還不如。想要成為一個(gè)天才，是需要通過(guò)珍惜并且利用好分分秒秒，辛勤付出一點(diǎn)一滴的勞動(dòng)，才可以換來(lái)的，想要不花時(shí)間就成為一個(gè)天才，那根本不可能。我們每一個(gè)人都應(yīng)做到不浪費(fèi)一分一秒，花下時(shí)間與精力，讓自己成為一個(gè)真正的天才。
“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。”這句話(huà)會(huì)一直陪伴著我，直到我成為天才的那一刻！
名言的啟示作文 篇19
我喜歡的一則名言是：今日事今日畢，勿將今事待明日。
語(yǔ)出：明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墮。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。昨天的事情拖到今天，今天的事情推到明天，一而再，再而三，好多事情都拖黃了。
拖延是干事創(chuàng)業(yè)的殺手。全面深化改革、應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)下行壓力、保障和改善民生、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等工作任務(wù)很重、很急，如果不抓緊時(shí)間去推進(jìn)、去落實(shí)、去辦理、去解決，就會(huì)使問(wèn)題和矛盾越積越多。拖延是個(gè)壞毛病。今天可以做完的事情，一定不要等到明天，要把“事不過(guò)夜”“立說(shuō)立行”的工作理念植入頭腦中、落實(shí)在行動(dòng)上。否則，久而久之，不管做什么事，都會(huì)不自覺(jué)地為拖延找借口。
對(duì)每個(gè)人而言，時(shí)間都是一樣的。昨天已經(jīng)過(guò)去，明天還沒(méi)到來(lái)，應(yīng)該珍惜今天，把握今天，把今天的事情盡心盡力地做好。
今日事，今日畢，明天還有明天的事。凡事不推不拖，全力以赴，從現(xiàn)在做起，從自我做起。
名言的啟示作文 篇20
在這個(gè)學(xué)期中，我看過(guò)許多讀書(shū)名言。在這些名言中，我最喜歡的一句是：“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到�！边@話(huà)是宋朝時(shí)的大學(xué)問(wèn)家朱熹說(shuō)的。
這話(huà)的意思是：“讀書(shū)有三到，就是心到、眼到、口到。心思不在書(shū)本上，那么眼睛就不會(huì)看仔細(xì)，既然思想不集中，就只能隨隨便便地胡亂誦讀，這樣就很難記住，即使勉強(qiáng)記住了也很快就忘。在這個(gè)三到之中，心到最為重要。思想既然已經(jīng)集中了，眼睛和嘴巴的應(yīng)用又怎么會(huì)不到位呢？只有心、眼、口三位一體，集中全身心的精力，才能記得最快，記得最牢�！�
這話(huà)真是說(shuō)得太有道理了，我看了后，深有感觸。像我以前，經(jīng)常為了應(yīng)付而讀書(shū)，讀得漫不經(jīng)心，有時(shí)甚至看著墻上的鐘表，一到了時(shí)間就不想讀了。我這樣讀時(shí)，就經(jīng)常挨爸爸的批評(píng)：“你讀得太不專(zhuān)心了，一聽(tīng)就能聽(tīng)得出來(lái)，這樣很難記住的！”結(jié)果也真是這樣，每當(dāng)這樣讀時(shí)，我往往讀了很多很多遍，仍然記不下來(lái)。
我下定了決心，一定要改掉讀書(shū)不夠?qū)Ｐ牡拿 ?/p>
名言的啟示作文 篇21
我最喜歡一句名言是：“堅(jiān)持就是勝利！”雖然這句話(huà)有點(diǎn)兒俗氣，但是我就是喜歡它，我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得對(duì)：不論做什么事，如果不堅(jiān)持到底，半途而廢，那么再簡(jiǎn)單的事情也只能功虧一簣；相反，只要抱著鍥而不舍、持之以恒的精神，再難辦的事也會(huì)迎刃而解。正是這句名言激勵(lì)著我、鼓勵(lì)著我，才會(huì)讓我一次又一次的成功 。 在四年級(jí)時(shí)，我參加400米賽跑這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目，當(dāng)裁判手中的槍響時(shí)，我?jiàn)^勇向前，飛快地向前跑，轉(zhuǎn)眼間，我離終點(diǎn)的大紅繩已經(jīng)不遠(yuǎn)了，突然，我堅(jiān)持不住了，正當(dāng)我快要泄氣時(shí)猛然想起了這句名言，堅(jiān)持就是勝利。于是，我又來(lái)勁了，向眼前的那根紅線(xiàn)沖去。真棒！我得了第三名，我凱旋而歸，臉上一直掛著勝利的喜悅。 還有一個(gè)事例，原蘇聯(lián)著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在半身癱瘓、雙目失明的情況下，寫(xiě)出了不朽的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。 可見(jiàn)，萬(wàn)事貴在堅(jiān)持。一個(gè)人具備了堅(jiān)強(qiáng)的意志、耐心，他就取得了成功的一半，那么另一半成功在頑強(qiáng)努力下也就不難獲得。 “水滴石穿、繩鋸木斷”，小小的水滴經(jīng)過(guò)常年累月尚可將石頭滴穿，那么我們還有什么事情做不到呢？所以，我們說(shuō)：堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持一定能勝利！
名言的啟示作文 篇22
提到名言，我最喜歡的要數(shù)一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
暑假時(shí)，因?yàn)橛袃蓚�(gè)月的假期，我就開(kāi)始瘋玩起來(lái)，把寫(xiě)作業(yè)的事忘得一干二凈。每天不是想著今天看什么電視，就是想著后天吃麥當(dāng)勞、肯德基。媽媽說(shuō)：“你每天就知道吃和玩，你就不能把學(xué)習(xí)放在第一位嗎？”
可是我怎么都聽(tīng)不進(jìn)去，當(dāng)耳旁風(fēng)。直到離開(kāi)學(xué)還不到三天，我才想到了，呀，作業(yè)還沒(méi)有做完呢！我責(zé)怪地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺床辉缫稽c(diǎn)提醒我寫(xiě)作業(yè)！唉，今晚又要熬夜了。”媽媽火冒三丈，對(duì)我說(shuō)：“你寫(xiě)作業(yè)一點(diǎn)也不自覺(jué)。就算我提醒你，你也會(huì)當(dāng)耳旁風(fēng)，自作自受！”
我拿著書(shū)包，走進(jìn)房間，耷拉著耳朵，自言自語(yǔ)道：“唉，作業(yè)怎么那么多呀！”我一會(huì)寫(xiě)語(yǔ)文抄寫(xiě)，一會(huì)又做數(shù)學(xué)卷子，累地我手算了，脖子也酸了，直在那叫累。
這時(shí)，媽媽走進(jìn)屋里，對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該記住這次教訓(xùn)，要記住一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�
是呀，而時(shí)間卻像金錢(qián)那樣寶貴，但是再多的金錢(qián)都買(mǎi)不到一分一秒。通過(guò)這一件事，我懂得了：做什么事，都不能讓時(shí)間“逃跑”今天的事情，今天做。
我喜歡這句名言，它是我學(xué)習(xí)的好伙伴，身活的好朋友。
名言的啟示作文 篇23
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不少名言。而其中，最讓我難忘的還是老舍的那句話(huà)：“驕傲自滿(mǎn)是我們的一個(gè)可怕的陷阱，而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。”這句話(huà)寫(xiě)出了我們一定不能驕傲自滿(mǎn)，否則就等于自己挖了一個(gè)陷阱。
可是我卻是一個(gè)得到好成績(jī)就會(huì)沾沾自喜與驕傲的人。期中考試，數(shù)學(xué)我考到了97分，是第六名，我真是打心眼里高興。我蹦蹦跳跳地回到了家，一進(jìn)家門(mén)就沖著爸爸喊：“爸爸，我數(shù)學(xué)考試得了第六名，很不錯(cuò)吧！ ”爸爸卻說(shuō)：“兒子，你不要驕傲，驕傲?xí)谷寺浜��！蔽覅s不聽(tīng)，跑到客廳看電視去了。
第二次測(cè)驗(yàn)，我的分?jǐn)?shù)卻沒(méi)有原來(lái)這么理想，只考了94分，只能算平均水平。晚上，我躺在床上，眼前不時(shí)地浮現(xiàn)出拿到考卷時(shí)的情景，我真想挖一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我分析了一下試卷，原來(lái)這次考的不好的原因是因?yàn)槲姨湴亮�，�?dǎo)致做題時(shí)粗心大意。于是，我決定不再驕傲了。我在課上認(rèn)真聽(tīng)講，遇到不懂的就虛心請(qǐng)教同學(xué)，結(jié)果在這次單元測(cè)試中，我獲得了良好的成績(jī)。
只有經(jīng)歷了親身的實(shí)踐，才能明白這句名言中的含意。它真是讓我受益無(wú)窮�。�
名言的啟示作文 篇24
名言，顧名思義，名人有名的語(yǔ)言，一定是對(duì)我們學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活很有幫助的話(huà)。這些年，我從各種書(shū)籍中，學(xué)到了很多精彩的名人名言，如劉向的“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，歌德的“讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人談話(huà)”等，這些都是我喜歡的名言，但我最喜歡的是“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”這句出自我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚的名言。
這句話(huà)能給我很多啟發(fā)，由于我背書(shū)慢，有時(shí)同桌只需10分鐘就背完的內(nèi)容，我則需要30到50分鐘才能背熟。于是，我知道這個(gè)名言后，盡量通過(guò)反復(fù)朗讀將課文內(nèi)容“刻”入腦海，盡管我背課文仍需很長(zhǎng)一段時(shí)間，但是我都能深深地記下來(lái)，即使過(guò)一段時(shí)間再提問(wèn)，我也能迅速記起。這就是這句名言帶給我的啟發(fā)與益處。
我認(rèn)為送名言也是有講究的，要因人而異。如我們班的鄭立晨，天生聰明，就應(yīng)該送他愛(ài)迪生的一句名言“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，鼓勵(lì)他繼續(xù)在知識(shí)的海洋中破浪前進(jìn)。而我，既然沒(méi)有那么聰明，就應(yīng)該牢記“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”這句名言，以此激勵(lì)我勤奮求學(xué)，“笨鳥(niǎo)先飛”。
名言的啟示作文 篇25
我讀過(guò)的名言有多少？我自己也算不清，實(shí)在太多了。在這么多的名言中，最使我受益無(wú)窮的就是那句“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。”
以前，我在學(xué)習(xí)時(shí)，我總是拖拖拉拉的，總是想再拖一分鐘，再拖五分鐘再去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的時(shí)候，也從不好好學(xué)，總之不是在那天馬行空地幻想，就是在那三心二意地，總覺(jué)得時(shí)間有的是，不急于一時(shí)。
如果沒(méi)有看見(jiàn)這句名言，我想我還會(huì)繼續(xù)浪費(fèi)時(shí)間下去的、繼續(xù)拖拖拉拉的學(xué)習(xí)、繼續(xù)三心二意地學(xué)習(xí)下去的。
那是一個(gè)寒冷的晚上，我又在燈下無(wú)聊地幻想。突然，就在不經(jīng)意間，我看見(jiàn)了《名人名言》上的一句話(huà)：一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。我被震住了：我這九年有在認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？有努力奮斗過(guò)嗎？有珍惜時(shí)間過(guò)嗎？不，沒(méi)有！我一直在荒廢時(shí)間，總覺(jué)得時(shí)間有得是，何必急于一時(shí)。我一瞬間恍悟過(guò)來(lái)，拿起書(shū)來(lái)閱讀，那天晚上，我居然破天荒地學(xué)習(xí)到十一點(diǎn)！
正是那句名言，使我受益無(wú)窮。正是那句名言，使我懂得惜時(shí)如金。讓我們都來(lái)珍惜時(shí)間，合理地安排時(shí)間吧。人生的意義并不在于你能活多久，而在于你可以拼多少時(shí)間，做多少貢獻(xiàn)！因?yàn)橐蝗f(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕！
名言的啟示作文 篇26
中國(guó)從古到今有很多至理名言，其中，我最喜歡的一句名言是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
這名名言出自我國(guó)唐朝詩(shī)人韓愈之口。它的意思是：書(shū)山是有路的，“勤奮”就是那條路；學(xué)海是無(wú)涯的，“刻苦”就是那只小舟。韓愈先生由此來(lái)告訴我們：勤奮和刻苦是學(xué)習(xí)的根本，只有做到這些，才能學(xué)好。
我非常喜歡這句名言，每當(dāng)我厭學(xué)時(shí)，只要想起它，馬上就會(huì)有學(xué)習(xí)的欲望。同時(shí)，這句名言也不停地鞭策著我，使我總在“上游學(xué)生”的群體中。我能考100分也要?dú)w功于它。
現(xiàn)在，同學(xué)們都在為緊張的小升初備考，我也不例外。為了取得好成績(jī)，爸爸給我報(bào)了許多課外班，也買(mǎi)了不少習(xí)題冊(cè)。面對(duì)如此大的壓力，我有時(shí)叫苦連天，有時(shí)甚至想大發(fā)脾氣。但想到這句名言，想到韓愈也是受過(guò)磨難才積累的學(xué)問(wèn)，我學(xué)習(xí)的勁頭又來(lái)了。難道一點(diǎn)點(diǎn)小小的困難就能把我擊倒嗎？
我要把名言化作行動(dòng)，做到勤奮讀書(shū)，刻苦學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，向班里的尖子生看齊。像名言說(shuō)的那樣，登上“書(shū)山”，征服“學(xué)海”。
名言的啟示作文 篇27
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句名言一直激勵(lì)著我，每一次在困難時(shí)，一想到這句話(huà)，我就會(huì)迎難而上，最后打敗困難。
寒假的一天，我拿起從未解開(kāi)的孔明鎖，心里想著解鎖的方法，可是總是找不到這個(gè)的機(jī)關(guān)在哪里，我灰心喪氣，我腦子里仿佛有兩個(gè)人在打架，一個(gè)說(shuō)：“你不能放棄，你要通過(guò)努力把它解出來(lái)。世上無(wú)難事，只怕有心人�！绷硪粋�(gè)小人卻說(shuō)：“解這個(gè)東西很累的，不要解�！蔽衣�(tīng)取了第一個(gè)小人的建議，開(kāi)始努力尋找機(jī)關(guān)，爺爺一個(gè)解的方法讓我打開(kāi)了思路，我順著這個(gè)思路繼續(xù)解了下去，終于，我把它拆得四分五裂，這時(shí)，爺爺囑咐我說(shuō)：“不要拆太多，不然裝不回去�！笨晌沂浅涠宦�，硬是把整個(gè)孔明鎖給拆了。面對(duì)“滿(mǎn)目瘡痍”的零件，我頓時(shí)傻眼了，可是這些怎么也裝不回去，這時(shí)，我又想到了“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句名言，心中立即充滿(mǎn)信念，全身有一股力量支撐著我，我立刻啟用大腦機(jī)器，一步一步地根據(jù)原圖來(lái)拼湊，我手上的孔明鎖慢慢接近原圖……在一個(gè)地方，我怎么也弄不進(jìn)去，后來(lái)，我又想到了那句話(huà)。終于，我獲得了成功！
這就是我最欣賞的一句名言——世上無(wú)難事，只怕有心人。
名言的啟示作文 篇28
一句令人難忘的名言不一定包含哲理，但一定鼓舞人上進(jìn)，讓我最難忘的名言是，“做人要講誠(chéng)信”。
那天是中秋節(jié)，我們小隊(duì)組織去拜訪“空巢老人”�？墒抢咸鞝斔坪跏枪室庠囂轿业恼\(chéng)信，原本那細(xì)微的毛毛雨，已成了現(xiàn)在的傾盆大雨。我心里暗暗地打退堂鼓，我想：下這么大的雨，大家應(yīng)該不去了吧！我拿起電話(huà)正準(zhǔn)備打的時(shí)候，媽媽就迅雷不及掩耳之勢(shì)一把搶過(guò)我手里的電話(huà)對(duì)我說(shuō)：“做人要講誠(chéng)信，你答應(yīng)了別人又怎么能言而無(wú)信呢？”我聽(tīng)后抓起雨傘和禮品沖出家門(mén)，飛快地奔向預(yù)約地點(diǎn)。
我發(fā)現(xiàn)他正在點(diǎn)名，那是正好點(diǎn)到我，我只好一邊加快步伐一邊喊著：“來(lái)了，來(lái)了，我來(lái)了�！贝蠹乙�(jiàn)到我這幅狼狽的樣子都笑了起來(lái)，天空中出現(xiàn)了一道遙遠(yuǎn)而又五彩繽紛的彩虹。
我們到了“空巢老人”的家中，送上禮品：有好吃的月餅、松軟的面包、香脆的餅干……
許許多多的禮品疊在桌子上，像一座禮品山。
甜甜為奶奶表演了舞蹈，伴隨這手機(jī)中緩緩流出的抒情音樂(lè)，甜甜跳得更加優(yōu)美。奶奶笑了，我們也笑了，大家都笑得那么歡
今天的收獲真大。早晨因?yàn)槲业耐丝s，差點(diǎn)沒(méi)有給自己機(jī)會(huì)。正像媽媽說(shuō)的那樣，“做人要講誠(chéng)信�！�
名言的啟示作文 篇29
我喜歡的一句名言是“失敗乃成功之母�！碑�(dāng)我們遇到挫折和不順利時(shí)，不應(yīng)該悲傷，不應(yīng)該氣餒，要振作精神，才能取得勝利。
去年暑假，妹妹比我先學(xué)會(huì)了輪滑，看著她在小區(qū)輕盈滑過(guò)的身影，我非常羨慕，下定決心也要“自學(xué)成才”。
簡(jiǎn)單地穿戴好行頭，也想迅速地滑起來(lái)，可是事與愿違，別說(shuō)滑了，站都站不穩(wěn)，沒(méi)走幾步就摔了兩個(gè)跟頭，自己努力地又試了幾次，不一會(huì)已摔得遍體鱗傷，輪滑運(yùn)動(dòng)看似簡(jiǎn)單，可滑起來(lái)不是那么容易，油然而生的畏懼感讓我都想放棄了。
妹妹看透了我的心事，鼓勵(lì)我說(shuō)：“哥哥，不要?dú)怵H，滑旱冰是有技巧的，是需要耐心的，要在失敗中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能取得勝利。”在妹妹的指導(dǎo)下我很快地掌握了原地踏步，如何掌握平衡；單腿用力觸地時(shí)如何找到身體的重心；如何在滑行中保持身體的平衡等要領(lǐng)。訓(xùn)練期間很辛苦，也摔倒過(guò)無(wú)數(shù)次，但我仍能堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，真是功夫不負(fù)有心人，通過(guò)一周的努力，我也可以跟隨妹妹自由地滑行了。
通過(guò)學(xué)習(xí)輪滑，讓我對(duì)“失敗乃成功之母”這句名言有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
名言的啟示作文 篇30
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。這是我最喜歡的一句名言。這句名言是關(guān)漢卿所寫(xiě)，意思是花謝了還有在開(kāi)放的一天，人了老了卻不能再年輕。
這讓我想起一件事，那是很久以前的事了，到現(xiàn)在我都覺(jué)得心里美滋滋的。事情是這個(gè)樣子的：有一次，是個(gè)禮拜天的上午，爸爸媽媽突然有急事要辦，讓我自己待在家里，我同意了。等爸爸媽媽走了之后，我想我該干點(diǎn)啥事情呢！自己玩沒(méi)啥意思，找同學(xué)玩媽媽又不讓出去，咋辦？看電視吧！我剛走到電視的旁邊，耳邊突然好像有一種聲音在回蕩，“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。哎呀！我立即就像觸電似的返了回來(lái)，不行，我得去學(xué)習(xí)了，我不能玩，今天一過(guò)就永遠(yuǎn)沒(méi)有了，小的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了會(huì)非常的后悔的，花謝了來(lái)年還可以重新開(kāi)放，我過(guò)了今年就永遠(yuǎn)不會(huì)再有九歲了。
穩(wěn)定情緒之后，我趕緊回到了我的學(xué)習(xí)桌子上，我要謹(jǐn)記關(guān)漢卿的這句“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一些對(duì)社會(huì)有益的事情。
名言的啟示作文 篇31
人生不售來(lái)回票，一但動(dòng)身，將不能復(fù)返。這是我喜歡的一句名言。人生要事先設(shè)定好一個(gè)目標(biāo)，不能草草了事。
我的哥哥高中時(shí)，一回家就看電視、玩電腦，成績(jī)從優(yōu)秀降到合格，成績(jī)一落千丈。之后，他給自己定目標(biāo)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)當(dāng)警察視力要4。8以上，還不許戴眼鏡，可是視力“超值”的哥哥來(lái)說(shuō)，在就成了“四眼田雞”，而且視力在就在4。8以下，當(dāng)時(shí)的哥哥終于明白了，原來(lái)人生是要事先設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，才能夠向著這個(gè)目標(biāo)勇往直前。
是啊，人生是一定要先設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，不然會(huì)后悔的。我們應(yīng)該為自己設(shè)立好一個(gè)目標(biāo)，向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，這樣會(huì)很好。
少壯不努力，老大途傷悲。這句名言也不是說(shuō)要先設(shè)定好一個(gè)目標(biāo)嗎？少年時(shí)期不好好讀書(shū)，等到老了、記憶力差了再學(xué)也不行了。是啊，人生一定要有一個(gè)明確的目標(biāo)。
我們的生活也 是一樣，先給自己定一個(gè)目標(biāo)，向著目標(biāo)前進(jìn)，不要走捷徑，如果走錯(cuò)了道，再后悔也是無(wú)濟(jì)于事的。
總之，人生是不會(huì)有第二次的，你要把握住這次機(jī)會(huì)，從小就要為自己的人生定一個(gè)目標(biāo)，向著這個(gè)目標(biāo)拼搏、向前。
名言的啟示作文 篇32
我最喜歡的一句名言是：“堅(jiān)持就是勝利！”雖然這句有點(diǎn)兒俗氣，但是我就是喜歡它，我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得對(duì)：不論做什么事，如果不堅(jiān)持到底，半途而廢，那么再簡(jiǎn)單的事情也只能功虧一簣；相反，只要抱著鍥而不舍、持之以恒的精神，再難辦的事也會(huì)迎刃而解。正是這句名言激勵(lì)著我、鼓勵(lì)著我，才會(huì)讓我一次又一次的成功。
在四年級(jí)時(shí)，我參加400米賽跑這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，當(dāng)裁判手中的槍響時(shí)，我?jiàn)^勇向前，飛快地向前跑，轉(zhuǎn)眼間，我離終點(diǎn)的大紅繩已經(jīng)不遠(yuǎn)了，突然，我堅(jiān)持不住了。正當(dāng)我快要泄氣時(shí)，猛然想起了這句名言，堅(jiān)持就是勝利，于是，我又來(lái)勁了，向眼前的那根紅繩沖去。真棒，我得了個(gè)第三名，我凱旋而歸，臉上一直掛著勝利的喜悅。
還有一個(gè)事例，原蘇聯(lián)著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在半身癱瘓、雙目失明的情況下，寫(xiě)出了不朽的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。
可見(jiàn)，萬(wàn)事貴在堅(jiān)持。一個(gè)人具備堅(jiān)持的意志、耐心和恒心，他就取得了成功的一半，那么另一半成功在頑強(qiáng)努力下也就不難獲得。
“水滴石穿、繩鋸木斷”，小小的水滴經(jīng)過(guò)常年累月尚可將石頭滴穿，那么我們還有什么事情做不到呢？所以我們說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持一定能勝利！
名言的啟示作文 篇33
我喜歡“功夫不負(fù)有心人”這一句名言，只要花了功夫，不斷地努力，就一定可以成功。
在我三年級(jí)時(shí)有一節(jié)綜勞課令我印象最深。那時(shí)候徐老師說(shuō)要做環(huán)保袋，我心想：這一定很簡(jiǎn)單。誰(shuí)知當(dāng)我打開(kāi)材料袋，拿出要用的零件時(shí)，兩只手都拿不下。徐老師說(shuō)了一些做環(huán)保袋的方法，我們就開(kāi)始做了。我先把零件都取了下來(lái)，這時(shí)徐老師走到了我身旁，說(shuō)：“你知道先把哪一個(gè)零件組裝起來(lái)呀？”這問(wèn)題就把我問(wèn)住了，徐老師又說(shuō)：“你不會(huì)的話(huà)，就把《勞動(dòng)和技術(shù)》這本書(shū)打開(kāi)，答案就在里面�！蔽掖蜷_(kāi)了這本書(shū)，知道先要粘貼袋體，再依次粘貼拎帶、袋口，最后粘貼裝飾物。
我仔細(xì)地按著順序把袋體粘貼好了，接著我開(kāi)始粘貼了袋口，再粘拎帶，“呀，我應(yīng)該先貼拎帶的。”我又把袋口小心翼翼地撕了下來(lái)，把拎帶貼了上去�！斑@下我一定對(duì)了�！蔽医o坐在我后面的同學(xué)看，同學(xué)拎著環(huán)保袋說(shuō)：“你把拎帶貼反了�！蔽抑缓迷僖淮伟蚜鄮毫讼聛�(lái)。眼看快要下課了，我的心真像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我急忙把環(huán)保袋的拎帶貼好，差點(diǎn)急出一身汗。
功夫不負(fù)有心人。就這樣，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，總算把環(huán)保袋做好了。最后徐老師給我批了一個(gè)優(yōu)，我高興極了。
名言的啟示作文 篇34
讓我最難忘的一句名言是：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。這句話(huà)使我記憶猶新，它的意思是：一寸光陰和一寸長(zhǎng)的金子一樣昂貴，但是不能用一寸長(zhǎng)的金子買(mǎi)一寸光陰，說(shuō)明時(shí)間非常寶貴。我小時(shí)候就做不到這一點(diǎn)。
在一年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常晚10點(diǎn)鐘睡，因?yàn)槟菚r(shí)我還沒(méi)聽(tīng)過(guò)這句名言。我放學(xué)回到家，第一件事就是打開(kāi)電視，一直看到七、八點(diǎn)，直到爸爸媽媽下班到家，我才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)再洗洗睡，有時(shí)作業(yè)還要拖到次日早上再寫(xiě)呢！但是自從我聽(tīng)到這句名言后，我就盡量在學(xué)校里就把作業(yè)做完了。
有一次，我的作業(yè)拖到第二天早上才寫(xiě)完，媽媽把我打了一頓，讓我在10張紙上抄三百次：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，并讓我說(shuō)500遍，背700遍，而且還要我默寫(xiě)150遍，這使我牢牢地記住了這句話(huà)，也開(kāi)始實(shí)踐了。我不僅在寫(xiě)作業(yè)上實(shí)踐了，而且還在其他地方實(shí)踐了，比如：看書(shū)，上課，午休，……“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話(huà)的作者是誰(shuí)雖然我不知道，但我認(rèn)為作者肯定是一個(gè)偉大的、有名的人，我非常佩服他或她。
名言的啟示作文 篇35
我以前是個(gè)頑皮的小女孩兒，總喜歡跑來(lái)跑去，一刻也不停。記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽從書(shū)店給我買(mǎi)來(lái)幾本圖書(shū)，可是我對(duì)那些書(shū)一點(diǎn)也不感興趣，所以沒(méi)看幾頁(yè)，就把它丟下了。
一次，大姨來(lái)我家時(shí)，給我?guī)?lái)了一本繪畫(huà)版注拼音的圖書(shū)——《格林童話(huà)》，還告訴了我一句名言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”大姨還進(jìn)一步向我解釋了這句名言的淺顯意思：“只要你去讀書(shū)，智慧就會(huì)不斷進(jìn)步，就會(huì)變得越來(lái)越聰明�！贝笠套吆�，我?guī)е闷嫘姆_(kāi)這本書(shū)，書(shū)中一個(gè)又一個(gè)的故事深深地吸引了我，我不禁細(xì)細(xì)地讀下去，不久我便愛(ài)上了書(shū)。每當(dāng)我不想讀書(shū)的時(shí)候，腦海里就想起了大姨給我說(shuō)的那句名言和對(duì)那句名言的解釋。于是，又促使我認(rèn)真地讀下去。慢慢地我就越來(lái)越離不開(kāi)書(shū)了，一天不讀書(shū)就覺(jué)得非常乏味。
在讀書(shū)的過(guò)程中，我一步一步發(fā)現(xiàn)世界是美好的，是鮮艷的；我的頭腦也一步一步變得聰明起來(lái)，精神更加愉悅起來(lái)，生活更加充實(shí)起來(lái)。
�。∈恰皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這條名言給了我啟迪。
名言的啟示作文 篇36
我喜歡的一句名言是唐代詩(shī)人杜甫的------讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神意思就是讀的書(shū)多了，文章寫(xiě)的就流暢，如有神仙幫助一樣。平時(shí)我喜歡看各種書(shū)籍，游記、兒童文學(xué)、科學(xué)書(shū)……對(duì)此我深有體會(huì)。
記得有一次，我寫(xiě)一篇游玩的文章，其中有描寫(xiě)竹子的部分，我頓時(shí)想起了我看過(guò)的一本書(shū)里這樣描寫(xiě)竹子“竹林里的竹子是我們的掌上明珠，他們長(zhǎng)年錯(cuò)落有致地挺著�！卑阎褡颖扔鞒烧粕厦髦椋e(cuò)落有致地長(zhǎng)著，描寫(xiě)的多生動(dòng)形象啊。于是我就把這兩個(gè)詞運(yùn)用到了我的文章里。還有一次，老師讓描寫(xiě)人物，我一下子就想起了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》，里面的馬小跳、天真媽媽、轟隆隆老師、漂亮女孩夏琳果、路曼曼、唐飛……一個(gè)個(gè)人物描寫(xiě)生動(dòng)活潑，詞句豐富，非常值得我借鑒，就這樣，讀的書(shū)多了，覺(jué)得寫(xiě)作文也比以前流暢了進(jìn)步了，媽媽也夸我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我非常喜歡這句名言。
名言的啟示作文 篇37
名言是用來(lái)激勵(lì)或者提醒人們的警句。如果你問(wèn)我挑選哪一句做為自己的座右銘，我會(huì)毫不猶豫地挑選“失敗是成功之母”這句話(huà)。
記得在三年級(jí)時(shí)，有一次考試結(jié)束，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)能考95分以上，等到發(fā)卷子時(shí)，我屏住呼吸，心咚咚直跳，想“到底考了多少分啊？”我一看成績(jī)，頓時(shí)呆若木雞。我考的居然比平時(shí)學(xué)習(xí)不好的還要低，我心想：“考這個(gè)成績(jī)，回家肯定要被媽媽批評(píng)！”我懷著忐忑不安的心情回到家，媽媽見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，親切的問(wèn)：“寶寶，你怎么了？”我低下頭不說(shuō)話(huà)，媽媽又問(wèn)：“是不是考試考的不好？”我說(shuō)：“是�！毖蹨I一下子奪眶而出，媽媽和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“失敗并不可怕，可怕的是你有沒(méi)有勇氣去面對(duì)它，失敗是成功之母，要想成功，就得經(jīng)歷很多的困難，并且去克服它，這樣才能成功”。
雖然在我成長(zhǎng)的道路上有過(guò)許許多多的失敗，在以后的人生道路上也還會(huì)有失敗，但是我的座右銘“失敗是成功之母”將永遠(yuǎn)給我啟示，激勵(lì)我繼續(xù)往成功的高峰攀登。
名言的啟示作文 篇38
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句名言在我最無(wú)助，準(zhǔn)備放棄的時(shí)候給予我莫大的希望與鼓勵(lì)，讓我在前進(jìn)的道路上披荊斬棘，一步一步靠近成功。
低年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)屬于中等水平，每一次考試總是在那幾個(gè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)之間來(lái)回徘徊，不曾上升，也不曾下降。媽媽對(duì)我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很關(guān)心，但我卻一次又一次讓她失望，她很著急，一直在想辦法提高我的數(shù)學(xué)成績(jī)。終于，我最親愛(ài)的媽媽給我買(mǎi)來(lái)了最令我頭疼的奧數(shù)題！我非常無(wú)奈，但又不能拒絕，只好每天一有空閑就坐在房間里做題。看著密密麻麻的數(shù)學(xué)公式，我非常頭痛，因?yàn)槲覍?duì)那些公式毫不感冒，只好筆一丟，大叫一聲“好煩”便放棄了。爸爸媽媽看在眼里，急在心上，但還沒(méi)有辦法。一天，我看到這句名言：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。它的意思是：具有高貴的品質(zhì)或才華需要不斷地努力，從而獲得成功，是��！學(xué)習(xí)不也一樣嗎？我恢復(fù)了“斗志”，拿起筆開(kāi)始刻苦地鉆研起來(lái)了。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我的數(shù)學(xué)成績(jī)逐漸上升，終于我的成績(jī)已經(jīng)穩(wěn)定在前十名了。
是的，寶劍要經(jīng)過(guò)磨礪才能變得鋒利，梅花要?dú)v經(jīng)寒冷的冬季才能散發(fā)出沁人心脾的清香。我十分喜歡的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”給予我啟發(fā)。
名言的啟示作文 篇39
一句名言警句說(shuō)：有所期諾，纖毫必嘗；有所期約，時(shí)刻不易。意思是：答應(yīng)給別人的東西，一絲一毫都不能少；與人約好的時(shí)間，一時(shí)一刻也不能改。比如你今天打電話(huà)給小伙伴一起去公園玩，約好了時(shí)間和地點(diǎn)，可是你卻遲到了，那么你就是不守約定，再比如說(shuō)，你來(lái)不了了，那么你除非通知了伙伴，否則你就是說(shuō)話(huà)不算話(huà)，大家也就久而久之不再相信你了。
那次，我和一位同學(xué)約好了在晚上6點(diǎn)40分去門(mén)口的聯(lián)華超市去買(mǎi)秋游用品，因?yàn)橥砩喜畔肫鹩幸还?jié)外語(yǔ)課，所以只好給那位同學(xué)打電話(huà)通知，誰(shuí)知竟沒(méi)人接，我只好在5點(diǎn)40分去了門(mén)口的超市了，不過(guò)我的心里卻很羞愧，但我不是故意不守約定的，而我第二天早上去問(wèn)那位同學(xué)并向她道歉時(shí)，她卻跟我說(shuō)：“不好意思，我昨天有事，所以8點(diǎn)才去的�！�
在這件事上，顯然我們倆都不對(duì)，都是信了，我現(xiàn)在一定要記住：有所期諾，纖毫必嘗；有所期約，時(shí)刻不易。我想，我們每個(gè)人都要真誠(chéng)待人，既然你做不到，那就不能輕易答應(yīng)別人，失去做人的誠(chéng)信。
名言的啟示作文 篇40
名人名言總是能讓我感受到前進(jìn)的動(dòng)力。在名言的詞海里我最喜歡的一句名言是“少壯不努力，老大徒傷悲。” 記得在我上五年級(jí)的時(shí)候，由于交了一些不好學(xué)的朋友，我開(kāi)始慢慢的學(xué)壞了。原本愛(ài)好學(xué)習(xí)的我，已經(jīng)非常討厭學(xué)習(xí)了。過(guò)去我對(duì)自己的媽媽是非常的關(guān)心，對(duì)自己的爸爸也是非常的尊重。但那時(shí)的我，自己的媽媽病了，我看都不想看她一眼�？匆�(jiàn)爸爸也不叫了。就在一天夜里，我看見(jiàn)了爸爸媽媽在客廳里邊哭泣邊談著我的變化，那時(shí)在我的心里有著兩種強(qiáng)烈的罪惡感。那個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己變了，而且變了很多，在我的心里面有一種強(qiáng)烈的正義感，那就是讓我回頭是岸，還有一種強(qiáng)烈的負(fù)義感，我不知道該怎么辦才好。但最終我還是選擇了回頭，那時(shí)是因?yàn)槔蠋煂?duì)我的一番談話(huà)，并送我一句話(huà)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
然而，當(dāng)我再見(jiàn)我以前的那些豬朋狗友的時(shí)候，他們苦苦請(qǐng)求我跟他們玩，這時(shí)我的腦海里又浮現(xiàn)出老師的那句話(huà)“少壯不努力，老大徒悲傷”我鐵下心腸，不再與這些“朋友”鬼混。這些年，我克服了一次又一次的誘惑，其實(shí)讓我戰(zhàn)勝誘惑的就是這句名言——少壯不努力，老大徒悲傷。
名言的啟示作文 篇41
“嚴(yán)于律已，寬以待人”是我最喜歡的一句名言。它就像一盞明燈，指引著我前進(jìn)的方向。
記得有天晚上我放學(xué)回家，感到全身疲憊不堪，就把沉甸甸的書(shū)包往沙發(fā)上一丟，隨手拿起遙控器，津津有味地看起電視來(lái)。原本計(jì)劃只看個(gè)半小時(shí)來(lái)著，但是沒(méi)想到里面的內(nèi)容仿佛如同可口的冰淇淋一樣吸引著我，不知不覺(jué)兩個(gè)多鐘頭就溜走了。“哎呀！我不是答應(yīng)媽媽只看半小時(shí)的嗎？”我的心中掠過(guò)了不安的念頭，可另一個(gè)念頭也隨之冒上心來(lái)，“反正媽媽也沒(méi)催我，那就再看兩分鐘吧�！蔽业哪X海中如同出現(xiàn)了兩個(gè)正在掐架的小紅人和小黃人，一個(gè)不停地誘惑著我；另一個(gè)則不斷地告誡我，做人有克制，必須嚴(yán)格要求自己，言出必行，嚴(yán)于律己。一時(shí)間，我猶豫不決�！澳悴皇钦f(shuō)只看半個(gè)小時(shí)的嗎？怎么還粘在電視上呀？”“再看一會(huì)兒。”這時(shí)，媽媽走到我跟前，原本溫柔的神情變得十分嚴(yán)肅，說(shuō)：“孩子，做任何事都要有時(shí)間概念，學(xué)習(xí)也一樣。沒(méi)有時(shí)間概念的人，將來(lái)要吃大苦頭。只有”嚴(yán)于律已“的人才能過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活！”
“嚴(yán)于律已”使我變得完美；而“寬以待人”又幫助我與同學(xué)和諧共處。
名言的啟示作文 篇42
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。這句話(huà)使我印象深刻。它像我人生中的指路明燈，為我照亮了“虛心，不自滿(mǎn)”的道路；它還像一把鑰匙，為我打開(kāi)了謙虛的大門(mén)，鎖緊了驕傲的大門(mén)……
對(duì)于我來(lái)說(shuō)印象最深的是上三年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文單元測(cè)試我連續(xù)考了兩個(gè)一百分，這讓我不自覺(jué)地驕傲了起來(lái)。那是星期四下午第一節(jié)課，老師說(shuō)：“下節(jié)課要考試，你們要認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)�！蓖瑢W(xué)們開(kāi)始認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。我想：考試沒(méi)什么難的，自己兩次都考了滿(mǎn)分。我“囫圇吞棗”地看了一遍，就不再?gòu)?fù)習(xí)了。
到了第二節(jié)課，開(kāi)始考試了，我一看這些題并沒(méi)有那么難，都是課本上的知識(shí)，就是因?yàn)樽约候湴磷詽M(mǎn)，沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，沒(méi)有認(rèn)真地背誦�，F(xiàn)在做題的時(shí)候自己不確定答案是什么，我只好憑模糊的記憶來(lái)做題。這次的驕傲自滿(mǎn)讓我吃到了苦頭。過(guò)了一天老師發(fā)卷子了，我只考了八十九分。心里別提有多傷心了。
有了這次的`教訓(xùn)，我以后不再驕傲，每次考試前我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，考試時(shí)會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地寫(xiě)……生怕漏掉一道小題。這樣一來(lái)，我每次考的分?jǐn)?shù)都不錯(cuò)。
所以說(shuō)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！钡拇_是這樣，只要虛心、不驕傲，才能取得好成績(jī)，這句話(huà)，將是我一生的座右銘。
名言的啟示作文 篇43
想想，我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)很多含義深刻的名言。有的能告訴我為人處事的道理，有的能教育我們要珍惜時(shí)光，有的能讓我們明白人與人之間的友好相處。然而，有這么一句名言讓我情有獨(dú)鐘，它就是“失敗乃成功之母。”
開(kāi)始時(shí)，我對(duì)這句話(huà)僅僅是一知半解，并不懂意思，自從那次參加鋼琴比賽，我便對(duì)這句話(huà)有了更深的見(jiàn)解。
那是一個(gè)星期日的上午，我去參加一個(gè)鋼琴比賽。由于我的曲譜還沒(méi)有背熟，心里緊張極了。輪到我上場(chǎng)時(shí)，我的手心直冒冷汗。我的雙手放在琴鍵上，飛快地蹦跳著，一不小心，我的手彈錯(cuò)了，沒(méi)能晉級(jí)�；丶业穆飞希业椭^，一言不發(fā)。媽媽在一旁鼓勵(lì)我：“你這一次失敗了，不要?dú)怵H，努力加油，下一次一定行！”
第二年，我再次參加了比賽。這一次，我汲取惡狼上一次的教訓(xùn)，雙手在琴鍵上飛快地舞動(dòng)著，琴聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。這一次，我成功晉級(jí)復(fù)賽了！
從那以后，我明白了：在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的道路中，我們總會(huì)遇到失敗與挫折，只要我們不氣餒，從中吸取教訓(xùn)，一定能沖出黑暗，走向光明。
“失敗乃成功之母”，是它幫助我走出一個(gè)又一個(gè)失敗的困境，讓我一次又一次地到達(dá)成功的彼岸。
名言的啟示作文 篇44
有志者，事竟成。我已不記得這句名言出自哪位名家之口，但正是這句名言，讓我真正嘗到了成功的喜悅，令我至今難忘。
暑假里，我參加了通用少兒英語(yǔ)三星考試以及考前輔導(dǎo)。開(kāi)始時(shí)，我信心十足。每天早、晚各聽(tīng)讀一小時(shí)�？珊镁安婚L(zhǎng)，學(xué)了幾天后就膩了，以后就是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，后來(lái)干脆罷工了。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：有志者，事竟成。像你這樣是不會(huì)取得成功的。只會(huì)讓時(shí)光白白流逝。聽(tīng)完媽媽的話(huà)后，覺(jué)得這句名言很有道理。于是我暗自下定決心，不讓時(shí)光白白流逝，一定要好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持到底。從此，我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了，科學(xué)地安排了學(xué)習(xí)時(shí)間，早晨讀、背，晚上默、練。平時(shí)，我見(jiàn)縫插針，洗漱、穿衣、吃飯時(shí)都能背上一段。有時(shí)躺在床上也想著，背著。就這樣，我天天讀，時(shí)時(shí)練。練口語(yǔ)，我按照自立的志向，狠下了一番功夫。終于，我通過(guò)了考試，拿到了合格證書(shū)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我的這一段經(jīng)歷不正證實(shí)了有志者，事竟成嗎？我們要做個(gè)有志向的人，才能克服一切困難，到達(dá)成功的彼岸。
名言的啟示作文 篇45
“人要學(xué)會(huì)走路，也要學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤的人才能學(xué)會(huì)走路�！笔堑模挥薪�(jīng)過(guò)困難的人才能成功，這就是我喜歡這則名言的原因。
在人生的旅途中，盡管人人都盼望歡樂(lè)，無(wú)人喜歡憂(yōu)愁，但它們本是孿生姐妹，永遠(yuǎn)活躍在生活的舞臺(tái)上。
拿跑400米來(lái)說(shuō)吧，我自己是那種懶惰的人，是那種喜歡逃避困難的人。記得有一次，老師讓我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑400米，我聽(tīng)了但是就嚇了一大跳，因?yàn)閷?duì)于我這種不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的人，簡(jiǎn)直就是一大考驗(yàn)。我為了能為班級(jí)添光加彩，我每天都努力的訓(xùn)練。到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我一直拼命的跑，雖然沒(méi)有得到名次，但是我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。
寫(xiě)作文對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一大難題，那次作文是成功的？雖然得過(guò)幾次滿(mǎn)分，可是我還是覺(jué)得不滿(mǎn)意。每次寫(xiě)作文我都像在記流水賬，死板的很，沒(méi)有生氣�？墒俏乙坏┯米约旱恼媲閷�(shí)感來(lái)寫(xiě)，不也是一篇佳作嗎？
“一分耕耘，一分收獲”。耕耘得付出一定的代價(jià)，沒(méi)有那含辛茹苦的耕耘，哪能體會(huì)到甜人心脾的收獲。我們?yōu)榱顺晒�，付出一點(diǎn)算得了什么？
名言的啟示作文 篇46
南宋偉大的儒生朱伯伯說(shuō)：“讀書(shū)有三種境界，即心、眼、口。”起初，我沒(méi)有完全理解這個(gè)句子。我總是知道一半，似乎有理，并質(zhì)疑為什么我應(yīng)該先說(shuō)“心”，然后說(shuō)“眼”，最后說(shuō)“嘴”。這句話(huà)能給我們什么啟示？
我對(duì)這個(gè)問(wèn)題非常熱心。所以我下定決心要理解這個(gè)句子的真正含義。
查找資料，問(wèn)學(xué)生……經(jīng)過(guò)一系列的“程序”，我對(duì)這句話(huà)有了初步的了解：只要心到了，眼睛就會(huì)專(zhuān)注，眼睛也會(huì)專(zhuān)注，可以思考，可以說(shuō)話(huà)，可以表達(dá)自己的觀點(diǎn)。但在我心里，我仍然覺(jué)得我還有一個(gè)無(wú)盡的欲望。
從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我的父親就從書(shū)店和辦公室給我的學(xué)生帶回書(shū)籍和雜志來(lái)閱讀和學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗，三三兩兩地讀完一本書(shū)。我用自己的錢(qián)在書(shū)店買(mǎi)了一些書(shū)，很快就把它們“讀”出來(lái)了。但是我對(duì)什么樣的經(jīng)歷、什么樣的好詞、什么樣的好句子知之甚少，而且我也沒(méi)有取得什么成就。我很疑惑：看了這么多的書(shū)和報(bào)紙，怎么還不明白呢？難道不是對(duì)這句話(huà)的深刻理解嗎？
名言的啟示作文 篇47
我最喜歡的一句名言是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。意思是再小的壞事都不要去做，再小的好事都要去做，這句話(huà)是劉備所寫(xiě)。
就像今天發(fā)生的一件事：下課了，我在校園里跳繩。一轉(zhuǎn)眼間，我看見(jiàn)了一位同學(xué)掉下了十三元錢(qián)。但是我不認(rèn)識(shí)那位學(xué)生，他也不是我們班的，也沒(méi)有人看見(jiàn)我在這，更無(wú)人知道我是什么時(shí)候撿到這十三元錢(qián)的。我的心里遇到一個(gè)了道德選擇題。此時(shí)有兩個(gè)小人開(kāi)始在我的腦海中打架：一個(gè)說(shuō)，把撿到的十三元錢(qián)，還給那位學(xué)生。一個(gè)讓我把這十三元錢(qián)裝進(jìn)口袋里，放學(xué)了，買(mǎi)十幾塊糖吃。如果我把這十三元錢(qián)裝在口袋里的話(huà)，我會(huì)背叛自己的良心。如果我把這十三元錢(qián)，還給那位同學(xué)，我就會(huì)獲得心靈的安寧。
最后經(jīng)過(guò)自己的一番掙扎和努力，功夫不負(fù)有心人，我知道了這個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)。把那十三元錢(qián)還給了他。看著自己的杰作，我的心比吃了蜜還甜，還有一股從未有過(guò)的自豪感。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。再小的壞事都不要去做，再小的好事都要去做。這句名言是我向前走、向前沖的力量源泉。
名言的啟示作文 篇48
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量……”當(dāng)這振奮人心的音樂(lè)響起來(lái)后，你不用猜就知道“團(tuán)結(jié)就是力量。”是我最喜歡的一句名言。
這句名言還給了我不少鼓勵(lì)呢!
去年，我們班舉行了一場(chǎng)“班級(jí)拔河大賽”。在陽(yáng)光里站了許久，才輪到我們組比賽。隨著一聲哨響，繩子立刻被雙方拉得直直的。由于我們組沒(méi)有團(tuán)結(jié)合作，所以輸?shù)袅说谝痪直荣悺５俏覀儾](méi)有氣餒�！斑�有一局呢，振作起來(lái)�！蔽覀冃南搿５诙直荣愰_(kāi)始了，我們吸取了上次比賽的教訓(xùn)，鼓足了勁，使勁往一處拉。心往一處想，勁往一處使，匯成了一股勢(shì)不可擋的力量。繩子被我們一點(diǎn)一點(diǎn)拉地向我們這邊。近了，近了!繩子已經(jīng)“到達(dá)”了我們這邊了!頓時(shí)，我們組歡呼起來(lái)。耶，這場(chǎng)比賽我們贏了!勝利讓我們體驗(yàn)到了前所未有的喜悅。
是呀，“團(tuán)結(jié)就是力量”，如果沒(méi)有團(tuán)結(jié)，那么小小的螞蟻就不可能團(tuán)在一起滾出火山;如果沒(méi)有團(tuán)結(jié)，那么我們這次比賽就不會(huì)贏……
通過(guò)這次比賽，我把“團(tuán)結(jié)就是力量”作為我的座右銘�！皥F(tuán)結(jié)就是力量。”是我的朋友，是我的老師，是我成功的秘訣。
名言的啟示作文 篇49
名言是人生積累的經(jīng)驗(yàn)，好的名言會(huì)讓我們受益終身，因?yàn)樗拖褚槐K明亮的燈，照亮我們前行的道路。每一句名言都激勵(lì)著我們要有一顆上進(jìn)的心。其中我最難忘的一句名言是“失敗乃成功之母。”
記得三年級(jí)的時(shí)候，我正在看一本勞技書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)上面有個(gè)作品：紙娃娃，我便決定學(xué)著做一做。
首先，我決定做“紙娃娃”的頭，但我不管怎樣折也折不整齊，我便灰心喪氣了。這時(shí)，媽媽出來(lái)看見(jiàn)我放棄了制作，就過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“安琪，做事不能放棄，要努力，記住失敗乃成功之母。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我便像又找到了重新制作的力量。果然，功夫不負(fù)有心人，我終于把“紙娃娃”的頭做完成了。而媽媽的臉上也露出了笑臉，仿佛在說(shuō)：“你真聰明，果真是我的女兒！”我輕聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你！如果不是你，我仍不會(huì)成功�！苯又议_(kāi)始做紙娃娃的其余部分，一切都很順利，即使有一些失敗，但我想起媽媽的話(huà)，便又鼓起勁頭，繼續(xù)做。
“失敗乃成功之母�！边@句名言已經(jīng)成為我最難忘的名言了。
名言的啟示作文 篇50
世間有數(shù)不清的名言，但“一言既出，駟馬難追”這句名言令我終身難忘。
我經(jīng)常出門(mén)去買(mǎi)書(shū)，這不，我要去買(mǎi)書(shū)了。
我來(lái)到書(shū)店，里面可真多人呀！我一眼看見(jiàn)了一本叫《冰心散文》的書(shū)，一翻開(kāi)來(lái)，我立即被書(shū)里的故事吸引，我便合上書(shū)，走到收銀臺(tái)上，我問(wèn)：“叔叔，這本書(shū)怎么賣(mài)呀？”“20元3角”我摸了摸錢(qián)包，糟了，還差3角，望著空空如也的錢(qián)包和褲兜，我向店主立下承諾，明天來(lái)還他的3角錢(qián)，店主爽快地答應(yīng)了，我便拿著書(shū)走了，到了第二天，我完全忘了今天要還店主的3角錢(qián)，到了晚上9：57分，我一拍腦袋，才想起錢(qián)的事，可是，這個(gè)時(shí)候再去，未免也太晚了吧！明天再還吧�？傻搅说谌欤矣址笐辛�，不就是3角錢(qián)嗎，跑來(lái)跑去，煩不煩，不還了！我便拿起書(shū)看了起來(lái)，看著看著，我看見(jiàn)了“一言既出，駟馬難追”這句名言，我臉紅極了，拿起3角錢(qián)，就往書(shū)店方向走去……
“一言既出，駟馬難追”這句名言讓我知道了，承諾過(guò)的事，一定要做到。
名言的啟示作文 篇51
在生活中正如：“生活的道路，一旦選定就要走到底”；在心靈里正如“意志不可摧，就像火的天性一般，等到障礙除去，便要恢復(fù)原狀”；在讀書(shū)中正如“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這句話(huà)的意思是：讀書(shū)只有一條捷徑就是勤奮，在知識(shí)的海洋里只能吃苦才能成功。
那是一個(gè)秋高氣爽的日子，菊花在花中可謂是百里挑一，很耀眼。小區(qū)里的桂花開(kāi)了，細(xì)膩而不嗆鼻的芳香在空氣中緩緩流動(dòng)，香飄四野。我漫步在小區(qū)里，仿佛置身于仙境之中，一陣暖風(fēng)夾雜著桂花香氣撲面而來(lái)，我不禁打了一個(gè)噴嚏，這股暖流像一個(gè)玩不夠的小孩，再一次淘氣的朝我“拂”來(lái)，我并沒(méi)躲閃，而是順從的拿出一本書(shū)，坐在小區(qū)的長(zhǎng)椅上津津有味的讀了起來(lái)。伴隨著桂花沁人心脾的芳香，我眼前仿佛浮現(xiàn)了故事中扣人心弦的情節(jié)，使我如癡如醉，把一切拋在了腦后。
這句話(huà)讓我愛(ài)上了閱讀，懂得為什么去閱讀。從此，我的作文也步步高升。
如今，桂花依舊年年香，但香氣中卻少了童年讀書(shū)的那份童趣和癡迷。啊，我那桂花樹(shù)下的童年！
名言的啟示作文 篇52
你想知道我喜歡的名言嗎？那我就自豪地告訴你吧，這就是“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。
這句名言的意思是時(shí)間是寶貴的，即使你用再多的金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)。它告訴我們一定要珍惜這大好時(shí)光，好好讀書(shū)，等長(zhǎng)大后再想讀書(shū)就太晚了。大家肯定很想知道我是怎么喜歡上這句名言的吧！那是一個(gè)周末的下午，我拿起一本書(shū)來(lái)看，當(dāng)看到一篇《寶貴的一分鐘》時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)一分鐘的價(jià)值這么大呀！激光一分鐘可以走一千八百萬(wàn)公里；最快的計(jì)算機(jī)一分鐘能運(yùn)算九十億次。我想一分鐘的時(shí)間能做多少事啊！時(shí)間就是生命，醫(yī)生在搶救垂危病人時(shí)，總是爭(zhēng)分奪秒，從死神手里奪回生命；時(shí)間就是知識(shí)，偉大的科學(xué)家牛頓從小就抓緊時(shí)間動(dòng)腦筋，學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)了著名的萬(wàn)有引力。時(shí)間是多么寶貴��！我們應(yīng)該抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)文化知識(shí)，做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。
以前，我對(duì)一分鐘可不在乎，不知浪費(fèi)了多少個(gè)一分鐘�，F(xiàn)在，我改正了這個(gè)缺點(diǎn)，每天放學(xué)回家就做作業(yè)，小伙伴們來(lái)找我玩，我總是對(duì)他們說(shuō)，我必須做完作業(yè)才能出去玩。晚飯后，我總要讀一會(huì)兒課外書(shū)，不讓一分鐘溜走。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”我把這句名言作為我的座右銘時(shí)刻銘記在心。
名言的啟示作文 篇53
我最喜歡的一句名言，也是最簡(jiǎn)單的一句名言——失敗乃成功之母，這是誰(shuí)都知道的一句名言。這句名言陪伴了我將近有3年了，我三年級(jí)就知道了這句名言，現(xiàn)在我六年級(jí)了，還是沒(méi)有忘記它。
有一次，我的數(shù)學(xué)沒(méi)有考好也就幾十分吧，差一點(diǎn)就不及格了，想想我考試前的自信，再想想考試后的失落、傷心，簡(jiǎn)直就是一次鮮明的對(duì)比，這對(duì)我說(shuō)就是一次沉重的打擊，幾十分！平時(shí)學(xué)習(xí)比我差的這次考得都比我高出幾分。我認(rèn)為數(shù)學(xué)我是學(xué)不好的了，以至于后面幾次也沒(méi)有考好，我已經(jīng)快放棄數(shù)學(xué)了，可就在我快要放棄的時(shí)候，一句名言出現(xiàn)在了我的腦子里——失敗乃成功之母，就這幾次沒(méi)有考好，這不算什么，有好多名人失敗了不止一次，有的都比我要付出的代價(jià)多得多，甚至有的科學(xué)家失敗了幾十次、幾百次、幾千次都沒(méi)有放棄，我連他們的千分之一也沒(méi)有，又有什么資格談放棄呢？如果我放棄了，將會(huì)失去許多的東西，許多珍貴的東西。這句名言使我有了許多珍貴的記憶；有了許多值得我回憶的東西。
名言的啟示作文 篇54
成功往往是最后一個(gè)來(lái)訪的客人。這句淡敏說(shuō)的名言，起先，我并不理解，只是按老師說(shuō)的去背去默，直到經(jīng)過(guò)了這件事才讓我體會(huì)到了它的意思。
記得那一天，上體育課，陸老師叫我們練長(zhǎng)跑，這可是需要足夠的耐力的。我感到很自信，因?yàn)槲业哪土ν玫膯�。開(kāi)始跑了，第一圈挺輕松的，可是第二圈有點(diǎn)累，到了第四圈，我兩腿發(fā)軟，跑到像八十歲老太太吹喇叭？？上氣不接下氣。一不小心摔了一跤，膝蓋生疼生疼的。我疼得大哭起來(lái)，心想：不跑多好呀，但我想起了淡敏說(shuō)的話(huà)時(shí)，我停止了哭泣，這句話(huà)一直在我耳邊回響，終于，一股強(qiáng)大的力量使我站了起來(lái)，重回跑道。繼續(xù)跑了起來(lái)，雖然在這最后一圈里腿還有點(diǎn)疼，但我還是堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，繼續(xù)向前跑，這時(shí)五圈終于跑完了，大家都累得氣喘吁吁，但我心里還是美滋滋的，因?yàn)槲页晒α耍乙兄x成功往往是最后來(lái)訪的客人這句名言。
是呀！世上無(wú)難事，只怕有心人，只要堅(jiān)持到底，不半途而廢，就一定會(huì)成功的！
啊“成功往往是最后一個(gè)來(lái)訪的客人”你是我明白了堅(jiān)持到底就是勝利這個(gè)道理。
名言的啟示作文 篇55
從課本中，同學(xué)們一定學(xué)過(guò)很多的名言，再加上自己課外積累的，那一定多得數(shù)不勝數(shù)。我最喜歡的一句名言是“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”這句名言它時(shí)時(shí)刻刻都激勵(lì)著我，它讓我面對(duì)困難學(xué)會(huì)了永不放棄，堅(jiān)持到底。
我喜歡這句名言是因?yàn)�，在我看�?lái)，生活中會(huì)遇到很多困難或者是挫折，然而面對(duì)這些困難最好的解決辦法不是退縮，而是前進(jìn)，同時(shí)也不能向困難低頭，困難反而就會(huì)向你低頭。
諾貝爾為了發(fā)明炸藥，失去了自己的親人，可他并沒(méi)有向困難低頭，因?yàn)橹挥心銖?qiáng)，困難才會(huì)向你低頭示弱，最終才能取得成功。
記得我在第一次學(xué)游泳的時(shí)候，十分害怕。我一到水里，就會(huì)慢慢地沉下去，甚至還會(huì)喝到幾口水，看起來(lái)狼狽不堪。路過(guò)的人看到了都會(huì)嘲笑我。讓我的自尊受到了打擊，我就想放棄，但這時(shí)我想到了“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”這句名言，他激勵(lì)了我，讓我充滿(mǎn)了信心來(lái)克服困難我沒(méi)有在意別人怎么笑我，怎么說(shuō)我，而是向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)——學(xué)會(huì)游泳。終于在我堅(jiān)持不懈的努力下學(xué)會(huì)了游泳。
“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”這句名言會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的激勵(lì)著我，讓我有戰(zhàn)勝困難的勇氣。
名言的啟示作文 篇56
“失敗乃成功之母”這句名言一直是我的座右銘。
去年冬天，我和小楊、五班的小曹被自然老師選中參加上�！百悘�(fù)創(chuàng)智杯”比賽。雖然我們?cè)谫惽白隽撕芏鄿?zhǔn)備，但參加這樣的比賽畢竟是大姑娘上轎——頭一回。初賽時(shí)，我們?nèi)诉^(guò)于緊張，配合得不是很默契，成績(jī)不是很理想。
初賽結(jié)束后，我們?nèi)齻�(gè)像霜打的茄子蔫了。老師看我們垂頭喪氣的樣子，輕輕地拍拍我們的肩膀，微笑著說(shuō)：“失敗乃成功之母，你們?nèi)齻�(gè)好好探討一下失敗的原因，相信你們一定會(huì)在決賽中做得更好。”聽(tīng)了老師的話(huà)，我們豁然開(kāi)朗，躍躍欲試地忙碌起來(lái)。
在接下來(lái)的一個(gè)星期里，我們?nèi)齻�(gè)把稿子背得滾瓜爛熟，還配合上惟妙惟肖的表情和動(dòng)作。最后，我們還找了同學(xué)和家長(zhǎng)給我們提了很多寶貴的意見(jiàn)，把決賽時(shí)評(píng)委可能提到的問(wèn)題反復(fù)斟酌出最佳的答案。
激動(dòng)人心的決賽開(kāi)始了，我們?nèi)齻�(gè)在講臺(tái)上胸有成竹地把我們的作品作了淋漓盡致的介紹，從容地回答了評(píng)委提出的問(wèn)題，最后我們?cè)诒荣愔蝎@得了二等獎(jiǎng)。
直到現(xiàn)在，這句名言依舊和我相伴而行。在我碰到困難時(shí)，它就會(huì)鼓勵(lì)我在困難中勇往直前！
名言的啟示作文 篇57
“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)�！蔽視r(shí)常在自己絕望時(shí)這樣鼓勵(lì)自己，這，是張海迪的一句名言。
那是我上二年級(jí)的時(shí)候，要強(qiáng)的我看見(jiàn)很多小伙伴都開(kāi)始學(xué)溜冰了，于是，我也央求媽媽給我買(mǎi)一雙溜冰鞋，我的愿望很快就被滿(mǎn)足了。于是，我便開(kāi)始自己學(xué)溜冰。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，十分努力，一次又一次地嘗試溜起來(lái)，但卻總是事與愿違。一開(kāi)始，我并沒(méi)有傷心，帶著最初的那份信心，一點(diǎn)點(diǎn)地挪動(dòng)著步伐，但總是摔倒，我的信心一點(diǎn)點(diǎn)地消失，再加上伙伴的嘲笑，我一下子絕望了，我開(kāi)始覺(jué)得，我根本不可能學(xué)會(huì)溜冰，想到自己的努力和取得的成果，我不禁默默地流下了眼淚。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，她沒(méi)有為我擦干眼淚，而是對(duì)我說(shuō)：“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)�！眲x那間，年幼的我突然明白了什么，我抬起頭，讓在眼眶里的淚水回去，又重新拿起了溜冰鞋，出去練習(xí)……
終于，在無(wú)數(shù)次的摔倒后，我終于學(xué)會(huì)了，那一刻，我是那么激動(dòng)，那么開(kāi)心……
“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)。”是我最喜歡的一句名言，他總能讓我在絕望時(shí)，微笑著抬起頭，勇敢地去面對(duì)。有時(shí)候，最終的成功都源于那第一百零一次地執(zhí)著。
名言的啟示作文 篇58
名言，或許是為人類(lèi)做出大貢獻(xiàn)的為人前輩的成功話(huà)語(yǔ)；或許是文學(xué)作家對(duì)人生的感慨；或許是古代君王對(duì)后人的警示。圣人孔子留下了許多讓人念念不忘、流傳千古的警句。而讓我最難忘的就是那句“孔子曰：知之為知之，不知為不知，是知也。”
學(xué)無(wú)止境，不恥下問(wèn)。暑假里，為了鞏固并提高自己的數(shù)學(xué)水平，我參加了一個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽班。在一次課上，老師正講解著一道應(yīng)用題，并用列方程的方法一步步地演示下去，可在一個(gè)地方，我的思想頓時(shí)卡住了，怎么也轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。不管三七二十一，我脫口而出，問(wèn)道：“老師，為什么第七步要用到10，可題目中并沒(méi)有10？”話(huà)音剛落，就聽(tīng)教室里傳來(lái)了一陣譏諷的笑聲，我的心里頓感冰涼。老師見(jiàn)狀，微笑著說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，我再來(lái)演示一遍，這次慢一點(diǎn)，你聽(tīng)好咯！”冰涼的心仿佛靠近了一團(tuán)篝火，在聽(tīng)完老師的“授業(yè)解惑”之后，我忽然明了，此前被嘲笑的感覺(jué)也頓時(shí)煙消云散了……
真的！不懂就問(wèn)可要比“面子”重要多了。因?yàn)閷W(xué)海無(wú)涯，永無(wú)止境。
名言的啟示作文 篇59
“失敗也是我所需要的，他它和成功一樣有價(jià)值�！敝茖W(xué)家愛(ài)迪生曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。因?yàn)樗×撕芏啻�，最后終于發(fā)明了電燈泡，給人們帶來(lái)了方便的光亮。我很喜歡這句名言，它時(shí)時(shí)刻刻記在我心里。
也許是手指不夠靈活吧，我總談不好樂(lè)曲，眼看考級(jí)的日子即將來(lái)到，還是彈不好的我很想放棄。
今天，我還是對(duì)著琴發(fā)愁，一個(gè)人怎樣努力也不能達(dá)到目標(biāo)，我又試著彈了一遍，可結(jié)果并不理想。看著電子琴班的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)彈得好，我為什么會(huì)這么差呢？我放棄了。一遍又一遍也總是失敗，沒(méi)辦法，我也不可能彈好了，我決定不考級(jí)了。
可當(dāng)我關(guān)上電子琴，翻開(kāi)了《名言名句》，卻發(fā)現(xiàn)了愛(ài)迪生的這句話(huà)。我暗暗心想，愛(ài)迪生不可能失敗的，他太聰明了�？珊竺娴男」适率刮掖蟮劢纾簮�(ài)迪生小時(shí)候是個(gè)有點(diǎn)兒傻的孩子，而且他發(fā)明電燈泡也不是一帆風(fēng)順的，他也是失敗了一千多次才發(fā)明出來(lái)的。我看完以后信心又回來(lái)了，我在每次失敗后把經(jīng)驗(yàn)留到下一次失敗，兩個(gè)小時(shí)過(guò)后，我居然能流暢地演奏了。后來(lái)我以動(dòng)人的樂(lè)曲通過(guò)了考級(jí)，這句話(huà)太神奇了！
其實(shí)，失敗也不是壞事，每次失敗都能更接近成功，失敗和成功一樣，同樣很有價(jià)值。
名言的啟示作文 篇60
從課本中，們一定學(xué)過(guò)很多的名言，再加上自己課外積累的，那一定多得數(shù)不勝數(shù)。最喜歡的一句名言是“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”這句名言它時(shí)時(shí)刻刻都激勵(lì)著我，它讓我面對(duì)困難學(xué)會(huì)了永不，堅(jiān)持到底。
我喜歡這句名言是因?yàn)�，在我看�?lái)，生活中會(huì)遇到很多困難或者是挫折，然而面對(duì)這些困難最好的解決辦法不是退縮，而是前進(jìn)，同時(shí)也不能向困難低頭，困難反而就會(huì)向你低頭。
諾貝爾為了發(fā)明炸藥，失去了自己的親人，可他并沒(méi)有向困難低頭，因?yàn)橹挥心銖?qiáng)，困難才會(huì)向你低頭示弱，最終才能取得成功。
記得我在第一次學(xué)游泳的時(shí)候，十分害怕。我一到水里，就會(huì)慢慢地沉下去，甚至還會(huì)喝到幾口水，看起來(lái)狼狽不堪。路過(guò)的人看到了都會(huì)嘲笑我。讓我的自尊受到了打擊，我就想放棄，但這時(shí)我想到了“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”這句名言，他激勵(lì)了我，讓我充滿(mǎn)了信心來(lái)克服困難我沒(méi)有在意別人怎么笑我，怎么說(shuō)我，而是向著一個(gè)前進(jìn)——學(xué)會(huì)游泳。終于在我堅(jiān)持不懈的下學(xué)會(huì)了游泳。
“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”這句名言會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的激勵(lì)著我，讓我有戰(zhàn)勝困難的勇氣。
名言的啟示作文 篇61
在浩如煙海的名言中，有一句話(huà)一直激勵(lì)著我，它是我的指明燈，照亮了我前進(jìn)的方向，這句話(huà)就是：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。
記得我小時(shí)候特別不愛(ài)學(xué)習(xí)，所以總是想各種辦法不寫(xiě)作業(yè)。直到一天，爸爸突然要檢查我的作業(yè)，我支支吾吾地說(shuō)：“老……老師沒(méi)留作業(yè)”。爸爸就給老師打了電話(huà)，掛了電話(huà)之后，爸爸沒(méi)說(shuō)什么，一下子就把我的書(shū)包扔在地上，然后把書(shū)本都撇在燃燒正旺的灶坑里，我號(hào)啕大哭，爸爸卻大喊道：“滾回你自己房間反省你自己犯了什么錯(cuò)誤去"！從那時(shí)起，我不敢不寫(xiě)作業(yè)了，但是對(duì)學(xué)習(xí)還是充滿(mǎn)了厭煩的心里，直到那天，我在一本書(shū)中讀到了顏真卿的《勸學(xué)》，使我深受感觸，告訴我們?nèi)绻晟俚臅r(shí)候不努力學(xué)習(xí)，到老了才后悔讀書(shū)遲，那時(shí)就已經(jīng)晚了。我非常慶幸自己領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的重要性，這還不算太晚，我跟上了別人的腳步，現(xiàn)在還成為了別人眼中的好同學(xué)，我為我自己做的努力而感到高興。
這句話(huà)對(duì)我起著至關(guān)重要的作用，在我驕傲的時(shí)候提醒我，在我失落的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我成長(zhǎng)的道路上，這句話(huà)一直陪伴著我。
名言的啟示作文 篇62
我從懂事起，就開(kāi)始接觸名言，到現(xiàn)在，我會(huì)的名言已數(shù)不勝數(shù)，而我最喜歡的就是“堅(jiān)持就是勝利”這一句。每當(dāng)我遇到困難，它都鼓勵(lì)著我。
在十歲那年，我開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)。我坐上了自行車(chē)上的座位，一只腳撐地，一只腳踩在踏板上，然后猛地一踩，可是踩得太猛了，自行車(chē)的重心偏向一方，還來(lái)不及控制，就連車(chē)帶人摔倒在地。我的身體被自行車(chē)壓得無(wú)法動(dòng)彈，好不容易爬起來(lái)，發(fā)現(xiàn)手臂蹭破了，膝蓋流血了，我哭起來(lái)，想著要放棄。突然，“堅(jiān)持就是勝利”這句名言出現(xiàn)在了我的腦海里，如一縷陽(yáng)光射進(jìn)了我的心田。對(duì)，我不能放棄，我要堅(jiān)持下去，這樣才能取得成功。想到這兒，我忍住傷痛，重新扶起自行車(chē)，繼續(xù)開(kāi)始練習(xí)。這次，我吸取了剛才的教訓(xùn)，踩踏板的那一只腳并沒(méi)有猛地發(fā)力，而是緩慢而又均勻地發(fā)力。這次自行車(chē)前，進(jìn)了幾米，但好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒，平衡就又保持不住了。我也沒(méi)有氣餒，繼續(xù)開(kāi)始了第三次，第四次的嘗試。事情當(dāng)然不可能一帆風(fēng)順，經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，我終于找到了其中的竅門(mén)，成功學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
這句名言就是這樣鼓舞著我，讓我在遇到困難時(shí)不退縮，堅(jiān)持到底，使我最終克服了困難。
名言的啟示作文 篇63
讀名言，就像在聆聽(tīng)名人的教誨，就像在和名人對(duì)話(huà)。名言可以給人啟迪，具有催人上進(jìn)，使人聰慧的魅力。我也是這么認(rèn)為的。一句名言說(shuō)得好：“失敗乃是成功之母”。是的，這句話(huà)的道理可以改變?nèi)艘簧膬r(jià)值觀。失敗可以讓我們吸取教訓(xùn)，在將來(lái)的事業(yè)中才能一次比一次更成功。
在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我的項(xiàng)目是跳高，跳高對(duì)我來(lái)說(shuō)可是第一次嘗試。開(kāi)始起跳了，每個(gè)隊(duì)員都有三次機(jī)會(huì)。輪到我了，我快速地向前跑去。隨著班主任老師喊聲︰“跳！”我鼓足了勁，跳了過(guò)去，眼看離成功不遠(yuǎn)了，可我的右腳碰到了桿子，桿子掉了下來(lái)。怎么辦呢？我有點(diǎn)兒灰心了，正在我要放棄時(shí)，突然想到了這句名言———失敗乃成功之母。這時(shí)老師也來(lái)鼓勵(lì)了我，讓我有了更深的體會(huì)。吸取了第一次的教訓(xùn)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，準(zhǔn)備第二次起跳。我聚精會(huì)神，鼓足了勁，終于順利地跳過(guò)去了。
一句句至理明言啟迪我們的思想，陶治我們的情操。名人名言成長(zhǎng)道路上的一座座豐碑，名人名言是我們?nèi)松贸讨械囊蛔鶡羲�；就像我喜歡的這句名人名言一樣，改變了我的生活和學(xué)習(xí)，改變了我的人生態(tài)度和價(jià)值觀。
名言的啟示作文 篇64
名言是著名的意義深刻的的，有的出自名人之口，有的源于古代書(shū)籍。而我最喜歡的是巴金寫(xiě)的“世界再?zèng)]有一件能夠比母親的愛(ài)更深的東西”它雖然只是一句話(huà)語(yǔ)，但它寫(xiě)出了母親對(duì)子女滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
記得我四歲那年，有一天晚上，媽媽剛下班，就給我燒飯，我吃完飯就去房間里玩。可過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得頭有點(diǎn)暈，我跑過(guò)去跟媽媽說(shuō)：“媽媽我的頭有點(diǎn)暈，好想睡覺(jué)�！眿寢屄�(tīng)了，摸摸我的頭說(shuō)：“怎么發(fā)燒了�！眿寢尠盐冶饋�(lái)，又帶著錢(qián)包、醫(yī)療卡、水和我的一件衣服，那時(shí)我們家里沒(méi)有車(chē)，媽媽只能把我抱著我跑去醫(yī)院，媽媽還沒(méi)跑到醫(yī)院的三分之一，可天卻下起了雨，而且那是還是冬天，我穿著厚厚的，但媽媽只穿了件薄薄的保暖衣和一件棉襖，但是媽媽卻把棉襖脫下來(lái)給我當(dāng)被子蓋。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我的身體還好，只是普通的發(fā)燒。但媽媽已經(jīng)淋濕了，醫(yī)生開(kāi)藥是說(shuō)：“你的女兒沒(méi)是可你全身都淋濕了，要不要給你也開(kāi)點(diǎn)藥？”媽媽沒(méi)有回答，只是帶我去付錢(qián)了。
你看到我的媽媽給我的母親給我的愛(ài)了么，母親對(duì)子女的愛(ài)是永恒的，它像流水一樣不斷的流出。
所以我喜歡巴金寫(xiě)的“世界再?zèng)]有一件能夠比母親的愛(ài)更深的東西�！�
名言的啟示作文 篇65
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到杜甫的這句名言，心中不由感慨萬(wàn)千。
我上四年級(jí)的時(shí)候，水平一般。一上課，我就頭痛。我把課稱(chēng)之為“頭痛課”。每次課，我都冥思苦想，東拼西湊。當(dāng)時(shí)的情景可真是“橫眉冷對(duì)方格紙，俯首咬破爛筆頭”，好不容易湊成了400字，卻被老師評(píng)為良。我已經(jīng)無(wú)所謂了，反正這是家常便飯了。
媽媽得知情況后，很擔(dān)心。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子啊，你都四年級(jí)了。可一定要把寫(xiě)好。再這樣成績(jī)會(huì)跟不上別人的！”我也認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，就去請(qǐng)教老師。老師送我一句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
回家后，我讓媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)。我開(kāi)始如饑似渴地大讀特讀起來(lái)。還真是的，我的習(xí)作漸漸有話(huà)可寫(xiě)了。我又在班上跟同學(xué)們搜羅書(shū)來(lái)看。媽媽也發(fā)現(xiàn)我像變了個(gè)人似的，成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。老師夸我習(xí)作進(jìn)步神速。課時(shí)，我再也不發(fā)愁了，字乖乖跳進(jìn)了方格中，而且速度很快，就像“下筆如有神”一樣。再后來(lái)，我的習(xí)作還被老師作為范文在班上評(píng)講，不時(shí)，還有一兩篇習(xí)作發(fā)表在報(bào)刊上呢。我成了班上的習(xí)作小能手。
當(dāng)同學(xué)問(wèn)我寫(xiě)的秘訣時(shí)，我毫不猶豫地大聲說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
名言的啟示作文 篇66
在生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，在智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。這是莎士比亞的一句名言，也是我最喜歡的一句名言。
小時(shí)候，其實(shí)我并不愛(ài)讀書(shū)。每次和爸爸媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我總是不耐煩地說(shuō)：“好了，好了，買(mǎi)這么多我是看不完的！”媽媽很無(wú)奈，爸爸卻想盡辦法讓我愛(ài)上讀書(shū)。
有一次，在坐車(chē)去書(shū)店的路上，爸爸忽然對(duì)我說(shuō)：穎穎，你知道嗎？莎士比亞有一句名言叫做‘在生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，在智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀’你明白嗎？”我很奇怪：“書(shū)有那么重要嗎？沒(méi)有它就沒(méi)有陽(yáng)光？”爸爸并不回答我的問(wèn)題，而是說(shuō)；你想知道書(shū)的重要性嗎？那就自己去探索吧！”我十分好奇，連忙向爸爸要了許多錢(qián)跑到書(shū)店去買(mǎi)了好多書(shū)，還到家津津有味地閱讀起來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間，二三年過(guò)去了，我已經(jīng)成了五年級(jí)的大學(xué)生了，而書(shū)，就成了我最要好的伙伴。它教我甩開(kāi)無(wú)知的迷霧，走向了智慧的源泉，變得淵博起來(lái)。
就這樣我愛(ài)上了書(shū)，喜歡上了書(shū)，把它時(shí)時(shí)刻刻帶著。而莎士比亞的那句名言，就變成了我的座右銘。
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