蘋(píng)果的啟示作文【匯編4篇】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的蘋(píng)果的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蘋(píng)果的啟示作文1
話說(shuō)，有那么一個(gè)蘋(píng)果，成熟了，“撲隨”一聲砸到了一個(gè)人頭上，那人突然開(kāi)竅：“噢!原采是引力作用！”不用說(shuō)你也知道：那人就是牛頓樓I再來(lái)看看，今天的蘋(píng)果會(huì)給人一些什么啟示呢?
第一個(gè)蘋(píng)果—有個(gè)孩子，住在鄉(xiāng)下，家境貧寒。一天，他上山砍柴，救了一只被折斷翅膀的小鳥(niǎo)。當(dāng)小鳥(niǎo)能飛了，孩子將它放回山林。山林中所有的成員都對(duì)他心存感激。又一天，孩子不慎在山中迷路。夜晚來(lái)臨時(shí)，饑腸轆轆的他躺在一棵蘋(píng)果樹(shù)下。一個(gè)勇敢的蘋(píng)果決定“舍身取義”，毅然跳了下去。孩子拾起它，咽了咽口水，嘆了一句：“可憐的.蘋(píng)果，我真不忍心吃你�！北銓⑺霸帷钡搅说叵隆：⒆羽I死了!蘋(píng)果也爛了!
好心的蘋(píng)果，當(dāng)別人不領(lǐng)情時(shí)，你的熱倩足以要了你的命!
第二個(gè)蘋(píng)果—路旁一戶(hù)人家種著一裸蘋(píng)果樹(shù)。一個(gè)“小混混”看著滿(mǎn)樹(shù)蘋(píng)果眼饞，晚上搬著梯子來(lái)了。蘋(píng)果們一見(jiàn)這架勢(shì)知道大難臨頭。其中有一個(gè)蘋(píng)果，為了保護(hù)朋友，在“小混混”的手伸向它朋友的時(shí)候，使勁蹦到了他的懷里�！靶』旎臁眹樍艘惶�，隨即順手將它拋了：“有蟲(chóng)的吧”蘋(píng)果的朋友難逃毒手!
在人類(lèi)眼中，輕易到手的東西往往不是好東西！你知道嗎，蘋(píng)果?
哎……蘋(píng)果……
蘋(píng)果的啟示作文2
一天，我媽媽讓我去集市上買(mǎi)蘋(píng)果，我高興的走在路上。
在集市上，我左看看，又看看，覺(jué)得什么都好吃。“哎呀!”忘了，媽媽還讓我買(mǎi)蘋(píng)果呢!我往回走，看見(jiàn)一堆鮮紅的紅蘋(píng)果，我饞死了。我說(shuō)：“就這個(gè)了”。我問(wèn)她“阿姨，這蘋(píng)果多少錢(qián)�。俊薄�2.5元一斤�！蔽倚睦锵耄喊�!太好了，我有10元錢(qián)，正好買(mǎi)4斤，我說(shuō)：“好吧!”我看著又大又紅的蘋(píng)果，就拿了幾個(gè)大的。我說(shuō)：“阿姨，你稱(chēng)稱(chēng)吧”阿姨給了我蘋(píng)果袋后說(shuō)：“10元。”我把錢(qián)給了阿姨，就往家走了�；氐郊依�，媽媽說(shuō)：“就這幾個(gè)就10元錢(qián)？我稱(chēng)稱(chēng)�！币豢矗パ絶少了兩斤。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)野逊Q(chēng)和蘋(píng)果拿去給她看看，來(lái)到集市，我對(duì)著那個(gè)阿姨說(shuō)：”看看吧，給我5元錢(qián)，你的稱(chēng)騙人“。阿姨默默無(wú)言了，又給了我兩斤蘋(píng)果，我走的時(shí)候又跟阿姨說(shuō)了一句話：”阿姨，你真是騙人金錢(qián)不講誠(chéng)信的阿姨�！鞍⒁滩缓靡馑嫉�.看著我。
回到家，我把事情的經(jīng)過(guò)跟媽媽說(shuō)了一遍。媽媽說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大以后可不要像這位阿姨一樣--人們之間是平等互信的，這樣我們的社會(huì)才是一個(gè)和諧社會(huì)。
蘋(píng)果的啟示作文3
今天，老師拿出了一大一小兩個(gè)蘋(píng)果，大的蘋(píng)果大約有手掌那么大，小的蘋(píng)果大約有一個(gè)拳頭這么大。
大蘋(píng)果的色彩是紅加黃，我估計(jì)有200克這么重。它的形狀圓圓的，味道聞起來(lái)甜甜的，看得我直流口水。這種蘋(píng)果的名字叫紅富士，產(chǎn)地是山東煙臺(tái)。我喜歡吃蘋(píng)果，尤其是有紅又大，又脆又甜的蘋(píng)果。小蘋(píng)果看起來(lái)和大蘋(píng)果差不多，只有一點(diǎn)不同——小蘋(píng)果的黃色部分比紅色多很多。如果讓我選，我肯定要選紅色多的那個(gè)大蘋(píng)果。
今天，我們還演了一個(gè)情景小故事：老師當(dāng)媽媽、陳冰欣當(dāng)姐姐、我當(dāng)妹妹。
媽媽拿了兩個(gè)蘋(píng)果回家，遞給了姐姐，姐姐把大的蘋(píng)果給了我，把小的蘋(píng)果給了媽媽。陳冰欣扮演的“姐姐”還對(duì)“媽媽”說(shuō)：“媽媽?zhuān)阈量嗔耍@個(gè)蘋(píng)果你吃吧！”最后，我對(duì)“姐姐”說(shuō)：“姐姐，你沒(méi)有蘋(píng)果，我分給你吃吧！”這時(shí)，“媽媽”說(shuō)：“你們都是很好很乖的孩子，我的這個(gè)給你們吃吧！”最后，我扮演的“妹妹”堅(jiān)持讓“姐姐”吃大的，自己吃小的`。因?yàn)椤敖憬恪焙莛I，她可能寫(xiě)作業(yè)的力氣都沒(méi)有了�！皨寢尅笨吹搅宋覀兓ハ嘀t讓的場(chǎng)面，非常感動(dòng)的對(duì)我們說(shuō)：“你們真是乖孩子��！”
通過(guò)這個(gè)故事，我感覺(jué)到了一種幸福的味道，我覺(jué)得我們是一個(gè)很有愛(ài)心的家庭。
蘋(píng)果的啟示作文4
星期六，爸爸買(mǎi)回來(lái)了幾個(gè)的蘋(píng)果，看著這紅通通的蘋(píng)果，讓人饞得直流口水，我迫不及待得就想吃一個(gè)�？墒潜粙寢寯r住了：“你先說(shuō)說(shuō)蘋(píng)果的形狀和奧秘，我才可以把蘋(píng)果給你吃�！卑パ�！這可把我難住了。平時(shí)，我可是只知道吃蘋(píng)果，可沒(méi)時(shí)間去觀察蘋(píng)果。
我連忙拿起一個(gè)蘋(píng)果仔細(xì)的觀察它的'外形、顏色、味道。認(rèn)真探究它的奧秘�？次铱戳税胩�。蘋(píng)果的顏色是紅里透白，外形猶如火辣辣的太陽(yáng)。當(dāng)我把蘋(píng)果洗一洗準(zhǔn)備切開(kāi)時(shí)，媽媽又一次把我攔住了：“我這次就讓你吃吃蘋(píng)果，嘗嘗味道�！�
洗完蘋(píng)果，我將蘋(píng)果切成兩半，我把那蘋(píng)果橫著切，可不要小瞧這普普通通的切法。切開(kāi)它中心有一個(gè)“五角星”。
這真是一次探索發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，平時(shí)在我們身邊還有好多常見(jiàn)的物體值得你去觀察。
“觀察，觀察，在觀察�！薄推章宸�
“一切推理都必須從觀察與試驗(yàn)中得來(lái)�！薄だ�
觀察對(duì)于兒童之必不可少，正如陽(yáng)光、空氣、水分對(duì)植物是必不可少一樣。在這里，觀察是智慧的最重要的能源。”——蘇霍姆林斯基
只要勇于探究，就沒(méi)有什么你發(fā)現(xiàn)不到的。
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