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啟示作文

時(shí)間:2024-05-10 13:56:00 啟示 我要投稿

(實(shí)用)啟示作文4篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的啟示作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(實(shí)用)啟示作文4篇

啟示作文 篇1

  我八歲那年,螞蟻給我留下了深刻得啟示。

  那一年,我對(duì)螞蟻出于好奇,用泥土把一個(gè)螞蟻洞埋了起來,然后用腳踩的平平的。正在我得意時(shí),去外邊覓食的螞蟻回來了,它們一看到自己的家被埋住了,就馬上放下食物,挖起自己的家來。

  快挖開時(shí),另一個(gè)螞蟻洞的蟻王趁“人”之危,想獨(dú)吞別人的蟻洞,便馬上派兵去占領(lǐng)那個(gè)螞蟻洞,這個(gè)螞蟻洞去覓食的'工蟻大部分去擋住外來的蟻兵,一點(diǎn)兒也不敢放松警惕,一直等那幾個(gè)剩下的工蟻把洞打通,那個(gè)螞蟻洞終于被打通了,里面的蟻兵出了差不多20只向蟻王的軍隊(duì)進(jìn)攻時(shí),工蟻才肯退回洞里。

  蟻王不肯就此罷休,他就給那個(gè)螞蟻洞門口放了一只大毛毛蟲不一會(huì)兒,一只螞蟻出來時(shí)發(fā)現(xiàn)了這只毛毛蟲,它馬上回到洞里,給蟻王說,不到幾分鐘,從洞里出來了一大片兵蟻,他們像是拼了命跟毛毛蟲搏斗著,廝咬著?墒潜?zhàn)约阂埠貌坏侥娜,不是死就是傷了,?dāng)那只毛毛蟲精疲力盡的時(shí)候,蟻兵全軍進(jìn)攻,把毛毛蟲撕成了碎片,一點(diǎn)一點(diǎn)的運(yùn)回了家。這時(shí),那個(gè)一國的國王才知道自己打不過人家,所以他只能撤退

  螞蟻?zhàn)屛抑懒藞F(tuán)結(jié)就是力量!

啟示作文 篇2

  漫畫,可以用簡潔的線條將人物心靈的特點(diǎn)表現(xiàn)出來;可以用生動(dòng)的人物或幽默的語言將讀者們逗得哈哈大笑;也可以借漫畫來表示出諷刺之意,一篇名為《假文盲》的漫畫引起了我的深思。

  大雪紛飛的冬季十分寒冷,四位身強(qiáng)力壯的男人正站在母子上車處候車。他們穿著考究的衣裳,絲毫感受不到一絲寒冷。他們閉著眼,裝作文盲一樣看不懂指示牌上的字,而真正應(yīng)該站在母子上車處的一位母親,卻抱著孩子瑟瑟發(fā)抖的站在指示牌的旁邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著四個(gè)男人面不改色地站在母子上車處。母親瘦弱的身影,在空曠的大街上,在寒冷的候車室旁,都顯得十分弱小無助。

  有些人可能會(huì)覺得奇怪,難道他們看不懂字嗎?其實(shí)他們并不是文盲,也不是看不懂指示牌上的字,他們只是為了自己的`私利,裝作文盲一樣看不懂指示牌上的字。他們的行為十分可恥,一點(diǎn)公德心都沒有,絲毫不顧及他人的感受。

  在我們的生活中,不也有這樣的人嗎?湖邊的警示牌上已經(jīng)明確的告訴了大家,湖邊禁止垂釣。可有些人還是依舊我行我素地在湖邊釣魚,有時(shí)還會(huì)釣到凌晨,才依依不舍的收了手。醫(yī)院里明明規(guī)定了不許抽煙,可總是有那么幾個(gè)臉皮厚的,不知羞恥的人在醫(yī)院里抽煙,把樓道里、病房里搞得烏煙瘴氣的。推開門進(jìn)入病房,就好像誤入了仙境一般,仙氣飄飄。他們與漫畫中的人一樣,不是文盲,卻裝作文盲,一點(diǎn)公德心都沒有,實(shí)在是令人唾棄。

  我們要有公德心,不能為了自己的私利而裝作文盲。

啟示作文 篇3

  一個(gè)人的智慧再卓越,也抵不過團(tuán)結(jié)的力量!

  -----題記

  我曾經(jīng)在書中看到過這樣一篇文章。每讀起這段文字,我就淚眼模糊。

  當(dāng)野火燒起來的時(shí)候,眾多的螞蟻迅速聚攏,抱成一團(tuán),然后像雪球一樣飛速滾動(dòng),逃離火海。受災(zāi)的人們?nèi)齼蓛傻鼐墼诎渡,凝望著水中的家園。忽然,一個(gè)黑點(diǎn)正順著波浪飄過來。人們定睛一看,黑乎乎的螞蟻密密麻麻地抱在一起。就像一個(gè)足球大的“蟻球”。風(fēng)起波涌,蟻球漂流,不斷有外團(tuán)螞蟻被浪打開。

  螞蟻家族逃離了災(zāi)難,這需要何等的勇氣,它們面對(duì)災(zāi)難,團(tuán)結(jié)一心。它們用行動(dòng)告訴我們,只有心中無謂,才是真正的強(qiáng)者。這情景深深地感動(dòng)著所有的人。螞蟻能逃離洪水火災(zāi),完全靠的`就是“團(tuán)隊(duì)精神”。

  試想我們的班級(jí)也是一樣,只有團(tuán)結(jié)才能心聚,也才能向著共同目標(biāo)奮進(jìn),學(xué)到更多的知識(shí)。

  一個(gè)社會(huì),只有團(tuán)結(jié)才能過著美滿幸福的生活;一個(gè)國家,只有團(tuán)結(jié)才能發(fā)展,只有團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝一切災(zāi)難。

啟示作文 篇4

  蒙蒙的細(xì)雨,蒙蒙的煙霧,在這迷蒙的天幕下,同學(xué)們正在內(nèi)操場上,興致勃勃的練習(xí)跳皮筋,而蒙蒙的細(xì)雨、煙霧,卻給同學(xué)們?cè)鎏砹烁嗟臉啡ぁ?/p>

  瞧,有的學(xué)生正蜷著腿,試探著把腿伸進(jìn)皮筋圈里。他們甩著僵硬的腿,伴隨著雜亂的步伐在皮筋的陣型中來回穿梭;有的學(xué)生正目不轉(zhuǎn)睛的`盯著腳,生怕跳錯(cuò)了步伐,結(jié)果卻事與愿違,跳出了點(diǎn)“蒙古舞”的味道……真是“八仙過海,各顯神通”,千姿百態(tài)的跳法,讓圍觀的學(xué)生哭笑不得,因?yàn)檫@是同學(xué)們剛剛開始學(xué)跳皮筋的場面。只有為數(shù)不多的幾個(gè)人,已不亦樂乎的跳著。

  “天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!边@句至理名言,鼓勵(lì)著同學(xué)們要學(xué)好一項(xiàng)體育技能,就必須付出汗水。所以,不會(huì)跳皮筋的同學(xué)就去請(qǐng)教班里會(huì)跳的人,課余時(shí)間四人一組、三人一組、兩人一組的探討跳皮筋的方法,努力練習(xí),刻苦鉆研跳皮筋的竅門。這跳皮筋,如同沙漠中的綠洲,滋潤著跋涉者干涸的意志;這跳皮筋,如同黑暗中的燈火,點(diǎn)亮了夜行者心中的希冀。一天又一天,一次又一次,同學(xué)們終于學(xué)會(huì)了跳皮筋。

  伴隨著輕盈的步伐,同學(xué)們穿梭在五彩的皮筋中,靈活又輕巧,像斑斕的彩蝶翩翩起舞。同學(xué)們一邊跳,一邊念著:“小皮球,圓又圓,阿姨帶我上公園。上了公園我不累,阿姨夸我好寶貝。一、二、三、四。阿姨的家。我知道,就在公園十八號(hào),轉(zhuǎn)個(gè)彎,就到家!闭f著,就利索的從皮筋中跳出來,笑迎著天邊那一道道美麗的彩虹。

  跳皮筋,給了我們一個(gè)啟示:每個(gè)同學(xué)都希望美夢(mèng)成真,成功卻似乎在天邊遙不可及。其實(shí),我們只要看好眼前的路,努力,努力,再努力,就一定能做成。就像鐘一樣,每秒“滴答”擺一下,成功的喜悅就會(huì)慢慢地滋潤著我們的生命。

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