《秋風(fēng)》作文8篇【必備】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的《秋風(fēng)》作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《秋風(fēng)》作文 篇1
初秋，黑如漆的天空下著瓢潑大雨，在個(gè)平窮的村子里，個(gè)年輕女人緊緊摟著懷中的嬰兒艱難的前行著。步，兩步......終于，年輕女人倒在了個(gè)破舊的木門前，手蒼白而無(wú)力的拍打著破舊的紅木門。吱呀，木門打開(kāi)了，而年輕女人也倒下了，嘴里呢喃著―墨菊。只見(jiàn)襁褓里的嬰兒流下了兩行淚，雙手在空中亂揮。
偌大的田野上，個(gè)小小的女孩兒奮力的奔跑著眼睛四處張望著，臉上副急的快哭的表情。突然個(gè)花環(huán)戴在了女孩頭上，女孩驚了下隨后便哭了，仿佛在發(fā)泄剛才的委屈�！昂妹妹�，好墨菊，別哭呀！我只是幫你摘花去了。”麥子邊著急的說(shuō)邊還 手舞足蹈的比畫(huà)著，墨菊破涕為笑，雙手比劃著，嘴唇張開(kāi)但發(fā)不出點(diǎn)聲音。麥子憐惜的摸摸墨菊的頭�；氐郊�，爸爸臉沉重，而媽媽則在旁偷偷哭泣。爸爸拉過(guò)墨菊和麥子說(shuō)：“你們這個(gè)年紀(jì)也該上學(xué)了，你們知道的，我們家窮，只能……”
“我不去讀書(shū)了，我在家干活，學(xué)校多沒(méi)意思啊，還 沒(méi)家里好玩呢，整天大堆作業(yè)，煩都煩死了，我才不去呢！”麥子輕快地說(shuō)。
墨菊把頭搖的跟撥浪鼓似的，目光堅(jiān)定，雙手費(fèi)力的比劃著：“哥哥不去，墨菊也不去。而且，我還 是個(gè)啞巴。”
爸爸艱難的說(shuō)：“墨菊上學(xué)，麥子幫家里干活�！眿寢寗e過(guò)頭，不敢再去看麥子。只是說(shuō)讓墨菊好好讀書(shū)。
深夜里，隱隱約約傳出幾聲抽泣。凄涼，孤單…
從這以后，麥子經(jīng)常騎著他的'那頭牛去接墨菊，臉上副毫不在意而且輕松的表情，墨菊當(dāng)然知道那是裝的，所以每次見(jiàn)到麥子都很愧疚。墨菊的成績(jī)是全校第，沒(méi)有次第二。次，學(xué)校宣布有個(gè)馬戲團(tuán)要來(lái)表演，但每人要出分錢給馬戲團(tuán)里的動(dòng)物買東西吃。這場(chǎng)演出幾乎所有人都去了，當(dāng)然除了墨菊。墨菊知道家里窮，分錢也不能亂花。等表演結(jié)束，墨菊才從家里走出來(lái)。晚上，爸爸問(wèn)墨菊學(xué)校是不是有演出。墨菊點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸又說(shuō)：“你為是么不去！”墨菊埋下頭用手比劃這：“我想為家里省些錢�！卑职植徽f(shuō)話了，媽媽則用手擦淚。
深秋，放假了，墨菊做好作業(yè)，便去找麥子了。墨菊走到棵麥子和她常來(lái)的楓樹(shù)下，看到了封信：墨菊，我去城里了，去打工，掙了錢帶你去馬戲團(tuán)，我還 要給你買好多漂亮衣服讓后帶你去拍照片，彩色的那種。墨菊你現(xiàn)在是不是很驚訝，我認(rèn)字了，偷偷學(xué)的，我是不是很聰明呢。你不要傷心，我?guī)滋旌缶蜁?huì)來(lái)，你要好好學(xué)習(xí)哦！還 有不要再哭鼻子了，愛(ài)笑的女孩才漂亮。我可更喜歡愛(ài)笑的你。
墨菊抬頭望著天，淚水不住地流下來(lái)，墨菊就不住的擦，心里想著：要堅(jiān)強(qiáng)，墨菊不能哭。秋風(fēng)吹來(lái)，片楓葉落在了墨菊的頭上。輕輕地，柔柔的，像媽媽樣。
《秋風(fēng)》作文 篇2
秋天總是給人一種凄涼的感覺(jué)，蕭瑟的秋風(fēng)，吹走了夏天的炎熱，也吹走了綠的夢(mèng)幻;秋天還會(huì)給人們一種快樂(lè)的感覺(jué)，涼爽的秋風(fēng)，吹來(lái)了豐收的喜悅，也吹來(lái)了金黃的夢(mèng)幻。
秋天的大地昏昏欲睡，樹(shù)葉搖搖欲墜。寒冷的秋風(fēng)吹落了樹(shù)葉，我和朋友各自撿起一片葉子，卻發(fā)現(xiàn)我們手中的葉子沒(méi)有一片是完整的，或有蟲(chóng)蛀的痕跡，或段了葉尖、葉柄，或被風(fēng)撕去了一半，或被雨打穿幾個(gè)洞。曾經(jīng)的碧綠無(wú)影無(wú)蹤，但無(wú)論是什么顏色，什么樣子的落葉，都靜靜地，毫無(wú)怨言地緊緊貼近大地。
這是凄涼，還是快樂(lè)?
秋天到來(lái)了，玉米地里的'玉米桿像列隊(duì)的士兵，挺立著，風(fēng)一吹金黃的玉米葉子像一條條舞動(dòng)的絲帶在風(fēng)中舞動(dòng)著，走近一看，每個(gè)玉米桿上都長(zhǎng)著一個(gè)玉米桿差不多有三十厘米，看樣子每個(gè)玉米棒都能打半斤糧。
由一粒小芽長(zhǎng)成一棵又長(zhǎng)又粗的玉米，迎著風(fēng)，迎著雨，迎著太陽(yáng)，經(jīng)過(guò)努力才長(zhǎng)成。金燦燦的玉米躺在農(nóng)車中，向太陽(yáng)笑著說(shuō)：“太陽(yáng)公公，謝謝您!我終于長(zhǎng)大了。”向著大地說(shuō)：“大地母親，謝謝您!我終于長(zhǎng)大了。”向著農(nóng)民伯伯說(shuō)：“農(nóng)民伯伯，謝謝您!我終于長(zhǎng)大了�！鞭r(nóng)車“突突…….”地開(kāi)出玉米地，在車上的農(nóng)民伯伯開(kāi)心地笑，心中想著：“辛苦了一年終于有收獲了�！�
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋的精神。
《秋風(fēng)》作文 篇3
又是一年秋風(fēng)起，陣陣秋風(fēng)帶來(lái)陣陣涼意，吹來(lái)了甜美醉人的桂花香。桂花樹(shù)下似乎仍有你的影子——思自，我最好的朋友。
九月的秋風(fēng)像一個(gè)頑皮的孩子，仿佛只輕飄飄地吹了口氣，就趕走了八月的酷熱，帶來(lái)了秋的涼爽。校內(nèi)與校外的蕭瑟秋景截然不同，初中教學(xué)樓前，人頭攢動(dòng)，今天初一分班，新生進(jìn)班，家長(zhǎng)們?cè)诟靼嗟拿麊吻敖辜钡貙ふ抑约汉⒆拥拿�，而�?dāng)事人——我們，則像沒(méi)事人一樣在邊上站著，這時(shí)我看到了你。你在桂花樹(shù)旁站著，戴著耳機(jī)，是那樣的.寧?kù)o與安詳，在喧鬧的人群中多么令人賞心悅目。怔怔的，我倆一起走進(jìn)了同一個(gè)班。
于是，我們就成為了同學(xué)，同桌。
幾個(gè)星期過(guò)去了，我們經(jīng)過(guò)了初遇、相識(shí)，友誼已經(jīng)密不可分了，送走了這個(gè)令人永生難忘的秋天。凜冽的的寒風(fēng)是友誼的見(jiàn)證——永遠(yuǎn)作朋友的誓言。同樣的衣服，手拉手小孩般甩手一起行走，用凍僵的手在玻璃上寫(xiě)對(duì)方的名字……
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，芬芳的鮮花伴隨著絢麗的煙花是無(wú)法忘卻的記憶，令人難忘的是夏夜的星空，雨過(guò)天晴的夜晚我們?cè)诼稜I(yíng)地旁的空地仰望星空。漆黑的夜幕上點(diǎn)綴著白的、黃的、紅的星星，它們離我們這么近啊！仿佛觸手可及，一閃一閃那么虛幻而又如此真實(shí)。“你聽(tīng)過(guò)《星空》嗎？”“當(dāng)然啦，我很喜歡那首歌的�！睕](méi)想到我們的興趣都如此相似，在靜謐的星空下，回蕩起兩人的歌聲……
秋風(fēng)又起，又是那棵桂花樹(shù)，又是那醉人的花香，原本是童話的開(kāi)始，可你轉(zhuǎn)學(xué)了，但桂花樹(shù)下的友誼，誓言和窗戶玻璃上的字跡，星空下的吟唱，永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷……又是一年秋風(fēng)起��！
《秋風(fēng)》作文 篇4
秋雨中我獨(dú)自一人尋覓。只見(jiàn)秋風(fēng)瑟瑟枯葉飄飛，卷進(jìn)雨霧中像飄飛的靈魂無(wú)聲無(wú)息地落在生命之樹(shù)下；綿綿秋雨，打開(kāi)了我惆悵的思緒，敲打著我的心，可輕輕觸動(dòng)卻讓我如此心痛。
怎能忘記，也是一個(gè)飄雨的秋天，你踏上了泥濘的不歸路，像下著的秋雨一樣迷蒙悄聲無(wú)息。那個(gè)秋季帶給我的是拔不開(kāi)的雨霧。多少次，我在夢(mèng)中看到慈祥的你，多少次你又飄然而去。于是思念伴我兩個(gè)飄雨的秋，淚水伴我夢(mèng)醒時(shí)分。
我慢慢地隨著哭泣的隊(duì)伍，為你送行。我知道你會(huì)憐憐不舍，你還要關(guān)心我的生活：為我做衣，伴我讀書(shū)；你最放心不下的是我的母親——您唯一的女兒。踏過(guò)泥濘的路，出現(xiàn)了那片凈士，那里將會(huì)有一個(gè)新的墳，將會(huì)埋著我最受的親人。您喜歡這片土地嗎？它可以使你寧?kù)o，可以使你遠(yuǎn)離勞累和病的纏身�？墒俏抑滥銜�(huì)害怕，你會(huì)寂寞，以往你睡不著都是我陪你說(shuō)話到天亮，可是以后呢？亂飛的鐵鍬和黃土好像將我的心埋住。我覺(jué)得好痛，那不是用肝腸寸斷，心欲滴血所能形容的'。跪在你的墳前，看著飛舞的燃燒著的紙錢，打著旋，遲疑的飄向遠(yuǎn)方。這時(shí)我只希望風(fēng)兒能將紙錢帶給你。
風(fēng)更大了，吹得墳邊的小樹(shù)彎了腰，夾雜著“嗚嗚”的聲音。然而雨卻停了，我伴著母親，我們沒(méi)有離開(kāi)。我們彼此無(wú)言，但都在悄悄地問(wèn)：“你在天堂好嗎？”
兩年過(guò)去了，可兩年的時(shí)間更加深了我的懷念，每每下雨的時(shí)候，我都會(huì)在癡癡地想：想你給我的零花錢，想你的容顏，想你的白發(fā)，想你的雙手，想那個(gè)你把我拉扯大的庭院，院中的梧桐樹(shù)下，一個(gè)調(diào)皮的小女孩一腳踩扁一個(gè)梧桐花，還為她的勝利而歡顏。想著想著不自覺(jué)笑出聲來(lái)。是嗚咽的風(fēng)，陰沉的雨帶我回到現(xiàn)實(shí)，回頭一看，桌上的“金元寶”多了一半。
沉重的腳步，帶著沉重的心，我又來(lái)到那片土地，原諒我，我的姥姥。如果可能的活，我多么希望這些“金元寶”能夠補(bǔ)償些什么。秋風(fēng)吹起了我的衣角，我靜靜地傾聽(tīng)著，訴說(shuō)著。只愿風(fēng)兒能將我的思念傳達(dá)。
姥姥，我永恒的思念。
《秋風(fēng)》作文 篇5
又是一年秋風(fēng)起，樹(shù)上的葉子在秋風(fēng)的催促下紛紛離開(kāi)了樹(shù)的懷抱。
蟬也跟著落葉的腳步，一同離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。但是，你可知道，蟬等了十七年才等到了一個(gè)夏天！
蟬等了十七年，是為了一個(gè)夏天的自由；是為了一個(gè)夏天的驚天動(dòng)地；是為了延續(xù)自己的生命，所以不惜等待了十七年的漫長(zhǎng)時(shí)光。
蟬只活了一個(gè)夏天，但卻每天活得十分充實(shí)，每天都知知不休的歌唱著美好的世界；歌唱著美好的生活；歌唱著從土里鉆出來(lái)的喜悅。因?yàn)�，蟬知道，現(xiàn)在活著的每一天，都是七十天日子的濃縮。所以，他認(rèn)為必須每一天都要好好的活著，用自己的歌聲提醒著世人，時(shí)光的短暫，生活的美好，應(yīng)該向它那樣好好的`活著，珍惜每一分，每一秒的時(shí)間！
它用自己如血如泣的聲音警告著人們：時(shí)光一去不復(fù)返，只要你活得充實(shí)，禁止即最大能力去活過(guò)，那你將沒(méi)有遺憾！
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥跟護(hù)花”。蟬的性情正是如此，死了還要用自己的身軀去服務(wù)樹(shù)木，用自己最大的能力給樹(shù)木帶來(lái)生機(jī)，帶來(lái)了綠色。
秋風(fēng)吹過(guò)了，意味著老蟬的死去，也意味著新蟬的十七年的等待。
《秋風(fēng)》作文 篇6
我在街上漫無(wú)目的的走著，天灰蒙蒙的，今天的風(fēng)很大，不似往日的纏綿；秋風(fēng)送來(lái)一曲曲悲傷的歌謠，訴說(shuō)著這個(gè)收獲而又滄桑的季節(jié)。風(fēng)從身邊刮過(guò)，我不由得裹緊了衣服。迎面走來(lái)一位老人。
那位老人拖著一個(gè)麻布袋，袋子里的易拉罐和礦泉水瓶不時(shí)發(fā)出“乒乒乓乓”的聲音。他的'臉上滿是歲月留下的痕跡，似棗皮般的皺紋在他臉上綻開(kāi)，傾訴者他艱難的一生；他干裂的嘴唇和空洞無(wú)神的雙眼，傾訴著他悲慘的命運(yùn)；亂成一團(tuán)的白胡子在風(fēng)中飄揚(yáng)，傾訴著他的窮困潦倒。他戴著一頂黑色圓帽，穿著單薄的黑色外套，足以看出他生活的拮據(jù)以及艱難。他佝僂著背，艱難的拾起一個(gè)瓶子，拾起了塵封已久的往事。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，老伴撐不住而去世了，只剩老人和兒子相依為命。兒子還在讀大學(xué)，老人為了讓兒子吃飽穿暖，供兒子上學(xué)，他什么活都干，經(jīng)常傷痕累累，但是為了兒子，他還是忍著疼痛，受著這個(gè)年紀(jì)不該受的苦。
轉(zhuǎn)眼間，兒子已經(jīng)長(zhǎng)大，兒子對(duì)老人說(shuō)：“爸，我要到外地去打拼，你自己一個(gè)在家好好過(guò)�！崩先说难鄄唤麧駶�(rùn)了，但老人還是順著兒子的意思，沒(méi)有再多說(shuō)什么。
老人把兒子送到了火車站，直到兒子快上車了，老人小心翼翼地從口袋里拿出一疊折得整整齊齊的十塊錢的紙幣，遞給兒子�！安挥昧耍�，這些您自己留著，等我賺完錢回來(lái)，就帶您去享福。”兒子說(shuō)完，掙脫了父親的手，拿著行李上了車。老人望著兒子訣絕的背影，用手抹去了臉上的淚水。
這一別，就是十年�。±先嗣刻於荚谂瓮鴥鹤踊貋�(lái)，即使他一事無(wú)成，只要他回來(lái)，只盼他記得家里還有一位老父親……老人堅(jiān)信，兒子有一天會(huì)真正長(zhǎng)大，有一天終會(huì)回來(lái)……
老人小心翼翼地把拾起的瓶子放進(jìn)麻袋里，小心翼翼地把麻袋系緊，小心翼翼的把往事塵封在回憶里。不曾怨恨。
《秋風(fēng)》作文 篇7
散步在小區(qū)的路上，在有寒意的秋風(fēng)的吹拂下，一片片發(fā)黃的樹(shù)葉從樹(shù)上一片片地落下，飄飄灑灑。隨著秋風(fēng)吹出的力度大小，飄的速度和姿勢(shì)也大不相同。風(fēng)大時(shí)落下的樹(shù)葉被吹得快飄得遠(yuǎn)，有如飛奔一般，讓人想起運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的田徑運(yùn)動(dòng)員，有力量之美。微風(fēng)時(shí)樹(shù)葉飄得慢而婉轉(zhuǎn)，有的如體操運(yùn)動(dòng)員做無(wú)數(shù)的三百六十度翻轉(zhuǎn)而落地；有的如空氣中的小舟，象在大海中漂泊的小船在海水中不停上下左右地飄蕩后而落地；有的象一位舞者，翩翩起舞，婀娜多姿，輕柔而美麗，舞出各種姿勢(shì)，形態(tài)各異，賞心悅目，看過(guò)去很是舒展，給人也是一種美麗的欣賞。但是，落葉必竟是失去繁華時(shí)最后的美，是一個(gè)夕日華麗落幕后的美，給人是一種凄楚的美。不禁讓人有些傷感，失落。
當(dāng)我抬頭再看那路邊一排排的樹(shù)時(shí)，猛地感到一種震撼。是從心底的震撼。震撼眼中那一棵棵挺立在秋風(fēng)中的樹(shù)，不是憐憫他無(wú)葉時(shí)的蒼涼；不是同情他無(wú)葉時(shí)的傷感；不是失望他沒(méi)有綠葉陪襯時(shí)的風(fēng)景。而是，震撼他暴露無(wú)遺的堅(jiān)強(qiáng)身軀，震憾他不畏秋風(fēng)一陣陣吹來(lái)的寒意，震憾他不畏夜間霜打的`寒冷，震憾他不畏沒(méi)有綠葉的呵護(hù)。他凌風(fēng)挺拔，剛直不阿，光明磊落，坦然自若，崢崢鐵骨。好一副偉岸身軀！他將用他的身軀，掃秋風(fēng)、戰(zhàn)嚴(yán)寒。披飛雪、笑迎春天！這就是秋風(fēng)中的樹(shù)，這就是秋天無(wú)葉樹(shù)的挺拔精神。樹(shù)干的風(fēng)姿震撼了我，深深地印在了我的心間！蕩起我心中一波波敬意！
《秋風(fēng)》作文 篇8
當(dāng)人們還沉浸在夏季的歡樂(lè)之中，秋天已經(jīng)悄然來(lái)到你的身邊，悄悄告訴你，我們之間的秘密。
那年，也是這個(gè)季節(jié)，落葉鋪滿了道路，陣陣桂花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，能感受到秋天的味道，小蟲(chóng)小鳥(niǎo)、花草樹(shù)木都是那五線譜中循環(huán)的音律，時(shí)時(shí)回響在耳旁。
也就是那天，我認(rèn)識(shí)了她，她的名字太難記了，我們就叫她小蝦米吧。初識(shí)那天，我們倆經(jīng)常斗嘴，也常常想了解對(duì)方。通過(guò)她們班同學(xué)的描述，我知道了她是一個(gè)絕對(duì)“刀子嘴”，絕不“豆腐心”的人。
一聽(tīng)這幾個(gè)字，我就知道她肯定是一個(gè)不好交流的.女生，但是我還是想和她做朋友。一次我回家時(shí)，偶然的發(fā)現(xiàn)我往左轉(zhuǎn)彎，她也往左轉(zhuǎn)彎，到了十字路口那里，她才不見(jiàn)了蹤影。漸漸地，她在我的心中留下了“神秘”的印象。
我們常在那個(gè)樹(shù)林的小土坡上聊天，不知不覺(jué)地成為了好朋友。慢慢地，她不怎么和我斗嘴，我雖然很開(kāi)心，卻不知怎么的，心里也有些難過(guò)。
后來(lái)，她上初中了，不和我在一個(gè)學(xué)校讀書(shū)了，在那個(gè)土坡上也見(jiàn)不著她的身影了。我覺(jué)得非常的寂寞和孤單，有時(shí)也在小角落里偷偷的哭……
這又是一年秋風(fēng)起，風(fēng)景都還一模一樣。她還會(huì)再回來(lái)，和我在那個(gè)小土坡上相遇嗎？
�。ㄖx軻 4年級(jí)）
評(píng)：是羅藝珂吧，再寫(xiě)一點(diǎn)斗嘴的內(nèi)容，讓人了解你為什么想念她。
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