《秋風(fēng)》作文【精品6篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的《秋風(fēng)》作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《秋風(fēng)》作文 篇1
滿山紅，秋風(fēng)起，落葉被吹起，悠悠地盤旋在空中。
他本是一介父母官，也曾想過“大濟蒼生”，可近來他的內(nèi)心越來越像針扎一樣疼痛，就像池魚一樣越來越真切地思念“故淵”，就像鳥兒一樣越來越真切地思念“舊林”。他越來越思念夢中那美麗而自由的田園，他認(rèn)為只有田園之美才能使自己內(nèi)心平靜和諧，只有徹底地做一個深居山林的隱士才能使自己的靈魂找到皈依。于是，他憤然脫去一身官服，回歸田園。
他就是東晉雅士陶潛。
“云無心以出岫，鳥倦飛而知還”，帶著滿身的疲憊，他急切地遷居到了山林。簡陋的木屋、一方荒田從此成了他生活的全部。此后的每日，他披星戴月，打理那些長滿了荒草的院落、田地，并記錄下自己一天的'生活體驗�！俺颗d理荒穢，帶月荷鋤歸”，大概就是這樣的生活吧。有時來了興致，還會到山中去采摘菊花，一邊賞菊，一邊怡然自得地觀看那遠山，悠然自語道：良辰美景，心曠神怡，這大概就是隱士的生活吧！
又一個晴朗明麗的午后，他打理好木屋，腰間系上一個酒壺，高高興興地出了門，就那樣隨意在山中溜達，興致來了，還會擰開酒壺小酌一口。不覺走到深山里的一座小寺廟前，他略感新奇：竟然還有寺廟藏身于這深山中！
寺中走出一位老僧：“施主從何而來？”
他回答：“來自俗世！”
“至何處去？”
他想了想，答道：“來此，就無回返之意！那污濁的俗世，我實難同流合污。不回也罷！”
那老僧聽后微微一笑：“施主可曾聽說‘梟將東徙’的典故？”他疑惑地點點頭。
“道理是一樣的。環(huán)境會改變一個人，但不會適應(yīng)一個人，反之，人只要堅守心中的信念，即使身處污濁之地也會出淤泥而不染。世界還是那個世界，只要你的內(nèi)心是和諧的，有所包容，看到的自然會是另一番景象。”
他沉思半晌，恍然大悟：“大師一語驚醒夢中人。與其一味隱身，歸隱山林，與世隔絕，不如隱心，即使身處鬧市也能做到心仍如湖水一般澄凈。我明白了，人只有內(nèi)心和諧，周圍的自然才是真正美好的�！�
老僧微微頷首：“該回去了�！�
陶潛又酌了一口美酒，欣然道：“悟已往之不諫，知來者之可追！”歸去來兮！
《秋風(fēng)》作文 篇2
來得突然——跟著一陣陣牛毛般的細雨，跟著一縷縷輕盈的云霧，風(fēng)，悄悄地來了。
先是從遠處傳來一陣陣輕柔的風(fēng)聲，接著就看見周圍植物開始輕輕地隨風(fēng)擺動。風(fēng)，來了。就這樣由遠而近，由遠而近……
呼呼——呼呼，呼呼——呼呼……
站在秋風(fēng)中吹著，感覺是那么舒服，那么的涼爽。坐在椅子上，一邊吹著涼爽的秋風(fēng)，一邊看著周圍美麗的景物，這時，我便不由自主地感嘆到“�。∏锾焓嵌嗝疵篮�！”
秋風(fēng)吹到樹葉發(fā)黃的大樹上，發(fā)出了一種聲音；秋風(fēng)吹呀吹，碰到了巖石，發(fā)出了一種聲音；秋風(fēng)吹呀吹，碰到了地上的樹葉，又發(fā)出了一種聲音；秋風(fēng)吹呀吹，又吹了小花，柱子和長椅，又發(fā)出了許許多多不同的聲音。這些聲音美妙動聽，根本就無法用語言來形容，因為這就是勝過人間所有音樂的'大自然的聲音。
秋風(fēng)吹到了大樹上，樹葉便開始跳起了舞蹈，它們跳得十分開心，就像是蝴蝶飛在空中與秋風(fēng)翩翩起舞。
風(fēng)吹到了地上枯黃的小草，小草們便開始隨風(fēng)擺動，左搖右擺，就像穿著綠舞裙的舞者被秋風(fēng)請去共舞。
漸漸地，風(fēng)悄悄地屏住了呼吸，只留下了大自然的氣息�？諝庖幌伦幼兊檬职察o，天上那悠悠白云的潔白身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍。
風(fēng)，來無影去無蹤，摸不著也猜不透，但是風(fēng)吹過后的美麗的風(fēng)景可以讓我們感受到風(fēng)是多么美好！
《秋風(fēng)》作文 篇3
“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉�！�
走過五彩的春，穿過綠色的夏，慢慢走進秋的懷抱。不錯的，四季輪回中，只有秋讓我們有了一生的牽掛。
晨起的涼告訴我們，美麗的秋天已經(jīng)來臨。南歸的大雁戀戀不舍的離開了久居的房子，空蕩蕩的讓人不由得心起傷感，何時才能回到離別的“家”。山坡上的楓樹手挽著手，腳觸著腳，一場秋風(fēng)起，滿山坡的楓葉：綠的、黃的、褐的、突然接到“命令”似的，毫無縫隙的被染成了紅色，那一派暖暖的紅，讓人心生蕩漾。靜默的楓樹，已經(jīng)美的不成樣子，偶爾飄落的葉子，就如“秋”的使者，帶著那遙遠的北國信件，飄灑在世界的每一個角落，飛舞、回旋的執(zhí)著，讓你來不及欣賞就悄悄的滑落。
林中的地上，小草已經(jīng)陸續(xù)的枯萎，無力的蹲在那里呻吟。風(fēng)兒吹來，它們抬抬眼皮，輕輕的嘆息，后悔已經(jīng)失去的年華。是啊！花有花語，鳥有鳥言，三生萬物，一切皆有靈。滿山的地，無奈的選擇一生的向往，在那鋪滿落葉的一刻，奉獻它所有的力量。楓葉多情的堆積在漫山遍野，踩上去，軟綿綿的，踏著落秋的繁華一路上山，生怕踩破了那一地的碎，破壞它的美。在那高高的楓樹之下，滿眼只有一個字“醉”：醉在山坡、醉在紅色、醉在那即將遠逝的心窩。一句：“停車坐愛楓林晚，雙葉紅于二月花”，就是對它最好的詮釋�！吧成�、沙沙”片片楓葉“沐浴”在秋的時光里，不由風(fēng)唱起《秋之歌》，回報那多情的輪回之皇。
突然，從楓樹林邊飄來一陣濃郁的香氣，把我從夢境與童話中喚醒，尋著香氣與飛動的精靈一路尋覓，山腳下段一片果園，正張開雙臂，迎接著它們尊貴的客人，滿園的'果子笑哈哈。布滿綠葉的藤蔓上，層層枝葉相互交錯，不留一絲縫隙，在秋風(fēng)的幫助下，泛起層層綠色的“波浪”，一串串晶瑩剔透的葡萄：紫色、紅色、半紫半紅、半青半紫……它們藏在期間，若隱若現(xiàn)，相互交織，相互融合，一起訴說著秋的華夏。不遠處，一種小小的生命在顫動，原來是人間最美的“石榴娃”：“石榴雙葉憶同尋，相思幽怨付鳴琴”，那花那葉那果，在枝頭咧嘴歡笑，與秋來一次余生的邂逅。紅通通的蘋果，在枝繁葉茂間親親我我，一枝多胎的繁衍，讓生命得到了永恒，“一生二，二生三”的規(guī)律，彰顯著它的變化。
一曲《紅梅贊》，讓秋有的新的期盼，在來生的世界里，用情用愛，不負(fù)遇見。
蘇東坡有一句話：“江山風(fēng)月，本無常主，閑者便是主人�！辈诲e的，在秋的世界里，一切都是那樣的安然。
“冉冉秋光留不住，滿階紅葉暮。又是過重陽，臺榭登臨處，茱萸香墜。紫菊氣，飄庭戶，晚煙籠細雨。雍雍新雁咽寒聲，愁恨年年長相似”，五代時的李煜用短短的52個字帶我們走進了一個朦朧的秋，用“多事之秋”來形容它，可能都點過分，但那魅力四射的風(fēng)景，卻是永遠不滅的神話。
攜著秋風(fēng)，帶著秋雨，婆娑在美麗的天空里。秋雨綿綿的時節(jié)，滿地的落葉熨帖的與大地來一次熱烈的擁抱，濕漉漉的，沐浴在秋雨里，在你還未發(fā)現(xiàn)之際，和秋有了最美的相約，相約在黃昏的雨季，“淅淅瀝瀝”的走在望秋的路上，借“沾衣欲濕杏花雨”的慷慨，給它蒙上一層神秘的面紗。小路上，梧桐旁，都在訴說著秋的顏色，或黃或灰，或明或暗，或清或濁……都會給秋帶來不一樣的生活。
是�。 扒镲L(fēng)蕭瑟易水寒，千里冰封一瞬間。唯秋侵占古道旁，盈盈落葉在心間”，在這多情多義的秋里，都會讓我們走進新生活的，感受不一樣的煙火。
人生的美麗就如那秋，雖然短暫，卻有美的一剎那，這就是人最真實的生活。隨著過往的日子，就像空中隨風(fēng)飄落的楓葉，風(fēng)吹過，就消失了，散落在那遙遠的盡頭……
《秋風(fēng)》作文 篇4
抱得秋情不忍眠，自向秋屏移淚燭�！鼻锴槔p繞，才下眉頭，又上心頭。秋情是深夜怨婦的孤枕，是羈旅客子寓所的哀嘆;是深閨盛不下的相思，是戍守將士羌管的悲鳴。
當(dāng)無邊落木蕭蕭下，當(dāng)殘花敗盡剩枯枝，落日樓頭上，思婦喁望，誤識鴻雁歸舟。那滿腔的愁緒何以排遣？那填膺的愁苦向何人訴說？
離情最苦，一旦品嘗，刻骨銘心，撕肝裂膽�！氨淘铺欤S花地，西風(fēng)緊。北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚�！贝搡L鶯十里長亭送張生進京趕考的別離場景，令人透心徹骨，唏噓不已。難怪雜劇家王實甫先生寫到此處，悲愴懷抱，呼天搶地，口吐鮮血，昏死過去。實乃真情感人，場景傷人，他觸碰到了作者內(nèi)心最柔軟的部分。
“細雨夢回雞塞遠，小樓吹徹玉笙寒，多少淚珠何限恨，倚欄桿。”李璟位高為帝，生性懦弱，加上內(nèi)外矛盾重重，江山危如累卵，面對秋風(fēng)秋雨，觸景傷情，悲愴難耐，自傷懷抱�！盁o言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭�！崩铎虾退赣H李璟一樣，治國理政無能，卻是寫詞賦詩的行家里手。中國文化史上有個怪現(xiàn)象，外敵入侵，國破家亡之際，往往催生片刻的文化繁榮，他們長以家國往事，山河破碎為題材，詠嘆之，長歌之，抒發(fā)胸中塊壘，思念江山情懷。
秋風(fēng)緊，天氣寒。古人往往在這個季節(jié)寄送寒衣，捎書鴻雁。我生活的城市東北方向，有聞名中外的.齊長城，我曾數(shù)次登臨，秋登為最。當(dāng)我撫摸著厚厚的墻體，思緒飄遠。古時戍守的將士枕戈待旦，警覺靈動的目光仿佛就在眼前。寒風(fēng)漸緊的秋季里，是否也翹首等待遠方寄來的寒衣？古人已漸行漸遠，鳴鏑戕矛也已銷聲匿跡，但戰(zhàn)爭的烽煙和斑駁的長城，將永遠留存在厚重的歷史里。
《秋風(fēng)》作文 篇5
大雁南飛，落葉歸根。它們都預(yù)示著，秋天的到來。是啊，秋天來了。送走了炎熱的夏天，迎來了，豐收的秋天。一陣秋風(fēng)，刮過我的身邊。把我的頭發(fā)吹起，輕輕地掃過我的臉。秋天來了，樹上的葉子黃了，一片一片的落了下來。這是，秋姑娘寫給大地的詩；秋風(fēng)刮起來了，把樹葉刮走了，刮到了小松鼠的樹洞里。這是，秋姑娘寫給小松鼠的詩；我慢慢地蹲下，輕輕地拿起一片已經(jīng)泛黃的樹葉從中略讀懂了一些秋姑娘寫給我們的詩。
秋天來了，預(yù)示著要面臨寒冷的冬天；秋天來了，預(yù)示著要注意身體；秋天來了，預(yù)示著是豐收的季節(jié)；秋天來了，預(yù)示著是孩子們歡快的季節(jié)······秋天來了，是啊，秋天已經(jīng)來了。誰也沒有注意家門前的樹，那樹已經(jīng)活了很多年，每年春天，都會冒出新芽，供人們乘涼。但同樣，每年秋天，它都會送走一批批已經(jīng)泛黃的樹葉。經(jīng)過風(fēng)吹雨打，雪水沖刷，再一次的冒出新芽。
我在小區(qū)中行走，觀賞著秋天的景色。秋姑娘如同一個粉刷師，它把綠瑩瑩的樹葉，轉(zhuǎn)化成了黃燦燦的落葉；它把農(nóng)民在春天種下的果實轉(zhuǎn)化成秋天豐收的果實。秋姑娘如同一個收藏師，它把美麗的景色，收藏進了它的收藏冊里。楓葉紅了，柳樹的葉子黃了。樹上的果實成熟了，但是，家門前的.柳樹，在等待著這嚴(yán)酷的冬天。
我走了回去，站在這棵柳樹前，我很敬佩它，因為它就如同老師的職業(yè)，六年的學(xué)生，經(jīng)過六年后，將會送走他們。迎來下一批的學(xué)生。柳樹如此，在新的一年，它要重新哺育一批綠蔭，但是在臨近冬季的時候，它又將會讓秋風(fēng)帶走這些已經(jīng)泛黃的樹葉。但同樣的，它也很傷心，同樣希望它們能回歸土地。
葉落歸根，落葉歸根。在秋天，葉子落下來就會回歸到它們母親的懷抱。泛黃的樹葉落下來了，被風(fēng)吹的飄散開來。秋姑娘不忍心，將風(fēng)輕輕地吹，把散開的樹葉吹到了樹坑里。讓它們回歸了大樹的懷抱。
秋風(fēng)掃落葉，就如同我們。回到家，第一個想去的地方就是“媽媽溫暖的懷抱”這是我們向往的地方，同樣樹葉也一樣。就讓秋風(fēng)，把散落的樹葉。送回到它母親的懷抱吧！
《秋風(fēng)》作文 篇6
我依舊躺在那寒冷的天氣中，秋的葉子慢慢落在我柔軟的身上，我的身體慢慢變的暖和，我為它流下我珍貴的眼淚，它的生命流落在我的血液里，在這片茫茫的森林里，它黃色的枯葉就失足在這里。
每天下午一放學(xué)，我會到網(wǎng)上看看關(guān)于秋天的事物或風(fēng)景，在不高興的時候也會，因為這樣可以讓心情比較舒服一些，當(dāng)我看見這些無比巨大的森林，被秋風(fēng)吹落在地，心里頭有一種甜滋滋的感覺，因為它美，瞬間會讓我感到，這里才是世界上最美的地方，秋天的.葉子會跟著秋風(fēng)伴舞，它隨風(fēng)，輕輕的落下。落下。只到地上鋪成一個金黃的"地毯"，在秋風(fēng)之下，我也會跟著它奔跑。
我要給它重生的機會，讓它復(fù)活過來。
又當(dāng)秋風(fēng)飄過我的淚花依舊為它而流……
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