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秋天三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-05-12 08:41:11 秋天 我要投稿

【精品】秋天三年級(jí)作文錦集九篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼那锾烊昙(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】秋天三年級(jí)作文錦集九篇

秋天三年級(jí)作文 篇1

  呼!一陣風(fēng)吹過(guò),一片片葉子開(kāi)始跳舞了,又來(lái)一陣風(fēng)吹來(lái),滿(mǎn)地的葉子都在空中飛舞起來(lái),好美!

  我喜歡我家屋后的那片小樹(shù)林,一到秋天,就會(huì)有一地的落葉。我和幾個(gè)好友常常三個(gè)一群的圍起一堆落葉,腦袋里想著各種新奇古怪的玩法。記得有一次,我們玩“天女散葉”,我偷偷在樹(shù)葉上點(diǎn)了點(diǎn)膠水,雖然不多,但也很難拿下來(lái)。看來(lái)害人終害己,有幾片沾了膠水的葉子沾到了自己的頭發(fā)上。

  還有一次,我創(chuàng)造了一個(gè)別具的新玩法,用膠水把落葉沾成一把劍的樣子,看誰(shuí)的落葉劍先“粉身碎骨”誰(shuí)就輸,贏了的人可以懲罰輸家。我偷偷放了幾根小小的`棍子在里邊,結(jié)果我贏了,我懲罰了輸家唱歌跳舞。

  我總會(huì)收集幾箱落葉,鋪在地上踩的沙沙響。有人說(shuō):落葉是嫩綠的葉子衰老死亡后的遺體,本就可憐,可你卻還踐踏他們的遺體。其實(shí),凡是都有好壞兩面,你們只想到了壞的一面,我卻想到了好的一面,你想啊,如果他不掉下來(lái),下一代就不會(huì)再有,春天就沒(méi)有嫩枝嫩芽,他這種犧牲自己點(diǎn)亮別人的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎。落葉掉到地上是為大樹(shù)做肥料,讓大樹(shù)有更加肥沃的土地,長(zhǎng)得更加茁壯。

  我愛(ài)秋天的落葉,他帶給了我們歡樂(lè),同時(shí)也在落葉的身上學(xué)到了奉獻(xiàn)的精神。

秋天三年級(jí)作文 篇2

  秋天來(lái)了,秋天來(lái)了,秋姑娘穿著彩色的衣服匆匆地趕來(lái)了。

  藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,有的像小狗,有的像小貓,有的像小魚(yú),小鴨,小雞.....一陣秋風(fēng)吹來(lái)這些小動(dòng)物好像都變成活的了,他們都跑起來(lái)了。

  馬路上楊樹(shù)楓樹(shù)的.葉子打著旋兒紛紛飄落下來(lái),在天空中翩翩飛舞,好像一只只美麗的蝴蝶.可是松樹(shù)爺爺還穿著他那一年四季不變的長(zhǎng)袍,顯得更加蒼翠了。

  公園里,菊花爭(zhēng)芳斗艷,紅的似火,粉的似霞,白的像雪,紫的像玉,美不勝收。

  果園里,果實(shí)豐收了,又紅又大的蘋(píng)果掛滿(mǎn)了樹(shù)枝,黃澄澄的梨壓彎了枝頭,紫色亮晶晶的葡萄,非常惹人喜愛(ài)。你再看看橘子和柿子,他們好像一對(duì)親姐妹,你瞧我,我看你,爭(zhēng)著讓人們趕快去摘呢!

  田野里更是熱鬧,你看,高粱漲紅了臉,稻谷染黃了頭,棉花像白云一樣朵朵開(kāi)放,農(nóng)民伯伯笑的嘴都合不攏了。

  我喜歡著絢麗多彩的秋色,它給大地繪出了一副美麗的圖畫(huà),它給人們帶來(lái)了豐收的歡樂(lè)。

秋天三年級(jí)作文 篇3

  秋天到了,我們一起去尋找秋天的氣息。

  秋天在哪里?秋天在那果園里。樹(shù)上的水果你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ。蘋(píng)果露出了紅色的小臉。桔子樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃澄澄的桔子。柿子就像一個(gè)個(gè)火紅的燈籠,密密麻麻地?cái)D在綠葉間。

  秋天在哪里?秋天在那樹(shù)林里。樹(shù)林里下起了秋雨,嘩,嘩,雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上,發(fā)出了沙沙沙的聲音。紅的.黃的綠的葉子在雨中頻頻點(diǎn)頭。

  天晴了,小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子,小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下,大家都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。

  秋天在哪里?秋天在那田野里。金色的稻谷就像一片金色的海洋。高粱舉起了火紅的火把。玉米長(zhǎng)出了個(gè)小辮子,好像一個(gè)小女孩站在那個(gè)地方。

  秋天在哪里,秋天在小朋友的眼睛里,多么美的秋天啊!

秋天三年級(jí)作文 篇4

  秋天,是一個(gè)涼爽的季節(jié),是一個(gè)豐收的季節(jié),是辛勤勞動(dòng)人民得到回報(bào)的季節(jié)。在秋天,公園中開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的菊花,有紅色,白色,黃色紫色……各種各樣的顏色為秋天增加了許多色彩。

  你再看看果園:石榴娃娃笑開(kāi)了肚皮:蘋(píng)果娃娃穿上了紅襖,葡萄樹(shù)上的娃娃們穿上了紫袍,像一顆顆紫色的水晶:橘子呢?她們穿上了橘色大衣,在秋風(fēng)中搖晃……果子們都隨風(fēng)搖蕩,像風(fēng)鈴的`聲音,在果園中回蕩輕輕地,很恬美。

  果園過(guò)后,它的東邊是棉花地,西邊是楓樹(shù)林。棉花地那,開(kāi)滿(mǎn)了朵朵潔白的棉花,被風(fēng)吹在地上,遠(yuǎn)望去,像給大地媽媽披上了一件白色的棉衣。楓樹(shù)林那,開(kāi)滿(mǎn)了“焰火,”隨風(fēng)一吹,就如要燒到哪里。

  這兩處看完,還不過(guò)癮,最好看的是那田野。在南邊,有一處田野,遠(yuǎn)望去,是金色的天地。你看,那邊是高粱地,高粱們像喝醉了酒,臉紅彤彤的,這邊是小麥地與稻田。小麥們與稻子們穿上了一件金黃色的皮夾,低了頭,很有紳士的風(fēng)度,在他們的下面是一棵棵金黃的雜草,紳士般地小麥與稻子是要與她們跳舞。我們看完了,農(nóng)民伯伯要收割了,讓我們不要打擾他們,讓他們收割吧!

  我愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天的菊花的五顏六色,我愛(ài)果園的“風(fēng)鈴”聲,我愛(ài)雪白的棉花,我愛(ài)火紅的“焰火”楓葉。我更愛(ài)那喝醉酒的高粱和紳士風(fēng)度的麥子,稻子。我更更愛(ài)那在辛勤收割的農(nóng)民伯伯,不然,如果沒(méi)有了農(nóng)民伯伯,那么,我們將沒(méi)有這么美味的食物,如果沒(méi)有了農(nóng)民伯伯的辛勤與他們滴下的汗水,那么,我們將哪有這么美麗與幸福的明天?

  秋天啊!你真是一個(gè)美麗的季節(jié),真是一個(gè)涼爽的季節(jié),真是一個(gè)農(nóng)民伯伯的付出得到回報(bào)的季節(jié)。秋天,我愛(ài)你,你真是一個(gè)美好的季節(jié)。

秋天三年級(jí)作文 篇5

  我最?lèi)?ài)的季節(jié)是秋天,因?yàn)樗幸粋(gè)裝飾盒。你看,它把黃發(fā)夾送給了楊樹(shù)和柳樹(shù),綠發(fā)夾就送給了榕樹(shù)和松柏樹(shù),紅裙子送給了果子兄弟,“彩帶”是送給菊花的,“彩帶”在風(fēng)中搖啊搖,搖來(lái)了秋天的涼爽。

  雖然紅裙子送給了果子兄弟,但是果子兄弟把紅裙子染成了五顏六色的裙子,有紅的、紫的、黃的......它們站在了果樹(shù)上展示各自的風(fēng)采。

  “彩帶”有著非常多的顏色,有雪白的、杏黃的、淡黃的`、橙紅的......都掛在了菊花的身上。在秋里我常常聽(tīng)到好多聲音,仿拂是小鳥(niǎo)唱歌的聲音、柳樹(shù)姑娘對(duì)我打招呼的聲音......

  我非常興奮,秋天——我愛(ài)你

秋天三年級(jí)作文 篇6

  夏姐姐走了,秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)了。

  你看,蔚藍(lán)的.天空中飄著幾朵潔白的云朵,仿佛一團(tuán)團(tuán)棉花糖。一只只大雁飛向南方,一會(huì)兒排成“一”字行,一會(huì)兒又變成“人”字行,好像在跟我們玩游戲呢。

  山上,蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)又大有紅的蘋(píng)果,都躲在葉子后面,好像在跟我們玩捉迷藏呢。蘋(píng)果樹(shù)的鄰居——梨樹(shù),梨樹(shù)上的梨像一個(gè)個(gè)小燈籠,你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?/p>

  高粱地里,高粱像一把把燃燒的火把,正在為我們照明。山腳下不遠(yuǎn)處,有一條清澈見(jiàn)底的小河“稀里嘩啦”地流著,河里的小魚(yú)在往前游,好像在進(jìn)行田徑比賽,一只小魚(yú)好像說(shuō):“我要得第一名!”小河兩岸,有一畝畝田野,上面種滿(mǎn)了稻子,稻子成熟了。一陣秋風(fēng)吹過(guò),“金色的海洋”此起披伏,十分美麗。

  你說(shuō)秋姑娘漂亮嗎?

秋天三年級(jí)作文 篇7

  秋天的田野,一片金黃。秋天的人們,滿(mǎn)心歡暢。我愛(ài)這豐收的季節(jié),更愛(ài)家鄉(xiāng)秋天的田野。

  我漫步在秋天的田野里,抬頭向天空望去,天那沒(méi)高,云那沒(méi)忽然,我看到了一群大雁排著“人”字形的隊(duì)伍,從我頭頂上高高飛去,似乎在說(shuō):“再見(jiàn)了!”然后我與他們揮手告別。

  不知不覺(jué)中,我便來(lái)到了田野旁。好一派豐收的景色。瞧!稻谷多惹人喜愛(ài)呀!金黃的葉子,金黃色的谷穗,連箐干都是黃色的。微風(fēng)吹過(guò),他那沉甸甸的.果實(shí)頻頻點(diǎn)頭,葉子發(fā)出沙沙的響聲,仿佛在悄悄地說(shuō)著一翻好似重要東西的話(huà)。一片齊腰高的大豆,綠里透黃,豆莢足足有兩寸長(zhǎng),打開(kāi)豆莢一看,五顆金黃色的小豆粒,閃閃發(fā)光,好像幾個(gè)可愛(ài)的小寶寶一樣,安靜的睡在溫暖舒適的小床上,正等著農(nóng)民伯伯來(lái)收養(yǎng)他們,把他們抱回家呢!

  突然,不知從哪里冒出好幾個(gè)小孩兒。他們?cè)谔镆袄锿,有的在追追打打;有的拿著打火機(jī)在烤紅薯;有的把象棋拿來(lái)了,還有的在釣魚(yú)呢!每個(gè)人臉上都充滿(mǎn)了微笑!玩得真快樂(lè)呀!

  我再向前方走走,只見(jiàn)樹(shù)上還有幾片葉子正在飄落,就像黃蝴蝶在空中悄然飛下來(lái)。猛然間,一陣桂花的香氣撲鼻而來(lái),我一看,原來(lái)是桂花樹(shù)呀……

  這時(shí),我仿佛看到了農(nóng)民伯伯正在歡快地收割麥子,享受著豐收的喜悅。

秋天三年級(jí)作文 篇8

  外婆家后面有一片美麗的樹(shù)林,我每次去外婆家都喜歡去那里玩。

  秋天的樹(shù)林就像一副色彩斑斕的圖畫(huà)。你瞧,橘子樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了黃澄澄的橘子,就像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭;那又大又圓的蘋(píng)果似小朋友紅撲撲的臉蛋,令人垂涎欲滴;還有幾棵樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了不知名的野果,有的黑,有的紅,有的紫,五顏六色的非常引人注目。

  在果樹(shù)的旁邊,高大的楓樹(shù)像一團(tuán)火焰正在燃燒,它的葉子猶如一枚枚郵票,飄啊飄啊,郵來(lái)了秋天的涼爽;一顆顆銀杏樹(shù)的葉子在太陽(yáng)光的照射下散發(fā)出金色的光芒,微風(fēng)吹來(lái),它的葉子像一個(gè)個(gè)小精靈飛舞著離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱,飄落在地面上,地上好似鋪了一層厚厚的地毯;菊花們穿著多姿多彩的`晚禮服:白如雪、黃賽金、紅似火,她們穿得這么漂亮是不是要去參加晚會(huì)呢?

  這就是外婆家的樹(shù)林,我喜歡你,美麗的樹(shù)林!我喜歡你的風(fēng)景優(yōu)美,喜歡你的碩果累累,更喜歡你為我們提供玩耍的場(chǎng)所!

秋天三年級(jí)作文 篇9

  今天,我和爸爸去了從化青云路,目睹了秋天里青云公園的迷人風(fēng)采。

  “真香啊!”剛進(jìn)公園,一股如新鮮牛奶般清凈的空氣撲面而來(lái),像蜜水一樣清甜,心曠神怡。草樹(shù)疊翠的小山上,摻雜著一些金色和紫色,仿佛是太陽(yáng)融成了點(diǎn)滴落到了樹(shù)叢里。

  順著山下小徑右行,路右邊一片綠茸茸的草坪上點(diǎn)綴著不知名的紅色秋花,像綠毯繡上了異彩。沿路前行,樹(shù)木蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉一簇搭在另一簇上面,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。偶爾有金黃的落葉,迎風(fēng)起舞,似舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn),色彩富麗,景象壯觀!班编边筮蟆,鳥(niǎo)兒緊隨著又唱起了秋天的歌,撲愣愣地在樹(shù)叢中竄來(lái)竄去!奥曇粽婧寐(tīng)!”“是那只叫的!”游客們?nèi)滩蛔辛⒅、仰望著,七嘴八舌地說(shuō)著。

  青云湖到了。湖東面,小橋拱高而薄曲線(xiàn)圓潤(rùn),似駝峰突起,如皎月初照;橋旁的柳絲輕拂,就像掛了一幅綠色的垂簾。放眼望去,西岸的廣場(chǎng)上,榕樹(shù)昂然挺立,枝葉遮天蓋地伸展開(kāi)去,巨大的樹(shù)蔭尤如一座巨大的露天禮堂,“禮堂里”不時(shí)傳來(lái)人們溪水滴石般清脆悅耳的笑聲……

  走過(guò)橋去,便是湖的南面,滿(mǎn)樹(shù)滿(mǎn)枝的絲木棉淡雅俊俏,耀睛奪目,粉紅的.,雪白的……微風(fēng)拂來(lái),花瓣輕輕扇動(dòng)著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如一群美麗的蝴蝶在枝頭展翅欲飛。靠近湖邊是一座古色古香的亭臺(tái),憑欄眺望,湖水清悠悠的湖心島蔥綠蒼翠,北岸的花廊別具風(fēng)格,花樹(shù)纏繞,藤條滿(mǎn)架,清幽雅致。

  秋天里的青云公園真美,似一幅美麗的畫(huà)卷。

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