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校園趣事作文

時間:2024-09-11 17:44:48 趣事 我要投稿

校園趣事作文匯總【6篇】

  在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的校園趣事作文6篇,歡迎大家分享。

校園趣事作文匯總【6篇】

校園趣事作文 篇1

  在我們的校園生活中,有許多許多使我們難以忘懷的事。其中有一件事給我留下了永遠也抹不去的痕跡。

  記得那時是六年級的時候。正好是夏末秋初,突然有一天晚上下起了大雨,雨一直持續(xù)到了隔天早上。當我們早上到學校的時候,驚奇的發(fā)現(xiàn)我們學校的花壇里有成千上萬只小蝸牛。他們有的黏在樹葉上,有的還在樹枝上慢慢地移動。等我們第一節(jié)下課時,同學們都去花壇邊捉蝸牛,當然我也不例外。我摘了一小片葉子,把我捉到的兩只蝸牛放在葉子上。有的同學捉的太多了,并且還把那些小蝸牛抓在手里。

  叮鈴鈴叮鈴鈴!!隨著一聲上課鈴,同學們紛紛跑進了教室。上課時,我還是把我的兩只小蝸牛放在樹葉上,然后藏在課桌的一個角落里。有的同學捉的太多了。沒地方放,也不舍得把小蝸牛扔掉,實在沒辦法,就把小蝸牛放在自己的文具盒中。等下課時,班里的同學都把自己的小蝸牛拿出來玩,有的同學還把各自的蝸牛拿來比賽。我們班編了一種游戲非常好玩,名字叫“順桿爬”。就是把各自的蝸牛拿出來,分別放在兩支筆上,看哪只蝸牛先爬到終點哪只蝸牛就獲勝。如果自己的蝸牛不聽話在中途不動了,那可就算自動棄權嘍!如果兩只參賽的小蝸牛都不動了,那就看誰跑的'遠誰就算贏。等第三節(jié)課上課時,我們還是把小蝸牛放在“老地方”。但下課后我們發(fā)現(xiàn)自己的蝸牛都不翼而飛了!我們都在桌子上到處找,他們肯定是在上課時自己跑了,不過以它們的速度應該跑不了多遠。更令人可笑的是,那些把自己的蝸牛放在文具盒里的同學。蝸牛爬的滿文具盒都是,每爬一會都會爬出一條路來。因此,這些小蝸牛們又創(chuàng)造出了世界上的第二條“絲綢之路”······隨著一陣陣笑聲,這件事就告于段落了。

  其實在我們的校園生活中,還有許多類似的趣事。我們不就是因為這些簡單的趣事,而一點點長大,一點點成長嗎?

校園趣事作文 篇2

  上初中后,每天除了穿梭與茫茫的題海之中,回旋于繁雜的考試里,便沒有什么特別了。但即使如此,我們也搞了搞氣氛,打破這種無聊的氣氛。

  上體鍛課了,我們歡天喜地地來到了操場上,我們各自玩起了籃球,美式足球,羽毛球,乒乓球,單桿……,操場上頓時熱鬧起來,大家都玩得熱火朝天,好像要和太陽比一比。

  我始終覺得最好玩的`是羽毛球,由我,曉曉,小英,小陳,陳佳鵬,何翰文,張安哲等幾位“陣容強大”的羽毛球愛好者,大家開始了這次比賽。

  首先,是我和小陳VS小英和曉曉,你們別看張超矮小,他滿自信心地說:“我一定會贏你們的。”他真是“少年充信”,我們開始比賽,是5分制,由我們先發(fā)球,只見張超一手拿起球,一手拍過去,曉曉也來了一個“扣殺”,把球使勁地拍過去,我站在后面,也來了一個“長驅直入”,把球像旋風似地拍過去,小英來了,她三步并兩步,來了一個“雪中送炭”,溫柔地拍過網(wǎng),張超眼疾手快,他飛跑到網(wǎng)前,也來了一個“世界球”,把球輕輕地送過去,曉曉一個不小心,把球給漏在地上。我們贏了個漂亮的一分,張超激動得滿臉通紅,手舞足蹈,他果然是名副其實的。第二局,第三局…,我們連連得分,頻頻命中,而曉曉她們也不甘示弱,咬緊牙關地和我們打到低,多少次,我們不相上下,同學們的眼睛都盯著在旋動的球,球在飛動,大家的眼睛也不停地轉動!最終,我們勝利了,真令人蕩氣回腸,多么扣人心弦啊!

  最精彩的該是陳佳鵬他們呢!是張安哲和徐志VS陳佳鵬和何翰文。由于張安哲和徐志太天淵之別,次次只有徐志奮身而出,而張安哲也掀開他神秘的面紗-在徐志后面做貼身保鏢,他們打得難分高低,眼看只有1分之差了,可張安哲只像“墻壁怪”似呆呆地站在網(wǎng)前,球飛過來了,他還無動于衷地站在那里,而徐志嚇得一直跑向前,一拍,不過網(wǎng),又追上前,兩拍,又不過,他直喊“我拍,我拍!”拍到徐志上氣不接下氣的時候,球才乖乖地飛過去,何翰文趁火打劫,把球直送對方腦后,終于獲勝了。徐志在那里高舉雙手,“OH,MYGOD!”然后,就沖向張安哲,緊捏著他的脖子,可張安哲也是無動于衷,只是沖著大伙笑了笑,氣得徐志頭上冒煙,頓時,場上發(fā)出了一陣爆笑聲。這時候,空氣好像凝結了,只有我們那精彩的動作,起落的雙手,歡欣的笑臉,激動的眼神……

校園趣事作文 篇3

  在美麗的校園里,在同學和教師之間,總會不時有一些趣事,這些趣事總會讓我很難忘,很難忘……

  令我最難忘的是龐老師和我們上體育課。龐老師真好!龐老師讓我們做好準備運動就自由活動了。同學們都興奮不已,鬧的鬧,玩的玩,有些同學還跟龐老師轉呢!

  正當我和成思敏踢毽子踢得正高興呢,毽子不“聽話”一下子“嘣”到電線上不“下來”了。大家很著急,用了不少辦法也不能把毽子拿下來。我們就跑去找龐老師幫忙。龐老師過來了,夸張地說:“哇,那個毽子好可憐。爬那么高,卻不敢下來。”老師的`話逗得大家哈哈大笑。龐老師挺高的?隙ㄝp輕一跳就能把毽子拿下來。大家“哇……”“。俊饼嬂蠋煕]有拿下來。老師看到我們的反應,呵呵直笑。原來老師在逗我們。這一次,老師再一跳,毽子聽話地呆在老師的手上。大家看見了,都不由自主在大聲喊叫:“哇!”

  大家都開心地練習。許多調皮的毽子亂飛,這個告訴老師說毽子卡在籃球網(wǎng),那個又說毽子落到風雨棚上。龐老師趕來這兒,又趕去那兒,真夠忙的?偸怯幸淮蠖淹瑢W追著老師周圍走。那場景可真有趣。

  大家都跑來這邊,看看那邊。熱得很,謝浩彬就脫了一件衣服請龐老師幫忙拿著。龐老師十分高興,一本正經(jīng)地說:“你送給我了,謝謝!雖然不太適合我穿,可我還是收下吧!”謝浩彬摸著頭,扁扁嘴,老師就是不肯還給他,急得謝浩彬直流汗。周圍的同學早就笑彎了腰。龐老師說:“你頭頂著毽子轉一圈,我就把衣服還你!敝x浩彬張大嘴巴,眼睛瞪得大大的。那可愛的表情又逗得同學們一陣大笑。最后,他還是乖乖地轉了一圈,然后又定定在伸出兩只手,不說話。“哈哈……”真是太有趣了。

  這就是我們的校園,我們班的趣事,令我難忘的趣事。

校園趣事作文 篇4

  我是石門實驗小學的學生,你知道在學校里怎樣生活嗎?說起來還挺有趣呢!

  在學校里面可以有專業(yè)的老師給你上課,如果你乖,老師就會很溫柔的對你。但相反如果你不聽話,老師就會嚴厲的對你。如果你一般般,老師就會不表揚也不批評。你喜歡做哪一種學生呢?我喜歡一般般的,這樣不用被批評也不用像好學生那么努力,多好!

  睡覺的時候,沒人哄你睡覺,但有人陪你睡。因為你的周圍有11個同學在陪著你。你還可以跟鄰床說悄悄話,做一些秘密任務,好好玩。晚上夜班的阿姨會來巡查我們有沒有蓋好被子,有沒有不舒服。起床的.時候,還有老師和鈴聲叫,好讓你不要睡懶覺。

  在宿舍里洗澡可不是一件容易的事,12個人只有4個小洗手間,可擠了。如果大家互不相讓,那肯定有人不能在規(guī)定的時間里洗完澡,陽臺也被搞的一團糟。所以老師教育我們要謙讓,要井然有序。

  你看,寄宿的校園生活是不是也很有趣呀!

校園趣事作文 篇5

  不知不覺中,我已經(jīng)在學校里度過了五年的時光。在這五年中,我經(jīng)歷了許許多多的事。有高興的事、激動的事、興奮的事、可笑的事……但是我有一件事,至今仍令我記憶深刻。

  記得那是去年的元旦節(jié),老師決定為我們舉辦一個“元旦聯(lián)歡會”讓我們放松一下。老師先找了幾位同學做主持人,其它同學則自愿報名參加表演。這天,我們全班一整天都興奮不已,期待著下午的元旦聯(lián)歡會,大家都各忙各的。主持人在背臺詞,有節(jié)目的'同學也在排練節(jié)目,人人都喜不自勝。

  時間過得飛快,一轉眼就到了下午。當聯(lián)歡會正式開始,幾位主持人緩緩走上臺時,教室里響起了一陣雷鳴般的掌聲!白鹁吹母魑焕蠋煛⒂H愛的同學們……”主持人們微笑著念完開場白后,同學們便開始了自己的表演。有唱歌的、跳舞的、彈吉他、電子琴的、還有表演小品相聲的……在這里他們盡情展示風采,在這里他們盡情發(fā)揮自我,這里就是藝術的天地。

  待同學們全部表演完后,老師竟然出乎意料的與“民”同樂起來,和我們做起了游戲。而真正令我們出乎意料的,則是老師的表現(xiàn)。老師平時對我們如此冷淡,沒想到今天竟恰恰相反,和我們玩起了“搶凳子”。大家都十分高興,老師竟然也會與我們打成一片。我心想:如果老師能經(jīng)常這樣陪我們玩那該多好呀。游戲結果很快就出來了,老師還給前五名同學發(fā)了獎品,他們的臉上都“寫”滿了快樂,大家也十分羨慕。

  可是快樂的時光總是那么短暫,轉眼之間就到了放學的時間,大家都收獲了自己的快樂,各自心情舒暢的回家了。

  時光總是令人珍惜的,在這五年的學習之旅中,最閃亮的還是那次的元旦聯(lián)歡會,它是那么令我難忘。

校園趣事作文 篇6

  這學期,我們學校新來了一位體育老師。告訴你吧,她姓李,是位20來歲的女老師。哈!想來我們鼎鼎有名的五甲班執(zhí)教,不栽幾個跟頭才怪呢!你聽,“讓我打第一炮吧。包她吃頓辣味粥”鼻涕大王在說呢。“當然,諒她一個女流之輩也沒啥花頭,一定又是個“笑嘻嘻”。

  上第一節(jié)課時,同學們想她問好后,她竟來了個90度鞠躬,那可是挺標準的日本式。當時,有許多同學脫口而出;“日本教官”!講了課堂規(guī)則后,她叫我們到操場上排隊。媽呀!這是哪門子的事,立正就立正哪里還要講究挺胸,抬頭,并腳······向前看齊時,還要后腦勺對著后腦勺。最難熬的是那鬼門關似的集合于解散!凹稀馍!”集合——解散!”一共來了十多次(因為我們以前上體育課只用一次集合——解散就可以自由活動)幸好下課鈴解救了我們,不然,包管她還要來上二三十次。

  這里,告訴你一個秘密。喂,你可別告訴她!我們再背地里都叫她“假小子”。因為,她的.頭發(fā)剪得比我爸爸的都短。特別是有一次,她正在給我們做單項運動的示范。忽然,從墻角爬出來一條蛇,嚇得有些同學尖叫著亂竄,有幾個膽大的男同學卻瞅準這個好機會,幸災樂禍的看著“假小子”,心想:看你怎么辦!咦,奇怪,她竟向蛇走了過去,然后,“吧嗒”一聲摔在地上。只見那條蛇像散了架似的癱在一邊了。這下,那幾個調皮鬼服了,心里暗暗的贊嘆:“真有男子漢氣概!此后,“假小子”就叫得更響了。

  一天,“假小子”老師把甜甜叫了去。沒想到,今天800米測驗,甜甜竟參加了,我們可高興了,因為甜甜是我們班的“千金”。紛紛向李老師圍過去。忽然,“冒失鬼”叫了聲:“‘假小子’老師萬歲”這下,我們全體同學都呆住了,沒想到,李老師笑嘻嘻的說:“謝謝大家送我這么好的名字!

  如果你現(xiàn)在現(xiàn)在問,還有誰不服?我可以自豪地說:“百分之百得心服口服!”

  這就是我們校園里的新鮮事,還有我們的體育老師有不有趣?如果讓我回答,我一定會說:“有趣”!

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