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中學(xué)生人物作文

時間:2021-08-11 11:03:53 我要投稿

中學(xué)生人物作文范文

  【篇一:這個大叔有點萌】

中學(xué)生人物作文范文

  他是一個怎樣的大叔呢?

  穿著時尚?打扮新潮?抑或是不拘小節(jié)?哎,別想歪了,他可不是什么特別的人!他也不是明星,沒有英俊的容貌,他有的只是一雙大又萌的眼睛,見到人總是眨巴眨巴一下,顯得像個狡猾的狐貍。他可不是什么粗枝大葉的人,長得“細膩”不說,還經(jīng)常臭美呢!不信啊?且看下面細細了解——

  我和他家住得挺近,每天出門,他家是我的“必經(jīng)之路”,我和老媽到附近超市逛逛,買一些日用品,剛好出門遇見他,就一起走去超市。我問他道:“平常不見你出門啊大叔,今天怎么……”我顯得有些疑惑。

  “額……唉,不就是家里的定型啫喱水用完了嗎,嘿嘿,出門買唄,今天要用!彼行┖π摺

  “約會吧!”我一針見血。

  “不要揭短啊,你媽在這兒呢!”他向我拼命眨巴著眼睛。到了超市,他立馬走到專賣啫喱水的柜臺那里,細細挑選著。

  突然,他對我叫道:“過來看看,效果咋樣?”我看他打開蓋子就直接噴,用手理了理頭發(fā),做出一副自以為很帥的樣子!笆遣皇呛苡⒖?”“你是我的“偶像”啊!”我裝出想嘔的樣子!罢娴模课揖鸵@瓶了!”廢話,噴了還不付錢?我倒!這大叔還真的萌得可以!

  還有一次,在上學(xué)途中,我哼著一首老土的歌騎向?qū)W校。突然,我那不中用的自行車“嘶……”的一聲,結(jié)果就悲催地發(fā)現(xiàn)……爆胎了!我那時急得推著自行車就跑。然后正好就遇到大叔。“你說巧不巧?我趕集你就爆胎,還好我會修車,要不然你咋上學(xué)啊?”“你現(xiàn)在又沒有胎換,咋修。俊蔽壹钡每炜蕹鰜。“快起我自行車上學(xué)吧,鑰匙在那兒,我?guī)湍阃苹厝バ!”“Thankyou very much!”我騎上車,風(fēng)一樣地走了,只聽見耳邊回蕩著他那句臭美的話:“這姑娘,真是……嘿,天底下就找不出我這樣好心的人啊!”

  這個大叔,萌得可愛,萌得很怪!

  【篇二:清潔工】

  我們學(xué)校的廁所后面有一個垃圾池,垃圾的存儲、分類、清理都在哪兒進行。垃圾池中的垃圾紛繁多樣,有七零八碎的紙片,有五顏六色的食品包裝袋,各種水果皮,灰塵,泥土,碎石,還有不堪入目的廁紙……這些垃圾堆放在那兒,臭氣熏天。到了夏天,更是引來了不少游客——蒼蠅、蚊子。

  這些垃圾堆放在那里是不行的。于是,我們學(xué)校請來了一個“清潔工”大爺。

  這位大爺身體微胖,嘴上長著射向四面八方的胡須。他穿著樸素,舉行也落落大方,一看就知道是一個淳樸的中國農(nóng)民。

  冬天的早晨,天蒙蒙亮,他就拿著鐵鏟、大尼龍袋子踏進了這所“潔凈”的校園,開始了他一條的工作。因為那時我們起的早,所以往往能看見他拿著工具,穿著大襖走進校園時搖搖晃晃的姿態(tài)。我們不喜歡互相談?wù)撍,但我們看他時的眼神都是鄙視、嘲諷,因為在我們看來這種工作是一點兒也不“體面”的。

  他的工作是“簡單”卻又“難做”的。他只需將垃圾分類,然后再處理掉。有時,他還能賺到“小費”呢!如果遇到丟棄的飲料瓶,他就把它們統(tǒng)統(tǒng)撿起,等到下班了,就出去賣掉。我想,在餐廳工作的阿姨們也看到了這一點吧!不然她們在倒垃圾的時候為什么要先將飲料瓶挑出來呢?

  可工作并不是輕松的,小費也不是好賺的。要知道,垃圾池里可都是垃圾——垃圾有什么好貨色呢?它們時時都散發(fā)著惡臭,骯臟的嘴臉總露出陰險的笑。老大爺一人要將這么多的垃圾分類處理掉,實屬不易。

  老大爺辛勤地干完這些活后,他就帶著工具和小費比夕陽早一步回到家中。可他一天的工作完了嗎?沒有!他還不得洗干凈他的衣服嗎?他還不得去賣飲料瓶嗎?他還有個家呢!

  夏天,天亮得早了,我們就很少見到老大爺進校時的可笑身影了,只是偶爾見到他在夕陽中搖搖晃晃的身影。

  今年秋季開學(xué),我們再也沒有看見過他,也許是因為他年事已高不干了啊,也許他也覺得這份工作不怎么體面吧。這一切,我們都無從知曉。只是在我們倒垃圾時總能想起他,思念中還帶著一絲絲愧疚。

  老大爺是一個平凡的人,他擁有一份平常的工作,但他的精神,品質(zhì)是不平凡的。正是因為有了他,我們才有如此“潔凈”的校園;也正是因為有了千千萬萬像他這樣的人,我們的社會才會如此美好。

  請讓我們用平等、尊重、感激的眼光來重新審視他們把,發(fā)現(xiàn)他們身上的美;也讓我們?yōu)榱瞬黄椒捕龊妹恳患椒驳氖掳桑?/p>

  【篇三:我的老師】

  夜深了,我還獨自坐在窗前,若有所思地遙望這深夜的夜空,這常引起我遐想的景色。

  而今,我卻一點也不感覺興趣。想到的卻是施老師略帶微笑的臉龐。提起筆,筆尖在紙上跳躍,欣然靈感奔發(fā),寫下了今天的作文——《夸夸我的老師》。

  施老師的眼睛值得夸贊,這明亮的雙眸,似乎會說話,不信,你瞧!

  隨著上課鈴聲短暫而又急促的響聲,施老師走進了教室。剛跨上兩步,便站住了,她的眼睛似乎盯著地上什么東西,眉頭皺了一下,我好奇的伸長脖子,望了望,喲,那不是被人踩碎的粉筆嗎?糟了,今天是我值日生,竟沒注意到這醒目的白點,我不由的低下了頭,等著挨老師的批評。只見老師向?qū)懹兄等丈喠鞅淼膲亲呷ィ抗庖幌伦勇湓诹宋业纳砩,我像觸電般,把頭垂得更低了,臉上感到一陣火辣辣。出乎我意料,施老師并沒有嚴(yán)厲斥責(zé)。只是用深得讓人無法理解的目光掃視全班,似乎想從同學(xué)們臉上找出些什么。教室里安靜得出奇。這樣的沉默足足僵持了一分鐘。

  “此時無聲勝有聲”施老師那深深的目光讓我體會到了老師這兩個字的豐富內(nèi)涵。老師的沉默,替我敲響了警鐘:做好本職工作。

  施老師的嘴值得贊揚,兩瓣唇上下蠕動,滔滔不絕地涌出知識的源泉。

  古今中外,上到天文,下至地理,她都能侃侃而談;由孔子,到魯迅,至列寧馬克思主義,甚至當(dāng)今流行的音樂,施老師都能都能口若懸河地講的頭頭是道。真讓人對她與眾不同的口才,心服口服。不僅在課堂上她能言善辯,下課后,更是能說會道。有時候,真覺得她更像我們的大朋友。

  施老師非比尋常的教學(xué)方法,值得稱贊。

  自從她接手我們班,我們的作文成績,好比芝麻開花——節(jié)節(jié)高。但要你說老師作業(yè)布置的多,那也不。生字,詞匯和基礎(chǔ)知識,老師從不要求我們死記硬背,她的口號是:“求質(zhì)量,不求字量。”我們當(dāng)然大呼;“理解萬歲!

  在施老師的帶領(lǐng)之下,我們班的語文成績從原來的倒數(shù)第一,爬到了年段第一,這可真得感謝施老師。記得有一首歌這樣寫道:“長大后,我就成了你,才知道那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是汗滴……”

  歌聲在夜空中忽高忽低。夜更深了,一陣寒風(fēng),拉回了我慢慢思緒。有人說,老師似園丁,辛勤地哺育著祖國未來的花朵?晌矣X得老師更像杜浦《春夜喜雨》詩句中的那只求付出不求收獲,名利的春雨——“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”

  【篇四:感受肖邦】

  只有在暗夜里才能感受那種音符,突然奔出傾涌讓你有一種未名的感動,一下子進入你的心里,捕捉到那一瞬間的幸福,于是剎那間讓你的淚涌上心頭。

  我喜歡這個纖弱的或者說是病態(tài)的,更象是詩人的鋼琴家。

  勃拉姆斯太內(nèi)斂了,我體會不到那種生活的幸福感;柴可夫斯基過于憂傷,聽他的曲子總會有一種莫名的傷感涌上心頭;李斯特他狂野了,如果鋼琴有生命的話一定會提前累死;貝多芬的抗?fàn)幓蛟S這個年齡的小孩還沒有感覺。只有肖邦,白色的面容凝鑄了太多的過往。

  或許只有在黑夜才能真真切切的感受蕭邦,是白天強烈的陽光把所有的一切都抹殺了吧。

  我聽他的瑪祖卡,夜曲,很難想象在那個熱鬧的世紀(jì)之都巴黎,在那香水沙龍充斥的城市。他仍有一顆恬靜溫和的心。一直很安靜。在夕陽落了以后,黑的透亮的三角鋼琴,月光從高大的落地窗散入滿地的溫柔。那個纖弱的,近乎病態(tài)的鋼琴手在黑白鍵中闡述自己的生活。

  蕭邦是孤獨的,但我并不認(rèn)為這是他的悲哀,在最后的《夜曲》——他的遺作,我能強烈的感受到他對生命的向往和生活的熱愛。

  沒有人能夠逃離孤獨,在孤獨中完善和超越自我的人,注定他將成為一個偉人。

  蕭邦一生只有鋼琴,沒有歌劇,沒有交響樂,也許就是因為這不可抹殺的改變,鑄就了他一生的承諾。

  【篇五:王者的快樂】

  成吉思汗曾在一次豐盛的酒會上談起快樂,"我親愛的孩子們,請告訴我,什么是你們的快樂?"他心愛的兒子拖雷回答:"我喜歡在草長鶯飛的日子里帶獵鷹出游,看它以迅雷不及掩耳之勢捕捉住獵物。父王,這就是我的快樂。"成吉思汗面露滿足,驕傲地昂起腦袋,"當(dāng)我舞起彎刀馳騁在戰(zhàn)場,粉碎敵人的城池,割下他們的頭顱,燒毀他們的宮殿,掠奪他們的財富,擒獲他們的妻兒。孩子們,這是我最大的快樂。"

  看完這一段話心里發(fā)寒,中國歷史上偉大的一代天驕,為我們打下了中國最大的版圖?墒牵敻缓统晒Ρ澈髤s是人性了無止境的私欲和生靈涂炭的結(jié)局。幼年,成吉思汗為了與兄弟爭奪一匹獵物,用弓箭射向了他的胸膛,這是否預(yù)示著這個雄心勃勃的野心家終有一天會舉起他的彎刀來征服整個世界!

  父親的暴亡,使野心的幼童嘗到了眾叛親離的味道。欲望的驅(qū)使,使他相信終有一天他會奪回屬于自己的一切。貴族們擯棄了這孤兒。不過,這無所謂,終有一天他會用錚錚的刺刀面向敵人的頭顱。幼年的成吉思汗就像石縫里的野草一樣瘋長著,沖破一切阻力他已是一個有著強壯體格和急欲迸發(fā)征服世界野心的男人。

  他的長大,引起了亞洲文明史的一場巨變。

  沿著中國的母親河走過賀蘭山陰,這里曾經(jīng)是西夏的舊址,但,僅此而已。歷史學(xué)家,地理學(xué)家已經(jīng)不可能再從這里為我們獲取西夏的一丁點信息。但這個比南北宋加起來還多十多年的王朝是有自己的文明和歷史的,是成吉思汗的鐵騎踐踏了這里的一切。

  1216年,成吉思汗第一次西征,進攻花刺子模國。一位老嫗跪在他的面前:"請不要殺我,我已經(jīng)吞下了一粒珍珠,很快就會死去,我有許多財寶,你們盡可以拿走。"瘋了的蒙古人掠走了她所有的財富并剖開她的肚子拿走了那顆珍珠。喪心病狂的成吉思汗竟然認(rèn)為所有的人都吞下了珍珠,竟下令剖開每一個人的肚子。幾萬士兵平均每個人要殺20多個人。殺人紅了眼的士兵更是氣焰囂張。一座城池,沒有一個人活下來,連孕婦肚子里的孩子也被挖了出來砍成了幾段,鮮血順著圓彎刀流下來,蒙古人帶走了所有的財富揮勢而去,留下的只有一片狼籍和無聲的血淚……

  王者的快樂,轉(zhuǎn)化成了人類歷史上一場慘痛的侵略史。從此再也沒有了花刺子模人,西夏文明從此在地球上消失。只留下成吉思汗瘋狂的笑聲:"舞起彎刀馳騁在戰(zhàn)場,粉碎敵人的城池,割下他們的頭顱,燒毀他們的宮殿,掠奪他們的財富,擒獲他們的妻兒。這是我最大的快樂……"

  我無語,也許我們不能讓成吉思汗這樣野蠻的草原霸王擁有現(xiàn)代人的意識,可我們?yōu)槭裁匆袁F(xiàn)代人的智慧去推崇這種野性的殺戮呢?

  【篇六:我熟悉的一個人】

  有這樣一個人,他會在我傷心時安慰我;有這樣一個人,他會在我沮喪時給我鼓勵;有這樣一個人,他會在我犯錯誤時替我背黑鍋。他就是我的好哥哥,一個我熟悉的人。

  哥哥又高又瘦,用一個詞來形容就是“電線桿”。媽媽常說我像哥哥,眼睛很大,很漂亮。哥哥學(xué)習(xí)很好,對人很熱情,性格溫和,善解人意,會像媽媽一樣,給人關(guān)懷。

  哥哥會在我傷心時安慰我。有一次,我期末考試失利。為此,在郁悶了好久。晚上正好去姑姑家里吃飯。一進門,哥哥的火眼金睛就發(fā)現(xiàn)我的不對勁。他親切地問:“老妹,怎么了?誰欺負你了?哥幫你報仇去!”我好聲沒好氣地回答:“沒怎么,別煩我!”哥哥聽出了我的怒氣,便走出房間去。我以為哥哥生我的氣了,剛準(zhǔn)備去道歉,哥哥就走進來,手里拿著MP5,說:“你最愛玩我的MP5了,我給你,玩吧!”說到這里,我的眼睛里產(chǎn)生了水晶珍珠。哥哥還沒發(fā)現(xiàn)。我回答他:“不玩了!我不是來玩的!”說完,一滴滴眼淚就滾下來,滴在地上,濺到空中。哥哥一看我哭了,忙說:“我不說了,別哭啊。晴晴最乖了,不哭。有什么事你和我說,別哭啊!笨粗绺缃辜钡臉幼,我止住哭聲。

  “我這次考試沒考好,我媽會罵我的。嗚嗚嗚嗚嗚!薄皼]事啊,偶爾一次兩次算什么。我有時候不也是考不好嗎?下次努力就行了啊。別哭!”我點點頭,哥哥擦去我的淚痕,說:“一會你媽媽來了,我和她說,放心吧!包在我身上!闭f完,他故弄玄虛的擠了一下眼睛……

  哥哥會在我犯錯誤時替我背黑鍋。曾打破碗,哥哥替我背黑鍋,在被教訓(xùn)時,用一句“歲歲平安”噎得所有人語塞;曾開完冰箱門忘關(guān),哥哥替我背黑鍋,看到滿地水時,說:“我只是想給它熱熱”逗大家笑了好久;曾撒了哥哥一身墨水,哥哥替我背黑鍋,說:“我只是想給衣服染成黑色,讓它不會臟,媽媽就不用給我洗衣服了”讓姑姑感動了好一陣……

  這就是我的好哥哥,我熟悉的人。作文

  【篇七:父愛如山】

  如果說母愛如水,那么父愛是山;如果說母愛是涓涓小溪,那么父愛就是滾滾流云。是啊,父親的愛,就像一座大山一樣肅穆而堅定。

  對于爸爸,我很敬佩。十五年來,從我記事起的那天開始,與爸爸發(fā)生的一點一滴都深刻我心:第一次描寫爸爸,寫他的幽默,寫他的嚴(yán)肅,寫他的和藹可親,寫他的聰明和智慧,寫他與我媽媽之間發(fā)生的種種趣事……。

  這點點滴滴的幸福,早已刻骨銘心了!

  爸爸的肩膀是我避風(fēng)的港灣,那寬大的肩膀上面,是屬于我的一片溫暖的天地。小時候,爸爸總是牽著我的手,教我學(xué)走路,領(lǐng)我過馬路,和我一起逛超市,當(dāng)然還有媽媽的陪同。

  如果上帝要拿所有的財富和我交換這些刻在我腦海里的美好記憶,我也決不會答應(yīng)。

  有一次我感冒了,直燒到42、6度。爸爸剛下班回家,看到滿臉通紅、迷迷糊糊的我,眼睛里閃過一絲著急。他用許多的冰塊給我冷敷,我的高燒稍微退了一點,爸爸放心了不少。爸爸讓媽媽先去休息,他陪我?蓩寢屨f爸爸陪了我好久,太累了,就讓他先休息。爸爸拗不過媽媽,只好去休息,臨走前他微笑著說:“一個小時后換班!”

  果然,一個小時之后,爸爸準(zhǔn)時來到我屋里換媽媽去休息,我的房間里很熱,爸爸最怕熱了!我不知道他是如何度過那漫長的一個小時的,而且讓我最感動的是當(dāng)爸爸看到我口渴的時候,為我倒了一杯水。他慢慢地彎下身子,將水杯輕輕地貼在我的嘴唇處,小心翼翼地往我口里倒水,溫?zé)岬囊后w緩緩流入我的喉嚨。

  我永遠忘不了爸爸喂我喝水時的那種眼神,那是一種慈愛,一種憐惜……爸爸的眼神是復(fù)雜的,猶如大海一樣,深邃的看不到底!睡著以后,我出了一身汗,燒退了。第二天,爸爸帶著“熊貓眼”和疲倦的身子上班去了。

  父愛是沈甸甸的,實實在在的,我不能用華麗的詞語形容,更無法直接表達。父愛,在我心中印得最深,影響最大。

  父愛,那是一座高高的、穩(wěn)固的山,我在山的庇護下,快樂地成長……

  【篇八:那個模糊的背影】

  溫暖的陽光輕柔的拂過每一寸土地,給我身上所有毛孔都帶來暖洋洋的感覺?墒遣恢罏槭裁矗粗巴馇缋薀o邊的天空,我卻又想起了那個背影,心中,有點酸澀,有點感動,還有點想哭……

  “還在下雨呢!蔽遗吭诖皯羯,望著外面下個不停,還有點越下越大的趨勢的雨,不高興的嘟囔了一句。

  “快走吧,一會就下的更大了,就走不了了。”媽媽向著我喊了一句。然后隨手把書包遞給我,看著我悲傷后,又遞給我一把傘,向外面走去。

  走出門,我看著媽媽熟練的把電動車收拾了出來,然后把我的書包放在車上,就讓我坐上去,然后駛向了去往學(xué)校的路。

  冷風(fēng)吹打在我的身上,還夾雜著涼涼的雨絲,讓我渾身瑟瑟發(fā)抖。泥漿像長了眼睛一樣往我的褲腳上跳,讓我十分懊惱。小小的雨傘根本撐不住這風(fēng)吹雨打,在風(fēng)雨中搖搖欲墜。街道緩緩的向后滑去,我在心里不住的罵這糟糕的雨,讓我?guī)缀醭闪寺錅u。

  就這樣在風(fēng)吹雨打中,我和媽媽還是到了學(xué)校。媽媽把車停在校門口挺近的地方,然后把我的東西遞給我,就開始長篇大論的叮囑我:“到了學(xué)校里要好好學(xué)習(xí),有什么事就給我打電話,別總自己解決……“我本來就有些不耐煩,聽了媽媽的長篇大論就更焦急起來,一邊不住的向校園張望,一邊含含糊糊的對媽媽說“好好好”。等媽媽終于講完了她的叮囑時,我便迫不及待的把媽媽推回車子旁邊:“媽你趕緊回去吧,我要進去了。”便急急忙忙的走進了上學(xué)的人潮中,留媽媽在哪里無奈的看著。

  雨已經(jīng)下得挺大了,校門口堆積了坑坑洼洼的水流,很不好走。我為了快點進入學(xué)校,只能擠進擁擠的人群中去。人群中你擠我,我擠你,我的小身板被擠得七扭八歪。這時我卻隱隱約約聽見有人在喊我的名字,我扭過身去,卻沒看到人,只有雨霧蒙蒙,讓人看不清。我只好又隨著人群擠向?qū)W校里。

  當(dāng)我已經(jīng)離校門只有幾步遠的時候,忽然有人拍我的肩。我猛地扭過頭去,卻錯愕發(fā)現(xiàn)媽媽正站在我的身后。她的衣服幾乎全濕了,額頭上滴滴答答的還有水滴下來,我也不知道那是汗水還是雨水。正當(dāng)我驚訝的時候,媽媽卻遞給我一包東西,我定睛一看,是我走得太匆忙,卻把東西落下了。媽媽喘著粗氣對我說:“妮兒,你的書……”我抬頭看著像一個落湯雞的媽媽,眼眶有些隱隱發(fā)酸,心里像打翻了五味瓶似的不是滋味,媽媽竟為了這一包我的東西就冒雨跑過來……

  我機械地接過這包東西,然后機械的看著媽媽叮囑我粗心大意,嘮嘮叨叨又說了很多。我看著這嘮叨的媽媽,驀然想起平時媽媽不管有多累都會給我們準(zhǔn)備晚餐,每次訓(xùn)完我的錯都會心平氣和的教育我,從來沒有要求我做什么……想著想著,我漸漸低下了頭,不敢看媽媽,她嘮叨著,我總“嗯嗯“的回答著,直到媽媽嘆了口氣,說了句我走了,轉(zhuǎn)身往回走掉之后,我才敢把頭抬起來。我的淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn),我看著雨幕里,漸漸模糊掉的背影,卻忍不住掉下淚來。

  我的思緒又飄忽回來,我望著外面萬里無云的天空,卻不知怎么的,想起那個烏云密布的陰天,那個漸漸消失在雨幕里的身影,就像外面的陽光一樣刺眼,我的心里就就如那天一樣,不知是酸澀,還是感動……

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