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吃水不忘挖井人五年級(jí)作文（通用30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的吃水不忘挖井人五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
吃水不忘挖井人五年級(jí)作文 篇1
我曾經(jīng)在書(shū)上看到這樣一個(gè)故事：毛主席在江西領(lǐng)導(dǎo)革命的時(shí)候，曾經(jīng)在一個(gè)村子里住過(guò)。村子里沒(méi)有井，吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。毛主席就帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。解放以后，鄉(xiāng)親們?cè)诰粤⒘艘粔K石碑，上面刻著：“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席�！�
人作為一種高級(jí)動(dòng)物，貴在人擁有這個(gè)世界上最珍貴的東西——情感。懂得感恩是做人的基本原則，而在我們的生活中有許多值得我們感謝的人，他們默默無(wú)聞的.生活在這個(gè)世界上，無(wú)私地為這個(gè)社會(huì)盡一己之力。他們不是最耀眼的太陽(yáng)，但這又何妨？星星也可以努力發(fā)出自己的光芒。他們不是大樹(shù)，但這又何妨？小草也可以為裝點(diǎn)這個(gè)世界貢獻(xiàn)力量。當(dāng)每個(gè)人都懂得感恩，這個(gè)世界才會(huì)更加美好！
李大釗先生在北京大學(xué)做演講時(shí)曾說(shuō)過(guò)：“在俄國(guó)，有一個(gè)叫列寧的人，他所領(lǐng)導(dǎo)的布爾什維克革命已經(jīng)勝利。什么是布爾什維克？布爾什維克是多數(shù)的意思。那多數(shù)又是什么呢？多數(shù)是農(nóng)民，是工人，是千千萬(wàn)萬(wàn)被壓迫的勞動(dòng)人民。布爾什維克的勝利，是庶民的勝利！這是人類歷史上的第一次，是最偉大的一次勝利！”由此可見(jiàn)，這些“大多數(shù)”階層是對(duì)于社會(huì)多么重要的一個(gè)階層，而現(xiàn)在，這一階層卻正被我們所遺忘。
如果沒(méi)有工人，我們的城市將不會(huì)有高樓大廈；如果沒(méi)有清潔工，我們的城市將會(huì)骯臟不堪；如果沒(méi)有農(nóng)民，我們將會(huì)遭受沒(méi)有糧食的痛苦；如果沒(méi)有曾經(jīng)在戰(zhàn)斗中犧牲的紅軍，我們又怎會(huì)有今天？如果沒(méi)有人民教師，我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵就接收不到良好的教育，那么中國(guó)人就可能被外國(guó)人稱作“文盲”，我們中國(guó)又會(huì)被西方國(guó)家稱作“東亞病夫”，并且過(guò)著“落后就要挨打”的日子。如果沒(méi)有想蚌殼那樣默默無(wú)聞的人們，那么我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)不可能歷練成為一顆潔白無(wú)瑕的珍珠，我們的國(guó)家就只能在原地打轉(zhuǎn)。
我們總是記得自己的家人、朋友，卻總是忽略了那些默默無(wú)聞、為別人奉獻(xiàn)的人們。他們生活在社會(huì)底層，干著別人不愿意干的工作，然而他們卻毫無(wú)怨言�？赡苡行┤丝床黄鹚麄�，不愿意和他們接觸、說(shuō)話，可能有些人嫌棄他們臟，但他們卻用努力工作來(lái)回報(bào)這個(gè)社會(huì)。
如果每人都可以獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)更加美好！希望我們都能懂得感恩！
吃水不忘挖井人五年級(jí)作文 篇2
展開(kāi)一張情感的紙，提起一支感激的筆，寫寫給我生命的父母，寫寫給我知識(shí)的老師，寫寫給我友誼的同學(xué)。
一個(gè)嬰兒呱呱落地，一個(gè)寶寶快樂(lè)的玩耍，一個(gè)學(xué)子踏上征途……這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情！
當(dāng)甜夢(mèng)溫馨美好時(shí)，當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí)，當(dāng)花季斑斕溢香時(shí)，當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí)，帶著倔強(qiáng)的我們?cè)谇笾穆飞掀床�；�?dāng)無(wú)情的風(fēng)，無(wú)情的浪突然襲來(lái)，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時(shí)，就是我們的父母讓我們看見(jiàn)敢上藍(lán)天的.雄鷹，看見(jiàn)敢下大地的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼睛。告訴我們，風(fēng)雨之后是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū)，是他們教會(huì)我們向困難挑戰(zhàn)，是他們讓我們失敗之后，重新?lián)P起生命的風(fēng)帆！
當(dāng)年的雌鷹面對(duì)藍(lán)天，他們一無(wú)所知，心里藏滿了解不開(kāi)的迷；如今，他們憑借著強(qiáng)勁的翅膀遨游藍(lán)天，去尋找未知的答案。但不管他們飛得多高，飛的多遠(yuǎn)，一定不會(huì)忘記他們可愛(ài)的家，一定會(huì)感謝父母給他們的愛(ài)。
還記得父母和你說(shuō)的第一句話嗎？還記得父母地一次教育你嗎？為了那無(wú)數(shù)次的第一次，匆匆架起“心”的小船，在大海里拼搏。多次付出，多次收獲，在努力下，“心”的小船程風(fēng)破浪，駛向了我們的理想。在父母的幫助下，理想的莊園終于依稀可見(jiàn)了！
結(jié)尾：在人生的十字路口，父母向我們伸出雙手，那手是路標(biāo)，在思索上中清醒，是父母讓我們看見(jiàn)了廣闊的天空，是父母讓我們看見(jiàn)了碧波蕩漾的大海。父母的句句教誨化作了我們腦中的智慧，胸中的熱血，外在的行為。在人生的途中，是老師豐富了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力；為我們點(diǎn)燃了希望的光芒，給我們點(diǎn)燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，遨游在知識(shí)的海洋里。因?yàn)橛懈改傅囊黄瑦?ài)心的澆灌，一番耕種的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。當(dāng)我們變成翱翔在天空的雄鷹，當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海的蛟龍，這都是父母的功勞。
吃水不忘挖井人五年級(jí)作文 篇3
老師就像是一只蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；在一望無(wú)際的海面上，老師就是一座燈塔，為我們照亮前行的道路；在口渴時(shí)，老師就是一眼甘甜可口的泉，用包含愛(ài)的泉水滋潤(rùn)我們的喉腔。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，老師則像是冬日中的暖陽(yáng)。
太陽(yáng)爬上了樹(shù)梢，鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上有聲有色的演唱著。我嘴角勉勉強(qiáng)強(qiáng)掛著淡淡的笑，向前門緩緩走去，哦，太好了，終于下課了。耳旁飄進(jìn)一個(gè)聲音，“趙憶寧，冉老師找你！”我剛邁出去的腳立馬又收了回來(lái)，風(fēng)兒的`演奏突然讓我覺(jué)得心情糟糟，空氣中凝聚著這一股悶悶不樂(lè)的氣息，嘴角硬撐起來(lái)的笑僵住了。我不情不愿的回過(guò)頭，心中燃起一股莫名的火。我回過(guò)神來(lái)，和冉程文一樣站在了講臺(tái)旁，不用說(shuō)肯定是我們上課前把桌椅挪開(kāi)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的縫的事，我滿臉掛著委屈的看著冉老師后面的黑板，又不是我想做的，明明就是他不斷的打擾我，還蠻不講理的。想著想著，我眼眶中含著淚水看著冉老師。冉老師摸清了來(lái)龍去脈，并說(shuō)，讓我們倆都冷靜下來(lái)，理智地去處理問(wèn)題，不能過(guò)于沖動(dòng)了。冉老師處理完這件事，又單獨(dú)找了我，冉老師用輕柔的如同細(xì)流般的聲音對(duì)我說(shuō)：“這件事肯定你們兩個(gè)人都有錯(cuò)，你又干嘛要自己一個(gè)人敢傷心呢？這件事又不是你的錯(cuò)�！蔽艺f(shuō)了許多，冉老師站在一旁皺著眉頭，嘴唇緊緊閉著，手中給我遞來(lái)一張餐巾紙，一邊開(kāi)導(dǎo)、安慰著我。冉老師跟我說(shuō)完，我回到了教室，冉程文還想跟我說(shuō)話，我也只是頭都不轉(zhuǎn)一下，靜靜的聽(tīng)老師講課。
老師，多么辛苦多么偉大的職業(yè)��！它又是那樣的平凡而又高尚，人的一生中少不了老師的陪伴，每一次犯了錯(cuò)誤，冉老師總是細(xì)心的指導(dǎo)著我們，大家有什么開(kāi)心事總是一起分享，一起歡笑。如果沒(méi)有冉老師六年來(lái)悉心的付出，哪有現(xiàn)在的我們？千言萬(wàn)語(yǔ)最終只能化為三個(gè)字：謝謝您！
吃水不忘挖井人五年級(jí)作文 篇4
古人說(shuō)得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备卸魇且粋�(gè)人的重要也是基本的素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛(ài)心，不懂得感恩的人，長(zhǎng)大后不可能懂得體諒，關(guān)心他人，不懂得孝敬，尊敬師長(zhǎng)，也難以與人交往，融入社會(huì)，更談不上愛(ài)同學(xué)，愛(ài)母校，愛(ài)國(guó)家，愛(ài)民族。英國(guó)作家薩克雷說(shuō)過(guò)：“生活是一面鏡子。對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭。
你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，最終可能一無(wú)所有！
這個(gè)春節(jié)長(zhǎng)假，正好給了我一個(gè)報(bào)答父母的機(jī)會(huì)，我決定，為爸爸媽媽做件事，來(lái)回報(bào)他們。思考了很久，我下定決心：“讓我做餐飯來(lái)孝敬爸爸媽媽吧。”
一天上午，乘爸爸媽媽都出去了，我開(kāi)始大干了。我熟練地穿上圍裙。打開(kāi)冰箱，嗯，西紅柿，雞蛋，豬肉，胡蘿卜，牛肉。好，那就來(lái)“胡蘿卜炒肉絲”，“紅燒牛肉”，再加一道“西紅柿雞蛋湯”。
我先把肉切成條狀，然后再用調(diào)料將其腌一會(huì)兒。然后我切了兩根小胡蘿卜，把肉和胡蘿卜放在一起炒，結(jié)果我把油放少了，胡蘿卜還是有點(diǎn)兒硬。
哎，做飯還真是件不容易的事，我平常還怪罪媽媽做的飯不好吃。接著，我做了一道紅燒牛肉，又做了一道西紅柿雞蛋湯，真可謂是“兩菜一湯”的“標(biāo)準(zhǔn)飯菜”。
這時(shí)爸媽媽也回來(lái)了，我趕緊讓他們嘗了嘗我做的菜，他們都不禁豎起了大拇指，都滿意的`笑了笑。
懷有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受，更不是阿Q，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。我相信，最溫暖的日子來(lái)自寒冷，我更相信，最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有了感恩，心就全部都是空的。
“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”，
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，“執(zhí)子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。
讓我們懷著一顆感恩之心，更加努力的學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)家人與社會(huì)。
吃水不忘挖井人五年級(jí)作文 篇5
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。一個(gè)人生活在這個(gè)世界上，應(yīng)感恩的東西很多，如父母、老師、同學(xué)、社會(huì)，所以，我們要學(xué)會(huì)感恩。父母，是我們?cè)谶@個(gè)世界上最親的人，他們無(wú)微不至地關(guān)懷著我們。生病了。不管是在什么時(shí)候，他們總是毅然背著我們上醫(yī)院，吊鹽水；犯錯(cuò)了，他們總是寬容的諒解我們；失敗了，他們總是鼓勵(lì)我們不要失去信心；成功了，他們總是提醒我們不要驕傲自滿。他們就是用這種無(wú)私的愛(ài)來(lái)把我們撫養(yǎng)成人，所以我們要感恩他們。
老師，是我們?cè)谶@個(gè)世界上的第二個(gè)父母，她們教會(huì)了我們?cè)撛鯓幼鋈恕＠蠋熓切燎诘膱@丁，把知識(shí)之水澆灌在我們這一群祖國(guó)的花朵的身上；老師是一只紅燭，把知識(shí)之光灑在我們的心田，照亮我們的心靈；老師是一套潛水服，讓我們能在知識(shí)的海洋中自由遨游；老師是一把勺子，讓我們品味到知識(shí)之泉的`甘甜。她們就是用這種無(wú)私的精神來(lái)培養(yǎng)出一代又一代祖國(guó)的棟梁。所以我們要感恩她們。
同學(xué)，是我們?cè)谶@個(gè)世家上最大的寶貝，是他們讓我們感到集體生活的快樂(lè)。同學(xué)讓我們的學(xué)生時(shí)代成為記憶中最快樂(lè)的一幅畫(huà)；同學(xué)讓我們感受到了齊心協(xié)力的力量是萬(wàn)分強(qiáng)大；同學(xué)，讓我們的課余生活不再枯燥；同學(xué)，讓我們?cè)诿悦r(shí)有一雙真誠(chéng)的手來(lái)幫助；同學(xué)，讓我們明白了友誼的偉大。他們用這種親切的笑容來(lái)幫助我們，所以我們要感恩他們。社會(huì)，是我們?cè)谶@個(gè)世界上的有一個(gè)家，是社會(huì)給了我們安居樂(lè)業(yè)的生活。社會(huì)，讓我們接受九年免費(fèi)的義務(wù)教育；社會(huì)，讓災(zāi)區(qū)的同胞們有家住，不在餓肚子；社會(huì)，讓我們的寧波變的繁榮、美麗；社會(huì)，是56個(gè)民族團(tuán)結(jié)的象征。社會(huì)用這種寬廣的愛(ài)關(guān)注著我們每一個(gè)人，所以我們要感恩社會(huì)。
所以我們要感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩社會(huì)……
吃水不忘挖井人五年級(jí)作文 篇6
上帝也許不公平，對(duì)于一個(gè)人給予太多，但另一方面，上帝又很公平，因?yàn)樗o了我們命運(yùn)的恩人。 ——題記
人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心栽得滿身是傷。還好，一個(gè)好心人施于你關(guān)懷，你從此覺(jué)得不在孤單，因?yàn)橥瑫r(shí)度過(guò)人生的人還很多。于是你懂得了知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)了從此要關(guān)心別人。
沒(méi)有了陽(yáng)光，就沒(méi)有了日子的溫馨；沒(méi)有了雨露，就沒(méi)有了五谷的豐登；沒(méi)有了水源，就沒(méi)有了生命；如果沒(méi)有了親情、友情和愛(ài)情，那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。
因?yàn)槲矣龅搅嘶罾卒h，所以我的世界變得如此明亮，我不在擔(dān)心黑暗中被碰得鼻青臉腫，如果我們每個(gè)人都變成了雷鋒，那么人生的路將照得如同白晝。
羊有跪乳之恩，鵝有僅哺之育，更何況人呢？面對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我們的恩人，我們需盡最大的努力去回報(bào)。正所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”講的就是感恩。授人以漁，他會(huì)渡過(guò)難關(guān)，授人者不求回報(bào)，作為一個(gè)授者要做一個(gè)謙德之人。這樣才能回報(bào)我們命運(yùn)的.恩人。
銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個(gè)知恩圖報(bào)的信念。因?yàn)樗麄兘o了我們最大的幫助，至少對(duì)于我們接受恩德的人來(lái)說(shuō)是這樣。倘若每一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，正因有人施恩，有人報(bào)恩，我們的生存空間才鳥(niǎo)語(yǔ)花香，饒有情趣。投之以桃，報(bào)之以李。詮釋對(duì)方的命運(yùn)，洋溢著生命運(yùn)的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境，造就一批命運(yùn)的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛(ài)心帶給人間，將人間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì)感恩，努力感恩，感謝我們的父母，以及感謝我們命運(yùn)的恩人，是他們讓我們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)去幫助其他的人，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。
將我們的世界連接起來(lái)，將愛(ài)心串起來(lái)，拋向最需要的地方，將被愛(ài)著傳承，讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛(ài)心的呼喚，回應(yīng)無(wú)窮的力量，讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓世界充滿愛(ài)！
吃水不忘挖井人五年級(jí)作文 篇7
幸福在每個(gè)人的心里總有著不同的定義，有的人認(rèn)為，有一份穩(wěn)定的工作就是幸福，有的人認(rèn)為有個(gè)溫馨的家庭就是幸福，還有的人認(rèn)為有錢有地位就是幸福。然而，我所認(rèn)為的幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，幸福就是感恩。
學(xué)會(huì)感恩，我們生活在這個(gè)世界，要時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心。
首先，我們應(yīng)該感恩我們的媽媽，沒(méi)有她們就沒(méi)有我們。每一位母親都是如此辛苦，從十月懷胎到我們的降生，每一位母親都付出了艱辛。她們把我們從一個(gè)個(gè)幼稚的小屁孩，養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)英俊、漂亮的六年級(jí)小學(xué)生，這是一個(gè)如此漫長(zhǎng)的過(guò)程。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去了十三年，我們可曾知道母親為我們付出了多少；我們可曾知道母親臉上的皺紋是因我們而生的'；我們可曾看見(jiàn)母親頭上的一根根銀發(fā)是因我們而長(zhǎng)的。雖然母親在一天天變老，但她們對(duì)我們的愛(ài)是永遠(yuǎn)都抹不去的，因此，我們要感謝她們，謝謝她們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺小?/p>
還有一群人，她們與我們的母親相同，都是十分重要的人，她們就是我們的老師。從我第一次走進(jìn)這所學(xué)校，是你在校園門口迎接我的。你每天都微笑著走進(jìn)教室，帶我暢游知識(shí)世界。不認(rèn)識(shí)的字，你編了一個(gè)短語(yǔ)使我們牢記；語(yǔ)句的錯(cuò)誤，你細(xì)心地教我改正；不理解的語(yǔ)句，你以樂(lè)趣的方式告訴我們；不懂的詩(shī)，你給我們編了一個(gè)故事，讓我們?nèi)菀子涀�。老師，六年已�?jīng)過(guò)去了，小鳥(niǎo)已經(jīng)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)感恩了，你說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)就是給我最好的禮物�！边@句話我已銘記在心，我就在最后一次考試中，考出最優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)向你表示感謝吧！
感恩所有人。我要感謝母親為我所做的一切；感謝老師教我知識(shí)；感謝工人，為我們家建房子；感謝清潔工，給了我們一個(gè)干凈漂亮的城市。
學(xué)會(huì)感恩，感恩別人對(duì)我們的每一份給予。學(xué)會(huì)感恩，不要計(jì)較這份恩情的大與小。學(xué)會(huì)感恩，世界會(huì)變得更加幸福美好。
吃水不忘挖井人五年級(jí)作文 篇8
小鳥(niǎo)感謝藍(lán)天，因?yàn)槭撬{(lán)天讓它能夠自由的飛翔；綠葉感謝大樹(shù)，因?yàn)槭谴髽?shù)讓它能茁壯成長(zhǎng)；高山感謝大地，因?yàn)槭谴蟮刈屗兊酶呗枴總�(gè)人都有自己想要感謝的人，我也不例外，可我要感謝的人是可敬的白衣天使——醫(yī)療工作者們。
在2003年的春天，百花齊放，生機(jī)勃勃。可是，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)從這時(shí)打響了——“SARS”病毒從廣州傳到了張家口市，那時(shí)的我才剛剛出生一個(gè)星期，媽媽還是一個(gè)身體虛弱的`產(chǎn)婦，可是，不幸的事卻落到了我家——媽媽經(jīng)檢查被確診染上了“SARS”，這種可怕的病毒。
這個(gè)消息對(duì)我家來(lái)說(shuō)，就猶如五雷轟頂，像天塌下來(lái)似的。媽媽和我都被隔離了起來(lái)。可是我還是一個(gè)新生兒，需要細(xì)心的照顧，這時(shí)，醫(yī)生和護(hù)士們冒著生命危險(xiǎn)，無(wú)微不至的照顧著我，給我洗澡，喂奶……“白衣戰(zhàn)士”們細(xì)心的照顧著我們，與“非典”爭(zhēng)奪著更多的生命，把自己的生死置之度外。一天天過(guò)去，在這些天使的照顧下，我這個(gè)“非典寶寶”健康的成長(zhǎng)。
媽媽在隔離區(qū)整日以淚洗面，而主治醫(yī)師和護(hù)士不斷鼓勵(lì)著媽媽，媽媽堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，準(zhǔn)備拼盡全力打敗病魔，媽媽的主治醫(yī)師和護(hù)士也更加努力的醫(yī)治媽媽。一個(gè)月以后，媽媽的病終于好了，我也回到了爸爸媽媽的懷抱。我們終于團(tuán)聚了！多虧了白衣“戰(zhàn)士們的幫助，我們家才戰(zhàn)勝了病魔，漂亮的打贏了這一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的惡戰(zhàn)。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首歌在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽便開(kāi)始教我唱。滴水之恩，當(dāng)泉相報(bào)。感謝祖國(guó)，感謝可敬的白衣天使們，是你們冒著生命危險(xiǎn)，拯救了無(wú)數(shù)個(gè)生命！才有我們今天的健康與安寧。讓我們懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待親朋，看待和你素不相識(shí)的人，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)！讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓世界變得更加美好！
吃水不忘挖井人五年級(jí)作文 篇9
聽(tīng)：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我學(xué)會(huì)做我自己……”。是誰(shuí)在唱這首《感恩的心》啊，噢，原來(lái)是他在唱呀。我們從瓜瓜落地至今天的大孩子，不知父母為我們操了多少心。
我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的山里娃，滿身都是山的味道。我愛(ài)家鄉(xiāng)的山勝過(guò)了愛(ài)長(zhǎng)江。也許，五臺(tái)山的高大雄偉讓很多人感嘆，可它沒(méi)有我家鄉(xiāng)的山偉大，也許家鄉(xiāng)的'小溪沒(méi)有江水的淵濤，既然家鄉(xiāng)的山與水都比不上它們，可我為什么要愛(ài)它們呢？因?yàn)樗鼈凁B(yǎng)育了生活在這一片土地上的人。人總是要學(xué)會(huì)感恩，感謝與你生活所相關(guān)的一切。既然，要感恩一切，那么也不能少了生我養(yǎng)我的父母了。
父母已經(jīng)老了，也許，他們也曾經(jīng)像我們一樣瘋了似的玩過(guò)、鬧過(guò)，可今天，他們?yōu)榱宋覀兪チ松倌甑墓獠省?/p>
我們會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到這樣的話“娃，你吃吧，爸不餓”、“娃，你喝吧，爸不渴”、“娃，你多穿點(diǎn)，天冷了，別著涼了”、“娃，……”好多好多，也許你認(rèn)為他們真的需要，可你錯(cuò)了。也許當(dāng)我們隨便的說(shuō)聲：“爸，你吃吧，很好吃的……”他們也會(huì)認(rèn)為我們長(zhǎng)大了，懂得孝順?biāo)麄兞恕?/p>
記著有這樣一個(gè)故事，一個(gè)男孩為了生活，去打工了，在這期間他努力的干活，后來(lái)他成為了一個(gè)公司的老板，這時(shí)，他想把住在山里的母親接過(guò)來(lái)。男孩的母親喜歡吃男孩做的雞，可那時(shí)候家里窮，男孩只做過(guò)一次給他母親，現(xiàn)在好了，男孩成了老板，想吃什么有什么，可是，因?yàn)槟泻⒑苊Γ恢睕](méi)有時(shí)間，突然有一天，男孩接到一個(gè)電話，這個(gè)讓他后悔了半輩子的電話告訴他“娃，你媽走了……”。男孩哭了，哭的暈了過(guò)去，這天，天下著小雨，男孩跪在母親的墳前，哭著說(shuō)“媽，你為什么不等著讓兒子為你做你喜歡吃的雞呀！”
這個(gè)故事告訴我，孝心不能等待，也許當(dāng)你想要盡孝的時(shí)候，他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)世界，趁著我們還年輕，父母還健在，讓我們?yōu)樗麄冏鲆稽c(diǎn)點(diǎn)事吧！哪怕是洗一回腳。因?yàn)椋⑿氖遣荒艿却�，讓我們感恩于他們，感謝于他們。
吃水不忘挖井人五年級(jí)作文 篇10
千年緣分，只為她們而守候，今生唯一，只為她們而生。情醉愁腸，化做相思淚，逝風(fēng)殘夢(mèng)，落葉飛天舞。蝴蝶飛飛，飛入夢(mèng)中天堂；流水涂涂，帶走舊時(shí)回憶。
——題記
深夜，晴朗的夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)，月亮則無(wú)力地向大地撒下清冷的光輝，喧鬧的城市安靜了下來(lái)，忙碌了一天的人們也大多進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，窗外只有幾點(diǎn)稀疏的燈光。又是一個(gè)冰冷而孤獨(dú)的夜晚。
“涵涵、佳兒、小如、文文你們不要走，不要丟下我一個(gè)人！”我不停呼喚著她們，但她們卻始終沒(méi)有回頭。
回憶起往日的種種，心中又不免熱血沸騰，想起了那些走進(jìn)了我的生活，并改變了我的好朋友們，我對(duì)她們?nèi)f分感激，是她們改變了我。
在我上小學(xué)時(shí)，我總留著短發(fā)，不愛(ài)說(shuō)話，小朋友們因此認(rèn)為我文靜，便覺(jué)得我好欺負(fù)，于是經(jīng)常讓我給他們拿東西，我則認(rèn)為這是應(yīng)該的，也不反抗，任人欺負(fù)。直到涵涵她們的出現(xiàn)使我明白了好朋友的真正含義，她們帶我到處玩，在那一段快樂(lè)的時(shí)光中，我的性格逐漸開(kāi)朗了起來(lái)，也不那么軟弱了，變得堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。
那時(shí)，我們經(jīng)常在一起鄭重地向我們的青春致禮，涵涵神秘似月，小如熱情如火，佳兒活潑似風(fēng)，文文沉穩(wěn)如土，我則溫柔似水，雖然我們的性格各不相同，但是大家卻經(jīng)常心照不宣地想著同一件事。
閉上眼，往事一幕幕回現(xiàn)在眼前，仿佛就像昨天一樣，卻在轉(zhuǎn)眼間過(guò)了將近三年。那段日子是我有生以來(lái)最快樂(lè)的`日子，我曾不止一次的在夢(mèng)中夢(mèng)到我們又重新聚在了一起，像那時(shí)一樣，快樂(lè)無(wú)憂，但自從離開(kāi)了她們之后我才知道原來(lái)月是如此的冷清，夜是如此的寂寞。
有人曾說(shuō)—時(shí)間是鏈子，快樂(lè)是珠子，用鏈子串上珠子掛在胸前就可以幸福一輩子；幸福是石子，煩惱是沙子，時(shí)間是篩子，用篩子漏掉沙子，石子就會(huì)陪你一輩子。
她們就是我今生的珠子，石子。我將永遠(yuǎn)感激她們對(duì)我的恩情，為她們祈禱，為她們祝福，愿我們的友情天長(zhǎng)地久，永不褪色。
吃水不忘挖井人五年級(jí)作文 篇11
有人說(shuō)：“可憐天下父母心�！庇腥苏f(shuō)：“小孩子要學(xué)會(huì)將心比心。”有人說(shuō)：“世上只有媽媽好�！庇腥苏f(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
通過(guò)這次“感恩心感恩行”的班隊(duì)活動(dòng)課，我真正地明白了母親對(duì)我們的無(wú)微不至的關(guān)心。
讓我最受啟迪的一個(gè)節(jié)目是花城遠(yuǎn)和唐小華表演的小品《媽媽，你辛苦了》�；ǔ沁h(yuǎn)演兒子，唐小華演媽媽。開(kāi)始，花城遠(yuǎn)把薯片和巧克力往嘴里使勁“扔”，他的吃相可把我們都逗樂(lè)了。而唐小華拿著一把掃把在“掃地”。不一會(huì)兒，兒子吃完了，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，再給我買包薯片回來(lái)�！鞍�！”媽媽一邊答應(yīng)，一邊提著塑料袋去“買”了。過(guò)一陣子，又回來(lái)了。媽媽把吃的給兒子以后就又去“掃地”了。這時(shí)，兒子發(fā)火了：“我不要吃這個(gè)味的。”“可是超市里沒(méi)有你愛(ài)吃的味道了。”媽媽委屈地回答。“你必須重買，這是你的職責(zé)！”兒子生氣地說(shuō)�！昂�，我去買�！眿寢専o(wú)可奈何地說(shuō)。
小品看完了，我卻意味深長(zhǎng)。因?yàn)槲矣浧鹆松洗伟l(fā)生的一件事：那天，我正在看電視。媽媽跑過(guò)來(lái)一手關(guān)掉了。我又馬上把電視機(jī)開(kāi)出來(lái)。誰(shuí)知，又一次被媽媽關(guān)掉了，她還把總電源也拔了。這下，我生氣了：“今天又不是上學(xué)的日子，你憑什么關(guān)我電視，你能看，我不能看�。 闭f(shuō)完，頭也不回地走進(jìn)了自己的小房間。第二天，我就發(fā)現(xiàn)我的書(shū)桌上有一張紙條。原來(lái)是媽媽寫的：“心心，我知道昨天的'事情是我不對(duì)，你能原諒我嗎？媽媽”我看完后，眼淚已經(jīng)像斷了先的珍珠一樣滑落下來(lái)。
雖然只有一句話，但足以讓人感動(dòng)�！翱蓱z天下父母心”把自己的委屈藏在心里，不愿說(shuō)出來(lái)；“將心比心”媽媽其實(shí)比我們更辛苦；“世上只有媽媽好”沒(méi)媽的孩子就是一棵被人淡忘的小草；““誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”媽媽把你的冷暖饑渴、衣食住行都包攬了。
媽媽就是最偉大的人！我們一定要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)。
吃水不忘挖井人五年級(jí)作文 篇12
人生在世，必有恩情伴隨在你的身邊。從你出生那日起，父母給了你兩種恩情，一種是賜于你生命之恩，一種是對(duì)你的養(yǎng)育之恩，還有別的恩情是在你最最困難的的時(shí)候，別人向你伸出援手救了你或幫助了你，這是別人對(duì)你的恩情。既然父母和他人對(duì)你有恩，你就要記住他們對(duì)你的大恩大德，日后就用行動(dòng)來(lái)感謝報(bào)答他們對(duì)你的恩。
在小時(shí)候，父母給我們帶來(lái)了溫暖安穩(wěn)的家和幸福，那時(shí)候我們很調(diào)皮，可能經(jīng)常惹父母生氣，父母可能就會(huì)開(kāi)口動(dòng)手教育我們，那是父母對(duì)我們的'一種愛(ài)，更是一種恩。當(dāng)我們還無(wú)法自立的時(shí)候，是父母給了我們?nèi)粘Ｉ畹幕颈Ｕ希覀兊某源┳⌒卸际歉改父冻鲂燎诘暮顾С值�，我們所在的的環(huán)境的今天都是父母給我們所創(chuàng)造的，因此我們應(yīng)該更要學(xué)會(huì)感恩，不讓父母的汗水白出，更不能讓對(duì)我們有養(yǎng)育之恩的父母受苦。
黃河是我們中華民族的母親，是她養(yǎng)育并誕生了華夏文明，假如沒(méi)有黃河，可能我們就沒(méi)有存在，更沒(méi)有現(xiàn)在強(qiáng)大的中華民族。那時(shí)的人們沒(méi)有感恩的意識(shí)，只知道一味地向黃河索取，但沒(méi)有想過(guò)報(bào)答黃河，黃河雖然是無(wú)私的，但只享受著黃河的無(wú)私奉獻(xiàn)，不知知恩圖報(bào)終究是要受到懲罰的。那些年人類過(guò)度地開(kāi)發(fā)黃河導(dǎo)致了黃河爆發(fā)，附近流域一片汪洋，還造成了大量的水土流失，人們的這種不知回報(bào)的開(kāi)發(fā)讓母親河發(fā)怒了。而這些年來(lái)人們重視到了這一點(diǎn)，采取了很多防治措施保護(hù)黃河，還給了黃河一片安寧，這大概就是我們對(duì)養(yǎng)育我們的母親河的最好的回報(bào)吧。
那些不懂得感恩的人，不僅辜負(fù)了父母對(duì)他們的養(yǎng)育之恩，還讓父母?jìng)噶诵�，違背了做人的準(zhǔn)則；他們這樣不僅處理不好與家人之間的關(guān)系，更無(wú)法在社會(huì)中立足，他們就會(huì)成為孤家寡人。
因此，學(xué)會(huì)感恩是我們?nèi)松凶钪匾模卸鞑粌H是做人的規(guī)矩，還是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要飲水思源，我們要學(xué)會(huì)感恩，才能把我們帶到更高的境界。
吃水不忘挖井人五年級(jí)作文 篇13
樹(shù)葉在風(fēng)中飛舞，譜寫一曲感恩的樂(lè)章。感恩滋養(yǎng)它的大地；鳥(niǎo)兒在空中飛翔，彈奏出一段輕歌悠揚(yáng)，感恩擁抱它的藍(lán)天；花兒在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，繪畫(huà)出一幅感人的畫(huà)面，感恩愛(ài)撫它的陽(yáng)光。
“感恩”一個(gè)永恒的話題，曾經(jīng)有無(wú)數(shù)人將淚水滴在花香似人的感恩上。當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)感恩，他就得到了幸福的認(rèn)可。他把感恩流傳不息，繪成一幅愛(ài)的畫(huà)卷。感恩給我們撐起一片天，打開(kāi)一扇門，讓我們?cè)谛腋Ｓ褠?ài)中拉開(kāi)人生的序暮。
在這里我要感恩一位老人，她對(duì)我比對(duì)她親外孫子還親。這次學(xué)習(xí)騎自行車是她老人家不辭辛苦，不顧勞累，給我鼓勵(lì)，就像黑暗中的一絲光明，給我?guī)?lái)溫暖；更像在黑夜里的燈塔給我指明了前進(jìn)的方向；令我久久難以忘懷。
那是一個(gè)和煦溫馨的下午，小伙伴們邀我一起去江邊學(xué)騎自行車，看著他們一個(gè)個(gè)帥氣瀟灑的從我面前飛馳而過(guò)，心里直發(fā)癢，小眼神一直尾隨他們的身影上下靈活的轉(zhuǎn)動(dòng)。一旁的外婆似乎看出了我的心思，悄悄的推來(lái)一輛小自行車，和藹可親地用鼓勵(lì)的眼光看著我：“孩子，騎車很簡(jiǎn)單，但要膽大心細(xì)。要知道世上無(wú)難事，只要你用心學(xué)就一定行�！蔽衣�(tīng)了外婆的話，很認(rèn)真的摸索學(xué)習(xí)，雖然在學(xué)習(xí)的`過(guò)程遇到“一波三折”但她老人家不辭辛苦，不離不棄，鼓勵(lì)的話語(yǔ)沒(méi)有停歇地一直陪伴我，直到我完全熟練駕馭才慢慢噓了一口氣�？粗馄拍莾婶W斑白的額角在向下拼命流淌的汗水，我心里暗暗感動(dòng)不已：“外婆，在你身上完美的體現(xiàn)了授人以魚(yú)不如授人以漁”。今天我不光學(xué)會(huì)了騎車還學(xué)會(huì)了這個(gè)道理，真好！我以后也會(huì)這樣對(duì)待別人的。
最后我要說(shuō)感恩有您，感恩您教會(huì)我做人，感恩您的偉大與無(wú)私和默默的奉獻(xiàn)。我要祝福您老人家永遠(yuǎn)身體健康，萬(wàn)事如意，快樂(lè)無(wú)限。
滴水之恩，涌泉相報(bào)。讓我們常懷感恩之心。常為感恩之行做一個(gè)懂得感恩的新時(shí)代好少年吧！
吃水不忘挖井人五年級(jí)作文 篇14
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我家也有家風(fēng)，我家的家風(fēng)很簡(jiǎn)單，就是——提醒感恩。
這個(gè)家風(fēng)的確很奇怪，但是這也是個(gè)很現(xiàn)實(shí)的事情。
事實(shí)上，感恩確實(shí)需要提醒的，在現(xiàn)代社會(huì)尤其如此。因?yàn)樯钪械母卸魉坪跻言诼呌陔[匿，取而代之的是無(wú)休止的抱怨。
過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕；擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨；交到了真心以待的朋友，我們卻抱怨他們還不夠體貼·····我們似乎忘卻了，忘卻了曾經(jīng)貧窮時(shí)，能過(guò)上清淡的日子，哪怕有一天，我們會(huì)感恩‘忘卻了曾經(jīng)失意時(shí)，能有人鼓勵(lì)，哪怕只有一句，我們也會(huì)感恩；忘卻了曾經(jīng)無(wú)助時(shí)，能有人關(guān)心，哪怕只有一點(diǎn)，我們同樣也會(huì)感恩········
現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，讓我們忘卻了感恩，無(wú)暇去感恩，于是日子便一下子浮躁起來(lái)，變得喧鬧不安。我們需要得到提醒，感恩需要得到提醒。
提醒感恩是提醒一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。也許生活中真的有很多不如意之處，但是換個(gè)角度去審視它，以一顆感恩的心去迎接他，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)心情明朗了許多。
提醒感恩是為了要讓我們學(xué)會(huì)感恩，重視感恩。感恩生命，感謝他給了我們體驗(yàn)生活的入場(chǎng)券；感恩機(jī)遇，感謝它給了我們升華自我的階梯；感恩苦難，感謝它給了我們繼續(xù)拼搏的籌碼·····常言道：知恩圖報(bào)。提醒感恩；最重要的意義在于能以一種更積極的態(tài)度去回報(bào)我們感恩的對(duì)象。對(duì)生命最好的回報(bào)莫過(guò)于珍惜，對(duì)機(jī)遇最好的回報(bào)莫過(guò)于把握，對(duì)苦難最好的回報(bào)莫過(guò)于升華·····
提醒感恩，要把握好感恩的`界限與內(nèi)涵。那不是一味地肯定或依賴外界的給予，而忽視了自身努力的價(jià)值，磨滅了繼續(xù)進(jìn)取的斗志。感恩可以是一種慰籍，卻不可成為種麻醉。
感恩如一場(chǎng)及時(shí)的春玉，沖刷浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的人生，助我成長(zhǎng)成一個(gè)有素養(yǎng)的人。
我家的家風(fēng)——提醒感恩，助我健康成長(zhǎng)，更文明，更有素養(yǎng)！
吃水不忘挖井人五年級(jí)作文 篇15
跪乳之恩，反哺之恩！
春天的陽(yáng)光普照在大地上時(shí)，春水用溫度回報(bào)了小河，讓小河的冰層消逝，使流水能夠歡快地流淌；夏天烈日炎炎，露水回報(bào)了大地，讓花朵開(kāi)得更加鮮艷美麗�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！倍旌L(fēng)凜冽，雪花飄落，梅花用撲鼻的香氣來(lái)回報(bào)給人們……人們要學(xué)會(huì)感恩，懷著一顆感恩的心去面對(duì)你美好的人生。
感恩母親，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上的一切光榮和驕傲都來(lái)自于母親，世界上有一種最美的聲音，那就是母親的呼喚聲�！笔前�！母親是港灣，讓我們遠(yuǎn)離風(fēng)浪。母愛(ài)是指路的明燈，照亮我們前進(jìn)的方向；母愛(ài)是雪中的炭；是饑餓中的面包；是孤獨(dú)中的親情；是失敗時(shí)的鼓勵(lì)。母愛(ài)的力量有多大，我們無(wú)法估量。岳母在岳飛身上刺下“精忠報(bào)國(guó)”，這是一種母愛(ài)；孟母為孟子學(xué)習(xí)三次搬家，這又是一種母愛(ài)；母親為生命垂危的孩子捐出腎臟，這更是一種偉大的愛(ài)。世界上又有哪個(gè)做母親的不愛(ài)自己的子女。
感恩老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！鼻О倌陙�(lái)，多少人把教師比作春蠶、蠟燭，在他們的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為了神州華夏的棟梁之材。誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少汗水與淚水。也許老師那一絲絲的白發(fā)就是最好的.見(jiàn)證，一支粉筆和講臺(tái)留下的永遠(yuǎn)是你含辛茹苦的背影。滴滴汗水，點(diǎn)點(diǎn)心血，印在你臉上的始終是你嘔心期盼的神情。一個(gè)人在一生之中最大的幸福不是過(guò)著紙醉金迷、聲色艷娛的生活，而是遇到一個(gè)知識(shí)淵博、品行高尚的老師。是老師用無(wú)私的愛(ài)照亮我們未來(lái)的道路，我們無(wú)言以報(bào)，只能用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你的栽培。
人生是一場(chǎng)苦旅，它很漫長(zhǎng)，但我們遇見(jiàn)了命運(yùn)的恩人，是他們讓我們的人生變得多姿多彩。學(xué)會(huì)感恩，讓感恩的心飛出萬(wàn)里，用感恩的心擁抱整個(gè)世界吧！
吃水不忘挖井人五年級(jí)作文 篇16
綠草如茵，那是草兒在感恩春天；鮮花芬芳，那是花兒在感恩陽(yáng)光；白雪皚皚，那是雪花在感恩朔風(fēng)。是啊，生活因感恩而精彩。
今天是三八婦女節(jié)，我想著要為媽媽做什么，送禮物，那并不能代表我的心意，金錢并不能代表什么，是買不到幸福的。忽然，電視屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)廣告，這讓我靈機(jī)一閃。一個(gè)小男孩端了一盆水搖搖晃晃地走到媽媽的面前為媽媽洗腳。我何不也這樣呢。不僅能代表自己最真摯的情感，還能讓媽媽高興起來(lái)。
于是，我說(shuō)干就干，急忙跑進(jìn)衛(wèi)生間到好熱水，拿一條干毛巾來(lái)到了媽媽的房門前。我竟然有些不敢敲門，也許是我太緊張了吧�；叵肫饋�(lái)自己還從來(lái)沒(méi)給媽媽洗過(guò)腳呢。我躊躇了一會(huì)兒，于是鼓起勇氣敲響了媽媽的門。
‘咚咚咚’，不一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)開(kāi)了門。她看見(jiàn)我的樣子，問(wèn)道，“你要干什么呀，有事嗎�！蔽乙荒樕衩刭赓獾臉幼樱瑡寢尭械胶芤苫�。我端起盆子放到了床邊，讓媽媽坐下來(lái)，我說(shuō)：“媽媽，我要為你洗腳，你就接受你女兒的懇請(qǐng)吧�！眿寢尣缓靡馑嫉恼f(shuō)：“算了吧，還是我自己洗吧�！蔽覉�(zhí)意要幫媽媽洗，還沒(méi)等媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就挽起袖子蹲下身來(lái)為媽媽洗腳。
我小心翼翼地脫下媽媽的鞋襪，突然間，我被眼前的這一切驚呆了，媽媽的這雙腳完全不是我想象的.那般模樣，皮膚粗糙發(fā)黃，腳底以生下了老繭，摸著扎手。我又小心翼翼地將媽媽的腳放進(jìn)水里，輕輕地揉搓，怕弄疼媽媽的腳。我抬起頭，看見(jiàn)媽媽正微笑著望著我，那種微笑是幸福的、甜蜜的。
水聲嘩嘩，動(dòng)作柔柔……我手捧媽媽的腳，思緒萬(wàn)千，心潮澎湃。這雙腳為了家庭美好而長(zhǎng)期奔波，這雙腳就是媽媽那艱苦水歲月的見(jiàn)證啊。就是這雙腳托起了兒女新生的希望。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”聽(tīng)著這首歌，淚水模糊了我的雙眼。是啊，無(wú)論身處何地，都要懷著一顆感恩的心。
吃水不忘挖井人五年級(jí)作文 篇17
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這是歌曲《感恩的心》中的歌詞。我對(duì)這首歌情有獨(dú)鐘，不是因?yàn)樗男珊寐?tīng)，而是因?yàn)樗母柙~讓我感動(dòng)。
記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我們以前在廣場(chǎng)上開(kāi)過(guò)一場(chǎng)感恩報(bào)告會(huì)。當(dāng)時(shí)會(huì)場(chǎng)上講師那娓娓動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)引得臺(tái)下的同學(xué)一片又一片的淚花。連我也被這一片淚海給感染了，淚水在眼珠子里滾動(dòng)，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。報(bào)告會(huì)準(zhǔn)備結(jié)束的時(shí)候，講師讓對(duì)這次報(bào)告會(huì)有所感悟的同學(xué)都到臺(tái)上去，給個(gè)機(jī)會(huì)他們說(shuō)出心里話。到這時(shí)，我才明白考驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)到了，但是雙腳卻像裝滿了鉛，邁不動(dòng)步，原先我并沒(méi)有感悟到感恩的好處。
第二次感恩報(bào)告會(huì)開(kāi)在我們的學(xué)校里，與第一次不一樣的是媽媽坐在我的旁邊和我一起聽(tīng)著報(bào)告會(huì)。在報(bào)告會(huì)結(jié)束時(shí)，講師依然讓在這次的報(bào)告會(huì)里學(xué)會(huì)感恩的同學(xué)站上演講臺(tái)。在同學(xué)們走上講臺(tái)的過(guò)程中，音響里播放著《感恩的心》這首歌，那悠揚(yáng)的歌聲是多么地感動(dòng)人心，那優(yōu)美的旋律是多么地能夠牽動(dòng)人的心弦。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走上了講臺(tái)，我也從容地邁著步子，站到了人群中間，在人群的縫隙里，我看到了媽媽那微笑著的`臉，我的心頓時(shí)被一種強(qiáng)大的力量托起，暖烘烘的。我明白，我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己，我已經(jīng)懷著一顆懂得感恩的心。
有個(gè)名人說(shuō)過(guò)“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！闭f(shuō)得真好，小羊跪著吸取母羊的乳汁，為了能夠感謝母親對(duì)它的愛(ài)；烏鴉懂得在自己長(zhǎng)大的時(shí)候去贍養(yǎng)年老的父母。連動(dòng)物也明白要學(xué)會(huì)感恩，那么我們?nèi)司透蛻?yīng)學(xué)會(huì)飲水思源。
學(xué)會(huì)感恩，就是學(xué)會(huì)尊重他人。其實(shí)，感恩離我們真的很很近很近。有時(shí)候，它能夠是一片發(fā)自肺腑的話語(yǔ)；有時(shí)候，它能夠是一個(gè)很微妙的動(dòng)作；有時(shí)候，它能夠是一種心態(tài)……只要我們能夠發(fā)現(xiàn)它，它就無(wú)處不在。
天天都有感恩之心，那我們的生活便會(huì)變得十分充實(shí)、快樂(lè)！讓我們?cè)谝黄�，用“感恩”這條隱形的繩索拉近人與人之間的距離。
吃水不忘挖井人五年級(jí)作文 篇18
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
自從我們呱呱墜地起，需要感謝的人，就在我們生命中一個(gè)一個(gè)出現(xiàn)。首先我們要感謝的是我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶，是他們呵護(hù)你度過(guò)難關(guān)，為你操勞著，給你架設(shè)人生之路�？墒菚r(shí)間長(zhǎng)了，我們卻把這種無(wú)私的付出當(dāng)成他們本應(yīng)該做到的，可你有沒(méi)有注意到，爸爸媽媽的黑發(fā)里，添上了縷縷銀絲，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，媽媽光滑的面龐，如今卻出現(xiàn)了道道皺紋。
記的有一次，我還很小很小，發(fā)了高燒，當(dāng)時(shí)我們住在一個(gè)小鎮(zhèn)子上，醫(yī)療條件很不好，媽媽只好日日夜夜守在我的跟前，不停的拿涼毛巾給我敷額頭，給我降溫，我還燒的直說(shuō)胡話，把媽媽嚇的直掉眼淚，在我的記憶里，這樣的事數(shù)不勝數(shù)，因?yàn)樗嗵唷?/p>
我們不但要感謝幫助你的人，也要感謝欺負(fù)你的人，是他們幫助你找回自尊。
我剛開(kāi)始學(xué)滑板時(shí)，什么也不會(huì)，只靠媽媽陪的練了兩個(gè)晚上，剛剛會(huì)起步，最多繞半圈。第二天早上，我拿著滑板來(lái)到廣場(chǎng)上，我剛起步，就被高大丁一下子撞下來(lái)，我又起步，由又被撞下來(lái)這樣反反復(fù)復(fù)，終于有一次，他沒(méi)把我撞下來(lái)。就這樣，來(lái)了一群人撞我，可我忍受了……到了現(xiàn)在，我已成為了一名高手和他們的沖撞是分不開(kāi)的。懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的'人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵(lì)你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。
你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓我們的心胸更加寬廣，會(huì)讓我們心無(wú)旁騖地享受生活！
吃水不忘挖井人五年級(jí)作文 篇19
學(xué)會(huì)感恩，就像天空中的一刻星星，給漆黑的夜空帶來(lái)了一絲光明；學(xué)會(huì)感恩，就像一盞前方的指明燈，讓你正確行走，順利的到達(dá)彼岸。
很多人可能會(huì)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：“什么是感恩？我為什么要學(xué)會(huì)感恩？”可是――是誰(shuí)在你呱呱落地歡呼雀躍？是誰(shuí)經(jīng)過(guò)痛苦的十月懷胎把你撫育？是誰(shuí)在你生病是第一個(gè)抱起你去醫(yī)院，不論雨與雪？是誰(shuí)在你熟睡時(shí)悄悄的幫你蓋好被子，整理書(shū)包？是誰(shuí)在背后默默的愛(ài)你，幫你，服侍你，卻不圖一絲回報(bào)？
父母的愛(ài)，是不能代替的，是不能取代的。父母的愛(ài)，是在每一個(gè)細(xì)節(jié)中默默體現(xiàn)的�？�，在這個(gè)時(shí)代，我們卻本能的'以為：愛(ài)是應(yīng)該的，是只要我們接受的。媽媽經(jīng)常說(shuō)：“把你養(yǎng)到現(xiàn)在，不知道花了我們多少錢哪！”是啊，多年的勞苦，多年的心血，卻讓我們只會(huì)接納別人的愛(ài)，不懂得感恩。
5歲的時(shí)候，那一年的母親節(jié)，我路過(guò)花店，看到一種粉紅色的花，十分精致。哇！我不禁停了下來(lái)。看我這樣了，花店的一位漂亮姐姐告訴我，這種花叫做康乃馨，因?yàn)榭的塑按砟赣H，所以康乃馨是母親的花，而且粉紅色的康乃馨代表著對(duì)母親的感恩之情。這時(shí)，我想：剛剛從家里出來(lái)時(shí)，爸爸說(shuō)今天是母親節(jié)，況且，我正好帶了100塊錢去買書(shū)。為了媽媽，我就不買書(shū)了，順便給媽媽一個(gè)驚喜！于是，我買了66朵康乃馨，并且用紙綢和絲帶包扎了起來(lái)�；氐郊�，我悄悄走到媽媽身邊，說(shuō)：媽媽，祝你母親節(jié)快樂(lè)！”我發(fā)現(xiàn)，剎那間，媽媽的眼睛里有幾滴熱熱的東西流了下來(lái)……媽媽有些哽咽的說(shuō)：“謝謝！”
就連我自己都沒(méi)有想到，一束小小的花朵，竟然會(huì)有這樣一股震撼人心的力量！是啊，天下間的父母都一樣，從不敢奢求自己的孩子長(zhǎng)大以后能對(duì)自己多么多么好，他們只求孩子們有一顆平凡的感恩之心，就足以了！
吃水不忘挖井人五年級(jí)作文 篇20
花束盛開(kāi)了它的芬芳與花朵，感恩一片土地資源給予了他富饒的土壤。魚(yú)兒在水塘中隨意暢游，感恩溪流中的每一滴水流動(dòng)到小池中讓水越來(lái)越水波蕩漾，水清如鏡。每一顆種子感恩著那肥沃的土地，感恩著早晨的露珠，感恩著那溫暖的陽(yáng)光，學(xué)好感恩給予了我們的愛(ài)與協(xié)助。
感恩我的爸爸媽媽，給予了我生命，給了我一個(gè)溫暖又溫暖的家，母親每日忙著這一忙著那一個(gè)，每每母親撫摩我的臉孔時(shí)，母親那兩手，是溫暖的，是不光滑的，是勤快的，他為了我們的家投入了非常多，母親，在這里三八節(jié)的一天，為您干了一碗熱呼呼的水餃，陷里給您裹住，一種對(duì)母親不知道如何表述的愛(ài)，愛(ài)情是沒(méi)理由的，給您包了健康平安幸�？鞓�(lè)的水餃。爸爸您那干瘦的人體，扛起了我們這一溫馨的家，投入的許多汗液，為了更好地感恩我的爸爸媽媽。經(jīng)常與爸爸媽媽分?jǐn)偧覄?wù)活，我我用那的一雙勤快的手，幫母親按推拿，做一次早飯為她們端上一杯茶，謝謝有你們讓個(gè)人成長(zhǎng)帶有一個(gè)開(kāi)心美好的生活。母親爸爸你們辛苦了。
感恩教師，您像一縷陽(yáng)光，給予了我溫暖，您是我還在黑喑的.路面里，一直點(diǎn)亮著我的那一盞燈。您就是我茫然方位的羅盤，您灌溉了我專業(yè)知識(shí)，教給了我大道理，感謝有你，親愛(ài)的老師。
感恩盆友，在大家每一個(gè)人的發(fā)展的路面上，都是會(huì)交給許多盆友，朋友是冬天里的一杯茶水，幫我溫暖。盆友是在抽泣時(shí)的一張衛(wèi)生紙為我拂淚。盆友是在大家難過(guò)的時(shí)的一張創(chuàng)口貼，為大家治傷。感恩盆友，在她們必須協(xié)助時(shí)，大家外伸大家的兩手去協(xié)助她們。
感恩是大家每一個(gè)人務(wù)必上的一門人生道路必修課程，學(xué)好感恩，用一首《感恩的心》的歌，打動(dòng)大家的內(nèi)心，送給協(xié)助大家的人。學(xué)好感恩，從身邊的小事開(kāi)始做起，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓自身的生命造就出大量的精彩紛呈。
吃水不忘挖井人五年級(jí)作文 篇21
你們有聽(tīng)過(guò)這首歌嗎？——“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)……”沒(méi)錯(cuò)，這首歌就是《感恩的心》。同學(xué)們，生活中有許多讓我們刻骨鉻心或感動(dòng)的事。仔細(xì)地想一想，這些都是我們的身邊的人給予我們的。所以，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)。回報(bào)親朋好友對(duì)我們的愛(ài)與關(guān)懷。
在我們的生命中，第一個(gè)要感謝的人就是爸爸媽媽。因?yàn)槭撬麄兘o予了我們生命；是他們給了我們一雙眼睛，讓我們看遍世界精彩；是他們給了我們一雙手，讓我們創(chuàng)造美好的未來(lái)；是他們給了我們一雙腳，讓我們走遍世界。如果沒(méi)有了他們，會(huì)有今天的我們嗎？爸爸媽媽的嘮叨，無(wú)不滲透著對(duì)我們的關(guān)懷。在生活上的一些平凡的小事可以看到他們對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，如：天冷了，媽媽說(shuō)多穿件衣服。摔倒了，爸爸說(shuō)痛不痛。這些都是他們對(duì)我們的愛(ài)，我們要學(xué)會(huì)感謝他們。
第二個(gè)要感謝的人就是老師了�！按盒Q到死方絲盡，蠟炬成灰淚始干”。這不正是贊美每一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師嗎？因?yàn)槭撬麄兘o予了我們知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理。我們是祖國(guó)的鮮花，他們就是辛勤的.園丁，瀝盡心血栽培我們；老師為了我們的未來(lái)，奉獻(xiàn)了他們寶貴的青春。老師的愛(ài)，感動(dòng)一生；老師的教導(dǎo)，一生受益。它是我們生命活力的源泉，是我們?nèi)松缆返闹该鳠�。因此我們要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)他們。
第三個(gè)要感謝的人就是同學(xué)們。是你們一直陪伴著我在學(xué)習(xí)道路上不斷前進(jìn)；讓我快樂(lè)地度過(guò)每一天的校園生活；是你們讓我在最無(wú)助的時(shí)候伸出援手，看到希望；是你們?cè)谖议_(kāi)心的時(shí)候一起分享喜悅，痛苦的時(shí)候分擔(dān)痛苦。當(dāng)我如同一只在大海迷失方向的小船時(shí)，你們就像這艘小船張滿了的帆，為我鼓勁，陪同我一起找到出路，去到彼岸。有了你們的陪伴，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)著。因此我們要感謝你們。
感恩，是一個(gè)多么動(dòng)人的詞。同學(xué)們，我們要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。讓我們從現(xiàn)在起，從小事做起，去回報(bào)大家對(duì)我們的愛(ài)把！
吃水不忘挖井人五年級(jí)作文 篇22
大家好：我是夫子廟小學(xué)二1班的張慶輝，今天是一個(gè)偉大的節(jié)日——國(guó)際“三八”婦女節(jié)，我想，在這特殊的日子里，一提到“婦女”這兩個(gè)字，大家最不能忘懷的，最應(yīng)該感激的，是自己的母親。
所以，今天我準(zhǔn)備幫媽媽把地板拖一拖，讓她好好休息休息。有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心里最柔軟的地方，讓你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，她讓你肆意的索取、享用，卻不求你任何的回報(bào)——這個(gè)人，叫“母親”；這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”。同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記�。耗笎�(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春，
母愛(ài)是純潔的，總在你遇到風(fēng)雨時(shí)，悄然而至，給你慰藉和力量；母愛(ài)又是無(wú)私的.，她永遠(yuǎn)罩臨著你，伴隨你一生。同學(xué)們，讓我們常懷揣一顆感恩母愛(ài)的心，從此以后做一個(gè)聽(tīng)話，懂事，不讓母親操心的好孩子。親愛(ài)的共產(chǎn)兒童團(tuán)員們：
這學(xué)期音樂(lè)課上，老師教給我們一首歌叫《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》，老師說(shuō)我們已經(jīng)是少先隊(duì)員了，我們就一定要會(huì)唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》�；丶椅页o媽媽聽(tīng)時(shí)，歌里有句叫“保衛(wèi)蘇維�！�，我就問(wèn)媽媽：“什么是蘇維埃？”媽媽跟我說(shuō)：“蘇維埃是俄語(yǔ)里面代表大會(huì)的意思，是革命時(shí)期代表著人民的組織。這首歌是歌唱在革命時(shí)期出現(xiàn)的英勇的革命小戰(zhàn)士的，他們?cè)S多人也為我們的革命勝利付出了生命的代價(jià)”。媽媽說(shuō)到這兒，我就想起了一年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)過(guò)的課文《王二小》，王二小一邊放牛一邊放哨，當(dāng)遇到敵人的時(shí)候，聰明地將敵人帶入了我們的埋伏圈，讓我們八路軍成功地消滅了敵人。雖然王二小最后犧牲了，但是我們會(huì)永遠(yuǎn)記住他的，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在能坐在明亮寬敞的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)；能開(kāi)心地和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上游戲、玩耍；能快樂(lè)地和爸爸媽媽爺爺奶奶一起生活，都是那些英勇的革命戰(zhàn)士和小戰(zhàn)士們用鮮血換來(lái)的。我們要向兒童團(tuán)員們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的機(jī)智聰明、學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，時(shí)刻準(zhǔn)備著，做好新中國(guó)的接班人。
吃水不忘挖井人五年級(jí)作文 篇23
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；雄鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?/p>
今天，你學(xué)會(huì)感恩了嗎？英國(guó)作家薩克雷說(shuō)過(guò)：“生活就是一面鏡子，你笑，他也笑，你哭，他也哭。你感恩生活，生活將賦予你燦爛的陽(yáng)光。小蜜蜂在百花叢中采集到香甜的蜜，滋養(yǎng)了自己的生命，但聰明的小蜜蜂可沒(méi)有簡(jiǎn)單的拍拍翅膀就飛走，而是在采蜜的同時(shí)幫助百花傳播了花粉，讓我感恩，我健康、我感恩，我成長(zhǎng)、我感恩，我快樂(lè)！人生中，我們要感恩的人太多了。父母需要我們?nèi)ジ卸�。父親是海，寬闊的胸襟使我們釋然；母親是船載著我們?cè)诤Ｉ嫌问�；我們是游客，觀看著大海的美景，躺在小船上休息。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)或游戲時(shí)，父母卻在不停的忙碌；但我們生病時(shí)，父母每日每夜的照料我們；當(dāng)我們無(wú)助時(shí)，父母的鼓勵(lì)讓我們重拾信心；他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)休止地為我們操勞，無(wú)怨無(wú)悔。而我們已經(jīng)習(xí)慣了接受這種關(guān)愛(ài)，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然，所以忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝，我們記住“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！焙螞r父母給予我們的何只是滴水之恩呢？感恩是中華民族的美德，懂得感恩是一個(gè)人最起碼的道德品質(zhì)。感恩他不止需要行動(dòng)，更需要真心實(shí)意。簡(jiǎn)單的說(shuō)，感恩便是感激，發(fā)自內(nèi)心的感激。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)議上看見(jiàn)自己小學(xué)的老師，都用一束鮮花來(lái)表達(dá)她的感激之情；偉大領(lǐng)袖毛澤東也同樣在姐姐送上了他對(duì)老師的.深深感激。自古以來(lái)的為人都有一顆感恩的心，感恩不需要驚天動(dòng)地，只需一聲問(wèn)候，一聲呼喚，一絲報(bào)答就可以了，只要付出了，就會(huì)有收獲。感恩是讓我們對(duì)小小的事情都抱著感恩的心態(tài)。如果每個(gè)人都對(duì)身邊一切使自己得益的事都抱有感恩的心，那么，世界就會(huì)處處充滿溫情。感恩是一種方式，感恩是一種境界。只有學(xué)會(huì)感恩，才能得到別人的尊敬與愛(ài)戴。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
吃水不忘挖井人五年級(jí)作文 篇24
人生上最重要的事情是什么？有著宏偉的事業(yè)嗎？不是，有著富裕的生活嗎？也不是。我認(rèn)為人生上最重要的是是如何學(xué)會(huì)去感恩。至于宏偉的事業(yè)，只要你有杰出的才能，事業(yè)每時(shí)每刻都在你的身邊伴隨著你，因而有沒(méi)有宏偉的事業(yè)并不重要。如果你能知足，有沒(méi)有富裕的生活也是不重要的。但一個(gè)人連感恩也不會(huì)，是不可能會(huì)得到別人的尊重，換來(lái)的卻是別人的譴責(zé)，因而那些所謂的宏偉事業(yè)，富裕的生活也會(huì)離你遠(yuǎn)去。
有人說(shuō)過(guò)“經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)的襲擊后的茉莉，聞起來(lái)味道更香”感恩不一定要停留在那些幫助過(guò)我們的人，對(duì)于那些曾批評(píng)過(guò)我們的人，我們也要學(xué)會(huì)去報(bào)答他們，正是因?yàn)樗麄�，激發(fā)了我們的斗志，從而使我們?nèi)〉檬虑樯系某晒�。但人們�(cè)诿鎸?duì)批評(píng)時(shí)用不同的方式去對(duì)待它，也取得了不同的后果。有的人在面對(duì)批評(píng)時(shí)，總以接納的方式，把它轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)前進(jìn)的動(dòng)力，因而，在學(xué)習(xí)他是取得了很大的進(jìn)步與成功。還有些人在面對(duì)批評(píng)時(shí)，卻以排斥的方式去面對(duì)它，最后的結(jié)果也可想而知，因沒(méi)有在批評(píng)中得到教訓(xùn)，讓錯(cuò)誤一直延遲下去，導(dǎo)致最終的'一發(fā)不可收拾，至于有沒(méi)有事業(yè)還先不說(shuō)，還有可能得到法律的處罰。因而，學(xué)會(huì)去報(bào)答那些曾批評(píng)過(guò)我們的人是十分重要的。
當(dāng)然了，對(duì)于那些曾幫助過(guò)我們的人，我們也要去報(bào)答他們。是他們讓我們有了勇氣去面對(duì)一切困難，讓我們學(xué)會(huì)如何去戰(zhàn)勝困難�！暗嗡�，當(dāng)涌泉相報(bào)。”我們先不說(shuō)有沒(méi)有當(dāng)涌泉相報(bào)，有的人卻連一滴曾幫助過(guò)自己的誰(shuí)還給別人也沒(méi)有，這樣的人最終也得不到別人的信任，因而所謂的成功也離他千里。而有的人懂得如何去感恩他人，最終也取得了一次一次的成功。
有人曾問(wèn)我“既然感恩是這么重要的，那么感恩是不是要隆重一些，搞個(gè)派對(duì)，請(qǐng)他去吃山珍海味的"我認(rèn)為只要是報(bào)答，無(wú)論是什么方式偶好，就算只有一個(gè)動(dòng)作，也算是感恩。
讓我們你一起響應(yīng)起來(lái)吧，一起去學(xué)會(huì)感恩，一起去報(bào)答身邊的每一個(gè)人，讓世間充滿了感恩，充滿了成功。
吃水不忘挖井人五年級(jí)作文 篇25
人世間，有一件大家共同擁有的東西，就是親情。也許是上帝創(chuàng)造人類時(shí)，把恩情的種子撒在了人們的心田里。于是這恩情就代代相傳，溫暖這人世間，猶如陽(yáng)光照射大地，春風(fēng)輕拂桃花……此時(shí)世界處處充滿了溫暖，這就是恩情的力量。
對(duì)于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，每天早上父母做好豐盛的飯菜，煮上熱乎乎的牛奶，等你吃飽喝足了，再把你安全的送去學(xué)校。當(dāng)接受老師傳授的知識(shí)時(shí)，當(dāng)我們充滿歡笑時(shí)，父母在外奔波，是為了養(yǎng)家糊口，把你養(yǎng)大成人，這是一份多大的恩情��！
這是一個(gè)真實(shí)的故事：
有一對(duì)父女，他們本是快樂(lè)的'，親密無(wú)間的感情讓旁人羨慕不已。
時(shí)間的流逝帶來(lái)了女兒的青春期，帶來(lái)了父親的更年期，然而，也帶來(lái)了一堵厚厚的石墻。青春期的叛逆與更年期的暴躁使婦女間失去了過(guò)去的歡樂(lè)�！按鷾稀背蔀楦概畠扇烁星榈拇~。
仲夏的夜晚，女兒從睡夢(mèng)中醒來(lái)，無(wú)意中，她發(fā)現(xiàn)了父親微掩的房門里放出一束光線，從門縫看去，發(fā)現(xiàn)父親一個(gè)人在自言自語(yǔ)，讓她意想不到的是，父親正在排量該如何與她說(shuō)話！她驚呆了，父親為了挽回父女間逝去的快樂(lè)，居然會(huì)這樣做。不知不覺(jué)她感到嘴里咸咸的，她，似乎明白了些什么……
第二天一早，他就爬上父親的床推著他說(shuō)：老爸起床了，和我一起去跑步吧！父親愣了，回過(guò)神來(lái)急忙點(diǎn)點(diǎn)頭……
那一刻，她看見(jiàn)了兩顆晶瑩剔透的水珠——父親的眼淚。
為了搞好父女關(guān)系，竟然會(huì)有這樣異常的舉動(dòng)。要和女兒談心，真本是一件多么普通，多么簡(jiǎn)單的事情啊，可現(xiàn)在對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是這樣困難。
小草懂得感恩，它向大地吐出一抹鮮綠，花兒懂得感恩，它向世間散發(fā)馨香。我們中學(xué)生更要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，感恩國(guó)家，感恩社會(huì)，學(xué)會(huì)感恩吧，你將勇往直前……
吃水不忘挖井人五年級(jí)作文 篇26
親情是人類永恒的話題。只要我們生活在世間，或者說(shuō)只要我們還活著，我們就離不開(kāi)親情�？梢哉f(shuō)，世間的每一個(gè)人都浸泡在博大無(wú)比的親情中，世間的每一個(gè)人都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌；世間的每一個(gè)人無(wú)小對(duì)親情眷戀，世間的每一個(gè)人無(wú)不渴望天空般高遠(yuǎn)、大海般深邃的親情。古往今來(lái)，親情曾被多少詩(shī)人漚歌，曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚，誰(shuí)也說(shuō)不清道不明。
親情，有一種奇妙無(wú)比的力量；親情，是一則永不褪色的話題。親情，是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳世名畫(huà)，精美雋永；是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴絲綢，細(xì)膩光滑。我們不必用任何事物去比擬，也不必用任何詞句去修飾，我們只需用心去感受。我們每個(gè)人都得到了上天賦予的那份親情。
記得父母教導(dǎo)我們時(shí)常說(shuō)：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)。”我們卻總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下的痕跡，自然也忽略了許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)地認(rèn)為這已不合時(shí)宜。我們便像初生牛犢，亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的胳膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。
我們懷著感激的心接受這一切，聽(tīng)他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書(shū)，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無(wú)私與毫琵保留。
時(shí)間的流逝，許多往事已經(jīng)淡化了，可在歷史的'長(zhǎng)河中，有一顆星星永遠(yuǎn)閃亮，那便是親情。時(shí)間可以讓人丟失一切，親情卻割舍不去。即使有一天，親人離去，但他們的愛(ài)卻永遠(yuǎn)留在子女靈魂的最深處。
俗語(yǔ)說(shuō)：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！睘榱瞬蛔層H情在熙熙攘攘的生活中變得脆弱，不讓自己留下無(wú)盡的遺憾和悔恨，請(qǐng)即時(shí)為自己的雙親送上一句不算奢侈的溫馨問(wèn)候吧！
親情是偉大的，因此我們感恩親情。
吃水不忘挖井人五年級(jí)作文 篇27
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣去做我自己……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)情不自禁地想起我的老師們。感謝您，老師！是您讓我們從無(wú)知變得有識(shí)，從膽小變得勇敢，從幼稚變得成熟。是您教會(huì)我們?cè)鯓幼x書(shū)寫字，怎樣為人處世。如果我們是溫室里的花朵，您就是辛勤的園丁，我們?cè)谀暮亲o(hù)下健康成長(zhǎng)；如果我們是在黑暗中行走的路人，您就是默默無(wú)聞的路燈，為我們照亮
前進(jìn)的道路；如果我們是一碧千里的晴空，您就是美麗的白云，為我們的生活增添光彩。感謝您，鄒老師！在我以無(wú)所謂的'態(tài)度寫出了如泥鰍般挪動(dòng)的“天書(shū)”時(shí)，是您毫不留情地撕了我的作業(yè)本，讓我從此痛改前非，努力寫好字；也是您，在我對(duì)寫好字失去信心時(shí)，讓我對(duì)自己充滿信心；更是您，鼓勵(lì)我勇敢地去參加各級(jí)書(shū)法比賽，使我屢獲佳績(jī)。感謝您，老師，我以我所獲得的各種榮譽(yù)，來(lái)回報(bào)您對(duì)我的嚴(yán)格要求和精心栽培。感謝您，李老師！在校運(yùn)會(huì)上，是您那振奮人心的“加油”聲，讓我們獲得一個(gè)個(gè)榮譽(yù)；又是您，在我們灰心喪氣時(shí)，鼓勵(lì)我們，讓我們知道什么才是勝不驕，敗不妥；是您，在運(yùn)動(dòng)員暈倒時(shí)，如母親般無(wú)微不至地照顧他們；還是您，用自己的實(shí)際行動(dòng)把53顆心凝聚成一股繩，讓我們明白了團(tuán)結(jié)就是力量。您的所作所為，難道不值得我們用一生的時(shí)間來(lái)感謝您嗎？感謝您，李老師！您為了我們付出太多太多的心血。那一次，您因過(guò)度勞累，導(dǎo)致扁桃體發(fā)炎，但您擔(dān)心落下我們的課程，沒(méi)請(qǐng)假一節(jié)課，忍著嗓子的劇痛，一字一頓地為我們講課。我們看在眼里，記在心上。那幾天，我們上課格外認(rèn)真，不敢惹您生氣；有位懂事的學(xué)生悄悄地把家里的板藍(lán)根往您辦公室送去；有的則是把一知半解的治療“秘方”告訴您……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
吃水不忘挖井人五年級(jí)作文 篇28
誠(chéng)
誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃。 誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。誠(chéng)信無(wú)時(shí)不刻在你的身邊，擁有了它，就等于擁有了一大筆財(cái)富。
一次。 期末老師組織的數(shù)學(xué)模擬考試。我居然得了個(gè)90分。當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。那時(shí)，我的數(shù)學(xué)比較差，以至于90勾不上邊。要么差一分兩分，要么就差十萬(wàn)八千里。，只聽(tīng)見(jiàn)老師再次重復(fù)道：“林嘉俊，90！”我不禁大喜過(guò)望
走在回家的路上，我還是抑制不住自己興奮的心情，一遍又一遍地看著那張卷子。突然，我發(fā)現(xiàn)卷子上有一道題老師號(hào)錯(cuò)了，我頓時(shí)十分糾結(jié)，好像腦子里突然冒出了一個(gè)天使與魔鬼。天使說(shuō)：“你明天趕緊把這件事告訴老師吧，雖然你沒(méi)有得到滿分，但你你擁有了誠(chéng)信�！蹦Ч碚f(shuō)：“你的這道錯(cuò)題又沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，千萬(wàn)別告訴別人，這樣既可以擁有90分，又可以得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)�！�
最終在誠(chéng)信與獎(jiǎng)勵(lì)之間，我最終選擇了誠(chéng)信，我把那道錯(cuò)題給老師重新批改，老師還夸我誠(chéng)實(shí)呢。
恩
兒行千里母擔(dān)憂，我們的成長(zhǎng)是要母親付出代價(jià)的，做為一名子女，當(dāng)你看到歲月在母親臉上刻下一條條的`痕跡時(shí)，你是否還會(huì)無(wú)動(dòng)于衷？你是否也會(huì)為自己對(duì)母親的冷言冷語(yǔ)而感到羞愧？當(dāng)你看到母親頭上的那一縷縷青絲時(shí)，你的內(nèi)心深處會(huì)不會(huì)也覺(jué)得很難受？你是否覺(jué)得那一縷縷的青絲宛如一根根鋼針，深深地進(jìn)入你的心里，然后每每看到，你的心里就會(huì)隱隱作痛呢？
隨著我們的一天天長(zhǎng)大，母親也在一天天老去，她為我們付出得太多了，現(xiàn)在長(zhǎng)大了的我們應(yīng)該給她依靠，讓她也覺(jué)得自己的付出是值得肯定的，烏鴉尚知反哺，更何況我們?nèi)四兀磕赣H一天天的老去，她能陪在我們身邊的日子也不是很多了，身為人子的我們，如果還有一絲良心的話，就好地感恩母親，好好地善待母親吧，不要等到"子欲養(yǎng)而親不待"方知后悔終生。
千言萬(wàn)語(yǔ)，都比不上一句謝謝您。
吃水不忘挖井人五年級(jí)作文 篇29
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落一樣會(huì)珍惜。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己……”每次聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)跟著節(jié)拍輕輕地吟唱著。
每個(gè)人都應(yīng)該懂得感恩，其實(shí)在我們的生活中處處都有感恩，所以，我們一定要學(xué)會(huì)感恩父母、感恩別人、感恩老師……
今天，我終于把老師為我們推薦的一本書(shū)——《假如給我三天光明》讀完了。這本書(shū)的作者是海倫·凱勒。我讀了這本書(shū)后，心靈之光由此被點(diǎn)燃了。
在這幾天的時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)了一位勇敢而好學(xué)的大姐姐。海倫·凱勒實(shí)在是令人敬佩。在她剛出生的時(shí)候，由于一場(chǎng)重病，雙目失明、雙耳失聰，即使是這樣，并沒(méi)有讓海倫倒下，反而變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加奮斗。因?yàn)橐恍南胍獙W(xué)習(xí)，所以，海倫的父母變請(qǐng)來(lái)了一位家庭教師——安妮·沙利文。從此，沙利文老師便很耐心的幫助海倫學(xué)習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，知識(shí)打開(kāi)了海倫的眼界。
海倫奮斗了一生，1900年考上了大學(xué)，她非常感謝沙利文老師以前對(duì)她的照顧和關(guān)心，為了感恩她，決定自己也像沙利文老師一樣把愛(ài)全部?jī)A注在殘疾人身上。
讀到這里，我便想到了自己在生活中所遇到的事情，想到班主任潘老師是怎樣教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的.。記得有一次，潘老師為了使我們的成績(jī)更加優(yōu)異，每天認(rèn)真地替我們講課，連茶也來(lái)不及喝一口，結(jié)果，把自己的嗓子給弄出病來(lái)了，本來(lái)我們想趁這個(gè)機(jī)會(huì)讓老師在家里好好的休息幾天�？墒�，老師竟然忍著疼痛堅(jiān)持來(lái)給我們上課，然后才去醫(yī)院打點(diǎn)滴，老師這種做事執(zhí)著、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
從此以后，我心里就定下了一個(gè)目標(biāo)：一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要向潘老師一樣做一位優(yōu)秀的人民教師，不會(huì)忘記潘老師對(duì)我的教育之恩。
老師，我真想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了，以后不要太勞累。”
是啊，感恩在我們心中，讓我們?cè)诟卸髦锌鞓?lè)成長(zhǎng)。同學(xué)們，我們一定要銘記一句話：學(xué)會(huì)感恩別人，更要學(xué)會(huì)報(bào)恩。
吃水不忘挖井人五年級(jí)作文 篇30
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜”想必這首歌大家已經(jīng)不陌生。但似乎，生活中卻是這樣的：
或許我們?cè)缫蚜?xí)慣于警察叔叔的指揮，或許我們?cè)缫褏挓└改傅年P(guān)心嘮叨，或許我們?cè)缫蚜?xí)慣走干凈的馬路，卻隨地亂丟垃圾；或許我們?cè)缫演p視老師的諄諄教導(dǎo)……
現(xiàn)在，也許是社會(huì)的快節(jié)奏吧，使人們忘了這份人最應(yīng)該有的基本美德：沒(méi)有多少人記得父母的生日，只記得自己過(guò)生日，父母要給自己買禮物；沒(méi)有多少人會(huì)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上還想到一如走來(lái)有多少老師的.諄諄教導(dǎo)，只知道自己的成功來(lái)源于自己的奮斗……“烏鴉反哺，羊有跪乳之恩”，連動(dòng)物都有這樣的感恩的意識(shí)，況且我們?nèi)四�？我們不為此感到羞愧嗎？我希望中華的傳統(tǒng)美德不要斷送在我們這一代。
現(xiàn)在，有些人“生在福中不知福”，他們認(rèn)為自己所享有的一切都是應(yīng)該的，他們不懂得感恩。
有些人說(shuō)“我一定要好好地報(bào)答……”但最后卻空虛一片。
有些人懂得要感恩，卻不知怎樣用行動(dòng)去體現(xiàn)它。
有些人懂得怎樣感恩，卻沒(méi)有時(shí)間
我想對(duì)第一類人說(shuō)：“等你們有一天身為父母，但子女卻很少關(guān)心你時(shí)，請(qǐng)你不要后悔”
對(duì)于第二類人，我想說(shuō)：“感恩永遠(yuǎn)不是放在口頭的，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)驗(yàn)證。
對(duì)于第三類人，我的寄語(yǔ)是：努力地為你想報(bào)答的人做一些事，不一定是“驚天地，泣鬼神”的壯舉，點(diǎn)滴見(jiàn)真情，感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單。
第四類人是典型的上班族，學(xué)生族，但時(shí)間像海綿里的水，要擠，總還是有的。不一定是去哪里大擺上一桌，這才算是感恩，其實(shí)幫父母洗一次碗，給給予你的人說(shuō)一聲“謝謝”，這也許正是最大的感恩。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”讓我們大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這一偉大的光榮傳統(tǒng)。常懷感恩之心，常做感恩之人！
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