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描寫(xiě)人物的300字作文

時(shí)間:2021-03-26 19:17:27 我要投稿

描寫(xiě)人物的300字作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的描寫(xiě)人物的300字作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫(xiě)人物的300字作文

描寫(xiě)人物的300字作文1

  姚老師是我們的班主任,她每天很認(rèn)真地給我們上課、批作業(yè)。當(dāng)我們表現(xiàn)好的時(shí)侯,姚老師會(huì)給我和同學(xué)們獎(jiǎng)勵(lì)零食和學(xué)習(xí)用品。

  她上課時(shí),我們?nèi)级⒅,因(yàn)樗幌駝e的老師那樣無(wú)趣,一點(diǎn)意思都沒(méi)有,而是生動(dòng)、有趣的。要會(huì)寫(xiě)的字,只教,不讓我們抄寫(xiě)。讀課文,經(jīng)常讓我們分角色地朗讀,自己也非常有感情地朗讀。

  我們的姚老師不但是我們的班主任,還是我們的“媽媽!

  因?yàn)橐蠋熓巧畈康牟块L(zhǎng),所以,姚老師是我們的"姚媽媽”。她不是輪到自己值日的時(shí)侯,也會(huì)到各個(gè)寢室來(lái)看我們,提醒我們:“動(dòng)作快點(diǎn)哦!”甚至在今年的圣誕節(jié)上,姚媽媽還扮演過(guò)圣誕老人呢!當(dāng)班級(jí)里有人過(guò)生日時(shí),她還會(huì)送給那個(gè)同學(xué)一份禮物。

  看,這就是我們的姚老師,她像大樹(shù)一樣保護(hù)著我們?nèi)嗤瑢W(xué),我為我自己有這樣的老師而感到驕傲!我喜歡姚老師,她是我們?cè)趯W(xué)校里的媽媽?zhuān)?/p>

描寫(xiě)人物的300字作文2

  相信在大家的心里,最過(guò)于好的是大家的媽媽吧,一個(gè)媽媽把你養(yǎng)大成人,辛辛苦苦的,你的心理會(huì)覺(jué)得心酸嗎,我也試過(guò),可是我想試問(wèn)一下大家,你們愛(ài)你的媽媽嗎?我愛(ài),因?yàn)樗秊槲腋冻隽?/p>

  她的一切。

  我的媽媽?zhuān)F(xiàn)在在我公公的廠(chǎng)里工作,有時(shí)還會(huì)加班,所以現(xiàn)在的她已經(jīng)瘦了一圈,以前的媽媽?zhuān)嵌嗝吹慕】,昨天,媽媽打電?huà)過(guò)來(lái),她的聲音讓我感到無(wú)比心酸,因?yàn)樗×,我好想哭,因(yàn)閶寢尷哿,也病了,我甚至什么都不想,只想著媽媽快點(diǎn)好起來(lái),大家也很想再看見(jiàn)媽媽綻放的笑容,今天下雨,我希望蒼天好心一點(diǎn),能讓媽媽的病好起來(lái),如果蒼天要我來(lái)同媽媽交換,那就讓我來(lái)生病,因?yàn)槲也幌雼寢屔,她也照顧我多年,我不想她有事。媽媽(zhuān)液苤x謝你一直對(duì)我的照顧,我愛(ài)你。

描寫(xiě)人物的300字作文3

  我的老師——郭老師,他今年雖然已經(jīng)五十幾歲了,但他的心還是像二十幾,三十幾。老師他不像別的老師那么年輕,已經(jīng)滿(mǎn)頭白發(fā)了,滿(mǎn)臉皺紋的臉上帶著一副黑色鏡框眼鏡,平時(shí)對(duì)我們十分和藹,讓我們都喜歡了上他的課。

  剛開(kāi)始,我還是個(gè)害羞的女孩,但自從郭老師教了我之后,我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越勇于發(fā)言。老師不但十分關(guān)心我們的學(xué)習(xí)十分在意,還對(duì)我們的生活十分關(guān)懷。

  記得有一次,上課時(shí),我的肚子突然疼了起來(lái),熬了一會(huì)兒,郭老師發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁兒,急切的問(wèn)我:“你怎么樣啦,有事嗎?要打電話(huà)給家長(zhǎng)送你到醫(yī)院看看?”“老師,我,我肚子好疼,可是爸爸媽媽去上班了。”我說(shuō)。老師聽(tīng)了,讓同學(xué)們寫(xiě)《習(xí)字冊(cè)》,用自己的杯子給我倒了點(diǎn)熱水,還帶我去醫(yī)院檢查。

  還有一次放學(xué),媽媽因?yàn)榕R時(shí)要去舅舅家看望舅媽?zhuān)屛易约鹤卉?chē)回去,不幸的是,外面下起了大雨,我也沒(méi)帶傘,離車(chē)站有一段路程,老師見(jiàn)我一個(gè)人傻傻的站在那,邊走來(lái)問(wèn)我:“咦?你怎么還沒(méi)回家?”我一五一十的告訴了老師原因,老師就讓我坐他的車(chē)送我回家,我的心里涌起了一股暖流。

  一日為師,終生為父,老師,你的恩情我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!

描寫(xiě)人物的300字作文4

  哈哈!看了題目,你會(huì)以為我哥哥是一個(gè)名副其實(shí)的變臉人吧。對(duì)!我的哥哥決對(duì)是一個(gè)變臉人。

  那一天早上,爸爸對(duì)我和哥哥說(shuō):“過(guò)一會(huì)兒我?guī)銈內(nèi)|莞看電影,再打一會(huì)兒游戲機(jī),最后去吃烤肉!”哇!話(huà)音剛落,哥哥的臉360度大轉(zhuǎn)變,變成了一副欣喜若狂的樣子,簡(jiǎn)直看不出他剛剛那副無(wú)所事事病懨懨的樣子。一路上,哥哥開(kāi)心的不得了。不過(guò)這也難怪,因?yàn)樽罱壹易罱[“禁止電視,電腦的死亡禁止令”兒童版,所以,這次去打游戲機(jī)哥哥是開(kāi)心過(guò)頭了。

  第二天,哥哥還想去打游戲機(jī),就去問(wèn)爸爸:“爸爸,今天可不可以再去打游戲機(jī)啊?”“不可以啊!我和你媽媽說(shuō)好了,今天帶你們?nèi)ニ缮胶W(xué)習(xí)踩單車(chē)啊!”啊?哥哥心里苦笑一聲,臉也因這心理而再次360度大轉(zhuǎn)變,變的愁眉苦臉的。真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變。一路上,哥哥恨不得下車(chē),飛奔回家?墒,在松山湖學(xué)單車(chē)時(shí),哥哥的.摔跤,起身不知做了多少次,終于學(xué)會(huì)了單車(chē),哈!他得意的很,一口氣沖回停車(chē)場(chǎng),再那饒了幾個(gè)來(lái)回,他一臉的得意。

  這就是我哥哥的拿手好戲——變臉!

描寫(xiě)人物的300字作文5

  我的外婆有七十一歲了,臉上有很多皺紋,那是歲月磨煉出來(lái)的吧。她中等身材,差不多有一米六,看著有一些瘦,精神矍爍。頭發(fā)花白,眼晴炯炯有神,牙齒掉光了,那神態(tài)自若的樣子,一看就是飽經(jīng)風(fēng)霜。

  外婆愛(ài)嘮叨,喜歡做事,從不讓自己閑著。每天早早起來(lái)做飯,洗衣。衣服洗好后,太陽(yáng)曬屁股了,見(jiàn)我和姐姐還沒(méi)起來(lái),外婆就叫我們起來(lái)吃熱騰騰的早飯,看著我們吃得香,外婆的臉上洋溢著幸福的笑容。外婆也很愛(ài)我們。我的襪子經(jīng)常出現(xiàn)在沙發(fā)上,外婆看見(jiàn)了總是嘮叨幾句:“哎,這孩子,只知道亂扔……”然后把襪子拿去洗了。

  外婆不僅勤勞,做生意還很有一套呢!她去交易城拿豆干、豆腐、蔥子回來(lái)賣(mài),她卻從不吆喝,只見(jiàn)那邊客人走了,這邊又來(lái)了。有一次,來(lái)了一個(gè)人買(mǎi)蔥子,少了一元錢(qián),外婆就說(shuō):“算了,算了,拿走吧!”外婆經(jīng)常對(duì)鄰居說(shuō):“以后你們買(mǎi)豆干這些不用上街買(mǎi),在我這兒拿就行!边經(jīng)常幫鄰居照看灘子,照顧別人家的小孩。因?yàn)橥馄诺臇|西賣(mài)得物美價(jià)廉,所以人們都喜歡到她那里去買(mǎi)。她的兒女們叫她不去做,她還發(fā)脾氣呢!只好作罷。

  外婆一生勤勞,心地善良,她是我們的榜樣,我愛(ài)我的外婆。

描寫(xiě)人物的300字作文6

  媽媽的“小尾巴”就是我活潑可愛(ài)的小妹妹。“小尾巴”有一雙烏溜溜的大眼睛,總是時(shí)不時(shí)地盯著媽媽所在的方向,一張櫻桃小嘴總是叫喚著“媽媽、媽媽”。

  “小尾巴”如果半分鐘沒(méi)有看到媽媽就會(huì)哇哇大哭,所以她整天拉著媽媽的衣角,跟來(lái)跟去。媽媽拿東西要跟、曬衣服也要跟,最嚴(yán)重的是上廁所也要跟!

  有一次,爸爸請(qǐng)了很多客人來(lái)家里吃飯?腿硕紒(lái)齊了,但是媽媽還有兩樣菜沒(méi)燒好。媽媽火急火燎地拿東拿西,準(zhǔn)備燒菜;“小尾巴”拉著媽媽的衣角也跑來(lái)跑去。媽媽走一步,小尾巴也走一步,緊緊跟著,“不離不棄”。媽媽很心急,回頭生氣地說(shuō):“去坐好,快吃飯!”“小尾巴”左耳進(jìn)、右耳出,還是拉著媽媽的衣角跟來(lái)跟去。這時(shí),媽媽把剛切好的黃瓜放進(jìn)鍋里,冷不丁后退了一步,結(jié)果把“小尾巴”狠狠踩了一腳。妹妹一屁股坐在地上,哇哇大哭起來(lái)。哈哈!我心想,這下總不會(huì)再跟了吧!

  誰(shuí)知到了第二天,“小尾巴”好了傷疤忘了疼,還是緊緊拉著媽媽的衣角跟來(lái)跟去?磥(lái)媽媽是甩不掉這個(gè)“小尾巴”啦!

描寫(xiě)人物的300字作文7

  我們班的班長(zhǎng)最?lèi)?ài)打人,她長(zhǎng)著大大的眼睛,鼓鼓的大肚子,高高的鼻子,大大的嘴巴,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),穿著一身校服,看起來(lái)很霸道。

  記得有一次課間休息時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)玩,我們玩的正開(kāi)心的時(shí)候,忽然班長(zhǎng)來(lái)了,我一看不妙,“三十六計(jì)走為上計(jì)”,跑啊!我想:要是被班長(zhǎng)抓住,她一定要把我們打哭。這時(shí),班長(zhǎng)突然開(kāi)口說(shuō):“給我站住!”我一聽(tīng)不妙。一場(chǎng)暴風(fēng)雨快要來(lái)了,我聽(tīng)她說(shuō)后就想:她說(shuō)話(huà)的口氣怎么這么像強(qiáng)盜一樣,就好像我們走進(jìn)了她的領(lǐng)地一樣,只能跑,我又想還是別跑了。話(huà)音剛落,她又怒氣沖沖地說(shuō):“給我站住!”我只好停了下來(lái)。班長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)說(shuō):“是誰(shuí)先跑的?”他們一起都指著我,頓時(shí),我的火氣竄上心頭:“什么呀!一點(diǎn)義氣都不講!”我一看:“哈哈,班長(zhǎng)沒(méi)打我”,而是大的那些人。她一會(huì)打頭,一會(huì)踢腿,打的他們都說(shuō):“好疼呀好疼呀!”哈哈,這就是指我的下場(chǎng)。我已經(jīng)笑得前俯后仰了。

  這就是我們的班長(zhǎng),一個(gè)愛(ài)打人動(dòng)手卻很正義的人!

描寫(xiě)人物的300字作文8

  吾家表妹乃貨真價(jià)實(shí)的小貓——賣(mài)萌。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,圓圓的小臉蛋兒,顯得那么可愛(ài),那么動(dòng)人,就像童話(huà)故事里的白雪公主。有一次,媽媽不給她買(mǎi)糖果,她就使出她的殺手锏——賣(mài)萌嘟起粉紅的小嘴,使勁兒地?fù)u媽媽的手,邊爹聲爹氣的懇求,媽媽只好答應(yīng)了。

  吾家表妹乃名副其實(shí)的猴子——聰明。她幼兒園里教的所有歌謠、故事、古詩(shī)、舞蹈,她都會(huì)會(huì)講小蝌蚪找媽媽?zhuān)瑸貘f喝水、會(huì)搖尾巴的狼,小兔乖乖等,講起來(lái)繪聲繪色,還不時(shí)的比兩下子動(dòng)作。

  吾家表妹乃海中霸王鯊魚(yú)——兇猛。別看她小小年紀(jì),在班里可是個(gè)兇猛潑辣的“小老大”。要是那個(gè)小朋友不聽(tīng)她的話(huà),她那張可愛(ài)的臉就會(huì)晴轉(zhuǎn)陰,陰再轉(zhuǎn)大暴雨。你瞧,那位同學(xué)隨地扔紙,她就厲聲呵斥,發(fā)出“河?xùn)|獅吼”,驚天動(dòng)地,同時(shí)使出她的“九陰白骨爪”逼她就范,命令她立刻撿起。其他小朋友都呆若木雞,像被悟空施了定身法似的,凝固了一般,那位小朋友見(jiàn)到她可怕的面龐,立刻撿起垃圾,扔進(jìn)垃圾桶里。

  耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),若覺(jué)得我介紹得還不夠詳細(xì)的話(huà),就請(qǐng)登門(mén)拜訪(fǎng),吾家表妹定為你,閃亮登場(chǎng)!

描寫(xiě)人物的300字作文9

  世間的樹(shù)葉沒(méi)有兩片完全相同的。同學(xué)的性格也是如此。

  這位是我們班級(jí)里最?lèi)?ài)哭的一個(gè)小女孩。她的個(gè)子很高,長(zhǎng)發(fā)披肩,她那兩條彎彎的細(xì)眉,就像是畫(huà)筆畫(huà)出來(lái)的,淺褐色,一說(shuō)話(huà),眉尖稍稍挑起,仿佛就要飛起來(lái)似的。她的眼睛最好看:很深的雙眼皮,一對(duì)很亮很黑的眼珠,眼珠轉(zhuǎn)到眼眶中的任何部位都顯得那么俊俏。她的穿著很艷麗。記得有一次,上體育課的時(shí)候,老師讓我們圍著操場(chǎng)跑三圈。當(dāng)時(shí)她的神情由“晴天”變成了“陰天”,因?yàn)樗锹宰印K运?tīng)老師說(shuō)跑三圈的時(shí)候,神情就低落下來(lái),眼淚從眼眶中流了出來(lái)。

  另一位是我們班的班長(zhǎng),她有兩個(gè)外號(hào)--“馬鈴薯”、“馬大哈”。她的個(gè)子很高,眉清目秀,她那兩只油燈捻似的小眼睛里,充滿(mǎn)了得意而又狡黠的光芒。那塌鼻子幾乎貼到她的扁平臉上,讓人想起坦蕩的平原。瘦巴巴,她的穿著很樸素。記得在體育課上,班主任老師讓她上辦公室,一聽(tīng)到老師讓她上辦公室,馬上就去了。不一會(huì)兒,班長(zhǎng)出來(lái)了,我們過(guò)去問(wèn):“怎么了,”她告訴我們說(shuō):“老師說(shuō)我們班得了全;@球賽男子第一名。”班長(zhǎng)說(shuō)完了話(huà),突然哈哈大笑起來(lái)。

描寫(xiě)人物的300字作文10

  她,22歲。身高1。65米,體重115斤。橢圓的臉,大大的眼睛,齊肩的中短發(fā)。

  她喜歡讀書(shū),畫(huà)畫(huà),聽(tīng)安靜的音樂(lè)。喜劇愛(ài)情電影會(huì)讓她的心情很好。她很普通,喜歡沉浸在自己的世界里。

  22歲的她表面上很隨和,但不會(huì)刻意改變自己適應(yīng)人群。不喜歡去ktv,不喜歡聚會(huì),不喜歡出現(xiàn)在眾人面前。越是熱鬧的地方,她越深刻的體會(huì)到了孤獨(dú)。

  她喜歡皮膚白的男生,她認(rèn)為皮膚白的男生有一種干凈的氣質(zhì)。她在心里默默地喜歡著一個(gè)人,三年。始終沒(méi)有勇氣告訴他。每次聽(tīng)梁靜茹唱到:“我們都需要勇氣,去相信會(huì)在一起!豹(dú)自黯然神傷。為什么不勇敢一點(diǎn)呢?可就是做不到。

  在外漂泊的十個(gè)年頭,她的心也一直在飄著。一個(gè)人走了很長(zhǎng)的路,看透了沿途的風(fēng)景。一直在找尋著一個(gè)讀懂她的人。牽手上路,或許會(huì)更溫暖些。

  她總在夜深人靜的時(shí)候想想過(guò)往的人和事。有些看不開(kāi),有些不甘心,但更多的是對(duì)明天的期許。

  22歲的她即將踏入社會(huì),歷經(jīng)人世的磨練;蛟S會(huì)成為更好的自己。

  那個(gè)女孩是你嗎?

描寫(xiě)人物的300字作文11

  我的同學(xué)***,他是我最好的朋友,他長(zhǎng)得胖胖的,有一個(gè)圓圓的臉蛋和一雙圓溜溜的眼睛,在學(xué)校的日子里,我天天和他在一起。

  我們不是同一個(gè)班的,可是,這也不能擋住我們的友情。有人問(wèn)我為什么對(duì)他那么好?其實(shí),我也說(shuō)不出來(lái),可能是緣分吧!也不知道我們是怎樣認(rèn)識(shí)的,總之,我們是一對(duì)非常要好的朋友。為什么這樣說(shuō)呢?

  因?yàn),我們有吃的一起分?有困難的話(huà),就互相幫忙;有什么開(kāi)心或不開(kāi)心的事,說(shuō)出來(lái),一定保密!告訴你們一個(gè)小秘密:他唱的歌,和歌手唱的沒(méi)什么兩樣,極為好聽(tīng)!所以,他也被我們叫作“小歌手”。他平時(shí)經(jīng)常教我唱歌,我從他那學(xué)到不少的歌呢!很多歌詞,都是他教我記住的。他在一次唱歌比賽中,還拿了第一名,很厲害。

  這就是我的同學(xué),一個(gè)非常好的朋友。

描寫(xiě)人物的300字作文12

  我有一個(gè)好媽媽。她的身材胖乎乎的,長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),出門(mén)時(shí)總是要扎馬尾辮,還摻著幾根白頭發(fā)。眉毛淡淡的像兩只彎彎的小船,耳朵大大的像兩把扇子,可以聽(tīng)到十萬(wàn)八千里外的聲音,鼻子挺挺的像一座小山。我媽媽的嘴巴能說(shuō)會(huì)道,連爸爸都說(shuō)不過(guò)她。媽媽長(zhǎng)得最引人注目的是她的火眼金睛,只要我做了虧心事,她一眼就能看出來(lái)。

  我的媽媽很?chē)?yán)格。每天我放學(xué)后,就要做作業(yè),不準(zhǔn)我看電視。有一天,我特別想看電視,就馬馬虎虎地做起作業(yè)來(lái),做好作業(yè)我舒舒服服地躺到沙發(fā)上看起電視來(lái)。這時(shí),媽媽從房間里走過(guò)來(lái)問(wèn):“冬冬,你做好作業(yè)沒(méi)有?”我輕聲地說(shuō):“做好了。”媽媽打開(kāi)作業(yè)一看,大發(fā)雷霆地說(shuō):“字這么難看,錯(cuò)別字這么多,改了!”媽媽一邊說(shuō)一邊擦,我只好回到書(shū)房認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)好作業(yè)。

  這就是我嚴(yán)格的媽媽。

描寫(xiě)人物的300字作文13

  我的好媽媽

  我有一個(gè)好媽媽?zhuān)兄活^烏黑的頭發(fā),瓜子臉上有兩只大大的眼睛笑起來(lái)像月牙一樣,嘴巴小小的,還有兩個(gè)小酒窩掛在旁邊,在我眼里,她漂亮極了。她平時(shí)特別溫柔,但有時(shí)候也很?chē)?yán)厲,特別是對(duì)我。爸爸和姐姐都夸她是個(gè)做菜高手。

  記得那是風(fēng)和日麗的早上,我的媽媽要做營(yíng)養(yǎng)套餐給我吃,我飽餐一頓,打了個(gè)飽嗝,我想:媽媽真像個(gè)廚師。媽媽溫和地說(shuō):“吃完就看書(shū)吧!”我立刻點(diǎn)點(diǎn)頭乖乖拿起書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地看,看到一半說(shuō):“我累了。”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō):“不行,今天任務(wù)今天完成!蔽抑缓脠(jiān)持看完了才能出去玩。

  這就是我的媽媽?zhuān)m然她平時(shí)對(duì)我很?chē)?yán)格,但我知道她是為我好,她是愛(ài)我的!所以,我愛(ài)這樣的媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)她。

描寫(xiě)人物的300字作文14

  在大連各行各業(yè)中,有很多優(yōu)秀杰出的人物,他們的美好心靈,給大連曾添了一副美麗的風(fēng)景。而在我心中,我的姥爺就是我身邊最美的大連人。

  我的姥爺是個(gè)和藹可親的老人,但是有時(shí)對(duì)我有點(diǎn)嚴(yán)厲,可是他的嚴(yán)厲也讓我對(duì)他尊敬。有一次,我的鋼筆頭有點(diǎn)壞了,我隨手把它丟到垃圾捅里。老爺看到后惋惜地?fù)旎貋?lái),悄悄的把它修理好,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō),生產(chǎn)一支鋼筆要經(jīng)過(guò)很多道工序,每一個(gè)部件都要叔叔和阿姨層層把關(guān),是很不容易的,姥爺?shù)囊环?huà)讓我明白了,學(xué)習(xí)工具要珍惜用,不能輕易浪費(fèi),還有多少災(zāi)區(qū)的小同學(xué)用不上文具。聽(tīng)后,我深受感動(dòng),為此我把姥爺當(dāng)成我們家名副其實(shí)的“節(jié)約標(biāo)兵”。

  姥爺已經(jīng)退休了,可是他還經(jīng)常到單位里去幫忙,有時(shí)節(jié)假日也不例外。單位里號(hào)召給災(zāi)區(qū)捐款,他每次都沖在前面,用他的退休工資來(lái)幫助需要幫助的人,這樣的事已經(jīng)有好幾次了,他還經(jīng)常教導(dǎo)我要多幫助身邊的人,所以我很敬佩我的姥爺,我為有這樣的一位姥爺而自豪。

  姥爺就是這樣一個(gè)愿意助人為樂(lè)的人,我尊敬我的姥爺,雖然他已經(jīng)不年輕了,但老爺就是我心中最美的大連人。

描寫(xiě)人物的300字作文15

  小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了就要飛出鳥(niǎo)巢,去尋找屬于自己的天空,我們畢業(yè)了,就要告別母校,去尋找下一個(gè)校園。

  在這6年的時(shí)光里,我對(duì)母校,老師、同學(xué)都產(chǎn)生了一是深深的不舍。

  老師是勤勞的園丁,為我們時(shí)刻著想,假如我們犯了一丁點(diǎn)錯(cuò)誤老師會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng),這是在引導(dǎo)我們回歸正道。當(dāng)我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)遇到不懂的題,老師會(huì)耐心的指導(dǎo)。

  在這小學(xué)日子里最不能缺少的就是同學(xué),同學(xué)之間的友情就像一杯濃濃的熱茶,越喝到最后越精神,有時(shí)同學(xué)之間鬧小矛盾,不過(guò)一會(huì)自然和解、友誼更上一層樓,變得更加親密無(wú)間、互相幫助。 校園是我在小學(xué)時(shí)的一個(gè)啟蒙“老師”提供我們學(xué)習(xí)的環(huán)境,一眨眼小學(xué)生活過(guò)去了真有些不舍! 塌了,還在嘻嘻地笑。

  還有一次,他過(guò)馬路的時(shí)候,看到地上有一個(gè)泥坑,撲的一聲跳了下去,崩了一身泥,還嘻嘻地笑。上課的時(shí)候,他總是嘻嘻的笑,我是學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生,所以我強(qiáng)忍著笑,不過(guò)馬帥的笑聲越來(lái)越大,把我也給逗笑了,隨后全班也跟著笑了。哎,這個(gè)死馬帥。真希望快一點(diǎn)和他換桌呀。

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描寫(xiě)人物長(zhǎng)相的作文11-02