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老師寫(xiě)人作文300字

時(shí)間:2021-05-23 19:19:58 我要投稿

【實(shí)用】老師寫(xiě)人作文300字六篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的老師寫(xiě)人作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】老師寫(xiě)人作文300字六篇

老師寫(xiě)人作文300字 篇1

  我的數(shù)學(xué)老師——“大偵探”方老師已是一位快50歲的老教師了。

  平時(shí),她對(duì)我們說(shuō)話總是慢聲細(xì)語(yǔ)、和藹可親,但是,在上課時(shí),她是那么地認(rèn)真專注,尤其是她那雙睿智、犀利的眼睛,像漫畫(huà)書(shū)里的大偵探,幫助我們破解難題,帶領(lǐng)我們?cè)跀?shù)學(xué)王國(guó)里遨游。記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí),總覺(jué)得數(shù)學(xué)很沒(méi)意思,特別是難題我總是力不從心。但是,經(jīng)過(guò)方老師再三指導(dǎo),我漸漸對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣。在方老師的諄諄教導(dǎo)下,我發(fā)現(xiàn)解數(shù)學(xué)難題就像偵探破案一樣,充滿刺激和快樂(lè),我現(xiàn)在可是數(shù)學(xué)小能手哦!

  同學(xué)們犯的錯(cuò)誤,可逃不過(guò)方老師的那雙銳利的眼睛。有一次檢查作業(yè)時(shí),有位同學(xué)因作業(yè)未完成,謊稱自己作業(yè)本沒(méi)帶,想逃避檢查,結(jié)果被方老師一眼看穿,幫他改正了錯(cuò)誤。方老師就是這么一位像我外婆一樣,既和藹可親又要求嚴(yán)格的“大偵探”。

老師寫(xiě)人作文300字 篇2

  老師,我想對(duì)您說(shuō)一句:“您辛苦了!

  兩年了,你對(duì)我們無(wú)微不至。下雨了,我們沒(méi)帶傘是您拿出了您唯一的一把傘;我們犯了錯(cuò),使您拿出您寶貴的時(shí)間,語(yǔ)重心長(zhǎng)的來(lái)教導(dǎo)我們,該怎樣做才對(duì);我們的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好,是您一而再,再而三的來(lái)批閱,您卻沒(méi)有半點(diǎn)怨言;當(dāng)我們看完成績(jī)單后那種失落的表情被您看到了,您所說(shuō)的第一句話,不是一昧指責(zé)我們的話,而是鼓勵(lì)我們下次做的更好;您還曾為了我們而不止一次的加班;在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,是您為了我們的成長(zhǎng)而操碎了心;在您幫助我們時(shí),您就是那個(gè)最美的太陽(yáng),讓我們沐浴在陽(yáng)光中,在藍(lán)天下成長(zhǎng)。您就像慈祥的母親,悉心的呵護(hù)著我們。

  每當(dāng)您用班費(fèi)給我們買(mǎi)書(shū)時(shí),您總給我們買(mǎi)最好,最有價(jià)值的書(shū)。還記得,您平時(shí)總跟我們說(shuō)大道理,說(shuō)做人要踏踏實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地。雖然您看起來(lái)我們是我們是左耳進(jìn)右耳出,可實(shí)際上您說(shuō)的我們都?xì)v歷在目。

  現(xiàn)在,我想對(duì)你說(shuō):"老師,你辛苦了!"

老師寫(xiě)人作文300字 篇3

  我班的老師是王老師,她很和藹可親,我和我們同學(xué)都很喜歡她。老師的個(gè)子不高,由于長(zhǎng)年累月的為我們操心,那烏黑光亮的黑頭發(fā)之間夾了許多的銀絲。在她那短短的劉海下長(zhǎng)著一雙充滿智慧的眼睛,眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)不大不小的鼻子,鼻子下面長(zhǎng)著一張給我們一直在講知識(shí)的嘴。

  我記得有一次,我們?cè)谏险Z(yǔ)文課的時(shí)候,老師叫我們把昨天預(yù)習(xí)的那一課放在桌子上她來(lái)檢查。但是,我剛剛把書(shū)拿上來(lái),才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有預(yù)習(xí),頓時(shí),我的心怦怦的跳個(gè)不停,臉紅的像春天的挑花。心里想今天死定了,然而,我沒(méi)想到的是,當(dāng)老師檢測(cè)到我沒(méi)預(yù)習(xí)時(shí),就和顏悅色地說(shuō):“王雨欣,你以前不是這樣的,今天你怎么了”?我就把頭深深地低下來(lái),小聲地說(shuō):“對(duì)不起,老師,我忘了預(yù)習(xí)!薄跋麓尾荒苓@樣做了!崩蠋焾(jiān)定而又溫和地說(shuō)。我聽(tīng)了老師溫柔的話語(yǔ)后。就很感動(dòng),決心要更加努力。更加地把學(xué)習(xí)成績(jī)提升的更好,更快。

  老師,您對(duì)我們的愛(ài),就像春天里的春雨滋潤(rùn)著我們,您就像一個(gè)很辛勤的園丁,在培育著祖國(guó)的花朵。

老師寫(xiě)人作文300字 篇4

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,陽(yáng)光激情的灑在了草地上,暖風(fēng)是那么的溫柔,讓我不由得想到了聶老師。

  我的數(shù)學(xué)老師叫聶大文,是一名從區(qū)二小轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的矮個(gè)老師,他有著小小的眼睛,戴著一副黑框眼鏡,別看他文質(zhì)彬彬的樣子,對(duì)我們那才叫嚴(yán)厲。

  他總是對(duì)我們說(shuō):’’這題我講過(guò)了,要是水做錯(cuò)了,就讓他嘗嘗鐵拳砸大蒜的厲害’’。這一叫,雖然不要命,但是同學(xué)們立刻安靜了,認(rèn)真的做起題來(lái),因?yàn)檫@是聶老師的頭號(hào)必殺技,用了比喻的手法,他的拳頭是鐵拳,我們是大蒜,這會(huì)聶老師看見(jiàn)了張繼超正在發(fā)呆,于是說(shuō):張繼超,你的題做完了嗎,做完了就讓我看看。結(jié)果,張繼超一題沒(méi)做,聶老師立刻讓他吃了一次他的經(jīng)典拳法———————鐵拳砸大蒜。盤(pán)完了,還對(duì)他說(shuō)了一句聶老師的口頭禪狗頭欠敲。

  聶老師每次上課,手里都會(huì)拿一朵荷花,但是下了講臺(tái),手里的花立刻變成一團(tuán)火球,每個(gè)火球都有可能砸在每個(gè)人身上,立刻又變成了一個(gè)鐵拳,此時(shí)的這個(gè)人一定是一個(gè)不聽(tīng)講的學(xué)生。

  我喜歡聶老師的'幽默,也喜歡他的嚴(yán)厲。

老師寫(xiě)人作文300字 篇5

  可愛(ài),可敬的鐘老師留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),她的嗓音特別的好聽(tīng),上課的氣氛也特別生動(dòng),我們班上的同學(xué)都很喜歡聽(tīng)鐘老師講課,而且她還有一個(gè)很好聽(tīng)的名字叫“鐘慧”。

  鐘老師每天都要站著給我們講課,教我們文化知識(shí)和做人的道理。我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)了好多漢字了.基本可以獨(dú)立閱讀,不認(rèn)識(shí)的字我可以去查字典,自己解決問(wèn)題了。

  鐘老師對(duì)我們既嚴(yán)格又和藹,當(dāng)我們上課認(rèn)真聽(tīng)講,考試取得好成績(jī)的時(shí)候,老師的笑容是燦爛的,會(huì)及時(shí)的給我們表?yè)P(yáng),而且還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們聽(tīng)故事了。當(dāng)有的同學(xué)調(diào)皮搗蛋的時(shí)候,老師會(huì)嚴(yán)厲又很耐心的去教導(dǎo)他們要懂事。當(dāng)我們有點(diǎn)不舒服的時(shí)候,老師又像媽媽一樣細(xì)心的照顧我們。有一次我不舒服,老師在學(xué)校給我抹了藥油,等放學(xué)回到家里,老師還打來(lái)電話關(guān)心我啦,我心里感到好幸福呀!

  鐘老師您的辛苦不會(huì)白費(fèi)的,我們會(huì)更努力更認(rèn)真去做好自己,來(lái)感謝老師為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也感恩有您這樣的好師長(zhǎng)陪我們一路成長(zhǎng)。

老師寫(xiě)人作文300字 篇6

  今天,我很郁悶。你知道嗎?因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)老師Peter就要回國(guó)了,今天是最后一次給我們上課。

  Peter來(lái)自英國(guó)的首都——倫敦,他長(zhǎng)得高高大大的,一雙藍(lán)得像大海一樣的眼睛,很吸引人。他上課的時(shí)候,就像一只活潑的小白兔,經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。

  下課了,我飛快地拿起早已準(zhǔn)備好的紙和筆沖到Peter面前,請(qǐng)他留下電話號(hào)碼,Peter有些為難地問(wèn):

  留中國(guó)的電話號(hào)碼,還是在英國(guó)的?

  當(dāng)然是英國(guó)的啦!我不假思索地說(shuō)。

  OK!Peter立刻爽快地說(shuō)。

  其他同學(xué)見(jiàn)狀,也都紛紛上來(lái),讓老師留下電話號(hào)碼、Email地址

  Peter老師,雖然你回國(guó)了,但是,對(duì)你的印象永遠(yuǎn)留在我的心中!如果到英國(guó),我一定去找你!我們還會(huì)再見(jiàn)面的!

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