小學寫人作文400字匯總9篇
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學寫人作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學寫人作文400字 篇1
我是一個小學生,我有許多教師:語文、數(shù)學、英語等等這也算起來,我得有好幾位老師!但是我有一位老師從我上幼兒園開始,他注定是我永生的老師。
這位老師講的課非常簡單、輕松,他的課直講到一半,誰都能會,而且不用死記爛背,見我還不理解的的時候,他會耐心地指導我。而且還會幫我檢查作業(yè),見到我有地方錯的時候,他會用溫和的語氣來回答我這兒錯了。但生氣的時候,他會大發(fā)雷霆,叫我罰站。這位老師非常關(guān)心我,也非常關(guān)心其他同學。他見我被誰欺負的時候,老師會把他給批評一遍。我受傷的時候,老師會給我把傷口消毒,然后問我痛不痛啊?再然后就會鼓勵我要站起來,不要哭。這位老師也是我一個形影不離的好朋友,他有空閑的時間,會帶我去外面玩,有時會帶我去體育館玩,春天的時候他會帶我打乒乓球,夏天的時候他會帶我去游泳,秋天的時候他會帶我打籃球,冬天的時候他會帶我去打雪仗、滾雪球。老師還教會我騎車,我當時騎的太快,摔倒了,他鼓勵我起來,我騎了一上午,終于學會了,老師開口說話了:“你瞧瞧,你看看,堅持就是勝利!
小聲告訴你:其實這位老師就是我爸爸。
小學寫人作文400字 篇2
我長著一張瓜子臉,黑黑的眉毛下長著兩只水汪汪的眼睛,兩只招風耳長在兩側(cè),一副帥哥模樣,很招人喜愛。
我有很多的優(yōu)點,最大的優(yōu)點就是愛看書。有一次放學回到家,看到桌子上放著一本楊紅櫻寫的《非常小男子和小女生》就立刻拿起書來看?粗粗,媽媽突然大聲地對我說:“兒子,吃飯啦!快點,洗手吃飯!蔽冶粐樍艘淮筇戳丝达堊,看見飯還沒有端過來,就接著看了下去。過了一會兒,媽媽又對我大聲地重復剛才說的話。我好像沒有聽見,直到媽媽把我的書拿走才反應過來。
我也有我的缺點,至今都沒有改正的就是馬虎了。忘帶水瓶,忘帶作業(yè)還算小事,最馬虎的一次就是那一次奧數(shù)比賽了。那天信心十足,題目大多數(shù)都不難,唯獨最后一道題。后來用了九牛二虎之力終于完成了這道題。我把我算出的答案——2,寫了上去,交了試卷就高高興興地回家了。
第二天,老師公布答案,最后一道題答案是1,唉,只有一步之遙。原來可以當冠軍的我,現(xiàn)在卻屈居第二,這能怪誰,只能怪我太馬虎了。
世上沒有完美的人,每個人都有不足的地方。我希望可以改正我自己的不足,做一個人見人愛的好孩子。
小學寫人作文400字 篇3
高高的個子,兩條大長腿,她跑得快,跳得高,扔得遠,她就是我們班的“體育小將”——魯佳欣。
要說女生當中的“飛毛腿”,那非魯佳欣莫屬,每次校運動會準會出現(xiàn)她那矯健的身姿。記得一次跑400米時,許多同學們都唉聲嘆氣:“要跑那么遠,怎么辦啊?”可魯佳欣擺好起跑姿勢,她的表情無比淡定,“嘟”哨子剛響,她就像脫韁的野馬一般,飛了出去。把同學們都一下子甩到了身后,在跑了一半路程后,我的腿都像灌了鉛一樣,怎么也跑不快,急促的呼吸聲令人浮躁,可魯佳欣的身上像長了隱形的翅膀似,不僅呼吸勻稱,而且速度依然不減,當她沖過終點后我還在后面氣喘吁吁的“奮斗”呢!
一次校運動會時,魯佳欣與比她年齡大的同學分在了一組,我們都替魯佳欣捏了一把汗,但魯佳欣卻自信滿滿。“砰”槍響了,魯佳欣鼓足一口氣,向終點沖去,竟然比其他的人都快,她那時的速度,我估計,比國家級的運動員還勝一籌,她那風一樣的速度使她成為了男生的榜樣,女生的偶像。
魯佳欣,我們班的體育小將,噢,對了她馬上又要參加一項比賽了,說不定,她又是第一呢!
小學寫人作文400字 篇4
我有一個體貼、溫柔的媽媽。我很愛我的'媽媽。雖然媽媽有時候?qū)ξ液軆矗抑缷寢屵@是為我好。媽媽也很愛我,這是我親身體會到的。
舉個例子說吧:這個星期五的下午,我感到頭有點暈,我就拿了體溫計量了量。“楊妞,多少度呀?”媽媽親切的問道!安缓昧死蠇,我發(fā)燒了,三十七度六”。我回答道。這個消息讓老媽大吃一驚。她趕緊去屋里拿了點藥,又去接了杯水,看著讓我把藥吃了。晚上我們也沒有出去,我就一直呆在屋里。我躺在床上看書,媽媽在一邊不時的問我難受不難受。到晚上睡覺之前,媽媽又給我量了兩次體溫,還是很燒。睡覺的時候,我感覺到媽媽不時的摸摸我的頭,看看我還燒不燒。半夜的時候我很渴,向媽媽要水喝。外面天氣很冷,但媽媽為了我還是去給我接水了。而且媽媽又給我拿了一點藥讓我吃了。
我感覺媽媽一晚上都沒有睡好覺。我就這樣折騰了媽媽一個晚上。
媽媽對我的關(guān)心和愛護是說也說不完的。我也在媽媽無微不至的關(guān)懷下健康的成長著。
一種值得最珍惜的愛。
小學寫人作文400字 篇5
一面明亮的鏡子前,有一個活潑可愛的小女孩,她長著高高的個子,圓圓的臉蛋上有兩條粗粗的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃小嘴,笑起來總是有兩個調(diào)皮的小酒窩。她是誰她就是我!
我叫賈寧遠,是一名三年級的小學生。我喜歡畫畫,是我們班的小設(shè)計師。美術(shù)課上,老師總是讓我們同學畫人物畫。別的同學要十幾分鐘才能畫完,我五分鐘就能搞定,而且畫的和老師畫的差不多,所以同學們都很喜歡我的畫。
我的缺點也不少,最大的缺點是粗心大意,是個小馬虎。有一次,我在家里寫日記,寫著寫著就分了心,把戴上帽子的戴字寫成了栽。媽媽看見了,笑得眼淚就要掉下來,說:寧遠,你什么時候把帽子栽在頭上呀。我一瞧,剛忙改正,可一慌,把栽字改成了載。這下好了,媽媽生氣了,狠狠的批評了我。我連忙把載改成裁,媽媽看了看日記本,又看了看我,真是無話可說。
這就是我,活潑可愛,馬馬虎虎,不過我相信我的缺點我一定能改正,不會讓爸爸媽媽為我操心。
小學寫人作文400字 篇6
我的奶奶,她非常愛我,記得上小學時有一次我數(shù)學考得不好,爸爸媽媽非常生氣就讓我上外面站著反思,奶奶卻幫我說話,爸爸媽媽不聽,硬把我推到外面,夏天蚊子多,我在外面站著身上被蚊子咬了許多包,那天晚上奶奶讓我睡在她的屋里,她心疼得幾乎一夜沒睡。
那年,我和爸爸媽媽因故搬到了龍鳳,我們走了,只剩下空空的房子和奶奶。我每天都想奶奶,想她一個人在家干什么。終于盼到暑假,爸爸開車把我送回了奶奶家,我看到奶奶時,她滿眼淚花兒,頭發(fā)白了許多。奶奶見我回來很高興,給我準備很多好吃的,我在奶奶這里呆了一個月。開學了,爸爸來接我,上車的時候,我看見奶奶站在門口瞅著我哭,我也哭了,車開了,奶奶還站在門口看我,我也一直看著奶奶。
開學后不久,就聽說奶奶病了,還吐了血,我連忙和爸爸媽媽回去看奶奶。奶奶一見我病就好了一大半兒。聽姑姑說,我在窗下玩時踩了許多小腳印兒,我走以后奶奶就拿苫布把腳印蓋上,怕風把腳印吹沒了,奶奶想我時就看看腳印兒。
后來,由于我的堅持,我和爸爸媽媽又從龍鳳搬回來,我非常高興,對奶奶說:“奶奶,我再也不離開您了。”
小學寫人作文400字 篇7
我有一個令人羨慕的媽媽。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā);一雙白皙纖細的手;一口好聽的嗓音;一個靈活的大腦;最重要的是,她有一顆愛我的心。
媽媽的眼睛會說話。每當我撒了謊,她總能一眼識破。她不會罵我打我,只會用眼睛告訴我:這樣做不對。每當媽媽注視我時,我就會臉紅心跳,最終給媽媽道歉。這是媽媽的眼睛又好像在說:知錯就改就是好孩子。
媽媽的手會變魔術(shù)。每當我餓的咕咕叫時,媽媽都會微笑著看著我,對我說:“再堅持一會。媽媽去給你做好吃的。”不一會,只見媽媽那雙白皙的手端著一盤又一盤香噴噴的飯菜,來填飽我這個小饞貓的肚子了。
媽媽的嘴巴會育人!斑@么簡單的題,你都能做錯?老師講課時你在干什么?”“我粗心了,對不起,媽媽!边@時,媽媽會放緩語氣,對我進行教誨:“學習是給自己長本事,粗心其實還是因為沒有完全掌握。下次要認真一些,相同的題別再錯一次。好了,媽媽剛才語氣有些重,你別難過,去寫題吧。”第二次考試,我得了全班第一。這時,媽媽表揚了我,并說我很聰明,下次要保持好成績。我認為這都是媽媽的功勞。
媽媽的語言有魔力;媽媽的雙手有魔法;媽媽的眼睛會說話......這,就是我那令人羨慕的媽媽。
小學寫人作文400字 篇8
大家好!我是陳玟穎,我的身材就像瘦皮猴一樣,所以大家都說我營養(yǎng)不良,不過,我最不歡別人說我這么瘦是因為”爸媽都不給我飯吃”,因為我明明就有吃飯只 是長不胖而已;我的臉圓圓的,眼睛是雙眼皮,我?guī)Ь萍t色的眼鏡;我的個性有些任性,也有一點兇,所以大家都叫我”母老虎”。
我的興趣是跑步、跳遠……等,我最喜歡去上田徑隊,因為跑步可以讓我忘記所有的煩惱,而且如果跑步跑得快、跳遠跳得遠就可以出校比賽,像這次我要出校去比 賽跳遠和短跑;去上田徑不但可以運動,也可以讓我忘記所有的煩惱,這就是我去練田徑的原因,當然我也非常喜歡出校比賽。 從小到大我一直有一個夢想,那就是專心讀書考上律師,不過我先聲明我只幫好人辯護,不幫壞人,因為我不想有罪惡感;雖然當律師要背很多法條,但是我會不辭 辛勞的背下去,好好的把書讀好。 升上五年級了,我應該成熟一點,成為中低年級小朋友心目中的好典范,也要成為父母心目中的好孩子,希望在未來的日子里,我要積極向上,更上一層樓,才能成 為好律師,完成自己的愿望。
小學寫人作文400字 篇9
今年,我們班換了一個新數(shù)學老師,她的名字叫張素珍。
今天,第一節(jié)課是數(shù)學課,她一進來,我就發(fā)現(xiàn)了她的皮膚是黑黑的,梳了一個馬尾辮,沒有戴眼鏡,她的衣服是黃色的,褲子是一條牛仔褲,腳上蹬著一雙涼鞋,大踏步走進了教室。
張老師曾經(jīng)幫助她的學生取得了驕人的成績:在縣城教初中的時候,她的學生取得了七連冠,在昆吾小學的時候,她送走的一批四、五年級學生曾經(jīng)取得三年級第一的成績,接著,她話鋒一轉(zhuǎn),說起了我們學習上的事情。
她說,預習新知識要把內(nèi)容讀三遍,第一遍為粗讀,即簡單讀一遍;第二遍為細讀,即邊讀邊想,能否讀懂;第三遍為精讀,即在讀不懂的地方畫一個問號,然后結(jié)合舊知識,再看看能否讀懂,能,問號去掉,不能,問號帶著,在第二天聽老師同學講解。她說,只要我們這樣去做了,每一單元都能學好。
在下課之前,張老師又給我們說了她要求我們做到的幾點:一。把數(shù)學要用的課本、練習本包上皮;二。在上數(shù)學課之前把要用的東西放在書桌上擺好;三。自己準備一枝紅筆;四。上課積極發(fā)言;五。基礎(chǔ)訓練自始至終用一種筆色。還有幾點,張老師說的也很好,我很喜歡她。
這就是我們的張老師。
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