我變了寫(xiě)人作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我變了寫(xiě)人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我變了寫(xiě)人作文1
變，這個(gè)字已不再生疏了，我也常接觸到這個(gè)字眼兒。但我的變化經(jīng)歷卻令人哭笑不得。說(shuō)出來(lái)你別笑，我——變胖了。
小時(shí)候，我也有過(guò)一段“皮包骨頭”的時(shí)光。那時(shí)，我胃口很小，而且體弱多病，所以當(dāng)時(shí)的我瘦得幾乎都能看見(jiàn)一條條的肋骨。所以，父母一口咬定——營(yíng)養(yǎng)不良！于是就讓本人一補(bǔ)再補(bǔ)，一會(huì)兒中藥，一會(huì)兒西藥，我陷入了藥的世界。這樣既治表又治本，自然效果顯著。沒(méi)幾天，胃口便疾速飆升。成了名副其實(shí)的“大胃王”，體形也開(kāi)始向橫向發(fā)展。結(jié)果，胖，又成為了我的一大煩惱。不過(guò)，我并不為此擔(dān)心，這叫“塞翁失馬，焉知非�！甭铮∫�?yàn)槲艺J(rèn)為，胖與我相伴，倒也不錯(cuò)。
胖，給我?guī)?lái)了口福。以前，瘦小的我，常被那美食所折服，但每當(dāng)美食來(lái)臨，我卻似乎早已吃飽了，所以常感到萬(wàn)分遺憾。
但胖了就不同了，每當(dāng)美食經(jīng)過(guò)，我總不會(huì)錯(cuò)過(guò)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)嘗遍了許多“山珍海味”，也對(duì)美食有了更多認(rèn)識(shí)。胖，真有口福��！
胖，給我?guī)?lái)了人緣。我個(gè)子不高，更顯得胖乎乎，十分可愛(ài)。放學(xué)回家，當(dāng)我在馬路上起勁地走著，經(jīng)常會(huì)有素不相識(shí)的人問(wèn)我：＂小朋友，你在哪個(gè)學(xué)校讀書(shū)？＂然后摸摸我的頭，說(shuō)：＂這個(gè)小孩胖嘟嘟的，真可愛(ài)。＂這時(shí)，得意的笑容便在我臉上展現(xiàn)出來(lái)。胖，真有人緣啊！胖，更給我?guī)?lái)了自信。也許，有些人會(huì)為自己體型增胖而大聲驚叫，從而失去自信，認(rèn)為胖不是一種美。但我不這樣認(rèn)為。現(xiàn)在的我也十分受別人的歡迎，也許因?yàn)槲艺嬲\(chéng)，也許因?yàn)槲遗�，我的朋友越�?lái)越多，就連許多老師也喜歡我。良好的人際關(guān)系使我更添自信，使我更敢于大膽地向困難挑戰(zhàn)，且不怕失敗。胖，讓我更有自信了��？
變胖不一定是壞事，你也不必強(qiáng)迫自己去挑戰(zhàn)可惡的卡路里，也不必為此而悲憤交加。也許有時(shí)候，需要減肥，但生活得快樂(lè)一點(diǎn)，不是更好嗎？望著鏡子里自己圓圓的臉和結(jié)實(shí)的身材。我笑了：我變了，我不僅變胖了，而且變得更自信了。
我變了寫(xiě)人作文2
不曾憶起那是什么日子了，我只記得那天天氣很好，是那天我才意識(shí)到我有很多優(yōu)勢(shì)，那些話溫暖我的一生。
大約是在三年級(jí)的時(shí)候吧，我換了一個(gè)班主任，是個(gè)年老的男教師，不過(guò)他全身都透出一種青春的活力，濃濃的年味還沒(méi)有散去，媽媽把我的錢(qián)裝在一個(gè)紅包總封好，怕我弄丟了�！斑�，給老師送紅包來(lái)了呀，海底城的呢多少錢(qián)�。俊蔽耶�(dāng)時(shí)特別累，想我永遠(yuǎn)都是沉默的，大家一起圍過(guò)來(lái)“對(duì)呀，多少錢(qián)分我一點(diǎn)嘛�！蔽业哪樛t通紅的，好像在發(fā)燒，但是卻還是一聲不吭。他沒(méi)有沉下臉來(lái)，反而更笑開(kāi)的'說(shuō)：“放心吧，我不會(huì)多拿你一分錢(qián)的。”接著做了一個(gè)宣誓的動(dòng)作，大家都笑了，我呢，也被這老師給逗樂(lè)了。上課時(shí)他總是點(diǎn)我名，讓我回答，每次都是支支吾吾，她就不斷為我加油！當(dāng)我終于有勇氣自己舉手讀課文時(shí)，那一刻我看見(jiàn)，他笑了。也就是在那一刻，我迎來(lái)了陣陣，掌聲？那一刻，我發(fā)現(xiàn)了我一個(gè)前所未發(fā)線的才能閱讀。
他一直鼓勵(lì)我讀書(shū)寫(xiě)作我讀過(guò)很多書(shū)，都有好的文筆，他就不斷地鼓勵(lì)我一句兩句，三句，一段，兩段……每一次寫(xiě)完，他都拿到班上讀，每次都表?yè)P(yáng)我，每一次我都會(huì)得到掌聲。當(dāng)我終于能寫(xiě)出一整篇文章，自己在班上朗誦時(shí)。我發(fā)現(xiàn)，他是鼓掌鼓得最大聲的！
慢慢的我變得開(kāi)朗起來(lái)，自信起來(lái)了，每一次的活動(dòng)都少不了我的身影，他徹底改變了我，改變了那個(gè)曾經(jīng)是多么柔弱多么怯懦的女孩。
現(xiàn)在的我，活潑開(kāi)朗，自信陽(yáng)光也可以說(shuō)是巧舌如簧，我廣結(jié)善緣，有了不少朋友。但是，如果沒(méi)有那些鼓勵(lì)，我會(huì)是怎樣的我呢？也許我還會(huì)怯弱膽小，也許我還會(huì)不知我的優(yōu)點(diǎn)，從而迷茫，我還清晰的記得，留言冊(cè)上他寫(xiě)下的那段話。“我改變你，是為了讓你能夠認(rèn)識(shí)真正的自己，中學(xué)，也許會(huì)很累，很累，但是不要忘了，你是最優(yōu)秀的，一定要做一片美的樹(shù)葉……”我讀完了以后，不禁潸然淚下，那一刻，我才懂得了，他的真諦！
他，改變了我……
我變了寫(xiě)人作文3
在成長(zhǎng)的道路上，我們需要友情和親情的呵護(hù)。親情當(dāng)然是必不可少的，但友情卻總有人不珍惜。
以前的我們，總是將絕交掛在嘴邊。一絕交就是幾個(gè)小時(shí)或一天不說(shuō)話，甚至還有的因?yàn)榻^交，回家跟父母大吵大鬧著要轉(zhuǎn)學(xué)或轉(zhuǎn)班。 現(xiàn)在長(zhǎng)大了，回想起來(lái)感覺(jué)幼稚，也感覺(jué)到不珍惜友情。 就為芝麻大點(diǎn)兒的事就吵架，可真是后悔��！
“叮咚--”手機(jī)上的QQ不斷的響著。我和萱吵架啦，就因?yàn)橐粡堈掌�。班上看我們這樣，就想讓我們互相道個(gè)歉，這件事情便解決了。可是誰(shuí)也不肯低頭，都認(rèn)為是對(duì)方的錯(cuò)。就這樣到了第二天，兩人見(jiàn)面一句話也不說(shuō)。以前的時(shí)候我們下課一起打鬧，現(xiàn)在卻像陌生人一樣。我和他只隔了一個(gè)人，但卻好像隔了十萬(wàn)八千里似的。就這樣一直僵著，后來(lái)在欣的勸說(shuō)下，我們才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，互相道歉，又像以前一樣。
我和欣成為了最好的閨蜜，我們互相傾訴。她就像知心大姐姐一樣，會(huì)知道你心里的想法；又像可愛(ài)的小仙女，會(huì)在你不開(kāi)心時(shí)，賣(mài)萌講笑話；也像一個(gè)嚴(yán)厲的老師，會(huì)找出你的錯(cuò)誤并批評(píng)，然后告訴你正確的方法和思路，去訂正錯(cuò)誤，并改正。
有一次下課，想去找欣玩，但是因?yàn)榕艿锰�，不小心將穎的文具盒碰掉了，我回頭看了看，便繼續(xù)走，穎因?yàn)槲业臎](méi)有禮貌，而感到生氣。欣看到了，對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該道歉，并撿起她的文具盒。”我說(shuō)：“她可以自己撿的。”欣有些嚴(yán)肅的說(shuō)：“同學(xué)之間不應(yīng)該這樣，要道歉的，要有禮貌……”我聽(tīng)了知道自己錯(cuò)了，便走過(guò)去道歉。欣收起了那嚴(yán)肅的表情，對(duì)我笑了笑。
正所謂“知音難覓，知己難尋�！币彩悄愀淖兞宋�，讓我知道友誼的重要，也希望我們友誼的小船永遠(yuǎn)不會(huì)翻！
【我變了寫(xiě)人作文】相關(guān)文章：
姐姐變了-寫(xiě)人作文大全12-22
父親變了，父親沒(méi)變-寫(xiě)人作文900字01-10
五年級(jí)寫(xiě)人作文：弟弟變了_寫(xiě)人400字06-23
“我”寫(xiě)人作文01-07
【寫(xiě)人作文】我的同桌-寫(xiě)人優(yōu)秀作文12-27
我-寫(xiě)人作文大全12-22
現(xiàn)在我變了的作文02-22
閱讀，改變了我作文12-04
音樂(lè)改變了我作文07-29