揚起風帆，書寫人生

　　揚起風帆，書寫人生。一開始聽到這個題目還不知道是什么意思？仔細理解之后，才知道，原來是我自己的夢想��！

　　我的夢想就是當老師。每當看見老師站在講臺上，很威風的樣子，就很羨慕。上學時，有一些不乖的同學，一直連累其他乖的同學一起受到老師的批評。我心里很是不爽。為什么老師一直把我們這些三好學生一起挨批？我們又做錯了什么？難道要一直這樣下去嗎？我可不是這樣想的！我們應(yīng)該也沒有那么差吧！可惜老師根本不理解我們（有一些老師，不代表全部）做老師是我從四年級開始的夢想，因為我不想一直和不乖的同學們一起受罰，我們并不像他們那么差！我也想讓以后的.同學們也感受一下以前的同學的行為是多么的嚴厲��！

　　回憶起那時候，農(nóng)村的孩子們作業(yè)很少，再看看我們現(xiàn)在，作業(yè)那么多，基本上是以前的兩倍多吧！

　　等我當了老師以后，我也要讓現(xiàn)代的同學們，體驗一下當時農(nóng)村孩子們的作業(yè)，這樣應(yīng)該就不會出現(xiàn)，什么同學作業(yè)不做，什么同學作業(yè)少做，什么同學作業(yè)忘記帶，什么同學作業(yè)漏做的情況了!這樣我自己的生活也輕松了許多。

　　可是這樣的話，現(xiàn)在的同學們作業(yè)太少了，對于我自己的那時候來說實在是不公平�。】蓯海‘斃蠋熜枰獓绤栆稽c，不然同學們會肆無忌憚地吵鬧，打架，容易出事情。老師，并不是那么好當?shù)�。有一些班級的同學會很吵鬧，比如我現(xiàn)在的這個班級，男同學們很吵，有兩個男同學，跟對方一直過不去，每天不鬧一些事情，他們心里就不會踏實起來。

　　老師這個職位，我當定了。