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人生旅途作文合集(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的人生旅途作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人生旅途作文1
在遙遠(yuǎn)的人生旅途中，有多多少少的恨，多多少少的愛(ài)，更多的還是父親和母親的關(guān)懷，關(guān)愛(ài)，那無(wú)微不至的呵護(hù)，那永久愛(ài)著我們的父母，父母為何這么愛(ài)我們！因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆�，他們永久的心愿就是我們長(zhǎng)大成才，當(dāng)我們?cè)谌松叩桨脒叺臅r(shí)候，回頭望望吧！那走在后邊，腰已經(jīng)彎的'不成樣的人是誰(shuí)？那是父親��！偉大的父親��！以前為我們操勞，為我們的前途而著想的人是父親！再回頭望望吧！那個(gè)人是誰(shuí)，拿著一張我們小時(shí)候的照片，留著淚水，頭發(fā)已經(jīng)白透了，可是她還是想念著我們，覺(jué)得自己還能為我們干點(diǎn)活，當(dāng)她提出為我們做事的時(shí)候，我們望著她，覺(jué)得她不能做事！可她還堅(jiān)持要為我們做些什么！這個(gè)人就是母親，偉大的母親！他們是多么的偉大，是多么的慈祥，所有結(jié)過(guò)婚有孩子的人，一定要想著父母，要多為父母著想，讓他們好好的度過(guò)自己剩下的時(shí)光！好好地照顧他們，好好地孝敬他們，做好兒女應(yīng)該付盡的所有職責(zé)。
人生旅途作文2
人生旅途，如同一條布滿荊棘的道路，在你走過(guò)后，留下的無(wú)非是已經(jīng)破損不堪的心，在預(yù)約的路上，回過(guò)頭來(lái)，看那荊棘上還掛著你的傷，但是不要忽略了，天空已經(jīng)出現(xiàn)了彩虹，你的心也變得堅(jiān)強(qiáng)，在這走過(guò)的辛苦中，只有你自己知曉經(jīng)歷了什么，失去的同時(shí)，也收獲了里程，只有苦過(guò)，才珍惜擁有的快樂(lè)，在心冰冷的時(shí)候，靜靜的坐下來(lái)，回味那曾經(jīng)的痛苦，即便是多次淚流，可是守候在你身邊的，總有一個(gè)你不曾注意過(guò)的人。
人生旅途就是一條落寞的大道，走過(guò)的，經(jīng)過(guò)的，隨行的，擦肩而過(guò)的，總有一日都會(huì)變成往事，轉(zhuǎn)身放手，留下是鮮花一片，還是細(xì)雨天空，都不要在回頭，揮揮手，瀟灑的向前走，所幸的.是，人生就是一條道路，在人生任何的十字路口，都有人陪同，是快樂(lè)，是痛苦，都有人與你分享，此刻，哪怕是淚水飄散在鮮花鋪就的路上，也是一種浪漫。就讓我們記住沿途的風(fēng)景，留在夢(mèng)中。
旅途有你相伴，能夠和你肩靠肩，與你相見(jiàn)在水媚柳岸，綠茵處，是你多情的眼，是傷心過(guò)后的落寞，亦或是多情的天也易老，花濺淚，鳥(niǎo)傷悲，都是多情惹的禍，如果我們不是留戀在水一方的佳人，早已看斑斑淚竹，如果不是與你有約，也不會(huì)在水情柳岸，眺望遠(yuǎn)方的你，如今心已相隔，縱然有一葉小舟，也無(wú)法到達(dá)彼岸，縱有蒹葭蒼蒼，也無(wú)伊人可追求，珍惜你所擁有的，在這寂寞的旅途，你才不會(huì)失去方向。
人生就是一條寂寞的路，走過(guò)去，無(wú)非是傷感掛在枝頭，隨風(fēng)飄來(lái)飄去，小草掛滿露珠，是你落下的淚水，人來(lái)到這個(gè)世界，是哭著來(lái)的，那么就讓這熟悉的哭聲，伴隨你走過(guò)的每條路，秋去秋來(lái)，花落又花開(kāi)，流星滑過(guò)的夜空，悲歡離合，相聚又分開(kāi)，如果看透了人生的寂寞，何不將暫時(shí)的快樂(lè)花蕊掛上枝頭，在偶而回味的時(shí)候，伸手折下，那么就握住了一個(gè)清新柔美的夏天，擁有了一段美好的人生。
人生旅途作文3
起始站
靜靜地侯在車站，等待下一班車，但并不是末班車，因?yàn)槲也辉覆凰歼M(jìn)取地落后。
“嘀嗚--嘀嗚--”從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了火車的鳴響，我踮起腳尖眺望，前方正有一輛火車呼嘯而來(lái)。火車停了下來(lái)，門開(kāi)了，我回頭看看，這個(gè)我熟悉的地方，熟悉的氣息，都將被另一個(gè)新的取而代之。舍不得，畢竟是生活。
途中
我踏上了車門檻，環(huán)顧車內(nèi)。滿車的乘客，只剩下了屈指可數(shù)的空位。我找了個(gè)位置坐下，靜靜地想著--這么多的乘客，他們從哪里來(lái)，要到哪里去？是不是也和我一樣在尋找著一片無(wú)雨的天空。
慢慢的，我停止了疑問(wèn)，轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著窗外飛逝過(guò)的風(fēng)景，我還來(lái)不及停下欣賞，就被速度帶走了。有人說(shuō)，在途中欣賞的風(fēng)景并不是最美的，那些錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景才是最難忘的。
整個(gè)車廂死一般的寧?kù)o，漸漸地，一股淡淡的憂傷從心底襲上。這個(gè)世界真的很陌生，人與人、心與心，都彼此少了一點(diǎn)問(wèn)候和交流。
中點(diǎn)站
月明星稀的夜晚，我一個(gè)人總是無(wú)法入睡�；厥走^(guò)去，快樂(lè)的童年，活潑的少年，苦澀的青年，接下來(lái)我該迎接的是什么？是無(wú)奈的、平淡的、還是懦弱的？我無(wú)法想象自己正在被命運(yùn)控制著，我一直以為自己可以改變命運(yùn)，自我感覺(jué)良好。
只是我一直都不懂，并沒(méi)有一個(gè)人是真正勇敢的，命運(yùn)的輪回，終究是一個(gè)枷鎖。
車到中點(diǎn)站，我不愿下車。雖然我開(kāi)始明白：人生的感悟源自于生命的旅途。但我不愿相信，這就是旅途的全部。
堵車
有人說(shuō)，人是宿命的奴隸，無(wú)法改變自己的道路，一切都該順其自然，而夢(mèng)想更像是天邊的地平線，怎么追也追不到。
其實(shí)他們錯(cuò)了，我們沿著自己的夢(mèng)想一直走，一直努力，驀然回首，就可以在燈火闌珊處收獲一份人生感悟，而誰(shuí)又能說(shuō)那時(shí)腳下的路不是我們?cè)?jīng)以為追求不到的地平線，不是曾經(jīng)以為遙不可及
的遠(yuǎn)方呢？
錯(cuò)過(guò)站
在恍惚間，我們都曾錯(cuò)過(guò)一次又一次成功的機(jī)會(huì)。并不是因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)也看不到成功的燈火，而是因?yàn)椤板e(cuò)過(guò)”。
“錯(cuò)過(guò)”，字典里的解釋是“在不小心中失去了一次原來(lái)該有的機(jī)會(huì)”
是的，我們常常在這樣“錯(cuò)過(guò)”，但是人生又有幾個(gè)這樣的機(jī)會(huì)讓我們“錯(cuò)過(guò)”呢？
或許許多人認(rèn)為時(shí)間還很長(zhǎng)，慢慢地，總會(huì)成功的。其實(shí)并不是這樣的，人的'一生并不長(zhǎng)，一天就這么過(guò)去了，明天永遠(yuǎn)也等不到，但卻可能在等的過(guò)程中永遠(yuǎn)地失去了明天。
珍惜昨天，把握今天吧！
沒(méi)有終點(diǎn)站
不知不覺(jué)地過(guò)了幾個(gè)晝夜，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這班車是永遠(yuǎn)也沒(méi)有終點(diǎn)站的。只有永遠(yuǎn)也數(shù)不清的“下一站”，人生旅途竟是永不停驛地前進(jìn)。正當(dāng)我們期待著抵達(dá)終點(diǎn)時(shí)，卻不懂得去發(fā)現(xiàn)--以前曾經(jīng)受的挫折，就好似一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)雨，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；而挫折之后的成功，就好比風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，只有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大雨，才能感受到彩虹無(wú)與倫比的美麗。
旅途就好似一場(chǎng)田徑賽，每個(gè)選手都是向著終點(diǎn)的方向沖刺。殊不知，在拼搏的過(guò)程中，已漸漸地將心中的壓力化為動(dòng)力，只要盡力就行了，何必為難自己呢？為了一個(gè)終點(diǎn)，就必須全力以赴嗎？如果沒(méi)有這個(gè)終點(diǎn)，整個(gè)比賽不就得永遠(yuǎn)也不停？
其實(shí)，只要給自己定一個(gè)目標(biāo)就行了。并不是所有的人的目標(biāo)和方向都一樣，朝著自己的方向奮力前進(jìn)，不需追求終點(diǎn)。
記住，人生永遠(yuǎn)也沒(méi)有終點(diǎn)站。
下一站，是遠(yuǎn)方。
人生旅途作文4
仰望蔚藍(lán)的天空，飛機(jī)穿入云層，留下了一串長(zhǎng)無(wú)止盡的雪白煙霧；眺望寬闊的海洋，帆船乘著熏風(fēng)，在水面上留下了波波流向沙洲的碧浪；馳騁于茂密林間，腳步邁向另座山頭，留下了一步步走過(guò)的腳印。
凡走過(guò)必留下痕跡，在人生的旅途中，我們經(jīng)歷過(guò)的考驗(yàn)、跋山涉水，都留下了痕跡。這些歲月的腳步，有歡樂(lè)笑靨，也有悲傷淚水，它們?cè)谖覀儾恢挥X(jué)中，每分每秒的烙印在心�；蛟S經(jīng)過(guò)時(shí)間的累積，被鎖在心房角落的短暫回憶，會(huì)布滿灰塵，但是若有一天，又再次拾起過(guò)往的那回憶時(shí)，那過(guò)往的軌跡或許能激發(fā)出一個(gè)新的主意、一種創(chuàng)新，甚至辟建一條人生捷徑。走過(guò)所留下的痕跡，往往帶來(lái)了無(wú)窮的變化，它是一把神奇之鑰，開(kāi)啟通往璀璨光明的大門，給了人們想法與希望。那過(guò)往的步步腳印，帶領(lǐng)著我踏過(guò)人生，成長(zhǎng)茁壯。
愛(ài)迪生曾說(shuō)：我的成功來(lái)自一分的天才和九十九分的努力。在愛(ài)迪生邁向成功之前，他的實(shí)驗(yàn)每次嘗試，得到的結(jié)果往往不如所料。而在測(cè)試上千種的材料時(shí)，他所忍受的'更是旁人的恥笑、嘲諷。但他卻記住每次不成功的各種原因，記住了他人對(duì)自己不屑的口氣和眼神。愛(ài)迪生謹(jǐn)記因走過(guò)所留下的痕跡所帶給他的教訓(xùn)，因此他邁向成功旅途。珍惜每次失足及踏過(guò)的腳印，使他登上了成功的山峰。
每次的走過(guò)，記取其中的教訓(xùn)，也是成功路途上的必經(jīng)之道。記得自己曾經(jīng)是木訥寡言的女孩，不懂和別人溝通，也畏懼在多人面前表達(dá)。老師曾給予我好多的任務(wù)，學(xué)習(xí)和別人相處、發(fā)表自己的意見(jiàn)，但那一次次練習(xí)，都如石沉大海，毫無(wú)用處。一天，老師又給了我一次機(jī)會(huì)，派我參加相聲比賽，膽小的我嚇得啞然失色，但在再多的借口也無(wú)法拒絕，硬著頭皮的我只好報(bào)了名。經(jīng)過(guò)半年的訓(xùn)練，我猶如毛毛蟲(chóng)蛻變成彩蝶，從原本的懼怕表達(dá)，到被推選為班長(zhǎng)，充滿信心的我，原以為能拿名次，但成績(jī)揭曉后，我又再次嘗到失敗的苦頭。妄自菲薄回到了我的生活，黯然蒙蔽了所有。直到一天，又看到了上次比賽的相片，我的心忽然發(fā)生了莫名的念頭，我再一次拾起希望，重回相聲比賽的戰(zhàn)場(chǎng)，記取了上次的失敗，我自己不斷重復(fù)練習(xí)，從中找出錯(cuò)誤，以過(guò)去的失敗，做為根基，又重新開(kāi)始。
痕跡，因走過(guò)而留下。它能堆砌出成功的堡壘，辟建通往成功的捷徑；它記錄了昨日的喜怒哀樂(lè)，為明天打造更完美的創(chuàng)新！愛(ài)迪生記取了過(guò)去的錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)并改變，因此達(dá)到了自己的目的。珍惜自己所踏出的一步一腳印，在人生歲月的馬拉松當(dāng)中，向前跑之時(shí)，也別忘了回過(guò)頭，看看因走過(guò)而留下的痕跡，讓自己的明天更加完美！
人生旅途作文5
在遙遠(yuǎn)的人生旅途中，有多多少少的恨，多多少少的愛(ài)，更多的還是父親和母親的關(guān)懷，關(guān)愛(ài)，那無(wú)微不至的呵護(hù)，那永久愛(ài)著我們的父母，父母為何這么愛(ài)我們！
因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆樱麄冇谰玫男脑妇褪俏覀冮L(zhǎng)大成才，當(dāng)我們?cè)谌松叩桨脒叺臅r(shí)候，回頭望望吧！那走在后邊，腰已經(jīng)彎的不成樣的人是誰(shuí)？那是父親啊！偉大的父親��！以前為我們操勞，為我們的'前途而著想的人是父親！再回頭望望吧！那個(gè)人是誰(shuí)，拿著一張我們小時(shí)候的照片，留著淚水，頭發(fā)已經(jīng)白透了，可是她還是想念著我們，覺(jué)得自己還能為我們干點(diǎn)活，當(dāng)她提出為我們做事的時(shí)候，我們望著她，覺(jué)得她不能做事！可她還堅(jiān)持要為我們做些什么！這個(gè)人就是母親，偉大的母親！
他們是多么的偉大，是多么的慈祥，所有結(jié)過(guò)婚有孩子的人，一定要想著父母，要多為父母著想，讓他們好好的度過(guò)自己剩下的時(shí)光！好好地照顧他們，好好地孝敬他們，做好兒女應(yīng)該付盡的所有職責(zé)。
人生旅途作文6
人生就是一次遠(yuǎn)征，在這個(gè)過(guò)程之中，會(huì)有許多人，很多事，會(huì)在我的人生中停留直至消失，可是你卻永遠(yuǎn)都和我在一起，不管怎樣都不會(huì)離去，因?yàn)槟闶冀K在我的腦海里。
人生中你不管失去了任何也不會(huì)失去理想，因?yàn)椋硐胧侨松男袆?dòng)之帆，也是人生旅途中的指明燈，人生是一次長(zhǎng)途旅行，用理想去尋找人生的寶地，攜帶理想走完人生的旅途，才不會(huì)留下遺憾！
人生最大的動(dòng)力是你有一個(gè)可以追求的理想，它能帶著你走到人生盡頭，人生沒(méi)有理想，就像人沒(méi)有氧氣，魚(yú)兒離開(kāi)了水，無(wú)法生活。理想從未離開(kāi)過(guò)我的生活，你就像我人生中的一部分，不可缺少。你總是在我忘形得意的時(shí)候給我警鐘，告訴我：“你還有理想，你還有你的一生，不可小視�！蹦憧偸窃谖覀牡谋澈蠊膭�(lì)我，讓我得以恢復(fù)動(dòng)力。理想，你是我人生旅途的動(dòng)力。
揚(yáng)起理想之帆，行駛在人生的海洋中，一路也許遇見(jiàn)風(fēng)浪，正因?yàn)檫@樣人生的旅途才更具有意義，才更具有價(jià)值。
我劃著人生的小舟，試過(guò)生命的第十四個(gè)碼頭，滑進(jìn)了朝陽(yáng)的高一海平面。
在理想的探索中，沒(méi)有經(jīng)歷挫折是不完整的人生，沒(méi)有得到滋潤(rùn)的花朵遲早也會(huì)枯萎，我們只有讓自己在挫折中成長(zhǎng)，在挫折中超越自我，才會(huì)迎來(lái)新的人生。
播下理想的種子，長(zhǎng)出目標(biāo)幼芽，澆灌新理念的'甘霖，不懼成長(zhǎng)的風(fēng)雨人生，才能綻放希望的花朵，收獲成功的碩果。
走進(jìn)高中的生活，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在人生的旅途上勇敢前行。
人生旅途作文7
人生路途中，你我行色匆匆奔赴下一個(gè)路標(biāo)，或許徘徊，或許感傷，但你的腳步不能停下，山海可赴。
在通往夢(mèng)想的道路上會(huì)很艱難，你在這條路上失去了童稚的純真期望，揮霍了先前的壯志凌云。我知道你怕，也很迷茫，止步不前，不敢向前邁出那一步，呆呆的望著天空，不知在想著什么。而前方的路依舊漆黑一片，沒(méi)有人知道黑暗里面蘊(yùn)含著什么，更沒(méi)有人知道黑暗的盡頭在哪。
可是呢，何為青春，青春不是虛度光陰的，是用來(lái)創(chuàng)造未來(lái)的。每個(gè)人的青春，總要有一些瘋狂的事情，有了這些瘋狂的回憶，我們的青春才會(huì)有著不一樣的光芒。落筆寫(xiě)下青春年華，青春是美好的，短暫的，熱烈的！
青春的美好是早晨校園溢滿光的樓梯，是夕陽(yáng)撒在桌子上的那份溫柔，是八百米一千米的歡聲笑語(yǔ)，是他們一張張溢滿笑容的臉。青春同時(shí)也是平凡的'，是枯燥的數(shù)學(xué)題，看不懂的知識(shí)點(diǎn)，背不完的課文，寫(xiě)不完的字。青春也少年少女的象征，是灌風(fēng)的校服，盛夏的蟬鳴，是那份歡笑，是我們共同度過(guò)的時(shí)光。
轟轟烈烈才是青春，青春不是激情，可青春充滿激情的氣息。青春累嗎？累！每個(gè)晚自習(xí)被各種科目支配的恐懼，想放下筆卻又不能，只能拿起手中的筆繼續(xù)行走在披荊斬棘的道路上，一次又一次的奮戰(zhàn)。
青春是在驕陽(yáng)下奔跑，昏昏欲睡的數(shù)學(xué)課，一疊又一疊未送出的信，一句又一句不敢表白的話，晚自習(xí)窗外的夕陽(yáng)......青春是兵荒馬亂的心動(dòng)，是一疊又一疊的資料書(shū)，是癱坐在跑道的身影。我想描寫(xiě)青春，可是詞不達(dá)意，不知該用怎樣華麗的辭藻來(lái)描繪這匆匆的青春。
每一抹流星都是我日日夜夜期盼所來(lái)，每一輪明月都是難以述說(shuō)的深情，這段青春歲月，在人生的書(shū)頁(yè)描繪這金光，一直耀眼下去�；ㄩ_(kāi)，是我悄然的祝福，花落，是我嘀咕的私語(yǔ)，風(fēng)吹水流，是我深深的思念，云涌，是我淺淺的所望。
青春沒(méi)有止境，天高任鳥(niǎo)飛，天再大再遠(yuǎn)，有你并肩而行，我也有闖一闖的勇氣。匆匆歲月，不負(fù)青春好時(shí)光。
人生旅途作文8
人生的旅途漫漫，希望又在何方？又該如何到達(dá)？在冬令營(yíng)的第一天我們一起參觀了防空洞（蝙蝠洞）。
我們帶上水杯，提上手電，一隊(duì)人馬浩浩蕩蕩地向著“深山老林”進(jìn)擊了。來(lái)到洞口發(fā)現(xiàn)早有一位等待多時(shí)的爺爺，還有一把通向洞內(nèi)的梯子。一隊(duì)人馬進(jìn)入了那漆黑的山洞，四周墻壁散發(fā)出陣陣寒氣，不時(shí)有幾只小蟲(chóng)子爬過(guò)，令人毛骨悚然。
深黑的通道一直蔓延到遠(yuǎn)處，看也看不到邊。幾束微弱的光束搭在洞內(nèi)，顯得十分渺小，卻給我們帶來(lái)了希望，繼續(xù)探索的勇氣。我看著腳下，生怕撞著了臺(tái)階�！芭景”在不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一聲嚎叫。不只是哪位同學(xué)沒(méi)有看路，撞到了墻，傳來(lái)哀叫聲。我為那位撞墻的同學(xué)深感惋惜。
我打著手電不時(shí)看著頭頂，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了山洞的深處，有一位爺爺正在等候我們。剛進(jìn)去，就在頭頂上發(fā)現(xiàn)幾十只排列整齊的蝙蝠。相互依靠取暖，在寒洞中發(fā)抖，緊閉著眼睛，縮成一個(gè)球形。大家圍在一起看著頭頂上的小蝙蝠，議論著什么。
參觀了冬眠的蝙蝠沿著原路，轉(zhuǎn)回洞口，大家的腳步打擾了那群冬眠的小精靈，只有幾只蝙蝠展開(kāi)翅膀在洞中飛翔。引來(lái)同學(xué)們的一陣尖叫，幾個(gè)膽小的同學(xué)已抱頭蹲了下去，和怕冷的蝙蝠一樣發(fā)起了抖。
在一路碰撞中終于來(lái)到了久久盼望的出口。一陣強(qiáng)光射來(lái)，眼睛受到了強(qiáng)烈的刺激，頓時(shí)睜不開(kāi)來(lái)。緩了片刻后，忽然覺(jué)得天是那么藍(lán)，陽(yáng)光是多么燦爛。鳥(niǎo)兒是多么自由。經(jīng)過(guò)在黑暗中的掙扎，再次見(jiàn)到洞外充滿光明的世界心胸開(kāi)闊起來(lái)，一切都是那么美好。
人生也是如此，經(jīng)過(guò)在“生死邊緣”的奮斗、掙扎、付出，終于戰(zhàn)勝困難，收獲了努力的.果實(shí)。一路上坎坷不斷，但不放棄已久是“求生”的動(dòng)力源泉。向著希望奔去，付出來(lái)有回報(bào)。經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨的洗禮，才能見(jiàn)到夢(mèng)寐以求的彩虹。看了目標(biāo)才會(huì)有戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力，有著一份希望。
人生的旅途漫漫，何時(shí)才能走過(guò)盡頭？向著心中的目標(biāo)奮斗，才會(huì)收獲豐富的果實(shí)。
人生旅途作文9
路,在風(fēng)雨中醉了,醉成一片爛泥。它們依偎在我的腳下,奔放地投以崎嶇的吻獻(xiàn)給我那不大不小的腳,所以我不得不一路不平地走來(lái),竟有點(diǎn)悵然。
當(dāng)我赤條條地降生在這個(gè)所謂的人間時(shí),我就注定要走那條路,那條有著坎坷,有著艱辛,有著淚跡,有著快樂(lè),有著憧憬的路。然而,我這樣一路走過(guò)來(lái)的,從一個(gè)光著腳丫奔跑在摩梭湖畔的小路的青石板上的孩子,到一個(gè)頂著風(fēng)雨和撐著油紙傘的結(jié)著愁怨的丁香姑娘的雨巷中來(lái)回的少年,轉(zhuǎn)瞬間又走到一個(gè)側(cè)著身子在閣樓上欣賞在屋檐懸而未落的雨滴而生出諸如莎士比亞仲夏夜浪漫的遐想的青年人,左手是父親的淳淳教導(dǎo),右手是母親不眠的嘮叨,也有風(fēng)雨也有晴。偶爾發(fā)現(xiàn)自己腳下無(wú)端地微微翹起一根細(xì)嫩而又明凈的雜草,感動(dòng)得一塌糊涂。
就這樣輕輕地走完一段路后,峰回路轉(zhuǎn),我又站在另一個(gè)路口,希冀的`眼光便匆匆地從路口的一片氤氳中出發(fā),一點(diǎn)一點(diǎn)地把屬于自己未來(lái)的路望瘦。緩步踏上那條路,遺落了一段空蕩的跫音,那是如一墻玻璃的中考,我閉著眼暴力地把它撞碎,玻璃幻化成一朵不美不丑的花。而我是擦著鋒利的碎片走過(guò)去的,血肉模糊之后便開(kāi)始一段完全不同的高中經(jīng)歷。高中的校園一切依舊,花壇里的草綠得有點(diǎn)威脅,心事迷惘得有點(diǎn)不知所措。每天都是認(rèn)真地完成老師每一次布置的作業(yè),每天和幾個(gè)朋友由學(xué)習(xí)談到女人,由天文談到地理,由古談到今,到頭來(lái)卻是廢話一堆。
轉(zhuǎn)過(guò)身,驀然回首,這十幾年來(lái),默默地納著成長(zhǎng)的稅。直到某年某月某日的某一刻,當(dāng)我站在十幾歲的尾巴上時(shí),成長(zhǎng)的風(fēng)再次刮起來(lái)了�！憋L(fēng)啊,你吹起來(lái)吧,搖動(dòng)我呆滯的目光,成兩條波光漣瀲的溪流,我將以你的慈愛(ài),重以手指,蘸著時(shí)間”,忘卻了這位詩(shī)人的名字,卻永遠(yuǎn)記得這詩(shī)。風(fēng)撩過(guò)我的耳垂,也許自己的心里會(huì)多一份思索,多一份感動(dòng),也許會(huì)在無(wú)形中警戒自己,不能再鬧了,是時(shí)候挺起胸膛往前走了。
路沒(méi)有盡頭，我依然不得不一路風(fēng)雨地走著，走著，執(zhí)著告訴我，除了腳被砍了就不要停下來(lái)。雨又飄飄，霏霏扯下頁(yè)頁(yè)郁悒，我的季節(jié)是雨季，我的腳屬于自己的路。這樣，腳匆匆地走著。生怕自己生命的角落里滋生陰冷的青苔。
路還很長(zhǎng)，沒(méi)走完，就別歇下。
人生旅途作文10
前段時(shí)間他們一起約定去吃火鍋，即便是有很特殊的情況也不會(huì)失約。
于是我就想到了其中一位同學(xué)，他好像是說(shuō)寒假的時(shí)候要去教小孩子們輔導(dǎo)班的課程，無(wú)論是教什么課他都很擅長(zhǎng)，也很樂(lè)意去，因?yàn)樗睦硐刖褪窍胍蔀橐幻嗣窠處煟鹊酱髮W(xué)畢業(yè)之后什么都不做就去當(dāng)一名光榮的教師就可以了。雖然我們都知道做教師也有很多的煩惱，但是他卻很喜歡他，覺(jué)得這種生活方式就很舒服。
或許在人生的旅途當(dāng)中，我們總是覺(jué)得人生有很大的迷茫，真丑我們不知道下一步要去做什么事情，我們也不知道將來(lái)該朝著哪個(gè)方向去努力。但是我就很敬佩這個(gè)同學(xué)，因?yàn)樗辽僦雷约喝松拇蠓较蛟谀睦�，他已�?jīng)對(duì)自己的人生做出了一個(gè)負(fù)責(zé)任的.選擇，這是對(duì)自己負(fù)責(zé)的。
也許在我們想象當(dāng)中我們什么都是割舍不下，我們想要去嘗試各種各樣的生活方式，因?yàn)檫@個(gè)世界這么大，我們總是想出去看看外面美麗的風(fēng)景，因?yàn)檫@個(gè)世界有各種各樣的職業(yè)和生活方式，我們都想去嘗試一遍才知道自己到底適合于哪個(gè)崗位。就好像我們也有著自己的特長(zhǎng)，我們也想嘗試自己專業(yè)畢業(yè)之后能夠做什么工作。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想到最后都變成了我們自己的絆腳石或者是墊腳石。
如果你對(duì)自己有堅(jiān)定的自信和理想信念，那么這一條路您走下去將會(huì)沒(méi)有太大的阻礙，因?yàn)榧幢闶怯龅侥切├щy念會(huì)能夠依靠自己的能力化險(xiǎn)為夷。
比如你真的非常喜歡自己做的事情的話，即便是在勞累你都不會(huì)感覺(jué)到累，只是感覺(jué)那么感興趣，那么充實(shí)。
這就是我們想要的生活吧。
人生旅途作文11
我在路邊坐下來(lái)寫(xiě)作，一時(shí)想不起該寫(xiě)些什么。樹(shù)蔭遮蓋的路，路畔是我的小屋，窗戶敞開(kāi)著，第一束陽(yáng)光跟隨無(wú)憂樹(shù)搖顫的綠影，走進(jìn)來(lái)立在面前，端詳我片刻，撲直我懷里撒嬌。隨后溜到我的文稿上面，臨別留下金色的吻痕。
黎明在我作品的四周嶄露。原野的鮮花，云霓的色彩，涼爽的晨風(fēng)，殘存的睡意，在我的書(shū)頁(yè)里渾然交融。朝陽(yáng)的愛(ài)撫在我手跡周遭青藤般地伸延。
我前面的行人川流不息。晨光為他們祝福，真誠(chéng)地說(shuō)：祝他們一路順風(fēng)。鳥(niǎo)兒在唱吉利的歌曲。道路兩旁，希望似的花朵競(jìng)相怒放。啟程時(shí)人人都說(shuō)：請(qǐng)放心，沒(méi)有什么可怕的。
浩茫的宇宙為旅行順利而高歌。光芒四射的太陽(yáng)乘車駛過(guò)無(wú)垠的晴空。整個(gè)世界仿佛歡呼著天帝的勝利出現(xiàn)了。黎明笑吟吟的，臂膀伸向蒼穹，指著無(wú)窮的未來(lái)，為世界指路。黎明是世界的希冀、慰藉、白晝的禮贊，每日啟東方金碧的門戶，為人間攜來(lái)天國(guó)的福音，送來(lái)汲取的甘露；與此同時(shí)，仙境琪花的芳菲喚醒凡世的花香。黎明是人世旅程的祝福，真心誠(chéng)意的祝福。
人世行客的身影落在我的作品里。他們不帶走什么。他們忘卻哀樂(lè)，拋下每一瞬間的生活負(fù)荷。他們的歡笑悲啼在我的文稿里萌發(fā)幼芽。他們忘記他們唱的歌謠，留下他們的愛(ài)情。
是的，他們別無(wú)所有，只有愛(ài)。他們愛(ài)腳下的路，愛(ài)腳踩過(guò)的地面，企望留下足印。他離別灑下的淚水肥沃了立足之處。他們走過(guò)的路的兩旁，盛開(kāi)了新奇的鮮花。他們熱愛(ài)同路的陌生人。愛(ài)是他們前進(jìn)的動(dòng)力，消除他們中途跋涉的疲累。人間美景和母親的'慈愛(ài)一樣，伴隨著他們，召喚他們走出心境的黯淡，從后面簇?fù)碇麄兦靶小?/p>
愛(ài)情若被鎖縛，世人的旅程即刻中止。愛(ài)情若葬入墳?zāi)�，旅人就是倒在墳上的墓碑。就像船的特點(diǎn)是被駕馭著航行，愛(ài)情不允許被幽禁，只允許被推著向前。愛(ài)情的紐帶的力量，足以粉碎一切羈絆。崇高愛(ài)情的影響下，渺小愛(ài)情的繩索斷裂；世界得以運(yùn)動(dòng)，否則會(huì)被本身的重量壓癱。
當(dāng)旅人行進(jìn)時(shí)，我倚窗望見(jiàn)他們開(kāi)懷大笑，聽(tīng)見(jiàn)他們傷心哭泣。讓人落淚的愛(ài)情，也能抹去人眼里的淚水，催發(fā)笑顏的光華。歡笑，淚水，陽(yáng)光，雨露，使我四周“美”的茂林百花吐艷。
愛(ài)情不讓人常年垂淚。因一個(gè)人的離別而使你潸然淚下的愛(ài)情，把五個(gè)人引到你身邊。愛(ài)情說(shuō)：細(xì)心察看吧，他們絕不比那離去的人遜色�？墒悄銣I眼蒙蒙，看不見(jiàn)誰(shuí)，因而也不能愛(ài)。你甚至萬(wàn)念俱灰，無(wú)心做事。你向后轉(zhuǎn)身木然地坐著，無(wú)意繼續(xù)人生的旅程。然而愛(ài)情最終獲勝，牽引你上路，你不可能永遠(yuǎn)把臉俯貼在死亡上面。
拂曉，滿心喜悅動(dòng)身的旅人，前往遠(yuǎn)方，要走很長(zhǎng)的路。沿途沒(méi)有他們的愛(ài)，他們走不完漫長(zhǎng)的路。因?yàn)樗麄儛?ài)路，邁出每一步都感到快慰，不停地向前；也因?yàn)樗麄儛?ài)路，他們舍不得走，腿抬不起來(lái)，走一步便產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)；已經(jīng)獲得的大概今后再也得不到了。然而朝前走又忘掉這些，走一步消除一分憂愁。開(kāi)初他們啜泣是由于惶恐，除此別無(wú)緣由。
你看，母親懷里抱著嬰兒走在人世的路上。是誰(shuí)把母子聯(lián)結(jié)在一起？是誰(shuí)通過(guò)孩子引導(dǎo)著母親？是誰(shuí)把嬰兒放在母親懷里，道路便像臥房一樣溫馨？是愛(ài)變母親腳下的蒺藜為花朵！可是母親為什么誤解？為什么覺(jué)得孩子意味著她“無(wú)限”的終結(jié)呢？
漫長(zhǎng)的路上，凡世的孩子們聚在一起娛樂(lè)。一個(gè)孩子拉著母親的手，進(jìn)入孩子的王國(guó)－－那里儲(chǔ)藏著取之不竭的安慰。因著一張張細(xì)嫩的臉蛋，那里像天國(guó)樂(lè)園一般。他們快活地爭(zhēng)搶天上的月亮，處處蕩漾著歡聲笑語(yǔ)的波瀾。但是你聽(tīng)，路的一側(cè)，可愛(ài)無(wú)助的孩子的啼哭！疾病侵入他們的皮膚，損壞花瓣似的柔軟肢體。他們纖嫩的喉嚨發(fā)不出聲音；他們想哭，哭聲消逝在喉嚨里。野蠻的成年人用各種辦法虐待他們。
我們生來(lái)都是旅人；假如萬(wàn)能的天帝強(qiáng)迫我們?cè)跓o(wú)盡頭的路上跋涉，假如嚴(yán)酷的厄運(yùn)攥著我們的頭發(fā)向前拖，作為弱者，我們有什么法子？啟程的時(shí)刻，我們聽(tīng)不到威脅的雷鳴，只聽(tīng)黎明的諾言。不顧途中的危險(xiǎn)，艱苦，我們懷著愛(ài)心前進(jìn)。雖然有時(shí)忍受不了，但有愛(ài)從四面八方伸過(guò)手來(lái)。讓我們學(xué)會(huì)響應(yīng)不倦的愛(ài)情的召喚，不陷入迷惘，不讓?xiě)K烈的壓迫用鎖鏈將我們束縛！
我坐在絡(luò)繹不絕的旅人的哀泣和歡聲的旁邊，注望著，沉思著，深愛(ài)著。我對(duì)他們說(shuō)：“祝你們一路平安，我把我的愛(ài)作為川資贈(zèng)給你們。因?yàn)樾新凡粸閯e的，是出于愛(ài)的需要。愿大家彼此奉獻(xiàn)真愛(ài)，旅人們?cè)诼猛净ハ鄮椭�。�?/p>
人生旅途作文12
在遙遠(yuǎn)的人生旅途中，有多多少少的恨，多多少少的愛(ài)，更多的還是父親和母親的關(guān)懷，關(guān)愛(ài)，那無(wú)微不至的呵護(hù)，那永久愛(ài)著我們的父母，父母為何這么愛(ài)我們！因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆�，他們永久的心愿就是我們長(zhǎng)大成才，當(dāng)我們?cè)谌松叩桨脒叺臅r(shí)候，回頭望望吧！那走在后邊，腰已經(jīng)彎的不成樣的人是誰(shuí)？
那是父親��！偉大的父親啊！以前為我們操勞，為我們的前途而著想的人是父親！再回頭望望吧！那個(gè)人是誰(shuí)，拿著一張我們小時(shí)候的'照片，留著淚水，頭發(fā)已經(jīng)白透了，可是她還是想念著我們，覺(jué)得自己還能為我們干點(diǎn)活，當(dāng)她提出為我們做事的時(shí)候，我們望著她，覺(jué)得她不能做事！可她還堅(jiān)持要為我們做些什么！這個(gè)人就是母親，偉大的母親！他們是多么的偉大，是多么的慈祥，所有結(jié)過(guò)婚有孩子的人，一定要想著父母，要多為父母著想，讓他們好好的度過(guò)自己剩下的時(shí)光！好好地照顧他們，好好地孝敬他們，做好兒女應(yīng)該付盡的所有職責(zé)。
人生旅途作文13
人生像一次漫長(zhǎng)的馬拉松比賽，有的人中途退出，有的人開(kāi)始領(lǐng)先卻在疏忽中失去優(yōu)勢(shì)，而慢慢淘汰，還有一種人，他們從不放慢腳步，始終奔走在生命的最前沿。
他們是誰(shuí)？
林志穎，是的，他的頭銜很多，歌手、演員、賽車手、“林博士”……最近《爸爸去哪兒》的播出，著實(shí)讓林志穎的人氣飆升。他所表現(xiàn)出的不僅僅是一個(gè)好爸爸形象，同時(shí)也反映出一種積極的人生態(tài)度：事事不求成功，但求堅(jiān)持，不要停下前進(jìn)的腳步。在“小豬賽跑”比賽中，kimi求勝心切，面對(duì)不了“輸”的`結(jié)果，想要放棄比賽。作為爸爸，林志穎從不遷就孩子，悉心教導(dǎo)，耐心鼓勵(lì)，幫助kimi完成自己的任務(wù)。事后，他也表示，希望kimi無(wú)論遇到什么困難，都不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。而他自己，在生活中有過(guò)挫折，有過(guò)磨難，方舟子質(zhì)疑他賣假藥，有人懷疑他賽車成績(jī)……面對(duì)種種，林志穎從未妥協(xié)，始終奔走在人生旅途中：他參加公益節(jié)目，參與跨年演唱會(huì)，……，使流言蜚語(yǔ)不了了之。
他們是誰(shuí)？
其實(shí)每個(gè)為理想而奮斗的人都奔走在人生的旅途中。不管是光環(huán)耀目的大明星，還是生活艱辛的“北漂”一族，不管是名聲赫赫的科學(xué)家，還是默默無(wú)聞的平民百姓，都是如此。
我也希望成為這樣的人。盡管我的夢(mèng)想不遠(yuǎn)大，但在我心中，它仍是璀璨的明珠。人生路漫漫，我的奔走計(jì)劃從現(xiàn)在開(kāi)始。我要跑過(guò)這次考試，無(wú)論結(jié)果如何，繼續(xù)前進(jìn)。我要奔過(guò)我的初中生活，奔向理想的高中。美好的未來(lái)在等著我們，我們?cè)跄芡Ｏ卤甲叩哪_步？
奔走在人生的旅途中，我們永不停歇，體驗(yàn)生命的意義！
人生旅途作文14
人生如爬山，要勇攀高峰，才能“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。人生如漂流，要不懈努力，才能到達(dá)彼岸，獲得成功。人生如旅途，并不是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，要經(jīng)歷路途中的坎坎坷坷，才能取得“真經(jīng)”，這次的漳州一日游更讓我感觸頗深。
勇攀云洞巖
“白云回望合，青靄入看無(wú)。分野中峰變，陰晴眾壑殊�！蓖�(jiàn)高聳破天，如同擎天大柱一般的云動(dòng)巖，我只能用這句詩(shī)詞來(lái)形容它。從遠(yuǎn)處望去，云洞巖仿佛一盆雕刻逼真的美麗盆景，而走近一看，卻是一座擁有千丘萬(wàn)壑、怪石叢生、綠樹(shù)成林的龐然大山。郁郁蔥蔥的樹(shù)木仿佛一件“綠衣”，給云洞巖這位老者披上�！班�！”我站在階梯上小心翼翼地前進(jìn)。只見(jiàn)在這些如同怪物一般的石梯身上，青苔建立了一個(gè)它們的“大本營(yíng)”，就像在石頭上抹了一層綠油一般，打滑不已，有好幾次我都差點(diǎn)摔倒，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。緊接著，一個(gè)大石頭擋住了我們的去路，為了繼續(xù)前進(jìn)，我們只好翻石，望見(jiàn)比我小的.小孩都爬了過(guò)去，我也只得鼓足勇氣，提心吊膽地一跳，可是，青苔讓我仿佛腳底抹油，“刺溜”一滑，差點(diǎn)落入萬(wàn)丈深淵！過(guò)完大石，我們又來(lái)到了伸手不見(jiàn)五指的千人洞，一到千人洞光明世界立即被黑暗所吞噬，我們只得蹲下身子摸著石壁緩緩向前前進(jìn)。黑暗中，我經(jīng)過(guò)父母的鼓勵(lì)和內(nèi)心的爭(zhēng)斗，終于鼓起勇氣，勇往直前，奔向光明，征服了這座大山。
（畫(huà)外音：人生是一座山，要勇往直前，不懼一切，才能“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，但是請(qǐng)記�。喝松鸁o(wú)大道，只有峭山崖�。�
大膽過(guò)險(xiǎn)灘
“嘩！”水如同一只兇猛放肆的野獸一般在大江里面翻騰，它把坐在皮劃艇上的我和媽媽搖得忐忑不安，一下子，我和媽媽被沖下了大河，我趕緊奮力搖槳。水勢(shì)如破竹，在我的推動(dòng)下更是令船如風(fēng)一般�？墒�，船猶如一個(gè)調(diào)皮的小孩，專門往死角跑。經(jīng)過(guò)了一番與水的搏斗后，我終于熟能生巧，劃出死角，來(lái)到一條瀑布之上，真有當(dāng)年李白“飛流直上三千尺，疑是銀河落九天”的雄偉氣勢(shì)。只聽(tīng)“刷”的一聲，水頓時(shí)瘋狂了，我一下子便驚叫起來(lái)。就在那一瞬間，恐懼、興奮、激動(dòng)……百感交集，如同打翻的五味瓶，令人說(shuō)不出滋味，經(jīng)過(guò)一波三折的激流的搏斗，我們終于來(lái)到了平坦的水面，歡快地?fù)u著槳來(lái)到了終點(diǎn)。
�。ó�(huà)外音：人生也是一條河，只有激流勇進(jìn)，才能成為勝者�。�
朋友們！我們只有勇往直前，激流勇進(jìn)，不懈努力，才能盼到高峰，到達(dá)彼岸。
人生旅途作文15
青春的花開(kāi)花落，讓我疲憊卻不知后悔；四季的雨飛雪飛，讓我心醉卻不堪憔悴。糾纏的云糾纏的淚，糾纏的晨晨昏昏你；流失的風(fēng)流失的夢(mèng)，流失的年年歲歲。
——題記
情境一：葵花篇
八月底的午后，陽(yáng)光很耀眼。一群穿著迷彩服的少年少女排在一塊兒聽(tīng)教官訓(xùn)話。教官指揮著這群稚氣未脫的高中生列隊(duì)。
大家都很興奮，只有她默不作聲，安靜地走到她該站的'位置上。一個(gè)都不認(rèn)識(shí)呢，沒(méi)有一個(gè)朋友呢，她這樣想。她并非怕生，只是突然離開(kāi)了呆在一起三年之久的朋友們，只身來(lái)到這陌生的地方，她覺(jué)得很孤單。
“嘿！”一聲爽朗的招呼打斷了她的冥想。她驚愕地抬起頭，只見(jiàn)陽(yáng)光透過(guò)枝葉碎碎地灑在地上、身上，眼前這個(gè)笑得一臉陽(yáng)光的女孩正看著她，“你好！”“呃……你好�！�
于是便相識(shí)了。
進(jìn)而相知、相交。
……
很久以后，她都在想，如果當(dāng)初沒(méi)有認(rèn)識(shí)女孩，現(xiàn)在的自己又會(huì)以怎樣一種姿態(tài)行走在偌大的校園里。只要想到那個(gè)充滿陽(yáng)光的午后，她就覺(jué)得一切都是春暖花開(kāi)般美好。
后來(lái)，分班再組，女孩與初中好友成了同桌，她漸漸疏遠(yuǎn)了她們。三個(gè)人在一塊兒，她覺(jué)得不自在，而且她也自認(rèn)給女孩添了不少麻煩，她便默默地走開(kāi)了。她想，她們倆會(huì)更好的。于是心滿意足。
她忽然想起女孩的QQ簽名：“戀上阿波羅的柯萊蒂，追不上太陽(yáng)的腳步，在原地化成一株葵花�！彼⑿χ鵁o(wú)聲地說(shuō)，我放開(kāi)了你，站在遠(yuǎn)處看你過(guò)得更好。
轉(zhuǎn)身，陽(yáng)光明媚，遍地葵花。
定格——向日葵
情境二：夜曲篇
和他的“午夜約會(huì)”絕對(duì)是個(gè)意外。
彼時(shí)的她，在午夜時(shí)分仍保持高度清醒。在這種時(shí)候，人是容易感到寂寞的，她也不例外。于是她撥了幾個(gè)號(hào)碼，意料之中，沒(méi)有人回應(yīng)。次日凌晨，她重復(fù)了她的惡作劇，她以為沒(méi)有人會(huì)收到這“午夜的驚喜”，可他接了電話。也許是不常見(jiàn)面的緣故吧，很快他們便在電話里聊開(kāi)了。每天在凌晨通話成了她和她的默契。她給他的來(lái)電設(shè)定了鈴聲“夜曲”，每次夜曲響起，她都會(huì)很開(kāi)心。她向他傾訴她的壓力和困惑，他對(duì)她吐露他的無(wú)奈和不得意。
而假期結(jié)束后，她和她都回到了原本的生活模式。一切仿佛沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
可她記得，在那段迷失悵惘的日子里，是他幫她走出了低谷。她的知己，一直都在。
“為你彈奏肖邦的夜曲……”
定格——夜曲
情境三:三人行篇
有那么一段時(shí)間,她很孤單.離開(kāi)了她在高中唯一的也是最好的朋友,她發(fā)現(xiàn)她很悲哀,在這個(gè)到處成群結(jié)伴的高中校園,她竟沒(méi)有沒(méi)有一個(gè)可以與她同行的人。那段時(shí)間，她很少去食堂，她怕一個(gè)人走在人群里會(huì)被別人笑。她選擇去小店買泡面或面包帶到宿舍去吃。是緣分吧，二位舍友也處于同她一樣尷尬的境地。于是三人走到了一起。那時(shí)候，即使去吃泡面也是很開(kāi)心的，三人手拉手“軋馬路”，一路說(shuō)笑著“晃”到了小店。她們仨，簡(jiǎn)單又快樂(lè)。
一直到如今，對(duì)于那兩個(gè)，她一直沒(méi)說(shuō)出口的是，那時(shí)候，謝謝你們和我在一起。
定格——三人行
走過(guò)了很多路，青春的印跡或深或淺，但是定格在人生旅途上的美好，見(jiàn)證了你們與我同行。
感謝有你們一直陪我。
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