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三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-28 20:13:50 三年級(jí)作文 我要投稿

【精品】三年級(jí)作文合集九篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】三年級(jí)作文合集九篇

三年級(jí)作文 篇1

  一天,天寒地凍,天上下著鵝毛大雪。小明和小紅戴著帽子,穿著厚厚的棉襖,背著書包正走在放學(xué)的路上,因?yàn)檠┑乩锏难┖芎,他們一步一步艱難地走著。

  這是,他們發(fā)現(xiàn)了一位盲人爺爺小心翼翼地走在雪地里,厚厚的積雪把盲道蓋住了,他找不到回家的路了。小紅連忙對(duì)小明說:“我們?nèi)蛶兔と藸敔敯。”“好!毙∶髡f著就拉住小紅的手急切地跑了過去。小明和小紅熱心的對(duì)盲人爺爺說:“爺爺,您看不見,我們來幫助您吧!闭f著就一人扶住盲人爺爺?shù)囊恢皇郑と藸敔數(shù)哪樕祥_心地笑了,他的眼睛里頓時(shí)涌出了一股熱淚,他連忙說:“真是太謝謝你們了,你們

  真是好孩子!

  一路上,小明、小紅和盲爺爺有說有笑,還講了許多有趣的事情。把盲爺爺送回家后,小明和小紅又轉(zhuǎn)身走回雪地里,盲爺爺站在家門口,他的眼里閃爍著感動(dòng)的淚光,他雖然看不見,但還是在門口“目送”他們......

三年級(jí)作文 篇2

  外公說,星期天要帶我去釣魚。我高興得差點(diǎn)跳起來。星期天一大早,我和外公來到河邊,只見外公從一個(gè)小杯子里取出魚食,掛在鉤子上。我也學(xué)著外公的樣子裝好了魚食,然后把魚桿往河里一甩,等著魚上鉤。

  外公可真不愧是釣魚的高手,一眨眼的工夫就釣上了好幾條活蹦亂跳魚呢!而我呢?半天一條魚條魚都沒有釣著,心里雖說有一些著急,可是還是耐下性來,慢慢地等魚上鉤?蛇^了好久,還是一無所獲。我不耐煩了,使勁地跺了一下腳,說:“我不釣了,我不釣了!,魚兒們都不上我的鉤,煩死了!”外公對(duì)我說: “你東瞧瞧,西瞧瞧,怎么能釣上魚呢?”

  我聽了外公的話,重新拿好魚桿,半蹲著更加專心地釣。過了一會(huì)兒,我兩腿發(fā)麻,手也酸了,魚桿實(shí)在拿不動(dòng)了,都快沉到水中,干脆就把魚桿扛在肩上。心想:釣魚不是一件簡單的事,比練功還累,一定得堅(jiān)持下去。

  過了一會(huì)兒,還是沒有一條魚上鉤,我自言自語的說:“魚兒為什么不上我的鉤呢?”我的話音剛落,就感覺有什么沉甸甸的東西掛在魚鉤上,又看見我的魚桿動(dòng)了動(dòng),我使勁一拉,從水里鉆出了一條好大的魚。我仔細(xì)一看,“!我釣到鳊魚了!我釣到鳊魚了!外公快過來啊!”外公聽了急忙跑了過來,把魚從鉤子上取了下來放進(jìn)了水桶里。他一邊放一邊夸我,說:“李楊樂,你居然能釣到鳊魚真了不起!”

  這次釣魚給我增加了不少的釣魚經(jīng)驗(yàn)!同時(shí)我也體會(huì)到釣魚的樂趣和勞動(dòng)的辛苦!

三年級(jí)作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河。陽春三月,正是草長鶯飛的好時(shí)光,小河兩岸的柳樹披著一身綠色的新衣裳,柔長的柳枝如一條條碧綠的絲帶,拂水飄蕩。河邊的野花開的是最熱鬧的,紅的勝火,粉的似霞,白的像雪…把小河兩岸裝扮得五彩繽紛,引來了蜜蜂和蝴蝶。炎熱的夏天里,小河喧鬧起來。因?yàn)槌樗畽C(jī)在小河邊里抽水呢!濺起來的水珠,像一顆顆飽滿的珍珠。秋天,小河平靜的猶如一面鏡子,幾片枯黃的葉子飄落下來,猶如一只只小舟。偶爾有風(fēng)吹過來,“小舟”就在小河里行駛。秋去冬來,下了幾場(chǎng)大雪,小河被雪覆蓋了,就像鋪了了雪白的地毯一樣,真美!我愛家鄉(xiāng)的小河。

三年級(jí)作文 篇4

  在我家住的一個(gè)小區(qū)里,有一個(gè)花園。我最喜歡它秋天的樣子!秋天的花園與平時(shí)不同,可愛極了!每縫到了秋天,花園遍地都是讓人喜愛的小草。春天,小草剛發(fā)芽兒,數(shù)量很少,顏色也淡淡的。夏天,小草雖然多了,可是又顯得太綠!冬天,氣溫一低,小草又全部都枯萎了。而只有到了深秋的時(shí)候,小草從春一直長到秋,它的數(shù)量是最多的!而且小草的顏色變得金黃,賽過金色的麥浪。小草一簇挨著一簇,一簇?cái)D著一簇,像金色的地毯一樣,非常好看。秋天的花園,四周圍都長著菊花。這可是平時(shí)看不到的景象。

  秋天花園的菊花多極了。只要你一走進(jìn)花園,就會(huì)被許許多多菊花所包圍。門口的假山上是菊花,小徑的兩旁是菊花,小石凳旁邊是菊花。菊花的顏色五彩繽紛,有白的,有黃的,有紫的,有紅的,有粉的,特別讓人覺得漂亮的,是菊花的花,還有綠色的!菊花比別的'花都堅(jiān)強(qiáng),軟弱的花到了秋天早就凋謝了,可菊花不但沒有凋謝,反倒還昂著頭、挺著胸,開得非常棒!花園里還栽著幾棵楓樹。平時(shí)你看不出它們有什么特殊,但是一到深秋,它們的樹葉就會(huì)變得像火一樣紅,誰看了都會(huì)贊嘆不已。楓葉的變色過程極有意思。楓葉子原來還是綠色的,可到了秋天,它先慢慢變成黃色,等過幾天之后它又變成紅色。而等到深秋,楓葉這才變成深紅,像血一樣的紅!我愛秋天的花園。每到深秋,我都常在花園里逗留、游戲。我怕到冬天,眼前的美景會(huì)消失。于是我還常給花園畫畫,可每次畫完之后,我又總覺得有些美中不足,所以我還特別愛在畫上畫一些花園里沒有的蘋果樹,因?yàn)椋姨珢矍锾斓幕▓@了!朋友,歡迎你來花園逛逛。因?yàn)檫@里會(huì)給里帶來美的感覺。

三年級(jí)作文 篇5

  同學(xué)們都說“當(dāng)上班長,在班上就是至高無上的人了,在老師面前時(shí)受寵的對(duì)象,在同學(xué)面前可行使自己的權(quán)力,該多快活!可我當(dāng)班長并不快活,一肚子的酸與甜難以說出口。

  記得有一次上語文課,同學(xué)們都飛快地跑進(jìn)了教室,見老師沒來,就說起話來,搞得教室里面亂哄哄的,像“菜市場(chǎng)”一樣,我正準(zhǔn)備管班的時(shí)候,老師走進(jìn) 了教室,看到眼前的情景,生氣地問:“今天是誰值日?”我不好意思的站了起來,老師便“噼里啪啦”地給我說了一頓,還嚴(yán)厲地對(duì)我說:“看你這班長是怎么當(dāng) 的?”當(dāng)時(shí)的我委屈極了,淚水一直眼眶里打轉(zhuǎn),我強(qiáng)忍著才沒讓它流下來 。

  下課后,我還想著老師批評(píng)我的時(shí)候,我真想給老師說一聲我不想當(dāng)這個(gè)班長了,可是,我又忍住了,因?yàn)槲矣X得當(dāng)班長也有快樂的時(shí)候;記得那是期末考試 后的一天,老師給考試好的同學(xué)和優(yōu)秀的班長發(fā)獎(jiǎng),該我了,我走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),老師發(fā)給了我“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)”和“工作優(yōu)秀獎(jiǎng)”臺(tái)下的同學(xué)都頭來了羨慕的目光,我 笑了,笑得很甜,很甜……

  為了當(dāng)好這班長,我流過汗、也流過淚,嘗過了酸與甜,我以后要改善我的管班方法,做一個(gè)同學(xué)們信任的好班長。

三年級(jí)作文 篇6

  昨天和今天有人生日,早上起來我們吃完早餐,爸爸帶著媽媽,我和弟弟就去工地上看了看我家的新房子建議得怎么樣了,然后就去了爸爸經(jīng)常去的新旺菜館,我和一些媽媽的朋友的孩子還有我的親弟弟一起玩游戲,我們玩得都可高興了。

  過了一會(huì)兒,就要吃午飯了,我飛快的吃完飯休息了一下子,我就和她們?nèi)ネ媪恕?/p>

  我們玩了不久后有一位妹妹要回家了,我和她說了再見,我們就又瘋狂的玩了起來,可有趣了,也很高興,當(dāng)我走過一個(gè)包廂的時(shí)候,我就看見有一個(gè)包廂里的大人全部都走了,只有電視機(jī)沒關(guān),我就把弟弟妹妹叫過來,一起看電視,還把我們的全部東西都搬過來了。她們看得都是津津有味的,也都很可愛。

  我們已經(jīng)看了半個(gè)多小時(shí)了,我媽媽突然走過來就說:不看電視了。∧銈円呀(jīng)看好久關(guān)電視機(jī)了哦!休息休息,媽媽說完就回到了另一個(gè)包廂。轉(zhuǎn)眼時(shí)間又飛快的過去了,我們?cè)摶丶伊,她們那些:弟弟妹妹還不想回家,經(jīng)過我的說法,她們就回到車子上,回家了,我也上了車回家了?鞓返囊惶炀瓦@樣過去了。

三年級(jí)作文 篇7

  今天是教師節(jié)。一大早,我就背著書包興高采烈地來到了教室。

  剛進(jìn)門,同學(xué)們的談笑聲一下子給教室增添了活躍的后氣氛,哇,桌子上的禮品更是各種各樣,有五彩繽紛的大花束,有五顏六色的小花朵,還有小巧玲瓏的賀卡……一個(gè)賽過一個(gè),把教室打扮得漂亮極了。

  其實(shí)我也準(zhǔn)備好了,我回到座位上,興致勃勃地打開書包,想拿出我昨天晚上為張老師準(zhǔn)備的賀卡,奇怪,怎么沒有?會(huì)不會(huì)忘在家里了?我急的直跺腳,不知該怎么辦才好,說時(shí)遲,那時(shí)快,只見張老師已經(jīng)滿面笑容的站在門口了,同學(xué)們一見到張老師,一窩蜂的沖了上去,都把自己的小禮物送給了老師,看著他們個(gè)個(gè)美滋滋的回到了座位,我心里真不好受,唉!誰讓我忘記帶賀卡呢,……

  放學(xué)的路上,我又想,雖然我沒有帶賀卡,但我還能以取得優(yōu)異的成績來回報(bào)老師,這不是比鮮花更美、更珍貴的禮物嗎?

三年級(jí)作文 篇8

  我的家鄉(xiāng)是美麗的大豐,位于江蘇東部,是黃海之濱的明珠。

  一個(gè)星期天的早晨,媽媽說要帶我去麋鹿保護(hù)區(qū)去看看所謂的“四不像”,我高興得像一只活蹦亂跳的小免子。一路上我興致很高,猜想著麋鹿到底長什么樣子呢?

  不知不覺,麋鹿園終于到了,我迫不及待地跳下車,“哇“!只見高大聳立的大門上刻著“中華麋鹿園”這幾個(gè)大字,顯得格外氣派,我慢慢走入園內(nèi),路的兩邊是高大的樹木,放眼望去,沒有盡頭,簡直是綠色的海洋。

  我們直奔麋鹿生活區(qū),突然一群麋鹿闖入我的眼簾,它的外形非常奇特:角似鹿、面似馬、蹄似牛、尾似驢,怪不得人們都叫它四不像,真是別有一番風(fēng)趣呀!麋鹿有的在悠閑地吃草,有的在河邊喝水,還有的成群結(jié)隊(duì)地在散步、奔跑……再往前走,我們來到了動(dòng)物園,最有趣的是一群機(jī)靈的小猴兒,有的在品嘗美味的食物,有的在和小伙伴著迷藏,還有的躲在輸液后偷看我們,真是可愛極了。我們又看見天鵝、孔雀、鴕鳥……最后我們又登上了高高的古塔,登到頂端用望遠(yuǎn)鏡遠(yuǎn)眺,海天相接,蘆葦遮天,水是那么清,那么靜,自由自在地麋鹿在這里生活更是生機(jī)勃勃,有種回歸大自然的感覺。

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就到中午了,我們依依不舍地離開了麋鹿園。麋鹿園是大豐的象征,來大豐一定要來麋鹿園,一定讓你不會(huì)后悔。

三年級(jí)作文 篇9

  鋼琴演奏家的雙手像兩只蝴蝶在琴鍵上翻飛,動(dòng)聽的音樂就流淌出來了,有時(shí)像流水潺潺,有時(shí)像鳥兒歌唱,有時(shí)像驚濤駭浪……對(duì)此我覺得特別神奇,再看看他們?nèi)缱砣绨V的表情,好像已經(jīng)進(jìn)入了音樂,和音樂融為一體,我羨慕極了。特別想成為和他們一樣的人。于是我找了鋼琴老師開始學(xué)習(xí)鋼琴。

  一開始學(xué)習(xí)識(shí)譜,左右手分別彈奏,這個(gè)比較簡單,我很快就學(xué)會(huì)了,接下來就開始學(xué)習(xí)左右手合奏,我就有點(diǎn)亂套了。顧了左手,顧不上右手;顧了右手,顧不上左手,左右手總合不到一個(gè)節(jié)奏上。我氣得使勁拍琴,發(fā)脾氣,甚至流淚。媽媽溫和地說:“學(xué)鋼琴不能操之過急,你必須把基本功練好,這樣才能演奏出來動(dòng)聽的音樂!甭犃藡寢尩脑挘倚那槁届o下來,先把右手的曲子練熟,再把左手的曲子練熟,合起來的時(shí)候先放慢速度,保證沒有錯(cuò)音、指法錯(cuò)誤,熟練以后再加快速度。我就不信有什么能難住我。慢慢地我能彈奏很多曲子,離我的夢(mèng)想越來越近了。

  現(xiàn)在我每天一空下來就彈鋼琴,我從彈奏中領(lǐng)略到了鋼琴的韻律,有時(shí)悲傷,有時(shí)快樂,有時(shí)還能聽到自己的心聲。我也能和音樂融為一體了。

  “只要功夫深,鐵杵磨成繡花針”,通過彈鋼琴,我明白了只有勤學(xué)苦練,才會(huì)成功。今年夏天,我就要參加鋼琴四級(jí)的考試,我會(huì)盡自己最大努力跟著老師往前走。

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