【必備】三年級(jí)的作文300字十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文300字 篇1
父母對(duì)我們的愛是無(wú)窮無(wú)盡的，當(dāng)媽媽為我們倒了一杯水，�。∧笎墼谒�，當(dāng)爸爸為我買了一樣禮物，��！父愛在禮物中，接下來(lái)，我就來(lái)講一下父母對(duì)我的愛吧！
父愛，像一棵陰涼的大樹，在炎熱的夏天為我遮陽(yáng)。有一次，我在電腦上查找上課要用的資料，查了半天也沒查到，這時(shí)，爸爸走了過來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“悠然，還沒找到是吧？你別找了，我來(lái)幫你找吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，把位置讓給了爸爸，但是，直到我上床睡覺的時(shí)候，爸爸還在為我辛苦地打資料，我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)，眼淚流了下來(lái)，�。∵@就是父愛�。�
母愛，像一縷陽(yáng)光，在寒冷的冬天為我擋寒。有一天，我和媽媽去外面走路，走著走著，我突然被一塊石頭絆倒了，頓時(shí)，鮮血直流，媽媽一看急了，立刻把我抱到家里，給我貼上創(chuàng)口貼，還問我疼不疼，直到我睡著了，媽媽還在旁邊看著我，我很感動(dòng)，眼淚已經(jīng)流了出來(lái)，��！這就是母愛��！
爸爸媽媽對(duì)我們的愛，我們也要記在心里，有機(jī)會(huì)，我也要報(bào)答他們對(duì)我的愛。
三年級(jí)的作文300字 篇2
一個(gè)雨后的清晨，兔子?jì)寢尠l(fā)現(xiàn)家里的小蘑菇?jīng)]有了，沒法做早飯了，于是兔子?jì)寢寷Q定和兔寶寶一起去采蘑菇，也讓兔子寶寶開闊一下視野。
小兔寶寶和媽媽來(lái)到雨后的森林里，發(fā)現(xiàn)這里異常繁茂。天空中掛著一道彩虹，像一座“七彩橋”掛在湛藍(lán)的天空上；一群群小鳥在天空中飛來(lái)飛去，一邊還嘰嘰喳喳地聊著天，好像在聊：“這里的空氣真新鮮�。∵@里的空氣真好��！”兔寶寶和兔媽媽邊采著蘑菇，邊欣賞著周邊那迷人的風(fēng)景，聞著那令人陶醉的清香味兒，真是令人神清氣爽�。∷麄冏咧咧�，小兔突然發(fā)現(xiàn)一棵大樹下有一叢五彩繽紛的大蘑菇，十分美麗，小兔非常高興，想要去摘�？墒�，正當(dāng)小兔彎下腰就要碰到蘑菇的剎那間，兔媽媽跑了過來(lái)，她連忙說(shuō)：“不要采五顏六色的蘑菇，它們一般都是有毒的！”小兔子嚇得趕快縮回了手。兔媽媽哭喪著臉說(shuō)：“你真是嚇?biāo)牢伊耍业男氊惏�，我真怕你�?huì)中毒啊！”小兔聽了，感動(dòng)得哭了。
他們采好了蘑菇，便高高興興地回家去了。
三年級(jí)的作文300字 篇3
暑假的一天，媽媽帶回來(lái)一些醬菜，我發(fā)現(xiàn)醬菜都是黑紅色的，我想知道它們?cè)瓉?lái)是什么顏色的，于是便問媽媽醬菜是什么顏色的，可媽媽不告訴我，讓我自己去發(fā)現(xiàn)。我猜想它是白的，為了驗(yàn)證我的猜想是正確的，于是我便做起了實(shí)驗(yàn)。
開始，我把醬菜劈成兩半想看看里面的顏色，可劈開后，令我大失所望，醬油的力量太大了，居然把菜心都染黑了。于是我開始想其他方法，正在這時(shí)爸爸好想提醒我似的，手里拿著一個(gè)請(qǐng)?zhí)匀蛔哉Z(yǔ)的說(shuō)“這請(qǐng)?zhí)|(zhì)量真次，手上就有一點(diǎn)水它就掉色了”我突然被爸爸的這句話啟發(fā)了，“對(duì)，用水泡它”。于是我找了一個(gè)小杯子，把醬菜放進(jìn)去然后倒進(jìn)一點(diǎn)水，等待它的變化，可醬油真是太厲害了，一個(gè)小時(shí)過去了它還是紋絲不動(dòng)，這時(shí)媽媽說(shuō)“醬油吸附力很強(qiáng)，一時(shí)半會(huì)兒是不會(huì)掉下來(lái)的，你要耐心等待，這也是我平時(shí)不讓你把醬油弄到衣服上的道理，因?yàn)獒u油弄到衣服上是很難洗掉的”。
經(jīng)過幾天的觀察，醬菜的顏色由黑紅色變成棕色又變成淺棕黃色，最后一天終于露出了它的廬山真面目——白色。我高興極了，我的猜測(cè)是正確的。
通過這次試驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)也是一件令人開心的事情！我決定以后多做些小實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！
三年級(jí)的作文300字 篇4
我是一個(gè)小女孩，但卻像男孩，看我的長(zhǎng)相：一雙大眼睛，別看它大，但卻連雞蛋大的字還看不清楚。別看我眼睛看不清楚，但一對(duì)藏在頭發(fā)下的耳朵卻彌補(bǔ)了眼睛的缺點(diǎn)：爸爸上一樓都能聽見[當(dāng)然了，爸爸的皮鞋又大又沉，而且踏得響及了]，媽媽再小聲說(shuō)話都逃不過我的耳朵。我的小嘴可以說(shuō)是一見到吃的就要吃，連坐席都敢去抓吃的。雖然我是女孩，我的頭發(fā)卻是短的，就到耳朵那兒，伙伴愛叫我“假小子”。
我的性格就像男孩，那一次，媽媽帶我去坐席，叫我聽話一點(diǎn)，結(jié)果一到那，我這看看，那瞧瞧，看著看著，我就掙脫媽媽的手，和幾個(gè)“生”男伙伴一塊兒玩了起來(lái)，我們?cè)谙旅鏂|跑西跑，我把一個(gè)花籃碰倒了，花撒了一地，我去道歉后，就在下面搶花，一點(diǎn)也不像女生。我愛穿裙子，但又不敢穿，因?yàn)槲业哪_上有許多疤，嗚嗚，誰(shuí)叫我手愛摳。
我還像一個(gè)瘋子，在家跑把花瓶打碎，在外面草坪上踩了花草，有一次還把一棵樹苗踩壞了。誰(shuí)叫我愛瘋，嘻嘻。
下次再談，為啥？“母老虎”姨婆回來(lái)啦！
三年級(jí)的作文300字 篇5
一個(gè)炎熱的夏天，媽媽帶著我和小伙伴一起在小河邊玩耍。
這時(shí)，我看到了很多小蜻蜓在低空中飛翔，還看到了小螞蟻成群結(jié)隊(duì)的正在往高處搬家。一眨眼，烏云蓋頂，電閃雷鳴，小伙伴們?nèi)颊f(shuō)這是世界末日，這時(shí)媽媽跑過來(lái)說(shuō)：“孩子們，快要下雨了，先上車再說(shuō)吧！”
媽媽說(shuō)這是下雨前的征兆。過了一會(huì)兒，嘿！果不其然真的下起了大雨。媽媽又說(shuō)：“燕子和蜻蜓低飛是因?yàn)樵谙掠昵�，空氣中濕度相�?dāng)高，低飛是那些燕子和蜻蜓捕食的昆蟲在下雨前保護(hù)自己的做法，燕子和蜻蜓要捕食它們就只有隨他們低飛而低飛了。
“那螞蟻搬家時(shí)為什么呢？”我好奇地問。
媽媽說(shuō)：“因?yàn)槲浵伳茴A(yù)感空氣中的濕度，當(dāng)它們感到洞內(nèi)潮濕的時(shí)候，就知道要下雨了，之所以螞蟻往高處搬家是因?yàn)橄掠攴e的水會(huì)淹沒它們的洞，它們?yōu)榱吮苊獗凰退溃艜?huì)往高處搬家的�！�
過了好一會(huì)兒，雨慢慢停下來(lái)。經(jīng)過這一次游玩，我學(xué)到了很多知識(shí)。
三年級(jí)的作文300字 篇6
秋雨，多么美麗！
小河邊的秋雨，給人們營(yíng)造了別樣的美麗。早晨，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，蒙著輕紗，猶如仙境一般，給人一種安謐的'感受�？傻搅�7點(diǎn)鐘，這種安謐被打破了，街上來(lái)往的行人越來(lái)越多，讓街道變得熱鬧起來(lái)�？赡敲擅尚∮�，卻沒有被熱鬧的街市打擾到，仍繼續(xù)下著。慢慢地，雨變大了，街上的行人也紛紛趕回了家。而雨，落在寧?kù)o的湖面上，畫出了一幅美麗的圖畫。這時(shí)，小雨滴唱起了歌：滴答，滴答，滴答……多么清脆悅耳。
花園里的秋雨，又給菊花帶來(lái)了喜悅�？蓯鄣幕▋罕M情地享受著秋雨的滋潤(rùn)，原來(lái)焉搭搭的花兒變得精神抖擻，讓人興奮不已。
花兒變得神采奕奕，精神煥發(fā)，而小河邊的雨滴還在唱歌，你聽：滴答，滴答……
作文評(píng)語(yǔ)：這篇寫景抒情的散文描寫了秋雨中美麗的景色，抒發(fā)了對(duì)大自然的喜愛之情。文章運(yùn)用比喻、擬人、反復(fù)的修辭手法，生動(dòng)形象，聯(lián)想豐富，使人仿佛身臨其境。
三年級(jí)的作文300字 篇7
父母的愛是無(wú)私的，是默默的，就藏在一句叮囑中，一個(gè)動(dòng)作中，只要我們?nèi)ビ^察，去發(fā)現(xiàn)，就能看到父母的愛隨處可見。
記得在這學(xué)期里的一天，我吃了一些不衛(wèi)生的東西，夜里，我連續(xù)吐了十幾次，但是，我都沒有告訴爸爸媽媽，怕他們睡不好覺�？删驮谶@時(shí)，媽媽走過來(lái)，說(shuō)：“女兒，你怎么了？”我說(shuō)：“我頭很暈，剛才吐了十幾次。”媽媽聽了，非常著急，趕緊叫爸爸起來(lái)，給我泡藥，這藥雖然很苦，卻藏著父母對(duì)我那濃濃的愛。我喝下了藥，又吐了幾次，然后就躺在床上睡著了，爸爸媽媽雖然安心了點(diǎn)，可躺在床上卻怎么也睡不著覺。早上我起床看見爸爸媽媽都成了“熊貓眼”，媽媽打了一個(gè)電話向班主任請(qǐng)了個(gè)假，然后讓爸爸在家陪我，在家里，我吃完早飯，吐；吃完中飯，又吐。下午，爸爸帶我去醫(yī)院掛點(diǎn)滴，開了藥，我身體就舒服多了，沒過多久，我恢復(fù)了健康。
我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“謝謝你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我以后一定會(huì)回報(bào)你們的，我愛你們，爸爸媽媽！
三年級(jí)的作文300字 篇8
秋風(fēng)，送來(lái)了涼爽；秋風(fēng)，送來(lái)了沉甸甸的果實(shí)；秋風(fēng)，使樹葉翩翩起舞。而秋天的樹林，更是美不勝收，令人陶醉！
秋姑娘在不知不覺中來(lái)到人間，她漫步在稻田，稻子熟了；漫步果園，果實(shí)熟了；她又飛到樹林里，樹葉就猶如千萬(wàn)只蝴蝶在林中漫舞。吸引著我和一群伙伴的到來(lái)，我們來(lái)到林中，望著一棵棵挺拔的樹木，樹又變成了我們親密無(wú)間的朋友，我們?cè)诹种斜M情玩耍，盡情嬉戲，盡情的吶喊，忘掉了一切，我們隨著風(fēng)與樹葉盡情的舞蹈歌唱，仿佛自己也變成了一片普通的樹葉與秋姑娘一樣歡呼著—秋的到來(lái)！
林中有各種各樣的樹葉，如，楓葉，柳葉……還有很多果樹葉，我?guī)еP記本在林中找到了許多樹葉，做出了一本樹葉集，沒事的時(shí)候，就翻開筆記本，看看那一片片樹葉就仿佛又回到了樹林，秋天又來(lái)了……
秋天使人心曠神怡，秋的到來(lái)，使農(nóng)民收獲果實(shí)，我愛秋天更愛秋天的樹林！
這篇文章寫了秋天的樹林。文章開篇點(diǎn)題，中間部分寫了樹林里的景色，結(jié)尾總結(jié)全文，與開頭呼應(yīng)。文章情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫生畫。
三年級(jí)的作文300字 篇9
在我的腦海里有很多令我感動(dòng)的事，其中最令我感動(dòng)的事是一位大姐姐把她的雨衣借給了我。
去年暑假的一個(gè)星期五，那一天下午下了很大的雨，我正走在回家的路上，突然閃電從我的頭上飛快地閃過。我嚇了一跳，馬上用手捂住雙耳，并快速地跑。因?yàn)槲抑礼R上就會(huì)打雷，打雷后會(huì)下雨。我剛跑了五六米，雷公就發(fā)怒了，隨后雨神也大顯身手作文 ，之后便下起了傾盆大雨。
一位大姐姐從這里經(jīng)過，看見我既沒有雨傘，又沒有雨衣，便來(lái)到我的面前說(shuō)：“到我家去躲雨吧！”我心想：天下怎么可能有這么好的人？于是我說(shuō)：“不用了。”她說(shuō)：“沒事的�！蔽以偃妻o，她仿佛看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“那我把雨衣借給你，你自己走回去吧�！蔽艺f(shuō)：“你把雨衣借給了我，那你怎么辦呢？”她說(shuō)：“沒關(guān)系，我家就在附近。”說(shuō)完，她把雨衣塞在我的懷里，說(shuō)：“星期一把雨衣放在校門口就可以了。”說(shuō)完，她便騎著自行車消失在迷茫的大雨中。我目送著那位姐姐，眼睛也被雨水和淚水弄得迷茫了。
之后，我沒有再見過這位大姐姐了，但她的身影一直留在我的記憶深處。
從此，我明白了幫助別人很容易，也不需要什么回報(bào)，需要的是一顆愛心和敢于為了幫助別人而犧牲自己的精神。
三年級(jí)的作文300字 篇10
快樂，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過，有些快樂令人非常難忘，而有些快樂很平淡，經(jīng)歷過快樂的人，總會(huì)感到成功愉悅。我常常問自己快樂是什么？
時(shí)間的警鐘敲響了，今天是星期天，下午我乘公交車去農(nóng)墾區(qū)，在一路上，我悠閑的坐在公交車上，過了一會(huì)兒，車上來(lái)了一位老爺爺，我看著老爺爺一直站著，心里很不是滋味，于是，決定把那個(gè)位子讓給老爺爺。
我來(lái)到老爺爺面前，不知怎么了，吞吞吐吐的一個(gè)字說(shuō)不出來(lái)。老爺爺用慈祥的目光看著我說(shuō)：“孩子怎么了？”聽到老爺爺這句話不知道那來(lái)的勇氣說(shuō)道：“老爺爺你坐在我的位子上吧！”老爺爺連忙推讓道�！袄蠣敔斈狭耍��！崩蠣敔斃蠣敔斝牢康哪抗饪粗沂刮腋械胶芸鞓纷院�。
時(shí)間似水，雖然那件事過去很久了，但是，那件事讓我知道了快樂，并且讓我懂得了一個(gè)道理樂于助人，使自己快樂，也使別人快樂！
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