【精品】三年級的作文六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的三年級的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
今天,我再次翻開已觸摸過千次、萬次的記載著不舍的感情的同學(xué)錄。我竟不由自主地笑出聲來。笑同學(xué)虛假的祝福,虛假的留念,虛假的語氣,虛假的表白……我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不在留戀小學(xué)了,更多的是喜歡中學(xué)的生活、朋友、老師……
我才在笑聲中明白,小學(xué)是每個人避不了,不可少,可難忘,難遺忘的一個階段,這個階段可以停留很長時間,或許半年,或許一年,也或許一輩子。如果,你夠堅強,夠本領(lǐng),夠無情,一兩天就會不再留念。
在我眼里小學(xué)就像遺失的美好,同學(xué)的笑聲,老師的關(guān)懷……
我也不再為小學(xué)的事而傷感,而牽掛。只是,學(xué)會丟棄——丟棄遺失的美好!
三年級的作文 篇2
今天是星期六,爸爸說要帶我去萊蕪的農(nóng)博園,我開心極了!
早上8點從家里出發(fā),大約1個小時的路程就到了。一進農(nóng)博園就被眼前的一切給吸引了,各式各樣的植物,花草,簡直是太美了。首先映入眼簾的是門口的噴泉和流水板了,流水板是根據(jù)兩旁的臺階以式而建的,有高有低,排列有序。泉水從上面流淌下來,在陽光的照射下,就像是一條條金色小魚,好看極了。旁邊還時不時地有鴿子落下來,你看還有小朋友在那喂鴿子呢!我們一路又來到熱帶植物園。哇!好多植物呀,有大的、小的、紅的、綠的,看得我眼花繚亂。
嗯?這聲音從哪來的?我們追隨這聲音去看看,哦,原來是在這邊有動物表演呢,我和爸爸挨著其他觀眾坐了下來。只見三只小狗被領(lǐng)了出來。第一只叫貝貝,第二只叫歡歡,第三只叫現(xiàn)代,呵呵,這名字真有趣。它們會用兩只腳走路,還有一只竟然和馴獸師跳繩,太不可思議了。
接著,又一頭小熊被領(lǐng)了出來。天呢!它在模仿馴獸師,動作簡直一模一樣。還有一頭小熊它還能翻單杠360度,太厲害了。
看完動物表演我們又去參觀了牡丹園、創(chuàng)意手工坊、小豬賽跑、現(xiàn)代植物園。這一次的農(nóng)博園之游可讓我長見識了,爸爸說下個星期天帶我出去濟南動物園,我期待著我的動物園一日游。
三年級的作文 篇3
今天,是我最難忘的一天。那是因為,我們一家去長豐縣陶樓鄉(xiāng)看桃花節(jié)了,在那里,我看到了美麗的桃花。
一大早,我們就從家出發(fā),一路上我們歡聲笑語,心情好極了?墒堑搅颂諛青l(xiāng)時,我們失望了,在公路兩邊我們只看到了一小片桃樹,哪里有桃花園。康,我們還是抱著一點點的希望繼續(xù)向前尋找,車子又行駛了一段路程,功夫不負(fù)有心人,終于,我們看到了大片的桃園,進了桃園的大門,我大開眼界,到處都是桃花:白的、紅的、玫瑰紅的.……一片花的海洋,真是美麗極了!
我們趕快跑到桃樹下,與桃花合影,拍了好多照片,我東看看西瞧瞧,快樂極了!時間過的很快,轉(zhuǎn)眼就到了下午,我們只好依依不舍地告別了桃園,回到家里,我的腦海里還是印著那桃花的景象。
三年級的作文 篇4
我的媽媽是一個教育心極強的人,當(dāng)然,對我和弟弟的學(xué)習(xí)要求也十分嚴(yán)格。
看,弟弟捧著一個95分的試卷給媽媽看,媽媽很高興,問:“那你們班的第一名考多少呀?”弟弟說:“95.5分。”媽媽晴轉(zhuǎn)多云:“什么?你怎么那么粗心,第一名讓別人搶了,唉!”然后不屑一顧的把那張卷紙扔到了一邊,伴隨著的是一聲一聲的嘆息。弟弟拿著卷紙在一邊掉眼淚。聽了這些如果你還不信,往下聽你就信了。
我參加了學(xué)校的一個組織,是關(guān)于寫作文的,參加的同學(xué)每月要投兩次稿,我有一個月忘寫了,媽好知道了,馬上施展“ 緊撞咒大法” :“彤彤,你怎么回事啊,這么重要的事怎么能忘了呢?我看你是玩電腦玩瘋了吧,啊,整天像個傻子一樣坐在電腦前,把學(xué)習(xí)忘在后腦勺了吧!”說完不顧一屑地瞥了我一眼。我很難過,自然也就沒心情玩了,把作文補上了以后,媽媽仍舊喋喋不休:“現(xiàn)在才知道補上呀,早干嘛去了,哼!”
每次我玩的時候,媽媽就朝我潑冷水:“你看你,天天像個瘋子一樣,什么都學(xué)會了,不用復(fù)習(xí)功課了嗎?”這時我就特別不情愿地回到房間,拿起那枯燥乏味的書復(fù)習(xí)。
我知道媽媽是為了我好,但是我還是有時悄悄埋怨她,說她根本不懂我們。在這里我想對媽媽說:“媽媽,不要再過分要求我們了,我也需要自由,不要用學(xué)習(xí)的枷鎖來捆綁我,讓我到大自然中盡情地玩樂吧,給我自由吧!”
三年級的作文 篇5
在我幼小的心靈里,除了爸爸媽媽的偉大,過后便就是你。你用那偉大的知識在寶庫為我解開了一道又一道的疑問。同時,在我困難的時候,你又出來幫助我解決困難。你說:“你不是擁有這慈母般的心腸嗎?”這么久了!老師,你可能忘記了你為我做的種種吧!可是我還記得那些事。
那一次,我們參加了秋季奧運會。那個時候,夏季還沒有過去。我們都還穿著短袖子衣服。在你向我們提出一些比賽項目的時候。同學(xué)們十分的踴躍報名。我自己也報名參加了拔河比賽,并且還要為班集體爭得榮譽。奧運會的那一天早上,同學(xué)們個個都很早的來到了學(xué)校。期待這一次我們賽出更好的成績。八點鐘的時候,我們在老師的帶領(lǐng)下來到了操場上,準(zhǔn)備的進行著第一場比賽?粗鴦e人的隊伍,個個都是一種給人感覺起來虎背熊腰的樣子?次覀儼嗌系倪@一對。雖然沒有別人的虎背熊腰,可是卻一點兒也不含糊。他們個個摩拳擦掌,仿佛在這一種氣勢上也不輸給別人。要來一個開門紅!氨荣愰_始了,請各班的拔河比賽的運動員,在老師的帶領(lǐng)下來到指定的比賽區(qū)域。作好準(zhǔn)備活動。”我們班的運動員拿起了繩子。站在了指定的區(qū)域上。一生令下,兩方的運動員同時用起了力氣。中間的紅繩像一個無頭的蒼蠅一樣,一會兒在這邊一會兒在那邊。我方的啦啦隊員更是把吃奶的勁都使了出來。大聲的喊著“加油,加油!蓖蝗唬瑢Ψ绞忠环,我們?nèi)嫉乖诹说厣稀N业氖謩澇隽搜。這時老師過來安慰勒沃,并且給我擦干了眼淚。
老師,你用慈母般的的心腸對待我,我怎能忘懷呢?
三年級的作文 篇6
春天來了,生機勃勃的校園煥然一新,我們的校園是多么美麗!現(xiàn)在讓我給大家介紹一下吧。
一進校門就有一個小廣場,然后你能看見兩座教學(xué)樓。再往前走就來到了大操場,大操場中間有一大片綠色的草坪,旁邊是一條紅紅的、長長的跑道。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還真像個又綠又紅的“地毯”呢!跑道旁有一個籃球場。順著方向上二樓,你第一眼看見的就是會議室。再一直往前走,就能看到三年級和二年級的課室。接著,從樓梯上去,四年級、五年級的大哥哥姐姐們正在課室寫作業(yè)。到了四樓,便是六年級的課室了。你從六年級往下看,哇,好高!不,它不是高,是漂亮!原來下面有個地理園,那里什么都有,一到春天,那兒就更美了!
這就是我的學(xué)校,我愛我的學(xué)校!
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