【必備】樹葉三年級作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的樹葉三年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
樹葉三年級作文 篇1
天氣涼了,秋姑娘給許多樹披上了金裝,調(diào)皮的風(fēng)娃娃吹了一口氣,落葉把大地鋪上了一層厚厚的地毯。
廣玉蘭是學(xué)校里常見的數(shù),它的樹葉大大的,好像一把大大的扇子。廣玉蘭的葉子與其它的葉大不相同,因?yàn)闃淙~正面是銀光閃閃的,而反面那卻是毛毛的,摸上去就像一個(gè)絨球一樣軟綿綿。我喜歡它就是因?yàn)閺V玉蘭是樹葉中最有特點(diǎn)的。
銀杏葉又稱為白果葉,銀杏葉在初秋的時(shí)候已經(jīng)是金燦燦的,葉子倒過來就像小姑娘穿的裙子。葉子正過來像一把小巧玲瓏的扇子,很可愛。葉子正面是深金黃的,可是反面卻像失去了水分一樣,葉子上有許多很難發(fā)現(xiàn)的一些小細(xì)線。我也很喜歡銀杏葉。
秋天有一種樹葉經(jīng)常見到,它就是楓葉。楓葉堆在一起就像一團(tuán)團(tuán)熊熊的火焰,單個(gè)來看就像一個(gè)個(gè)小巴掌,真可愛。你們大家要記住楓葉可是秋天的一大特點(diǎn)。
秋天的樹葉不僅美麗,而且千變?nèi)f化,秋天真美!
樹葉三年級作文 篇2
當(dāng)翠綠的菊葉叢中出現(xiàn)的一個(gè)誘人的新蕾時(shí),秋風(fēng)就悄悄的來到了。吹跑了夏日的熱氣,吹黃了綠色的樹葉,吹開了含苞欲放的'金菊,吹熟了沉甸甸的稻子。我最喜歡秋天,更喜歡秋意綿綿的河海校園。
漫步于校園內(nèi),一片鮮艷的色彩是我眼前一亮:在一個(gè)一人多高的花架上,整整齊齊的擺放著十幾盆美麗的菊花。它們有的端莊大方,有的龍飛鳳舞,有的瑰麗似彩虹,有的潔白賽霜雪,有的像火焰那么熱烈,有的像羽毛那么輕柔……微風(fēng)輕拂,送來陣陣淡雅的清香。
繞過花架,是一條長長的林蔭道,可是它已經(jīng)脫去了綠外衣,換上了絨線衣,變得金黃金黃。樹上的葉子金燦燦的,耀人眼目;地下的葉子鋪了厚厚的一層像是滿地碎金;在空中飄舞的葉子,更像是一份份電報(bào),正催著小燕子到南方去呢!
不知不覺,已經(jīng)走到了林蔭道的盡頭,眼前頓時(shí)開闊起來:在一片黃中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)新綠的大草坪上,許多大學(xué)生正在大聲的朗讀英語,有母女倆在打羽毛球,老人們互相攙扶著,在草坪上散步,還有的孩子正在做著有趣的游戲……
我坐在草坪上,享受著陽光的沐浴,忽然,嗅到一股甜甜的花香,是桂花!我隨著香味來到一棵桂花樹邊。你看,碧綠的樹冠上,繡滿了無數(shù)小金星,真是美麗極了。
“瞧,那有幾棵楓樹!”我疾步走去,啊,那經(jīng)霜的楓葉火紅火紅的,像是從天邊飄落下來的一片紅云,這是我不由得想起一句名詩:“霜葉紅于二月花。”
此刻抬頭仰望天空,藍(lán)天似大海,安靜,廣闊,淡淡的薄云,更像是一縷縷漾在水面的輕紗,真是秋高氣爽呀!
秋天代表著成熟,代表著金色的喜悅,我更喜歡如詩如畫的秋天了。
樹葉三年級作文 篇3
秋姑娘已邁著輕盈的腳步向我們走來。你也許感覺不到她,此時(shí)但就是她已揮動她那神奇的魔棒,讓世界的萬物有所變化。瞧,秋天樹葉的顏色多姿多彩,有的如濃茶般的綠,有的如麥穗般的黃,有的如鐵銹斑的褐,還有的如火焰般的紅,宛如凡高筆下一幅美麗的油畫。
咦,那邊怎樣會有好多綠色的球啊?我走近一看,原先就是冬青樹一個(gè)一個(gè)擠在一齊。我不由自主地摘下了一片冬青樹葉。冬青葉呈橢圓或圓形,葉子的邊緣“長”滿了細(xì)小的“牙齒”。此時(shí)摸起來,不管就是正面還就是反面,都就是滑滑的,好像嬰兒的臉。此時(shí)冬青就是一種四季常青的喬木,在寒冷的秋天里,它竟然還能抽出新的嫩葉。這種不畏嚴(yán)寒的品格就是值得我學(xué)習(xí)的。
我無意中抬起了頭,看見一棵“金子”做的樹,細(xì)看原先就是銀杏樹啊!我從地上撿起一片銀杏葉,銀杏葉正過來看像一把小小的扇子,倒過來開,像一個(gè)小小的裙子。摸起來很薄。它的紋路很個(gè)性,正反面都就是一樣的,紋路都就是從葉柄往另一頭延伸。到了秋天,銀杏樹的葉子就會從綠色變成土黃色。干枯的葉子飄到地上,此時(shí)就像就是一只只枯葉蝶,搞笑極了!
一陣秋風(fēng)刮來,吹走了我手上的銀杏葉,吹下來幾片火紅的楓葉。此時(shí)我拿起楓葉一瞧,發(fā)現(xiàn)楓葉就像一只只小孩拍紅了的小手,上面的紋路就像小手上的掌紋一樣。楓葉四周有著一排排的鋸齒。據(jù)我觀察,它從樹上飄落下來,經(jīng)過一天的時(shí)間,它的葉片就會卷曲起來,此時(shí)就像人們燙過的卷發(fā)。
你明白楓葉為什么回落下來嗎?那就是因?yàn)闂魅~老了,它寧愿捐獻(xiàn)出自我的身軀,讓下一代生長環(huán)境更好,生長得更加茂盛。俗話說得好:“落葉不就是無情物,化做春泥更護(hù)花!
樹葉三年級作文 篇4
今天老師讓我們摘了一些樹葉來觀察。首先她要我們看看樹葉上有什么?我們個(gè)個(gè)睜大了眼睛,認(rèn)真地看了起來。不一會兒,就有人舉手,老師毫不猶豫的就點(diǎn)她回答問題。幾個(gè)回合下來,我們從視覺知道了樹葉上有:莖,葉脈,葉柄……
老師又要我們摸,大伙都拿起樹葉摸了起來,我感覺樹葉很滑,很柔軟,很舒服。
這回,我情不自禁地聞了聞樹葉,有一股淡淡的清香。
老師還讓我們?nèi)L一嘗樹葉的味道,我輕輕咬了一下樹葉,一種苦澀的味道涌上來,我連忙吐出葉子碎片,但我又覺得這葉子中包含著一種茶葉味。
最后,老師讓我們插上想象的翅膀大膽想象,老師把一片片葉子橫著貼在黑板上說:“同學(xué)們,你們仔細(xì)觀察觀察,看看它們像什么了?”同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言回答:像魚,像羽毛,像小鳥,像船……接著老師又將兩片樹葉豎著擺放,又要我們觀察它們像什么?同學(xué)們又說,像船帆,像兔子的耳朵,像英文字母V……老師又將三片樹葉變換位置擺好讓我們觀察,同學(xué)們有的說像個(gè)美麗的皇冠,有的說像是孔雀開屏,有的說像是把扇子,還有的說像一片楓葉……最后老師像魔法師似的,又加貼了一片樹葉,呵!好漂亮呀!同學(xué)們爭著搶著要回答,老師讓坐得最端正的盧正宇回答。她說:“老師,它像個(gè)漂亮的風(fēng)車!崩蠋熆渌胂罅φ尕S富。
通過一節(jié)課的學(xué)習(xí),我終于明白:普通的葉子里也會蘊(yùn)含著許多不為人知的秘密。
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